دعا وزير التربية الوطنية مفتشي التربية للطور الإبتدائي والمتوسط إلى مراقبة ما يكتب في المناهج المدرسية، مشددا على عدم عودة سياسة ترهيب تلاميذ الإبتدائي بغسل الميت وعذاب القبر، قائلا: "أنا لست ضد التربية الإسلامية والشريعة، لكن مثل هذه الدروس توجه لتلاميذ البكالوريا".
- مفتشو التربية ملزمون بتفتيش ومراقبة المدارس الخاصة
- افتتح،الإثنين، بن بوزيد أشغال الملتقى الوطني حول مهنة التفتيش في الطورين الإبتدائي والمتوسط، حيث وجه تعليمات صارمة لأصحاب المهنة بضرورة مراقبة جميع ما يكتب ويطرح في الكتب المدرسية، وليس هذا فحسب، بل حتى مراقبة الأموال التي تصرف في المطاعم المدرسية، ومتابعة نسبة نجاح التلاميذ، للقضاء على ظاهرة التسرب المدرسي التي أكد بخصوصها أنها تقلصت بنسبة 7 بالمائة، وأمر بن بوزيد هؤلاء بضرورة رفع تقارير إلزامية للوزارة لمتابعة أشغال عمل سير الدروس والمناهج في أوانها، وعدم تكرار ما شهده الموسم الماضي.
- أما بخصوص المناهج فأكد بن بوزيد أنها ليست قرآنا حتى لا تغير كل سنة أو حتى يوميا، وذلك بما تعرفه وتشهده التغيرات العلمية والتكنولوجية في العالم وهو ما يستحق متابعة الدروس في الكتب وتكييفها وتأقلمها مع الوضع السائد قائلا: "سياسة تغيير المناهج كل 20 سنة، ذهبت ومستعدون لتغييرها كل يوم وليس كل سنة، لأنها ليست قرآنا، وتلاميذنا لن يدرسوا درسا لا يتكيف مع تغيرات العالم من حولهم".
- وعرج الوزير على سنوات مضت كان يدرس فيها تلاميذ الطور الإبتدائي في سنوات الخامسة والسادسة إبتدائي دروس الترهيب في التربية الإسلامية على غرار "غسل الميت وعذاب القبر"، وفي هذا أكد على ضرورة مراقبة كل الكتب قائلا: "أنا لست ضد التربية الإسلامية والشريعة.. لكن هذه الدروس توجه لتلاميذ الطور الثانوي..".
- المسؤول الأول عن قطاع التربية وفي حديثه مع مفتشي التربية ذكر أن أعداد هؤلاء تقدر بـ 3300 مفتش تربية عبر الوطن، مؤكدا على أن العدد سيرقى إلى 4300 مفتش، مؤكدا على ضرورة مراقبة كل شيء للتخفيف من ظاهرة التسرب المدرسي، مؤكدا أن هؤلاء المفتشين ملزمون أيضا بعملهم داخل المدارس الخاصة.
- كما أكد الوزير أن "المدرسة المنكوبة في التسعينيات< لم تعد موجودة الآن، مؤكدا على خطوات عملاقة، أهمها السعي للوصول إلى نسبة نجاح في البكالوريا والمتوسط تقدر بـ 70 بالمائة، وعرج الوزير على ضرورة مراقبة المفتشين لتكوين المعلمين والأساتذة قائلا: "لن يكون هناك معلم ولا أستاذ دون شهادة اللسانس "، وفي هذا الخصوص أكد أن 85 بالمائة من معلمي الإبتدائي قبل الإصلاح لا يملكون شهادة البكالوريا، و65 بالمائة من أساتذة الإكمالي دون هذه الشهادة، وهو ما يعني ضرورة تكافل الجهود لتكوينهم والرقي بالمدرسة الجزائرية.








لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال








2009/01/05
2009/01/05
2009/01/05
2009/01/05
2009/01/05
أم مسخرة الليسانس التي يتكلم عنها فهي مجر أوراق تقدم لهؤولاء المغبونين على أمرهم ممن يسمون أنفسهم أو ابتلوا بهذه المهنة في زمن الرداءة فهم يغشون يوم الامتحان لأنهم يسلمن رزمة من الكتب و بعد أسبوع يدعون الى الإمتحان و الكل يجيب العام الا من أبى و لم يحضر أو يطلب من أحد أصحابه أن يقدم ورقة باسمه يوم الامتحان عجبنا لهذا الوزير وسياساته و عجبنا لم يتركوه كل هذا الزمن يخرب وي نخر في مستقبل أبناءنا ......؟؟؟؟؟؟؟
2009/01/05
2009/01/05
2009/01/05
لقد خربت التعليم بإصلاحاتك البائسة التي لا تسمن و لا تغني من جوع و أنت مسؤول يوم القيامة عن أبنائنا و فشلهم الذريع في كل المجالات و الشهادات مدرستك لا تخرج سوى الاطارات الفاشلة المزورة الغشاشة و المغشوشة التي لا تصلح لشيء
أبناؤنا يقفون خصما لك يوم لا ينفع لا مال و لا منصب و لا بنون اتق الله يا بن بوزيد وارحل عن هذا المنصب عل الله يعوضك بمن هو أجدر منك بهذا المنصب وعله يصلح ما أفسدت و عل الله يكفر عنك ذنوبك إن أنت قمت بهذه الخطوة ... الله المستعان عليك... يا بن بوزيد... زوالي يشكوك إلى الله
2009/01/05
2009/01/05
2009/01/05
المسيحي و اليهودي يدافع عن معتقداته و انت تسمي ديننا الحنيف مرهب ..ماذا تركت للكفاران يقولوا اذن؟
يا ايها الاحمق اللئيم تريد ان تقضي علئ تعليم الشريعة تدريجيا..لكن العيب ليس فيكم و انما العيب في الشعب الجزائري الساكت عن حقوقه الذي حولتموه الئ حقل لتجاربكم.ياشروق ارجوا النشر دون اي حذف .
2009/01/05
2009/01/06
الأطفال في غزة يستقبلون الموت والصواريخ والقنابل بكل شجاعة وأنت تقول للمعلمين لاتخيفو ابنائنا من عذاب القبر ، أتمنى أن تراه بنفسك في قبرك.
2009/01/06
والآن هذا تعليقي على ما قاله السيّد بن بوزيد:
هذا الوزير لم يدخل بحقيبته بالقوة الى الوزارة وتربّع على عرشها. إذن ياإخوتي لوموا من عيّنه في هذا المنصب لوموا من يحبون العقدات(عفوا)العهدات.
و
زا
رة
2009/01/06
2009/01/06
مدرسة التسعينات منكوبة ؟؟؟؟؟؟ ربما هي خير من المدرسة الممسوخة !!!!!!!
2009/01/06
حذف بعض ايات من القران كما تود سيدتهم امريكة ولكن
هيهت اللهم انصر اهل الحق و اصلح امرهم
اللهم احفض و انصر دينك في هذا البلد و سار بلاد المسلمين
وكن يا الله مع المجاهدين في غزة وايدهم بنصرك يارب
2009/01/06
2009/01/06
أنت الوحيد من يعرف الأجابة!!!!!!!!!!!!!!!
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
الموت حق وسنموت جميعا،وتذكير الأطفال بذلك يربيهم على الرجولة والعمل من اجل الآخرة
2009/01/06
.............................؟
الله يهدينا ويهديكم
2009/01/06
عذاب القبر لم يعد يرعب تلاميذ رأوا كل شيء رأوا المجازر والموت و الأشلاء المتطايرة التلاميذ يا سيدي لم يعودوا يخافون من شيء و لا على شيء أنهم ببساطة يرون الكبار ينتهكون كل المحرمات يكذبون ويزيفون الحقائق كيف يخافون من النار أو عذاب القبر وسيادتك أعطيت تعليمات تحت الطاولة في السنوات الماضية لتسهيل عمليات الغش على التلاميذ وكان جزاء الأساتذة الذين ادوا واجبهم التهديد والضرب وحتى الاعتداء بالسلاح الأبيض قل ما تشاء ففي أرضنا البغاث تستنسر وتسـاسد الكلاب ويضح في الجزائر أن تفعل أو تقول ما تشاء فهي أرض المعجزات والغرائب
2009/01/06
On est pas contre l'enseignement de l'islam a l'école mais il y a certaines choses qu'un enfant ne pourra pas forcement comprendre le bien être psychologique d'un enfant ou d'un adolescent est primordial et ce n’est pas une chose qu’on doit prendre a la légère. Ils auront tout le temps de comprendre toutes ces choses la . il ne faut pas brûler les étapes au risque de brûler leurs cerveaux.
Publiez SVP
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
شفتو يا جماعة كيفاش حبيتو نربحو اليهود وفينا ناس مزال يفكرو كتفكيير الشيوعيين اللإكيين الذين لا يومنون ابدا بان الله موجود
والله هذا اكبر دليل علي ان الوزارة بيد شياطيين يربون ابنأنا تربية الشياطيين
لم نسمع الوزير يقول يجب محاربة المخدرات والمهلوسات والاعتدائات داخل المدارس
والله الاكماليات اصبح فيها من الممنزعات ما يعلمه الا الله من المخدرات الي المهلوسات الي اللقائات الحميمية بين التلاميذ
والمار امام الاكمليات يحشم كي يشوفهم اثنيين اثنييت des couples في الخرش والبنايات المهجورة
كل هذا في نضر الوزير عادي جدا جدا
اما تعليم التلاميذ دين الله فهذا ترهيب في نضر عقل الوزير الذي لا يميز بين الاترغيب والترهيب
ربي يهديه او يديه ان شاء الله
اللــــــــــــهم عليكم باليهود وكل من يعينهم يارب
اللــــــــــــهم ارنا فيهم يوما اوسود
اللــــــــــــهم ارنا فيهم عجائب قدرتك
اللــــــــــــهم شتتهم بددا
اللــــــــــــهم اللهم اجعل كيدهم في نحورهم
اللــــــــــــهم سلط عليهم الاسقام والامراض
اللــــــــــــهم شتت شملهم
اللــــــــــــهم اللهم فرق جمعهم
اللــــــــــــهم اجعل بأسهم بينهم
اللــــــــــــهم عرقهم بالنار
اللــــــــــــهم اللهم زلزل الارض من تحتهم
اللــــــــــــهم اللهم فرقهم كلما اجتمعو
اللــــــــــــهم ازرع الرعب في جنودهم
اللــــــــــــهم اخلهم من بين ايدهم ومن خلفهم
اللــــــــــــهم فرق جمعهم
امـــــــــــــــــــــين
امـــــــــــــــــــــين امـــــــــــــــــــــين
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
و يا إخواني فمن عمل صالحا فهي جنة أبدا و لا يخشى الموت و لا التغسيل بل هي فرحة إلى حين لقاء الله و ليس هناك يوم كيوم لقاء خالقنا
ثم من عمل عكس ذلك فمن حقه أن يخاف و يترهب من أمور لقاء الله القادر و بعبارة أخرى هذا ما نسميه البسيكوز. و الله أعلم.
2009/01/06
On est pas contre l'enseignement de l'Islam a l'école mais il y a certaines choses qu'un enfant ne pourra pas forcement comprendre , le bien être psychologique d'un enfant ou d'un adolescent est primordial et ce n’est pas une chose qu’on doit prendre a la légère. Ils auront tout le temps de comprendre toutes ces choses la. il ne faut pas brûler les étapes au risque de brûler leurs cerveaux.
Publiez SVP
2009/01/06
وأنت يا صاحب التعليق رقم 11 ، يظهر لي أن سياسة بن بوزيد نفعتك بزاف عمرت من وراها الشكاير آه... رجعت عندك كلمة الحق تهريج وسفاهة؟؟؟ صفق مليح باش تزيد تعمر الشكاير وعندك تغفل؟؟؟
شكري الخالص لك يا صاحبة التعليق رقم 1
انشري ياشروق......
2009/01/06
2009/01/06
كنت مرتاحا مدة معينة (حوالي 15 - 20 يوم ) ولم أفهم ما سبب هذه السعادة والراحة وبعد هذا الخبر عاد كل شيئ إلى طبيعته عندئذ فهمت انني مصاب بحساسية سماع احد الألقاب التي كرهت من سماعها واصبحت عامل مسبب للحساسية عندي وسوف أبعث به لمنظمة الصحة العلمية لتنشره ضمن قائمة مسببات الحساسية لكن للجزائريين فقط ؟؟؟؟
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
والله لقد طفح الكيل يا بن بوزيد انا في مقامي لا اعتبرك وزيرا لقد غيرت كل شيئ .
بدأت من آيات الجهاد حتى لا يعرف ابنائنا ذلك ، ثم انتقلت الى تدنيس العلم في قوله يا فرنسا قد مضى وقت العتاب ... الخ البيت .
وادعيت انت ومن معك انه خطأ مطبعي ، ؟؟؟؟ ثم ها أنت تذهب وتقول وبكل بساطة انك لا تريد دروس في عذاب القبر وتغسيل الميت لان التلاميذ يهابون من ذلك .
ماذا بقي لك غدا تقول نلغي دروس الصلاة ، وبعد غد نلغي دروس الاداب والاخلاق الاسلامية ان كانت موجودة .
اذا لماذا لا تلغي هذه المادة كلية ونترك الامر للمساجد ليعطو دروس لابنائنا .
والله اني اشفق عليك يابن بوزيد واعلمو اخواني اني لااهاب احدا لاننا دولة ديمقراطية ولنا حرية التعبير بكل طلاقة .
ففي يوم ما ستموت يا بن بوزيد ولا تجد الا ابنائك الذين لم تعلمهم كيف يغسلون فيدفنوك كما انت او يرموك طعاما للكلاب ، بالطبع لأن أباهم لم يعلمهم كيف يفعلون .
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
http://www.arabswata.org/forums/showthread.php?t=36051
يا بن ..... اقرا هذا المقال وقل لنا رايك
قال ( أوليفيارا ) – وهو مسؤول فرنسي كبير
( إنني أعجب من صنيع اليهود ، ففي الوقت الذي يعلمون أبناء الأمم الإلحاد والإباحية ، يعلمون أولادهم التوراة ؟! )
وهل تعلم يا بن ..... كيف يتعلم ابناء اليهود الحساب؟
ساقول لك الطريقة وطريقة تعليم ابناءنا وقارن يا فهيم وزارته
اذا اراد المعلم اليهودي ان يوضح مسالة حسابية لطفل فانه يقول له اذا وجدت 10عرب وقتلت منهم 6 كم عربي بقي حيا ؟؟ فيجيب الطفل .
اما عندنا معشر (المسلمين) فنعلمهم بالتالي اذا كان لديك 10 حبات حلوى واكلت 6 فكم حبة حلوى بقيت معك فيجيب الطفل البريء .
اهذا الجيل الذي تريد ان تواجه به يهود؟
لم يبقى لك يا بن..... الا ان تأخذ براي صاحب التعليق 7 فهو معلم واعلم بما يهم التلاميذ منك
7- مَعْلم : المدرسة الجزائرية
يجب تدريس التربية الجنسية في المدارس الجزائرية ويكون معاملها 06 حتى نرفع من المستوى الانحطاط والانبطاح ...
ربي وكيلكم
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
أليس هذا ترهيب ، أم تريد بقرارك هذا حذف فقرة من ديننا الحنيف، أم أنك تخاف الموت ، هذه شكليات يا بن بوزيد ،
2009/01/06
ابتداءا من شهر ديسمبر يمنع استعمال الطباشير
سيزود كل استاذ بكمبيوتر محمول
لكنه ذكي لانه لم يحدد السنة التي سيتم العمل بهذه القرارات و لا البلد.
2009/01/06
سوى تراب مت تــــــــــحتــــــــك وتـــــــــــــــــــــــراب مـــــــــن أعلاك
اصلا هؤلاء الذين يريدون تذكيرنا بعذاب القبر هم لا يؤمنون به
واما غسل الميت لغسلوا الانسان وهو حي واما اذا مات فما فائدة غسله ’
2009/01/06
الله يهديك ألن ياتي يوم و تموت فيه و ياتي منكر و نكير و تسأل؟ألن يأتي يوم تموت فيه و تلاقي ربك فيسألك لماذا منعت ما أمرت بتعليمه؟؟
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
لان لحم جسدك سيطغى عليه الدود وبالتالي لايغسل حينئذ سيستعمل التيمم.
الا ترى الترهيب والقتل والتنكيل والتشريد في غزة.
لماذا لاتقضي على اسباب فقر الاساتذة والمعلمين.
لماذا لاتقضي على اسباب تشبعك للتربية الاسلامية.
ما اجمل ان التلكميذ الموت والترهيب والترغيب المهذبين
الا تفهم بان الذي يعرف هذه الاشياء هو من يدافع عن بلده
من يدافع عن غزة اليس هؤلاء ام انك ناكر للمعروف.
ام انك من المعتدلين العرب اقصد الذين يضعون الاصفار على رؤوسهم.
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
إنكم تفعلون ما يأمرونكم عليه ليست لكم قرارات تأخذونها بأنفسكم وإنما هي أوامر من أعداء الدين تطبقونها
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
لاتخف، يوجد في الوطن العربي من أمثالك كثير، فما اجتياح غزة وما منع المسيرات في القاهرة التي دعت لها منظمة الإخوان إلا أوجه لعملة واحدة """العلمانية"""
وأخيرا لأقل لك ذلك مصير أنت إليه ذاهب لا محالة، لكن اختر من يغسل لك ومن يدفنك الآن خير لك
أنشري ياشروق
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
أتدري ما فعلته ياسيدي الوزير:
ربّته على الخشونة والرجولة، فجعلت لعبه في بري السهام واصلاح القسيّ "الأقواس" وكانت تقدّمه في كل مخوفة وتقحمه في كل خطر وإن أحجم تنهال عليه ضربا مبرحا. حتى ان اعمامه عاتبوها وقالوا: يا امرأة أنت ما تضربين أبننا ضرب أم إنما تضربينه ضرب مبغضة, وكانت رضي الله عنها فصيحة اللسان وأديبة واعظة فاضلة فردت عليهم وهي ترتجز الشعر قائلة:
من قال قد أبغضته فقد كذب ......... وإنما أضربه لكي يلب
2009/01/06
2009/01/06
وعلى من ولاه الله أمر هذه الأمة إن كانت فيه بقية غيرة على دينه الذي يدين به أن يطرد هذا الوزير وعلى الأساتذة أن يرجموه بالأحذية.
2009/01/06
أظن أن بن بوزيد لا يعبه ولا يهتم برأي الشعب ولا أهل القطاع ، ما دام اتبع ملة من يرضون عنه .
الحقيقة أنني أحب بوتفليقة كثيرا ، وأتمنى أن لا يفوز بعهدة ثالثة ، لا لشء إلا لأنه عاجز على تنحية مخرب التربية الوطنية ، وأتمنى من الرئيس المنتظر القيام بما عجز عنه بوتفليقة العزيز في قلوبنا .
2009/01/06
انت يا صاحب التعليق الاول.ما هدا التهريج و هده السفاهة و هده السفسطة...السيد الوزير صارم و جدي و منطقي في تعليماته.و انت هرج كما شئت.:
الله يهديك ، مازلت تعيش في القرون الوسطى ، ان كنت أصلا حي ، و هل يوجد في مناهج الابتدائي درس واحد عن القبر أو تغسيل الميت ، فلتذهب أنت ووزيرك الذي تعتز به الى الجحيم ،
بن بوزيد لا يعرف الا لغة الأرقام ، و كل ما يقوله يملى عليه
من أسياده ....
2009/01/06
زيد امنع الموت على روحك كي جي ساعة ديالك
كلكم راع وكل راع مسؤول عن راعيته
2009/01/06
NB: Les occidentaux ni ne vous aiment ni ils vont vous aimer malgré votre laicité ( M'sih Essebat gratuitement)..
Ellah Yahdik
2009/01/06
2009/01/06
ابن بوزيد على حق في هذه.
2009/01/06
2009/01/06
تدخلي ان بن بوزيد لا يعرف معنى التربية الاسلامية اصلا واشك في اسلامه وهو من الذين يريدون ان يكون الشعب الجزائري امي وهذا ما امره به اسياده .
2009/01/06
ماهذا يا بن بوزيد كل مرة تخرج لنا خرجة زي !!!!!!!!!
والله إن تدهور التعليم في بلادنا و ذنب كل المعلمين و المتعلمين في رقبتك و رقبة كل من ساهم في بقائك على راس وزارة التربية ماهذا التحامل على مادة التربية الإسلامية ومن قال لك إننا ندرّّس في المرحلة الإبتدائية عن تغسيل الموتى و عذاب القبر ؟ حري بك أن تقرأ أنت و أمثالك من المتنمرين على عباد الله عن عذاب القبر لعلكم تتعظون و تخافون من الموت واليوم الآخر حيث لا تنفع سلطة و لا جاه.
وأقول كما قال الآخ علي (تعليق14)
(الأطفال في غزة يستقبلون الموت والصواريخ والقنابل بكل شجاعة وأنت تقول للمعلمين لاتخيفو ابنائنا من عذاب القبر ، أتمنى أن تراه بنفسك في قبرك ) يوم لا تنفع خلة ولا شفاعة.
و أرفع يدي في الأخير داعية المولى العلي القدير : اللهم أعز الإسلام و المسلمين. اللهم انصر إخواننا في غزة و عزز قلوبهم بالايمان. اللهم أرنا في اليهود قوة جبروتك و زلزل الارض تحت أقدامهم اللهم عاقب كل ظالم جبار و منهم ابن بوزيد فقد ظلم أجيالا و أجيال !!!!!!!!!!!!
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
وبعد ما بعتم الهوية العربية تريدون بيع الإسلام
الله أكبر على كل ظالم وبغي
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ما بقى غير زيد دقول ل ربي سبحان وتعالى لماذا ترهب عبادك في بعض الآيات..................
التلاميد أصبح الآن يمشيو بالبرتابل كميرا فيهم؟؟؟؟؟؟؟؟ لعجب mp3 et mp4 معليش والتربية الدينة non
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ثانيا لصاحب الرد 11الذي يسمي نفسه رابح اعلم اخي انك "مفلس "و لست برابح و ارجو ان تفكر مليا قبل ان تتجرأ ان تهين حرة من احرار الجزائر و اقصد فايزة بالطبع لانها و الله تملك غيرة على دينها لم و لا و لن تملكها و لست متعجبا فامثالك في الجزائر موجودون و أبدأ بسيدك بن بوزيد لذا اهديك هذا البيت يا اخي "مفلس" عفوا رابح :
"ما ضر نهر الفرات يوما ان خاض بعض الكلاب فيه "
الدين الاسلامي عتيد و قويم ومتاصل في عروقنا فسمونا ما شاتم اصوليين.رجعيين .راديكاليين.متشددين.متزمتين.سموا ما شاتم لاننا سنجيبكم نحن مسلمون جزائريون من طينة عبد الحميد بن باديس رحمة الله عليه لا من اكلت فتات موائد اسيادكم من وراء البحار .واضيف لك يا صاحب التعليق 22 و الله ليتك سكت و سترت فضيحتك الا انك ابيت الا ان تؤكد لؤمك و بغظك و كرهك للدين الحنيف .اقول لك اطمان على ابنائك لانهم لن يخافوا تعرف لماذا ؟لانهم يشاهدون المسلسلات و الحفلات الراقصة في hotbirde وليس لهم الوقت الكافي لدراسة الشريعة الاسلامة السمحاء فوقتهم ثمين ؟و ابشرك بان ابنائنا لن يخافوا من دروس غسل الميت و عذاب القبر .تعرف لماذا؟لانهم يشاهدون ما يفعله اسيادك و احبابك من وراء البحر باطفالنا في غزة الابية التي ستبقى شاهدة ابد الابدين عن خيانتكم و تفاهتكم و لكن و الله انكم لمسؤلون امام الله .فانه يمهل و لا يهمل سبحانه جل في علاه .
اخيرا اقول نزعتم الجهاد من الكتب و لكن الله يابى الا ان يحييه في امته فهاهي الجموع تنادي بالشهادة في غزة .
نزعتم الغسل للميت و عذاب القبر من الكتب لذا انصحكم بان تكتبوا وصيتكم قبل موتكم بان لا تغسلوا .ليس لانكم شهداء و انما لانكم جبناء و تخافون من الحديث عن غسل الميت اما في ما يخص عذاب القبر فابشركم بان للقبر ضمة لو نجا منها احد لكان معاذ بن جبل رضي الله عنه و ما ادراك من هو لذا استعدوا يا من تنزعون عذاب القبر من الدروس .ألا كل ما هو آت قريب و للارض من كل حي نصيب.
في الاخير ارجوا من مسؤولي جريدة الشروق ان ينشروا ردي في اقرب الاجال و بارك الله فيكم .
2009/01/06
باختصار، هذه الوضعية الرديئة هي التي كان يخشاها المرحوم مصطفى لشرف، والتي نبه إلى بداية إثمارها المرحوم جيلالي ليابس، لكن صرخاتهم لم يكن يسمع لها، لأن القيادة والجماهير كانت مولية وجوهها شطر الشيخين الغزالي والقرضاوي.
2009/01/06
والحمد لله رب العالمين
الذي أرسل محمداً معلما للثقلين.....وبعد:
1- إن ظاهر كلام سعادة الوزير.........صحيح و في محله
إذ أن تعريف الحكمة هو وضع الأمر في محله...وليس من الحكمة أن يدرُس عن عذاب القبر من لايعرف الأسئلة الثلاثة المنجية منه !...فهل ينوي سعادته إدراجها في المقرر؟أعني الأصول الثلاثة !!!!!
2- أعطيكم مثال حي عن صدق ما يقول...
كنا ندرس في أواخر التسعينات( في المتوسطة )عن الأنكحة الفاسدة ونحن لم نحتلم بعد فكانت حصة محرجة حقا ً بين قلة أدب بعض التلاميذ كن الأغلب (مع وجود الحياء في ذلك الوقت)يكاد يتصبب عرقاً...
وفي الثانوي رغم أنا كنا ندرس عن" التكاثر عند الإنسان " وهوموضوع مناسب في وقته إلاّ أنا كنا ..في حرج أكبر من الأول !! حيث كنا نرسم[ ذكر الرجل وفرج المرأة]ونتكلم عن طريقة الجماع والحيض والبنات بين خجلانة ومطأطأة للرأس حياءً...
إنها فتنة الإختلاط ...التي ستسأل عنها بعد أن تُـجرد من لقب الوزير و من ثيابك
3 - نصيحة....
إن الله عز وجل................... غير راض عنك
و الرآسة ...................لن يطول رضاها عنك
و الناس (من بكري).........ليسوا راضين عنك
ولن تستطيع إرضاء ثلاثة في آن واحد......فانظر من تخاف منه أكثر وهو على عقابك أقدر..........................وارضهِ
فإنه حتما ً سيرضي عنك الباقين أو يكفيكهم
2009/01/06
و لهذا الريح مايقيسوش حتى و إن كان الكل يعلم أنه حابس جدا جدا
2009/01/06
إنني أنصحه القيام بجولة في المدارس الداخلية ليقف على حجم معاناة الأستاذ و التلميذ على حد سواء.
إن مثل هذا التصريح يؤكد بما لا يدع مجالا للشك أن عدم وضوح المناهج وغياب مستلزمات تطبيقها جعلت من الأستاذ " يخفف " من البرنامج و يكتفي بإلقاء دروس عن التغسيل و مراسيم الدفن ... ربما كان الأستاذ على علم بأن أغلب هؤلاء التلاميذ سيتم إنجاحهم من قبل وزارته الموقرة و لو كان ذلك بمعدل صفر ، فعلم حينها أنه لا جدوى من تقديم دروس أكاديمية بل يجب تحضير هذا الطفل للتغسيل و الدفن حيا ؟؟؟؟
أسأل السيد الوزير،
هل فعلا تملكون وزارة ؟ بكل ما تحمله الكلمة من معنى...
دلني فقط على موقع وزارتكم ... هذا إن وجد ؟؟؟
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
à tous ceux qui disent, ben bouzid veut enlever la relgion de l'école, réveillez vous un peu et dites vous que notre religion c'est d'abord les 5 piliers de l'Islam qu'on apprend largement à l'école.
un peu d'ouverture d'esprit n'a jamais nuit à la société.
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ماذا أقول و هل سيتأثر هذا البن بوزيد بكلماتي
لا أدري من أين تعتقد يا سيادة الوزير أن تدريس الفقه للأولاد ترهيب و لست أدري اذا كنت لا تزال تذكر اسم وزارتك كاملا و فوق هذا انك وزير التربية في دولة يقول دستورها بأن الاسلام دين الدولة و بناء عليه فالتربية الاسلامية ليست مادة مقررة بهدف ان يمتحن فيها التلاميذ و انتهى بل هي اسمى من كل هذا - ان الهدف منها ان ينشأ ابناؤنا مسلمين حقا -ولهذ يجب ان تقدم التربية الاسلامية في كل مكان و في المدارس خصوصا املة غير منقوصة سيان في ذلك الرقائق او الفقه او السنة النبوية و علوم القرآن.
و الله المستعان
2009/01/06
2009/01/06
أيها الإبن البار للجزائر المباركة
دعك من تعليقاتهم الساخرة و دمت في خدمة العلم و طالبي العلم
أتساءل لماذا يتهمك الناس و يتهجمون عليك كلما ؟ إنهم مخطئون يا سيدي و لا يقدرونك حق قدرك...
كيف نلوم من حمل على عاتقه تعليم أبنائنا و تحسين برامجنا التعليمية و كذا تحسين مستوى معلّمينا و بناء المدارس في القرى و المداشر ؟ صدّقوني لن تجدوا وزيرا للتعليم مثله
التسرب المدرسي 0 بالمئة و كل الظروف مواتية لأبنائنا ليكونوا إطارات المستقبل ....
عفوا سادتي القراء فقد كنت أحلم فقط بل كنت أهذي لأن حال التعليم في بلدي يصيب الإنسان بالجنون ....
2009/01/06
الارهاب الذي يجب القضاء عليه هو الارهاب الفكري و هو ما أخذه عن دهر قلب الجيل لي تاكلين عليه يطلع البلاد أما أنو هذه الدروس لي سميتها ارهاب (و خمم غدوا واش تقول لربي على هاد التسمية) و قلت أنها تاع باك نقولك في الباك يكونو تبرهشو و خلاص ما تنفع فيهم لا دروس عذاب قبر و لا عذاب جهنم
الله يبارك على الوعي الديني لي وصلنا ليه
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ياخي ياخي الله يهديك يا وزير التعرية عفوا التربية.
2009/01/06
إنني أنصحه القيام بجولة في المدارس الداخلية ليقف على حجم معاناة الأستاذ و التلميذ على حد سواء.
إن مثل هذا التصريح يؤكد بما لا يدع مجالا للشك أن عدم وضوح المناهج وغياب مستلزمات تطبيقها جعلت من الأستاذ " يخفف " من البرنامج و يكتفي بإلقاء دروس عن التغسيل و مراسيم الدفن ... ربما كان الأستاذ على علم بأن أغلب هؤلاء التلاميذ سيتم إنجاحهم من قبل وزارته الموقرة و لو كان ذلك بمعدل صفر ، فعلم حينها أنه لا جدوى من تقديم دروس أكاديمية بل يجب تحضير هذا الطفل للتغسيل و الدفن حيا ؟؟؟؟
أسأل السيد الوزير،
هل فعلا تملكون وزارة ؟ بكل ما تحمله الكلمة من معنى...
دلني فقط على موقع وزارتكم ... هذا إن وجد ؟؟؟
2009/01/06
يبدولي انك من المغرر بهم ولا يقرأ خلفيات الامور هذا المنع حق اريد به باطل وما تقوله هو بالذات تلبيس ابليس فهو يلبس الباطل ثوب الحق
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
Rana mchokienne menek balek rak chareb edouaa eli khatik rjaat tafti
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ان الموت الذي تخافون منه فأنه ملاقيكم .
2009/01/06
2009/01/06
ويسلم المشعل لغيره قبل ان ينطفىء.
2009/01/06
هل في ساعة او ساعتين في الأسبوع تقدم خلالها للتلاميذ أشياء تشبه الإسلام وتشبه أشياء أخرى بين ساعت يقدم فيها كل غث وسمين.؟
هل في حكومة من أكثر من عشرين وزارة ليس فيها لرائحة الدين والشرع حضور ما عدا وزارة واحدة وحيدة لاتهتم إلا بمواقت الصلاة والحج و"صندوق" الزكاة بالقرض" والإعلان عن رؤية أو عدم رؤية هلال رمضان ؟
هل في الإحياء الصاخب لذكرى ليلة مولد الرسول صلى الله عليه وسلم بعد وقبل أيام وليالي السنة على مدارها من معصية الرسول عليه الصلاة والسلام ومخالفة سنته .
هل في صلاة جمعة متفرقة على عدد من المساجد في الحي الواحد وفي القرية الواحدة وفي البلدة الواحدة على خلاف سنة
رسول الله صلى الله عليه وسلم والخلفاء من بعده ومن تبعهم من تابعين وتابعيهم والتي ما سميت جمعة إلا لأنها تجمع كل مسلمي أهل البلد(البلدية حالياأو الحي أو القرية أو المدينة الصغيرة)واتي تؤدى في المسجد الجامع وتتميز عن سائر صلاة الجماعة التي تؤدى في سائر المساجد.
هل في الفاتحة التي نقرأها في عقود الزواج التي نحيي حفلاتها ببأيام وليالي بيضاء وحمراء في أعلى درجات الصخب المسخط لله وللعباد البعيد بعد المشرقين عن أدنى درجات التحضر ناهيك عن الإسلام.
وهل وهل وهل
2009/01/06
المسيحي و اليهودي يدافع عن معتقداته و انت تسمي ديننا الحنيف مرهب ..ماذا تركت للكفاران يقولوا اذن؟
.لكن العيب ليس فيكم و انما العيب في الشعب الجزائري الساكت عن حقوقه الذي حولتموه الئ حقل لتجاربكم.
2009/01/06
2009/01/06
ما علابالكش بلي تلاميد الابتدائي و المتوسط راهم يتفرجو هادوك الصوالح و يكمو الكيف ويشربو والبنات ما نخبرك
يا اسي بن بوزيد كي يلحق للثانوي
1-يعفس علي العلام
2-يرجع يسمع metalicaويتفرج tom cruiseو يولي ملحد
3-يحب ينتقم من نفسه و من المجتمع لانه لا يرى مستقبل فالبلاد يا الحرقة يا لانتحار
4-الي عنده شويه ايمان يدورو بيه المتدينين الفاشلين ويا رب ما يرجع ارهابي
5 -ويجي النهار الي واحد ما يخرج يفوطي عليكم يا اهل السلطةوبلاك تدخل فرنسا ما كاش الي يرد حتى بالسباط
راجعو حسابكم يا اصحاب السلطة انزلو الى الميدان واعلمو ان لكل داء دواء واخر دواء الكي عفونا من البريكولاج المدرسة ماشي انقار نتاع دجاج
يا اسي بن بوزيد انتم اصحاب السلطة اكتر تدينا من الاسلامين انفسهم وكلكم حجاج بصح راكو مضغوطين
ربي يعاونكم على الامانة
2009/01/06
ولعلمكم جميعا لا يوجد درس في الابتدائي يتحدث من غسل الميت وعذاب القبر وهذا دليل قاطع على أن السيد الوزير لايعلم شيئا عن البرامج وحتى المناهج ...
أقول لعميد الوزراءوشيخهم بحكم أقدميته على الكرسي أليس من باب أولى أن تحقق في التجاوزات الخطيرة والكوطات من المدراء الذين نجحوا بالرشوة عن طريق فلان وعلان،
الله يهدي ما خلف
2009/01/06
On évite d'aborder '3ADAB ELKABR' parce que ca terrorise l'enfant
On évite de parler de 'Ramadhan' parce que l'enfant saura qu'en faisant le carême, il pourra pas manger et ca c'est mauvais pour sa sante et sa croissance
On évite de parler de '3iD ELADHA' parce que l'enfant saura qu'on va abattre des moutons et le fait de tuer un animal est un acte terroriste
On évite de parler des 'GHAZAWAT ELRASSOULE , Badr, Ouhoud, Elhandak...' parce que l'enfant saura que les musulmans étaient toujours violents, agressifs et non pacifistes
On évite de parler du conflit qui existe depuis toujours entre les juifs et les musulmans parce que l'enfant aura un 'GELB KHEL' et ca c'est mauvais pour son éducation
On évite de……..
On évite de……..
Avec cette vision et ce système d'éducation qui la favorise on aura un homme qui sera toujours 'un enfant' et on doit s'assurer qu'il faut pas qu'il sache que Israël a tué des dizaines de milliers de palestiniens et que des centaines de milliers d'irakiens ont été tués par les USA et et et et et…...
Il faut lui laisser dormir parce que c'est un petit enfant 'MESKINE' et on doit pas le réveiller si nonsca conscience le sera aussi et ca, ca pose un grand problème pour notre ministre.
Alors c'est a vous de me dire qui pourra avoir un tel plan et un tel ministre ?
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
وهادي حاجة لازم يعرفها الكبير والصغير يالحابس..................................................؟؟؟؟؟؟؟؟؟
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
كما تكونوا يول عليكم
الاية( و تلك الايام نداولها بين الناس)
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
وشكرا للاخ TIZI -123 - على التوضيح وانا كذالك اتساءل مثلك.. في اي مدرسة ابتدائية درست مثل هذه المواضيع< عن عذاب القبر و غسل الميت< كل ما درسناه في المرحلة الاولى و بعدها المتوسط و بعدها التانوي دروس دينية خفيفة ولا تتعدى ساعة في الاسبوع دروس تدرس تحت بند التربية الاسلامية.. عن ايات ا في خلق السماء والارض و الليل والنهار و تحريم الخمر و الميسر و ايات عن اركان الاسلام بصفة عامة يعني عن الصلاة و الصوم و الحج و الزكاة وانا شخصيا اعتبر ان هناك تقصير كبير من وزارة التربية و التعليم في حق الاجيال الجزائرية الصاعدة و يجب أن يتداركوه فنحن مجتمع مسلم وشريعتنا هي الأسلام ,, ولابد ان نربي اطفالنا على الإيمان بالله وحب الرسول وعلى اصول والأخلاق الإسلامية يعني على التربية الاسلامية الصحيحة وذلك لإزالة العوامل والأسباب المشجعة على الانحراف.. و لتحقيق هذا الهدف والمبتغى المنشود نحتاج يا سيادة معالي الوزير لساعات من التربية الاسلامية في الاسبوع و ليس ساعة واحدة.. و هنا العجب العجاب حتى في الدول الغربية و اعني هنا المانيا بالذات اصبحت تدرج التربية الإسلامية في احدى الولايات في مناهج مدارسها الحكومية وهم "كفار" فما بلنا نحن المسلمين ؟؟؟ !!!
2009/01/06
2009/01/06
ماهذا يا بن بوزيد كل مرة تخرج لنا خرجة زي !!!!!!!!!
والله إن تدهور التعليم في بلادنا و ذنب كل المعلمين و المتعلمين في رقبتك و رقبة كل من ساهم في بقائك على راس وزارة التربية ماهذا التحامل على مادة التربية الإسلامية ومن قال لك إننا ندرّّس في المرحلة الإبتدائية عن تغسيل الموتى و عذاب القبر ؟ حري بك أن تقرأ أنت و أمثالك من المتنمرين على عباد الله عن عذاب القبر لعلكم تتعظون و تخافون من الموت واليوم الآخر حيث لا تنفع سلطة و لا جاه.
وأقول كما قال الآخ علي (تعليق14)
(الأطفال في غزة يستقبلون الموت والصواريخ والقنابل بكل شجاعة وأنت تقول للمعلمين لاتخيفو ابنائنا من عذاب القبر ، أتمنى أن تراه بنفسك في قبرك ) يوم لا تنفع خلة ولا شفاعة.
و أرفع يدي في الأخير داعية المولى العلي القدير : اللهم أعز الإسلام و المسلمين. اللهم انصر إخواننا في غزة و عزز قلوبهم بالايمان. اللهم أرنا في اليهود قوة جبروتك و زلزل الارض تحت أقدامهم اللهم عاقب كل ظالم جبار و منهم ابن بوزيد فقد ظلم أجيالا و أجيال !!!!!!!!!!!!
أردت أن أضيف : متى يطلع بن بو+ على هذه التعليقات حتى يعرف مقامه فينسحب ويترك المكان لغيره فلو بقي لقل على التربية التعليم في الجزائر السلام!!!!!!!!!!
2009/01/06
الله يهديك
يعني الانترنات فتحتوهالهم باه يشوفو كلش و التربية الاسلامية قلقاتك
سبحان الله
2009/01/06
أقل من 16 أو 15 سنة من الصلاة لأنهم إذا صلاو في هاذ السن يعني يروحو للمساجد وهذا يعني يسمعو الشيئ اللي راكم خايفين عليهم يسمعوه في خطب الجمعة.
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ألا تدري في حقيقة الأمر - أنك مية و إنهم ميتون - و أين هم الذين كانوا يفسدون من فوق الأرض و اليوم صاروا تحتها
في الأخير أنصحك، أدعوك للهداية فإن اهتديت و هذا ما أتمناه، يدهب عنك الخوف من ما سيفعل فيك و جسدك يغسل بين أيدي الرجال و لا يحق لك أن تقول أن الماء بارد و لا حتى لا تروا عورتي و يخرجوا نتك العفن.
أسأل لله حسن المئاب و أن يجعل لنا حسن الخاتمنة و أن يسكننا مع الأبرار و قربان المصطفى (ص)
2009/01/06
لقد خربت التعليم بإصلاحاتك البائسة التي لا تسمن و لا تغني من جوع
2009/01/06
كتلني بالضحك
2009/01/06
2009/01/06
publiez svp
2009/01/06
لكي مني كل الاحتلاام وبارك الله فيك وفي خلفك
اما سي بن يوزيد ...... اعطينا الفايدة يا و لد منطقة الضلعة ولا كي تشبع الكرش تقول للراس غني
حذاري يا وزير حذاري من التكالب على الدين
الدين اخلاق ....و شعب متدين قهر به جميع الدول يا الحابس
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
فادا توفي شاب صغير فما يقول لربه لا اعلم بعداب القبر لانه ليس في المقرر.
الدول تطور انضمتها التربوية بفرض الدين في كل المجالات
ونحن نتجرد من الدين فيا بن بوزيد انا اقترح عليك ان تبرمج دروس الرقص والمجون من الطور الابتدائي حتي يصلو الي الاكادمية الفنية الحان وشباب
2009/01/06
2009/01/06
وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِن تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث ذَّلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُواْ بِآيَاتِنَا فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ
مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْرَاةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوهَا كَمَثَلِ الْحِمَارِ يَحْمِلُ أَسْفَارًا بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ وَاللَّهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ
2009/01/06
2009/01/06
فإن مشكلة إنحراف الشباب من أخطر المشكلات التي تواجه المجتمع، والتي ينبغي أن نسخّر كل الإمكانات لمواجهتها والقضاء عليها؛ لما لها من نتائج سلبية على المجتمع بل على الأمة بأسرها.
وبلا مقدمات فقد أحببنا أن نسهم بهذه الكلمات اليسيرة في بيان أسباب ومظاهر إنحراف الشباب.
أولاً: أسباب إنحراف الشباب
1 - ضعف الوازع الديني.
2 - ضعف التربية والرعاية من قبل الوالدين.
3 - أصدقاء السوء وشِلل الإجرام والفساد.
4 - تهميش دور الشباب وإحساس الشاب بالغربة وسط أهله.
5 - الترف الزائد.
6 - الفراغ القاتل.
7 - حبّ الشهرة والثراء السريع.
8 - سن الشباب الداعي إلى المراهقة والمغامرة.
9 - وفور الشهوة وطغيان الغريزة مع صعوبة الزواج.
10 - الإستعداد النفسي للإنحراف.
11 - ضغوط المجتمع وعدم وجود بيئة صالحة.
12 - طول الأمل ونسيان أن أغلب من يموت من الشباب.
13 - الغفلة عن العقاب في الدنيا والآخرة.
14 - الفتنة بأهل الغرب وحضارتهم.
15 - محبة أهل الفساد من المشهورين.
16 - القنوات الفضائية وما تقدمه من دورس مجانية في الجنس والجريمة بأنواعها.
17 - الغزو الفكري المدمر.
18 - وسائل الإعلام بشتى أنواعها.
19 - البطالة والإستنكاف من الأعمال الدنيوية.
20 - تقصير كثير من المعلمين في المدارس.
21 - تقصير بعض الدعاة ورجال الحسبة.
22 - السفر إلى بلاد الخلاعة والمجون.
23 - تشجيع المجتمع لبعض أنواع الإنحراف والمنحرفين.
24 - سوء خلق بعض المتدينين وغلظتهم.
25 - قسوة الوالد على أبنائه.
26 - التدليل الزائد من قبل الوالدين، والوالدة بالأخصّ.
27 - وجود الخادمات بصورة غير لائقة في البيت.
28 - تبرج النساء وتهتكهن في الشوارع والأسواق.
29 - إختلاط الرجال بالنساء في الأماكن العامة وبعض دوائر العمل.
30 - سيطرة النظرة المادية البحتة والتخلي عن القيم والأخلاق.
31 - الجهل.
ثانياً: مظاهر إنحراف الشباب
1 - التهاون بالشعائر التعبدية وأولها الصلاة.
2 - التميع وعدم الجدية.
3 - إهدار الأوقات وعدم تقدير قيمة الزمن.
4 - الإسراف والتبذير.
5 - الكبر والغرور.
6 - إرتكاب الفواحش كالزنا واللواط.
7 - عقوق الوالدين.
8 - التدخين.
9 - تعاطي المسكرات والمخدرات.
10 - تقليد أهل الفساد من المشهورين.
11 - المعاكسات الهاتفية.
12 - التشبه بأهل الكفر في ملابسهم وكلامهم ومشيتهم وحركاتهم ورقصهم وقصات شعرهم ومجونهم.
13 - حب الراحة وعدم الصبر على العمل الجاد المثمر.
14 - الكبر والغرور والتعالي على الآخرين.
15 - سوء الخلق وعدم إنزال الناس منازلهم.
قال تعالى - كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ [آل عمران:110].
فبادروا يا شباب الاسلام بالتوبة و بالعمل الصالح و الكل يربي ابنه او أخاه على عقيدة الاسلام و انصحكم بكتاب -الأصول الثلاثة- و لا ينتظر هؤلاء الوزراء لتعليم أبناءنا الأسلام و السلام عليكم .
2009/01/06
2009/01/06
سبحان الله
اللهم انصر اخواننا في غزة
2009/01/06
Si on a applaudi quand les textes sur la toilette des morts ont été supprimés, on ne comprend pas comment, parfois c'est toute la classe ou presque qui échoue aux examens. Il faut creuser dans le sujet et voir pour croire. On a imposé aux professeurs bien des contraintes inutiles. les parents qui ont placé leur confiance dans le privé et qui ont pu suivre l'évolution de leurs enfants, ont refusé que le secteur public de l'éducation impose son programme au privé. Voyant que les dés étaient pipés d'avance , ils ont transféré leurs enfants vers des écoles publiques . En raison de la surcharge et de l'inadaptation au nouveau cadre, beaucoup d'entre eux ont échoué, et lorsqu'on cherche à comprendre, la réponse est déductive et algérienne: " c'est qu'on vous a gonflé les notes dans le secteur privé", alors que c'est rarement le cas. Les élèves et leurs encadreurs ont sué pour relever les défis. Pour rien, car dans notre pays, les "choses se font en douceur".
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
أولا لم أقم بقراءة النص كون من العنوان والسطرين الأولين يكفي أن يحبط المورال أمثالك ياسي بن بوزيد ربي يهديهم برك ، يكفي أنك تفتخر بعدم إصدارك لقرار منع الماكياج و.. في المدارس لتعلم أيها البن بوزيد أن الغرب أنفسهم لايسمحون بمثل ذلك في مدارسهم ، أظنني لم أفقد بعد ذاكرتي إذ لا أتذكلر أنني في يوم ما درسنا عن عذاب القبر، ومادمت تراه ترهيب للتلاميذ (الله يهديك) إنتظر وصولهم للثانوي حتى يتوجهون مباشرة إلى ستار أكادمي وعودة المهزلة فهو فعلا ما ترونه الثقافة ياسخفاء الوطن (التربية في الصغر كانقش على الحجر).الهم لا تولي امرنا شرارنا
2009/01/06
2009/01/06
ربي يغفرلك يا بن بوزيد لأن لا أحد يتمنى لك المغفرة
خربت المدرسة وضيعت التلاميد
و أكبر ضحاياك هم اخر دفعة الأساسي لقد ضيعت جيلا بكامله
الله لا يربحك من عندي كولية تلميد و كأستادة وكجزائرية
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
اتنح اتربية الاسلامية ولامتنحاش كيفكي تربية الاسلامية راها في قلوبنا
يا ايها الفاجر انتايا زعماكش تعرف ربي
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
يبدو ان الوجهة القادمة له هي الشوؤن الدينية
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
تعرف ويعرف الجميع ان تلاميذ اليوم ليسو كتلاميذ البارحة ومافي مخيلتهم اكبر و اشرف من مافي مخيلتك انت يا....
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
شوفوا يا جماعة اذا حبيتوا تعرفوا الرجال انا نقلكم بلي الرجال راهم في القسام برك
اما الي منا ومنا في العرب كامل نساء
فماذا ياتيكم من النساء
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ما هو غير ممكن وغير طبيعي وغير منطقي ، هي تلك المراسلات التي تبعث بها وزارة التربية مستخدمة اللغة الاجنبية ممثلة في اللغة الفرنسية ومااكثرهذه المراسلات ، هذا امر من الواجب ان تتفاداه الوزارة لأنه من غير المعقول ان تلجأ وزارة التربية الوطنية حامية اللغة الوطنية الرسمية الى استعمال لغة اخرى في تعاملها مع المؤسسات التي تشرف عليها ومن جهة اخرى تطالب السادة المفتشين بمراقبة عمل المؤسسات الخاصة . ماهذا التناقض؟
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
۞..´*• *•. .•*´ •* ´..* • •. *• ۞
۞ . لا اله الا الله محمد رسول الله.۞
۞..•..* ¸.• •.¸ `*.. •.* • • .* •۞
۞۩۞۩۩۞۩۩۞۩۩۞۩۩۞
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
الله يرحم هداك الفم
عمار : تيبازة
الروسية خافت على ولادها ..السي بن بوزيد عندو نسيبو في الكرملن نتاع الروس ..اداييين الخيات..كي يتلاقاو الدراري الرواسا يهدرو على لقمر او ولاد بن بوزيد يهدرو على عداب لقبر..ما جاياش ..ماتحشموناش الوزير ياو
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها ها
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/06
2009/01/07
لكن مع ذلك أعيد المشاركة، وأقول:
السيد الوزير كلف المفتشين بمراقبة الفعل التربوي والبداغوجي في المدارس والمؤسسات التعليمية، وعوض أن يحفزهم على التعاون معه، قام بكلّ غباء بمعاقبتهم وإنزالهم من إطارهم الحالي إ‘لى إطار أقلّ فكيف لهم أن يستجيبوا؟!
إن الأغبياء لا يمكن أن يتولوا مسؤوليات ينبغي أن يكونوا على مستوى عال من الذكاء السياسي والذكاء التسييري، وهذه الخصائص يفتقدها هذا الوزير، الذي لا يحسن إلاّ الكذب والهف، فكيف له أن ينجح في مهامه؟!
وإذا كان يظن أنّ ارتفاع نسبة النجاح في الامتحانات الوطنية هو مؤشّر نجاح، فأقول له هف الأولياء ممكن، لا لا تستطيع أن تهف رجال التربية والتعليم فهم يعلمون أنّ نسبة النجاح يمكن التلاعب بها كما يحصل مع نسبة الانتخابات، ونسبة نجاح مرشحي حزب الأرندي والأفلان في الانتخابات المختلفة.
2009/01/07
2009/01/07
2009/01/08
2009/09/15
2011/07/30
اكتب تعليقاً