إدماج آلي لحاملي الليسانس في الابتدائي وتخفيض ساعات العمل إلى 24

عندك الحق وين راحو اصحاب شهادات الحقوق

وين راحو ليسانس حقوق ولا لا حق للحقوقيين في بلاد ماتستعرفش بالحق ولا تعرفوا كل عام 70 بالمية ناجحين تطيشوهم حقوق مليح نوظو نحرقولكم مديرية التربية ولا المؤسسات التربوية باش تتفكروا باللي كاين فئة متعلمة ومحقورة

والله سررت لما سمعت هدا الفرار .لكن انا اعمل في الابتدائية كاستاد التربية البدنية والرياضية وحامل شهادة ليسانس هل استفيد من هدا القرار ان طبق رغم اصدارالوزارة التربية الوطنية 2000منصب استاد التربية البدنية في الطور الاول عام2010/2011

السلام...أحيطكم علما أن المساعد التربوي الحاصل على شهادة ليسانس فما فوق غير مرغوب فيه أساسا ...انا مساعد تربوي يعايرونني كثيرا ..هل عيبي أن لدي شهادتين ليسانس في النقد الأدبي و شهادة في الإعلام الآلي ...؟ أم عيبي أني أستوعب الأمور و أعمل بطريقة ذكية ...على كل جزائري حامل لشهادة أن يفتخر ...الرئيس حفظه الله يقول رفع راسك يا جزائري ....البلاد لخريجي الجامعات و العلماء و المهندسين و كل من له شهادة ..ليست لغير ذلك و شكرا

السلام على الجميع إلى صاحب الرد رقم 20 أيها المعلم اهتم بشؤونك وطالب بحقوقك و لا تتدخل في غيرك فالمساعد التربوي هو شريان المؤسسة يقوم بكل الوظائف عمل المدير و المقتصد و المستشار و حت البواب إذا غاب يعوضه فاسأل الذين بعلمون إن كنت لا تعلم

الكل كيفكيف...

ماهو التصنيف الجديد لاستادالمتوسط هل هو دئما في الدرجة 11 وهو في طريق الزوال

أنا مع التعليق رقم 29 يجب أن يكون التصنيف على حسب الشهادات لان الهيئة الموظفة هي الوظيف العمومي و التصنيف يجب أن يكون على حسب الشهادة مهما كان المستوى (ثانوي ، متوسط،إبتدائي ) هذا هو العدل و ليس الرتب هي التي تحكم

كذب *كذب خرطي*خرطي ناس امريحة تخدم 12 ساعة في الاسبوع وناس تخذم 24 ساعة في الاسبوع اين العذل واين المصداقية يا بن بوزيد ام لانها زوجة مقتصد رئيسي وبتواطؤ مع مدير التربية لولاية غليزان يحدث هذا
خاصة في مادة العلوم متوسط

انا مساعد تريوي و الله و كنت وزيرا لرفعت مستوى التوظيف المساعد الى ليسانس و تكون مختلفة حيث يشترط ان يكون داخل كل مؤسسة تربوية مساعد تربوي علمي و ادبي و رياضي و اشترط
عليه الحضور داخل القسم مع الاستاذ ليتكون و ينعلم بيداغوجيا و يكتسب الخبرة في غياب الاستاذ هو يتكفل بتقديم الدرس للتلاميذ
اذا اراد ان تكون له قيمة فعلية في الوسط التربوي انا اقوم بمساعدة التلاميذ في الرياضيات عندما تكون عندي مداومة بما انني اعمل في المتوسط و مستوى 3 ثانوي 1985 علمي مفرنس و احمد الله على ما الاقيه من احترام من الجميع

ما مصير المساعد المكلف بمهام مستشار التربية لاكثر من ثلاثة سنوات من هذا المشروع

و حنا جماعت المديريات وفتاش تدمجونا ولا ما عندناش الحق ؟؟؟؟؟؟

اظن ان الوزارة نجحت الى حد بعيد في تفريق و اذلال الاسرةالتربوية و ابعادهم عن الجوهر ........و هو طب العمل و البرامج الكثيفة ...الحجم ااساعي و استخدام الاعلام الالي و الانتريت في المدارس الابتدائية و خاصة الاهتمام الاكبر من طرف الحكومة بقطاع التعليم لانه هو المستقبل يا اخواني...........

لا بدا من جعل اساتذة الثانوي من حملة الماجستير فقط لرفع المستوى

طلعة بالمعرفة فلماذا عن البحث عن السلم الا يكفكم سلم المعرفة
يا مدراء ويا مفتشين.....المهندس عيب كبير نجده في التعليم ..فاترك التعليم لأصحابيه ....

المدراء والمفتشين في جميع الأطوار وصلتم الى هذه المناصب بالمعرفة فلماذا تبحثون عن السلم الا يكفيكم سلم المعرفة

كرهت ومليت هادي ماشي بلاد ماشية وتتخلط

صراحة هادي ماشي بلاد كرهت روحي والناس اللي فيها

اين نصيب حاملى ليسانس علم الاجتماع اليربوى ؟

je suis au c.e.m depuis 20 ans et je n'ai jamais fait ces 14heures. on a toujours travaille plus de 20 heures.voir meme des fois jusqu'a 25 heures.alors regadez les choses en face.essayez de travailler avec 7 classes de 40 adolescents .puis commentez

نعم نريد التقاعد نتاعنا

اولا يا يشروق انت تمييزين فيما تنشرين
هذه القوانين كلها ارتجالية دون اية دراسة معمقة فستكون لها عواقب
اكرر ما مكان:
استاذ تعليم متوسط دفعة 1979 متخرج من معهد تكنولوجي اوراق ملفه كلها مؤشرة من طرف الوظيف العمومي استاذ متوسط,
لحاجة عند الدولة به سمته استاذ تعليم اساسي و عند ما تمت تلكم الحاجة اخبرته بانه يجب على هذا الاستاذ المتوسط ان يدرس 4 سنوات جامعية من اجل ترقيته الى استاذ متوسط
اريد حلا لهذا اللغز من فضلكم ؟

ارى انه من العدل توحيد التصنيف في كل طور بدل اثارة الشحناء

يان هي المسابقات لقد طال اننتظرها ياوزير التربية او كلامك حبر على ورق نحن نعاني هنا في بلدية بويرة الاحداب لقد تخرجت منذ 2007 لم اجد عمل ليومنا هذا رغم اني احمل لشهادة الليسانس في الادب العربي هنا المدراء يتعملون بلمعرفة وميلون الى النساء اكثر من الرجال شوف الحقرة شوف يحسبون المدرسة ملكا لهم ولآبائهم وخاصة الابتدئيات وهناك مدراء غير اكفاء وانا مسؤول عن كلامي

حاملي شهادة ليسانس مالية لهم الحق في التدريس في الابتدائى اجيبوني من فضلكم

وماذا عن المعلمين الحاملين لشهادة الليسانس اعلام م و اتصال ؟ ارجو النشر هذه المرة يا شروق !!!!!!!!!!

هل هدا يعني ان حاملي شهادة ليسانس مالية لهم الحق في التدريس في الابتدائي اجيبوني من فضلكم

انا عندي ليسانس في الحقوق و نتمنى يقبلوني في التعليم الابتدائي قابلة حتى بالقسم التحضيري و ماعليهش. انا لم افهم لماذا نحن مقصيون من التعليم الابتدائي ارجوكم اجببوني والله نحن نعرف الحروف الابجدية و ابجديات التعليم.

و ماذا عن الأسلاك المشتركة ........حسبي الله و نعم الوكيل منكم

قالوا :قم للمعلم وفه التبجيلا ؛فقام ابراهيم طوقان الشاعر والمعلم يرد على امير الشعراء بمرارة قائلا: اقعد فديتك هل يصير مبجلا* من كان للنشء الصغار خليلا*ويكاد يقلقني الامير بقوله* قم للمعلم وفه التبجيلا*لوجرب التعليم شوقي ساعة*لقضى الحياة شقاوة وخمولا*يكفي المعلم غمة وكآبة*مرآى الدفاتر بكرة واصيلا*مئة على مئة اذاهي صححت *وجد العمى نحو العيون سبيلا*لو كان في التصحيح نفع يرتجى*وابيك لم اك بالعيون بخيلا**يامن يريد الانتحار وجدته*ان المعلم لايعيش طويلا*******الخ

ce que vous dites madame est totalement érroné!
avant de parler degens verrifiez vos infrmations. nous ne faisons pas dix heures comme vous dites et et les adolescents du lycée ne sont pas les enfants du primaire!!!

à MR THAWASSAR ; poste 56 ;
JE ne suis pas un professeur de français , mais si tous les professeurs de la langue française en3e cycle font les mêmes fautes que vous ??,!!! ADIEU LA LANGUE ( MAMA AAAA )§!§ AU REVOIRS MES PRrrrrrrr

ارجو ايضا ان يقبلوا حاملي شهادة ليسانس حقوق في التعليم الابتدائي لانهم ليسوا اقل علما و ثقافة من الذي هو يدرس في الابتدائي منذ سنين بمستوى باك فقط . لماذا اغلب الشهادات تقبل في التعليم و الحقوقيون لا,ألسنا نعلم ابجاديات التعليم الابتدائي ؟أم أننا لا نرقى الى هذا المستوى من فضلكم اجيبوني.

الأسلاك المشتركة دائما منسيت....لا ندري ان كانت هده الفئة ملعونة في الجزائر.....لا قانون اساسي في المستوى لا ادماج لا زيادات مثل الأسلاك الأخرى هل يريدون منا الخروج للشارع
....

POUR KHALID :
JE suis avec intérêt vos commentairers , ils sont toujours dans le bon sens , essayez de ne pas toucher aux sentiments des autres , comme ils le font quelques collègues malheureusement
LA bataille est loin d'être finie, soyons patients. JE voudrai bien changer des idées entre nous ( si c'est possible ) en ce qui concerne l'éducation en générale , les programmes , le manuel de l'élève et son contenu parce qu'il est diferent d'une région à une autre .

واصحاب حاملي الشهادات الجامعية التطبيقية ليس لهم الحق لافي تدريس ولاحتى في قطاع التنظيف الدولة نستنا تماما اما الجامعة للدرسنا فيها اصبحت مجرد كنية لنا ومعهد التكوين نسبنا اين شهادة البكالوريا التي تحصلنا عليها حتى نتساوى مع التقنيين الدين ادا لم تعلموليس لديهم شهادة البكالوريا

لقد لاحظ جميع الجزائرين تدني المستوى التعليمي في الجزائر منذ فترة ... السؤال المطروح : ماكان رد المعلمين حيال ذلك .

اعطونا حقنا واتركونا نذهب نحن الاساتذة الزائلون واطالب بشبابي وصحتي التي افنيتها في التعليم ثم اهان وارمى سنرى منظومتكم بعد ذهابنا نحن

السلام على الجميع .
1 / أعتقد بأن الوزارة نجحت %100 في تشتيت موظفي التربية و الضحك عليهم أمام الملأ .
2 / تبين جليا ضعف تفكير و قلة حيلة معظم عمال التربية و سذاجة البعض الآخر . و إلٌا كيف نفسر هذا التناحر المضز لسمغة رجل التربية
3 / أذا استثنينا التعليم الثانوي ، فإن الإبتدائي و المتوسط هما لمتضرران و خاصة المدير الذي يرى فيه بعض المعلمين سامحهم اللله خصم و ليس زميل يتعب أكثر من أي موظف في التربية كما يعلم الجميع الٌا الجحود . كما أقول للأخ المعلم قف مع المدير لأنك ستصبح مديرا و سترى

نطالب بدمج المساعد التربوي الرئيسي في الترقية الموالية لتشمل االساعدين الذين كلفوا بالإستشارة لعدة سنوات والذين يتكلمون بنقده لايعرفون دوره كما أقترح منصب مستشار تربوي في الإبتدائي يرقى لها المساعدالتربوي

عجبا أمر بلادي تصنفني في مرتبة أقل 18 سنة أستاذ تعليم ثانوي ثم 10 سنوات مدير متوسطة أجد نفسي مصنف مع الذين لهم أقدمية 5 سنوات

الم يحـــــــــن الوقـــــــــت لادماجنا نحن اصحاب العقود و حاملي شهادة اللسانس...........علاش تكذبو ا يا ولاة البلاد على العباد

يرحم والديكم أعطولنا التقاعد نتاعنا و هاهي ليكم.

ما مصبر الطلبة التابعين لعقود ما قبل التشغبل في المؤسسات التربوية

الله يحفظك هذا ما نريد لان مناصب الترقية لانحلم بها قبل حتى ما يصادق عليها من الوزارة اصحابها ظاهرين واجدين نحن اشرفنا على30 سنة خدمة الله يسمع منك ويصرحوننا لانريد اكثر من التقاعد مع اننا قادرين على العطاء لكن كرهونا في كل شيء لما تصل درجة ان من يفتشك اقل منك سنا وخبرة واقدمية تحصل على المنصب بالغش وبطرق اخرى والجميع يعرفها ياسبحان الله ماذا تنتظر منه ان يعطيك سوى1/2 في النقطة الادارية يتصدق بها عليك عند زيارتك ......

السكوت المطبق لمديري المتوسط . جعل القاصي و الداني يتكلمون عنهم بما لا وجود له في الواقع .
فالجميع لا يعلم أن هذا الشخص يقوم بثلاث مهام الواحدة منها أخطر من الأخرى : التسيير الإداري ـ و التسيير البيداغوجي ـ و التسيير المالي . و أن الذين يشرف عليهم لمساعدته في تسيير هذه المصالح يتحمل هو تبعات أخطائهم انطلاقا من مبدأ مسؤولية الرئيس عن أخطاء تابعيه . ورغم ذلك يصنف المقتصد أعلى منه مرتبة . و مستشار التربية في نفس مرتبته . ولكن يستحق مديري المتوسطات هذا التنكيل لأنهم تعودوا الذل و الخنوع .

ما ها دا كل الحسد و التكلم عن الشهادات(bac)الغير معترف به حتي في تونس

لا عدلة في هذا التصنيف الذي يدعى بالجديد . لابد من تدل النقابات
لوضع حد لهذه الفوضى المنظمة .

Et l'élève dans tout ça!Ou'en es-il?Avec son programme aussi chargé.Il fait 7heures de classe par jour,plus 4heures de cours supplémentaires,plus 2à3heures pour préparer ces devoirs quotidiens...Et le lendemain rebellotte...Vous n'avez pas pensé à alléger son programme;Messieurs les syndicalistes et monsieur le ministre?Pensez-y sérieusement,ce sont nos enfants comme ils sont les votres...

ههههههههه راها الانتخابات قريب كش جديد *كذبة افريل*

juste pour répondre à khalida, je suis enseignant au CEM et je bosse 20h par semaine et d autres collègues qui travaillent 24h donc arrete avec tes fausses informtions kant aux surveillants (je pense ke tu en es une) sache k ils ne font absolument rien et ils demandent la 10!!!!!!!!!!!!! une derniere chose l'enseignement en algérie si il est en son bas niveau c est à cause des gens qui jugent sans aucune preuve! amicalemen!

الكذب و الهف و قتلتونا كل يوم طمعونا كبرنا فالاستخلاف

النقابة تدافع فقط عن الاستاذة اما نحن اصحاب عقود الادماج اعلام الالي سوء DUEA h او TS او الاخرون لا حدث و حرج ، متى تكون ادماجنا اذا لم يكون من ترفع اصوتنا انني اعلم اكثر من 03 سنوات و لا احد تحدث عن الادماج و شكرا

Chers collègues qu'on soit au primaire,au moyen ou au secondaire il faut savoir que dans L'ECOLE ALGRIENNE tout le travail est fait par l'enseignat et les soit disant responsables viennent cueuillir les résultats ALORS au lieu de nous chamailler (entre enseignt) il faut parler d'une cause primordiale qu'est "nos droits" nous sommes discriminés et les syndicats ne font que ce qui leur est rentable

الله يهديكم يامدراء الابتدائي .

أحيلو كل القدامى على التقاعد الاجباري (20سنو عمل) بنسبة 100 ب100 وافعل يا بن بوزيد بالجدد ماتريد
علما أن أبناءنا في الاصلاحات الجديدة 0/0 فالمحتوى يفوق سنهم بعضه تحت مستواهم.

الله يهديكم يامدراء الابتدائي لقد نلتم أكثر من حقكم والمطلوب منكم العمل لصلح التلاميذ لا لأغراضكم الشخصية.

نحن موظفوا المصالح الاقتصادية الحاصلون على شهادة الليسانس المدمجون سنة 2002 في رتبة نائب مقتصد بحجة عدم توفر المناصب المالية ( مقتصد ) وانتظرنا الى ان صدر القانون الجديد لنفاجا باننا مصنفون في السلم 10 و11 في حين ان نظرائنا صنفوا في السلم 13 هل هذا عدل ام ان شهاداتنا لا قيمة لها
الرجاءمنك يا بن بوزيد ان تتدخل وتنصفنا
.............المحقورين

a revoir le primaire
directeur d'ecole echelle 14
sous directeur echelle 13
le prof du primaire avec licence echelle 12
le prof du primaire avec magister echelle 13

مطالب وتعديلات هامة واقترحات في الصميم لكن يبدو أن مهمة هذه "النقابة العريقة" قد مسها الربيع العربي وتحولت من رجل إطفاء و من مجموعة ضاغطة لصالح الإدارة و المتساطين إلي مجموعة ضاغطة على الإدارة لصالح المعلمين ارجو أن يمسها الربيع العربي في بنية هياكلها و في عدد منخرطيها الذين يفترض أنها تتكلم بإسمهم

pour le primaireil faut
un directeur
un sous directeur
un econome
des profs
des maitres de surveillance
des femmes de menage
un chauffeur et une voiture bachée
des agents de securité

انتقد بشدة هده المنضومة التربوية الفاشلة

إننا كمساعدين تربويين نثمّن ماجاء في نص وثيقة تعديل القانون الخاص ، على أننا نتحفظ على بعض المواد وآليات تطبيق النصوص الواردة في المشروع .
ولعل أهم المواد المُتحفظ عليها هي المادة 81 و84 مكرر كونهما يتناقضان مع مكتسبات افتكتها التنسيقية الوطنية لمساعدي التربية والقاعدة القانونية الفقهية (لايمكن التنازل عن حق مكتسب) ومن ثم وجب مراجعتهما بما يكفل الحق الحق المكتسب وتحسينه لا العودة به إلى الوراء.
قد لا يستفيد مساعدو التربية من ثمرة نجاح نضالاتهم بالكيفية المثلى لكن الأجيال القادمة سيكون لها ماتريد

أستاذ التعليم الأساسي ذو خبرة20 سنة يرقى مفتش

W hna kita3 siha rana nakhadmo pre emploie waktach tadamjou
N'a rana nakhadmo de 8h a 17h hakna daya3 ndalo nhambro w ma3andnach Hal nahadrou sinon nethawzo waktach aji daletna Walah 3yina rana jami3iyin bac +4 Win rah l Hal  

مهندس دولة نحتاجه ان يكون في الميدان يعني داخل مصنع انتاجي لدى تخصصه ليس ان يقبع في المدرسة او وراء مكتب للظل والروتين هذا هو الشيء الذي نريده اذا كان اختصاصه في صنع الجسور مثلا فلابد من تكيفه مع الشركات الاجنبية الماهرة ليسرق فن المهنة التي نحنا بحاجة اليها واذا كان في ميدان الري فلامر كذلك لابد ان نرى ثمرة الجامعة في الميدان لتقوية الاقتصاد الراكد ولابد من تلاقح العقول مع المهندسين الاجانب حتى الشركات الاجنبية لابد من مهندسينا العمل معهم لاكتساب الخبرات حتى شركات البناء لابد للبناء ان يكون داخل شركاتهم للتعلم والله المستعان ؟

اعطونا التقاعد بعد 25 سنة ونخليوهلكم عيثوا فيها فسادا ياالبن بوزيدية مادام احنا اصبحنا عالة عليك وايلين للزوال وما نصلحوش للعمل لماذا انت محتفظ بنا اليست هذه جريمة ان تترك اولاد الناس بين ايدي اساتذة ايليون للزوال ولعلمك نحن لا نعمل مع التلاميذ منذ ان خرجت علينا بتصنيف استاذ تعليم اساسي في طريق للزوال
انشر من فضلك

IJUSTICE l enseignant du primaire travaille plus GRANDE HOUGRA KAINRABI

نريد مساعد تربوي صنف09 ومساعد تربوي رئيسي صنف 11 فقط لا نريد التفرقة بين موظفي هده المهنة مع الحق في الترقية الى مستشار تربية بعد اقدمية 10سنوات من الخدمة بالاضافة الى رفع المستوى الى بكالوريا+2 سنوات .

نضحك كي نسمع يههضرو على النقابة في بلدنا ,اسم على مسمى.انها بالفعل متقوبة بسبب الا شخاص الدين يمثلنها.

نحن الاساتذة الرئيسين نطالب بنفس تصنيف الثانوي بسبب ان الشهادة واحدة وهي ليسانس ونحن نتعب اكثر في الابتدائي من تعليم الحروف وتدريس كل المواد والحراسة في الساحة وا لمطعم وتزين القسم والله صدقت من قالت انها ستكتب كتابا عنوانه المعلم في للابتدائي في بلاد العجائب

يا من تدعون انكم حاملي شهادة الليسانس و تتباهون بها امام المعلمين اتحدامكم ان قمتم بما يقوم به المعلم .فالشهادة التي تتثون عنها لا تساوي شهادة cepقديما فنحن متعددي اللغات فما انتم؟

على القانون الاساسي لعمال التربية الجديد أن يحدد بدقة شروط الالتحاق بمناصب التدريس في كل المراحل و الشهادات المطلوبة
و الاختصاصات المطلوبة و كذلك شروط الترقية من طور الى أخر من بينها الحصول على شهادات في الاختصاص.حتى نتفادى ما نحن فيه من خلط ( مهندس يدرس في الابتدائي؟) كما هو معروف فاختصاص مهندس هو اختصاص تقني محض يمكن توظيفه مثلا في الثانوي .أما التوظيف في المتوسط فيكون لحاملي لشهادة
ليسانس في الاختصاص .في الثانوي لحاملي شهادة الماستر مهندس دولة ماجستير في الاختصاص. في الابتدائي لحاملي ليسان

c'est pas juste .....

اعادة العتبير للمعلم الابتدائي الذي يعطي مفتاح العلم
كيف استاذ طول عمرها لايعرف امور تسير الاداري والمالي يصبح مدير وبالتالي الوضع كما هو عليه

محق التعليق رقم9

هل المعلم يطالب بحقوقه أم يهاجم المساعد التربوي الذي لايفهم حقيقة دوره

اشاطرك الراي زميلي رقم التعليق9.اجمعوا شملكم اساتذة العاصمة وراسلوا الوزارة مثل ما قعل اساتذة غرداية الرجال.يا وزارة لماذا الضلم في حق هذه الفئة والا تخلوا تماما عن تدريس الاقسام النهائية.

- أنا لا أفهم منطق نقابة الاتحاد تطالب بتصنيف مفتش حامل لشهادة ليسانس في الصنف 17 و مدير ثانوية حامل لشهادة ليسانس في الصنف 16. بينما تطالب بتصنيف أستاذ ثانوي له أقدمية أكثر من 8 سنوات في الصنف 14 و اذا كان حامل لشهادة الماجستير تطالب النقابة بتثمين شهادته. و السؤال المطروح كيف تثمن هذه الشهادة؟
علما أن قانون الوظيف العمومي ينص على أن التصنيف يكون حسب الشهادة أولا ثم الخبرة المهنية على أن تكون الشهادة في الاختصاص.

من الناحية القانونية كل ما يطرح حاليا حول القانون الأساسي لا يتوافق مع الوظيفة العمومية حيث أن الوظيفة ينظمها القانون الأساسي ( الأمر 06-03) وهي تخضع للطابع التنظيمي في التصنيف والترتيب (المرسوم 07-304) وما نلاحظه حاليا هو خضوع الوظيفة الى الإتفاقات والاتفاقيات وهذا يحكمه قانون علاقة العمل 90-11 إذن ما هذا الخلط ...كيف يغض النظر عن ذلك من طرف الحكومة و مديرية الوظيفة الغمومية ...يجب العودة الى تطبيق ما جاء في المرسوم الرئاسي 07-304 لحسم الأمر ووضع حد للخلافات الواقعة حاليا ...للنشر والتبليغ ..

لا شئئ

علاش لي عندهم مسنوى الثالثة ثانوي ما يقريوش رغم نعرف بزاف نيفو باك بصح عندهم في الراس خير ملي حاصل على الليسانس
عندهم ثقافة وجربوووووووووووهم مراحش تندمو

الكل يركض ويقترح لارضاء جماعته وليس لسن قوانين عادلة تحكم الجميع فما العيب في ان يصنف كل من يدرس في الابتدائي في نفس الصنف المتوسط في نفس الصنف وكذا الثانوي ويبقى الفرق في منحة الشهادة ةهذه الشهادة تكون لها منحة معتبرة دائمة في كل قطاع مهما كان منصب العمل فلا يقبل عقل اوتشريع ان يقدم اثنان نفس العمل ويصنف كل واحد في تصنيف خاص فكل ماتقومون به مهازل ستتغير بتغير النافذين في السلطة او بانتفاضة من وقع عليهم الضيم والايام بيننا.

الذي أعرفه أن المقابل من جنس العمل نحن في مدرسة واحدة نقدم نفس العمل ونؤدي نفس الحجم الساعي وفي أغلب الأحيان أداء المعلم التربوي يكون أفضل والإمتيازات يجنيها حامل الشهادة أين العدل هنا يانقابة المحقورين؟

أكبر المظالم على الاطلاق تلك التي تقع تباعا على رأس أستاذ التعليم الأساسي الذي في الواقع هو الأساس في العملية التربوية باعتراف الداني و القاصي و لكن لا حياة لمن تنادي ... الاكثر من ذلك كل يوم نطالع تصريح صحفي لتنسيقية معينة و ما زلت أترقب بشغف أن أقرأ تصريح للمظلومين ... للمعدومين...الآيلين للزوال.

ماهو تصنيف مدير الابتدائية في القانون الجديد ؟
لأنني صراحة لا أعرف وشكرا مسبقا

يجب توحبد الصنف في كل طور على حدى. هكذا يعرف كل واحد تصنيفه ورتبته قبل ان يوظف وتنتهي هذه الاسطوانة التي مللنا منها: انا حامل شهادة كذا ويجب تصنيفي كاستاذ الثانوي او كاستاذ متوسط. والسؤال لماذا لم يتقدم هؤلاء الى مسابقات توظيف اساتذة الثانوي وجاؤوا الى الابتدائي. وهل حامل شهادة الليسانس يقدم اكثر من غيره في الابتدائي؟ فهو يقدم نفس الدروس و مطالب بنفس الحجم الساعي ولا فرق بينه وبين المعلم بل له الحق في اجراء مسابقات التفتيش والادارة في ظرف 5سنوات خبرة على عكس المعلم الذي ينتظر 15 سنة .

ما هو ترتيب مدير متوسطة منحدر من منصب أستاذ تعليم ثانوي

إن نقابة التربية تدافع عن الإداري رغم إن المدرس هو الذي أوجدها و فرضها تدافع عن المفتش رغم انه في تقاعد قبل الأوان و تدافع عن المساعد التربوي رغم انه في راحة و لا يتحمل ساعة الدوام إننا كمعلمين نطالب بترقيتنا إلى مساعد تربوي أو إحالتنا على التقاعد على 25 سنة لراحة من هذا العذاب الذي نعانه و لا احد يشعر بما نفعل.

je trouve bizarre le systeme pedagogique en algerie , pour un enseignant du secondaire et un enseignant du moyen qui font ;pour le premier 10 heures par semaine et le second 14 heures par semaine ils ont une armada de surveillants qui font tout a leurs places ... et pour l'enseignant du primaire qui fait 32 heures par semaine , alors lui il fait , il compte et fait les moyennes , il fait la surveillance dans les cours , il emmene les enfants faire la visite medicale parfois et souvent a plus de 500 metres , il accompagne les eleves aux cantines scolaires a plus d'un km et , et ,et et ,et, et ,et ...et enfin de compte c'est lui qui est en bas de l'echelle de la grille de salaire , peut etre qu'un jour je vais faire un livre qui sera intitulé : l'enseignant algerien de l'ecole primaire au pays des merveilles ...

السلام على الجميع- الود يعه ما ا تجيب القمح الناقابات رها تتساوم كيما هي كيما البطاطه....واش راكم تتسناو فيها تسقم الساس مبنى على الترافيك و يجى النهار الى يطيح و يد يه الريح مدام بن بوزيد فيها اعمرها ماتسقم

je trouve bizarre le systeme pedagogique en algerie , pour un enseignant du secondaire et un enseignant du moyen qui font ;pour le premier 10 heures par semaine et le second 14 heures par semaine ils ont une armada de surveillants qui font tout a leurs places ... et pour l'enseignant du primaire qui fait 32 heures par semaine , alors lui il fait , il compte et fait les moyennes , il fait la surveillance dans les cours , il emmene les enfants faire la visite medicale parfois et souvent a plus de 500 metres , il accompagne les eleves aux cantines scolaires a plus d'un km et , et ,et et ,et, et ,et ...et enfin de compte c'est lui qui est en bas de l'echelle de la grille de salaire , peut etre qu'un jour je vais faire un livre qui sera intitulé : l'enseignant algerien de l'ecole primaire au pays des merveilles ...

لاتوجد أية عدالة في هذا القانون .
الحل هو تصنيف جميع الحاصلين على شهادة ليسانس في تصنيف واحد ( ثانوي - متنوسط - ابتدائي ) .
- وعندي سؤال : لماذا لاتفرقون في الإدارات بين حاملي شهادة ليسانس حقوق أو غيرها كالتالي :
01 - حامل ليسانس العامل في البلدية يكون في الصنف 11
02 - حامل ليسانس العامل في الدائرة يكون في الصنف 12 .
03 - حامل ليسانس العامل في الولاية يكون في الصنف 13 .

et nous les bacheliers de 1980 avec bac plus 1 ou bac plus 2 ce qui vaut une doctorat du 3eme cycle de nos jours , est ce que ces syndicats etatiques et independants ont pensé a notre promotion , beaucoup d'entre nous sont aux primaire et au moyen , alors qu'est ce qu'ils racontent ces cnapestistes et ces enpefistes , moi je suis une bacheliere de 1980 et je suis dans le primaire ca fera bientot 32 ans , ou etiez vous pour defendre l'enseignant ou peut etre l'enseignant pour vous c'est celui qui enseigne dans le secondaire , drole facon de penser et de reflechir , le proverbe algerien dit : ki hamou ki tamou

لو نفكر في مصير البلد والعباد لأنه بعد 20 سنة من يحكم هذه البلاد بهذا المستوى أم نستورد حكام كما نستورد القمح يا شعب لنفكر في بالدنا ومستقبل أولادنا بدل التفكير في الترقيات والعلوات الله يهدينا ويصلح بالنا لنترك هذا الأمر لأهل الإختصاص ونفكر في ما ينفع العباد ويكون لصالح البلاد إنتاج جيل ناجح ويعرف كيف يسير بلده في المحن

الرشام حمميددةة في قهوة حميدا االطوبة لا سوري يني عمرهم ميبنلها بيفينس الشهادة هي هي هي الرشوة والففهم يفهم

ما هذه الحقرة أستاذ التعليم الإبتدائي رئبسي 12 بعد مدة يصبح مدير يبقى 12 رغم أنه يحمل نفس الشهادة ليسانس مثله مثل أستاذ المتوسط و الثانوي .

لا تقلق فبالشروط المطلبة لن يرتقي أحد أبدا إلى رتبة مدير ُانوية.

وماذا عن المعلم الذي درس الاستاذ وهو يعمل معه في نفس الؤسسة ؟ ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

إلى صاحب التعليق رقم:2 ملف التقاعد ياأخي أقول لك بصراحة رشح نفسك إلى إنتخابات الخدمات الإجتماعية عندها تضمن تقاعدك كاملا (لكن سيدي أعذرني كلامي هذا ليس موجه لك شخصيا إنما موجه لنقابيي الخدمات الإجتماعية فهم لم يتكلموا عن الموظفين الذين مازلوا يعملون في الميدان و لم يتقاعدوا حتى يتكلموا عن المتقاعدين) لله در المعلم أصبح من الفئة المنبوذة حيث أصبحت قيمة موظفي الشبكة الذين يعملون في أمانة المدارس لهم قيمتهم أكثر من المعلم.

هل هذا يعني ان خريج العلوم السياسية يمكنه التدريس في الابتدائي ومت ستنفذ هذه التعديلات

• إدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط باعتماد الخبرة المهنية ( 10 سنوات).
• يدمج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم الأساسي الحاصلين على شهادة شهادة الماستر أو شهادة مهندس.
-أساتذة التعليم المتوسط الحاصلين على شهادة شهادة الماستر أو شهادة مهندس.
- أساتذة التعليم المتوسط (ليسانس في التخصص ، التكوين عن بعد) الذين يحوزون 10 سنوات اقدمية .
• يدمج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط (رتبة مستحدثة في المتوسط يعفى صاحبها من التدريس على غرار التعليم الثانوي)كل من:
-أساتذة التعليم الأساسي الذين يحوزون 10 س

كلهـــــــــــــــــــــــــا ,
1 / هــــــــــــــــراءات
2 / صيـــــــــــــــــــــــــاح في البيـــــــــــــــــداء
3 / من ســال عليك يا الرغدة نهـار العيــــــــد ؟

ركزونا على استاذ التعليم الاساسي

دعنا لانتكلم عن من سيفوز بالانتخابات بل دعونا نتكلم هل الشعب سينتخب كل المؤشيرات تقول ان الشعب سيعزف عن هده الانتخابات .

لماذا يكون المدير أعلى رتبة من مرؤوسه إذا كان هذا الأخير يملك شهادة ليسانس والمدير لا يملك في احسن الأحوال شهادة ابتدائية.اتركوا المعيار للمؤهل العلمي يا من تنادون برفع المستوى العلمي لتلامذتنا.

و ماذا عن ملف التقاعد؟؟

يا عبد الله انظروا الى المفارقة والحقرة
استاذ تعليم ابتدائي رئيسي12 عندما يصبح مدير يبقى في الصنف12
استاذ تعليم متوسط 11 عندما يرقى مدير يصبح في الصنف14
استاذ تعليم ثانوي 13 عندما يرقى مدير يصبح 17
رغم انهم يحملون نفس الشهادة الجامعية ليسانس ومتخرجين من نفس الجامعة والدفعة

ما محل المعلمين الذين تكونوا في معاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم والحاصلين على باك+3سنوات من الاعراب يا نقابات التربية في فمكم غي المدير ..الاساتذة المجازين ..ليسانس .المفتشين شوفوا فينا شوية