“إصلاحات بن بوزيد حوّلت التلاميذ إلى فئران تجارب”

متشينوش النية في الاصلاح قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت .
على هذا الاساس لاحظت في فترت الوزير السابق بن بوزيد توظيف فئة كبيرة من حاملي شهادات الليسانس في الابتدائي هذا وحده يمثل قفزة موفقة للتعليم في الجزائر ، كل مايلزم هو خبراء يتكفلون بهذه الفئة للتكوين وحبذا لوكانوا من قطاع التعليم الاكفاء أوخريجي المدارس العليا ، اضافة الى تحسين المستوى المعيشي للمعلم أو الأستاذ الجديد في التوظيف لأنه حتما هو شاب في 25 حتى 30 سنة بلا مئوى وله مشاكل عديدة

ااخاف ان ياتي يوم لانجد فيه متعلما في جزائر العزة و الكرامة

ارجو ان لا نبدا من صفر و نلغي كل شيئ فمهما كان هناك اشياء اجابية وهناك سلبية فبن بوزيد يمثل جزء مما طراء للجزائر من تخلاط في كل الميادين

يارقم 6 و 11 تبانولي من الشياتين تاع بن بوزيد.اذا نحن لم ندافع على البراءة الصغار في الابتدائي فعلى من ندافع اذن.تريدوننا ان نناقش مشكل الاجور لدى المعلمين.كفاكم انانية ولا تحاولو تغطية الشمس بالغربال.فالاصلاحات فاشلة وواضخة حتى للاعمى ..وانشر يا اناشر

ولماذا لا تتكلمون عن شعبة الشريعة المسكينة التي عطلت في الثانوي وأنتم تتكلمون عن إصلاح إصلاحات الطغاة

وين كنتم لما كان هو الناهي والامر ويفعل ما يشاء لقد اعطاكم 4 دورو جريتم وراها وخليتوه يهرد التعليم

اناالذي لم أفهمه لماذا ألغىيتيتم شعبة الشريعة من الثانوي ياطغات

ما ساعلق عليه يناسب العنوان فقط حزب غول كما يسمى او تاج ولا اعرف اين الابداع الجبار والخلاق الذي انتجه ذالك الحزب اي فرد عادي تسخر له تلك الاموال يستطيع فعل مل فعله غول الاموال من عند الدولة والعقول واليد العاملة مستوردة اما الحزب اعطى الارض فقط اذا اين العمل الغير عادي الذي اتى به غول ومن ثم يصبح حزب وله اغلبية ربما مستقبلا الحزب الذي يلد من السلطة نفسها فهو تابع لها اما الذي يلد من الشعب ذالك الذي يمكن ان يقدم الكثير للوطن.نبيل الجزائر.

و هل إعوجاج العمود الفقري عند الأطفال و التعقيدات الصحية التابعة هي بالأمر الهين ...كلها نتائج مرتبطة ببعضها البعض...يا سيدي كل في مجال تخصصه يرى كوارث المنظومة التربوية و ينادي بالتغيير..

قلت سويسرا يا سيد و لم أقل روسيا ...و هو ما جاء على لسان السيدة التي كانت مقبمة هناك هي و أبنائها المتمدرسون

اذكر انه عندما اتى الى بسكرة لم يبقى من ممثل الاتحاد العام للعمال الجزائرن سوى تقبيل رجله

بن بوزيد وفى بوعده بانجاز جيل اعمى لايرى .

salam alaikoum c est tres bien de critiquer mais pendant toute ses annees ou etaient les enseignants qui ont travailles avec ce programme et ou etaient les parents d eleves aussi
la situation arranges les eleves les parents et certains enseignants allah yessamahhoum jusqu au jour d aujourdhui personne ne revendique ce qui nous interesse c est beaucooooooooooooooooup d argent l avenir de notre pays ne nous interesse pas

عندما اسمع كلمة إصلاحات..يأتيني إحساس بغلغرجاع عافاكم الله...هذا المجرم بن بوزيد من المفروض أن يحاكم على هذه الكارثة.والآن أتانا الوزير الجديد بغصلاحات يساعدهم فيها الأولياء والتلاميذ..والله الدول الكبرى في هذا المجال تستعين بخبراء تقنوقراطيين لعلاج هذا الوضع ونحن نستعين بالأولياء لإرضائهم.. اللهم أغفر لنا ولا تحاسبنا بما فعل السفهاء منا.

المستوى العلمي للتربية و التعليم ليس بكثرة او نقص الدروس و لكن بالمنهاج المتخذ لإمكانيات استيعاب التلميذ للمعلومات التي يتلقاها و نوعية المادة او المعلومة التي يتلقاها كذالك النتائج ليست بعدد الناجحين و انما بسعة استعاب التلاميذ للمعلومات و النجاحات بالنسبة احيانا تكون تدمير للنابغين و احيانا تكون ترفع الأغبياء و دون المستوى فلذا يجب تعليم التلاميذ ما هو مهم مما يحتاجه المجتمع فالموسيقى اصبحت اجبارية و التربية الإسلامية نحو الإقصاء مع انها لا تقدم 1/1000000مما هو دين صحيح الله المستعان

السلام عليكم. من انجبته فرنسا لا نتزعه الى فرنسا .والتجربة التي كانت في التعليم في الجزائر لم تكن الى مظلومة اوروا صهيونية فتكت بامة اساس تحررها العلم في فترة كان الاستعمار يسعى لمحو هويتها الوطنية وعلم ابنائها واليوم بلغت فرنسا ما كانت تصبوا له في عهد ديغول ووو.... بابناء الجزائر ....

من قال لك بن بوزيد مات لقد قتل هذه الأجيال و تم تحديث له حياة بترقيته إلى مجلس الأمة حيث يمنع كل ما يحرج الأم فافا ألم يقل بابا أحمد إصلاح المنظوومة التربوية إصلاح دولة و هذا التقييم مجرد رتوشات لذر الغبار في العيون ليس إلا ، لقد قامت فرنسا بفحص الشعب الجزائري جيدا طيلة 132 سنة و كتبت له وصفة بها ما يلزمه و نصبت له من يسهر على مراقبة تناول الدواء ليكون مطيعا و لعل ما نشاهده اليوم من مآسي على جميع الأصعدة خير دليل فالشعب الجزائري ليس حرا في جوه و بحره و حتى بره

حسبنا الله ونعم الوكيل منك لقد ضحيت بأجيال كثيرة في سبيل تحقيق أفكارك وكنت تتحجج بنجاح الإصلاحات بالنتائج غير حقيقة لمختلف الإمتحانات التي كانت تضخم فيها النقاط كي تصل النسبة المطلوبة ألحقت الهلاك بأبنائنا نسأل الله تعالى أن يرينا فيك عزائم قدرته وتدفع الثمن في الدنيا قبل الآخرة مع الذين كانوا يجددون الثقة فيك كل مرة .

إن نتائج إصلاحات بن بوزيد ظهرت هذا العام, أساتذة جدد في الثانوي لا يعرفون شيئا لا علم ولا تربية , ضيعوا أبنائنا ضيعهم الله هم وبن بوزيد , وبعد 4 أو 5 سنوات سيصبح التعليم وخاصة في الثانوي من أكبر المخازل في الجزائر

لا يوجد لدي اي تعليق عل الكارثة التى تركها بن بوزيد و رحل

حقيقة في الميدان معظم الاساتدة الجدد والمتحصلين على شهادة المجستير اغلبهم ليس لهم مستوىو كدا المساعدين التربويين المتحصلين على شهادة الليسانس ليس لهم اي مستوى . حدث و لاحرج بنسبة للابتدائي و المتوسط .يا جريدة الشروق اكتبوا مقال وليكن حوار و حضور في الثانويات .والحضور في الميدان مع التلاميد والاساتدة و المساعدين الترباويين فسوف ترون ان الطاقم التربوي اي الجيل القديم يفوق جيل بن بوزيد اي ضحاية بن بوزيد

اصلاحات فاشلة جاء بها وزير فاشل يدرس اولاده في دول اوروبية ويضع اصلاحات مثل هذه لابنائنا فاليذهب الى الجحيم هو واصلاحاته يا بابا احمد غير هذه الاصلاحات من اجل جيل ناجح في المستقبل

tout le monde est égoïste dans notre pays
meme les enseignants
au lieu qu'ils pensent comment batir une jeunesse éduquée , instruite
alors ils pensent a leur poche
et voila le resulat
entre autre ben bouzid
qui nous a crée de ecole des criminels, des voyous , des malfaiteurs
publie chourouk

تدميرات بن بوزيد و ليست بالاصلاحات . أنا أستاذ مادة نشاط منذ 20 سنة صدقوني أحبتي أنني سئمت و مللت منها مهنة ... لم نرى احتراما لا من وزارة الخبث و لا من المجتمع الذي و للأسف لا يعرف شيء على واقعنا المرير . فلو كان هناك نصف تقاعد لكنت أول المتقاعدين فمنظومتنا مخربة و سببها سي بن بوزيد الذي عشش في كرسيه حتى تأكد من خلائها ثم رحل .... ولست أنتظر جديد من الوزير الجديد لأنه لن يوفق في اصلاح المنظومة التربوية (الله لا يجعلني فأل شر ) لكن هذا الواقع و لا مفر من الواقع . و الأيام بيننا .

واين هم اهله ..الكل منشغل بالزيادات في الاجور والرتب والاضرابات لا احد فيكم يفكر في مستقبل التلاميذ وامل الجزائر

هذا غير صحيح على الاطلاق في روسيا يدرسون بمستويات عالية جدا واصعب مما يدرس ابنائنا اما في فرنسا فبرنامج الرياضيات هو نفسه بالتمام والكمال..البرنامج والاصلاحات جيدة ينقصها بعض التدريبات العملية..كما لا ننسى ان يهتموا بتعليم اطفالنا القرءان وتحفيظه لهم كاملا وممارسة الرياضة وتعليمهم الموسيقى ليتربى اولادنا متوازنين وملئهم حيوية ونشاط

ياالسي عبد الكريم أنا نقابي من زملائك ومن نقابة أخرى غير snte ، وأتذكر أنك كنت تشكر السي بن بوزيد وتشيد بإصلاحاته وطريقة تسييره ، فماذا جعلك تنقلب بزاية مستقيمة يأيها الأعوج

هناك في الجزائر كان التعليم.......لاحول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم

اصلاحات بن بوزيد كارثة عظمى و تعتبر اكبر فشل للمنظومة التربوية منذ 1962, لقد ضيعتم جيلا باكمله و مخلفاته ستظهر جليا على الجزائر بعد 20 او 30 سنة من الان,لما يصبح تلاميذ و طلبة اليوم يحكمون و يسيرون البلاد.

شكون بوجناح تاع سيدهم السعيد سكت دهرا ونطق كفرا

التعليم كرثي في بلادنا والمستوى في تدهور بسبب كثافة البرنامج وصعوبته في الطور الابتدائي اذ لا يراعى التدرج من السهل الى الصعب فمثلا يدرس التلمبذ في العربية المنادى والحال بأنواعه والنعت في الابتدائي ثم يتعرض لهذه الدروس في المرحلة الموالية وفي الثانوي لا يستطيع أن يميز حتى بين الفعل والاسم وهذا بسبب الحشو للبرامج المكثفة دون مراعاة القدرة على الاستيعاب مما يؤدي الى التسرب المدرسي أو الاستعانة بالغش وبالتالي استفحال الرداءة على كل الأصعدة.

منذ زمان والشكاوى كلها منصبة على وزن المحافظ وظهر التلميذ وضرورة وجود الخزانات الحائطية كي يترك التلميذ نصيب من ادواته بداخلها لان ثقل المحفظة يؤدي الى اعوجاج العمود الفقري للتلاميذ ............. وكان مشاكل المنظومة التربوية كلها انحصرت في هذا الاطار ..ارفعوا المستوى من فضلكم وناقشوا جوهر الاشياء بدل قشورها..........مشاكل المنظومة اكبر من هذا بكثير .......... ام ماذا يقول التلميذ بو كثير

بحكم عملي في فحص التلاميذ المتمدرسين يوميا إلتقيت اليوم بسيدة كانت مقيمة و عائلتها بسويسرا , قالت لي لن تصدقي بساطة البرنامج الدراسي للطور الإبتدائي هناك..و قالت أنها صدمت لكثافة و غزارة و تعقد البرنامج الجزائري ..و أكملت مستطردة :هل نحن أحسن من السويسرين ؟؟ قلت لها : إنطلاقا من واقعنا المعاش أكيد أننا لسنا أحسن من السويسريين و لكننا أحسن في تدمير الأجيال و تكسير أركان المجتمع و أحسن في التسابق نحو من يضع بصمته و كفى...حسبنا الله و نعم الوكيل ...

بن بوزيد انهى مهمته بتحطيم المنظومة التربوية ولم ينتبه احد انه مكلف بمهمة.فهو خريج المدرسة الروسية و كل معاونيه كانو اساتذة معه في الجامعة و من نفس المدرسة .في عهده افرغت المدرسة من اي مفهوم تربوي فلا اخلاق و لا احترام و لا مستوى وفي عهده حطم التعليم التقني و التكنولوجي ويتم حاليا احصاء العتاد الذي تم اقتناؤه باموال طائلة لبيعه بثمن بخس في سوق الخردة .بالله عليكم هل رايتم تعليم التكنولوجيا يتم بالمحاكاة فقط و ما خفي اعظم.

بصفتي معلما قديما عاصرت الابتدائي ثم الاساسي ثم التدريس بالاهداف الاجرائيه ثم بالمقاربة بالكفاءات.ولي اليوم قسم سنة 5 ابتدائي.فيه تلاميذ والله احس بالاعتزاز والافتخار لما اراهم.الرغبة الكفاءة القدرة والحماس ..ملمحهم ملمح رجال وبنات المستقبل بكل ما يحمل ذلك من معان
اقول:
مشكل التعليم..في الانتقال الآلي.وخلط الغث بالسمين.والدورات الاستدراكيه.وتضخيم النسب.حيث ومع مرور السنين يضيع النوابغ بين ارجل البلداء.
انا محتار مالمشكل ان يكون هناك ناجح وراسب وضعيف وقوي.وعالم عامل بفكره ومواطن عامل بعضلاته؟؟!!

لاداعي للتلفيق الاصلاحات جادة ورائعة وافضل بكثير مما كنا ندرسه في الاساسي المشكلة في بعض المعلمين و الاساتذة الذين لم ولا يريدون ان يتكيفوا مع الاصلاحات هناك بعض الامور في الابتدائي وهو التربية المدنية فيها كثافة للدروس مع غياب تام للخرجات الميدانية ولماذا تم استبدال الحروف العربية في الرياضيات بالحروف اللاتينية.والنسبة لثقل المحافظ المشكلة في الكراريس الضخمة والكثيرة التي يطلبها المعلمون في حين يمكن الاكتفاء بكراريس 96وعندما تنتهي ياتون باخرى.في الاخير تحياتي الى الاسرة التربوية ومزيدا من الجهد

لماذا كلما جاءت أمة لعنت سابقتها ، وهذا الوزير الجديد حاسب رحو المخلص الأكبر علابيها أخرج جميع أصدقاء بن بوزيد من الوزارة ورايح يجيب بني عمو من تلمسان وعلا بيها حرش ذيوله للقضاء على ثانوية الرياضيات نتاع القبة ألا يخاف الله المسؤولون في بلادنا واش دارولك هذوك التلاميذ النوابغ حسبنا الله ونعم الوكيل

اصلاحات فاشلة.....مدمرة للاجيال الصاعدة....عنف مخدرات سكر زنا اختلاط..سب شتم ضرب وتهديد...غش رشوة محسوبية سرقة نسب النجاح مسيسة وخيالية مدارس هيب هوب ..تسيب تام في قطاع التربية لا تفتيش لا صرامة لا ردع..........المدرسة الجزائرية الى اين انها فاشلة كفشل مسؤوليها...........والله لم اجد تعليق يناسب تدهورالمنظومة التربوية في الجزائر....................المستقبل كفيل بفضح اساليب تدمير السياسة التعليمية في الجزائر......سلام وفي للجزائر

قصدكم الكوارث لي تركها بن بوزيد. هذا وين فطنتو تعملو تقييم للاصلاحات.تلاميذ في الابتدائي يدرسون برامج اكبر من عقولهم الصغيرة اضافة للمحافظ التي يحملونها والتي وزنها يفوق اجسامهم.... اصلاحاتك فاشلة 100/100.

يتبع .ولم تدفع بما يعرف بالنخبة حتي لتمكن من لن يكونوا ماهرين في مجالاتهم العلمية الا من كان نابغة .ولا يسعني الا ان اقول حسبنا الله ونعم الوكيل...

عندما يسند الامر الى غير اهله تكون النتاءج كاريثية .فيالستينات السبعينات وضعت الدولة برامج تعليمية مكنت المدرسة الجزاءرية من العلم والثقافة وكان الاستاد في التعليم الابتداءي والدي لم يحصل بعد على شهادة الاهلية كان في مستوى راقي لاداء مهمته فاكتسب رالتلاميد كل مايحتاجونه من العلم والثقافة للتقدم الى الثانوية والى الجامعة وكم من ابناء الجزاءر وفي اطار هده المدرسة صنعوا تقدم دول هي الان جد متقدمة .واصلاحات سياسة التعليم الاساسي في الثمانينات جعلت الدولة تستثمر في برامج لا حول ولا قوة لها ولم يتبع

اذكرو محاسن موتاكم...