-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الفرصة الأخيرة للتسوية

اتحادية التربية تهدد بالاحتجاج وترفض التلاعب بالقانون الخاص

الشروق أونلاين
  • 11719
  • 29
اتحادية التربية تهدد بالاحتجاج وترفض التلاعب بالقانون الخاص
الشروق
الاحتجاجات لا تنقطع في قطاع التربية

هددّت الاتحادية الوطنية لعمال التربية، أمس، بشن حركة احتجاجية في حال تواصل ما وصفته بالتلاعب بمشروع مراجعة القانون الخاص لعمال القطاع، وعند الفصل في مسودة المشروع التي ستحال على مكتب الوزير الأول للمصادقة عليها، عقب مرورها عبر مصالح الوظيفة العمومية، ودعت إلى تجسيد أمرية رئيس الجمهورية بشأن القطاع وجعله من القطاعات الإستراتيجية.

 

وفي ذات السياق، أكد، فرحات شابخ، العضو القيادي باتحادية التربية، في تصريح لـ”الشروق”، أن اللقاء النهائي، اليوم، للفصل في المسودة الخامسة والأخيرة لتعديل القانون الخاص، موضحا “ننتظر أن نخرج بنتائج ملموسة، وكفانا من التلاعب من قبل وزارة التربية والمديرية العامة   للوظيفة العمومية، اللذان يؤجلان ويكسبان الوقت، ونحن نريد استرجاع الحقوق الضائعة لسنة 2008، أولها الإدماج الذي لم يتم مثل بقية القطاعات”.

وأفاد شابخ أن الإجحاف طال الطور الابتدائي، حيث لم يتم إدماج معلمي التعليم الابتدائي كأساتذة التعليم الابتدائي، وكذا الطور المتوسط لم يدمج أساتذة التعليم الأساسي كأساتذة التعليم المتوسط، وقال “لم يتم فتح المجال لهاتين الفئتين للترقية كمديرين أو كمفتشين وهذا يخالف المرسوم التنفيذي  08/315، الذي يعاكس تماما  90 / 49 الذي فتح المجال لكل الفئات للترقية”.

واعتبر المتحدث أن المرسوم 315، “هو مرسوم ردعي خنق كل الترقيات”، مضيفا “غير أن ممثل مصالح الوظيفة العمومية أعطى أملا بالتسوية وننتظر أن تسوى الأمور”، وأفاد “المعلم ليس له الحق أن يدخل القسم ولا يدرس”، موضحا “كذلك المساعدين التربويين أغلقت في وجههم كل الأبواب، وكذا المقتصدين من جهة يعتبرون بأنهم تربويون من ناحية الواجبات، أما من حيث الحقوق فإنهم إداريون، فيجب أن تسوى وضعيتهم في اقرب الآجال”.

 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
29
  • عبداله

    الىالسيد رئيس الحكومة أين العمل بالشهادات الجامعية هل هذه هي الجزائر المتقدمة التي تحترم نفسها بين الدول تهمش أصحاب الشهادات والدراسات العليا وتعلي من شأن الذين ليس لهم أي مستوى

  • مربي مغبون

    لايزال معلموا الابتدائي مغفلين ولاتزال النكابات ان صح التعبير تأكل بأفواههم الشوك صح ليكم يانقابات اخر الزمان (افيقوا توحدوا يـــــــــــامعلمي الابتدائي وانظموا الى نقابة واحدة وسترون النتيجة ) .

  • zohair mansouri

    نداء لعمال التربية لولايات الجنوب :
    ان هذه النقابات قد اهملت جميع مطالب عمال التربية للجنوب سواء منحة الجنوب او السكن وعليه فقد اظهرت هذه النقابات انها لاتسال عن هذه الفئة لذا نرجو من الجميع الانسحاب وتقديم استقالاتهم من هذه النقابات .
    زملائي كيف يعقل ان نسمع باجتماعات مارطونية يوميا لم نسمع يوما ان هناك مطلبا لعمال التربية للجنوب هل نسونا اوتناسونا .
    لنعمل من اجل نقابة تخص بعمال التربية للجنوب . اما دعاة الاضراب فنقول لهم اذا لم تكن هناك جدية في التعامل مع ملف الجنوب فاننا لن نستجيب للنداء للاضراب

  • خديجة

    استادي الفاضل رقم12 و لكل من علمني حرفا ولكل استاد جاهد من اجل تربية جيل جعلها الله في موازين حسناتكم يوم تلقون ربكم.وحسبنا الله ونعم الوكيل في اويحى و بن بوزيد الله اكبر عليهم

  • djamel

    كل نقابات التربية عميلة للنظام.

  • djamel

    كل نقبات التربية عميلة للدولة.

  • rabouh papy

    الموضوع فقد كل نكهته و أصبحت لا أريد السماع به لان النتيجة الأخيرة في يد اويحيى. اخواني اخواتي فقدنا هيبتنا و قيمتنا و اصبحنا أضحوكة عند جميع شرائح المجتمع ، المثقف و غير لك ، عند البقال و الخضار و السمسار و الصغير و الكبير و أقولها بصراحة ربما البعض منا لم يحسن التعامل مع هذه القضية و راح يخدش و يطعن في زميله الآخر و هذا ما كانت تصبو اليه الوزارة جيث نجحت فيه بامتياز. لكي نعيد الإعتبار لرجل التربية ، يجب أن لا يدخل كل من هبّ ودبٌ الى التعليم وبعدها سنعرف كيف نستعيد حقوقنا و حقوق التلاميذ

  • rabouh papy

    الموضوع فقد كل نكهته و أصبحت لا أريد السماع به لان النتيجة الأخيرة في يد اويحيى. اخواني اخواتي فقدنا هيبتنا و قيمتنا و اصبحنا أضحوكة عند جميع شرائح المجتمع ، المثقف و غير لك ، عند البقال و الخضار و السمسار و الصغير و الكبير و أقولها بصراحة ربما البعض منا لم يحسن التعامل مع هذه القضية و راح يخدش و يطعن في زميله الآخر و هذا ما كانت تصبو اليه الوزارة جيث نجحت فيه بامتياز. لكي نعيد الإعتبار لرجل التربية ، يجب أن لا يدخل كل من هبّ ودبٌ الى التعليم وبعدها سنعرف كيف نستعيد حقوقنا و حقوق التلاميذ

  • rabouh papy

    الموضوع فقد كل نكهته و أصبحت لا أريد السماع به لان النتيجة الأخيرة في يد اويحيى. اخواني اخواتي فقدنا هيبتنا و قيمتنا و اصبحنا أضحوكة عند جميع شرائح المجتمع ، المثقف و غير لك ، عند البقال و الخضار و السمسار و الصغير و الكبير و أقولها بصراحة ربما البعض منا لم يحسن التعامل مع هذه القضية و راح يخدش و يطعن في زميله الآخر و هذا ما كانت تصبو اليه الوزارة جيث نجحت فيه بامتياز. لكي نعيد الإعتبار لرجل التربية ، يجب أن لا يدخل كل من هبّ ودبٌ الى التعليم وبعدها سنعرف كيف نستعيد حقوقنا و حقوق التلاميذ

  • rachid

    جيب حقك ماتسناش يعطولك

  • abaid hanzada

    ينصر دينك يافرحات شابخ أول واحد من النقابيين يهتم بالمصالح الإقتصادية الكل يتحدث عن الأساتذة والمعلمين فقط إيعقل أن تسير مؤسسة تربوية بدون مصالح إقتصادية إذا كان الأساتذة هم الكل في كل إذن فلم يبقى لنا نحن إلى الرحيل وسنرى مالذي يحدث لقد منحتهم قدر كبير من الأهمية دون النظر إلى الوظائف الأخرى دون أن تستوعب أن كل واحد مكمل للأخر وتتحدثون عن الشهادة الجامعية وهذا ليس مقياس أين الخبرة ونحن من عملنا في العشرية السوداء بعيدا عن أماكن إقامتنا دون مقابل وتحملنا كل الصعاب كأن أساتذة من إخترع التعليم

  • bachir

    non pour la grève pour que ses Nakabat elhaf se bénificier encore des avantages
    el mousahidine Tarbawitine rakda wi tmangé et catégorie 11 comme les profs du primaire licencier wirahi fayda
    non pour la grève' et par contre vive monsieur Ben Bouzid qui restera jusqu'a la fin de sa vie dans ce secteur atala allaha fi 3hemourih wa sdada khoutah
    rien ne changera dans se secteur malade avec ses Nakabat de khidah

  • الجرائر

    000,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,????????????????????????????????????

  • عبد الرحمان

    يا خي وقاحة وصلافة ياخي..............اخطونا يا ugta

  • lakhdar

    السلام عليكم و صباح النور
    قطاع التربية يغلي و يريد الانشطار و يحوم حول نقطة واحدة هي الاستاذ و كأن القطاع يضم الاستاذ و كفى و لكن هناك اطراف تشارك و تنصهر و تبني العملية و هي مستشار التوجيه و من يقوم بهذه العملية الصعبة و لكن لاأحد قال و أتى على صورة المستشار و ما له من حقوق تجعله كباقي الاطراف الفاعلة (الاستاذ) خاصة و أنه له من التأهيل العلمي ما لي الاستاذ و درس في الجامعة مثل الاستاذ و له شهادة الليسانس مثل باقي البشر فكيف ان تكون شهادته غير تلك عند الاستاذ لذلك أيها البشر أعطونا حقنا .

  • بدون اسم

    اليوم الحل النهائ

  • نيقري آسيا

    تتكلمون دوما عن الأستاذ , المعلم , المساعد التربوي , المقتصد
    لكن نسيتم عمال الأسلاك المشتركة , أعوان الإدارة , الحاجب , العامل المهني , الحارس الليلي, عون الوقاية و الأمن , تفكرون في أصحاب الشهادات فقط ؟

  • LMS

    أنا معلم 30 سنة . كرهت الإضرابات .... وكرهت القطاع الذي صار الأميون والجهلة والانتهازيون يسيرونه باسم الشرعيات المختلفة كما صار يستغل بطريقة بشعة في الأمور السياسية وخاصة الحملات الإنتخابية ضاربين عرض الحائط بأبناء الناس ومستقبل البلاد والعباد ولا يهمهم سوى مناصبهم وبطونهم وفروجهم... اللهم الطف بنا وقنا وق بلادنا من كل شر .
    انشر الله يرضى عليك

  • استاذ

    كم عدد المنخرطين معكم الذين سيحتجون ويضربون ... انتم لا تمثلون الا انفسكم

  • omar azizoua

    أصبح أستاذ التعليم الثانوي في خبر كان بعدما قام بلاضرابات لشهور عدة وخصومات من الراتب الشهري والان أصبحت نقابات التعليم الثانوي تدافع فقط على معلمي الابتدائي و المتوسط ليصبحوا فيرتب مفتش أو مدير إبتدائي الذين صنفو في14 او 15.فلما بقي أستاذ الثانوي بدون ترقية في الرتبة13 الى غاية تقاعده اذا طال الزمن به

  • ayoub

    saha wachrakoum

  • الرحوي .س .م

    اين كانت هذه النقابة 'الاتحادية الوطنية لعمال التربية'عندما كانت النقابات المستقلة تقوم بالاضرابات لافتكاك الحقوق.
    وهل هذه النقابة لديها منخرطين؟

  • جزائري غيور

    اين صنفتم مفتش التعليم المتوسط المنحدر من التعيم الثانوي ؟

  • ibrahim boulahlib

    معلم إبتدائي:
    غرّوا غيرنا.لماذا لم تتكلموا على تصنيفكم في الرتبة14 و16 و17 يا نقابة المديرين والمفتشين.لاتلجأون إلى معلمي الإبتدائي إلا من أجل الإضراب.نحن ضدّ أي إضراب مستقبلا بعد إطلاعنا على مقترحاتكم الأخيرة المقدّمة للوزارة.لا يلدغ المرء من الجحر مرّتين يا نقابة المديرن والمفتشين عفوا نقابة من أطلقوا أوّل صاروخ جزائريّ إسمه مدير +مفتش.أنشري يا شروق لاننا ضد أي إضراب مستقبلا والأيام بيننا.

  • BOUTAHAR ABDELATIF

    كلمة حق يراد بها باطل لقد طلقناكم بالثلاث يا ل UGTA أنتم وأيحي سواء كلكم تأكلون غلة التعليم وتتآمرن علينا خليو النقابات الحقيقية تجيبنا حقنا وأخطيونا انتم على وجه ربي

  • خيرجة عبد الفتاح

    إنّ الأمل كبير في تخطي صعاب اللحظة الأخيرة والحاسمة من صياغة النسخة الرابعة لمشروع تعديل القانون الخاص والذي إن حَسنت النوايا سيرى النور كمولود جديد ،وجب مبدئيا أن نختار له من الأسماء الحسن فالأحسن ثم التربية الحسنة في كنف مربين بذلوا الجهد حتى بلغوا من العمر عتيا وما بدلوا مهنتهم تبديلا والأجدر بالوصايا تكريمهم بتثمين خبرتهم خاصة منهم من أناروا دروب العلم والتربية في حقبة مضيئة من تاريخ الجزائر التربوي واليوم يشار لهم بأنهم (آيلين للزوال) فقد يزول المسمى لكن تبقى الهامة مرفوعة في خيلاء وعلياء شيمتها التحدي والإخلاص للرسالة المقدسة :التربية

  • احمد

    نتمنى ان تسوى كل الامور و ينال كل واحد حقه من ترقية و ادماج و مخلفات حتى تتحسن ظروف كل موظف و يقدم كل ما يملك من معلومات لتلاميذه و برتفع مستوى التعليم عندنا و تكون جزائرنا من بين الامم المتقدمة ان شاء الله

  • انا

    الله اكبر هذا وين فقتو فاقو بيكم يا انتم

  • عبدالقادر

    الاضراب وعدم الانتخاب سيحل المشكل