الثامن مارس للفصل نهائيا في مشروع القانون الأساسي لمستخدمي التربية

بن بوزيد همه الوحيد أن يلهي عمال التربية بالقانون الأساسي كمافعل العام الماضي بملف الخدمات الإجتماعية ،وبالتالي عندما يفيق العمال من السبات يجدون أن الباكلوريا و البيام مرت علي الوزير دون مشاكل تدكر.وبالتالي أقول هذا البيت الشعري
الدراسة لمن إستطاع
والدبلوم للجميع

انا سئمت من كل هذا اريد التقاعد المسبق لان التلاميذ هذا الجيل اولاو وحوش لا احترام لا قراية لا فهامة يعرفو الشيخ روح المرحاض و القومينة يوميا و البنات حدث ولا حرج كي يعطونى نص السومة فى المعاش قابل به ولا المحنى تاع الذر

السلام عليكم أريد أن أعرف هل بعقل أن مفتش التعليم الابتدائي يصنف في السلم14 ةلا يملك أية شهادةوالاستاذ الذ يملك شهادة اللسانس صنف في 11 ما هذا الجنون ما هذا الجنون
وزير التربية يتغمد تهميش الشهادات ونطالب بالشهادات

البطاطا راهي صنف 7 والحمص صنف 19 واللحم صنف 90 والكهرباء مجهولة التصنيف الى غير ذلك فمهما صنفتم لن تتفوقو على تصنيف السوق . لو كان غير يرجعو الى تصنيف السبعينات والثمانينيات نتائجها صاطعة كالشمس نتيجة ومضمون ومحتوى احسن من هذه التصنيفات المفترضة كمثل الذي يكتب على الرمل .

bonjour pas de l education sans les corp commun .gardier agent de securite

يبدو الطلاق بين بوزيد و وزارته سيتم يوم 8مارس يوم عيد النساء..
الاسلاك المشتركة تطالب ايضا بالادماج و المسؤولية من حقنا
لأن الادرة للأداريين كما يقال و التربية للترويين هل اهل التربية يترقى في منص الاداري- حلال عليك حرام علي -

sans adjoint deducation il nya pas de lecole et ilnya pas detude

مع السلم يانقابة لنباف خنتي العاهد رمزي قالمة

بصحتك اسي الصادق ترقية المدراء راك الدافع عليهم مليح كي عدت مدير.اين هو استاذ التعليم الاساسي من كل هذا اللغط.دوام الحال من المحال واذا كنت صادقا فعلا قدم استقالتك من هذا النقابة تاع الهم .حسين قالمة24

اذا كان المساعد التربوى يقول بان المدرسة بدونهم فان المدرسة ستصبح غابة وانا بدورى اقول له بانها بدون اساتذة التعليم الاساسى لم تبق ولا تليق ان تكون مدرسة لانهم العمود الفقرىفيما يتعلق بالشهادات التى تتكلمون عليها. نحن نطالب من سيدكم بن بوزيد ان يفتح لنا باب الجامعة للانتداب وسندخلها رغم تقدمنا فى السن وسناتى لكم بكل انواع الشهادات. نحن لا تخيفنا شهاداتكم ولا مستواكم الطايوانى. فمرحبا بكم فى الميدان الذى سيكشفكم امام التلاميذ. اننا ننتظركم بفارغ الصبر لنتعلم منكم هه هه هه يا خى زمان رانا فيه هه.

الرحيل الرحيل يا بن بوزيد فالقادم لك اسوء

أين حقوق العمال المهنيين المغبونين المختلفين في الراتب نفسه بين عامل دخل حيز الخدمة في 2009 وعامل في 2010
والمقتصدين اللي هما الكل فالكل في المؤسسة

يا أخي أين محل الأسلاك المشتركة من الإعراب ، فلا أحد يتكلم عنهم و بالخاصة عمال الأمانة العمود الفقري للمؤسسة .

الصادق دزيري باع الماتش طالب بالتصنيف لمعلمي و مديري المدرسة الإبتدائية و تجاهل الأساتذة الرئيسيين الذين دعموا نقابته في حربه لإسترجاع أموال الخدمات الإجتماعية لذلك أدعو كل الأساتذة الرئيسيين للإستقالة من نقابته و الإلتفاف حول تنسيقية الأساتذة المجازين لإفتكاك حقنا في التصنيف مثلنا مثل أساتذة الثانوي . لقد خنتنا يا سي الصادق

ألا تخافون الله كيف يكون رئيسي في العمل بعد ..........من العمل

التعليم في عهد بنن بوزيد راح في خبر كان ولا عندكم شك في هذا

الى صاحب التعليق رقم : 13 سي موووح
صاحب الشهادة العليا وان كنت اشك في ذلك حسب كتابته(ذالك)
ياسي موح: هناك من المديرين والمفتشين من يحمل شهادة الماجستير ولم يتكلم عن التصنيف. لكن امثالك نسوا اعمالهم الهامة وهي التدريس وتربية الاجيال واصبحوا يلهثون ويقارنون انفسهم بغيرهم
عد ياسي موح: الى قسمك وقم بمهمتك على احسن وجه وان لم تصنف جيدا وتنقصك بعض الدنانير فاعلم انك بتفانيك في العمل تكون اعلى رتبة من الوزير عند خالقك وهذا هو المراد.
(( من امسى كالا من عمله امس مغفورا له))

إلى الي علق على الشهادة بانها شويهدة ، لو ان غبنك تحصل عليهل لسميتها شهادة واكثر بل ربما تصفه بانه انشطاين إبن انشطاين

يجب العمل على المنصب و المهمة والا كل واحد يعمل حسب تخصصو او مستواه وكفنا خلط الاستاذ استاذ والمعلم وهكذا حتى المهام الادارية لها مختصون وجاب ليسنسي للابتدائ و الدكتور للثناوي كل واحد يحكم بلالصتو و السلام

إلى صاحب الشويهدات ، لو أن إبنك تحصل على هه الشهادة لتفاخرت به كانه انشطاين

إن تصنيف استاذ التعليم الاساسي في ادنى رتبة يعطيه الحق في رفض تدريس السنوات النهائية باعتباره في طريق الزوال وهو الذي تخرج على يده-وغيره بطيعة الحال_ الالاف من الاطارات التي منها من يدرس معه وبرتبة اعلى منه .
غنه والله عار ما فوقه عار .
على الوزارة ان تطلب من المديرين ذوي 3وحتى 2 ثانوي بتحسين مستواهم كغيرهم للحصول على الليسانس التي تتغنى بها الوزارة .لماذا لم تشترط الوزارة سابقا 20سنة للترقية وتركت اساتذة جدد لاخبرة لهم يشاركون في المسابقات وعادت الى الخبرة ؟لن الميدان أظهر ذلك .

أين حق أساتدة التربية التشكيلية و الموسيقية و البدنية في التكوين و بعدها في الترقية مع العلم أن البعض منهم متحصلين على البكالوريا وثلاث سنوات في المعهد من المؤسف أن تكون أمام لوح الإعلانات في قاعة الأساتذة وتجد الترقيات في المهنة وأنت لامحل لك من الإعراب,,,,,.............

ضحكوني كتحملو مسؤولية واحد ما يعرفش او ما يحبش يقرا للمعلم زيرو على ولادكم ومن بعد لومو المدرسة

اتحدى اهل التربية جميعا اذا استطاعوا تسيير المؤسسة بدون الاسلاك المشتركة لأننا نعرف خبايا الجميع من اساتذة و مديرين و مساعدين الاساتذة "المتخرجون الجدد " لا يفرقون بين الالف الممدودة و الالف المكسورة - مساعدي التربية " الراحة و التشماس و قراءة الجرائد و نشر الاخبار العاجلة بين ثنايا المؤسسات" المديرين همهم بطونهم يذهبون الى المطاعم 10مرات في الفترة الصباحية و ان وجد الغداء لازم يبعث لداره. تأكلون في بطونكم الا نارا و السحت -
ههههههههههههههههههههههههههههههههه
يتكلمون على الشهادات اي شهادة هلى هي شهادة ابراهيم الطاير او شهادة علي الن

نطلب من الاساتدة القيام بواجباتهم المهنية ثم المطالبة بالحقوق ولاتي في نضري محققة و بالزيادة

الجزائر قامة بكل مهامها في اتجاه التعليم ومن لم يعرف دللك يقارن مع الدول الاخرى يجب ان نحمد الله و ان يطيل في عمر رئيسنا فلن يكون التعليم في المستقبل بنفس الطريقة و نطلب من الاساتدة ان يقوم بكامل اللواجبات ثم المطالبة بالحقوق لان البعض لاي قوم باي واجب سوى الحضور وا تقوا الله هده النعمة لن تدوم

القانون الاساسي لمستخدمي قطاع التربية لا يجب ان توجد فيه عبارة
( في طريق الزوال) لأن هذه العبارة تؤدي الى تحطيم معنويات الالاف
من المعلمين والاساتذة (في طريق الزوال) .
فكيف سيكون مردودهم ؟.............نظرا لتهميشهم

اين معلم الإبتدائي مازالوا بنسبة 80 بالمئة في العمل لماذا بدأت الوزارة و النقابة بالتهميش قل يا أيها الوزير ارحلوا يا معلمين سنرح قبل ان تكمل الألف

bonjour
pour moi j'ai rien compri a propo des des ensignants qui travaillent avec la DAS est ils touchent 9000 da a ce que c'est logique sa
un prof c'est un prof mais il touche 9000,il faut reglé tout sa
ya des gent se sont des magistere mais il travail avec 9000da

حنا المساعدين ما راناش نحوسو على حاجة كبيرة اعطونا التصنيف 10 و حق الترقية لمستشار التربية خاصة اليسانسي على الاقل ديرولنا مسابقة و خلونا نشاركو فيها ماشي حنا نخدموا و من بعد طلعولنا استاذ ماهو فاهم في الادارة والو يحرث علينا.

اذا كان لبن بوزيد زرة من النخوة فليستقيل حفاظا على ماء وجهه ووجه كل اولاءك الاغبياء الذين يعملون معه فالتربية بريئة منكم ومن امثالكم8

المدير المسؤول الوحيد عن كل شيء والباقي متفرج فقط خاصة م.ت
كل المهام ليست من مهاممه.أين تصنيف المؤسسات من حيث التعداد
و النظام

المساعد التربوي هو الصح في المؤسسة كون ماشي هو المؤسسة تولي غابة بصح الوزارة راهي حاقرتهم بزاف مع انه فيهم حاملي الشهادات و هذه الفئة خيرت مساعد تربوي على خاطر بلاستهم داوها تاع المحسوبية ملا الرضاو بالقليل كيما يقول المثل انا رضيت بالهم و الهم ما رضا بيا.

لا معنى لشهادة ليسانس ، صاحبها لا يفرق بين الرفع و النصب و لا يتقن رسم الحروف و لا يفقه شيئا في المادتين الرئيسيتين / التربية العامة و التربية الخاصة / و لا علاقة له بالإدارة الصفية .
نريد شخصا متمكنا ، مثقفا له هواية التدريس و حب الطفل ، لا نريد شهادة و صاحبها جاهلا لا يفقه شيئا و لا علاقة له بالتعليم .
المعلمون القدامى اختاروا التعليم عن قناعة و حبهم لهذاه المهنة الشريفة جيث كانت كل ابواب القطاعات الأخرى مفتوحة أمامهم و رفضوها رغم الإمتيازات الكثيرة التي يتميزون بها . فرفضوها و

لا معنى لشهادة ليسانس ، صاحبها لا يفرق بين الرفع و النصب و لا يتقن رسم الحروف و لا يفقه شيئا في المادتين الرئيسيتين / التربية العامة و التربية الخاصة / و لا علاقة له بالإدارة الصفية .
نريد شخصا متمكنا ، مثقفا له هواية التدريس و حب الطفل ، لا نريد شهادة و صاحبها جاهلا لا يفقه شيئا و لا علاقة له بالتعليم .
المعلمون القدامى اختاروا التعليم عن قناعة و حبهم لهذاه المهنة الشريفة جيث كانت كل ابواب القطاعات الأخرى مفتوحة أمامهم و رفضوها رغم الإمتيازات الكثيرة التي يتميزون بها . فرفضوها و

المهام تختلف يا أخي

نقابات فرقت أكثر بين موظفي التربية
أين العمال البسطاء ......... أين مصالح الاقتصاد....... .؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وهذا جزاء سنمار يجازى به أساتذة الأساسي (في طريق الزوال)
حّسبنا الله ونعم الوكيل في بن بوزيد وزَبانيّة الوظيف وَالتصنيف وَأصحاب الحافلات الحمراء .حسبنا الله ونعم الوكيل.

راهى ماشي هدرة تهدرها يا سي عبود الدرع الجامعي يعني مستوا من التخلق والعلم والمعرفة وللي يدافع على حقوقو مايعنيش انه يقيس في الطرف الاخر مالازمش تكون معقد اذا ماعندكش مستوى علمي .

أقاموا الدنيا على مساعدي التربية بالرغم أن مستواهم لايؤهلهم حتى أن يشغلوا منصب بواب و لايستطعون تاطير التلاميذ و ................

تعديلات عشوائية إهمال مفرط للبعض كالناظر و مستشار التربية و أستاذ التعليم الأساسي و كأن التعليم يقتصر على فئة دون أخرى

مستشار التربية و الناظر لايغادران المؤسسة يوميا أما الباقي من المسؤولين لايتواجدون يها طول اليوم

الي رقم 1 المستشار للتربية مستقبلا هذه الرتبة لا يرقي اليها الا الاستاذ باللسانس زائد الخبرة فاصحاب الثالثة ثانوي هم في طريق الزوال.ثنيا اذاكنت صاحب لسانس لماذا اخترت وظيفة مساعد تربوي.ثالثا مستوي الثالثة ثانوي سابقا افضل من الماجستر حاليا يا وحد الطنح.

يااخي اول شيئ المساعد التربوي عند اجتيازه للمسابقة يشترطوا فيه انه يكون عنده مستوى 3تانوي فهذا من شروط المسابقة اما فيما يخص مستشار التربية في زمن بعيد كان دون البكالوريا ولكن اليوم اصبح متحصل على اليسانس و يااخي لو ماكنت محتاج للعمل لما اجتزت مسابقة المساعدين التربوين فقل اذا الحمد لله على هذا المنصب

لا شئ عن ا ساتذة التعليم الاساسي .سوف نبقى في ال11 الى الابد

الاستمرار في ازاحة المرسوم الرئاسي 07-314 من الوجود كمرجع أساسي للتصنيف والتعدي على سلطة رئيس الجمهورية وابعاد مديرية الظيفة العامة عن مهمتها واعطاء الكلمة للنقابة ...دولة القانون أصبحت دولة الاتفاقات والاتفاقيات ...هذا تمادي في عدم المشروعية للقانون الأساسي الخاص ...

لابد من إعادة تغيير القانون برمته لن يكفي البريكولاج يعالج فئة و ينسى أخرى لن يصلح هذا الإصلاح أبدا بهذه الكيفية

و اللّه إنّ هذا التصنيف لم يخضع لأي دراسة و قد تم على أساس أبنائهم أو بناتهم الموظفين ، أين سلك المصالح الإقتصادية و العمال البسطاء ، إنّكم تخلقون الغيرة و البغضاء وسط الأسرة التربوية الواحدة و لعلمكم فقدت هذه الشريحة النية في العمل و هم يرون موظفين معهم الأقل في الحجم الساعي و العمل و الأكثر من الناحية المادية

السلام عليكم تحية طيبة انا اشاظرصاحب التعليق رقم 8 ايييييييييه لايستطع ان يقتلعه من منصبه احد لانه مازال في اعطاء الرداءة في التربية والتعليم في الجزائر.و لان ماعجزت عليه فرنسا في تدمير التعليم في الجزائر طيلة 132 سنةحطمها بن بوزيد وبن زاغو في عشرية واحدة والنتائج الكارثية معروفة من الذي قال :ان شهادة الليسانس في العلومللاسلامية ليس لها سوق في العمل ؟ من الذي الغى امتحان شهادة الباكالوريا في العلوم الاسلامية ؟عجيب لهذا وحتى الكتب المقررة لم تسلم من العبث حيث ان جميع الدروس غير مرتبة مع الوحدة

nous sommes des ensegniements et nous savons bien comment les etudiants des annees 2000 gagnent leur diplomes ils nesaveny meme pas redige un texte en arabe ou en francais et les nouveaus pes ne savent pas presente leur cour devant les eleves

في لعبة : أُسكت ، نسكت

ما مصير استاذ التعليم الاساسي ، ربما اصبح في خبر كان ،لم اقهم شيئا فكل النقابات تناستنا ، او اصبح هذا المنصب من الارشيف.

l'enseignement est devenu un champ d'invistissement pour ceux qui veulent etre riche

لا تهمنا الاسماء نحن اساتذة رئيسيون ومكونون ولكن حقوقنا مهضومة ما الفائدة من التسمية

لماذا هذا الاجحاف في حق استاذ النعليم الاساسي وهو يحمل علي عاتقه كل اعباء المؤسسة ......من الاعمال المكملة ومستوي الامتحانات ....ومحروم من الترقية الادارية .....بالله عليكم ماذا بقي لهذا الاستاذ من ظلمكم وجوركم ..وهل سيصلح حال التعليم بعد هذا الظلم .....ان الظلم مصيره الخراب ........

الأستاذ الثانوي أصبح في خبر كان.أرجعو الى الشهادات حتى لا يظلم أحد.

ياسيد الوزير إنكم تقدمون على مشروع يخدم البعض ويجحف الأخر ماذا نقول عن الأساتذة الذين حسنوا مستواهم بإلتحاقهم بالجامعات وتنحصلوا على شهادة ليسانس الواحد منهم لاتقل خبرته عن 15سنة في الميدان لكن عندما تأتي المسابقات للإتحاق بمنصب المديرأو مستشارالتربية يحرمون منها أما الأبناء الذين درسوا عندهم فلهم الحق في ذلك من من أستاذ تحت سلطة مدير كان تلميذا عنده من قبل أليس حرام هذا زد......زد ..........حسبنا الله ونعم الوكيل من قوانينكم المجحفة

اذا لم تكن هناك قاعدة صلبة ومتماسكة ومستقرة. فا لبناية تنهارحسب التجربة... المعلم واستاذ الاساسي هما القاعدة ..اذن حذار من اهمالهما في قانونكم الظالم..ليكن في علم الجميع ان مفتشوا الابتدائي والمتوسط..وكذا المدراء لهم نفس مستوى هذه الفئة المهمشة...اعطوا لكل ذي حق حقه.. والمثل يقول مات سنمار وبقي اثاره..

خطاب إلى السيد وزير التربية من كل عمال التربية في مشارق الأرض و مغاربها نحن كلنا كبيرنا و صغيرنا قديمنا و جديدنا موافقين على مسودة المشروع التي وضعتموها و لا نعترف بالنقابات التي تحاول مناقشتكم لأنها لا تمثل إلا نفسها و ماعليكم إلا القيام باستفتاء و سترى مصداقية كلامي

غرور في غرور
النقابات لا تلزمنا
أهملنا التلميذ
يلزم قانون صارم لمنع التسيب في الدراسة
المثال الأعلى للتسيب ثانوية عرباوي في المشرية

لماذا هذا التفريق بين اصناف التعليم في تطبيق القانون
استاذ ثانوي يدمج استاذ رئيسي اذا كان له 10سنوات خبرة بينما استاذ التعليم الأساسي رغم خبرته بقي في نفس الرتبة
لظلم الذي لحق بمستشار التربية بين الترقية و الأخرى ينتظر امد بعيد رغم ان المنصب الذي وصل اليه كان بعد خبرة
انها مسودة المتناقضات لم تحقق سوى اماتل المديرين و هذا لأن كل قيادي اللأنباف مديرين

حسب اطلاعنا على المسودة الاخيرة للقانون الاساسي سلك أساتذة التعليم الثانوي . فهذه المسودة لاتتكلم على الاساتذة الذين لهم أقدمية عشرون سنة فما فوق . و لاتتكلم على الاساتذة الذين لهم أقدمية معتبرة و يحوزون على شهادة مهندس دولة و شهادة ماجستير في الاختصاص. و حسب هذه المسودة لا يدمج أي أستاذ في رتبة أستاذ مكون أو أستاذ مبرز مهما كانت أقدميته و شهادته. فهذا اجحاف ما بعده اجحاف في حق الاساتذة القدماء في التعليم الثانوي.

كلام للاستهلاك.هل هذا القانون سيحسن من مستوىالتعليمالمتردي جدا جدا.الاكيد انه لن يغير في الامرشيئا.
اعطونا التقاعد لاننا لم نستطع ان نخوض مع الخائضين و اكدوا ان منصب استاذ تعليم اساسي ايل للزوال بالفعل و اطردونا نحو عالم التقاعد و لن نطلب منكم شيئابعد ذلك

يبدو أن وزارة التربية تهتم فقط بالاداريين الذين تحصلوا على هذه المناصب بالطرق التي يعرفوها الجميع .أما الاساتذة و الحاملون لشهادات جامعية فلا يهمها أمرهم. فأصبح في هذا التصنيف من له شهادة النهائي في الصنف14 و 15و الحامل لشهادة ليسانس و شهادة مهندس و ماستر و حتى ماجستير في الصنف 11 و 12 و 13 .فهذا شيء غريب حقا.

اين التقاعد بعد 25 سنة خدمة ؟؟؟؟؟

رانا هنا الشهادة لا تساوي التصنيف أو الترقية يا أصحاب الشويهدات الجامعية واعلموا أن أول جامعة في الجزائر تحمل مرتبة 6600 مقارتة مع الجامعات العالمية من بينها اثيوبيا واعلموا ان من دخل الى التعليم بشهادة 3ثانوي متخرج من المعاهد التكنولوجية التي ان اجتزتم مسابقة الدخول اليها لن تنجحوا في ذلك لضعف مستواكم المهم الشويهدات التي تزعمونها مراوغة الى الذي لايعرف مستواكم الضعيف جدا واعلموا أن نسبة 97/.منكم تحصل عليها عندما كان الباك بالانقاذأي بمعدل9 والباقي بالغش(copiage)

meskina l algerie taana

قانون عاقب الأستاذ حرمه من حق المشاركة في سلك الإدارة ؟؟؟؟

راكم تخلطوا
اللي عندو شهادة جامعية عالية يحرقها والا يشمخها و يشرب ماها
مفتش مستوى نهائي و كدالك مدير ابتدائية او متوسطةنفس المستوى يصنف احسن من استاذ ثانوي حامل لشهادة عليا و اقدمية تفوق 20 سنة علابيها التعليم راح
والي ايغيض لونباف دافع باستماتة على الاداريين لي الحكومة مدعمتهم و ناسيين الاساتذة و المعلمين و المساعدين والعمال البسطاء

إنّ الحلقة الثالثة من مسلسل ( قانوني الخاص) بدت وكأنها درماتيكية تراجيدية هزلية مضحكة مبكية (وشر البلية مايضحك) فبعد طول انتظار وعند الغروب تطل علينا الحلقة وعبر موقع النقابة (العتيدة) بما فحواه لا جديد يذكر ولا قديم يستحق الذكر عدا ظهور ممثلين جدد ظهروا في مسرح الأحداث تثمينا من المخرج لدورهم الريادي في خدمت منظومته الإعلامية التربوية .
إنّ الحلقة مملة ،حدثني صديقي ، نفس الأبطال ،نفس الدراما ونفس السيناريو بل وزاد حتى الجنريك نفسه فقلت له أي نعم ؟! وإلا كيف يسمى مسلسل لكن تعال معي لمشاهدة الخضر

انتظروا إنّا معكم من المنتظرين.

n'importe quoi Nkabat elhaf wa elSarta
fait comme vous vouliez M Ben Bouziz

au revoir l'enseignement en Algérie

بالإضافة إلى ما ورد في المادة 60 من المسودة 3 نطالب إضافة إلى المادة 60 مكرر ما يلي :

"إدماج أساتذة التعليم الأساسي (قيد الخدمة بهذه الصفة عند بداية سريان تطبيق هذا المرسوم) الحاصلين على شهادة الماستر في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها الذين يحوزون 10سنوات اقدمية في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ".

مع الاكتفاء في الطور المتوسط باشتراط شهادة مهندس في الإدماج دون تقييدها بكلمة تخصص التي لا معنى لها عمليا كون هذه الشهادة مهما كان تخصصها تستثني أغلب المواد الأدبية و الاجتماعية فهي في الغالب ذات طابع تقني أو علمي لا تمكن حا

ان صاحب الصورة لايريد للتربية الاستقرار ولا يريد لتلاميذالتفوق والتعلم فهو يعتبر نفسه نا التفوق سلطان والمدرسين والمدرسات مجرد خدم وجواري يسكنون قصره ومسخرون لخدمة اهوءه الشخصية
مادام صاحب الصورة لاصق بكرسيه فأن الاستاذ لن يجد من ينصفه
مادام صاحب الصورة هو من يدير التربية فان هذا القطاع يبقى يصنع الحدث بتناقضاته .
يامدرسين سيكون يوم توقف الدروس هو يوم الانتخاب فلهذا عليكم بالدعاء لعلى ريح الانتخاب تعصف بهذا الرجل
لايوجد سلاح فتاك يمكنه ان يخرج هذا الغول من جحره سوى الدعاء فأكثروا منه .....

اين الاسلاك المشتركة من الاعراب
متى كانت النقابات تدافع على حقوق العمال همكم هو الانتداب و الجلوس في الفنادق و الاكل و الشرب و الجواري.و الله العظيم انتم مرضى يا اهل التربية تريدون التصنيف اي تصنيف انت استاذ تبقى ستاذ لو جيت انا اصنفك معلم فقط لأن الاستاذ من حق الطبيب هو الجراح يستحق التسمية . نتم جئتم الى خلق الفتنة يا اهل الشقاق

نقابات مغرورةبالأنانية أليس من واجبكم المهني وأنتم زملاء و تقضون داخل المؤسسات أكثر من 8 ساعات مع أسلاك مهمشة ومحقورة مثل الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين و المقتصدون حتى هم لهم مستواكم الجامعي اللي بغاها قاع خلاها قاع.

أين محل حاملوا شهادات ليسانس من المعلمين أصحاب الأقدمية..

جاب بيكم عام 2011 و رايح اجيب بيكم 2012 لا محالة ...طحتو في اختصاصي في التبلعيط ....و مزال ما فقتوش ...القانون في ماااااااااااارس و التطبيق في اووووووت....

ارحل...... ارحل ....ارحل يابن بوزيد و ادي معاك صاحب الحافلات ...رانا كرهنا منكم ارحلوا جميعا

اين محل اساتذة التعليم الاساسي؟ او حتى الذين تلقوا تكوينا جامعيا عن بعد. الله يجيب الخير النقابة اليوم مشغولة بتسيير الملايير والشطحات الذهنية كثييييرة.

كيف لمساعد تربوي حاصل على شهادة ليسانس ان يصنف في صنف 7 ،ومستشار التربية له مستوئ 3ثانوي في الصنف 13.