العمال‮ ‬المهنيون‮ ‬وأعوان‮ ‬الأمن‮ ‬والوقاية‮ ‬بقطاع‮ ‬التربية‮ ‬يهددون‮ ‬بالإضراب

الله يستر و يحفظ ما هدا الكل مضرب حتى الأطفال في المدارس أصبحوا يتحسسون متى الاضراب وحتى أمعائنا أصبحت تضرب من كثرة الخبز و البطاطا الله يجيب الخير شوف فينا يا ........ عبد العزيز بوتفليقة نصرك الله

يجب على نقابات التربية أن تتحد فيما بينها ، وتقفز على الخلافات، وأن تحدد تاريخا موحدا لشن إضراب وطني ، وأقصد هنا النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ، واللجنة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين التابعة لــunpef ، لأن قوتنا في وحدتنا .

اانشاء اله يجي قانون فصل جميع الاسادة هكذا نتهناو انتوما تاني معانا العدل في كل شيئ.

مهندسون في الاعلام الآلي يعملون كأعوان الرقن وخفظ البيانات في مختلف مديريات التربية مساكين بدون مهنة االله غالب

زيتهم في دقيقهم صحيح ومجرب

ما ديروش الضراب

بالنسبة للعمال المهنين العاملين في مؤسستنا فعملهم الوحيد هو الجلوس في الظل في فصل الصيف او في الشمس في فصل الشتاء تاركين مهامهم على عاتق المساعدين التربويين فحتى دق الجرس لم يعد من مهامهم ربي يهديهم.

رانا غلبنا من الميزيرية الى تبع في االأسلاك المشتركة ......................................................................................................................................,???

نداء إلى معالي وزير التربية الوطنية الجديد
الرجاء إعادة النظر في القانون الأساسي الجديد المجحف إذ لابد أن يتماشي والمهام والمسؤليات الموكلة للموظف ويكون الأجر=الواجب
لايكون بحسب مقاس النقابات ذات الصلاحيات اللا محدودة
عليكم بإعادة النظر في تصنيف الناظر والمدير والمستشار والمفتش والأسلاك المشتركة والمساعدين التربويين فقد ظلموا لأسباب معروفة..ومقصودة ... لأن باقي الفئات اخذت حقها ومستحقها.....

كاش نهار يضربون التلاميد عن الدراسة

أنا لست من الأسلاك المشتركة لكن أقسم لكم أن كل من يسب او يقول عن هذه الفئة أنهم منيانين مثل ماقالرقم 2 فهل يعقل أن تقول لشخص إعمل ب13000 دج في الوقت الذي أصبح أخر العمال في قطاعات أخرى يتقاضون الملايين و السياسيين يسرقون الملايير فمن يريد أن يسب فعليه أن يعرف من يسب فمن ينظف المكان الذي يدرس فيه إبنك ومن يقوم بإطعام إبنك ومني قوم بمراقبة إبنك ومن يقوم بتدريس إبنك ومن قبل درسك أنت فاصبحت تكتب وتسب فلأولى أن تنتقد من إغتنى بسرقة مال الشعب وترك هاته الفئة العاملة بعرقها والمهضوم حقها تعيش الفقر.

نحن اعوان الامن والوقاية منذ 1994 ونحنو متعاقدين في وزارة التربية الله يبارك ولكن راينا كل التهميش والحقرة غير توفير الامن والحراسة لهذه الشخصيات التربوية وعلاه وعلاه منا من يحمل المستوي الجامعي والثانوي ولكن معندناش ندفعو الى اصحاب الشكارة في ذلك الوقت فكتفينا بهده المناصب حتى نعين بها اسرنا وقلنا في انفسنا كلنا جزائريين وفي قطاع التربية لا فروقات ولكن مع الوقت وخاصة في سنة 2008 عرفنا الفرق بين الجزائريين

انت من هؤلاء الذين يكرهون الجميع هؤلاء الذين يعشقون انفسهم فقط ويحبون الخير لهم فقط ولايبالون بغيرهم بتاتا كلما سمعتم بشخص اضرب عن العمل للمطالبة بحقوقه انهلتم عليه بالسب والشتم دون وجه حق ولكن لو تعلق الامر بكم لهرولتم لطلب زيادة او ترقية .حسبنا الله ونعم الوكيل فيك وفي امثالك

المسيرين نتاع التربية هم في الاصل تربويون لا علاقة لهم بالادارة جاو للادارة باش يعقبو الوقت بالشياخة وبقات المشاكل الحقيقة بلا حل.
لازم يرجعو للميدان ولا يديرو التحويل الى الاسلاك المشتركة على بالكم بلي كاين زوج واحد كاتب اداري وواحد استاذ يعملو في مكتب واحد السلاك تريبل هذا ما هو قانون انه عرف لازم اروح اذا واحد ما قدرش للتعليم ايروح للتقاعد يدي الخير والبركة بزاف عليه

تقول وزارة التربية بأن مطالب الاسلاك المشتركة ليس من صلاحياتها البت فيها وانما هي راحجعة الى الحكومة ولم يحدد أي من الوزارت أي أن مطالبنا تحول الى وزارة البيئة أم الصيد البحري أم الخارجية أم المالية أم العلاقة مع البرلمان....وطريقي ما طريقي لست أدري.... الخ .
ما تفسير السيد الوزير لوجود اساتذة برتبة مكون(صنف 16 الله يبارك) يقوم بأعمال الرقن ( وليس حفظ البيانات) في مصالح مديريات التربية بصفة وضع تحت التصرف غير الوارد في قانون الوظيف . والكتاب الاداريون بلا ترقية خلال مسارهم المهني

دائما الحقرة و التهميش لهذا الاسلاك المشتركة لم تنل حقها .. عمال الامانة يقومون بجل عمل المدير و ما على المدير إلا الإمضاء و في الأخير يقوقولك صحة..
لا حياة لمن تنادي و لكن إن الله مع الصابرين حسبنا الله و نعم الوكيل

نرجوا من الله سبحانه وتعالى أن يهدي أصحاب القرار وليعلموا بأنهم مسؤولون يوم القيامة على رعيتهم أكانوا فيها عادلين

من قال أن العمال المهنيين يبحثون عن الزيادة أو الترقية لا أبدا فنحن نبحث عن كل شيء إلا الزيادة ( ينقصولنا فالشهرية ويزيدولنا فالتعب والمردودية 5% وبزاف والعطلة مكانش ، وووووووو) فنحن عبيد في نظر بعض أشباه الناس حسبنا الله ونعم الوكيل حسبنا الله ونعم الوكيل .....

أربع فئات مختلفة تقوم على تسيير مصالح مؤسسة تربوية ما(ثانوية مثلاLycée)وخدمتها والسهرعلى راحةالتلاميذ،الأولى إداريةالمدير، نائبه،مستشار التربية،مساعدوه،مستشار التوجيه،المخبريون) مسارهم إداري(دخول وخروج التلاميذ،متابعتهم،تحرير التقارير، جداول الزمن،التأطير و البيداغوجيات) الثانية تعليمية(الأساتذة والمعلمون) مسارهم تدريسي،الثالثة خدماتية(عمال النظافة و الأمن والوقاية والمطاعم)ويسمى سِلكا مُشتركا corps commun،الرابعة إقتصادية (المقتصد،نائبه،مساعده)مساره مالي (تسيير مالي،شراء،متابعة،الحساب).لكل فئة

أربع فئات مختلفة تقوم على تسيير مصالح مؤسسة تربوية ما(ثانوية مثلاLycée)وخدمتها والسهرعلى راحةالتلاميذ،الأولى إداريةالمدير، نائبه،مستشار التربية،مساعدوه،مستشار التوجيه،المخبريون) مسارهم إداري(دخول وخروج التلاميذ،متابعتهم،تحرير التقارير، جداول الزمن،التأطير و البيداغوجيات) الثانية تعليمية(الأساتذة والمعلمون) مسارهم تدريسي،الثالثة خدماتية(عمال النظافة و الأمن والوقاية والمطاعم)ويسمى سِلكا مُشتركا corps commun،الرابعة إقتصادية (المقتصد،نائبه،مساعده)مساره مالي (تسيير مالي،شراء،متابعة،الحساب).لكل فئة

أيها العمال المهنيون لا تعولوا كثيرا على نقابة لونباف التي ترقى قاداتها بطريقة غير شرعية وأنصحكم بتنظيم أنفسكم في إطار أكثر واقعية وقبل أن تطالبوا بالادماج في قطاع التربية والتمتع بامتيازاته عليكم أن تطالبوا بتكوين متخصص يكون سلاحا في يدكم يمكنكم من إقناع الوصاية أو مقاضاتها وتأكدوا أن حركتكم ستجد الحل المناسب لكن أن تعولوا على نقابة الأونباف التي يقودها مديري إكماليات كلهم ترقوا خارج النصاب فتأكدوا من أنهم يستعملونكم لتحقيق مآربهم .أرجو من الله أن أكون محقا. المؤمن كيس فطن.

يارب ايديرو اضراب 10ايام

السلام على الجميع
اتأسف كثيرا على بعض التعليقات التي لاتثري الموضوع بل تزيد من سحرية المواطن بأهل التربية كونها ندخلات فيها كلمات لاتليق
بالفعل هؤلاء الموظفين محرومين من كثير من حقوقهم
1- الزيادة في الراتب
2- العلاوات
3- تحديد المهام والصلاحيات
4- الاستفادة من التعويض في الامتحانات الرسمية
المؤسسة التربوية هي مكان يتواجد به العديد من الموظين كل في مجال تخصصه خدمة للتلميذ ، لذا فعلى الوزارة اعادة النظر في هذه الخدمة لأن العديد من التلاميذ تغيرت سلوكاتهم واصبح من الضروري حماية الموظف

واش دخل المعلمين فالموضوع الي راه يتكلم على العمال المهنيين واعوان الامن والوقاية يا اخي يبدو ان الامور اختلطت لديك

انا سلك مشترك في قطاع التربية والله ثم والله حقنا مهضوم وحسبنا الله ونعم الوكيل فيهم. استاذ عندم يتمم دراسته له ترقية ويبحثون عليه حتي يرقونه اما الاداريين اتمم دراستك اوقطع رحوك تبقى كما تدخلت نهار الاول انا عندي 20 عام خدمة واتممت دراستي الجامعية ومحبوش يرقوني وطلب مني الوظيف العمومي المشاركة في المسابقات الخارجية هل هذا ظلم ولا لا.لكن لو في عدل وخوف من الله اترقي اليا بعد حصولي على الشهادة. حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

من تكون أنت أيها ....؟؟؟؟ نحن أول من يدخل إلى المؤسسة التربوية و آخر من يخرج منها نسهر على راحة تلاميذنا و نوفر لهم الجو الملائم للدراسة . نحن نطالب بحقنا لا أكثر ولا أقل على كل حال شكرا أيها المربي الفاظل

هل تعلمون كم معلم مسخرون في وظائف ادارية لايسمحون للموظفين الادارين بالترقية الى رتب اعلاة .
اذا كان رئاساء المصالح تربوين فكيف له ان يشعر او يفهم او يطالب بترقية لموظفيه .
هذا بغض النظر عن انه بيقي مناصب شاغرة في الرتب التربوية
ويطالب بفتح مناصب جديدة تربوية دون الادارية

اي فرد في المؤسسة التربوية له قيمة واهمية مهما كان حجمه ومنصبه فانا ارى ان هؤلاء رجال تربية كغيرهم وغيابهم يترك خلل لايمكن تعويضه من اي كان لذالك انا اهيب بموقفهم بل اؤكد بأن يواصلوا لأنه (مايحس بالجمرة الا ليكواتو .) ولأنه ماضاع حق ورائه مطالب . كلمة حق .

العمال المهنىون هم الطبقة الافقر في الوظىف الطالم لماذا هاذه العنصرىة النطام لا ىرىد تعدىل القانون الاساسي المجحف عليكم بطلب مباشر الى السيد رئس البلاد للتدخل نحن العمال المهنىون لا نريد سوى العيش الكرىم في هاذا البلد الطالم نطامها واعلموا ان هاذا النطام لا يستجىب الا بالاضرابات المادة87.هي اللغز الله ىرحم الشهداء

الأسلاك المشتركة هم أصحاب الميزيرية الكبيرة يعملوا بدون تحفيز في جميع القطاعات أنا من 20 سنة في قطاع التكوين المهني نعمل كعون حفظ البيانات والله لا ترقية لا تحفيز الخدمة الكبيرة عليا والمقابل لاشىء حسبنا الله ونعم الوكيل

الى صاحبة التعليق 5 اتقي ربك في المساعد التربوي و ان كانت لك مشكلة مع احدم فلا تعممي رجاءا .فانا مساعدة تربوية اقوم بمهامي حسب القانون لا اقل و لا اكثر.و هناك من يكرهني لاني لا اتستر غيابه و ليس لك الحق ان تحكمي على الغير مهما كانت وظيفته.نحن في الدرجة السابعة و نعمل مقدارها /7/ و هناك شيء ان اغلبية الزملاء لا يعرفون المهام الموكلة للمساعد التربوي .راجعي القانون ثم احكمي .

ارجو من اخواني المعلقين استعمال اللفظ المهذب في تعليقاتهم و لا داعي للتنابز و التشاحن . فكلنا ابناء هذا الوطن..كل منا يؤدي واجبه كما يملى عليه و كمايجب.. و من باب الموضوعية لا اكثر..احب ان اؤكد ان جميع عمال الجزائر هم نتاج مدارس الجزائر ..لان التعليم يعرف بانه ام المهن..غير انه في زمنناهذا صار ام المحن..لان بعض المسؤولين في هرم الدولة يريدون تشويه هذا القطاع الحساس حتى يقطعوا الشريان عن القلب ..لان القلب النابض في المجتمع هو وعاء التربية و العلم ..و التي بدونهما يصير ذلك المجتمع غابة وحوش

كلشي فستي كتلتونا بالهدرة وزمان طال علينا وقطعنالياس منكم جميع ماتخفو ربي كلكم أصحاب المصلحة الخاصة أما العامة دهبت عند الإستقلال ولم يبقى منها إلا حرف كان

نحن شعب فقير فكريا و ثرثـــــــــار ..... سبحان الله اللي يطالب بحق ناكلولو وجهو ... اللي يشتغل منصب عالي ننتقدتوه ...لي يشغل منصب بسيط ننتقدتوه ...البطال كذا و مثله ..... الله يجعل الخير

اضراب اضراب اضراب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ حسبين رواحكم صح راكم تخدموا الله يكثر فضل الله علينا البترول و الغاز نهار لله يرفع عنا نعمته بسبب معاصيكم ودنوبكم داك النهار تكلوا التراب و تشوفوا النعمة لمحفتوش عليها

الحمد لله لي يبداو يتحركو + صاحب التعليق التاني شوف شحال راه يخلص العامل المهني و من بعد قول فنيانين و شوف شكون راه ينظف على و لادكم و يفتح لهم الموسسة كي يجو يقراو

دربي راسك مع الحيط ما مانديرو والو و مخلصو saaaaaaaaaaaaaaaaaava
ربي أعطانا يالحساد كلو بعضكم بعض

علاه صاحبي واش درنالك

شكرًا لك أستاذ من قلبي أنت إنسان شهم لأننا نعاني الأمرين. من تعسف وحڤرة والشهرية لا تعليق 13000 دينار لاتكفي حتى لتعول فرد واحد.

انا عامل مهني وان والله العظيم مخلوع في اصحاب القرار كيف انهم لا يتحركون الا اذا خرج الناس بالاضراب والاحتجاج هل 13000دج تكفي يا بن بوزيد ويا بابا علي ويا سلال ويا ............
هم يقولون للاسلاك المشتركة اسرقو وخربو وتغيبو لان الدولة دولة الاقوياء الذين يؤثرون على الدولة مثل عمال البريد والاساتذة والاطبء اما انتم اميون ولا اوراق ضغط لان النقابات تهدر على نفسها وانتم لا شيء
الله يبارك في الخلصة ويعطيكم الصحة بصح اذا قدرتو تضغطو على الدولة نشوفو ونزيدوكم الدراهم واذا قعدتو ساكتين كلاكم الواد

الى رقم 03
شكرا لك الاخ كمــال هذه شهادة منك و سوف تبقى لك في التاريخ و تكتب عند الله شاهد حق.

انشري يا شروووووووووووووووق

لا اخفي عليكم سيادة الوزير ان احوالنا تتدهور من سوء المعيشة
فنحن لما نطلب حقنا ليس عيبا ان نطلبه منكم كجزائريين و لانطلبه من فرنسا لماذا تستخدمون الصعاب و تريدون التملق فنحن داخلون في اضراب و سوف ترى المطام المدرسية و الاقسام كيف تتحول الى مزبلة و المراحيض كيف تتحول الى واد الحراش
انشري يا شرووووق

اكثر من عام و هم يهددون ..ثم يهددون ..و يهددون ولكن لا ينفذون و لن ينفذوا لان هم يعرفون بان اضرابهم كعدم اضرابهم و لن تهتم الوزارة باضرابهم مادام التلاميذ يتمدرسون لان اساس العملية التربوية هو سلك التدريس الذي ذبحته نقابة البييييف نقابة المدراء و المفتشين..

انا من عندي مليحلهم دخلو بلمعرف والرشوة حشى معلمين من تسعنات وهبط

ماذا عن ادماج الاساتذة المستخلفين؟؟؟؟هل من جديد؟؟؟؟

وعلاه كاين غير عمال أسلاك المشتركة لي يخدمو في المؤسسات التربوية ،و عمال الأسلاك المشتركة ليخدمو في قطاعات أخرى كلاها الواد يا أنانيين قاع نخدمو 7 سا في النهار و عندنا شهر واحد عطلة في العام و التنقيط على على 30 ،هكا تبدا العنصرية و التمييز .

Tandis que l'enseignant fait ses 18 ,22 ou 30 heures par semaines en essayant tant bien que mal à pousser ses élèves à s’intéresser à la matière qu'il enseigne sans compter la préparation des cours , la correction des copies ,la documentation qui demandent un temps encore plus long. Les travailleurs de l’administration et les autres agents ne travaillent que quelques minutes par jour et en majorité n'ont aucune formation .Ils ne sont donc d'aucun apport pour l'éducation des éleves .m

إلى صاحب التعليق رقم 02 ، الفنيانين هم المساعدون التربويون لا يعملون شيئ إلا النميمة ، أما العمال فبدونهم لا يمكن العمل.

القانون الاساسي الخاص للتربية غير دستوري لسبب بسيط .لايحتر م مبدأ عدم رجعية القانون . لايحترم المرسوم الرئاسي المتعلق بالوظيفة العمومية . ولايحترم مبادئ حقوق الانسان فيمايتعلق العدالة بين الموظفين . نفس العمل يساوي نفس الاجر .كل هذه العوامل تؤدي الى الاحساس بالظلم . والمظلوم لايتقن عمله .ارجو تدارك الامر من طرف الهيئات المعنية

بـــ صفتي أستاذ 30 سنة عمل لكنني اقسم أن عمال المؤسسات التربوية و من دونهم لا مكانة للعمل ولا مكان للعلم ولا مكان للتربية *و هم الرجال الواقفون المجندون و المسخرون لمختلف الاتجاهات في المناسبات المختلفة نظافة المؤسسات و واجهتها و فنائها و مراحيضها و أقسامها وادارتها وديكورها علي عاتق العمال البسطاء و هم الاصلاح و هم الصيانة و هم المطبخ وهم الغسيل والحقرة فوق رؤوسهم *** فــ هل من التربية ان نحتقر عمالنا وهم زملاؤنا في قطاع التربية!!!

كرهنا منكم فنيانيين

عندكم الحاق خلطوها انتوما تاني جزائرين