الجزائر
أساتذة يجمعون على تراجع النتائج ونسبة النجاح

القلق يُربك أكثر من نصف مليون مترشح للباكلوريا

الشروق أونلاين
  • 9903
  • 0
الأرشيف

أجمع، أساتذة مصححون عبر الوطن، على تراجع نتائج امتحان شهادة البكالوريا بدورتيه العادية والاستثنائية، مقارنة بالنتائج المحصل عليها السنة الماضية، في حين دخلت مراكز التجميع في سباق ضد الزمن لتسليم علامات المترشحين للمركز الوطني للإعلان عن النتائج الكائن بالقبة.

وعلمت “الشروق” من مصادر مطلعة، أن الأمين العام بوزارة التربية الوطنية، وجه تعليمات للمصالح المختصة بمديريات التربية للولايات، يحثهم فيها على ضرورة استكمال عملية التجميع، بتجنيد أكبر عدد من الموظفين من أساتذة وإداريين، قصد التمكن فيما بعد من إنجاز كافة الأعمال المرتبطة بتكريم الناجحين من “المتفوقين”، لتسجيل حضورهم لمأدبة العشاء التي ستقام على شرفهم الأربعاء المقبل بفندق الجيش ببني مسوس وكذا لحضور التكريم الذي سيحضون به يوم الخميس المقبل من قبل الوزير الأول عبد المجيد تبون والذي سيقام بقصر الشعب. في حين أكدت المصادر نفسها أن حالة استنفار قصوى بمركز التجميع والإعلان عن النتائج الوطني الكائن بالقبة الجزائر، بحيث دخل الموظفون في سباق ضد الزمن لإنهاء العملية، لأنه من المتوقع إطلاق النتائج على الساعة منتصف ليلة الاثنين إلى الثلاثاء عبر الموقع الرسمي للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.  

وسلمت، أمس، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، دليل التسجيل مع “تهنئة” النجاح لمصالح الامتحانات والتمدرس بمديريات التربية للولايات، لتسلميها للناجحين الذين سيشرعون في التسجيلات الجامعية بدءا من الفاتح أوت المقبل، في حين سلمت أغلب مراكز التجميع علامات المترشحين “دون ترميز” لمركز الإعلان عن النتائج في أقراص مضغوطة، والتي تضمنت كافة البيانات الشخصية للممتحنين، مرفوقة بنسب الغياب المسجلة. 

وكانت، مراكز تصحيح أوراق إجابات المترشحين في الدورة “الاستثنائية” لامتحان شهادة البكالوريا، قد سجلت نتائج وصفت “بالمقبولة” على العموم في جميع المواد أحسن من نتائج الدورة الأولى، نظير المواضيع التي وردت في متناول الجميع، في وقت تفاجأ مصححون بأوراق إجابات “بيضاء” لمترشحين أكدوا حضورهم فقط دون إعطائهم أهمية للمواضيع و لامتحان مصيري كالبكالوريا رغم أن الأمرية التي أطلقها رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة كانت لصالحهم ومنحتهم “فرصة ذهبية” للنجاح.

مقالات ذات صلة