“الكنابست” تطالب بإعادة النظر في إجراءات تصنيف الأستاذ المكون

طالب المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، من وزارة التربية إعادة النظر في الإجراءات التطبيقية لإعادة إدماج أساتذة التعليم الثانوي في السلّم 16 كأساتذة مكونين، والذين تتوفر فيهم الشروط التي حددتها المقاييس التى جاء بها قانون التربية في التعديلات الجديدة 315 / 08.

حيث أقدمت مديريات التربية على تطبيق ما وصف بنظام التدحرج في السلّم، وعلى سبيل المثال من الدرجة العاشرة إلى التاسعة وكذا من الثامنة إلى السابعة قصد استفادة أستاذ التعليم الثانوي الذي له أقدمية أكثر من 20 سنة من الخبرة من السلّم 16 كأستاذ مكون، وهو الإجراء الذي لقي استياءا كبيرا وسط الأسرة التربوية التي هددت بالعودة إلى لغة الاحتجاج، وحسب المنسق الولائي لنقابة “الكنابست” وعضو المكتب الوطني والي شريف، في اتصال بـ”الشروق” فإن المكتب الوطني لذات النقابة طالب بتنصيب المجلس الأعلى للتربية، للمساهمة في الإصلاحات الجديدة التي سطرتها الوزارة الوصية، مع تخفيض الضريبة على الدخل الإجمالي وتعميم الأرقام الاستدلالية ومنح المربين بطاقة مهنية على غرار باقي القطاعات، وخلال جلسة المكتب الولائي لمكتب البويرة، طالب الأعضاء بضرورة الإسراع في إنجاز الثانويات لتفادى الاكتظاظ وحل مشكل المدمجين، والتكفل بالجانب الأمني للمؤسسات التربوية ومعاقبة المحرّضين على العنف.