بن بوزيد يأمر مدراء التربية بفتح حوار جاد مع النقابات

هل كل مسؤول له الاختصاص يا بن بوزيد

الرجاء الوحيد من وزير التربية هو انقاذ تلاميذ السنة الثانية ثانوي الحاصلين على معدل 9.90 ونقلهم الى السنة الثالثة ثاتوي خاصة انن تضررنا من الاضرابات مع العلم انني لم العب الرياضة التي كان با الامكان انني نجحت لوكانت لدي نقطة الرياضة البدنية الطلب من كل الناقابات والوزير ان يداعفعوا عن كل متضرر انجدوني ارجوكم والاسيضيع مستقبلي لانها اخر فرصة لي وشكرا

السلام عليكم وبعد
انها قضايا وليست قضية .بالرغم من بغية التحدث عن قضايا المعلم لانني في الميدان لكن ابدا بما يزعج المعلم والتلميذ وهو البرنامج الذي ازعجنا واتعب كاهل المعلم والتلميذ على حدا .و قسم التحضيري حدث ولاحرج فيا للعجب 27 ساعة ونصف اسبوعيا لاتطاق والله يلعب الطفل يقوم بما هو مقرروالوقت يبقى بالرغم من التحايل عليه لكن بعد مرور ساعتين تجده (الطفل) قد مل و لم يعد يرغب في الرجوع مجددا و تجده يكرر عبارة "غدا لا ندرس سيدتي اليس كذلك?"فارجو من سيادتكم النظر بعين الرافة لهذا الطفل البرئ
اولا و المعلم ثانيا.

السلام عليكم:
اولا الاستاذ مسعود بوذيبة لا علاقة له بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بل هو الناطق الرسمي للمجلس الوطني الكستقل لاستاذة التعليم الثانوي والتقني .
اما بالنسبة للتعليمة التي اتحفنا بها السيد الوزير الخالد فهي كسابقاتها لمجرد الاستهلاك الاعلامي لاغير، فهي مجرد محاولة مفضوحة لتحويل اهتماما الاساتذة ومطلبهم المتثمل في مناقشة ملف الخدمات الاجتماعية ومعلوم ان هذا الملف لا يمكن لمديري التربية حله على مستوى محلي بل هو قضية مركزية على مستوى الوزارة ورئاسة الوزراء ، اذن بركانا من الهف يا سي بن بوزيد ولا باس ان نذكرك نحن وراءك والزمن طوييييييل.

مزال يهدر على التعليم والله ربي يهديه انا فوت الباك وخدمت على 14 قداه لقيت 9 فرع اداب متحتاجوهش علاه تقريو فيه .......................

الهدرة ديما كاينة ديما راح نعملو و نعملو و نعملو

نتمنى ذلك من السيد الوزير .

لقد اثقلت البرامج المكثفة و المحفظة الثقيلة كاهل التلاميذ الصغار مع اننا اتخذنا كل الحلول لتفادي هدا المشكل و لكنه ما يزال قائما
نرجوا منكم الرأفة بتلاميذنا الصغار

كل شيء في الجزائر يجب ان يعاد.
يجب فتح ورشات كبرى لإصلاح ما يمكن إصلاحه.
يجب الإعتناع أولا بالإنسان كحيوان ناطق، فضله رب العالمين عن سائر المخلوقات. بتوفير له MINIMUM HUMAN NEEDS !
كفانا من سياسة الهروب و الكذب و اللاعقاب.
يجب إسترجاع مقومات الدولة، إستشهد عليها مليون و نصف مليون شهيد.
سلام عليكم.
وطني غيور على بلاده.

الرجاء أخذ مطلب التقاعد في سن 25 بالنسبة للمرأة بعين الأعتبار.

حسبي الله و نعم الوكييييييييييييل

ملييييييييييييييييح
رمضان كريم

كلام بدون عمل مضيعة للوقت و عمل بدون نظام بعثرة للجهد

يا سي بن بوزيد أرواح شوف مصلحة الرواتب في الجلفة راها متعفنة...منحة أستاذ رئيس+الدرجات+الساعات الاضافية+تصحيح الباك+الدفعة الثانية...ما سلكناهاش

انصفوا الأساتذة المهند سون واعطوا لهم حقوقهم بدلا من انزال رتبهم واعلموا انهم هم الرواد الذين اثروا المكتبة التقنية المعربة وحملوا لواء التحدي واعترفوا لولاهم لما قامت قائمة للتعليم التكنولوجي.رغم عدم اأستفادتهم من أي منصب نوعي خلال 24 سنة.اكلونا للحما ورمونا عظما

لماذا استاذ رئيسي للتعليم الابتدائي مصنف في الرتبة 12 الا انه لا يزال يتقاضى اجرته حسب الرتبة 11 الى يومنا هذا؟لماذا كل مديريات التربية صرفت منحة المردوجية لشهر افريل،ماي و جوان في شهر جويلية الا ولايية عين الدفلى فلا دينار لحد الان؟ لماذا كل مديريات التربية تدفع الاشتراكات لصندوق الضمان الاجتماعي الا في مديرية التربية لولاية عين الدفلى؟ هل يجب ان لا يمرض الاستاذ في عين الدفلى ؟ وان مرض فانه مجبر على شراء الدواء لان صناديق الضمان الاجتماعي تقول الله غالب مديريتكم لم تدفع اشتراكاتكم ، كل هذا يحدث على مستوى مديرية التربية لولاية عين الدفلى، اين هي اموال اشتراكاتنا التي تقتطع من اجورنا شهريا؟اين هي اموال مردوديتنا؟اين هي اموال الرتبة 12 ام انه قد اعيد تصنيفنا في الرتبة 11؟
اطلب من وزارة التربية ان تبعث بلجنة تحقيق لمديرية التربية لولاية عين الدفلى في اقرب الاجال لانه يقال بان اموالنا هي تصرف الان في مشاريع استثمارية على حساب الاساتذة وان اصحاب هذه المشاريع ينتضرون في مردود مشاريعهم حتى يتسنى لنا ان نتحصل هلى مخلفاتنا. استاذ كره التعليم من كثرة اللامبالاة والاهمال. كل ماتسمعه من مديرية التربية هو راهي عند التريزور. وهذا الاخير يقول جابوهالي خاسرة رجعتهالهم. ربما ينتضرون ان يدور الحول على مخلفاتنا ومن ثم يتم اعتبار الزيادة زكاة وبالتالي يتم اقتطاعها.
انشري يا شروق لا تفعلي كالبارحة لم تنشري ردي ...

يجب أن تعلم يا بن بوزيد أن وعد الحر دين عليه
سلام

السلام عليكم
الحاجة لي دارها الوزير هذا اليوم مليحة بصح المشكلة لخرى أن مدراء التربية يزيد و تفرعنوا ويتقلشوا على النقابيين
هذه سياسة باه مايكونش إضراب في الدخول الإجتماعي
هاربين من المسؤولية اللعب غلاظظظظظظظظظظظظظظظظ

اتمنى ان تكون انطلاقة خير للجميع .ارجوكم لاتفكروا في الاضراب .انه ليس الحل اللهم لا ضرر ولا ضرار.

قرار صائب سيدي الوزيرولكن ................

يا سي الوزير ريقلهم علي الخلصة, هذ الدنيا ملتدي منهت غير كتانة بيضة

hada el 3ame maknche la grave sma3te fi wahren kayane la grave

أنا من إحدى التلاميذ الذين لم يتحصل على رغبتهم في الشعبة التي يريدونها وتوجهت رياضيات أما المشكلة هي في الأساتذة لا يحبون أن يدرسو تلاميذ هذه الشعبة أناشدك بأن توفر لنا الضروف الملائمة لنجتاز إمتحان شهادة الباكاوريا و نتحصل على كل حقوقناأرجوك خاطب الأساتذة للإهتمام بهذه الشعبة أدعولنا بالنجاح و إتباع صراط المستقيم

المطلب الرئيسي رحيل الوزير وجماعته والخدمات الاجتماعية

السلام عليكم ، كي تسمع مثل هذا الكلام تفرح ، و لكن اصبحنا ما نثيقوا حتى في واحد هكذا علمتنا الأيام .....

السلام عليكم وبعد... نشكركم على هذه المساحة التعبيرية‘ لابد أن تتكاثف الجهود من أجل الرفع من مستوى التعليم في الجزائر. ووفق الله الوزارة والأساتذة والنقابة والأولياء في الرسالة التربوية و التعليمية، ووفق الله تلامذتنا (أبناء مستقبل الجزائر)

واين حقوق مديري التربية

هل لك و للهيئة الوصية مصداقية؟ عودتنا ان وعودك دائما تبوء بالفشل لان الكلمة الاخيرة و الحقيقية لر ئيس الحكومة والله ماندير على كلامك

اين الاساتدة المتعاقدون من كل هدا كيفاش واحد عندو شهرية تزيدو تعطلو المنحة من فووق واحنا المتعاقدون الشهرية او الراتب تع السنة كاملة ماكنش كيفاش راح نكسو ولادنا للعيد بي الرغم من انو نخدمو مثل الاساتدة المرسمين ولكن احنا معندناش الحق نسلكو قدهم وفوق هدا نسلكو ب العام وكل مرة نكملها نطلبو اه نسيت اني نهدر على الاساتدة المتعاقدين لي مرتبتهم من مرتبةالكلاب عند بن بوزيد .ان شاء الله يبين روحو بلي راهو صاحب حق وايعطينا حقنا تع 2009

شكرا...فخامة الوزيربن بوزيد

نثمن هذه الخطوة من السيد الوزير ، و ما نرجوه أن يستجيب للمطالب التي ترفع إليه بعد اجتماع مدراء التربية مع النقابات لأنها محل إجماع لدى جميع عمال التربية ، و النقابات لا يجب أن يتهمها أحد بالتحريض لأنها تمثل إرادة جميع العمال، كما نرجو اعتماد الحوار الجاد و البناء و الذي يهدف إلى ترقية المدرسة الجزائرية انطلاقا من تحسين الوضع الإجتماعي للأساتذة والمعلمين ،

المشاكل ليست مادية فقط يا سيادة الوزير.فكثافة البرنامج و الحجم الساعي اللذي لا يتناسب و البرنامج و اكتضاض الأقسام كلها مشاكل يتخبط فيها كل من الأستاذ و التلميذ معا.

رئيس الخدمات ومديرالتربية وحاشيته يوميا في مطاعم فاخرة طوال السنة ثم اغلقوها بعمرة للبقاع المقدسة لمحوالبديد المالى حسبي الله ونعم الوكيل اجوكم انشروا

لا اعرف مادا يحدث في الجزائر وخصوصا فطاع التربية الدي يوشك ان يهبط في الهاوية مع هدا الوزيرالدي يريد ان يموت فيه
وشكرا

انشاء الله ما يتوصلو لحل ....امين

انشاء الله ما يتوصلو لحل ....امين

الرجاء الجدية والصرامة في التعامل مع قضايا المربين وألانتسبب في المشاكل ثم بعد الاضطرابات التي تحل بالقطاع بتم حل المشكل دون أن يعاقب المتسبب فيه.
لي سؤال واحد أريد أن يجيبنب عنه مسؤولو التربية.لماذا تترتب ولاية تيزي وزو الأولى في شهادة البكالوريا رغم كونها أكثر الولايات اضطرابا وبشكل منتظم؟!

غريب امرك ايها الوزير واين الحوارات الماضية مع هؤلاء خاصة ونحن في ولايتنا اجرينا عدة لقاءات مع السيد مدير التربية لولايتنا وعليه نقول لكم نحن المقتصدين سارع في حل مشاكلنا والا فلن يكون الدخول المدرسي كما تتمنى ابدا

نية الوزارة حابة تفوت الدخول المدرسي بسلام

ياه ملف الخدمات الاجتماعية مازال لم يفصل فيه انا شخصيا اصبت بعقدة نفسية اسمها الخدمات الاجتماعية لعمال التربية ذهبت مرة وفي نيتى ان اشحت منهم سلفة بناء مسكن طردوني وبالقانون لان عقد السكن باسم الزوج ماعلينا اعدت الكرة مرة اخرى وهذه المرة لطلب منحة الحوادث وكل الاوراق باسمي الحمد لله لن يغلبني القانون هذه المرة فتفاجئت هذه المرة ان حواث المرور لم تصنف ضمن الحوادث وبدا المسؤول على هذا المكتب يعرض علي انواعا من الحوادث فتخيلت نفسي انني واقفة اما م تاجر يعرض سلعا للبيع ما علينا جاء الدخول المدرسي والكل ينتظر المحافظ بقيمة 2000 دج كما يدعون واخيرا جاءت ووصلت الي المدارس لن احكي لكم عنها اسالواوستعرفون مدى استهثارهم واحتقارهم للاسرة التربوية خلاص نحن فهمنا انه لا توجد خدمات اجتماعية فحرام تذكروننا بها كل مرة اناعن نفسي تنازلت عنها ونسيتها .

سيدي الوزير والله العضيم اغلب مدراء التربية ناس ماشي خدامين الواحد راهو صايم مدير التربية اللي يجي للمؤسسة وما يحوس يسال حتى استادراهو يمشي في الوقت ؟الله يهدينا ويهديهم ؟اتمنا فقط انك تتقرب من الاساتدة فقط وتسمع شكواهم والقرار لك ؟شكرا

تعليمة حسنة تلك التي اصدرها السيد وزير التربية والتعليم لأنها قد تجنب النقابات الكثير من التشجنج في العلاقات مع الوصاية والعودة الى الاحتجاجات والاضرابات والاضطرابات والانتقادات بين مؤيد ومعارض ومزايد كل ذلك قد يتوقف لو أن مديريات التربية استطاعت تنفيذ التعليمة تنفيذا يتماشى والهدف الذي صدرت من أجله وهو حل ما يمكن حله من اشكاليات على المستوى المحلي و رفع ما خرج عن النطاق بكل أمانة الى الوزارة ، تمنيات بالتوفيق لأبنائنا وكل المدرسين والله المستعان.

نتمنى من القابات أن تدرج مدة الحركة التنقلية الجائر

comme c'est facile de parler

ومن جملة المطالب كذلك الحق في الترقية
فالمعلمون والأساتذة الذين يتحصلون على شهادات جامعية من حقهم الترقية الى اطار آخر
فمثلا نجد معلما تحصل على شهادة الليسانس لايسمح له في المشاركة في مسابقة أساتذة الثانويات الا بعد الأستقالة من منصبه بينما يسمح لحاملي الشهادة الجدد المشاركة فأصبح يدرس في الثانوية أصحاب مستويات ضعيفة من دون خبرة وحرم المعلم الذي أفنى حياته في انشاء الأجيال من الترقية فيبقى في منصبه الى أن يموت قاعدا

سياسة جيدة من الوزير أرجو ان يتم تنفيذ المطلوب من النقابات وان تعمل النقابات بحذر حتى لا يدخلها الوزير ةويشغلها عن الاهداف المسطرة وان تعمل بقوة اكثر من السنة الماضية لاستخراج بعض الزبدة على الاقل والا شربت كالحليب المطالب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نتمنى ان يكون الوزير جاد في مسعاه و ليس حقنة للتهدئة.

فيها خير***** الحوار الجاد هو الطريق الأمثل للوصول بالمنظومة التربوية الى ما فيه خير البلاد والعباد..ولكن يجب ان يكون حوارا حقيقيا وجادا**وليس مجرد ديكور تفرضه مناسبات معينة *** ورغم ذلك فالحوار كله خير ...وتقبل الله صيامكم.

المسألة لاتتعلق بالمشاكل المهنية على المستوى المحلي فحسب،بل المطلب الرئيس يتمثل في بحث المشاكل العامة دات البعد الوطني، والتي منها عل وجه الخصوص:
-استدراك القانون الأساسي الجديد المجحف الدي انقلب على بعض الأسلاك وأهانها دون وجه حق مثل المفتشين المنحدرين من التعليم الابتدائي"على حد وصف قانون العار"...
-إيجاد آلية لضمان العدالة والشفافية في الاستفادة من أموال الخدمات الاجتماعية... ومرافبتها...
- ملف التقاعد بحكم طبيعة العمل الشاق في قطاع التربية...
- ملف الأمراض المهنية وخاصة الجنون...
- إعادة برنامج السكن الوظيفي المجمد مند أزيد من عقدين وخاصة في الطور الابتدائي...
هده هي النقاط الأساسية وجوهر النضال النقابي الناضج، ومخرج الوصاية من المأزق الدي تتخبط فيه...

الوزارة تحتاح لروح المسؤول البعيدة عن سياسة الهروب للأمام

من بين المشاكل العالقة سيدي الوزير تحيين منحة المنطقة أليست من ضمن المخلفات بالنسبة للولايات المعنية ولو من جانفي 2008 إن لم يكن قبل ذلك

الله يكون في العون

والله شيء مفرح عندما يفرأ الفارئ او يسمع السامع هذا الكلا م لكن ان وفى سي بن بوزيد وعوده ..ياك في كل دخول اجتماعي يخرج بخرجة جديدة ......هذا هو الجديد عند سي بن بوزيد

شكرا لك ياعميد.. ونتمنى أن تكون هذه الخطوة مفتاح الفرج
والكل في انتضار المزيد من مثل هذه الخطوات
صح رمضانكم
صح الربال
صح فتح فتح الحوار الجاد
صح غدوة انشوفوا واش الجديد .........

تعتبر خطوة جد ايجابية والمشكلة هل مدراء التربية سيرفعون االانشغالات بصدق الى الجهة الوصية اني اشك في دلك و الغريب في الامر ان مدراء التربية تعودوا ان يرفعوا التقارير بالطريقة التي تخدمهم المهم ليس هناك اية اشكالية و السير عادي جدا

إن الأسرة التربوية تسعى دائما للتفرغ للعمل التربوي والتعليمي خاصة إذا وجد من يتكفل بنزع العراقيل التي تعيق العمل الجاد ،ومنذ ظهور النقابات الحرة التي كافحت ولازالت تكافح من أجل إيصال صوت المعلمين والأساتذة إلى السلطات العليا لتخفيف الضغط عليهم وهو ما دفع إلى إنشاء هذه النقابات لتعبر عن هموم القطاع لتدليل الصعوبات التي يعانيها عماله وخاصة من الناحية المادية إذ كان يعتبر دخل المعلم الجزائري أضعف دخل حتى في دول فقيرة في إفريقيا ما بالك بدول المغرب العربي فكيف يكون نموذجا للتلميذ الذي يدرسه وظنوا أن المعلم والأستاذ الجزائري ضعيف وعاجز على الإبداع فوجدوه يؤلف الكتب ويسيطر على سوق الكتب شبه الرسمية ويبدع في التدريس الحر الذي ألحت عليه الظروف المعيشية القاهرة على تنظيمها في بيته ثم تطورت بفعل الإقبال المتزايد إلى كراء المحلات والحق يقال أن البعض منهم مارسوا فعلا البزنسة لكن الكثير منهم أبدعوا وأنتجوا ودعموا المدرسة ونجح على أيديهم الكثير من التلاميذ المتخلفين وهذا بشهادة الأولياء أنفسهم .

من أجل الإصغاء إلى المشاكل التي يعانون منها، من ضمنها تأخر تسديد المخلفات المالية للكثير من الأساتذة والمعلمين لسنوات عدة، إلى جانب عدم استفادة الكثير منهم من المنح الخاصة بالأبناء، إضافة إلى المنح الخاصة بالترقيات .
و كأن المشكل الوحيد الدي تعاني منه الاسرة التربوية هو الدراهم ....

الحمد الله أن وزارة التربية الوطنية أصبحت تصغي لمشاكل الأسرة التربوية و نتمى أن يكون مدراء التربية وكذا النقابات في مستوى تطلعات الأسرة التربوية

yaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaawe telhegehoume -ghire leklame wel fa3el -

صح النوم

انا عاود العام على جال الاظراب و رانا في 280 تلميذ متضرر بسبب الاظراب و يوم الاربعاء رانا رايحين نشتكو

يا بن بوزيد وعلاش متشوفش لينا حنا الطلاب راك ضيعتنا
يرحم باباك ديرلنا قرار يهبطوا معدل الانتقال الى 9.50 على رانى كاع يا معاودين العام والا متلاوحين في الزنقه
الله يكون في العون وتشوف لينا

مشكل قطاع التربية يتمثل في الوزير شخصيا الذي ورث هذا القطاع ويؤدي به إلى الهاوية مع مرور الوقت فأين رجال الجزائر الغيورين على وطنهم وأبنائهم؟! .

لانقابة ولاوزارة بقي للمربي الا الدعوات الي الله تعالي فقط
الخدمات عنيمة لكل نقابة الا المربي
السكنات الوظيفية الا لاصحاب الجاه فقط
حتي الزيادة الاخيرة استفاد منها المراقبون العامون والمدراء
فلماذا نحكي علي المربي وخاصة المناصب الائلة للزوال
اين انت ياوزير التربية انصف الاساتذة والمعلمون القدماء هم الاجدروهمالاكفاء عيب ان يهان استاذ عمل في سلك التربية اكثر من 30سنة ويقال له انك ائل للزوال
اما اساتذة التربية البدنية فلا تكوين ولاهم يحزنون ينتظرون التقاعد
اين العدالة سيدي الوزير

هذه خطوة ايجابية نتمنى أن تتوج بتحقيق كل المشاكل العالقة
بالقطاع

عاجل عاجل عاجل ...أرجوا من الوزارة التحقيق فيما يجري في مديرية التربية لولاية عين تموشنت فيما يخص ايداع ملفات الترشح لمسابقات التوظيف (أساتذة و مساعدين .ت)
و أيضا ملفات أجور المتعاقدين و المستخلفين
فهناك تجاوزات خطيرة ...قد تؤدي إلى ما لا يُحمد عُقباه
انشري يا شروق

نحن ننتظر في سلفة البناء من الخدمات الاجتماعية منذ سنين لكن لا حياة لمن تنادي المقربون بدون وثائق ويتحصلون عليها سنويا والبقية تنتظر الى اجل غير مسمى رغم دفع الملف كاملا وبوثاثق مكلفة كل سنة ربي يجيب الخير لكن والله مانسمح في دينار من حقي يتلاعب بيه سفيه

اذا رأيت أنياب الليث بارزة فلا تظننّ أن الليث يبتسم
الله غالب الأيام علمتنا هذا .
نسأل الله أن تكون الأقوال تتماشى مع الأقعال بنية صادقة
أنشر كخطوة أولى

التلاميذ هم الوحدون الذين تضررو من الإضراب السنة الماضية وأنا من بينهم

الوزير يتكلم عن الحوار.جميل لكن هو حوار طرشان لإمتصاص غضب الأسرة التعليمية لما سيكون عند الدخول المدرسي تحيا الكنابست ظالمة او مظلومة.وشكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ورمضان مبارك لكل الجزائريين والعرب والمسلمين في شتى انحاء المعمورة
وبعد / شكرا سيادة الوزير على هذه الدعوة للشركاء الاجتماعيين للتفاوض والحوار قصد وضع النقاط على الحروف وايجاد الوسائل الكفيلة والفعالة لانجاح القطاع التربوي الذي هو بحق اللبنة الاولية في خلق مجتمع راقي ومتطور واملي كمربي للاجيال ان تكلل جهود القائمين على العملية التربوية في بلدنا بالنجاح وان نبتعد عن الفوضى والاضرابات والاظطربات التي نحن في غنى عنها اصلا
المجد والخلود لشهداء الجزائر الابرار واتمنى دخولا اجتماعيا ناجحا وموفقا لكافة الموظفين عموما ولعمال قطاع التربية خاصة

مشكل العنف داخل المؤسسات التعليمية هو اكبر مشكل يعانى منه الاستاد خاصة فى الاكمالى فغياب اجراءات ردعية تفرض على كل تلميد احترام استاده وادارة المؤسسة ...ومن تمة البحث عن انجع السبل لارتقاء بالتعليم الى القمة....l'eleve doit respecter son enseignant et les regles qui gerent l'etablissement scolaire...et pour parvenir a ce but il faut des mesures draconiennes contre ce fleau ....

والاسلاك المشتركة ماذا عنها ايها الوزير

وقد رحبت نقابات التربية بهذا الإجراء من بينها الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على لسان مسؤوله الأول مسعود بوديبة

surtout la dimnution des annees de services

نتمى ان لاتكون هذه الوعود حبرا على ورق كسابقتها.

السلام عليكم وهل هناك ثقة في مدير التربية اذا ىكان هو السبب في جل المشاكل

اعطيونا حقوقنا ومستحقاتنا وخليونا نخدمو ترنكيل مع الذراري يرحم والديكم والله هذا مانحوسو
تفبل الله صيام الجميع وغفر لنا ولكم أجمعين آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
في الوقت الذي تزيد الدول المتقدمة من وتيرة التنمية الشاملة لازلت الامم المتخلفة تعيش على وقع الزيادات اللامتناهية في كل القطاعات ظنا منها انا هذا هو الحل الكفيل لتحسين المستوى المعيشي وان كان المفروض عليها الاهتمام بهذا المربي الذي تحول الى طالب يبحث عن سوق يباع في المستوى المعيشي و..................................
الدول التي وصلت الى ماوصلت اليه وضعت ركيزتين لصناعة هدا التطور الرهيب
الركيزة الاولى التعليم لان تلميذ اليوم هو رئيس او والي اوققققققاضي..........الغد.
الركيزة الثانية العدالة والتي تستمد روحها من التعليم لان قاضي متعلم ومربي ومواطن متعلم ومربي تساوي العدالة
نسال الله ان يجعل هذا البلد امنا والجزائر بخير ان شاء الله وصح فطوركم

الرجاء أخذ مطلب التقاعد في سن 25 بالنسبة للمرأة بعين الأعتبار.

سيدي وزير التربية نحن المسييرون الماليون ننتظر منكم إعطاؤنا حقنا في المنح : منحة التوثيق ومنحة الخبرة التربوية والقضية التي بقيت عالقة عندكم رغم مراسلة المركزية النقابية لكم إلا أنكم لم تجيبوا نعلمكم أننا نهيكل في أنفسنا وسوف ندخل في إضراب بعد الدخول المدرسي , لا تسديد للمنحة المدرسية 3000 دج ولا بيع للكتاب المدرسي لا للحقرة

انشاء الله تهدا الامور ويتفاهموا الطلرفين يارب...انشرى ياشروق رجاءا

ممكن تقولونا وقتاش يخلصو الاساتذة المستخلفين علي وجه ربي ...

السلام عليكم وصح رمضانكم اخواني المعلمين والمعلمات
اتمنى فقط اعلامي هل هناك امتحان شفوي هذا العام ام كتابي في مسابق التعليم الابتدائي.........................رجاءا اللي عندو خبر يقولي
ومبروك للا ساتذة على المنح