-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
في تقرير أعدته "الكناباست" حول الدخول المدرسي المقبل:

تحذير من اكتظاظ غير مسبوق في أقسام الثانوي

الشروق أونلاين
  • 8768
  • 52
تحذير من اكتظاظ غير مسبوق في أقسام الثانوي
ح.م

كشف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، أن ارتفاع عدد التلاميذ إلى الضعف في السنة أولى ثانوي في الدخول المدرسي المقبل، ستنعكس مشاكله طيلة 4 سنوات، رغم أن الارتفاع يعد “موجة عابرة”، معلنا بأنه يستحيل على الوزارة الوصية توفير الهياكل بالضعف لاستقبال التلاميذ في ظرف قياسي بسبب غياب النظرة الاستشرافية.

تأخير دفع التعويضات.. عطّل مشاريع موظفي وأساتذة القطاع

وأوضح تقرير أعدته نقابة “الكناباست” حول الدخول المدرسي المقبل 2012 / 2013، أين تم التركيز على التأطير البيداغوجي، هياكل الاستقبال، مشكل الاكتظاظ والإطعام، أوضح أن النقابة كانت تتوقع دخولا مدرسيا هادئا، لكن قرار وزارة التربية الأخير القاضي بتأجيل صب المخلفات المالية المترتبة عن دخول النظام التعويضي الجديد حيز التطبيق بعد الدخول المدرسي قد أخلط كافة أوراق الأساتذة، على اعتبار أن المخلفات كانت ستعطي دفعا قويا لموظفي القطاع عموما والأساتذة على وجه الخصوص لاجتياز عقبة الدخول المدرسي بصفة عادية.

وأشار التقرير نفسه، أن قضية ارتفاع عدد التلاميذ بالضعف في السنة أولى ثانوي في الدخول المدرسي المقبل، ستظهر مشاكلها طيلة 4 سنوات كاملة رغم أن الارتفاع يعد بمثابة “موجة عابرة”، خصوصا وأنه يستحيل على وزارة التربية، وفي ظرف قياسي توفير هياكل استقبال التلاميذ بالضعف، لأنه كان من المفروض التحضير له قبل 4 سنوات، مؤكدا بأن الحلول في هذه الفترة بالذات صعب توفيرها بالإضافة إلى مشكل “التأطير البيداغوجي”، رغم أن عدد المناصب المفتوحة في الطور الثانوي هو عدد محترم لكنه سيكتفي بتغطية “عجز سابق” و ليس عجزا جديدا“.

غياب النظرة الاستشرافية.. وراء مشاكل كل دخول مدرسي

وأكد تقرير المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، أن كل المشاكل التي ستواجه الدخول المقبل سببها الرئيسي غياب “النظرة الاستشرافية” والتخطيط المستقبلي.

وبخصوص الاكتظاظ في الأقسام، أفاد نفس التقرير أن هذا المشكل سوف يتحمل ثقله الأساتذة بالدرجة الأولى المؤطرون على مستوى المؤسسات التربوية، كما سيكون له أثر سلبي على التحصيل العلمي بالنسبة للمتمدرسين وعلى نوعية الدروس المقدمة، وعلى إطعامهم أيضا، على اعتبار أنه يستحيل التكفل بإطعام كافة التلاميذ بسبب نقص المطاعم، و عليه فالمطاعم الموجودة سيكون بإمكانها إطعام نسبة معينة فقط من التلاميذ والبقية فلن يحصلوا على هذه الخدمة رغم أنها من حقهم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
52
  • عبد القادر

    سوء تسير ادى إلى إكتظاظ في الطور الثانوي نرجى من المسؤولين في هدا القطاع ان ينتبهو غلى طوفان قادم

  • MOHAMED 47

    سامحك الله يا أستاذ أنت أدرى بما نقرت يداك ,تكلمت وكأن جميع التلاميذ جابهم ربي فاهمين و عقلهم خفيف و لكن أنت ضمنيا تتبرأ من مسؤوليتك على هؤلاء .تقري 60 اومبعد 20 منهم لي اجيبوا لباك او 40 برا أفضل أم تشد 20 من نهارك الأول ينجحوا و 40 لخرين يتقسمو على أقسام أخرى او ينج فالأخير 20 من كل قسم أفضل ..أتمن أني لم أزعجك يا أستاذ

  • الفاهم

    الاضراب حق دستوري يكفله الدستور والقانون وعلاقات العمل واذا اضرب الاساتذة فهذا من حقهم ولا يمكن باي حال اعتبار ذلك اخلال بالتزاماتهم المهنية لان هم ايضا لهم ابناء يدرسون هل تظنون ان ابناءهم يدرسون في الخارج مثل ابناء الوزراء والمسؤولين و............

  • الفاهم

    ام هم لا يهمهم سوى اكمال البرنامج ؟؟ انه تكريس الرداءة بعينه والامر الواقع لكن الوزارة تتعمد افتعال المشاكل واستفزاز الاساتذة ليهتمو باموالهم التي قررت تجميدها وينسون مشروع القانون الخاص الذي تريد تمريره دون مراعاة مطالبهم المهنية والاجتماعية الوزارة حولت الاستاذ الى طالب اموال ونجحت في ذلك على الاساتذة هذه المرة ان ينتبهو الى مشاكل اخرى مثل القانون الخاص والاكتظاظ سن التقاعد الامراض المهنية الحجم الساعي وخاصة الخدمات الاجتماعية وان يدخلو في اضراب وطني مفتوح ولا يعودو حتى تتحقق جميع مطالبهم

  • الفاهم

    حب الوطن لا يزرع غصبا في قلوب التلاميذ بل ينمو لوحده التلميذ اذا وجد جو الدراسة والتشجيع وقامت اسرته بمتابعة نتائجه وتحفيزه سوف يحب وطنه دون حاجة لتحية العلم كل يوم صباحا ومساءا مما سبب غيابات وتاخرات كبيرة في الحصة الاولى صباحا والاخيرة مساءا وذلك سعيا منهم للهروب من تحية العلم والفرار عبر سور علوه 3 امتار ونصف واين جمعية اولياء التلاميذ التي كلما طالب الاساتذة بحقوقهم استنفرتها وزارة التربية بالتنديد ونخوين الاساتذة ونعتهم بكل الصفات؟ ألا يؤثر الاكتظاظ على مردود الاستاذ والتلميذ ؟؟ ام هم

  • الفاهم

    لا يا أخي أنا نمت جيدا لاني في عطلة منذ اواخر جوان الى منتصف سبتمبر ولم أشعر ابدا بالحر بفضل مكيف الهواء ولكني عندما أنام أحلم أنني أقوم بتدريس 20 تلميذ كما قلت في قسم نظيف ومكيف زجاج نوافذه غير محطم وجدرانه غير مكتوم فيها الكلام الفاحش وتلميذ كفء لا يأتي من المتوسطة لا يعرف كتابة اسمه وهم يقولون لك درسه بالمقاربة بالكفاءات لا بالالقاء كما انه لا يوجد علم في القسم حتى لا يعبث به التلاميذ وأحلم أيضا بتلاميذ يأتون صباحا في الوقت دون تأخر بسبب كرههم الشديد للعلم والنشيد كل صباح ليس هكذا نزرع فيهم

  • mustapha

    Avant de critiquer les nobles du cnapest tu dois contrôler ton français

  • بدون اسم

    الشاذ ياخذ و لا يقاس عليه
    لا للتعميم من فضلك يا استاذنا المحترم

  • الاستاذ : عبد الحفيظ

    السلام عليكم تحية من استاذ التليم الثانوي مادة التاريخ و بعد :
    كلنا ينتقد الظلام لكن لا أحد يتجرأ و يشعل شمعة
    السلام عليكم و رحمة الله ..
    قيمة الشيئ من خصوصييته
    و قيمة الاستاذ من صنيع نفسه
    انتقد .. لكي تكون بناءا بنقدك
    لا .. تنتقد الاشخاص .. وانتقد البرامج و المضامين ..
    انت استاذ وانا استاذ ... لماذا لا نتوحد .. و انا ارى في هذه التعليقات .. الا ما يدل على حسدنا لبعضنا البعض .. و بذور شتاتنا
    فلنضع اليد في اليد .. لنرتقي بالاستاذ .. و معه التعليم

  • استاذ غيور

    أنا أستاذ في اللغة العرابية منذ 07 سنين في الثانوية بالعاصمة ، ولا يهمني انقري 20 تلميذ أو ستين تلميذ ، المهم الفهامة في الراس ، وليس في الكراس ، والمثل يقول : عطيلي واحد فاهم خير منواحد قاري.
    أحنا الأساتذة انقروا التلاميذ الفهامة وليس القراية ، باش انخرجوا جيل يفهم ياسر باه يصنع الطونوبيلات والترانات والطيارات ، كيما لالمان واليابان ، بصح ما عندناش لي موايا ، اعلا خاطرش ما ديناش للاستقلال بكري ، وانشاء الله في المستقبل القريب بالاك نتقدموا ونصنعوا الحوايج بزاف ، ونولوا انصدروا حتى لليابان

  • djamel tabjnano

    لا اظن انه بتنحي الوزير ستحل كل المشاكل كما يعتقد لأن الشئ المفقود هو عدم الشعور بروح المسؤولية كاملة لكل من الوزير و كل موظفي القطاع التربوي و هذا ما يحدث في باقي القطاعات
    الله يحفظ الجزائر
    و كل من ساهم في تربيتي وتعليمي كتابة هذه الحروف

  • محمد لخضر

    هناك زملاء مدراء ثانويات سيروها وبها ملحقات لمتوسطات لأكثر من سنتين وواجهوا صعوبات كبيرة واليوم يجازى مدير الثا نوية بـ..... وردود وتعليقات الزملاء اساتذة الثانويات على مدرائها قاس وخاصة عبر الأنترنت.عيد سعيييييييييييييييييييد لكل رجال التربية.

  • fatima.fatima01

    السلام عليكم انا طالبة هاد العام اولى ثانوي وراني خايفة بزاف من هاد الاكتظاظ لانه سيضيع التلاميذ ويقلل نسبة التركيز لديهم ارجو المساعدة من طرف المسؤؤلين

  • بدون اسم

    الأخ لا يعلم أنه لكل أربع متوسطات هناك ثانوية واحدة

  • مؤمن

    أنت لم تنم جيدا في هذا الصيف الحار خلّي البير بغطاه ...

  • yousfi1981

    المشكل لا يتم حله الا بواسطة أضراب مطول ليس لزيادة في الاجور وأنما لاأزاحة المدعي نفسه وزير للتربية
    قطاع التربية لن يستقيم وهو متربع على عرشها فوالله لو أجتمع كل قطاع التربية وعملو أضراب لا أزاحته لخرج
    لكن للاسف همكم الوحيد بطونكم التي لا تشبع
    أدا أردت قتل الافعى لا تقطع ديلها وأنما رأسها
    مند أن تولى القيادة والمستوى التعليمي يتدنى الى الاسفل حسبي الله ونعم الوكيل
    وعيدكم مبارك ياشروق
    أنشرأو لا تنشر فبت أعلم أن الكل تحت رايت نفسي نفسي

  • نبقى نحن

    ونبقى نحن التلاميذ الخاسر الاكبر كالعادة

  • بدون اسم

    دير مدرسة خاصة بـ 20 تلميذ نجيبوا لك تلاميذ و تشوفوا واش تدير هاهاهاهاهاها

  • Mohamed

    Franchement on ne peux plus continuer comme cela, si la surcharge dans les lycées est toujours un problem alors qu'es ce qu'on peux dire de la pédagogie et le niveau d'étude. les autres pays avancent et nous on recule.

  • مربين/ رابح

    نحن لانريد إلا دفع المخلفات التي يتلاعب بها أصحاب الرندو وعلى رأسهم أويحي صاحب المهام القذرة . فسارعوا قبل أن تقع الفأس على الرأس .

  • راسك يحبس

    هااااااه .........كل بداية عام جديد جيبونا غنا جديد هاو زاد هاو نقص هاو واعر ..... الابتددائي لالا ....ااواه الاساسي ...رانا رايحين نقصولكم لعباد في القسم....ولا خلي خلي كيماراكم خير..................
    يااااااو كرهنا يابن عمي بزاف على صحتكم
    ياو فئران التجارب راهم كيزعفو يجيو ياكلو هداك الكرسي لمحبيتش تنوض منو راسك يحببس

  • بدون اسم

    وعلاه في الدروس الخصوصية ميتطرحش مشكل الإكتضاظ و الأستاذ يحب إزيد عدد التلاميذ فوق 60 تلميذ وكل مايزيد يفرح و في الأقسام الدراسية العادية يطالب بإظراب . إتقوا الله في أبنائكم .

  • azzeddine abdelhamid

    الكناباست اصبحت بوق الوزارة تتكلم غلى الخلفات و نست القانةن الخاص

  • azizoua

    لا ذخول بدون مخلفات

  • أبو عماد الدين

    مشكل الإكتظاظ نعاني منه في وسط التعليم المتوسط أكثر من الثانوي خاصة في الأقسام الأولى و النهائية الشيء الذي يقصم ظهر الأستاذ و يجعله يبذل جهدا جبارا حتى يتكيف مع الوسط الذي لا يشجع على المردود التربوي الجيد.....
    أقسام المتوسطات صارت محتشدات يحشر فيها التلاميذ حشرا من أمام السبورة إلى الجدار الخلفي فلا تتوقعوا أن تكون النتائج جيدة و العمل يسير ,ليكن الله في عوننا على تحمل ذلك العبء..
    مــــــــــــــــــــــــــــــــــلاحظة: الرجاء من رجال و نساء التربية رفع المستوى اللغوي في التعبير شكرا.

  • بشطوطى جمال

    أولادنا ليسوا غاشى يا أستاذة واذا كانوا كذلك فـأنت من الغاشين
    مررنا نحن بهذه المشكلة ونجحت الفيئات ما شاء الله
    على الثانويين ان يقفوا مع الجزائر فى الظرف الصعب الذى تمر به الجزائر
    ويحكموا التلاميذ حتى يمر الاعصار على الامة العربية والجزائر فوق الدراسة والتدريس وفوق كل شئ
    لذا اصبروا وتجندوا ولا تخربشوا عند انف الفتنة
    العالم راهو حطنا تحت المجهر وهو يحمل الولاعة تاللى شعل بها السودان وليبياومصر واليمن باسم الشعب يريد اسقاط النظام

  • حميد بن حميد

    يا فاقو النقابات كلهم صيفوا في الترك مع التلاميذ النجباء.وكأنهم هم الذين درسوهم بينما هم كانوا منتدبين على ظهور المعلمين.روح يا مزيان العريان روح

  • MIMOZA

    هذي لبلاد بلد الشهداء لكن امثال بن بوزيد دمروها ودفعوا بالشباب الى الهاوية و الحل تنحيتم من المناصب وليس تخليدهم كاين الكفاءات كثيرا لكن تنتضر فرصة واين دور الرءيس و الا هو ضمن مسطقبل اولاد اخوته

  • ابراهيم سوفي

    أضربنا على كل شي ونسينا المشكل الأساسي الذي يجب أن نضرب عليه دون رجوع إلا بتحقيقه وهو رأس البوزيد لأنه سبب كل المشاكل التي يتخبط فيها القطاع، فهو سبب كره التلميذ لنشيد قسما وسبب اعوجاج ظهر التلميذ وسبب فراغ رأس التلميذ وسبب كرهه للدراسة وخروجه منها، مما يعني انه السبب في كثرة السراق والارهابيين وقطاع الطرق والمخنثين واشباه الرجال ...

  • بدون اسم

    rabi wahdikoume vous avez pris nos enfants en otages bandes de crapules votr p^retexte est toujours les salaires et les oeuvres sociales vous n etes que une bande d incapable qui n ont ete brilllant dans leurs etudes et qui sont entrain de jouer de l avenir des enfants des algeriens vous etes musulmans ou non le trou vous attends

  • حكيم

    لماذا لا يغير الرئيس بوتفلقة وزير التربية ألم يري أن هذا الوزير فاشل في تنظيم التلاميد وأنه فشل حتي في التعليم الذي أصبح لا يساوي شئ لا أعرف لماذا كل هذا والتلاميد في خطر ألا يعلم أن مستقبل الأبناء هو التعليم لعنة الله علي الكراسي التي ذهبت بالجزائر إلي درجة تحت الصفر.

  • z@oui

    رابال الاساتذة حرقوه أصحاب التضخم
    على خير أعقلي

  • brahim

    I am a student in high school when rip out Ben Bouzid will assure you that the problems will go away

  • من قسنطينة

    انت الاستاذة و اسمك نسيم!!!!!
    ما شاء الله الاساتذة لم تستطع كتابة جملة واحدة بالغة العربية

  • adel

    يا استاذة هل أصبحت الجغرافيا أصبحت لغة ونلوموا في التلاميذ وعندنا هذا المستوى تستاهلي تقري 100 تلميذ في القسم لكي تعرفي قيمة هذه الماذة التي انحط مستواها في السنوات الاخير بسبب هذا الجيل من الاستاذة

  • استاد كنابست

    مشكل الاكتظاظ كننا نعاني منه مند زمان ومشكلة صب المخلفات المالية اصبحت بمثابة الشجرة التي ستغطي الغابة المتمثلة في الاختلالات والوعود الكادبة الواردة في القانون الخاص.

  • من قسنطينة

    شوف مع احترامي لك اوافقك في كثير ما قلت لكن للاسف انت وانا من خريجي المدرسة الجزائرية وتعلم ان كثير من الاساتذة هم اكبر السبب في تراجع مستوي التعليمي في بلادنا اما بسبب ضعف مستواهم لان العديد منهم تحصل علي منصبه من خلال المعريييفة خاصة الاساتدة الوقت الحالي او بسبب لامبالاته كما ان كل همهم هو جمع الاموال كما ان كل مطالب اضراباتهم من اجل مصالحهم الشخصية و ذلك منذ ان كنت تلميذ في سنة 2004 الاضراب الذي دام الي اكثر من ستة اشهر الذي كاد كان السبب في الضياع العديد بسبب دراسة فصلين فقط

  • فريدة

    كنغا نتمنى ان تتحسن الظروف و يعمل الاستاذ بشكل جيد لكن للاسف الامور تسير نحو الاسوأ و ما ادراك ان تتحسن الامور لا امل مع البريكولاج و التخلاط قسم باكثر من 40 كارثة و يا نسيم البليدة و اش راك تخرط
    تقول راك داير طابلة نتاهع كوكاو

  • متابع

    لو نتفق نحقق الذي نريده لبلادنا ولأنفسنا ولأولادنا

  • استاذ مكون

    اصبح المجلس الوطني للاساتذة المكونين يطالب بمناصب في الوزارة نفسها و فيما بعد بمنصب الوزير نفسه لمن سيكون منصب مدير االاستشراف ياترى؟لمسعود ولا للزبيري ولا عطاب؟ سي العربي لازملو منصب لا يقل عن منصب الامين العام باش يقدر يدير السيت تاع الانترنت لي تمولو الوزارة وهو يتكفل ببيع الميكروات في اطار برنامج ميكرو لكل استاذ مكون....

  • نسيم

    أنا أستاذة للغة جغرافيا , أطالب أيضا بإضراب حتى ينقصوا شوية غاشي

  • بدون اسم

    20 في القسم ؟؟؟؟ أظن أن آثار الصيام والحراره الشديده مازالت تسيطر عليك وعلى تفكيرك...ماتنساش راك في الجزائر

  • بدون اسم

    l'enseignement dans notre pays,c'est comme constuire un château avec du sable,surtout que la tutelle est dynamique comme tom et jerry....... ! ne me dites pas que que nous avons

  • isaac

    اهتمو بالصحة والتعليم والسكن مثل اوروبا سوف تحل بقية مشاكلكم تلقائيا وفرولي قسم بالشروط الي قلت عليهم وحاسبوني على المستوى تاعهم نخرجهملكم يعرفو الانجليزية اكثر من العربية. انت جايبلي 52 تلميذ وتقلي قريهم؟.............................

  • مربي أجيال

    لأن هم سياده مهتم بمحاربة المربي ، هذا نتائج تسيير دامت 20 سنة من نفس المسؤول ، كيف تريدون أن تكون له نظرة مستقبلية و هو يعمل جاهدا على تحطيم التربية و التعليم منذ توليه كرسي الوزارة ، من تربية و تعليم انتقلنا الى تغبية و تلغيم ، أشطح أشطح يا لولو

  • سفيان الجزائري

    نهار يروح بن بوزيد من هذه الوزارة نلقاو الحلول لكل المشاكل راح يخلد في المنصب هذا رغم الفشل المدوي و المشاكل التي يعيشها هذا القطاع الحساس

  • بدون اسم

    لما كان هذا الكتظا ظ في المتوسط و عانينا به اربع سنوات لا احد التفت الينا او حتى كلف نفسه لايجاد حلول لائقة رغم ان المتوسطات اصغر من الثانويات و تستوعب اقل من نصف عدد التلاميذ مما جعلنا نعاني من القسام المتداولة اربعة اعوام كانت كافية لبناء ثانويات جديدة تخفف من هذا المشكل طبعا جمعية اوليا التلاميذ,الوزارة و عملائهم النقابات كانوا مشغولين بتحطيم عمال التربية و تشتيتهم.هذا اكبر دليل على فشل التسيير التربوي!!!!!

  • الفاهم

    انا استاذ انجليزية في الثانوية ارجو ان يكون الاضراب هذه المرة من اجل حل مشكل الاكتظاظ ولا نعود للتدريس حتى يكون في القسم 20 تلميذ فقط وكل واحد يجلس لوحده لان بلادنا غنية وكل ميزاناتها موجهة لقطاعات غير منتجة مثل وزارة المجاهدين المزورين ووزارة تقافة اليسا والمفرقعات.... اهتمو بالصحة والتعليم والسكن مثل اوروبا سوف تحل بقية مشاكلكم تلقائيا وفرولي قسم بالشروط الي قلت عليهم وحاسبوني على المستوى تاعهم نخرجهملكم يعرفو الانجليزية اكثر من العربية. انت جايبلي 52 تلميذ وتقلي قريهم؟

  • mourad

    si ont est arrive a ce stade c'est a cause des syndicats oportuniste et sans experience sydicale comme le cnapest qui est tenus par des gents qui pence q'a leurs interets personel ils font tout pour qu'ils soit resus par le ministre et conclure des aliences avec l'unpef qui est au service du ministere de l'education la preuve est que la majorité des inspecteurs et des directeurs et proviseurs sont de l'enpef et meme les plus proches du ministre lui meme. asta la vista. tchaooooo.

  • MISS DADA

    je suis prof au lycée.wach raho yastanna fiya!! rabbi ikkaderni nchallah bach nkirihoum mlih. rahoum amana lazem nhafdou aliha.

  • بدون اسم

    n importe quoi syndicat de ...........

  • البشير بوكثير

    لا أحد يهمه الاكتظاظ...
    المهم عند المسؤولين أنْ يحجز الطلاب مقاعد في القسم ولو وصل إلى 60 طالبا في القسم الواحد.