-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع

تربص ومذكرة تخرج إجباريان وامتحان في نهاية الدورة للأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف

الشروق أونلاين
  • 28953
  • 26
تربص ومذكرة تخرج إجباريان وامتحان في نهاية الدورة للأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف

حددت وثيقة تكوين الأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف، تحصلت “الشروق” على نسخة منها، كيفيات تنظيم وتقييم وكذا مدة التكوين ومحتوى برامجه، ومن بين أهم نقاطه وضع الأساتذة الناجحين في تربص لمدة شهرين، على أن يطالبوا بإعداد مذكرة بعد التخرج ويخضعون لامتحان نهائي بعد انتهاء التكوين.

  • حيث نصت الوثيقة المنقولة من القرار الوزاري في مادته الثامنة على أن التكوين المتخصص لرتبة أستاذ التعليم الثانوي يُجرى في معاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم، بالإضافة إلى بعض الملحقات التي تقترحها مديريات التربية المعنية بالتكوين المتخصص والتي تستفيد منها الولايات التابعة للمعاهد.    
  • وينظم التكوين المتخصص بشكل مستمر أو تناوبي دروسا، ومحاضرات منهجية، ملتقيات وأعمالا موجهة، وتربصات ميدانية، ويشمل على تكوين نظري يجرى في المؤسسات التكوينية المحددة في الشبكة على شكل تربصات مغلقة تنظم طوال السنة التكوينية.
  • وحددت مدة التكوين حسب ذات المنشور بسنة دراسية واحدة، وفيما يخص الحجم الساعي المخصص للتكوين، فقدر المنشور مدته بـ400 ساعة، موزعة بـ255 ساعة للجانب النظري، 145ساعة للجانب التطبيقي، على أن يوضع المتربص لمدة شهرين في وضعية تربص تطبيقي في مؤسسات التعليم الثانوي المقترحة من قبل مديريات التربية، ويطالب بإعداد تقرير التربص في نهاية الفترة التطبيقية.
  • أما فيما يخص المواد الممتحن فيها، فتتمثل في طرائق التدريس، الوسائل التعليمية، إعلام آلي، التقويم، كما نص المنشور الوزاري المشترك  في مادته(17) منه، على أن المتربص يخضع أثناء تكوينه إلى تقييم مستمر طوال السنة الدراسية ويعتمد في تقييمه النهائي على الكيفيات التالية، معدل المراقبة البيداغوجية المستمرة، تحسب من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة التربص التطبيقي، منقطة من 0 إلى 20، معامل1،  نقطة مناقشة مذكرة نهاية التكوين، منقطة من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة الامتحان النهائي منقطة من 0 إلى 20،المعامل 3 .
  • على أن يكون الامتحان النهائي حول مجموع الوحدات المقررة في برنامج التكوين، ويستوجب على المتكونين الناجحين نهائيا عند نهاية دورة التكوين المتخصص الحصول على معدل عام يساوي أو يفوق 10 / 20 .
  • وطبقا للقرار الوزاري المشترك المذكور، فإن المادتين 15 و16 منه تنصان على وجوب إعداد مذكرة التخرج على جميع المتكونين، على أن يتم اختيار موضوع المذكرة تحت إشراف مدير مذكرة ينتمي لسلك أساتذة المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة مؤسسات التعليم العالي ويتم مناقشة مذكرة نهاية التكوين حول موضوع له صلة بأهم الوحدات المدرسة.
  • أما فيما يخص الشق المتعلق بالتأطير البيداغوجي يتولى تأطير ومتابعة  التكوين المتخصص لأساتذة التعليم الثانوي، مؤطرون محليون، يتم اختيارهم من بين ذوي الخبرة والكفاءة من قبل المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة التعليم العالي الذين يتمتعون بالمؤهلات المطلوبة، وذلك بالتنسيق مع المؤسسات الجامعية. 
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
26
  • anita333

    هداك بني ادم لراهو يقول خلو اساتدة يتعلمو مليح ويتكونو راك غالط بزاف لازم يتعلمو هدوك لتخرجو من جامعة وتحصلو على شهادة لسانس برشوات وتنقال copiyage علابيها ميعرفوش يكتبو ويحرو رسالة وخاصة اساتدة الفرنسية ميعرفوش يتكلمو ويديرو غلطات حتى ابنائنا وبناتنا او خوتتنا يصحولهم تبهديل كبير زيدو يتكونو اصحاب شهادات لسانس وكبا نتع كدب وخديعة يا لغافل الهم بلغت

  • amina

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أنا متحصلة على شهادة علوم التسيير شاركت في مسابقة أساتذة التكوين و التعليم المهني لدورة جانفي 2011 و النتائج لم تظهر بعد و أنا جد متفائلة و من مشجعي التكوين لاكتساب الخبرة و من حق المتخرجين الجدد العمل و اثبات الجدارة دون أن ننسى القدامى لما لديهم من خبرة لا يمكننا الاستغناء عليها.

  • sirin

    تحياتنا
    ارجو افادتي باي معلومات متعلقة بالتربص المفتوح لطلبة الاعلام
    او اي منصب متعلق بالتخصص من فضلكم

  • امين

    الخبرة الميدانية هي الأساس...لا تكوين ولا هم يحزنون...

  • حمدون

    نطلب من الصحافية مختاري المختصة في قضايا المنظومة التربوية وو زارتها وموظفيها وووووو
    ذكر رقم المنشور أوالقرار الوزاري مع تاريخ صدورهما في كل قضية من القضايا التي تتطرق لهما شكرا

  • aaa

    احنا اكمانا تربص في ولاية بسكرة والتعين مكنش قلك الوضيف العمومي مقبلش واش رايحين نديروا

  • بلقاسم

    بارك الله فيكم .................
    خلو كل الساتذة يتعلموا مليح ويتكونوا علا بال
    اصلاح البلاد يبدا من اصلاح النظام التعليمي
    فيها
    ظيروهم وخليكم من الرشاوي مناش باغيين
    تجيبوا لينا لي ما عندهمش مستوى

  • ben badis

    comme ces nouveaux enseignts ne méritent ces postesil doivent etre formés.

  • mklovitch

    هذا لايعقل وغير معقول ولا عقلاني ومن وضع هذا الرسوم لا عقل له .....
    نبدا اولا نحن في شهر جانفي ولم تظهر نتائج مسابقة التوظيف فمتى بالله عليك يا بن بوزيد يتربص الناجح ومتى يدرس التلاميذ ومتى ومتى ومتى والله اصبحت ملعبة يا بن بوزيد يكفي من هذه الاحلام التي تراها في الليل وتطبقها في النهار

  • لطفي

    هذه تسمى سياسة الهدم اناس لهم خبرة في التعليم تصل الى 10 سنوات يتم رميهم كما ترمى القمامة ثم يأتون بالمتخرجين الجدد لا خبرة لهم في الحياة و يتم تعيينهم ثم تكوينهم و .... و....
    كل هذا لا معنى له لان التجربة الميدانية هي الكفيلة باكتساب الخبرة و الشخصية القوية للاستاذ .
    ومن يقول لي انهم نجحو في المسابقات ، انا اكد لكم ان 90 بالمئة من الناجحين كانو عن طريق المعريفة او القهوة ...

  • fahima

    moi personnellement je vois que cette formation est une bonne chose dans la mesure où la plupart des condidats des concours de l'enseignement n'ont pas fait la psycopédagogie mais monsieur le ministre faut-il pas d'abord penser à ce qui a dans le programme scolaire que subit l'éléve qui n'arrive parfois meme pas à comprendre la question de l'exercice pour ne pas dire la résolution !!!!!!!!soyons raisonnablesvp

  • MIMI

    والله غير مافهمنا والو

  • بدون اسم

    هبلتوووووووونا.

  • kada

    الله يهيديكم هردتوها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • النذير

    بصفتي اطار في التربية والتعليم قول وبكل أمانة ان التكوين هو سلاح الاستاذ في المستقبل ، لان التكوين ليس في الجانب المعرفي فقط وانما التكوين في الجانب البيداغوجي لان هذا الجانب هو أهم شيءللأستاذ في المستقبل لكي يكنسب التجربة .
    ولكن ليست مع هذا الاجراء ،كان من الافضل التكوين يبدأ من بداية العام حتى يتسنى للتخطيط فب عدة جهات .وشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

  • gasmi

    السلام عليكم
    الى صاحب التعليق 3 zoe
    التلاميذ الذين يوجهون للتكوين المهني هم التلاميذ الراسبون والذين لم ينجحوا واعادوا السنة عدة مرات اذا أردت أن تكون منصفا فتحدث عن الناجحين وخير مثال هو أنت فأنا أظن انك أصبحت اطارا في التكوين المهني لنجاحك بفضل مجموعة من المعلمين والأساتذة أم أنك تريد نكران فضلهم عليك؟ الله يهديكم تريدون دائما وضع المعلم والأستاذ في قفض الإتهام تحسبونه هين وهو عندالله عظيم

  • a16eps

    سلاااااام....كل عام مرسوم جديد كل عام يقولواحبين نعدلو فيها .....اقسم بالله رانا كيما فيران التجارب ...واشي هادوك ou moin راهم يدو منها علوم جديدة ....bey bey....bled elkhir

  • samirou

    moi je suis un enseignant en primaire et je suis capable d'enseigner dans l'enseignement moyen et secondaire , et je peux enseigner toute matiere , je suis bachelier de 1980 qui est egale au doctorat de 3 eme cycle d'aujourd'hui et j'ajoute j'ai passé une année a l'université ce qui montre que je sais ce que veut dire les etudes superieurs , ma question est : pourquoi l'enseignant du primaire est ecarté , repoussé,retardé, ,distancé de ses promotions ???????????????vous ne voyez pas que c'est de l'injustice dans l'echelle de la promotion !!!!!!! en plus de ca un ancien enseignant promu c'est beaucoup mieux qu'un nouveau licencié qui ne connait rien en education et enseignement et qui ne reuni ni vertu ni merite ...... c'est un prejudice aux droits des enseignants du primaire

  • said

    moi je suis un enseignant en primaire et je suis capable d'enseigner dans l'enseignement moyen et secondaire , et je peux enseigner toute matiere , je suis bachelier de 1980 qui est egale au doctorat de 3 eme cycle d'aujourd'hui et j'ajoute j'ai passé une année a l'université ce qui montre que je sais ce que veut dire les etudes superieurs , ma question est : pourquoi l'enseignant du primaire est ecarté , repoussé,retardé, ,distancé de ses promotions ???????????????vous ne voyez pas que c'est de l'injustice dans l'echelle de la promotion !!!!!!! en plus de ca un ancien enseignant promu c'est beaucoup mieux qu'un nouveau licencié qui ne connait rien en education et enseignement et qui ne reuni ni vertu ni merite ...... c'est un prejudice aux droits des enseignants du primaire ............

  • meriem

    a3lenou nataej ba3d ahdrou 3la takwinn.............????????????????????????

  • ابراهيم

    والله غير سمحتونا وكرهتمونا في قرايتنا لوكان حسبت هكا لوكان خدمت تجارة خيرلي هذا شحال

  • krimo

    الغريب في الأمر ان في ولاية النعامة لم يعلن بعد عن نتا ئج المسابقة

  • مواطن

    زيييييييييييييييييييييد يا بوزييييييييييييييييييييييييييييد

  • zoe

    يا تعليم رابي يهديكم راكوم تعطولنا تلاميذ غير قادرين على التفكير كي يجو عدنا في التكوين المهني
    يا سادة يا أساتذة برنامج التدريس الذي تقومون بتلقينه يإما لا تستطيعون إسنعابه أو ان المشكل في تراكم النقائص من الإبتدائي
    فيما يخص التكوين المهني فهو أحسن من التعليم العام لأن الأستاذ المتخصص يمر بتكوين بيداغوجي لمدة ستة أشهر
    و البرنامج الوزاري أكثر حرية لتلقين المتربص المهارات التي يجب ان تتوفر فيه و مواكبة التطور العلمي الحديث

  • بدون اسم

    waw

  • madjid

    4 سنوات دراسة ويطالبونهم بالتكوين ، لم أفهم هذه البلاد ، والله إنه منتهى الغباء والإستغباء ......