ترقية 60 ألف معلم وأستاذ نهاية مارس

نرجوا من وزارة التربية ان تكون منصفة مع المعلمين القدماء وان تعطيهم حقوقهم وان لاتجحف منهم احدا فعلى المسؤول عليها ان يتقي الله فيهم لانه المسؤول يوم القيامة وكل مهضوم حق سيقتص منه ومن كل الوزارات الاخرى التي لها علاقة بذلك فانصفونا يرحمكم الله وبرئوا ذمتكم امامه

اعتقد المهم عند الجميع هو عودة التلاميذ الى المدرسة . ليس للدراسة يا معلم بل فقط حتى ريحو اولياءهم منهم من الصباح الى المساء . اذن افعل مثل الاخرين ذخل التلاميذ للقسم واقرء الجريدة .
لا يمكن ان تفعل ذلك فانت صاحب الضمير. علم نفس التربوي؟
مدرسة السلوكية ام مدرسة البنائية ! ؟

ما شاهدناه على التلفزيون الجزائري كان سقطة بأتم معنى الكلمة. مقدمة الحصة سقطت في الفخ الذي نصبته رفقة السيد هدواس ومن تدعي انها ممثلة جمعيات اولياء التلاميذ وكذا ممثل اع ع ج حيث انها بعد طرح السؤال على السيد دزيري وعوض ان تسمح له بالاجابة كانت تتدخل وتقاطعه رفقة ضيوفها في سلوك اقل ما يقال عنه لا حضاري ولا اخلاقي في نفس الوقت ذهبت ممثلة الاولياء الى تحريض النلاميذ على التمرد على مرأ و مسمع الجميع ونسي هدواس ان يكلمنا عن ملف الخدمات الاجتماعية واين دهبت الاموال التي كانت تتصرف فيها نقابة اع ع ج.

تعلمو فن الحوار من نقابات اهل الثقافة والعلم .يا من تعلقون و انتم لا تفقهون شيء من قانون الجمهورية الجزائرية.الاضراب حق دستوريا لكل عامل . و انا ولي لثلاث ابناء لكنني مع اضراب الاساتذة لان هذه الفئة هي الادرى بالتربية والتعليم اما تعليقات الحقودين على الاساتذة من حقهم ان يكونو ضد لانهم فشلو في تعليمهم ذات مرة و السبب ليس الاستاذ هو المسؤول بل هم لا يفهمون

فــي نـــفــــس الــمؤســـســـة تـجـــد:
• أســاتــــذة مـــــضــربــيــــن
• أســاتــــذة مـــــدرســـيـــن
الدليـــل عـــدم تــفاهــم الأســـاتــذة فــي بــعظــهم الــبعض
• كيــفـاه راح يــلبــيــولــكــم طــلبــاتــكــم أو حــقــوقــكــم.

معذرة اخي، لكن هذا التكوين لا يخضع لاي مصداقية ، مجرد كلام ، وقد لاحظنا ذلك ميدانيا

J'ai une simple question svp est ce qu'il y aura une grève demain 12 février 2014 .merci pour votre reponse

مستواكم الضعيف لا يستحق و لا ترقية.و الاغلب منكم وصل الى سلك التعليم بالمعرفة .مستوى ابناءنا امانة في اعناقكم.

شكرا علئ التعليق وخاصة على الدعاء الذي اهديتيه في الاخير الى الاساتذة الذين سهروا من اجل تربيتك
لكن استنتجت بانكي مطرودة من المدرسة في سن مبكر
ذالك راجع للاخلاق البذيئة التي تتصفين بها .

ما بقى لاتربية لاتعليم في مؤسستنا ..بعض المعلمين سامحهم الله يسبون التلاميد ويوبخونهم بالفاظ كالحمير والاغبياء وووووووووو.....الخ. ونحن تعلمنا منهم ...كاد المعلم أن يكون رسولا.....

بكل بساطة ضاعت الجزائر...!
لا حياة لمن تنادي...!

تفو عليكم معلمي اخر الزمان اتقو الله ضيعتو مستقبل الاشبال صاروا احمرة

لا باس ادن اعتقدت بانك تقصدني
معدرة اخي

أين مقولة ...كاد المعلم أن يكون رسولا...

الاضراب حق لكل موظف ولاكن حضوره ضروري في المؤسسة.. الا انه تبين لنا في بعض المؤسسات هناك غياب كلي لبعض الاساتدة مندو اليوم الاول من الاضراب وهدا بمتوسطة أوقروت وخاصة استادة اللعة الانجليزية ونحن نندد بشدة

يااخ عقلاني لو كانت الترقية بالمسابقات لهان الامر لكن الكارثة ان وزارة التغبية الوطنية طلبت من الاساتذة القدامى (الآيلين للزوال) تكوينا لمدة ثلاث سنوات لتتم ترقيتهم لصنف 12 الذي تم تصنيف الاساتذة الجدد اي حاملي الليسانس به بمجرد توظيفهم في القطاع, اما قولك بامكانية وجود استاذ صاحب خبرة واقدمية لايتقن التدريس فهذا نادرا جدا مايحدث ومع ذلك فانه يحقق نسب نجاح جيدة ونفس الشيئ للجدد اذ نادرا ماتجد واحد منهم كفؤ

هل يعني ان وزارة بابا احمد غير قادرة علي تلبية كل المطالب التي هي مشروعة ..............فالوزارة هي التي تتحمل كل شيئ وكل مايحدث في هدا القطاع الذي تعفن بسبب قرارت بابا احمد وجماعتو .... لاول مرة يصدر قرار فصل الاساتدة بسبب ممارسة حقهم في الاضراب اين هي الديمقراطية التي تتحدثون عليها ...

انا معلمة جديدة في هذه المهنة النبيلة لكن ارى انه هناك جور في تصنيف الاساتذة مثلا انا درست 4 سنوات فلسفة ثم سنتين ماستر لم يسعفني الحظ في العمل في اختصاصي متخرجة من 2007 لكن درست في الثانو كمستخلفة منذ تخرجي لكن اليوم انا ادرس في الابتدائي فكيف لمعلم له نفس الشهادة ويمكن اكثر ان تكون رتبته اقل من رتبة استاذ متوسط و ثانوي على اي اساس حتى ان معلم الابتدائي يعمل ساعات اكثر عجيبة الجزائر في كل شيئ رغم كل شيئ الحمد لله لكن تبقى تحز في نفسي لماذا اليس من العدل ان يكون العدل و ترتيب حسب الشهادة

ما عسايا أن أقول لكم هداكم الله أجمعين 198تعليقا لا فائدة من ورائه لو كان الموضوع مثلا دينيا لما لاقا كل هذا الاقبال من اتهامات و تاييدات كاذبة عليكم بحسن التربية قبل الحديث عن قطاعها و شكرا .

الاساتذة القدامى الذين تمدحهم هم من يهانوا اليوم وصار اسمهم في ظل القوانين الجائرة آيلين للزوال وبكل بساطة عوضوا بحاملي الليسانس الذين لايفرقون بين الظاء والضاد وينطقون اللغة الفرنسية برحمة الوالدين وكل كلماتهم اخطاء في اخطاء

لطالما سمعت كلمة ابنائي تخرج من فم الاستاذ و هل تقبل على ابنائك الضياع من اجل مصلحتك

انا اتعجب من موقفكم الغريب ضد الاساتذة المضربين لماذا كل هذا الحقد و الغل و هذه الانانية البشعة انسيتم فضل الاستاذ عليكم انا لست الا مجرد تلميذة في الثانوية واقول لكم اننا معهم قلبا وقالبا ليس لاننا نحب الاضراب لكن لدرايتنا الكاملة بالوضع البشع الذي الو اليه ونقول لكم انه لا يوجد من يخاف على مستقبلنا اكثر منهم فلا تحاولوا تشويه صورة من علمكم ورباكم فلن تستطيعوا فمكانتهم جليلة او تظنون ان فصلتموهم عن مناصبهم اننا سنبقى مكتوفي الايدي فهيهات سنساندهم حتى لو اضطررنا الى الخروج الى الشوارع .

bravo

ليس الأساتذة من سيقومون بالإضراب المرة القادمة بل نحن التلاميذ من سنقوم به أوتعلمون لماذا اليكم الاسباب التالية:
- مع بداية السنة الدراسية بدأت الاشغال
- نقس المعدات ( معدات المخبر )
- كل 5 د " أستاذ عندكم كرسي زائد "
- مشاكل في الإنارة
- تنوض من الطابلة ترفد الجزء العلوي معاك
كنت اجلس في الساحة وإذا بي أجد أحد التلاميذ يدخن
...الخ من المشاكل وكل هذا لأن الإدارة لاتقوم بعملها .
" لوكان جاو خايفين على التلاميذ لوكان يحلو هادو المشاكل أومبعد يروحوا يتشوكروا على الأستاذ"

ان موقف الاساتدة والوزارة يضهر كيف ان هده الفرصة المناسبة ليثور الشعب الجزائري بطريقة حضارية ضد النظام الفاسد وان الامر لا يحتاج الى دماء وعنف

وجماعات مسلحة بل الى مجتمع مدني يثكاثف فيه الجزائريين كاخوة مترفعين عن انتماءتهم الجهوية او التفكير المصلحي الضيق كيد واحدة لتغيير هدا الواقع المزري وهده البطانة الحاكمة الفاسدة ومن امراض الادارة الارهابية المسلطة على هدا الشعب الطيب الدي يجب ان ياخد الدرس ويبادر للتغيير باسلوب راقي يعري المسؤلون ويفضح سوئتهم والتي ضهرت جليا في هدا الاضراب حتى تستعيد الجزائر مكانتها وتتجها نحو الطريق الصحيح للت

لمن لا يعلم أن راتب استاذ في الابتدائي,درجة 11 بمستوى bac+5 ماستر هو 31000 دج

اعجبتني هاذه المرافعات و كااننا في محكمة شي عجاب الله عليك يا جزائر نعيبو الزمانة و العيبو فينا

والله كتبتها بسرعة واردت تصحيحها لكن ارسلت بسرعة

مهما كان المعلم يبقى معلم
أنا بعيد عن التعليم لكنني مع المضربين
اعطوهم حقوقهم لماذا تعاملوهم هكذا و اسألو عن أصحاب الأيدي المرفوعة في البرلمان كم يتقاضوا

ياولاة امورنا ان لم ترحمونا فمن ذا الذي يرحمنا ....
المعلم الاستاذ شمعة تحترق لادل فلذات اكبادنا ......

نعم و الف نعم انا استاذة جديدة و اقول لهم كفاكم ظلما و افتراء من علمكم؟ من رباكم؟ من اعطاكم المشعل كفاااااااااااااااااكم جهلا فنحن شرفنا اننا امة اقرأ

شفناكم كي تروحو للبلدية تخرجو ورقة يشبعوكم تمرميد وتبقاو سوايع قاعدين تستناو حتى يرضاو عليكم وممكن يقولولكم وليو غدوة تحطو راسكم وتخرجو المخير فيكم مايرفد عينيه فالخدامين وياليتهم يهدرو معاكم بالعقل لا العياط والمعايرة ونفس الشيئ كي تروحو للسبيطارات ومراكز البريد او اي ادارة اخرى هذا كله وهوما خدامين عند الدولة والشعب كما الاساتذة وخالصين على خدمتهم بصح يتكسلو عليكم و يخليوكم تحسو انهم يديرو فكم مزية وشحال من واحد منكم سمعناه يحلل ويتوسل باش يخدموه ويقضيوله شغله..ههه ياوراهم خالصين عليها هه

و علاش لشراء الذمم و السلم ؟ هذا حقهم و افتكوه بقوة الإرادة و تحمل الشتائم الموجهة إليهم من الوزارة و حتى من بعض فئات المجتمع الذين لا يدركون بعد قيمة الأستاذ و مدى تعبه.

ياسلام على مردود المؤسسات الاخرى جات غير على التعليم

بعد تصريحك الأخير زادت الإستجابة للإضراب أكثر فماذا أنت فاعل الآن..............

عفوا انا لم اقصدك انت ايها الاخ الفاضل العقلاني .لكن قصدت الاخ الذي لم يكتب اسمه و اكتفى بوضع تاريخ 2014/02/10 و من يشبهه في تصرفاته الصبيانية...

اذا كان هذا هة مستوى ممثل الوزارة فقد عرفنا ما بداخلها و لماذا وصل مستوى التلميذ الى هذا التدني . هذا يعني أنكم تعترفون بتدني مستوى التلميذ. ثم من يدرس التلميذ انتم أم ممثل الوزارة .

انا ابنة معلمة واعرف جيدا
ما معنى ان يكون المرء معلما قلبا و قالبا وهي ضد الاضراب شكلا و مضمونا .همها الوحيد ان يتعلم تلاميذها القراءة و الكتابة مع انهم السنة الاولى .مع انهم في سن غير مهموانا نقول يحيا المعلم الحقيقي اللي يستاهل الترقية.

حنا واش نلنا من هذو الاساتذة ارجعو الله يستركم الشي اللي قريناه نسيناه علاش تحوسوا كلش بين يديكم الى وزير التربية لبيلهم مطالبهم خليهم يرجوا حنا تارمينال ورانا خايفين بزاف

أنا أستاذ آيل للزوال تعليقي هو أنني لم أتمالك نفسي وانفجرت باكيا وأقول لك ولأمثالك جزاكم الله عنا خير جزاء وأرجو من الله أن يجعلكم خير خلف لنا وأن ينير بكم عقول جزائرنا الحبيبة

و الله عندك الحق الاساتذة ولاو يحوسوا غير على الدراهم ماعلابالهمش ني بالتلميذ ني بالمستوى ديالو.حسبي الله و نعم الوكيل....حاشا اساتذتنا تع بكري اللي كان عندهم الضمير المهني وحاشا اللي مايستاهلهاش دوك

أنا هذا العام بكالوريا كنت جد متفائلة لكن أصابني الإحباط فشكرا أساتذتي

الأساتذة في جهة والنّقابات في جهة والوزاره في جهة أخرى والمتضرّر الوحيد في هذه المسألة هم التّلاميذ... جميعهم يقولون نحن نتاسّف ونتألّم على ما يحصل للتّلاميذ ...الله يلعنكم جميعا يا منافقين ...لو كنتم تريدون مصلحة التلاميذ لما فعلتم كل هذا ...ومن بعد تخلطونا كلشي ونهار ينوض التلميذ يهضر على حقوا ...تردّوه ماشي متربّي وميحترمش الأستاذ والتعليم الفاشل هذا ...الله لا تربّحكم من أولكم لآخركم ...ولّي معجباتوش هضرتي...يموت فلبحر لكحل...اوكيييييييييييي...!

النقابة تستغل جشع الأساتذة و الأساتذة يطالبون بملئ بطونهم على حساب التلاميذ و التلاميذ المساكين كرة بين هذا و ذاك

نكتب فيمن و ليس في من يا سيبويه ؟؟؟فوق كل ذي علم عليم

هذه الاضرابات افسدت مستقبل اولادنا لما لا يقوم الوزير بالعقد و ينهي الموضوع
من أختي رحيمة
انا مللت هذه الاضرابات التي لا فائدة لها
هذا الكلام لكل معلم في الوطن و هذا لمصلحة اولادنا

علاه كل واحد راهو يخلص على خدمته راهو يخدم بضمير هنا الضمير ماشي الشهرية

اولا انا ضد اصلاحات بن زاغو التغريبية التي خربت التربية ضع هدا في دهنك.
ثانيا انت لا تعرفني جيدا ولا يمكن ابدا ان تميز مستواي العلمي والثقافي حتى تحكم علي بالضعف او الغرور من خلال تعليق لا تتعدى احرفه 500 حرف
ثالثا انا لست مغرورا ابدا ولا يمكن ان اتقبل ان ترتسم هده الصفة البديئة في شخصيتي ربما ان غيور على المنظومة التربوية لبلدي لابعد الحدود لدا انا ادافع وارافع من اجل ان تترقى الكفاءة فقط على كل المستويات وفي شتى المجالات ولا اقبل او اتقبل غير دلك.
علما اني خريج الجامعة ومتفوق بالبكالوريا.

الحاصلين وليس الحاصلون لأنها صفة لاسم مجرور

والله هناك بعضأبناء الشهداء الذين حرموا من منصب مفتش برغم اجتيازهم للامتحان ونجاحهم فيه وبرغم وجود تعليمة تسمح لأبناء الشهداء باعتلاء المنصب بدون امتحان .

Mr. le Ministre de l'Education,si ce qui est reclame par les syndicats est legitimement reconnu par les representants du pouvoir,pourquoi TERGIVERSER pour les satisfaire et si tel n'est pas le cas pouquoi ceder au chantage?Dans un cas comme dans l'autre vous etes responsable du pourrissement de la situation a moins que vous ne disposiez d'aucune autorite en la matiere et la ca devient tres grave pour un ministre qui accepte une responsabilite sans prerogatives precises.Alors quel est votre role?

اقرأ تعقيبي 1

روح لهى في قرايتك ومظلش تكبر في فمك أصلا انتوما هذا فاه فلحتو في طول اللسان أما الدراسة فهي آخر همكم .ووين راهي هذه النفسية اللي تضررت لكم لو كان كذلك لما وجدت الوقت للتمسخير وانتم اللي تضرو نفسية اساتذتكم وحتى أوليائكم.

اولا اقرا تعقيبي على الاخ الدي رد علي في الاعلى لتعي ما ارمي اليه
ثانيا اريدك ان تعلم ان الترقية مهما كانت وفي اي مجال يجب ان تمر على مسابقة مهنية مدروسة طبعا مع اظافة شرط الخبرة اما ان تكون الترقية بالخبرة فقط دون مسابقة فهدا امر لا اقبله انا تماما وهدا رأيي الخاص ويلزمني وحدي وخاصة في التربية.
اللهم ادا ثبتت كفاءة الشخص في اي مجال تحت اشراف مسؤوله الاول وتعدى صداه خارجا فالترقية في هده الحالة حتى وان كانت دون مسابقة فهدا امر جد مقبول لاننا تأكدن من كفاءة الشخص وهدا ما نبحث عنه.

La recherche de la paix sociale a tout prix encourage les irresponsables de tout acabit a la surenchere permanente.Il faut etre juste et ferme autrement c'est la dilequescence de l'Etat et la voie ouverte a toutes aventures.Il ne suffit pas de crier c'est mon droit legitime pour que cela soit sinon c'est l'anarchie. Les droits et les devoirs sont arretes par le legislateur et non par la rue.Tout droit doit etre bien encadre afin d'eviter toute derive et tout derapage irresponsable.

صدقوني لم يتبقى من المعلم إلا الإسم انا أطالب و أشدد على متابعة هؤلاء بتهمة خيانة الامانة خاصة الظروف التي تمر على البلاد و التي تستدعي منا التكاتف عوض التكالب لمصالح شخصية

انا لم اقصد بالصنف الاول الاساتدة القدامى وبالصنف الثاني الاساتدة الجدد كلا ابدا انا كنت اقصد ان الترقية بحساب السنين الكثيرة دون مسابقة امر غير مقبول تماما ويساهم في الرداءة
وعندما ضربت المثالين بالصنفين قصدت انه يجب ان يحتكم جميع الاساتدة الى المسابقة اي الصنف الاول والثاني معا مع ادراج سنوات الخبرة كشرط الزامي و تحديدها مثلا بعشر سنوات فما فوق
هكدا يمكن للوزارة ان ترقي الاساتدة دوي الخبرة وفي نفسى الوقت دوي المستوى الجيد والمتجدد.

إلى malik3 ـ (batna)
والله إنّ كلماتك هذه أسمى ترقية لكل معلم وهي زاد كل معلم ولولا اعتراف أمثالك بجميل المعلم لصارت حجر التدريس قبورا للمعلمين

وللأسف نسمع من بعض أشباه الرجال المتحصننين وراء أجهزة كلاما يجعلنا نتحسر على اختيار هذه المهنة النبيلة
شكرا لك وبارك الله فيك

بارك الله فيكي لماذا تلبي الوزارة المطالب و الحقوق بالقطرات و كانه ليس حق بل كان المربين يطلبون الصدقة من الوزير ما ضاع حق وراءه طالب و الساكت عن حقه شيطان اخرس

شكرا جدا على ردك الكريم.
Aristo a dit l'ignorant affirme, le savant doute, et le sage réfléchit
اتحداك يا مغرور ان تجتاز البكالوريا من جديد و تدرس في الجامعة و تصبح باحث جامعي بمقالات علمية منشورة في مجلات عالمية معتمدة. اين كنت انت و من على شاكلتك من الاصلاحات التربوية التي حطمت اجيالا كاملة، ام كنت من المستضعفين في الارض، اصمت احسن لك.

من اجل مصالحكم الشخصية تريد تضييع مستقبل التلاميذ

يعني ما لهفه شكيب والخليفة وعاشور واليسا وكاظم الساهر ومامي وغيرهم دون وجه حق وبلا اي مجهود بذلوه لم يوصل البلد لان تكون صومال ثانية اما الدريهمات التي ياخذها الاساتذة نظير تعبهم وسهرهم الليالي فهي المخربة والمضيعة للبلد ,سبحان الله ماهذا المنطق العجيب

انت و امثالك من يدعمون الاضراب من اجل مصالحكم بلا ضمير ولا وازع

مثلما لعبتم بالتلاميذ ..... سنلعب بكم في امتحانات البكالوريا
إن شـــــــــــــــــــــاء الله

أرجو من الشروق أن تنشر تعليقاتي . أنا في الانتظار .التعليق الأخير تم نشره فقط .مع كل التقدير و الاحترام للشروق

الغيرة اعمت الكثير الا من رحم ربي اين كنتم قبل استحداث المناصب الجديدة (مكون و رئيسي) ، على كل من يريد زيادة في الاجور ، ان يطلبها مباشرة دون تغطية مطلبه ب (مكون) الغريب في هذه البلاد اصبح ابن الشهيد مديرا ومفتشا (خارج المسابقة) ويطالب ان يصبح الراسب في امتحان البكالوريا مكونا (بلد غير هاك)

ولماذا لا تتنازل أنت يا صاحب المستوى وتعمل بحقل التعليم وتحسن الرداءة وتغيث ما يمكن إغاثته.

الأستاذ منارة المجتمع ونوره،يكفيه فخرا أنه جندي مجهول يضحي من أجل الإنسانية وذو رسالة سامية، لا يعلم الحروف والأرقام فحسب، بل مبادىء التضحية والصمود وكيفية افتكاك حقوقه الشرعية.عجبا للذين يتطاولون على شخصيته و هم عاجزون حتى على تكوين جماعة تطالب بحقوقها. الساكت عى حقه شيطان أخرص.خذو العبر من مربي الاجيال و تخفوا عجزكم و جُبنكم بمن يطالب بحقه، تحيا النظال.انصحكم بالعودة لكتب الكواكبي

please stop this farce just take it easy and try to think about your pupils

ولماذا لا تطالب بها أنت ألست ولي أمر تلميذ؟؟؟ لأنك تتباهى بالسبعينات يعني أنت أب الآن؟

سؤال: من هو وزير التربية بابا احمد أم عبد المجيد هدواس؟ أنه يتصرف كأنه هو رب البيت لا الوزير المسمى

ومن تكون أنت لتقرر شرعية الإضراب من عدمه،كلكم أصبحتم تفتون اهتم بنفسك أحسن لك لأنك لست في المستوى المطلوب.

Chere professeur,Vous etes notre fierté .On est tres reconnaissant et vous voyez notre situation dans ce pays.On valorise pas les professeurs,les médecins ,les savants et les autres hommes de sciences.Au contraire on essaye de les detruire a tt prix .Franchement je ss pas bléssée par l'etat quand il margialise l'élite car je comprends leur OBJECTIF,mais quand ça vient de la part des parents d'eleves c'est vraiment dur.Allah yjazikoum w rabbi ybarek f a3markom

جزائرية فعلا أنتتتتتتتتتتتت

صاحبة التعليق 99 قالت ايمكن ان نساوي بين صاحب باك + 5 ومتخرج من المعهد لماذا لم تكملي وتقولي معهد+باك فانا حاصلة على الباك وبه ارفع راسي طول عمري وتكونت اجمل تكوين لسنتين في العهد علم النفس تربية عامة وخاصة وووو بينما كنت انت وامثالك في حفلات الاقامة الجامعية واعياد الميلاد واعياد الحب كيف تنتقدون المعهد الذي كون اجيالا من المربين الحاصلون على البكالوريا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أنتم لا تشبعون و قد أصبح الاضراب موضة سنوية لكم لستم وحدكم في الوظيف العمومي و هذا لا يعطي الحق لوزارة الوظيف العمومي لترقيتكم دون كل عمال الوظيف العمومي بشتى و قطاعاتها .لقد وصل السيل الزبى في تضحيتكم بأبنائنا بل
واستعمالكم لجمعية أولياء التلاميذ للوصول إلى مطامعكم غير المنتهية فقد طلبتم من هذه الجمعية دون خجل أن تطلب من الوزارة تحقيق طلباتكم لا لشيء إلا لأنكم تمسكون هذه الجمعية من اليد التي توجعها و المتمثلة في مستقبل فلذات أكبادهالماذا تبقون على نقابتكم ما دام غيرها هو من يأتي بطلباتكم

ترقيتهم من السلم 10 الى 11 و اصحاب و اصحاب 11 الن تتم ترقيتهم؟ اين الاستجابة اذن ليست هذه مطالب النقابات بل حذف الحواجز بين اصحاب الوظيفة الواحدة ففي الابتدائي نجد السلم 10 11 14 وفي المتوسط 11 12 13 14 وفي الثانوي 14 15 مع العلم ان الفرق في الراتب بين سلم واخر كبير فما بالك بين 10 او 11 وبين 14 من وضع هذا القانون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المربي الحقيقي في نظر السيد هدواس هو الخاضع لسياسة التهديد و توظيف القضاء في متهات لا جمل فيها و لا ناقة، ربما قد يتجاهل وزير التربية بأن فكرة فصل العمال من مناصبهم في حالة رفضهم الخضوع لقراره، تعري تاثره بطريقة تعاطي المستعمر لإضراب الـ 9 أشهر بمنجم تيمزريت، عندما أقدم على استقدام عمال من المملكة المغربية لتعويض أبناء منطقة الصومام، و بالرغم من ذلك فشل في تدجين العمال.

أنا مع سيدي المعلم ظالما أو مظلوما !!!! للامانة العبارة على وزن نحن مع فلسطين ظالمة او مظلومة للرئيس الراحل ، الوطني ،الزاهد ، أبو الزوالي محمد بوخروبة المدعو هواري بومدين .. أما وزير التربية فأقول له سترى مستوى انهيار التعليم في وطني عندما يذهب جيل سادتي المعلمين القدامى - أكثرهم- !!! ويأتي جيل لا تشي تشي !!!! ماجستير لغة عربية !! لا يحسن كتابة طلب توظيف !! ولا يحسن صياغة فقرة صحيحة !!!!! طبعا حاشا أصحاب الكفاءة-وليس الشهادة- !!! و الضمير منهم !!!!

نحن لا ننكر فضلكم يا استاذ
فانا تعلمت منكم القاءة و الكتابة و تكونت لي شخصية انطلاقا من هذه المعارف و لكم جزيل الشكر
لكن حالة التلاميذ المقبلين على الباكالوريا اصبحت مزرية فنحن لا نستطيع فعل شيئ من دونكم خصوصا انها سنة مصيرية في حياتنا
ندعو الله ان يحل مشاكلكم و مشاكلنا و يعطي لكل ذي حقه

بني انا استاذة آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآيلة للزوال شكرا على شهادة الاعتراف باجميل ونعم المربي انت ورغم انني آآآآآآآآآآآ يلة للزوال بالم وحزن كبيرين الا ان امثالك هم بلسما لجراح احدثها قا نون العار والفتنة

الUNPEF أقامة الحجّة على الوزارة وأثبتت مع المعلمين والاساتذة مدى حرسهم على مصلحة التلاميذ بتعليق الإضراب إلى مابعد 31-12-2013
لكن الوزارة نكثت عهدها وتلاعبت ومازالت تتلاعب بمصير ابنائنا التلاميذ لذلك أنا مع الإضراب كما أعلنت نقابتنا الموقّرة UNPEF وجميع المعلمين والاساتذة مصرّن هذه المرّة أن لا عودة للوراء إلى غاية تحقيق مطالبنا المشروعة إن شاء الله ثمّ بعزم وإرادة الرجال في القطاع وما أكثرهم . وتحية إكبار لصادق دزيري على رزانته خلال الحصة لقد كان فوق المستوى .
وإنّ غدا لناضره قريب

أستاذي المحترم
أسألك سؤالا صادقا وأجبني إجابة صادقة !
أيهما أحسن وأدوم!
هل ترقية العبد للعبد أم ترقية الله للعبد؟

يبدو انك متأثر ببضاعتك حتى أصبحت جزءا منها .

piiiiiii mé nta fooooooor

اتقوا الله فينا يا اساتذة راكم رايحين تدونا للهاوية ادا كملتو في الاضراب نتوما الاستاذ قراكم في وقتكم بدون مطالب او كيما يقول المثل كاد المعلم ان يكون رسولا او في وقتنا لمثل ولا يقول كاد المعلم ان يكون تاجرا. سلام

أنا معك يا أخي في أن يكون المعلم كما تقول ولكن بشروط
1- أن يكون المتأهل لمهنة التدريس راشدا بما فيه الكفاية و سنه لا يقل عن 28 سنة.
2- أن قادرا على تحمل المسؤولية ويقبل التدريس في أي بقعة من الجزائر.
3- أن يخضع المتأهل لمهنة التدريس لتربص في مدرسة خاصة بالمهنة لمدة لا تقل عن سنة ويجب على الدولة أن تعطيه راتبا على هذا التربص.
4- أن يمضي على وثيقة شرف أنه لن يتخلى عن منصبه مهما كانت الظروف إلا إذا كانت أمنية أو مرضية أو كل ما هو معمول به من إستثناءات متفق عليها وفق الشرع.
والله أعلم

إلى التلميذ الذي أثنى على معلمه : تحية تقدير و احترام لك و لأمثالك الذين أثمرت فيهم جهود معلميهم و مازالوا يذكرون أفضالهم .بارك الله فيك و في ذويك و جعلك ذخرا للوطن العزيز مخلصا وفيا . سدد الله خطاك يا ولدي و رزقك النجاح و التوفيق .

إضراب من أجل المال ثم إضراب من أجل استاذ مطرود ثم إضراب من أجل الترقية .هل تظنون أن كل شيء يحل بالإضراب؟لقد تمادى الأساتذة كثيرا .في المستقبل سنرى إضراب من أجل تقليص ساعات العمل أو إضراب من أجل تمديد العطلة .وإن أستمرت الوزارة في تلبية المطالب سنصل أخيرا لإضراب من أجل تقاضي الأجر بدون عمل.هادي هي العربي عمرو لا يشبع خاصة إذا ظن أن الإضراب هو مصباحه السحري لتحقيق أي شيء يتمناه.يجب تعديل الدستور وحذف القانون الذي يشجع على الإضراب وإلا فمستقبل التلاميذ سيبقى ضائع ل 20 سنة قادمة

كلام جميل ولكن من المعلم أو الأستاذ الذي تقصده يا أخي أنا أيضا امدح معلمي وأساتذتي الأجلاء الأوفياء الذين أفنوا شبابهم في تعليمي وتعليم من علمك يا أخي ولكنهم رضوا وقنعوا رغم أنهم كانوا يتقاضون الزهيد ولكنهم كانوا يؤدون رسالتهم النبيلة وكان من بينهم من كان متطوعا في سبيل الله و كان من بينهم من يقطع المسافات يوميا سيرا على الأقدام ليؤدي رسالته وحتى معاشهم اليوم لا يرقى حتى إلى 0.01 مما يتقاضاه رسل اليوم أستغفر الله (لا أقصد الكل).’ هم حقا كادو أن يكونوا رسلا اما اليوم إلا من رحم ربك. والله أعلم.

كاد المعلم أن يكون رسولا نحن نتضامن مع الأساتدة المضربين و نقول نريد حقوقنا المهضومة ليس المال و انما الكرامة...

إدا ضرك راسك أدخل في سلك التعليم وسوف تراى ما تكن تعلمه

a la a3 qui vous représente ya les parents c'est honteux ehechmou ala rwahkoum

un salaire d'un licencié dans une entreprise publique ne depasse pas 28000 DA.et celui d'un ingénieur ne depasse pas 35000 DA

l'école s'est l'avenir alors l'éducateur doit etre porter sur les tetes ya les parents

معلم أو أستاذ يخاف من إجراء مسابقة، ويطمع بالترقية، وهذا يدل على تدني مستوى الأغلبية منهم فماذا ننتظر من هؤلاء، لقد أحبطوا مستوى أبنائنا، وهل يرى الأساتذة أن التعليم عمل شاق، وكيف لأستاذ يتمتع بعطلة الشتاء و الربيع والصيف أكثر من 5 أشهر ولايؤدي واجبه يعتبره شاقا.

et l'association des parents pour qui oubien cest our leur interts qui'ils adherent ds l'associatioin et pourquoi je fais greve pr les eleves en pricipe tu devrais demander MR a la tutelle de faire son travail correctement au lieu de demander la greve ya li tefhem bezaf

الاساتذة عندهم 15joureمضريبين و كاين ليعندهم بيام او باك او سيزيام ماراناش نقراو لازم لقاو حل هم يقولو la graf حتى بداية افريل وافريل مافيه والو donk مانقدروش نلحقو و نكملو الدروس رانا قاعدين في la maison او les cour privé نقراو ان شاء الله تخلاص la graf ;k ونولو نقراو ...................................................................................................................................................................................................امين .....امبن .....امين .

هههههههههه راه قلبك ممحون ...واصل على هذا المنوال

إلى إسماعيل ( الجزائر) : سامحك الله و هداك إلى ما فيه الخير لهذا الوطن الحبيب .تأكد أنه مهما كانت صفتك أو مكانتك أو أسلوبك القانوني في الحديث ، لن تؤثر في أمثالي من الشرفاء و النزهاء الذين لو استطعت أن تلقي نظرة على ملفاتهم لرفعت قبعتك تقديرا و اختراما لهم ." الظلم ظلمات يوم القيامة " .أدعو الله أن يهديك إلى جادة الصواب .

ان هذه الترقية لم يصبح لها ذوق و لا لون ما دامت لم تعطى بشرف و عن قناعة

(تابع) تحيتي إليكم جميعا ، لا أنكر أفضالكم ما حييت و لا ألومكم حين شابت رؤوسكم و تعبتم ، فوقفتكم بين الصفوف وحدها تكفي ....ها أنا مثلكم صرت آيلة للزوال و مازلت أذكر فضل أساتذتي ، و لي الشرف أن أنحني أمامهم بكل تواضع لأقبل أيديهم المرتجفة بعد سنين من التعب و الإرهاق . " من علمني حرفا صرت له عبدا ." أجل ، يا أولاد و بنات اليوم شرف أن تنحنوا لمعلميكم و تقبلوا أيديهم و لا تنحنوا لمن يريدون إخضاع أمة بأكملها للتجهيل و أنواع الفساد التي استفحلت في جزائري الحبيبة . أفيقوا إن عوامل ضعف المدرسة ما أكثرها

لماذا لاتوجهي هذا الكلام لنواب المجلس الذين يطالبون باكثر او تتوجهي به الى شكيب خليل اوخليفة ماهاذا الغباءوالحقد الدفين على من علمك الكتابة والقراءة ام انكلا تعلمي بان تحسين اوضاع المعلم والاستاذ ستساعد على تطوير وتحسين الوضع المتعفن بسسبب امثالك

تحية تقدير و احترام إلى أول معلم مسك يدي الضعيفة المرتجفة ليعلمني رسم الحروف ، تحية تقدير و احترام إلى كل من واصل مسك يدي حتى استقامت و استقام معها لساني و خلقي و ديني ...إلى كل المعلمين و المعلمات بكل ما يحملونه من إيجابيات كانت أو سلبيات ، تحيتي ، أحن إلى عصاهم التي وقعت على يدي ، و إلى زجرهم حين زلت قدمي ، أحن إلى أصواتهم و هم يدرسون أو ينصحون أو حتى يعاقبون ، فبكل ما فعلوه معي أحترمهم ...بفضلهم و بكل ما يقال عنهم ، صرت تلميذة ناجحة متفوقة ، ثم طالبة ناجحة متميزة ، و بعدها أستاذة ناجحة(يتبع)

البركة فيك يا صاحب الاخلاق الرفيعة والفاضلة بدليل كلمات تعليقك الطيبة

روح انت وكون الجنرال الوزير ، على مل يبدو ان والدك رباك تربية الجنرال ، تحرر اولا من جبنك ثم ناقش اسيادك

مستوى التلاميذ يتدهرو يوما بعد يوم صراحة بسبب أنانية الاساتذة و وغايتهم المادية

روح تقر متطمعش في مال الناس

مستوى التلاميذ يتدهور يوما بع يوم صراحة بسبب أنانية الاساتذة وغايتهم المادية

موظفو الوظيف العمومي هم اكبر السراقين في الجزائر

اليست الجزائر بلد ديمقراطية والاضراب حق فكيف نفسر ان هذا الاضراب غير مشروع
كيف سيفصلون الاساتذة و القنون يعاقب المتعدي او فصل المضربين
ايجد حقيقة قانون اين العادلة عدالة لاتطبق قوانينها
دولة تحرض التلاميذ ضد اساتذتهم دولة تهدد بفصل الاساتذة
يفضﻻوت فصلهم على اعطائهم حقحم هذا ظلم
اسؤاليطرح نفسه هل الدولة تبحث عن مصالح التلاميذ او عن مصلحتهم
يطردون أساتذة ذو خبرة ويأتون بمبتدئين مع كل احترامي لهم وجميع التلاميذ سنكون دائما وراء اساتذتنا وان فصلوا سنكمل ما بدؤوه لن نقبل بغيرهم لن نزاول ج

الجهد الفكري يقتل الف مرة اكثر من الجهد العضلي يعني ادا عملت جهد عضلي تحتاج كمية معتبرة من الاكل و النوم و القضية تحلت بالعكس تزيد في صحتك لاكن الجهد الفكري يحتاج راحة تامة للاعصاب و علا هادي معضم لي يزاولوا المهن الفكرية معلم محاسب ....تلقاهم مصابين بشتى الامراض من ضمنها الاعصاب ....ربي يكون في عون الاستاذ و المعلم لانو سي شفتو هاد الجيل قسما عضما بمال الدنيا مراح تقبل تدرسهم وحوش ماشي تلاميذ فرق شاسع بين جيل الثمانينيات و الجيل الجديد منعدمي الاخلاق
الى هاته الساعة تربطني علاقة جيدة باساتذتي

جميع الموظفين يستفيدون من الترقية " ديرلو صتاج في الصنتر تاع التكوين وطلعو مفتش اساسي يخلص 25 مليون اكثر من استاذ الجامعة واستاذ الثانوي " والاستاذ خليه , عمله ليس فيه فائدة للإقتصاد واش انديرو بالفيزباء والرياضيات والجيولوجيا ، نحتاج الاستاذ لكي لا يبقى التلاميذ في الشارع ولكي لا يقلقونا في المنزل ،en periode de greve je ne peux pas aller a la coiffeuse ou assister aux fetes ni anniversaire , mon dieu ,

السلام عليكم عمري 31 سنة لم يسعفني الحض في نيل شهادة البكالوريا شعبة صناعة ميكانيكية لاكن حاجة الحق تقال الاساتذة لي قراوني انا ندعيلهم كل الدهر لانوا والله تعبوا على جالنا بزاف فوق ماتتخيلوا انا نشفى كاين لي مرض من التدريس بسبب التركيز لي يقتل و زيد مشاكل لولاد لي هبلو المعلمين على هادي انا نقول ربي يحفض المعلمين نتاعي من الابتدائي للنهائي و ربي يعطيهم مايتمناو العيب فينا حنا ماشفتش معلم مايتعبش ف هاد المهنة مهنة متعبة جدا جدا و مايعرف واش راني نقول غير لي جرب

ما يحس بالجمرة غير اللي كواته ، افهموا جيدا المدرس حملوه اكبر من طاقته ، هذا كثير 56 تلميذ في القسم هذا قسم او ملعب لكرة اليد ، كل هذا على حساب اعصابه ، اما الأجر فهو الأسوأ على الإطلاق ، وتعويض الحصص لاستكمال البرنامج فهي مجانا ، والدروس الخصوصية فالأولياء هم من يسعون إليها " دير ليكور لولدي ونخلصك واش تحب " " لا تكذبوا على انفسكم ، أما بالنسبة للوزارة عليها أن تجري حوار على نقاط واضحة وتستمع وتنصت الى المعاناة ، وينبغي ان لا ننسى بأن الاستاذ ليست له حماية " اللي يجي يمرمده مثل الكلب

اطلب من وزير التربية الوطنية ان يحمل مسئولية النقابات علي ازلاقات في الوقت الحلي حبين يزفو البلد الخوض لااتسمح معهم كين بعض الاطراف منهم يفرضون علي انفسهم انهم اقويائ لكن الدولة رهي في ميرصد عليكم ارجوع الي العملكم بركم من بلتيك وشكر

قطاع كارثى و عالة على المجتمع باتم معنى الكلمة مع هولاء شبه المتعلمين لا مستوى و لا جهد و لا ضمير، المهم مصالحهم و فقط و لو على حساب المردودية و المستوى الرفيع

مساعد رئيسي للتربية يسير مؤسسة تربوية مند 04 سنوات في ولاية
معسكر والجميع يعرف هدا . ويقولوا المساعد التربوي يضل فالقهاوي.
عيب عليكم .

السلام عليكم
قبل أن احاسب الآخرين نحاسب أنفسنا،
هل نؤدي و نتقن أعمالنا على أحسن وجه؟مهما كان نوع العمل
ماذا قدمنا لهذا الوطن و للأمة ؟بناء أم هدم؟
الخوف على الوطن من الأحمق أكثر من العدو و المنافق

La Justice de notre pays est totalement deconsideree.Ses decisions sont ignorees royalement.Dans les pays de droit,respectueux de leur Justice,tout refus d'execution de ses decisions releve de l'offense et d'acte de rebellion entrainant une riposte immediate envers les recalcitrants en se saisissant d'eux materiellement .Faute d'execution a quoi sert de recourir a la JUSTICE.

اسمعوا يا كل من تسبون الاساتذة والمعلمين وتقولون انهم لم يشبعوا من الاموال وتصفونهم بالطمع وهذا كله هراء لا جدوى منه لانهم كانوا ولازالوا وسيبقوا اسيادكم رغم انوفكم لانهم منشؤا الاجيال ومطاطؤا رؤوس الوزارة فتحية اجلال واكبار لكم يا اساتذتنا الكرام

اخى الفاضل. ان الذى تتكلم معه واعنى مراد لا يعرف معنى CEP واتحداه ومن هم على شاكلته وبشهاداتهم الجامعية المزعومة ان يقرؤوا نصا بثلاث لغات ( عربية فرنسية وانجليزية ) ويلخصونه فى سطور. اقول لهؤلاء المغرورين بشهاداتهم "رحم الله من عرف قدره وجلس دونه".الى يعلم هؤلاء بان 90 % من الادمغة الجزائرية الموجودة بالخارج فى كبريات الجامعات والمعاهد هم ثمرة الاساتذة الذين تطلق عليهم الوزارة " الايلون للزوال "! انا شهادتكم الطايوانية لا قيمة لها. قارنوا انفسكم حتى بجيراننا المغاربة والتونسيين لتعرفوا مستواكم.

اخى الفاضل. ان الذى تتكلم معه واعنى مراد لا يعرف معنى CEP واتحداه ومن هم على شاكلته وبشهاداتهم الجامعية المزعومة ان يقرؤوا نصا بثلاث لغات ( عربية فرنسية وانجليزية ) ويلخصونه فى سطور. اقول لهؤلاء المغرورين بشهاداتهم "رحم الله من عرف قدره وجلس دونه".الى يعلم هؤلاء بان 90 % من الادمغة الجزائرية الموجودة بالخارج فى كبريات الجامعات والمعاهد هم ثمرة الاساتذة الذين تطلق عليهم الوزارة " الايلون للزوال "! انا شهادتكم الطايوانية لا قيمة لها. قارنوا انفسكم حتى بجيراننا المغاربة والتونسيين لتعرفوا مستواكم.

بداية لست من قطاع التعليم واني امراة ماكثة بالبيت حتى لا يتهم الاساتذة ظلما وعدوانا .لقد المني كلامكم المهين بحق الاساتذة لذا قررت الرد ,ايها المعلق انت تكلمت عن الاساتذة وعن طريقة كلامهم وحواراتهم لذا اسمح لي ان اسالك هل تعرفت على كل الاساتذة عبر كامل ربوع الوطن وهل ناقشتهم وحاورتهم حتى تمكنت من الحكم عليهم ام انه حكم جزافي بعد رؤية ا وسماع معلم او 2 او حتى 10؟؟؟؟؟؟؟؟

سأقول بصراحة كلمة حق حب من حب و كره من كره
المعلمون اليوم يطالبون فقط بحقوق و مزايا مادية لصالحهم فقط أتمنى لو يضربوا يوما في صالح التلميذ.
زد على ذلك قلة منهم فقط من يقدم مجهود يتناسب مع ما يتقاضاها و مستوى التلاميذ اليوم خير دليل على ذلك.
تحية لمعلمي السبعينات و الثمانينات تحية تقدير لمعلمي و أساتذتي الكرام الرائعين منهم: الأستاذ حمادي، أستاد تليلي مهدي، السيدة مجيد رحمها الله، السيد ميرة، أستاذة عيساني، أستاذة برينيس ف ز، أستاذة بن وارث و آخرون كثر.

انا مع الاساتد المضربين لان وضع المؤسسات التربيوية يزداد سوء و يجب ان تكون هناك حلول نهائية و تحسين الاوضاع الدراسية لصالح التلميد و المعلم و هناك اموال لصالح الشعب يستغلها الروساء و يجب تفضيل المعلم عن باقي الموظفون لانه عماد المجتمع

يا اخى كن عاقلا وتكلم بالواقع. الى تكفى 20 سنة اقدمية لترقية الاستاذ الى منصب اعلى ! لماذا وزارة التربية تبقى الوحيدة التى لا ترقىبالاقدمية.انظر اخى الى القطاعات الاخرى التى ترقى موظفيها اليا حتى بدون مستوى.اقسم بالله العلى العظيم اننى اعرف فى قطاع البريد تمت ترقية بعض الموظفين بمستوى ابتدائى من facteur الى receveur الىinspecteur والاخر من facteur الى chef d'entreprise الى ... ؟! هل معقول هذا !؟ هل يعقل ان يتقاعد استاذ بدون ترقية يعنى يخرج صفر اليدين كما دخل.هذا عجيب فى دولة القانون.اتقوا الله

قال الشاعر
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
هذا البيت ينطبق على معلمي ايام زمان عندما كان المعلم يضحي بحقه من اجل مصلحة التلميذ و مستقبله .اما في ايامنا هذه و للاسف انقلبت الاية واصبح المعلم مصلحته هي في المقام الاول
صدقوني هناك اساتذة يقيمون علاقات جنسية مع فتيات يدرسون عندهم
هذا حال اساتذة يومنا هذا
هم فعلا يستحقون كل التقدير والاحترام الفاهم يفهم

يا اخى كن عاقلا وتكلم بالواقع. الى تكفى 20 سنة اقدمية لترقية الاستاذ الى منصب اعلى ! لماذا وزارة التربية تبقى الوحيدة التى لا ترقىبالاقدمية. انظر اخى الى القطاعات الاخرى التى ترقى موظفيها اليا حتى بدون مستوى. اقسم بالله العلى العظيم اننى اعرف فى قطاع البريد تمت ترقية بعض الموظفين بمستوى ابتدائى من facteur الى receveur الىinspecteur واخر من facteur الى chef d'entreprise الى...؟! هل هذا معقول!؟ هل يعقل ان يتقاعد استاذ بدون ترقية يعنى يخرج صفر اليدين كما دخل.هذا عجيب فى دولة القانون.اتقوا الله فينا

الحكومة قامت بزيادات مفرطة للأ ساتذة وه>ا ما جعلهم يكثرون من المطالب والطمع وهذا على حساب الطبقة الشغيلة كاأسلاك المشتركة ةالتي بقية على حالها وهذ ا مما أنجر عنه زيادة الفقراء العاملين في القطاع العمومي. و الفاهم يفهم

ناس نكارة... "من علمني حرفا صرت له عبدا""كاد المعلم ان يكون رسولا".... و غيرها...... علمتك ..... و ربيتك..... و فوق هذا تزاحمني في حق لي فيه.... وليس لك فيه... المر... انك لم تطلع ابدا على ما اطلبه... ولا عن ظروف عملي... عن مستواي المعيشي... ثم تقول لمن تحمل جهلك و علمك..."انتهازي انا" ....هه... شعب امي.... اجل امي و فاشل.... حين يزاحم المعلم في حقه و يتناسى من يؤجر دون عمل..... امي و فاشل حين يزاحمه و امواله تعطى بمئات الملايين لمن لا مستوى لهم و ...يلتهمونها.. حاسبني الان... ستحاسب غدا عما..

ياالسي مراد الاضراب ليس لاجل الترقية وانما لاجل تعديل القانون الخاص بالوظيف العمومي الذي يوجد به خلل حيث يترقى الاساتذة القدامى (الايلين للزوال ) بعد جهد وعمل مضني طيلة سنوات في حين الاساتذة الجدد حاملي الليسانس بمجرد تنصيبهم في وظائفهم صنفوا في مستوى اعلى من القدامى يعني واحد تعب لاخر صابها واجدة بلا تعب والمفروض انه يترقون طبيعيا بعد علم سنوات اما ان يتجاوزا اصحاب الخبرة والاقدمية فهذا مااغضب الاساتذة ودفعهم للاضراب

لا تنسوا دكر الله فالدنيا لا تساوى جناح بعوضة سبحان الله و بحمده سبحان الله العضيم

لست من سلك التعليم و أنا أقيم بالخارج , أنني أدعم كل الأساتذة و المعلمين المخلصين و أرجوا أن تعطوهم حتى 100 مليون سنتيم في الدقيقة , إنهم الأمل و الشمعة التي تضيء في الليلة الحالكة السواد , هم من ينتج لنا الطبيب و الطيار و القاضي و وووو , اللهم إجعلني خادما لأساتذتي الذين علموني و تعبوا من أجلي و وفقني أن أرد لهم الجميل في يوم ما.

الى كل منله ضمير مهني اقول اتق الله في حق التلاميذ الأبرياء وبلغ ما اتاك الله من نعمة العلم للتلميذ البريء و ابتعد هن الدروس الخاصة لأنها لا تفيد الطالب و انت سيدي المربي مهما كانت كفاءتك لا تسطيع ان توفق في تبليغ رسالتك بين مكان التدريس بالمؤسسة و القرجات فلا بد ان تضيع خق جهة ناهيك عن عدم استطاعة الطالب من دفع الحقوق وخاصة الفقراء منهم فاقتنع براتبك و انت تعلم أن القناعة كنز لايفنى

مطالب رجال التربية مشروعة وعلى هدواس الرحيل إن كانت له ذرة حياء. تهديدكم وإشعاراتكم رمينا بها في المراحيض. ولن نستسلم لان الامر أصبح قضية كرامة وليس جيبا كما تعتقد أنت ومن معك من الفاشلين في وزارة التربية . أنتم سبب الخراب وتأخر المدرسة الجزائرية
أنتم الفاشلون وليس نحن . أما الذين يعلقون على أساتذتهم ومعلميهم أقول ما ثمر فيكم الخير وما إنتم إلا فاشلين قذف بكم إلى الشارع نتيجة أخلاقكم الفاسدة وغباوتكم وفشلكم في نهل العلم وتطاولكم لا يضرنا في شيء. تحيا المعلم وكل مربي فاضل .

اللهم احفظ بلادي وجميع بلاد المسلمين من الضالين المخربين
لك تحية خالصة يا مربي أجيال وأجيال

يا أخي أود الإشارة إلى أنه ليدك مشكلة مع التاء المربوطة والتاء المفتوحة لا تعرف أي منهما تستخدم نطلب منك مراجعة قواعد اللغة العربية.......

يا أخي أود أن أشير إلى أنه ليدك مشكلة مع التاء المربوطة والتاء المفتوحة نطلب منك تعلم قواعد اللغة العربية...........

اليك يامدعي الغيرة على التربية ترى اين كانت غيرتك هاته مختبئة قبل اضراب الاساتذة ؟هل طالبت يوما بتحسين المنهج التربوي والتعليمي وتحسين ظروف التمدرس للتلاميذ وظروف العمل للاستاذ حتى يعطي افضل مالديه ام تراك لا تظهر غيرتك الا في المناسبات للتطاول على غيرك والتفاخر عليهم محاولا اظهار نفسك على انك المهدي المنتظر وسيبويه عصرك.بالنسبة للاخ قبلك ماادراك انه استاذ ولما لا تقول انه استاذ لغة اجنبية او مادة اخرى غير اللغة العربية؟كان عليك التروي لا الاسراع للتهجم عليه مثل العجوز ةلي حكمت سارق

نطلب من وزير التربية أن يكون صارما مع الأساتذة أيعقل أن يسب ويتلفظ أستاذ * مربي* بكلام قبيح ولاأخلاقي أين تربيتكم يا أساتذة فيروا ولالا وروندموا دخل ولا مازال جامي تلقاهوم يحكوا على شي في العلم والتكنولوجيا جيراننا من الدول رغم المشاكل تاعهم إلا أنهم متفوقين علينا والله غير عيب وعار عليكم عندكم عطلة الصيف وطالبوا بحقوقكم وقت القراية حتى أصبح التلميذ رهينة لكن الوزارة لو قامت بفصل كل مضرب وتعويضه بآخر لعادوا الى المدارس دون مطالب اذا بقينا بهذا الشكل سنتخلف بمئات السنين ربي ينتقم منكم يا المربين

الحمد لله لقد بدت الحكمة تتجلى في تفهم بعض الزملاء والوصاية على حد سواء في أن الحوار هو الوحيد الكفيل بالخروج من هذا الوضع الشائك.

أقول لتلك المتبرجة والمتكبرة المتعجرفة التي نصبت نفسها ممثلة لأولياء التلاميذ ، أتحداك لو أن أي ولي يتجرأ حتى أن يفكر في وضع واحدة من أمثالك تمثل أوليائهم ، بتلك التدخلات لو كنت ذو أخلاق وتربية ما كنت تقحمين نفسك في مثل هذه الأمور فهي للرجال وحدهم القادرين على التمثيل ، وأمثالك يفكرون في الثوبة وستر نفوسهم من التبرج الفاضح ، كيشاب علقولو الكتاب فكري في قبرك وفي تبرجك أنت تستحقين لم يقف معك ويهديك شوفي الشيخ شمس الدين يديرلك رقية تحميك وتفوقي مع روحك راك كبيرة مكيش تا 25 ولا 20 سنة

تكملة ..وهذه الاخيرة وزير عمره 27 سنة يتحمل وزارة الخارجية في النرويج وكثير امثاله في الدول التي تحترم شعوبها .الشيخ البشير يقول (قوة الشباب وراي الشيوخ) ونحن عكس ماتقول ايها الشيخ رحمة الله عليك حتى ان تطبيق اجبار او تحيين احالتهم على التقاعد لا يطبق على كثير كثير كثير من الذين شاب شعرهم وانحنت ظهورهم وظعفت ابصارهم وكان الام الجزائرية او حرائر الجزائر عقرت ان تلد امثالهم..

صاحب المقال 105 حشاك ويكرم فضلاك هده العبارة ...عندما كان معلمكم ...هي سبب التشريس وغيرهاأين ذلك المعلم الرسول الدي كانت تهابه التلاميد قبل مهابة وليديها مهابة وقر واحترام والله وقتها كنا حين تأتي العطل كنا نتدمع على ذلك الفراق وكأننا ارسلنا الى الحرب ولن نرى بعضنا من كثرة الحب واسلوبه الرفيع وكفاحه المريرمن اجل تكوينك كدنا نعبده وهات وهات من ذالك الزمان اصبح المعلم يسقل شعره بشتا الدهنيات والالبسة القبيحة وصل الامر ان يحدق مليا في الطالبات دات اللباس....ويواردهن للزواج وغيره...اعدرني سيدي ...

لا يستوي التعليم الا بالتكوين في المعاهد التكنولوجيه. كالسابق. زوروا اساتذه جدد وترون الحقيقه المره من افواه التلاميذ. شكرا..

هناك فساد تربوي ولا حياة لمن تنادي

سبحان الله وبحمده ، أيّ بلاد هذه التي تؤمن بالسنين ولاتؤمن بالشهادات ، أيعقل أن يكون أستاذ مكوّن لديه شهادة ميلاده أو مستوى السنة السادسة ابتدائي ويكون أعلى درجة ومدخولاً من أستاذ حاصل على شهادة الليسانس الحقيقية وليست شهادة ليسانس الليل أو الشمعة كما تسمى ، وإذا خاطبته يتجج بعدد السنوات التي قضاها في التعليم علماً أنّ مردوده كان في الحضيض . أتمنى أن يعود الوزير إلى رشده و أن لايرضخ لهذه العصابات التي تدّعي أنّها نقابات

je dis au presque enseignants arrêter ce scandale et repentez de vos péchés vous cherchez sauf l'argent ya magta3ine rabi wakilkoum tarbhou khra

تكملة ..ثم ان لغة التهديد بالفصل واحضار الشرطة على حسب الجرائد لمنع المضربين من الدخول وكان المسؤول لا يعرف الجزائري (فتقنانت هذيك خدمتو ) ولو كان لمسؤول اهلا للمسؤولية في اي قطاع في الجزائر حريصا على الامانة ومحبا للوطن عندما لايستطيع تحمل او يعترضه قاهر او يمنع من اداء عمل او...او...يقدم استقالته بشرف وسيكتب له التاريخ ذلك انظروا واقراوا وزير الهجرة البريطاني شغل عاملة ليس لها اوراق اقامة قدم استقالته وكان قادرا يدكها في السجن ...عشر وزراء تربية (فرنسا) مع عميد الوزراء واحد (بن بوزيد)وقع في ..

بودي أكتب الكثير لاكن أرحمو عمال النظافة والمخبر والإدارة فهم منبوذون من التربية وكأنهم غير معنيين ولا يهم إن كانو مضربين أم لا أحترموا الموظف وأدرسوا مشاكل القطاع من أساسه وستتنعمون بالإستقرار كما تطرق طارق دزيري أما تتركون في مرة قنبلة وتنتظرون تفجيرها فأنتم صناع القرار ممن تتسببون في ذلك ، أرحل يا يس هدواس لا تستحق أن تفاوض لأن اسلوب المفاوض يكون متزن محترم لا برفع الأيدي كا يفعل الجبناء أقحمت نفسك في مشاكل وأنت صغير عنها لا نريد أمثالك ونريد إنسان محترم ولا يهمنا يعطينا حقوقنا أم لا

انت جاهل و لا يستحق الرد عليك....اللى رجليه فالماء ما شى كيما لى رجليه فالنار.روح كمل رقادك.

رسالتك هذه من الافضل لك توجيهها لنفسك ولامثالك ممن ينكرون فضل الاستاذ ويجحدونه حقه, ولتعلم ان الاستاذ الجزائري عانى كثيرا في مشواره العملي (العمل في مناطق نائية تفتقر لادنى شروط الحياة فمابالك التعليم ,العمل خلال العشرية السوداء في مناطق نائية ومتوترة اضافة الى تهديدات بالتصفية لمدرسي اللغات الاجنبية) فلا داعي لتفاخركم وادعاءاتكم الباطلة والمزيفة ويفضل ان تفهموا الاستاذ قبل ان تتهموه وتشطحوا بفكركم بعيدا

والله ما أفوله لكم هو من الواقع وليس من علم الخيال أستاذة لغة فرنسية بثانوية بولاية عين الدفلى أرادت تصريف فعل "pouvoir"في futureفقالت بالحرف الواد nous pouvrions" فضحك التلاميذ وأراد اخر تصحيحها لكنها لم تعترف بالخطأ وقالت بالحرف الواحد سوف أبحث تبحثين عن ماذا هذا الفعل نستعمله يوميا وهو يدرس في السنة اخامسة ابتدائي وسطرت الثانية على كلمة un arbreوقالت له لا نقول un arbre بل une arbre ها من يحملون المشعل وأعدكم سوف تحدث كارثة في المستقبل لأنهم كلهم صحاب gel كالتلميذ كالأستاذ لكن ماذنبنا نحن

ايها المنافقون..منذ متى كنتم تحترمون المعلم فى الماضى.؟؟؟؟؟؟...كان المعلم فى الثمانينات و التسعينات عرة العمال..كان طلاب و بائس. لا يستطيع حتى مسح حدائه او خياطة سرواله. و كنتم تستهزئون به و تنشرون نكت البخل و الشح حوله..مما دفعه للعمل كبيع الصاشيات و الفرود و الدروس الخصوصية...لم و لا ولن يحصل المعلم على الاحترام فى هدا المجتمع..لانه ببساطة مجتمع جاهل يلهث فقط وراء من لديه اكثر.

تحية حارة لك يامربي. أبهرني هدوءك . وصدقك يا صادق وجزئيريتك يا دزيري أمام ممثل الوزارة ومن يكون رئيس الديوان؟ وامام ممثلة جمعية اولياء التلاميذ التي لا تظهر الا ضد المربي من أجل التقرب والتنمق . والحد من الحريات لكونها مندهشةمن كثرة الانقابات لانها وليدة النقابة العقيمة وياحصرت عيسات ادير على من يدعون انهم احفاده "ايجيتيا" كل تدخلاته كانت ضد العمال واحيانا ضد النقابات حتى منشطة الحصة وكانت تصب في نفس المصب . فعلا كانت محاكمة لمتهم برئ

ههههههه فكرتيني كي كانو يقولنا ديرو تعبيركتابي علىالاستاذ

عجيب امرك يا اخي , عن اي نكرا ن للجميل انت تتكلم الجميل هو ان يساعدك انسان بدون مقابل اي بالعامية بمزيته اما ان يتقاضا اجرا ولو زهيدا فهدا ليس جميلا ,,,,,,,,حتى واحد في هده الدنيا ما راه يدير مزيا في الاخر ,ما عدا الانبياء في نشر الدعوة,والوالدين في تربية ابناءهم ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, يا و راه خالص عليها.

كان عليك ان تطالب بقص .10.000 دج من مبالغ النوام المتواجدة فوق السحاب...او ان تطالب بحقك من الاموال الخيالية التى تنفجر الة الحساب من عدها. تلك المهربة للخارج...لا ان تقتصها من 35.000 دج نتاع استاد او معلم طلاب..التاجر العرة يديها فى يومين.عيب عليك .انا لست مضربا . لكنى لم ادرس سوى 5 ساعات مند 15 يوم. لان التلاميد يهربون و لا يعودون...كفاكم بلعطة يا منافقين.

بسم الله الرحمن الرحيم تحية للجميع أعذروني عن تدخلي هذا فأنا مجرد مواطن ومن عائلة جزائرية ما لألاحظه من خلال التدخلات لاحظت بأن كل الحوار يدور على الستاذ طبعا هو مع التلميذ محور العملية التربوية صحيح. لاتنسوا بأن قطاع التربية فيه من الحاجب إلى المدير صحيح .إدا كان الأساتذة يطالبون بحقوقهم فهذا مشروع وإدا كان ذلك المتكبر بنبراته وتصرفاته دهواس يتنكر إلى جميل الأستاذ الذي أوصله إلى هاته المنزلة فكان من الأجدر عندما يتكلم يتطرق إلى كل فئات القطاع فالمقتصد مثلا محروم من المنحة البيداغوجية منذ 2008

شوفو انا مع الاضاب بصح تديروا une annè blancheما نتفاهموش

لو كان تحمل المسؤولية نابعة من القلب(ربانية) ولو كان المسؤول يعمل بنزاهة ولو كان حب الوطن يحرق القلوب ولو كانت شهامة ونيف الرجل الجزائري حاضر في كل ان وحين لماوصلنا الى هذه المهازل الم يفكر المسؤولون في ابنائنا مرة في اعمارهم او يقعدوا في عطلة الصيف ليفكروا مليا في مصلحة الوطن والمواطن ( التلميذ والمنظومة التربوية وفي المعلم ) لماذا لا يسوون القضايا الشائكة والمعطلة للدراسة كل بداية سنة اضراب فلو سوت الوزارة المعنية الامور مع اعطاء كل ذي حق حقه قبل دخول التلاميذ المدرسة لما كانت هذه الاضرابات..

شعب يحب السير بالعصا مثلك لا يريحه إلا كلام العصا

وهل يمكن للأستاذ وضع العصا في يد الميت يظهر من كلامك أنك تلميذ ذا مستوى ممتاز مع ذلك يلزم الإجنهاد اكثر للقضاء على ما بقي من غباء

جزاك الله خيرا
صح لسانك وعلا شانك اثلجت صدري بارك الله وفيك ربي يكثر من امثالك

"لشراء السلم ووقف الاحتجاج بالمدارس"... ما هذه العناوين يا شروق؟ و هل السلم سلعة حتى يشترى؟ السلم ضرورة حضارية و ليس نزوة بشرية؟ السلم إن لم نحافظ عليه بسلوكاتنا الحضارية و إدراكنا للمخاطر التي تحيط بنا أكيد أنه سيضيع منا؟ إن بقينا نتصرف كما القطة "فولتي و نبول في الكانون"؟ السلم نحن من نصنعه أو نهدمه بشجعنا و تعنتنا و غبائنا؟

الله يستر

أحسنو عون الدولة وعودوا الى أقسامكم نقابات لها مطامع سياسية للظفر بمناصب عليا وتتجاذبها أطراف تؤجج الوضع

سيدي الوزير ان رئيس ديوان وزارة التربية ليس في المستوى و أنصحكم
و أنصحكم و أنصحكم أن تعيدوا النظر فيه لأن الوضع في البلاد يتطلب
رجالا ذوي حكمة يخدم الشعب لا يضحك على الشعب اللهم إني قد
بلغت اللهم إني قد بلغت و الــــــــــــــــــســـــــــــلام

مستوى ولادكم من البديهي يكون كيما هكه , رانا نشوفو في مستوى والديهم كيفاش تحوس يكون مستاواهم ؟ وش حبيت يديرلهم المعلم مسكين لازم يطلعوا لوالديهم الله غالب. شعب امي و منافق ربي يهديكم تبقاو طول عمركم عايشين تحت القمع. قطاع التربية مجرد قطرة ماء من وش صاير في القطاعات الاخرى

وجّد الشكارة برك و أنتظر مع طلوع الفجر.

مستوى ولادكم من البديهي يكون كيما هكه , رانا نشوفو في مستوى والديهم كيفاش تحوس يكون مستاواهم ؟ وش حبيت يديرلهم المعلم مسكين لازم يطلعوا لوالديهم الله غالب. شعب امي و منافق ربي يهديكم تبقاو طول عمركم عايشين تحت القمع. قطاع التربية مجرد قطرة ماء من وش صاير في القطاعات الاخرى

ليس من الضروري ان يكون المربي يبانيا ... المهم ان تكون انت مواطنا يبانيا لتعرف قيمة المربي الحقيقي!!

لان هذه الفئة عاشت فترة الاستعمار وتعودت على " التبهديلات" تزول الجبال ولاتزول الطبائع

يا ولدي راك ماافاهم والو واش راهو صاير في المنظومة أفهم ثم عقب على سيادك االذين علموك كيف تكتب المقالات الدراهم ماشي كلش في الدنيا بل الكرامة و الأخلاق

واين انتم عندما يهان الاستاذ من تلميذ ؟ ثم ياتي الولي ليدافع عن ابنه
اين انتم عندما يضيف الاستاذ ساعات بدون اجر ابتغاء تحسين مستوى تلاميذه؟

تابع/ على يد هذا المخلوق -المعلم- الذي على يده ترقى الدولة ويصلح المجتمع لماذا هذه الهجمة على المعلمين الذين طلبوا حقوقهم المهضومة الا تعلموا ياتلامذة المستقبل ان اعادة النظر في التصنيف والترقية هي في صالحكم سوف تجدونها في مهنتكم عندما تتوظفون سبحان الله طالب جامعي حامل الليسانس او الماستر حديث العهد بالتدريس يجد نفسه في سلم 13 او 14 هذا جاء بفضل الله تعالى والمضربين الذين كافحوا وناضلوا من اجلك اذا الذي يمقت ويسب ويهين الذي علمه القراءة والكتابة اطلب منك 3لاآت :لاتقرأ لاتكتب لاتحمل قلما

أنت لا محالة واحد منهم و أنت تعرف من أقصد

والله انت منافق

من درس الرئيس والوزراء والولاة ورؤساء الدوائر ورؤساء البلديات والمديرين والاطباء والممرضين والمهندسين وكل المسيرين والمشرفين والائمة والاحزاب وكل الناس........انه المعلم.............فتحية اجلال ووقار للمعلم .ويستهل كل الخير....لأنه أب الجميع.........

مفترق وليس مفطرق يا كسول

المستوى الرديء الذي وصل إليه التلاميذ ليس سببه المعلمون و الأساتذة بل سببه الإصلاحات التي قام بها الوزير السابق بن بوزيد على المنظومة التربوية و الدليل على ذلك هو أن تجرى مقارنة بسيطة بين مستوى التلاميذ قبل الإصلاحات و بعدها و سترى الفرق

و ما أدراك أنت بمستواهم الثقافي و العلمي ... ربما تعرف البعض القليل من ذلك الصنف و هم موجودون في كل قطاعات العمل..أنا من بين المربين الذين تصفهم بمردودهم الضعيف و قد درست في الجامعة و أعرف جيدا المستوى الثقافي و العلمي لمن تتشدق أنت و زمرة من أمثالك بمؤهلاتهم التي لا تعدو مجرد ورق يزينون به جدار تباهيهم الاجوف مع احترامي الكبير للذين تفوقوا بجد في دراستهم و نالوا شهاداتهم بنبل و اخلاص .و لا ازكي نفسي ان قلت بانني ساهمت مع زملائي المعلمين و الاساتذة كل حسب دوره في ايصالهم الى بر النجاح و التفوق

لمن لا يعلم أن راتب استاذ مستوى ثانوي درجة 13 بمستوى bac+5 هو 35000+منحة6500 أي 41500

أليس اهانة لمربي الآجيال

التحليل: المعطيات خاطئة يعني راك تكذب على الناس هاذي بعد 20 سنة خدمة تعليم
المناقشة: أولا : ماذا تقصد بهذا التدخل الحسود
المذبوحة تضحك على المسلوخة. الكل مظلوم في هذه الدولة نحن نتمنى أن يصنف الطبيب في 20 أو أكثر
بركاك من الحسد

الى الذين يسبون ويسيئون الى رجل التربية ويهاجمونه هجمة شرسة بشتى الاوصاف : طماع ,انتهازي لايشبعون بالمال.سبب ضياع التلاميذ. استغلال الاضراب بالدروس الخصوصية والى غير ذلك انكم بهذه الخرجات النكرة نسيتم الجميل عندما كان معلمكم شمعة تحترق وتنير الدرب لكم وهو شامخ كالجسر تمرون فوقه من الابتدائ الى الدكتوراء حتى انهمكت قواه وخارت فصار من اجلكم يحمل امراضا مزمنةونسيتم وتجاهلتم ان كل اطارات الدولة وفئات المجتمع برمته قارئا كاتبا موظفا جندياشرطيا وذركبا وزيرا قاضيا طبيبا رئيسا كلهم وجلهم تخرجوا على يد

وكيف تجد الدولة أموالا لجميع القطاعات الأخرى ماعد سلك التعليم فقطاع الشرطة على سبيل المثال يعرف زيادات مستمرة لا حدود لها مع أن عدد المنتمين إلى هذا القطاع يقدر بمئات الآلاف

تصرفاتك ياهدواس على المباشر ومن معك من ممثل إ.ع.ع.ج.ومن تسمي نفسها رئيسة جمعية أولياء التلاميذ ،تعطي صورة حية على الغطرسة وفرض الرأي بالقوة وإنكار الجميل وتلفيق التهم مازال هذا الفكر يسيطر على بعض أبناء هذا الوطن العزيز.
إن تهديد ممثل لفئة الاغلبية من عمال التربية الغلابي ممن ضحوا بالنفس والنفيس من أجل تربية وتعليم أبنائكم بالانتماء الى جهة معروفة شىء قد تجازوه الزمن .....وما هي الجهة التي تنتمين لها يا رئيسة .... أليست جهة الريوع والمضاربات.
إن العمل قيمة إجتماعية سامية يجب تشجيعها للقضاء .....

لالالالالا لاتوجد استجابة للمطالبة ولا شيئ اخر كلها ادعاءات واكاذيب

تحية تقدير وشرف يااستادي "من علمكم كتا بة كل هادة الكلمات اليس هو المعلم

يا حسان خويا راك اطلعت محرش ............والله خسارة فيك حتى التعليق.

ادا اعجبك الكرسي روح اقعد عليه. يبدوا ان العبارة واضحة

بسم الله ياناس من شاهد الحصة التي بثت في التلفزة (وهي مشكورة لأنها كشفت المستور) يلاحظ المستوى الذي وصلت إليه وزارة التربية رئيس الديوان (سبحان الله) من ضعف المستوى يرفع يديه لكي يعبر عن أفكار أكل عليها الدهر ولم يكتفي برفع يديه بل أستعان بأشباه أناس خانوا الأساتدة منهم ممثل الإتحاد العام للعمال لم يستحي ويرفع صوته أمام سيده هل أنت مع العمال أم مع الإدارة هذا معروف عنكم أما التي تمثل أولياء وليس لها أولاد فهي تجاوزت الحد عندما تقول هذه حركة سياسية هات دليل يامخلوقة تهمة خطيرة تستحق عقاب

من خلال تتبعي لحصة حوار الساعة اتضح لي بأن السيد رئيس الديوان من خلال نظراته ، جلوسه وحركاته بأنه مصاب بعقدة ما اتجاه من علموه و جعلوه يصل الى ما وصل اليه لذا اقول له يخاطبني السفيه بكل قبح فأكره أن أكون له مجيبا يزيد سفاهة فأزيد حلما كعود زاده الاحراق طيبا أمنيتي أن يتم الا ختيار لمثل هذه المناصب رجال يحترمون و يقدرون العلم والعلماء و ملاحظتي على سياسة التوظيف عن طريق الشهادة ستكون لها نتائج وخيمة اذا لم نعد الى فتح المعاهد

تحية شكر وتقدير لاساتذتنا الكرام الايلين للزوال أين ما كانوا فقد أنجبتم لهذا الوطن رجال حملوا المشعل وفي مستوى المشهد ولكن يا اخواني تلاميذنا اليوم هم كذلك أبنائنا فلا نزيد من الطين بلة فيكفيهم البرنامج الجديدو الاضربات في كل فصل مما جعلهم يسيرون في حلقة مفرغة أما بالنسبة للترقية اللاساتذة المكوننين فكل المستويات أمر منطقي فهل يعقل أن يساوى بين المتحصل على البا ك + ليسانس وبين المتخرج من المعهد طبعا أنتم تقولون الخبرة

ليس من اجل شراء السلم و لكن من احقاق الحق و تثبيت العدالة

بارك الله فيك .المعلقين و اولياء التلاميذ راهم يسقو فالطريق.كما يقول المثل الشعبي كناية عن الكرم

السؤال المطروح هل أساتذة المتوسط والابتدائي الذين لم يستفيدوا من الترقية لرتبة أستاذ رئيسي ومكون عددهم 60000فقط إن الوزارة تغلط الرأي العام ويقول هدواس أنه تم تسوية وضعيتهم في حين لم يصرح الوظيف العمومي بأي تصريح أمام الرأي العام ليثبت صحة القول وصدق النية .
إن الوزارة تتلاعب بمصير أبنائنا وجمعيةأولياء التلاميذ تساندها وتتحمل معها وزرها ما دام الأملر قد تعفن فلماذا لم يظهر الوزير ولماذا لم يتدخل سلال ولماذا لم يتدخل البرلمان بغرفتيه أم أن كرسي الرئاسيات أنساهم أبناءهم هذا إذا كان لديهم أبناء

يرحم فممممممممممممممممممممممممممممممممممك. اثلجت صدري والله

حاوروا النقابة اونباف لتوقيف الاضراب ....أنتم وزارة تعاملوا مع شريككم الاجتماعي...نحن المعلمون مااعندناا مشكل اذا كان كلامكم صحيح....لكن النقابة هي منظمة الاضراب وهي التي تنهيه لاننا في بلد يحترم نفسه.....اسرعواا وخافو الله فينا واتركونا نرجع للعمل لاننا أشد حبا للتلاميذ.......انهيو المشكل اليوم قبل الغد يرحم الله والديكم........

TU AS RAISON ..MAIS VOIR LE NIVEAU D INSTRUCTION

واخيرا مرغ الاساتدة هدا الهلواس وخصع لارادتهم التي لا تقهر وهاهو يجلس للحوار مع النقابات بعد ان كان بالامس مستخيل.تحية تقدير لكل صامد ومطالب بحقه .والحقوق في وطني لا تعطى بل تفتك

BIEN DIT

انا كولي تلميذ افضل ان يدرس ابني عند الاستاذ الذي لديه خبرة 20سنة او اكثر والجميع يشاطرني الراي

حوزوهم او جيبوا عسكر تقري

السؤال الي يبقى يطرح نفسو.... فيها العتبة في البام ولا لااا الرجاء الرد

انتهازين يضغطون على الادارة من اجل الترقية بدون تكوين او مستوي .هذا عيب وعار عليكم.وهذا دليل على انكم دون المستوى وتخافون من التكوين بحجة الاقدمية.الله لا يربحكم بدراهيم الترقية يامصاصين الدماء ويالسراقين.انا معلمة التعليم الاساسي ولم يبقى لي على التقاعد سوى4 سنوات .وسوف اتكون حتى احس بالترقية

الدولة هي البارونات يا راجل ثبت روحك

يكفينا فخرا أننا نحن من من كان في الميدان لجزأرة المدرسة والتعليم في الجزائر ..ونحن من أنتج عباقرة ومفكرين لمتحافظ عليهمدولتهم فهاجروا إلى البلدان التي تقدر علمهم ...لأنهناك من يفكر مثلك

قال الشاعر
قم للمعلم وفيه التبجيل كاد المعلم ان يكون رسولا وانا اقول اليوم عندما اصبح الطفل البريء ورقة رابحة لهذا الشيخ المعلم
قم للتلميذ وفيه التبجيلا كاد التلميذ ( من الصبر ) ان يكون بعيرا
يروي لنا ابآنا انه ايام التمرينات البدني وقبله كان اهل العلم يصولون البلاد ويجولون من اجل تعليم الناس ليس لاجر الدنيا البخيس وانما يقرضون الله قرضا حسنا فكانت اجرتهم لا تتعدى سد الرمق . اما انتم ايها اشيخ كما يقال عند التلاميذ ما درتش ربي في قلبك الا من رحم الله واصبحت تتاجر بعرض طالب العلم

OCCUPE TOI DE TES VACHES ET TOUT SERA BIEN A SA PLACE

المطلوب رد الاتعتبار وليست ترقية لان الساتذة بتدخلات الوزارة وتكافىت الشهادات وكان العلم شهادات انزلتهم الى الحضيض
انا اسال من لهم اتصال بالجيل السابق خذ من كان له شهاة cep وقارنه بالماستر الان وفكر ان كان المستوى يقيم بالشهادة

على اعتبار أن منزلة المربي تبقى وستظل "راقية" ومبنية على القيم و المبادئ،

بعدما نهشوا لحوم المعلمين
يا أمة ضحكت من جهلها الأمم

قم لللمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
نعم هناك معلمون كما قال احد المعلقين لا يميزون بين الظاء والضاد ولكن لمن الخطأ من ادمجهم هنا المشكلة؟ وهؤلاء بعضهم من ذوي الشهادات العليا ولكن هناك من لهم مستوى عال لكن شهادتهم لا تتجاوز ثالثة ثانوي زائد تكوين ووزارتنا تسميهم
آيلين للزوال . المشكلة ليست في الراتب بل في رد الاعتبار امام التلاميذ
الاستاذ ليس بشهادته لكن بكفاءاته . لقد اضرمت الوزارة نارا ونكرت جميلا . ولو سامحها الاساتذة فالجيل لن يسامحها لان المتضرر نفسيا هو التلميذ

ليت المعلم والاستاذ يحرصان على التعليم كما يحرصان على كسب المال و الترقية كم ساعة يدرسون في اليوم .في الاسبوع وفي السنة ساعات معدودات ﻻ تستحق كل هدا الاضراب

أن تجد معلما و ليس معلم

بصراحة رانا كرهنا من الاضراب واصبحنا نفكر بالعودة الى العمل غير ان لغة التهديد والوعيد التى تتعامل بها الوزارة مع الاساتذة هي التي ستدفع بنا الى التمسك بالاضراب والمواصلة واقول لها ان هذه الغة فى التعامل اكل عليها الدهر وشرب
واذا كانت الوزارة ترى فى نفسها هي التى تقسم الارزاق على الاساتذة فانا اقول لها حبسيه ..اقطعيه... نحيه

ان تجد معلما يا الفاهم

بعد المناظرة المقدمة في اليتيمة بين السيد صادق دزيري و امين وزارة التربية يتضح جليا المستوى المتدني لهذه الوزارة كما يتضح الغل الموجه للمربين من قبل كنفدرالية الاولياء التي عجزت حتى على اسلوب المحاورة و محاولة تبرئة الوزارة و الباس ثوب المجرم للنقابة .
اذا كان هذا هة مستوى ممثل الوزارة فقد عرفنا ما بداخلها و لماذا وصل مستوى التلميذ الى هذا التدني .

رد على صاحب التعليق رقم 25 (مليك 3)
انت الوحيد الذي لم ينكر دور المعلم في تعليمه وتوجيههفي هذه الحياة .اما الجاحدون فهم كثر ولا يرون ال الاشياء السلبية اما الاجابية فلا احد يتذكرها انسيتم يااصحاب التعاليق السلبية ان المعلم هو من كان يعلمك كيف تضع القلم بين اناملك لتكتب حرفا (تبا لناكر الجميل)
من علمنى حرفا وليس جملة اكون له عبدا وممتنا له طول حياتى
اللهم ارحم كل معلم علمنى وكل استاذ وجهني

كل الاحترام و التقدير لكل معلم علمني والله عندما التقي مع بعضهم اشعر بسكينة و طمأنين رغم انني الان و الحمد لله اشغل منصب يحسد عليه و كل هذا بفضل الله و اساتذتي
يستحقون كلمة شكر على الاقل
فحفظكم الله يا اساتذتي الكرام

شاهدنا مسرحية كاملة الفصول الفتها وزارة اهدوسي؟ خرجت عن هدفها وهو الحوار ما بين مربين راينا ممثل الوزارة كلامه فيه نوع من رائحة القياد والتكبر على ممثل نقابةالتعليم و تلك المتدشقة التي تدعي تمثيل الاولياء والتي تحولت الى قاضية واحتكرت الحوار بتشجيع من ممثل الوزار ة الذي كان يرافع عن عدم شرعية الاضراب وفي نفس الوقت جاء بممثلة الاولياءغير شرعية ما دامت ليس لها اطفال متمدرسين ؟وكذك ممثل نقابة سيده الذي كان يعرقل كلام دريزي بتعمد وبنوع من البلطجية
الشكر للسد دريزي على هدوئه وصبره لقد اعطيتهم درس

nous demandons a la tutelle de confectionner un emploi du temps sans heures creuses durant la période de grève pour ne pas sanctionner l’élève surtout dans le cadre de l’internat et demi-pension
Aussi exiger le pointage des non-gréviste car sur le terrain c’est la désertion et tout le monde trouve son compte et trouver un moyen pour stopper les cours particuliers pendant les périodes de grève

je crois que les licenciés ont été marginalisés et n'ont aucun droit malgré qu'ils n'ontt pas fait grève! alors faites attention monsieur les dirigeants à cette catégorie!

تقعد.............................

عندما عرفت هلواس في الشاشة عرفت سبب تدني مستوى التعليم والتربية في الجزائر عندما لا يعرف الامين العام لوزارة التربة وليس التربية سبب اضراب المعلمين والاساتذة هذه كارثة كبرى يا شبه لست امين للوزارة بماذا تفسر نحن استاذان ندرس نفس القسم ونجلس على نفس المكتب هو في الدرجة 14 وا نا في 11 هويتقاضى منحة المنطقة وانا لا هل هذا عدل يا ظلمة الله يصبكم بسرطان المخ حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم يا مفسدين والله لست اهلا يا هدواس نحن انتفضنا من اجل العدل وليس من اجل النقود يا عبدة الدينار شرفنا اغلى واغلى

فيما يخض مستوى التلاميذ لا يلام الاستاذ بل الملام الوحيد هو الوزارة فهي من انفقت الملايير لاستيراد برنامج فاشل

إلى كريم صاحب التعليق رقم 63: من المفروض هذه هي المعادلة الصحيحة بربك من أوصلك إلى أن صرت طبيبا - ولك في ألمانيا أحسن مثال يا طبيب زمانه.

ااناحاكل شهادة الباكلوريا لسنة التمانبنات ومتخرج من كعهد تكوين الاساتدة

وكان
تشهادو البيا يامعترف بها ليا فهي تعادل شهادة الماجستار في هدا الوقت ادا كفاكم نباحا في الامر الدي لا يهمكم

خبركم المثير أعلاه حقّ أريد به باطل و تهديد مبطن في ثوب المكافأه!
وا أسفاه!!!

رسالة الى الأساتدة المضربين

المعلم العائم: أغرب معلم علي الإطلاق

السيد مالك هو معلم منذ 40 سنة، ولكنه قضي من هذه الأعوام 20 سنة وهو يسبح يومياً في هذا النهر لــ يصـــل إلي تلاميذهِ في بلدة (مالابورام) وهي مقاطعة من ولاية كيرالا، وقد قال السيد مالك أنه لو أراد ركوب الحافلة فإن ذلك سيستغرق من الوقت 3 ساعات، فقرر أن يعبر النهر لأنه الطريق المختصر !

فإختار النهر ولم يختر الحافلة؛ لأن ذلك سيوصلــه إلى تلاميذهِ خلال 15 دقيقة وعلى الرغم من نزولهِ في هذا النهر الموحل إلا أنه سعيد بعملهِ ولم يتأخر يوم

السلام عليكم و بعد
كل التعاليق ضد الاستاذ
اولا ما شوهد يوم الاثنين عاي القناة الثالثة عبارة عن مسرحية شبيهة ما يجري في مصر
الاستاذ صادق الدزيري = الرئس الدكتور مرسى حفظه الله
ممثل الاتحاد الغمال الجزائرين = الاعلامي توفيق عكاشة
ممثلة اوليا، التلامذ = الاعلامية لميس
ممثل الوزارة = السيسي
المنشطة للحصة حدث و لا حرج
و في الاخيرت قبلوا منا فائق التحية

الان بعد ما تحققت طلبت المعلمين
انفتحت الشهية لباقي العمال الاخرين
اروح انت و احكم

ويحك يا شبه أستاذ لاتعرف كيف تكتب جملة سليمة
التصويب: ويحكم أيها التلاميذ إذْ تنتظرون هذا الإضراب...إلخ
نقول: التاء المربوطة وليس المغلوقة يا غبي ...
لأنه لايوجد في اللغة العربية كلمة المغلوقة بل " المُغلَقة".
لديك أكثر من 10 أخطاء في عبارة بسيطة، فكيف تدرّس التلاميذ ؟
لقد كشفتَ المستوى المتدني لأشباه المعلمين والأساتذة.

او فاقو شبعتوا فينا زكيو من دراهم دروس تنحية الدم شويا وانت باين فيك شيخ زيهم واش من علم لي تحكي عليه تعلمنا منهم الشح والبخل والفتو برابلات يخلص واحد تحوسو على خوه

تحية لكل المعلمين والاساتذة المضربين والنقابات الشريفة المدافعة على حقوق الطبقة المثقفة في الجزائر ذكروهم بشكيب خليل وذكروهم بالخليفة وذكروهم بسوناطراك وذكروهم بالاطباء الذين اطلق عليهم الكلاب من طرف المطرودين من الدراسة واصبحو... حتى لايقبض علينا

إن كانت قضية قناعة، فليس هناك أكثر من المربي قناعة. القضبة قضية عدالة و رد إعتبار ليس إلا.

يوم يزول الاستاذ الائل للزوال تزول المدرسة واشفاو عليها

نهاية مارس أو بداية أفريل هذه ال" أو " التي تقتل بصمت. أو في الحياة البرزخية.

انهار اللي يزول استاذ الائل للزوال تزول المدرسة واشفاو عليها

والله انك تجهل الأمور ، فلا داعي للكذب مع سبق الإصرار والترصد ، لم نسمع أنَّ هناك الدرجة 17 في التربية ، ولو أنك تقصد الصنف وليس الدرجة ، إعلم أيها الفتَّان أن مدير ثانوية صنف 16 وألأستاذ الثانوي الذي فاق الـ20 سنة عمل مصنف في 16 ؟ وعليك أن تعلم أن الصنف 12 في أي قطاع ، يتقضى أكثر من المربي في التعليم الثانوي المشرف على التقاعد .

انهار اللي يزول استاذ الائل للزوال تزول المدرسة واشفاو عليها

- المدعو : اسماعيل
- المدعو : الغيور على التربية
أولا أظنهما شخص واحد، ليته كان فعلا غيورا على التربية، لأن الغيور على التربية يجب أن يكون " متربي أولا " تماما كما جسد ذلك الصادق الدزيري في حصة الأمس، كان قمة في التربية واللباقة والهدوء، أما الفارغات رؤوسهن فقد رأيتم ذلك، ولا داعي للايضاح أكثر.
نعود للغيور على التربية و اقول له أنت واحد من الاثنين: إما من نقابة المهازل ( UGTA) أو أحد " شياتي " السلطة من الغاشي، الذي يطبل ويزمر وينفخ في الريح..روح اشرب حليب ونام يا بني، و ألا تفرج " توم وجيري "

le vocabulaire que vous utilisez dans vos commentaires reflettent votre niveau d'instruction hélas pour notre école et surtout pour nos enfants ah! si j'étais ministre je vous ferai payer cher ce sabotage mais n) 15 AU lieu d'injurier et t traiter les lecteurs de chiens pense à tes élèves comment et comment vont ils te regarder comme un minable voyou aprés le cirque que vous avez fait

1:ابحث ان وجدت لديها ابناء يدرسون فاذكرني بما شئت .
2: حتى كلامها كان يوحي بانها ليست ام لان الكلمات تخرج من حنجرتها باردة لا رحمة فيها .
3: شاهد الصحفية لانها ام فقد كانت كلماتها توحي بذلك من خلال رقتها وعطفها الظاهر عند التعبير عن التلاميذ.
4:ممثل الاتحاد العام للعمال الجزائريين يتكلم بلغة ليست لشخص يمارس المهنة فكل ما قاله خاطئ فالذين تكونوا لم يرقوا بعد والذين يحملون شهادات ليسانيس في غير الاختصاص رفضت ترقيتهم.
5:ممثل الوزارة يتعنتر وكأن ممثل النقابة موظف عنده وليس عند الدولة .

كلام فارغ

من علمكم هذا التلاعب بالألفاظ لولا المعلم يا هؤلاء ، و اليوم تتهكمون عليه بأقبح العبارات و أبشع الصفات ، أنتم ذراري لمسؤولين فاشلين ، لا تتملقوا فالمسؤول زائل و الحق باق ، و الأستاذ سيدكم مهما فعلتم .

ان حوار a3دليل علي مدى حرص السد مدير التروان والسيدة الخمار والسيدنفابيugta على حبهم للمعلم والمتعلم وعلى مستواهم العلمي وتحليل قضايا الساعة وطريقة معالجتها الا تستحي وانت لا علاقة لكي بجمعيات اوليلء التلاميد يخرجوكم الباب تولو مع النافدة لو منك والله ما نين وجه للناس لمادا لم تتركو ممثل النقابة يتكلمويعبر عن ما يطلبه عمال التربية كلهم لانكم خفتم من الحقائق وزارة فاشلةديرو النيف وارحلو الاضراب القبل شعاره ارحححححححححححل

تقديم للمعلمين ..........جائزة نوبل للسلام ؟

مرة أخرى تظهر لنا النقابات المسؤولة على حرمان أبنائنا من حق التعلم الثابت شرعا وقانونا تظهر لنا وجهها الحقيقي من وراء اضراب بعض الأساتذة في التعليم . فهي تكذب على الناس بالتستر وراء المطالب الاجتماعية للأساتذة الذين هم
عمالا كباقي قطاع الوظيف العمومي . ان الهدف الحقيقي هو سياسي بالدرجة الأولى يخدم العملاء الذين يعملون لغير مصلحة البلاد والعباد لا يقره شرع ولا قانون ولا أعراف . هل يحدث هذا في البلدان المتقدمة تكنولوجيا كفرنسا وألمانيا وأمركا ? طبعا لا يحدث في بلدانهم ولكن هذه الأعمال لصالحهم

حوار الساعة يرفع نسبة الإضراب

استاذ علوم طبيعية 9 ساعات عمل مصنف درجة 17 و الطبيب درجة 16. حلل و ناقش...

حرام عليك هذا جزاء اللي علمك تكتب... . . . . اتعلم ان اعلى راتب هو للمعلم

لم أكن أعلم أن مطالب الأساتذة هي الترقية .مفروض أن الترقية تأتي بعد أن يجتهد المدرس في عمله .وليس أن يقوم بإضراب فيتم ترقيته خوفا على مستقبل التلاميذ .هذا يسمى تهديد من المفروض على الوزارة أن تضرب بقوة أمام هذه التهديدات المستمرة .فهو يضربون تقريبا كل شهرين منذ حوالي 5 سنوات وهم على هذا المنوال .وسيستمرون هكذا لأنهم لا يهتمون لمستقبل التلاميذ ويعلمون أن القانون يحميهم .في رأيي المادة القانونية التي تحمي المدرسين يجب أن يتدخل بوتفليقة بنفسه ويعدل الدستور ويحذفها لأنها سبب ضياع التلاميذ.

مع انني لاانتمي لقطاع التربية الا انني متفائل بعودة ابناءننا الى مقاعد الدراسة من جديد بعد الوعود الجديدة في نهاية مارس . لكن ماعاب بين لقاء الاشقاء الفرقاء من الاسلوب والنقاش على المباشر وهم يمثلون اهم قطاع كان عليهم ضبط النفس مهما كان المشكل حصة تابعها بعض الاطفال والطلية والكل اخذ فكرة . لست مع الاضراب وضد هضم حقوق الاخر ومع الحوار . قد ظهر في الحوار حصار للراي الاخر والكل اجمعو على انها حصة مفبركة للنقابي وظهرت جليا في حيثياتها . السيدة التي مثلت اولياء التلاميذ ليس عيب ان تتعلم فن الحوار

رجل رفع قيمة المعلم الى السماء واسكت برزانته كل من تمادى في السب والشتم والفذف لم يغلبوه في مبادئه وهم اربعة عليك الف نور

لو كنت رئيسا و بعد اضراب 18 يوم لقمت بتنصيب جنرال صارم متشدد وزيرا للتربية الوطنية و بعدها لكل حادث حديث
فقط لا تقولو لي ديكتاتوري او لست مدني او لست ديمقراطي

ويحكم انتم التلاميذ اذ تنتظرو هذا الاضراب بفارغ الصبر وكانكم انتم المستفيدون ويحكم انتم سنة ثالثة ثانوي اداب و فلسفة لا تفرقون بين التاء المفتوحة و التاء المغلوقة ولا تقولو السبب في المعلم انما السبب فيكم فهذه ابسط المفاهيم لا تحتاج الى تعليم

وفيك بارك أستاذي الغالي ، مجرد كلمة حق تقال أنتم أول من علمني كتابة حروفها .

اسمع وليسمع الجميع:
من تابع برنامج البارحة من إعداد الصحفية فريدة بلقسام ؟
البرنامج عبارة عن ملخّص للتعفن الكبير داخل وزارة التربية و التعليم ، و درجة الانحطاط التفكيري لدى مسؤوليه و مختلف المتعاملين بما فيهم ممثلي أولياء التلاميذ
غريبة بالفعل : المعلم يطالب بحق مدوّن في لوائح و قوانين الجمهورية الذي تماطلت السلطات في تنفيذه، يريد وثيقة تعيد له حقه ولو بعد عام ، فيتّهم بعدم المسؤولية و الأنانية ، من هو عديم المسؤولية ؟ ، لم تماطل الحكومة في إعطاء المعلّم حقه ؟ 4 ..........ضد 1أسد النتيجة؟؟

ياترى لماذا لم تلبى مطالبهم منذ البداية لتجنب تأخر الدروس و كثرة القيل و القال و كثرة السؤال أم أن عدم نجاح التهديدات التي صدرة من قبل الوزارة و عدم نجاعتها هي سبب التراجع منها و محاولت التهدئة لتجنب تعفن الأمور أكثر .............. دائما نحن هكذا فبعد فوات الأوان نحاول إيجاد الحلول السهلة و محاولت الإستدراك بدون أي جديد .............................
.......... فلماذا لا نأخذ الدروس من التجارب السابقة ..........

..من لا يشكر الناس لا يشكر الله، كلمة حق أريد بها باطل.
أنا ياجماعة عندي ليسانس في التخصص (باك+4) و 14 سنة خدمة (التعليم المتوسط) ومصنف في السلم 13 و أتطلع الآن الى أستاذ مكون الصنف 15، أقول لكم بصراحة أن تكويني الحقيقي تم في الميدان، وعلى أيدي هؤلاء الذين أطلق عليهم ظلما " الآيلون للزوال" صدقوني هم خيرة رجال التعليم، ومنهم تعلمنا فهم على درجة عالية من الخبرة والتكوين، خصوصا المتخرجون منهم من المعاهد التكنولوجية للتربية، فلا تظلموا هؤلاء أكثر أيها الأخوة، يكفيهم الاجحاف الذي لحق بهم من الوزارة.

حسب التعليقات ، يُخَيَّل للمرإِ أنَّ كل الجزائريين أصحاب ضمائر حية ما عدا الأستاذ ، بينما الواقع هو عكس ذلك تماما ، فالأستاذ هو العامل الوحيد الذي يؤدي عمله كاملاً ـ والكمال لله ـ في حين أن أغلب الموظفين ، يقضون أوقاتهم في المقاهي المجاورة لمقر أعمالهم ، أو في تصفح الجرائد في أحسن الأحوال بعد أن يُنهوا عمل ثماني ساعات في نصف ساعة. أما عن المادَّة،فمن منا لا يحب المال؟ وهل أن المعلقين قنوعين ، أم هو مجرَّ حقد على المربي الذي لم يُفلح في تربيتهم ؟

جل مطالب نقابات التربية مشروعة.انه حق مسروق مند 2008 الوزارة تتحايل و تغلط الراي العام بارقام خرافية انا عامل بمؤسسة صناعية وقفت مع السادة الاساتدة و المربين لانهم حقيقة مظلومين و سلب منهم اكثر من حق.ارفد راسك يا الب.الى الامام يا فرسان ان الله معكم. اما فيما يخص الوزارة فساقول كلمة واحدة..بهدلتونا يا اميون.سلام

اليابانيون يعرفون حق المعلم .........انتهى

شكرا لك يا عبد المجيد هدواس ستتم الترقية نهاية شهر مارس من آيل للزوال الى دائم في التعليم

على الناس ان تفهم بان الاساتدة لا يطالبون بزيادة الاجور وانما منح بعض الامتيازات وخصوصا في مجال الصحة وغيرها بالله عليكم ممثل في البرلمان مستوى حمص كمون ياخد 35 مليون ويطالبون ب40او 45 مليون فما بالك باستاد يعمل اكثر من 19 ساعة اسبوعيا مع كل ظروف العمل الصعبة والشاقة اضف الى دلك قانون وزارة الزمر لا للضرب

يحيا المعلمين و الاساتدة الدين طالبو بحقهم في الفتاة و الكلاب تنبح وراءهم لمادا لا تنبحو عن الدي خان المليارات امثال شكيب خليل و حاشيته.حسبنا الله و نعم الوكيل فيكم

الدستور و ما ادراك ما الدستور عدلوه في ليلة لكي يستفيد طاب جنانو من عهد ثالثة
و رابعة اما مطالب أستاذ صانع الرجال فعليه الانتظار.
المعلم المستعبد لا يصنع رجالا أحرار .

80 % هاذيك يلبوها اي تتعوض و20"لبقات يدوها غير لمشركين في التعاضدية يعني غير لبايعين الماتش وكاين مسكين لمعندو والو مايدي والو على خاطر ما هوش مشارك في حتى حاجة ياو قرارات قديمة والله ماتبدلت اذا كانو يقرون بانهم سوف يرقون المعلم والاستاذ هذا يعني اعترافهم انه مظلوم؟؟؟ لماذا لم يرقونهم قبل سنين الا عندما بداو يحتجون وهذا دليل على ان الوصاية تحوس عليها كيما هاك يعني على بالهم قع واش راه رايح يصرا .....ياو game over...

يا ابني اسكت راهو الليل وبالاك يسمعوك النقابات يعاودوا يديروا الإضراب ويقلك كيفاش لي دخل في الـ 1990 يكون أقل من لي دخل في 2000

نستعرف بيك ، والله عندك 10000000 حق وزكارة في النقابات الشياتة

هذا الصنف الثاني مرجعه الصنف الاول ياعزيزي ، وعن اي تجديد تتحدث ؟ الشات والفايسبوك ؟ منذ تولي هؤلاء مناصبهم والمنظومة التربوية تهوي الى الهاوية ؟ لكن اجزم انه بعد تقاعدنا ستتحول المدارس الى مصحات للامراض العقلية،والايام بيننا

بمجرد ما فهمت ان المضربين هم من يسمون الايلين للزوال من اجل حقهم في الاقدمية الا انني اجدكم تنعتونهم باقبح الاوصاف ثم تقولون مع احتراماتي للعلمين القدامى او ليس هم نفسهم الايلون للزوال وهم نفسهم المضربون؟

يعتيك الصحة يا دزيري

يعتيك الصحة يا دزيري تونزة معاك

القانون ينص على ان الارتقاء الى منصب اعلى رئيسي او مكون يتم حتما عن طريق المسابقة و ليس على اساس سنوات الخبرة و عليه اذا تم ترقية المعلمين على اساس الاقدمية فمعناه خرق القانون و فتح المجال لموظفي الادارات الاخرى خارج قطاع التربية للمطالبة بذلك و الاستفادة من هذا الكرم التربوي و فتح جبهة اضرابات لقطاعات اخرى .و في الاخير اقول لاخواني المعلمين انكم القطاع رقم 1 من ناحية الاجور على مستوى الوظيف العمومي فقرونا اولادنا و احمدوا ربي على نعمته و القناعة كنز لا يفنى.

بفضل المعلم والاستاذ تم رفع الغبن عن جميع القطاعات الاخرى ولكن الاخرون ينسون هذه التضحيات لن يتوقف الاضراب حتى تفي الوزارة بوعودها

المدعي: القراء
المدعي عليه: اسماعيل
يشرفنا ان نعرض عليكم الوقائع التالية
=حيث انك اخذت مساحة كبيرة في الكتابة
=حيث انك تماديت في كلامك غير المفهوم و المسيء
= حيث انك فيلسوف والفلاسفة انقرضوا
=حيث ان العقل يغلب الخيال
=حيث ان القراء لم يصوتوا لك الا بالسلب
فانت شخص غير مرغوب فيه بيننا نطالب بتعويض كل من يقرا ما تكتب ب 200 الف دينار عن خسارة الوقت والجهد البصري والعقلي في محاولة القراءة وفهم المحتوى

الدولة لم تقدر على هؤلاء البارونات ، فافرغت كل غضبها على الفئات المستضعفة كما يقول المثل : الرجال غلبوني ونا غلبت مرتي

هل يقصد المدعو هدواس بإدماج 60ألف أستاذ ومعلم مع شرط التكوين في الجامعة أم بدون هذا الشرط ؟ يظهر من تصريحات وزير القطاع ومدير ديوانه التناقض وعدم الإقناع .أما بخصوص الوثيقة المدموغة من قبل الوظيفة العمومية التي طالبت النقابات بها فهو دليل آخر على تجربة نقض العهد المرة التي اشتهرت بها وزارة اللف والدوران ثم ماذا لو تضامن التلاميذ مع أساتذتهم "المطرودين"فماهو الإسم الجديد الذي ستحمله الوزارة حينئذ ؟! ياالله ..يابابا جاوب ..تخسرررررررررر

الوظيف العمومي ليس من صلاحياته ترقية الأساتذة والمعلمين بل مهمته التأشير على ما يأتيه من مختلف الوزارات وفقالما يتطابق مع المعادلة العلمية لشهادات وما يعادلها إداريا وحتى وزارة التربية لا دخل لها في الشهادات الممنوحة من وزارة التعليم العالي أما إذا كان المقصود هو تعويم الميوعة والجهل في أوساط اجيال الجزائرفلكم ذلك فتحت عناوين هلامية كاذبة تعطلون المعلمين والأساتذة لتكوين كله كذب وصرف أموال طائلة لا تعود لابالمنفعة العلمية ولا المادية عليهم بل تذهب إلى جيوب اللصوص إذن لماذالا تبحتواعن طريقة لرفع

بارك الله فيك يا وليدي

عذرا على الخطأ الغير مقصود في كلمة (الوكيل)

جميع أساتذة الثانوي سيحولون مباشرة إلى التعليم العالي نظرا لكفاءاتهم العالية ويمنحون شهادة الدكتوراه بالأقدمية

رحم الله عهد السيدة زهور ونيسى والسيد بن محمد

من تكون أنت حتى تتحدث هاكذا
و تتكلم بالقرآن
الطامة الكبرة في العشرية السوداء و الآن كل شخص يتكلم كما يحل له ومهما كان مستواه الثقافي
في العشرية الكحلاء بدأت أبواق الفتنة تتكلم وكان كل الشعب مفتي للجمهورية إتقو ا الله فينا
المعلم إن لم يربيك أنت قبل أن يعلمك فهو الان يربي إبنك أو يعلمه
قبل أن تتكلموا عن المعلم أطلب منكم أن تتوضأ أولا ثم تحدثو عن أسيادكم
حسبنا الله ونعم الوكيل

صحيح الاستاذ الجامعي غير مكون وصحيح هو سبب المصائب لانه يترقى دون خبرة ويضرب يمينا وشمالا طالبا يد المساعدة من ذوي التكوين في الميدان

يا بنيتي من علمك كتابة هدا التعبير .......شكرا لك ......

من ربوع زهرائنا الغالية ...نرسل أشعة من النور ، لتخترق جدار التميز والإبداع ..أشعة لامعة ، نرسلها لأستذتنا الأفاضل .............لكم منا كل معاني الحب والتقدير . معلمــي لــولاك لعشْنــا في ظــلامٍ بـاهتٍ
ولحاصرنا الجهـلُ وانعــدم فينـــــا الدليــل ، معلمي بشراك فإن الإسلام أعطاك قدراً ... علمتني كيف أكتب ، كيف أقرأ وكيف أحسب واليوم تعلمني التضحية وعدم السكوت من أجل الحق ...

عندما يضرب الاستاذ تقولون اولادنا رهائن
عندما يضرب عمال البريد تقولون فاوسنا رهائن
عندما يضرب الطبيب تقولون صحتنا رهينة
عندما يضرب عمال النقل تقولون مصالحنا رهائن.......
ونحن في الواقع حقوقنا رهينة

كنتم تودون رؤية المعلم دائما في شخصية الفقير و المجرد من الحقوق لتسول لكم انفسكم السخرية منه لكن الحق يظهر مع اصحاب الحق فذاك الوقت كان سيد.......السعيد يدوس على حقوقنا ليلبي اغراضه اما الان جاء من يكشف المستور ويوقظ النائمين وهذا ما لا تحبه الوصاية تحية للسيد صادق دزيري اسم على مسمى اقنعتنى بصدقك وسانخرط معكم

أنا أتحداك مهما كانت صفتك أن تجد معلم من الجدد بإمكانه أن يقدم أسبوعا واحد من البرنامج المقترح بطريقة سليمة و صحيحة و الاستاذ الذي لم يتحكم في وقت كل حصة فهو فاشل ولابد من سنين خبرة كي يصل الى ما وصل له أأأأأأأسيادك لو كنت صادق لك عنواني و مكان عملي و 28سنة خبرة في الميدان sadour [email protected]هذا عنوان بريدي اتصل بي و سأعلمك أنت و من تدافع عليهم كيف تقدمون حصة واحد في الخط أو النسخ وغبرها من المواد الأخري كفاكم تجريح في من علمك حتى وصلت لما وصلت يا ناكر الجميل
و السلام عليكم ورحمة الله تعالى و

ارجو ان يتم ترقية اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ش الليسانس
او شهادة مهندس ....لانهم اجتهدوا وتعبوا كثيرامن اجل نيل هذه الشهادات العلمية فالواجب اكرامهم وليس اهانتهم.......

راح تولو حرس بلدي....

والله رجال وخاصة الرجل الحديدي الفحل السيد واي سيد الصادق دزيري اخرجنا من غيبوبة كنا فيها مع سيدهم السعيد الى نور لم نكن نحلم به لك يا سيدي كل الاحترام والتقدير ولن نوقف الاضراب حتى تعلنها انت

*يا صحبي أنت تنتظر الإضراب بفارغ الصبر وجاي تقسر بينا هنا*
أنا علابالي بليأغلب من يقرأ هذا الموضوع هم من الاساتذة و المعلمين حبيت نقوللهم بمناسبة هذه الفرصة السانحة و العيسة في نفس الوقت روح الله لا تربحكم و الله يجعل وراكم 4*4 خضرة و قدامك 4*4 خضرة و حاشى لي ما يستاهلوش أرجو النشر......................... المصدر أنا

الترقية ؟؟؟ والله ما تستهلها حاشة القليل منكم مستو اليوم اصبح في الأسفل يا طمعين و كيف هذه الترقية دون مقابل لم تشبعو من الدراهيم حتى يكون الفم ملئ بالتراب تحت الأرض

انا ايضا سادخل في اضراب مفتوح كما فعل المعلمون والاساتذة الى ان تقوم الدولة بتلبية مطالبي المتمثلة في رفع سعر ببع الاحمرة والبغال لاحصل على هامش ربح اكبر عند البيع لان المعيشة اغلات والامعاء اتسعت و البركة ارتفعت والقناعة انقرضت.

..........يحدث الا في الجزائر.......
شهادة الليسانس في الاقتصاد معترف بها في التعليم الابتدائي و التعليم الثانوي...وغير معترف بها....في التعليم المتوسط بالرغم من انها ليسانس تعليمية...........تتم ترقية من ليس له حتى ش البكالوريا ولا يرقى استاذ خريج الجامعة الجزائرية..........هل واحد اكبر من اثنين..

خدعتمونا بالوعود عدة مرات لن يحدث ذلك هذه المرة .لن أعود للعمل حتى أرى الملموس بأم عيني.وليعلم المتشدقون الذين يتهموننا بتضييع التلاميذ أن لي ولدين يدرسان أوكل ربي و أحتسب إليه من وزارة التربية ومن يدور في فلكها في أولادي وفي تلامذتي أعترف وأعرف جيدا أنهم ضحايا لكن من المتيبب في هذه المآسي أهو المطالب بحقوق مشروعة و معترف بها(الوزارة) ؟أم هو الهيئة التي الحل بيدها وتتماطل في تقديمه وتطبيقه ؟لاندري إن كانت تنتظر حتئ تنطفئ النار لوحدها أو حتى تحترق الغابة بمن فيها؟لا قدر الله.

يحيا المعلم والاستاذ والف شكر لجميع المعلمين والاساتذه

إلى الذين يمقتون المعلم ويحاولون تشويه سمعته .إن المعلم لم يطلب إلا حقه المهضوم الذي ضاع من سنوات تضحياته أما الذين يدعون أن المعلم طماعا ويصفونه بأبشع الصور فنقول لهم (حسبنا الله ونعم الوكيال)
مطالبنا مشروعة ومعقولة وإن شئتم ادخلوا إلى موقع الكناباست وستجدون هذه المطالب التي لم ترد الوصاية الإستجابة لها
يا قوم لماذا تكرهون المعلم وتحبون من يدوس على كرامتكم ويسلب لكم حقوقكم وينهب لكم أموالكم , تكرهون المعلم لأنه صادق في قوله وعمله (والشاذ لا يقاس عليه )لا أحد يعمل مثل مايعمل المعلم إنه المخل

أولا لاتوظف الأيات الكريمة في غير محلها
ثانيا أنت تتكلم عن شيئ ليس من إختصاصك و خارج الموضوع و لو سألتك عن سبب إضراب الأساتذة و مطالبهم لأجبت إجابة روتينية بأن السبب هو الراتب و إجابتك هذه أكبر خطأ لذا أنصحك مرة أخرى قبل التهجم على الاخرين عليك أن تكون ملما بالموضوع فمن السهل شهادة الزور و من الصعب معرفة و قول الحقيقة.سلام.

من حق الاستاذ ان ياخذ حقه وزيادة لما سرق شكيب خليل المليارات سكتم ولما طالب الاستاذ المسكين زيادة بعض السنتيمات انطلقة الكلاب تنبح لماذا هذا النباح يااصدقاء شكيب خليل! لماذا هذه العداوة للمعلم

أتوا بنقابي ليس له تمثيل في التعليم حتى عمال مركب الحجار خرجوا عن تمثيله ، أخرى ليس لها دراية بعالم الطفل و التلميذ و ممثل عن الوزارة قمة في الذكاء و قمة في المناورات و فن التفاوض أما الأدهى و الأمر المنشطة يعني و لأول مرة أدرك أنّ الإعلاميين هم أعضاء في جمعية أولياء التلاميذ ، فأصبحوا أربعة ضد واحد . هدف الحصة كان محاولة ضغط على السيذ صادق الدزيري لإختطاف كلمة الرجوع . يعني مؤامرة دنيئة .
الخلاصة لن نرجع و لن نركع بعد هذه الحصة حتى يأتي الملموس قرارات لنفيذ ية لما إتفق عليه .

عالجو التربية قبل ان تعالجو التعليم

اقسم لك انك سترى الرداءة بعد ان يذهب الصنف الاول اما انا فقد رايتها في معلمتي ابناي واحدة من الصنف الاول والثانية من الثاني فشتان بينهما وسابكي دما على من سيغادروننا قريبا تحية الى الايلين للزوال سيذهب معكم التعليم والتربية

في الحقيقية مطالب النقابات تنبه عن اختلالات قدمتها وزارة التربية
من الاجدر ان تشكروا النقابات التي تساعدكم للوصول الى صيغة احسن للقانون
اما عن الاموال التي تصرف للاساتذة على الاقل هم يبقوها داخل البلاد و لم يسرقوها ويخبوها خارج البلاد

اذا انت طالبت بحقوقك اتهموك بالخيانة وانعدام الضمير وان انت سكت عن حقوقك يقولون عنك جبا ن
وانني اتعجب من اناس يهاجمون من يطلب حقه

يا اخي المتعجب من فضلك لو سمحت لا تفسر ايات الله كما يحلو لك

مجرد كلام ، لماذا تغيرت لهجتك من الوعيد والتهديد ، الى اللين والترغيب ( يتمسكن حتان يتمكن ) اين الشرارة التي كانت تتدفق من عينيك وانت تخاطب سيدك سي الصادق دزيري لما اجتمعت انت وترسانتك ضده ، لكن بهدوئه برهن انه رجل فحل يقود رجالا لن يسكتوا على حقهم ولو فصلوا من مناصبهم ، لان الارزاق بيد الله تعالى .لكن ماذا عسانا نقول : طاح الفاس في الراس ماعندكم وين تهربوا الاضراب من امامكم والحوار من ورائكم ، فلكم الاختيار ...انشري يا جريدتنا الوفية

هم خير و افضل منك يا هذا

احترقوا لمدة30سنة لتتعلم أنت و غيرك و تقابلوا جميلهم بالنكران و الإساءة اليهم

يجب اثبات حسن النوايا بارسال تعهدات الى المؤسسات التربوية.تفصل الفئات المستفيدة من الترقية......لان التعهدات السابقة هي التي دفعتنا الى الاضراب

بعدما شفناك على قناة اليتيمة اصبح لدينا مطلب واحد هو الاطاحة براس سعادتك يا هلواس!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ولماذا كل هذا المضيعة للوقت لمدة 20 يوما يا رئيس الديوان .
فأنت من تمارس السياسة إذن.

سيدي المعلم
سامحني عن ما بدر مني من لغط.
سيدي المعلم
شهادة الشكر في يوم عيدك هي الطلاب الذين نهلوا على يديك العلم وهم الآن في أرقى جامعات العالم.
سيدي المعلم
والله إني لا أتكبر ولا أمدح نفسي, بل أرد معروفاً, وأقضي ديناً.
سيدي المعلم
أتمنى لو تصلك هذه الرسالة أينما كنت.
سيدي المعلم
شكراً لك.... جازاكم الله عن كل حرف و كلمة علمتي اياها بالجنة وهدى من اراد المساس بكرامة اباء العلم
فانت القمة ولا يضر السحاب نبح الكلاب

ماذا عن أساتذة الثانوي ؟؟؟؟؟

على الوزارة الفاشلة و الآيلة للزوال ان تقدم استقالتها دون قيد او شرط
اعجزتم ان تدعموا جيب منقذكم من عياهب الظلمات وقهرها ام انتم خفافيش لا تحلو لكم الحياة الا في الليل
الا تعلمون ان راتب 250 استاذ هو مقابل سهرة لليلة واحدة و لمسؤول واحد
اتقوا الله في اولادنا واساتذة اولادنا

اول الغيث قطرة. زيد مازال هذا غير اشوية.

عن اى تسوية تتحدثون .مطالبنا واضحة ...1 لا للتكوين ( الاهانة الكبرى )2 الترقية للسلم 11 للمعلميين و 12 للاساتذة .الترقية الى معلم واستاذ مكون كل من فاق 20 سنة خبرة .مثلما فعلتم باستاذة الثانوى .ما عدا ذالك فلا دراسة ولا تدريس ولا هم يحزنون . اما 80 بالمائة التى يتحدث عنها .فهى اسطوانة قديمة .(طب العمل والسكن ) وغيرها من الكذب.

لقد اصبحنا نرضوا فيهم باالدراهم باش يرجعوا لاولادنا اتقوا الله يا معشر المعلمين ما كفاناش المستوى يالى راه ولادنا فيه حتى انهم نساو واش كانوا يقروا

الجزء الثاني
=مطالبة عمال التربية بعدم إجراء المسابقات الخارجية وذالك حتى يتم الإستحواذ على كل المناصب العليا رفضته الوزارة
=يريد المضربون بنظام التعويضات أن يتحصلوا على راتب أخر مما يتنافى مع قوانين الوظيف العمومي
=يريد العمال خرق القانون الأساسي بواسطة الإستثناءات القانونية
=وافقت الوزارة على مطالب لونباف في المحضر المشترك لكن وضحت أن بعض المطالب تحتاج إلى موافقة وزارات أخرى فهل للوزير عصى سحرية لتحقيق الأحلام
لهذه الأسباب وغيرها:
نطالب بعدم شرعية الإضراب

سيدي المعلم...
لو أن المساحة مسموحة لي لذكرت اسمك, وإنها لا تخونني الذاكرة ولا يتملص إلي السهو في ذكر أسمك منذ أن بدأت بالحروف الهجائية والأعداد الصحيحة وجزء عمّ, وحتى خرجت من عندك مكملاً مشوارٍ سطرته لي أنت بأناملك الذهبية, ولكتبت مقابل كل اسم قصيدة تطول وتطول, عرفانا بالجميل, ورداً للمعروف, وليس كل جميلٍ في نظري متساو

الاساتذة لن يتوقفوا عن الاضراب حتى تصير الجزائر مثل الصومال لان كل الاموال يريدون اخذها وحدهم ...الم يقل ربنا سبحانه وتعالى ولاتتبع اهواءهم...لو نتبع اهواء البشر ستضيع البلاد فالاساتذه كل همهم هو المال حتى يتركوننا مثل الصومال وياخذون كل شيئ ولن تتوقف اطماعهم....ماذا يريدون ضيعوا مستقبل التلاميذ وضيعوا اجيال بطمعهم وجشعهم والدولة تلبي رغباتهم التي لا تنتهي ولكن نقول لهم خذوا الاموال كما تريدون ولكنكم سقطتم من اعيننا الى الابد فانتم مجرد مجموعة من المرتزقة والطماعين...

لماذا لا تستجيب الوزارة إلا بعد الإضراب وتعفن الأوضاع فكل مرة نفس السيناريو .....إضراب....تهديد ....ثم إستجابة للمطالب!!!!!!! فربما نحن الشعب الوحيد في العالم الذي يعرف مثل هذه.... "التبهديلات"

واش ربحتوا يا لي كنتوا تسبوا فالشيوخة وتحرضوا في وزارة التربية عليهم هاهي وزارة التربية تركع امام عظمة الاستاذ الجزائري الراجل الفحل ...ترقية جماعية ... الرجال رجال والعبيد عبيد

سيدي المعلم...
اسمح لي أن أمرر تلك السنوات, بل قل تلك الأيام, والدقائق والثواني, على نسيم الهواء الصافي, وأمام البحر الزاخر, وصوت الموج الذي يبعث بالنفس نشاطا وتفاؤلاً, وها أنا ذا أضع أفضل وأعظم ذكرياتي بمساحة خاصة وفريدة, لعظمتها عندي, وقيمتها لدي, وأنت بلا شك أول المارين على تلك الساحة

و لماذا لا تلبى بنسبة 100 بالمائة أم أن 20 بالمائة المتبقية تتركونها كاالعادة للعام المقبل ليعود الإضراب من جديد و يضيع مستقبل تلاميذنا من جديد لماذا هذا التعنت قريب 10 سنين و أنتم تلبون مطالبهم بالتقطير الممل عيتووووووووووووووووونا معهم مع أني لست من قطاع التربية و التعليم و لكن قلبي وجعني من البريكولاج في كل الميادين و لا حاجة تفرح كرهنا
تحية تقدير و إحترام لكل أساتذتنا في كل أطوار الدراسية

يجب ان تكون الترقية بالمسابقات وليس بالسنين التي درسها المعلم و الاستاد
الصنف الاول: يمكن ان تجد معلما او استادا لديه 20 سنة من التدريس ومازال يدور في حلقة مفرغة ويدرس بطريقة الروتين و الببغاء؟؟؟
الصنف الثاني: قد تجد معلما او استادا لديه فقط 7 سنوات وجديد بعهد التعليم افضل بكثير من الصنف الاول لانه يعمل دائما على التجديد والتطور.
ادا قامت الوزارة بترقية الاساتدة والمعلمين بحساب عدد السنوات والغت المسابقات فانها تعمل على اضعاف المنطومة وتساهم بطريقة مباشرة على ازدياد الرداءة والفشل في التربية.

منذ البداية ومع أول إحتجاجات بما يعرف قضية "الزيت و السكر" بدأت الكارثة بالزيادة في الأجور عوض تخفيض الأسعار والقضاء علي البارونات المتسببين في هذه الأزمات...و هو شيئ واضح بأن تسكت الدولة لشعب بالمال ..لأنهم لا ينضرون للمستقبل .... كل مأسسات الدولة فاشلة لا برامج تنموية لا إنتاج لا رقابة.......

قال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه قال: "من علمني حرفا صرت له عبدا". وما يسعني هنا إلا أن أقول لمن نهلت منه الكتب والعلوم على أشكالها:
سيدي المعلم ...أنا لست من الذين ينكرون الجميل, وينسون المعروف, وهذا – على كل حال – أحد الدروس التي أخذتها منك ذات يوم, في ذات سنة دراسية من السنوات التي تربيت فيها على يديكفما عساي أن أقول, وما عساي ان أقدم لك نظير جميلك, ومعروفك, الذي أنا مدان به إلى أن أسلم روحي لربي

بعد هذه المسرحية الدرامية وبعد هذه القرارات عودوا للعمل الان قبل فوات الاوان.

تحية لمعلمينا وأساتذتنا القدامى الذين لم يدخروا جهدا في تعليمنا .
هؤلاء هم من يستحقون الترقية ، وليس أشباه الأساتذة الذين لايفرقون بين الظاء والضاد.
حاشا الشرفاء منهم .

بو وبن ورطو القطاع الان اصبحت الجزائر في مفطرق الطرق.

الجزء الثاني
=مطالبة عمال التربية بعدم إجراء المسابقات الخارجية وذالك حتى يتم الإستحواذ على كل المناصب العليا رفضته الوزارة
=يريد المضربون بنظام التعويضات أن يتحصلوا على راتب أخر مما يتنافى مع قوانين الوظيف العمومي
=يريد العمال خرق القانون الأساسي بواسطة الإستثناءات القانونية
=وافقت الوزارة على مطالب لونباف في المحضر المشترك لكن وضحت أن بعض المطالب تحتاج إلى موافقة وزارات أخرى فهل للوزير عصى سحرية لتحقيق الأحلام
لهذه الأسباب وغيرها:
نطالب بعدم شرعية الإضراب

الأستاذ الضعيف غير المكوّن والفاقد للضمير المهني والأخلاقي هو سبب مصائب ونكبة المدرسة الجزائرية.

المدعي : إسماعيل الجزء الأول
المدعي عليه: النقابات
يشرفني أن أعرض عليكم الوقائع التالية:
=تطالب النقابات بأكبر ترقية منذ الإستقلال 43053ترقية(محضر المشترك بين الوزارة ولونباف)
=تطالب النقابات بمنحة الإمتياز لأكثر من 200ألف عامل بأثر رجعي2008 بمبلغ مالي يقدر بالملايير. والميزانية هذه غير متوفرة حاليا تحتاج إلى فترة زمنية .لكن نؤكد أننا وافقنا على تجسيد هذا الطلب (محضر لونباف)
=ترقية كل المعلمين الأيلين للزوال والأساتذة الأساسيين تم ذالك
=تثمين الشهادة تم ذالك,

المدعي : الأساتذة الغير مضربين
المدعي عليه:النقابات
إلى المحكمة الموقرة:
يشرفني أن أعرض عليكم الوقائع التالية:
=حيث نتعرض للتضييق داخل المؤسسات من طرف النقابات
=النقابات تستعين بأشخاص من الشارع ضدنا داخل المؤسسة لتعطيلنا عن التدريس
= النقابات تريدنا أن نوقع على أوراق محرضة للإضراب
=النقابات تريد منا المشاركة في الحملة الإنتخابية وحث التلاميذ وأوليائهم للمشاركة في هذه الحملة
لهذه الأسباب وغيرها:
نطالب بعدم ممارسة العمل النقابي داخل المؤسسة التربوية ,وحماية الحرم المؤسساتي من دخول الأجانب

وماذا تفيدهم الترقية إذا بقي مستواهم الثقافي والتربوي ومردودهم المهني ضعيفا؟

المدعي:التلاميذ
المدعي عليه:المضربين
إلى المحكمة الموقرة:
يشرفني أن أعرض عليكم الوقائع التالية:
= حيث أنه حكمتم بعدم شرعية الإضراب
=حيث أنكم لم تحكموا بتبعات هذا الإضراب
=حيث أحدث هذا الإضراب ضرر نفسي لتلاميذ البكالوريا وأخذوا حقا من حقوقنا
=نعاني من الفقر وليس لدينا ما نسد به جوعنا وبالتالي لانستطع على الدروس الخصوصية
لهذه الأسباب وغيرها:
نطالب بالتعويض المادي وذالك بإقتطاع من كل مضرب مبلغ 100الف دينار توزع علي طلاب البكالوريا