قسوم لبن غبريط: هل الوزراء الذين سبقوك ظلاميون؟

ههههه ههههه حتما هي بن غبريط ومن وراءها سيأخذون المدرسة الجزائري من الظلامية..كماتدعي....الى...الى عمي البصر والبصيرة مرة واحدة......لست ادري ماتختويه عقول هؤلاء الوزراء يخربونبيوتهم بأيديهم.....كما قال رئيس جمعية علماء المسلمين...يعني منو يوم الاستقلال الى غاية يومنا هذا كل هذه السنون..ذهبت هباءا منثورا في كلمة ظلامية.....ادخلتن الشباب والبراءة في ظلام دامس...وتقولون أن اخرحتهم الى النور.. .حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم

قال الله تعالى: "كُلَّمَا دَخَلَتْ أُمَّةٌ لَّعَنَتْ أُخْتَهَا ۖ ". صدق الله العظيم

بصفتي استاذ متقاعد حديثا شكرا للسيد قسوم المعروف بصدقه ونبذه للشيتة وتسمية الاشياء بأسمائها والله العظيم اسؤ مرحلة للضلامية كانت تحت اشراف بن غبريت وبن بوزيد الاصل ان منظومة التربية اصبحت كارثية بكل المقاييس واعني ما اقول من كل النواحي البرامج وما ادراك ما الاخطاء الامتحانات حدث ولاحرج الادارات المتعفنة القائمة على المحسوبية والمصلحة الخاصة اصبح المدير هو مالك المدرسة يتصرف فيها كما يحلو له مفتش الادارات لايهمه الا بطنه المعلم الذي لايملك من التعليم الا الاسم همه الدينار ووووووووو ندعوا الله ان يغير من مدرستناالا الاحسن

بن غبريط جاءت لتصحيح أخطأ بن بوزيد الذي حطم المدرسة الجزائرية الذي جاء من أجل المال كان غايب عن مهامه وأغتنم الفرصة والإسلاميون لتحطيم أصول المدرسة الجزائرية بن غبريط تعمل المستحيل للخروج من الأزمة يا قوم الجهل

وجه العتروس معروف . ( هذه الأشكال إهانة للأمة الإسلامية من مشرقها إلى مغربها ) سيسأل أمام الله على من صور هذه الصورة وأفسد تصويرها , الله جميل يحب الجمال

السيده بن غبريط معجزه من عند الله لانقاد المدرسه الجزائريه من المشعودين والظلاميين والدين يسمون انفسهم بالغلماء رغم كل الضغوطات والمكائد الاان مستوي بكالوريا هده السنه اصبحت تسترجع مصداقياتها شئا فشئا وتحسين مستوي التلاميد اصبح محسوسا وزالت بعع الشوائب مثل العتبة والغش . وووومازال الاصلاح جاريا بتصحيح معاملات المواد والتركيز علي المواد الاساسيه في جميع الشعب ودراسه الهويه الجزائريه من خلال تدريس ادبائها وعلمائها الجزائريين دون استثناء

لقد أتت على الأخضر و اليابس و لا أحد تكلم، كيف يطعن في إطارات الجزائر الذين ضحوا بالنفس و النفيس لإخراج الجزائر من ظلمة الإستعمار الفرنسي الذي جهل شعب بأكمله و حرق مكتبة بكاملها ليجهل أبناء الشعب و لكن هيهات فكان هناك رجال بالمرصاد مع الأسف يوصفون بهذا الوصف الحقير في جزائر العزة و الكرامة.

و متى يا قسوم تاخد مسؤولياتك امام الله و تتنكر للفساد لتعمم فى الجزاءر

أحدكم قال السيدة الوزيرة، أنا أقول لكم السيدة العميلة، فهي تقوم بدورها على أكمل وجه منذ أن كانت تبعث بالتقارير السرية بإسم البحث العلمي إلى ما وراء البحار... يا و فاقووووووو ....

إنها تريد أن تحصل على موافقة الدولة الجزائرية لمحو الثوابت الوطنية من المدرسة الجزائرية لتمرير أجندة لطالما تحملها منذ توليها هذا المنصب بداعي العصرنة . وتتحين الفرص و فقط . ولكن هيهات الدولة يدها طويلة و لن تسمح بالخوض في ثوابت الأمة من إستقلال الجزائر و لم يكن منة من فرنسا، و اللغة العربية و تربية الأجيال على دينهم الإسلامي. و هذا هو برنامج رئيس الجمهورية، وإذا أرادت تغييره فالتترشح في الرآسيات المقبلة.

اطلعت على بعض الكتب الدراسية في الابتدائي، أؤكد لكم انها كارثية إلى درجة كبيرة من حيث المحتوى و المضمون. الجانب الروحي و الديني مغيب عن قصد، و البعد الإسلامي و العربي منبوذ في كتب وزارة هاته السيدة. ان الجزائر مسلمة عربية امازيغية لن ينال منها اتباع فرنسا.

وزيرة التربية نورية بن غبريط أدخلت المدرسة الجزائرية في الظلامية و الجهل .

نشر صورة هذا الكائن المتحرك في جميع الأتجاهات بجانب صورة السيدة الوزيرة بن غبرت إهانة كبيرة للمنظومة التربوية العالمية ويتعين على منظمة اليونسكو التحرك . ويزيد يهدر ويتساءل ويسأل ؟

Donc la place de jam3yate le 3oulama.c'est dans la faculté de droit et de philosophie donc s'ils ont quelques chose a donné qu'ils frequentent ces faculté et organisent de séminaire car le droit musulman n'est pas uniquement le.droit du kissas ''la ou il y'a la mesure la balance '' le droit islamique est présent. Donc si le.cheikh ne connait pas le électro photo être lhplc le.colirmetre le pH-mètre le et nsiometre le baromètre l'altimètre le.conductumetre le.voltmètre donc sa formation est laaaaargement insuffisante dans le droit islamique.

Sauf que historiquement les francophone une parti était sous influence de l'école colonial ou le programme fait pour l'esnindigenes. Ces francophonie ne par manque de formation appliquaient un programme de l'indigeanat sans le savoir. Le.coté arabophone était moins toxique mais inadapté sur le plan technique et technologique. Beaucoup de pays arabe comme le Maroc c jalousait l'Algérie par son accès facile au langue latin ne à-travers la langue française. Ils voulaient enlever cette avantage dite commercial de l'Algérien en Europe.

Alors les rabisant de 62 qui ne savait ni moteur ni électricité et qui était formé dans les école et zaouïa pour faire de l'argent ils ont imposénla philo a l'école pour donner des cours de fikh et de droit a l'école. Si tu lui donne un cours de moteur il ne sais rien donc il ne va pas occupe le poste d'enseignant donc affaire d'argent l'islam et la nationalisme l'arabité ou la francophilie n'était qu'un alibis pour s'emparer des poste budgetaire

Donc le rôle de l'école le colère le lycée et l'Université c'est le techniquement e et le technologie e. Le moteur électrique est partout pareil que tubsois juif ou arabe blanc ou noir le l ntage est le même. Que tu lui mais note le montage en anglaises s en français ou par les signes le but c'est le montage et le démontage car le sourd et l'aveugle peut se former sans langue particulière ni française s ni aranmbe

Jam3yate en 3oulama le pouslimoun en Algérie était dans le droit musulman face au droit laïque ou Napoléon. Donc la jam3ya n'a aucun intérêt a parler dans le domaine scolaire qui relève du technique et technologique. Le bit de l'enseignement est clair former l'étudiant pour avoir un métier point c'est tout. L'éducation qu'on appelle éducation islamistes que n'est pas du ressort de la religion. L'éducation c'est un ensemble de bo. Reflexebque doit acquérir un élevé des son jeune âge.