لا عودة لنظام الست سنوات في الابتدائي

والله هذا المدير اما انه غبي من نوع خاص او يرى الناس اغبياء يقول لا عودة لنظام الست سنوات في الابتدائي ياك كيفكيف نحاو السنة السادسة زادوها السنة التحضيري وزيد عمر راسك مليح زادولهم في المتوسط عام يعني اربع سنزات في المتوسط كنا نتاهل للجامعة في السن 18 الان نديو الباك في 19 يا سعدوا لي عندو معريفة يدخل وليدو على 4 سنوات بلد المغابات والغباء

بسم الله الرحمن الرحيم / اضم صوتى الى رقم 13 حسبنا الله و نعم الوكيل فى المسؤل لقلبنا راسا على عقب ولدى كان نبغا ردوه مايفهم ولو اتوسل الى سيادت الرئيس التدخل الاجبارى فى هذده المهزلة و شكرا لكى ياشروق

عندك الصح

نعيب زماننا والعيب فينا عبارة لامحل لها من الاعراب مع وزارة التربية التي اصبح هدفها الاساسي هو مللا الجيوب فقط ولاتلاميد الي جهنم ولكن لاتخافوا مادام الجيل الواعد يتعهد ببناء دولة عادلة انا قادمة يا قطاع التربية والله لاجعل اسن من غيروا واللهههههههههههههههههههههههههههههههه انشاء الله

نتوما راكم حاسبين بلي دايرين 5سنين باش يطوروا التعليم .راكم راقدين .هذي داروها باش يخرجوهم كل حابسين .هذي طريقة لتجهيل الناس .و مفروضة مالفوق .c'est voulu ما كان لا نسبة مئوية لا هم يحزنون .

Au commentaire 19, au lieu de rajouter une année au primaire, il est plus judicieux de supprimer aussi une année au cem car avec 4 années ,ils finissent leurs études avec des cheveux blancs sur la tête. C'est mon avis

ارى ان جل الاسرة التعليمية تنتقد بل و تمقت وزيرها الابدي والسؤال هو لماذا لا تتحدون و تقفون وقفة احتجاجية جادة لغرض تنحيته مثلما كان الامر بالنسبة للزيادة في الاجور علما ان ذلك سيرجع نوعا من المصداقية لكم لدى عامة الشعب اتمنى الجواب من اهل" التربية و التعليم"

وانا باعتباري ولي تلميذ اراجع واحضر له بنفسي الدروس اقول انه لا فرق بين خمس او ست سنوات
ولكن لا بد من الغاء دروس التربية المدنية و ما شابهها من مقرر السنة الاولى ابتدائي و تخصيص هذه السنة فقط للحساب و القراءة والكتابة و المحادثة و التعبيرين الشفهي و الكتابي والاملاء
و التربية الاسلامية
لقد تحولوا الى اداة للحفظ لا الفهم والاستنتاج
وبالنسبة للفرنسية يجب اولا التركيز على
شرح المفردات (vocaulaire)و استعمالها في جمل
الاستعانة بأشرطة سمعية وصور مع الشرح والتكرار
الفهم والتعبير هو الاساس

Ceux-là n'ont rien avec la réalité de ce pays.

لا بد من إيجاد حلومل ناجعة لإنقا التلامي من التسرب المدرسي

النسبة عالية وراس فارغ لقد جعلتم من أولادنا حقلا للتجارب حسبنا الله ونعم الوكيل يا أخي إجعلوا لنا إستفتاء على مستقبل أبناء إن تدريس 5 سنوات لأبنائنا في الإبتدائي غير كافية ونطالب ب6سنوات حتى ينضج أبنائنا عقيليا ويستطيعوا مواجهة برنامج التعليم المتوسط وهناك شيء لا يولي له الناس إهتما م صدقوني بعد متابعة حيدة للتلاميذ الذين يتحصلون على البكالوريا والفاشلاين منهم وجد أنمه مندرس في المتوسط بشكل جيد لا خوف عليه في الثانوي إذن إتقوا الله في أولادنا واصبحت بسبة الإنتقال للمتوسط شبه كلية

بمعنى أن الأغلبية تحصلوا على نتيجة 10/10 أي هؤلاء هم عباقرة الجزائر الذين نجحوا في منظومة عبقري زمانه؟ و نحن إذا نطقنا كلمة التربية بالفغنسية كما يحلوا للبعض نطق الراء غين و بالتالي يصبح لدينا المنظومة "التغبوية" على وزن فغنسية؟ كما أني أتساءل كيف يمكن للتلميذ الحصول على معدل 10/10 في المواد الأدبية؟ التي يستحيل للأنسان الحصول على نقطة كاملة فيها؟ لماذا هذا العبث بمصير أبنائنا يا أساتذة و يا مسؤولين؟

رحم الله زمان المدرسة الطالبية في الستينات ، تدخل يا أحمد طالب لانقاذ المدرسة و لو بنشر كتاب قبل وفاء أجلك ، الجزائر في خطر

الكل يعرف ان هذه النتائج مهزلة في مهزلة الاصلاح يا بن بوزيد.....
وين بها وين؟؟؟؟سيكتب عنك التاريخ ما فعلته بجيل كامل
عندما لا يعرف تلميذ في المتوسط ان يجمع عددين طبيعين وهو متحصل على 8 من 10 في شهادة نهاية المرحلة الابتدائية اليس عار و عيب عليك. حتى الاولياء الذين نجح اولادهم لم يفرحوا كثيرا .....لانهم متقنين ان هذه النتائج غير حقيقية ومازال الباك وbem

واللم انها لكارثة عظمى بالنظر الى نسبة الناجحين عند مقارنتها بالنسبة لمستواهم الحقيقي في السنة الأولى متوسط فاتقي الله يا وزير " و لا تزر وازرة وزر أخرى " اتقي الله في ابنائنا فلا يوجد أجمل و أحلى و أصح من الحقيقة و لو كانت بمر الحق . الأستاذ .......

قبل كانت الإمتحانات هي الحاجز بين التلميذ المجتهد و التلميذ الضعيف أما الآن فالإمتحانات أصبحت بدون حدود لا تفرق بين هذا و ذك و أصبح من هب و دب يحمل شهادة

شهادة التعليم الابتدائي نتائجها مشكوك في نزاهتها اشركو ا اساتذة التعليم المتوسط واساتذة التعليم الثانوي في الحراسة وسوف تظهر النتائج الحقيقية كم هي كارثية

ست سنوات في الإبتدائ ، كثير كثير على الأولياء. ما يخرج الطفل من الإبتدائ حتى يشيبوا والديه.كان 6 سنين في الإبتدائ و 3 في المتوسط ؛ و الآن 5 في البتدائ و 4 في المتوسط يعني 9 سنوات في الحالتين.الحالة الثانية توافق ما كان عليه التعليم بكري.و في رأيي هذه الحالة هي المناسبة للمدرسة الجزائرية.

من بين الناجحين 85 تلميذ و تلميذة ، معدلهم 10/10 و ليس 85%.

نتلقى بعمق السرور للتعديلات الأخيرة التي تعبر بحق و صدق عن احترام المربي و الرغبة الجادة للدولة الجزائرية في اهتمامها بترقية المدرسة حفاظا على تنشئة الأجيال الصاعدة عملا بمبدأ " أولوية التربوي على الإداري"
كما أن هذه العملية تذكر بجدية الدور الهام و المكانة التي يحظى بها أصحاب المآزر البيضاء في العملية التربوية لأن ترقية الأستاذ إلى منصب أستاذ مكون سيخفف حتما من هجرة الكفاءات للقاعات الدراسية نحو الإدارة بحثا عن الامتيازات المادية .. و بقاء هؤلاء في مناصبهم سيخدم حتما ا

السلام عليكم زملائي في قطاع التربية

ناسف اشد الا سف على ماوصلت الامور بهذا القطاع الذي اصبح مهمشا من طرف المشرفين عليه في اعلى قمة ومجرد كلام

مصرون على الخطأ رغم الضعف الملاحظ على تلاميذ كافة الأطوار .

عجبا لهم كل ما يريده المعلم و يراه الأفضل ترده هذه الوزارة الفاشلة ، و كل ما يعيبه المعلم تفرضه الوزارة بالتهديد ، و الكل يشهد بأنها وزارة فاشلة ، حسبنا الله و نعم الوكيل .

رغم أن المتحدث من أبناء القطاع الا أن الكلام الذي يلوكه من لغة الخشب و لغة الأرقام ليست دوما مناسبة لأن الميدان و نتائجه لا توحي بذالك

نتائج مرتفعة وايجابية كلها اكاذيب تكذبون على انفسكم يا مسؤولين ولا تكذبوا على أودكم وأولادنا مستوى التعليم انحط, في سنة أولى متوسط أو حتي الثالثة متوسط يعجز التلميذ عن الكتابة بمفرده , يعجز عن التعبير, عن انشاء جمل لا يعرف شيئا التلميذ اصبح تائها في ركام اصلاح المنظومة كيف سنأتمن مستقبلا على خريجي هذا النظام الفاشل باتم معنى الكلمة
استاذة تعليم متوسط2849

a mon humble avis les eleves du 5eme sont encore jeunes pour les envoyes au CEM ou ils vont se croiser avec des adolescent de 15ans la difference et du taille dans cet age la je pense que l'ancien system ete plus adequat vu le developement social de l'enfant maintenant si vous avez des argumzents pedagogique dites les au lieu de faire des declaration juste pour donner l'image de celui qui ne c pas trompé il faut faire le bilan maintenant

عدنا عباقرة يجيبو معل 10من10بنسبة 85 بالمئة ربي يهديكم جيبو الباك والبيام والسيزيام بسيف الله يهديكم ويهدينا

السلام عليكم ....وبعد
نسبة 76 بالمائة ....؟ والله عيب عليكم تضخيم في النقاط والمرونة في التعامل مع اوراق الاجابة وكذا اعطاء الاسئلة السهلة معدل تنقيط مرتفع ....كل هذا من اجل ماذا ؟ طبعا لرفع النسب وتضخيمها ورميها للشعب المسكين والتذرع بالاصلاحات الناجحة والسياسات الرشيدة للوزارة ...كل هذا على حساب مستقبل التلاميذ المعرفي ....اين نحن ذاهبون الى متى سنظل صامتين ...الساكت عن الحق شيطان اخرص ...نحن المسؤولون على هاته المهازل وسنحاسب عليها يوم العرض ...

سيأتي يوم سيندم عليه بن بوزيد وأمثاله في الجزائر. كونهم يعبثون فيها عبثا. ومازالوا في استمرار في فعل ذلك. لقد جعلوا منا فئران تجارب لمخبر فاشل في نتائجه إذ يأتون بنتائج تعكس فشلهم اللذيع في متخرج من جامعة للعلوم العليا في الجزائر الحبيبة غير معترف بشهادته في آخر بلدان العالم.
ربـــــــــــي جيب لخير للبلاد هادا مخلونا نقولوا وربي وكيلهم.

للأسف ما زال مشوار الأولياء في طريق مسدود للرجوع لسنة السادسة .
تحرمون أولادنا من سنة طفولة !
من أنتم كما قال ... رحمه الله ؟
الدكتاتورية حتى في وزارة التربية .
لا ينجو من التسرب إلا من رحم الله 5 سنوات يا عجبا وينتقل الطفل لعالم الكبار ، يدخل في متاهات المراهقين .
لمن نشكي همنا ؟
أيها الرئيس أنت سبب هزائم المنظومة التربوية ،
أنت من أطلقت العنان للعابثين بمصير أبنائنا .
لم نجادلكم في إصلاحكم المزعوم ولكننا طلبنا منكم الرجوع للسنة السادسة كي لا يخسر أبناؤنا سنة طفولة يا من تدعون حماية الطفولة

lorsque le compréhensible devient incompréhensible et les lois Universelles de l apprentissage ne se respectent plus
la il faut mettre la lumiere sur les importateurs de doctrines

لا اظن ان هناك بلدا في العالم يعتمد نظام ال5 سنوات في الابتدائي, هنا في كندا مثلا يدرسون 6 سنوات في الابتدائي +سنة تحضيري= 7 سنوات, +5 سنوات بعد الابتدائي او ما يسمى بالثانوي, + 2 او 3 سنوات في مركز التعليم العام و التمهيني cegep
ليتم بعدها الالتحاق بالجامعة او بالعمل,
هل نحن في الجزائر احسن منهم?

كوني أستاذ التعليم المتوسط اقول ان هذه التجربه فاشله الى حد بعيد ولكن اظن ان المسؤؤلين مصممين على هذه المهزله متجاهلين رأي القاعده مما يعني التضحيه بأجيال وأجيال والكل......يتفرج إنها سياسة التجهيل والبريكولاج ياناس المدرسه الجزائريه في خطر ...في خطر ...

يعني حنا وش ذنبنا كيزادونا عام قرينا 6 ابتدائي و4متوسط لاه؟
عام راح خسارة
كانو يطلعو للجامعة في عمر 17 سنة وحنا ولنا عجايز وشيوخا
فئران التجارب راهم كرهو يا السي بن بوزيد
شوفلك فئران جدد

للاسف الشديد اين وصل التعليم في بلادنا و اين وصل الاستهزاء العلمي تبا للاصلاحات التي يعلم الخاص و العام تدهر المستوى العلمي ولا يجب ان نخدع انفسنا ولا نتخادع بهده الناتجة الكازبةالتي تمد بصلة للتحصيل العلمي الحق .استادة جامعية

نتأسف عن التدهور الدي تعيشه منظومتنا التربوية والذي أرجعه الى غياب سياسة تخطيطية محكمة تبنى على أرضية من واقعنا وليس على برامج مستوردة من وراء البحار وأنا باعتبار ي في ميدان التدريس أبارك فكرة عودة ست سنوات للتدريس الابتدائي لأن الواقع أظهر ضعف مستوى التلاميد نظرا لتحميلهم مالا يطيقون لكثافة البرامج والمواد وبالتالي أصبح التلميذ لا يتقن حتى الكتابة والقراءة والتي تعتبر أساسيات التعلم ناهيك عن الاكتظاظ داخل الأقسام

ما هذه الاحصائيات يا شروق؟ لماذا مقالاتك تنقصها الدقة؟

وينك يا بن بوزيد .

85 بالمئة تحصلوا على معدل 10 على10. و 76 بالمئة من التلاميذ تحصلوا على معدل يساوي أو يفوق 06 على 10.
المجموع يساوي إذا 161 بالمئة. جيد واصلوا.

وأنا باعتباري ولي تلميذ في الابتدائي أناشد كل من له الغيرة على أبنائه التحرك لجعل هذه الإشاعة كحقيقة والمطالبة بتحقيقها ؛لإعادة النظام القديم ب 6 سنوات في الابتدائي و 4 في المتوسط ، لعل وعسى يتم إصلاح ما يمكن إصلاحه من أجل مصلحة أبنائنا رجال المستقبل..

مساكين المشوار مازال طويل قدامهم
مبروك على الناجحين و لعقوبة للي مازالو
هادا أول امتحان ليهم و مازال الخير لقدام
مي راهو الغاشي كامل ينجح غير اللي محبش هو

6587هذه النسب ليست حقيقية فهي لا تعكس المستوى الحقيقي لتلاميذنا هي جد مضخمة. انا استاذة متوسط .هذه السنة نسبة نجاح تلاميذ السنة اولى متوسط بمتوسطتي الى السنة الثانية متوسط لا تفوق 36 بالمائة مع العلم ان هؤلاء التلاميذ تحصلوا على شهادة التعليم الابتدائي بمعدلات تفوق7 . اغلبية التلاميذ لا يحسنوا القراءة والكتابة .اهذا هو الاصلاح?فمستوى تلاميذنا في تدهور و التعليم في بلادنا على حافة الانهيار و السبب هو السيد بن بوزيد و منظومته الترفهية.

من الأجدر على هذا المفتش المدعو عباسي ابراهيم أن يفتح عينه الأخرى ليرى الحالة المزرية والكارثية التي وصلت اليها جل المدارس الابتدائية التي لم تعد صالحة لاستقبال التلاميذ ومنها من هي مهددة بالسقوط على رؤوسهم فكيف تحسبون النتائج وتريدونها في القمة وتغفلون أو تتناسون هذا الجانب الهام.........

أظن بأنكم ما زلتم بعيدون كل البعد عن الميدان فالإصلاح لم يصل إلى المبتغى المنتظر فهل يعلم المسؤولون عن التربية أن هناك من لا يعرف كتابة اسمه في السنة الأولى متوسط ونسبة الرسوب كبيرة جدا؟؟؟؟؟

العيب في وزرة التربية الوطنية التي لاتشارك مديري المؤسسات التعليمية في أغلبيةالقضايا التي تهم قطاع التربية وتعتمد عل النقابيين الذين لايهمهم إلا مصالحهم الخاصة على حساب مصير أبناء الجزائر إذا أردتم أن ترفعو من مستوى التعليم على جميع المستويات فما عليكم إلا مشاركة موظفي التأطير التربوي والتسيير الإداري بالمؤسسات التعلمية لأنهم أدرى بمشاكل التلاميذ من أوليائهم فيما يخص بالمنهجية في تقديم الدروس أو العلاقات الإجتماعية وعدم إعطاء دور لجمعية أولياء التلاميذ بالتدخل في شؤون المهنية للأساتذة