بعد احتلالها سنويا لذيل الترتيب في الامتحانات الرسمية
لجان بيداغوجية لانقاذ البكالوريا في 14 ولاية
دعت وزارة التربية الوطنية، مديري التربية لولايات الجنوب، إلى ضرورة إنشاء لجان بيداغوجية خاصة دائمة في كل الأطوار التعليمية، لضمان تأطير التلاميذ طيلة السنة الدراسية، لتحسين نتائج الامتحانات الرسمية، سيما شهادة البكالوريا دورة جوان 2012.
- وطبقا لتعليمات وزير التربية الوطنية، أبو بكر بن بوزيد المتعلقة بتحسين ظروف التمدرس، سيما بالنسبة لتلاميذ أقسام الامتحانات الرسمية، وتبعا للمعاينة الميدانية التي تمت بولاية الجلفة من طرف لجنة وزارية، تحت إشراف المفتش العام للبيداغوجيا، والتي تم على إثرها تنصيب 3 لجان بيداغوجيا خاصة دائمة لكل أطوار التعليم الابتدائي، متوسط وثانوي، فإنه تقرر اعتماد نفس “التدابير” بولايات الجنوب الـ14 التي تحتل سنويا المراتب الأخيرة في الامتحانات الرسمية خاصة امتحان شهادة البكالوريا، في الوقت الذي سجلت إحدى الثانويات بولاية الجلفة نسبة نجاح في البكالوريا.
- وأوضح بيان وزارة التربية الوطنية، الذي تسلمت “الشروق” نسخة منه، أن المفتشية العامة للبيداغوجيا قد دعت مديري التربية لولايات، تمنراست، أدرار، إليزي، ورڤلة، تندوف، بشار، بسكرة، غرداية، الوادي، الأغواط، المسيلة، البيض، النعامة والجلفة، الشروع مباشرة في إنشاء لجان بيداغوجيا خاصة دائمة في كل طور من الأطوار التعليمية تتشكل من مفتش للتربية الوطنية منسق الطور بصفته رئيسا للجنة، مديرين لأحسن المؤسسات التربوية في نتائج الامتحانات الرسمية وكذا ممثلين عن مديرية التربية يعين بصفة دائمة.
- وأوضحت الوزارة، أن هذه اللجان تتولى المتابعة الميدانية الدائمة من خلال التنسيق المستمر مع مديري التربية من جهة ومع المفتشية العامة للبيداغوجيا من جهة أخرى، بغية التكفل بضمان التأطير للتلاميذ طيلة السنة الدراسية، ضمان توفر وسائل الدعم للتلاميذ من حوليات وإمكانية التواصل مع المواقع الالكترونية ذات الصلة بالبرامج الدراسية وبالخصوص في برامج أقسام الامتحانات.
- وشددت وزارة التربية الوطنية، على مديري التربية، الالتزام بإعداد تقرير نصف شهري وإرساله للمفتشية العامة للبيداغوجيا، على أن يتم إعداد التقرير الأول ابتداء من تاريخ الـ26 جانفي الجاري، فيما دعتهم الى ضرورة إيلاء أهمية بالغة لهذه العملية بدءا بإشعار المفتشية بتشكيلة هذه اللجان.