-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
تصنيفهم الجديد في القانون الأساسي وراء الاحتجاج

مديرو الثانويات يقاطعون البكالوريا ويهدّدون بالاستقالة الجماعية

الشروق أونلاين
  • 27944
  • 139
مديرو الثانويات يقاطعون البكالوريا ويهدّدون بالاستقالة الجماعية
ح.م
مرشحو البكالوريا في خطر

قرّرت اللجان الولائية لمديري الثانويات، مقاطعة امتحان شهادة البكالوريا والأنشطة البيداغوجية، المالية والتربوية، مع دعوة المديرين إلى تعبئة أنفسهم للاستقالة الجماعية والعودة إلى الأستاذية ومن ثمة الإدماج في رتبة أستاذ مكون للتعليم الثانوي، فيما قررت كل من الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين والمساعدين التربويين العودة إلى الإضراب ابتداء من 23 أفريل الجاري. وأوضح بيان اللجان الولائية لمديري الثانويات بأنه تلقى باستغراب قرارات لجنة التحكيم الحكومية فيما يخص التعديلات التي أُدخلت على القانون الأساسي الخاص المعدل لموظفي أسلاك التربية الوطنية، بحيث صنف مدير الثانوية في الرتبة 16 وفي نفس الرتبة مع بعض مرؤوسيه رغم أن شروط الترقية والمهام الموكلة لكل طرف مختلفة، فيما دعت الوزارة إلى مراجعة حساباتها ووضع مدير الثانوية في الموقع الذي يناسب المنصب وثقل المهام المسندة إليه، وما يترتب عليه من مسؤوليات جزائية وجنائية.

ومن جهتها، قررت اللجنة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الوقاية والأمن، المنضوية تحت لواء “لونباف”، شن إضراب في 23 أفريل الجاري لمدة أسبوع متجدد، فيما دعت العمال لاستئناف العمل، في الوقت الذي تمسكت بإدماجهم في قطاع التربية ضمن السلك التربوي مع إعادة دمجهم في القوانين الأساسية والمنح والتعويضات بهدف تحسين الأوضاع الاجتماعية والمهنية، مع تحديد المهام لتفادي استغلالهم في مهام أخرى لا تعنيهم، أما اللجنة الوطنية لمساعدي التربية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، قد عقدت اجتماعا طارئا السبت الماضي، لدراسة المشروع الأخير للقانون الخاص المعدل، وبعد دراسته المعمقة والمستفيضة، تبين أنه تم الإبقاء على نفس الإختلالات التي تضمنها المرسوم 08 / 315 بعدما تم ترقية المساعد التربوي في الرتبة 8 بدل 10 مع استثنائهم من الإدماج في التصنيف القاعدي .

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
139
  • fahima

    لما الإضراب أقنعوا شوية يا أساتذة وين باغيين تروحو

  • kamel

    بيان من وزارة التربية الوطنية
    إلى كل من تحصل على شهادة أستاذيةالتعليم المتوسط من المعهد التكنولوجي للتربية .
    شهادتك لم تعد مقبولة . فالحق سقط باالتقادم .
    انتهى البيان

  • kamel

    بيان من وزارة التربية الوطنية
    إلى كل من تحصلّ على شهادة أستاذ التعليم التوسط من المعهد التكنولوجي للتربية . شهادتك لم تعد مقبولة ، فقد سفط الحق بالتفادم .
    انتهى بيان الوزير

  • kamel

    أيّها السادة الكرام .إنّ كل من تحصلّ على شهادة أستاذ التعليم المتوسط في القرن الماضي ، شهادتك لم تعد مقبولة .عليك بتكوين لمدة سنة كاملة قابلة للتجديد.
    انتهى بيان وزارة التربية

  • kamel

    أكتب ،و سأظلّ أكتب حتى يرجع الوزير بن بوزيد إلى مقعد الدّراسة و يتفقّه في القانون لكي لا يخطأ في حق أستاذ التّعليم الأساسي المتجرّج بشهادة أستاذ التّعليم المتوسّط ...

  • حميد

    المعلم و الاستاد هما راكتان للمدرسة. يضاف اليهما درجة واحدة.ليست الحقرة باعيونها يااصحاب القرار. يخدم في المؤسسة وفي البيت . ويأتي سي المدير الراحة تفوق وقت العمل يصعد الى الدرجة 14.هل هوالعدل.؟مؤسف........

  • كريم

    ntoma lokan ya3twkom 20mliyoun la chhar watgoulo 9lil ykhi hala yakhi

  • Benali

    سادتي : لقد اسدلتم الستار على فعاليات الألعاب التربوية برعاية وزارة التربية و نقابتكم لأجل تعديل القانون الأساسي، و قد جرت الألعاب في ظروف جد عادية توج بعدها أصحاب( الكوستيم )بالكعكة بعد استفادتهم من زيادة تعدت (10000.00) دينارا جزائريا، في حين لم يحصل أصحاب المآزر إلا على أقل من ثلث هذا المبلغ أو يساويه ....و قد اعترف (المئزر) بهزيمته مشيدا بتضحيات الكوستيم أثناء الإحتجاجات و مرجعا أسباب هزيمته إلى حكام هذه الألعاب ، الذين كانوا ضده على طول الخط و على رأسهم نقابتكم الموقرة ، و إلى حماقته حينم

  • Benali

    إلى السادة أعضاء المكتب الوطني لنقابة :ا.و.ع.ت.ت

    انتسبت إلى نقابة ا.و.ع.ت.ت بعد مسار مهني طويل ، و كلي أمل في تحقيق الأفضل و رفع الغبن، و لم أدري أنني سأستغفل لكثرة عددي كي يظفر غيري بمرامه و غاياته بعد مراجعة اختلالات القانون الأساسي التي خلت من كل ما يخدم المعلم.ـ

    لم أكن أعرف منطقا يؤمن بالمساواة :1=3 التي ترجمتها زيادة حوالى 10000.00 دج للمدير و حوالى 3000.00 دج للمعلم و الأستاذ، مع العلم أن الكثير من المعلمين يفوق مستواهم الدراسي كثيرا مستوى المديرين.ـ لكني عرفت أن هذا التصنيف لم يكن

  • aomar

    avec le directeur pour qu'il n'e pas avoir de retenu ur leurs salaires en cas d'absences .C'est des vendus.

  • Benali

    جلست مرة من باب الفضول مع ولدي الصغيرين أتفرج على أحداث رسوم متحركة، بطلها شخصية يدعى :" باباي" مع شخصيتين أخريين ليقتسم الثلاثة بعض الشطائر.كان القاسم يأخذ واحدة و يعطي واحدة للثاني ثم يأخذ واحدة و يعطي واحدة للثالث و هكذا ذواليك حتى صار ما عنده مساويا لما عند الإثنين. بعدها بأيام تمت قسمة أخرى بين عمال قطاع التربية، و تمت مثل قسمة "باباي"و صاحبيه، فقلت يا سبحان الله ألست وحدي من يتتبع رسوم الأطفال المتحركة؟ عندها عرفت أن وزير التربية و رئيس "ا.و.ع.ت.ت"أيضا يتابعان باهتمام "باباي"و اسبايس تون،

  • Benali

    تعلمت قاعدة نحوية جديدة مفادها أن وزارة التربية و أخواتها من نقابات و وظيف عمومي و حكومة تدخل على المدير و المدرس ، فترفع المدير درجات و يسمى (حارسها) و تبقي المدرس في الحضيض الأسفل كلما طلب المزيد، و يسمى (خديمها).استوقفتني هذه القاعدة و تساءلت : ـ أليس مستوى كثير من المدرسين أعلى من مستوى كثير من المديرين؟؟؟ بلى، و لكنها عدالة نقابات الإدارة و بن بوزيد الذي يفعل ما يريد، و الذي جعل الزيادة في راتب المدير مساوية لزيادة ثلاثة مدرسين أو تزيد

  • جزائري

    الآن و بعد أن أوقفت نقابة الرجال CNAPEST الإضراب سنرى ماذا أنتم فاعلون ، حتما ستعودون إلى مكاتبكم و تبدؤون بحساب أيام الإضراب لإقتطاعها من أجور الأساتذة ، زملائكم الذين لم ترضوا لهم منصب الأستاذ المكون ...

  • kamel

    واش التعليق الدقيق لّي يقيس ما تنشروش الصحافة المستقلّة والّا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ !!!!!!!!

  • خالد

    الى السادة النظار ومستشاري التربية انسحبوا من الميدان اسبوعا واحدا واتركوا الساحة للأساتذة الذين هم حاليا 70 % من العنصر النسوي فسيرى عندها المسترجلون الآن أنفسهم إناثا في مؤسساتهم وعندها يعرفون من يحميهم من تلاميذتهم وأولياؤهم .

  • kamel

    أساتذة التعليم المتوسّط المتخرّجون من المعهد التكنولوجي للتّربية في السّبعينات ، يسقط حقّهم المكتسب بالتّقادم في القانون الخاص .
    يا للعجب ...!

  • abdelkader

    المعلم المسكين رغم انه هو الاساس هو الذي يربي الاجيال لقد علم من الموظف البسيط حتى الرئيس وما جزاء الاحسان الإساءة وليس له اي وقت للراحة عمل يومي اكتظاظ في القسم ومعظمهم لديهم شهادة اليسانس والماستر الا انهم يصنفون في الصنف 11 اجركم على الله

  • moloud

    ماكان لا استاذ لا مدير وين حقوق التلميذ في الاضرابات لي تمسه كل شهر

  • lمخلص تيارت

    المدير اختار هذا المنصب لان كفاءته اهلته حسب قوانين الجمهورية
    سواء مسابقة او تاهيل عندما لاحظ وجود اساتذة ينقصهم الاخلاص والنزاهة ويتميزون بضعف المستوى فحبذ ان لايكون معهم خشية العدوى

  • hamid ayari

    انصحكم بالتواصل بين الاجيال لقد هرمنا لقد كنا جنود الخفاء نحترق لنضيىء غيرنا المدرسة الجزائرية في حاجة الى نقلة نوعية خاصة ونحن على ابواب جزائر جديدة مابعد الاتنخابات ليكن نضالنا من اجل المناهج التكوين البحث التربوي
    حميد عياري سوق اهراس

  • abdelkrim telaidjia

    لا يوجد مظلوم في قطاع التربية الجزائرية أكثر من شخصي .انا متحصل علي دبلوم مهندس دولة سنة1991 ،تم ادماجي اداريا كأستاذ ت متوسط لغة فرنسية ودرست المادة لمدة13سنة بعدها أرغمت علي الادماج في منصب مساعد تربوي لان الوظيف العمومي اصدر قرار التربص بصنف11/1 التصنيف القديم(بالخطأ حسب مديرية التربية لولاية سوق أهراس).اليوم بعد عشرين عام من العمل في القسم وفي قاعة المستشارية تعبت من التفكيروالظلم. كاتبت وزيرة التربية لكن لاجواب.......الله موجوج وعبد الكريم ينام وبن بوزيد ينام وربهما لاينام .

  • بدون اسم

    نداااااااااااااااااااااااااء ارجوكم طلبة الباكالوريا الان في امس الحاجة للدعم النفسي فلا داعي لكل هذه البلبلة لقد مررنا بهذه التجربة و جربنا الضغط النفسي و الارق ما تزيدوش عليهم كان كاينا كلمة في الصلاح قولوها كان في الطلاح احكموها عندكم عاونوهم نفسيا حتى بالكدب(استغفر الله)حسوا بيهم و بضغطهمحرام عليكم
    انشري يا شروووووووووووووق ارجوكي

  • فاروق تركي

    أين اهتمامات النقابات بالأستاذ ذو خبرة 20سنة فما فوق ’المتخرج من المعهد الجهوي بعقد :أنه أستاذ التعليم المتوسط موقّع من الموظف السامي وله شهادة البكالوريا ودفع به(لأنه جديد)إلى الدواوير أثناء الأزمة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • عفراء

    وشكون قالك المساعدين ماقاريين مافهمين احترم نفسك لدي شهادة جامعية في الميدان العلمي و التكنولوجي وثلاث شهادات في التكوين و أنا مساعدة تربوية يشهد لي بالتربية و الاخلاق و لكن طبيعة عمل المساعد التربوي و مواجهتة لجيل فاقد للتربية و الاخلاق يجعله يفقد اتزانه أما مسؤولياته فستجدها عند مستشاري التربية و ابقى في حيرتك فإنك تبدو أو تبدين أمي (ة )

  • شاوية وافتخر

    واش هاد المسخير لي راهو صاري عام بالسيف ماكملناه نستناو فالباك باش نفوتو ونتهناو ودرك يقولو مديرو الثانويات يقاطعون البكالوريا ويهددون بالاستقال الجماعية استقالة تاع ناناكم.ياخي بلاد ياخي.

  • واتربيتاه وا تعليماه

    أنا اللي محيرني هاذو مساعدي التربية اللي ماراهم يديرول والو شاطرين غير يزيروا في رواحهم و يحكوا النهار كامل و طالبين يطلعوا للصنف 10 يطلع ارواحكم احمدوا ربي لقيتوا خبزة رانا جامعيين و بطالين و انتم ما قاريين ما فاهمين ما متربيين و طايرين او فيقواااااا

  • بدون اسم

    الحسود لا يسود يا ايها المدراء فما ذنب الاستاذ الثانوي الذي له اكثر من 20 سنة اقدمية و لم يحصل على منصب اداري فلحل الوحيد هو استحداث له منصب جديد في نفس الرتبة مع مدير الثانوي

  • مساعدة

    و ماذا يقول المساعد الذي اظطر للتخلي عن شهادته مهندس دولة ليتمكن من الحصول على وظيفة لان مهنة استاذ كانت ممنوعة على المهندس و هو الان تحت سلطة من هو اقل منه مستوى اي قوانين هذه و كيف سطرت اكيد في غياب الوعي حسبناالله ونعم الوكيل

  • سليم

    حال التلاميذ كحال أخطاءك الإملائية التي تصنف "كارثية من الدرجة الأولى"..!!!

  • salem nacer

    مديرو الثانويات لايستقيلون مستحيل أن يحصل ذلك ... وهم قد تحصلوا على هذا المنصب بالمحاباة والشيتة فكيف يستقيلون ويعودون للتدريس وهم الذين فعلوا ما فعلوا كي يفروا من التلاميذ ... لقد نالوا حقهم بالزيادة لأنهم دوما ضد الإضراب ومع القانون السابق ....لذلك ندعوا الوزارة بتنزليهم الى الدرجة 14 تكفيهم .... وماهم إلا ديكور في المؤسسات لاغير ... بدونهم تسير الأمور كما هي الأن وفي أماكن أحسن مما هي عليه .......

  • بدون اسم

    اين هو حق الهمال المهنين, الذين مازالوا مستعبدين في المؤسسات التربوية, باجور زهيدة تقدر 16000دج, بالله عليكم يا اخواني القراء كيف أوزعها على 30 يوم؟؟؟؟؟

  • جزائري

    اتقوا الله ياجزائريين.
    تصوروا معي مؤسسة بدون مسؤول.
    هل يمكن أن تسير؟
    الله قد بعث في الأمم رسلا، لماذا؟
    دعكم من الكذب وادعاء المعرفة فالبلد تهوي وأنتم تتشدقون بمعرفة كل شيئ. انظروا إلى الأمم الأخرى كيف تقدمت؟
    فهل ادعوا بأنهم في غير حاجة لمسير حتى لا أقول مديرا.

  • mira

    معند ما نقول ربي يستر

  • mira

    معند مهنقول ربي يستر

  • استاذ ناصح

    ديننا امرنا ان ننظر في امور الدنيا و المال الى من هو اقل منا حتى لانزدري نعمة الله ، اما في امور الدين و الطاعة فالواجب ان ننظر الى ماهو اكثر منا .
    لا عكس ما نراه في زمننا هذا و الله المستعان
    فلاهم لنا و لا الحرص الا على الاموال ... فلماذا لا نتكلم على الاخلاق و الدين و المروءة و الاداب و الاغيرة و الحشمة و الترية السيئة ......؟؟؟؟

  • ali

    االي يخدم يخدم ولي ماهوش عجبو الحال اروح اشد منصب وزير ولا سفير .................... %

  • imen

    في النهاية نحن تلاميذ الباكالوريا من يخسر 
    مايقوم به قطاع التربية يهدد باكالوريا هذه السنة 
    تساؤلات تطرح ؟؟؟؟؟؟
    هل هو وقت اضرابات ؟؟؟؟
    هل يعقل اضرابات مستمرة حتى نهاية السنة و نحن على ابواب الباكالوريا ؟؟؟
    ما مصير الطلاب؟؟؟ 
    ما مصير باكالوريا 2012؟؟؟
    كيف هي المواضيع ؟؟؟؟
    اين العتبة ؟؟؟؟
    كيف هي النتائج ؟؟؟؟

  • nour21

    حطت دبابة على نخلة وظلت يوما كاملا فلما ارادت الرحيل قالت للنخلة اسمحي لي لقد نزلت فوقك دون اذن
    فاجابت النخلة اني لم اشعر بك لما نزلت فوقي فكيف اشعر برحيلك
    الحديث قياس /فحضوركم يا مديري مثل غيابكم يا اصحاب الرشوة والمحسوبية ..........وامتحان البكالوريا سوف يجرى في احسن الظروف ودون غش و......................

  • جزائري

    ا على امديرن ن يتنازلوا عن المساكن الالزامة التي بفضلها باعوا سكناتهم الخاصة وبنوا قصورا فالاستاد المكون ليس له الحق في هدا لسكن ر غم انه يقوم بعمل الاستاد والمفتش في نفس الوقت مع دلك حسدتموه يا للعجب

  • ici flexy

    أحم،، شكون نفلكسيلو هه

  • جزائري

    لماذا هذا الكلام على المدراء ألسنا في نفس السفينة.ألم يصنف المدراء الجدد في الصنف 13 ألم يكن المدير أستاذا في يوم ما.وإذا كان واحد سيئ هل نعمم على الباقي.إن المدراء يدفعون ثمن كل أخطاء الوصاية ويقنيلون بالانذارات و التهديد بالتوقيف لمجرد خطأ مطبعي.إن هذا الصراع داخل هذه الأسرة لا يخدم إلا...........

  • aicheintendant

    أصبح أغلبية التلاميذ وعلى مختلف مستوايتهم التعلمية يحتجون إلى دروس تدعمية من طرف هؤلاء الأساتذةبالمقابل المادي وهناك من حول مسكنه لتقديم هاته الدروس وكأن الأستاذ أصبح يقدم دروسه بالمؤسسة باللغةالصينية وفي مسكنه باللغة العربية هذه الدروس أصبحت عبأ ثقيل علىأولياء التلاميذ وخاصة العائلات المعوزة لذى أطلب من جميع الأساتذة التفكير في مصلحة التلميذ أكثر من مصلحته الخاصة لأن مهمة الأستاذة هي رسالة تربوية و أخلاقية قبل كل شيئ

  • lak

    الله يحفظك يا استاذ صريح الجزائر 14

  • moh²

    اذا كان الكلام من فضة فالصمت من ذهب
    نصيحة :كلمتان خفيفتان على اللسان ثقيلتان في الميزان سبحان الله و الحمد لله
    لنضع وبرنامجا لانفسنا من أرادالكلام فليملا لسانه بهذه الكلمتان

  • أحمد

    نعم للمدير مهمة ثقيلة و هي الش..... و مهمة أثقل و هي المحاباة والرشوة.
    قالك رئيس ومرؤوسيه.
    لو صنف الاستاذ المكون في الرتبة 14 والمدير في الرتبة 15 هل كنتم ستحتجون؟ رغم ذلك أنا متأكد بأنكم لن تفعلوا شيئا حتى و لو وضعوكم في الرتبة 12 او 10 قلب الجاجة ... ما تسمحلكمش برفع رؤوسكم.

  • بدون اسم

    انا نقوللكم يا لي راكم تحلو في فامكم وتقولو بلي الاساتذة راهم يخلصوا مليح ,ماراكمش عارفين كيفاش راهم يخدموا في الثانويات, راهم يقروا في المجرمين والمنحرفين ويعملون ليلا ونهارا ويعرضون انفسهم للمخاطر الناجمة عن هذه المهنة, فقد اصبح الاستاذ لا تقبل شهادته في المحاكم لانه فقد عقله في القسم بسبب الاكتظاظ 50 تلميذ,لماذا لاتتكلموا على النائم في البرلمان وعاشور الخاين2100 مليار, والعامل المهني 15000 دج مع الاضطهاد الاداري

  • lina

    نعم للاضراب لا لدراسة

  • youcef

    اليوم 16 افريل يوم العلم وللاسف الاساتذة في اضراب والتلاميذ في راحة فكيف هو يوم العلم

  • احمد

    ساتذة التعليم الاساسي الذين سيدمجون كاساتذة التعليم المتوسط هم النصف فقط والباقي هل هم غير جزائريين ؟؟؟؟؟؟ نحيولنا الجنسية وهنونا ليخدم في هذا لبلاد يموت بالقنطة

  • aicheintendant

    أتمنى من السيد رئيس الحكومة بعدم الموافقة على التعديلات المقدمة من طرف وزرة التربية الوطنية الخاصة بإعادة التصنيف لبعض الرتب لأنها لم تأخذ موظفي المصالح الإقتصادية وموظفي الحراسة و الصيانة وكذلك الأسلاك المشتركة بعين الإعتبار

  • استاد مدرسة ابتدائية

    اين تصنيف هدا الاستاد الدي هو اصلا مصنف في الرتبة 11 و كان اول دفعة يملك شهادة licence في التعليم الابتدائي و له اقدمية اكثر من الاستاد المكون اي مند 1994

  • طبشير

    أرى أنه يجب على كل من أراد الترقية من مربي لمنصب مدير أن يحتفظ بنفس الصنف... وأؤكد لكم أنه رغم هذا فإن الكثير ممن هو مرضى بالسلطة والتسلط سيطلبونها ويلهثون و راء منصب مدير...وإن كانوا -كما يرددون- فعلا يشقون ويتعبون كما يقولون فليعودوا إلى الطبشور .

  • youdas

    والزاولية تاع الآسلاك المشتركة يدي2 دورو واحد ماحوس عليهم
    العساس يدي 16600دج عندو 5 في الدار وكاري ب5000 قلولي كيفاش يعيش و البطاطا 120دج النجدة يارئيس الجمهورية.......

  • ناصح

    ستكون نسبة النجاح مرتفعة إن استقال هؤلاء الشياتون الذين انتزع منهم ماء الحياء وباعوا ضمائرهم وآخرتهم بثمن بخس ...
    البكالوريا سيتم اجراؤها في وقتها بإذن الله ونسبة النجاح ستكون مرتفعة إن شاء الله واذهبوا أنتم إلى..............
    الكل يعلم أن العملية التربوية أساسها التلميذ ومنفذها الأستاذ....
    فاذهبوا إلى غير رجعة لأنكم تعيشون عالة على الأستاذ والتلميذ ،

  • rahim

    انا تبالي لوكان يخطيو لمدريين الثانوية تتسقم ب1 و في الاخير احسبولنا لامتحان الاول + الثاني رانا ما قرينا والو را اسفار

  • غع

    سوف تندمون يوم لا ينفع الندم.....

  • تلميذ في ثانوية

    أريد أن أقول و بإسم جميع تلاميذ الثانوية ..
    ما بقاتش قيمة للعلم في بلادنا
    أريد أن أسئلك يا وزير التعليم
    تخيل معي تستيقظ صباحا لتذهب للدراسة على 8
    ثم تخرج على 12 لتعود على 1,30 لتخرج 5,30
    ثم لدى عودتك لا تستريح أبدا تبدأ بالمراجعة التي لا تنتهي
    لأنك لم تفهم شيئا عند الأساتذة فتنام عند منتصف الليل
    ولازلت لم تنهي المراجعة فتقرر الإستسقاض على 4 صباحا
    وهكذا كل يوم ..هل التلميذ انسان أو آلة ؟

  • khalif hamdi2

    متى يرحل هذا الوزير الخلاط الذي قام بالتخلاط في القانون الاساسي بعدما كان منصف للجميع

  • ayoub m

    السلام عليكم
    التلميذ هو الخاسر الاكبر من الاضراب

  • ريهام

    اين هم الاسلاك المشتركة من كل هدا والله حرام عليكم .فموظفي الاسلاك المشتركة لاحولة ولا قوة لهم فراتبهم لايغني من جوع ويسد الحاجة رغم انهم دوي مستويات جامعية فليس لهم الحق في الترقية ولا في المشاركة في المسابقات ولا في اي شيء يحسن مستواهم ودخلهم الشهري اليس هدا بظلم كبيرررررررررررررر

  • طالب

    اقول ان اساتذة محمد خنتاش و مدير ثانوية محمد خنتاش 0000000000000000

  • طالب

    شكرا وزارة التربية انتم رجال واقول ان اساتذة و مدير ثانوية محمد خنتاش

  • masakri

    لاتنسوا اساتذة المدرسة المصنفين في 11 والحامل لشهادة ليسانس

  • bone

    يمكنك الاطلاع على المسودة المسودة ومعرفة مستشار التوجيه ماذا فعلوا به
    أم ان الحارس والبواب لازم يصبح مدير او أستاذ .
    من تدخلك بان مستواك الهابط ..... روح اقرى واتعلم ياراجل أصلا التربية قبل التعليم.....

  • bone

    يا رقم 44
    ماذا تعرف عن مهام مستشار النوجيه حتى تتكلم وتقول بانه اداري
    هل سبق لك ودخلت في يوم ما الى مكتبه ورأيت الكم الهائل من الملفات والمهام الملقات على عاتقه هل سبق لك وأن تنقلت برفقته في مقاطعته التي تتجاوز 50 كلم مربع و تكاليف النقل من جيبه الخاص ولا حق له لا في السكن ولا في الترقية..
    هل سبق لك وأن شاركت في التكفل النفسي الذي يقوم به مع المراهقين المحطمين من سوء معاملة بعض المحسوبين على الاساتذة حاش المعلمين تاع الصح .
    انه حامل لشهادة مثل الجميع ومكلف بمهام تربوية ونفسية وتنظيمية ....

  • ahmed

    quand le silense est total meme le bruit de ton propre coeur peut devenir assourdissant .
    adjoint d' education

  • AHMED ALI

    كما تدين تدان لقد كادوا ان يطيروا فرحا عندما تم الخصم من مرتبنا بسبب الاضراب الذين قمنا به نطالب بحقوقنا وانا اتحداهم ان ينفذوا تهديدهم المزعوم انهم مدراء الكوزينات والصفقات مع الفرنيسار حاشا البعض

  • سعيد حداد

    أتمنى من كل قلبي أن يحقق كل رجال التربية- على اختلاف أسلاكهم- مطالبهم بما ينهض بقطاعهم و يرجعه إلى مكانته الحقيقية ، وهي تكوين الإنسان، الثروة الحقيقية للبلاد، والسر الذي نجحت به ماليزيا.

  • بدون اسم

    الله يعطيك الصحة يا رقم 5

  • مظلوم

    والله كل واحد اشوف في روحوا عنتر في هده المظلومة التربوية
    يظهرلي المدير كان استاد وووو
    و الاساتدة الدين ايشوفوا في رواحهم هما الكل في الكل وهما فارغين المستوى راو ماشي و هابط الى 0 احشموا على رواحكم كي سيدي كي سوادي .

  • الحر

    السلام عليكم
    راني ما افهمت والو كل يوم اتهدو بالاضراب ودائما غضبانين راهي اشيانت اطبيعتكم

  • ام جاد

    مهما قلتم ومهما اعدتم لم يتضرر احد من من هذه الاصلاحات منذ بدايتها كما تضرر المخبريين الرجاء من النقابات ان يولو بعض الاهتمام لهذه الشريحة لوجه الله التي تموت ببطئ وحسبنا الله ونعم الوكيل

  • بن حمداني

    نحن قوم لا نقرأ
    و إذا قرأنا لا نفهم
    و إذا فهمنا لا نطبق
    أي أمة نحن نتمي
    عيب عيب عيب و عــــــار ليس علي وزارة التربية فقط بل??????????

  • بدون اسم

    مدير ابتدائية لا يستحق الدكثر من الدرجة10 حسب عمله اولا وثقافته ثانيا.....العدل ثم العدل ويكفينا تخرافا....

  • خالد

    ضاع الحق و ظهر الباطل فينك يا سيد عمار. أهكد تحل المشاكل يا مشقفين. أين الآداب و الحكمة التي يتصف بها المعلم .كاد المعلم أن يكن رسولا. ألاحض الغباوة و تدني المستوه . إنكم كلكم المدراء و المعلمين و الأساتدة في سلة بن بوزيد و زيد زيد يا بوزيد. الحل يأتي بعد قرون. و السلام.

  • ali

    السؤال هو : ماذا لو بقي الاساتذة في سلم 13 هل سيرضى المدراء بتصنيفهم الجديد ؟ الجواب نعم لانهم لو صنفوا 8 والاستاذ 6 لقبلوا بكل سرور .

  • بدون اسم

    إنّ التّصنبف العادل لجميع العّمّال في جميع القطاعات بإعطاء كلّ ذي حقّ حقّه وفق الكفاءة والخبرة هوالمطلب الّذي يوحّد ولايفرّق ويؤصّل لمستقبل يحرّر قطاع التّربية والوظيف العمومي ويحرّر كلّ عامل من الصّراعات الدّاخليّة الّتي تعطّل ركب النّهضة ومسايرة التّطوّر فتوحّدوا من اجل إصلاح حقيقيّ جادّ وشامل

  • mahdi

    علمت اليوم إلى أي مدا تدهور مستوا التعليم في بلادنا .أهذا مستوا المدراء و المعلمين و الاساتذة .فما حالو التلاميذ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • بدون اسم

    المدراء يقومون بإضراب ها ها ها ها ها يا ميقدروش . راهم غير الأساتذة يتكلموا عليهم . بصح هاذي المرة راهم حاسدينهم . موتوا بغيضكم يا مدراء

  • khaledelmimouni

    بسم الله الرحمن الرحيم *ارفعوا المستوى يارجال التربية بكل اطيافها ولا داعي لتشميت الناس فينا ولا تتقاذفوا الكرة بينكم كلنا في الهوى سوى قطاعات اخرى استفادت في صمت اضعاف مااستفدتم وتؤشر اليكم لماذا نضرب بعضنا البعض كلنا سلك واحد من الحاجب الى المدير لا تدعوا الفرصة لمن يريد بنا شرا وتفرقة لا داعي لتجريح بعضنا البعض*

  • عماد

    الاساتذة مستعدون للاشراف على إجراء امتحانات البكالوريا.في حالة اضراب الرؤساء.

  • بدون اسم

    ماذا عن الاسلاك المشترك في باقي القطاعات و لناخذ الصحة كمثال يتنكر الوزير المسؤل لهم و يقول الصحة هي الاطباء و شبه الطبيين ...هل يستطيع هؤلاء القيام بمهامهم دون اداريين و دون سائقين الذين يخاطرون بانفسهم لانقاذ الارواح و في اخر كل شهر يجدون في حساباتهم ما لا يغني و يسمن من جوع ...لا ننسى انهم يعملون 12 شهر حتى العطل لا يتحصلون عليها ..ليس كالاساتذة يعملون 6 اشهر مع الاضرابات و المناسبات و الغيابات ....... اين هي العدالة ؟؟؟؟؟ حسبنا الله و نعم الوكيل

  • عماد

    متى تم انتخابك ايها المدير لتصبح رئيس والاساتذة مرؤوسين؟

  • حميد سطيف

    و المقتصدين ماذا يقولون ما بقي لهم الا الانتحار غارقين في مهام 3 و4
    مؤسسات ما يروحوا الا من الليل الى الليل حامل شهادة عليا محقور في الشهرية حتى في القانون الاساسي ودفنوه به
    حسبنا الله ونعم الوكيل حسبنا الله ونعم الوكيل حسبنا الله ونعم الوكيل

  • حميد سطيف

    و المقتصدين ماذا يقولون بعدما تم دفنهم واغراقهم في مهام3 و 4 مؤسسات وترجعو لمنازلكم الا من اللليل الى الليل
    ما بقي لكم الا الانتحار لقد قضي عليكم
    الكل يحتج الا انتم

  • condor said

    المتضرر الوحيد من القانون الخاص الجديد هم المساعدون التربيون و المستشارون التربيون و كذا النظار فقط و لا احد اخر ايها الزاعمون.
    الا يجدر ان نرقي المساعد التربوي الى الصنف 10 ونفتح امامه باب التارقية على حساب المؤهلات العلمية .
    -- الا يجدر بنا ان نسمي المستشار التربوي بالمدير البيداغوجي الى جانب المدير الاداري.
    -- ترى ماذا يعمل المدير في الابتدائي و المتوسط..
    -- لاشيء.

  • djamel bzf

    انا سمعت ان مدراء و مفتشي الثانوي قرروا الانتحار الجماعي فعلى رجال الحماية المدنية ان يتاهبوا للتدخل.

  • elkhalifa

    وماذا نقول نحن المهندسون في التعليم الابتدائ المصنفون في الرتبه 10.اليست خالوطه.مدير ابتدائيه س4متوسط هرب من القسم مناجل الراحه في منصب مدير ومناجل التسلط على المعلمين وحقرتهم.اليست خالوطه.

  • استاذ جامعي

    يجب ان يكون التفتيش بالشهادة العلمية (دكتوراه) + 5سنوات في التعليم + مسابقة

  • djamel bzf

    الى الطيب صاحب التعليق رقم 40 يعطيك الصحة كلامك صحيح 100/100

  • الطاهر بن عيسى

    مدراء الثانويات أكثريتهم هم الذين كانوا فاشلين في التدريس وعاجزون عن التحكم في التلاميذ وووو.......واشياء اخرى اخجل من قولها وهم يعرفونها جيدا ولو كانت في الجزائر استيبيانات حول علاقة المديرين بالاساتذة والعمال لعرفتم الكارثة ، المديرون لا يعرفون سوى التكبر والتجبر على الاساتذة إنهم أسوأ الناس في الثانويات الكل يكرهونهم إلا من رحم ربي إنهم مصائب

  • djamel bzf

    انصح نقابة الكنابست بالعودة للعمل و الاكتفاء بما حققوه من نتائج حتى لانترك الفرصة للبقية لركوب موجة الاضراب و عندها تكون الكنابست هي الخاسر الاكبر

  • سامية

    ارجو ان تعلنو عن محدودية الدروس في الولايات المجاورة نحن في تيارت متقدمون

  • بدون اسم

    الحسود لا يسود. هيا استقيلوا ياحساد هذا العصر. قال رسول الله (ص) (( ياكل الحسد الحسنات كما تاكل النار الحطب)). قلوا خيرا او اصمتو.

  • موظف

    هناك مغالطة في اسلاك التربية بحيث تضم رتب لا علاقة لها بالعملية اللتربوية كالمدير والمفتش والمقتصد ومستشار التوحيه والتغذية تقوم باعمال ادارية بحته وتتقضى منح بغير حق .
    وعليه لا بد من اخراجهم من اسلاك التربية ودمجهم في الاسلاك المشتركة للمؤسسات والادارات العمومية كمتصرف ومحاسب ومكلف بالدراسات .....الخ

  • moulou34

    الحل في دحرجة أسلاك الادارة برتبة و رفع أسلاك التربية برتبة ، فأسلاك التربية لم ينهضوا بعد .

  • لزهر

    والله كون استقلتم تاكلو في الغلة وتسبو في الملة كاين دكانرة لاصقين مع الحيط يعملو خير منكم ويتقاضو نصف الاجر انتاعكم

  • محمد((معلم)

    اعيدوا مدراء الابتدائي الىالصنف12 من فضلكم لانهم اميون.

  • joseph

    et le censeur de lycée......
    un oublié....

  • الطيب

    كان من اللاز على المديرين والمفتشين تقديم آيات الشكر لأساتذة كناباست لأنهم بنضالهم المستميت حقووا هذه المكاسب في الترقية للجميع..
    لقد كان المفتشون والمديرون في الرتبة 14 ..وهاهم الآن : المفتش في الرتبة 17 والمدير في الرتبة 16..
    ماذا لو لم يناضل الأساتذة ويضحون نفسيا وعصبيا وجيبيا، هل كان المفتشون والمديرون يرتقون؟..
    اعترفوا بالفضل لأصحابه وكفاكم ادعاءات..خاصة ونحن نعرف وأنتم تعرفون قبلنا جميعا ان اغلبيتكم الساحقة وصلت إلى تلك المناصب بالطرق غير الشرعية: رشوة وواسطة وتشياتا..و..و....

  • joulia matine

    نحن التلاميذ من يجدر بنا الاضراب لا هم

  • العربي ابن العرب

    صار الأمر عبثا
    ينبغي على السلطة الحاكمة ضبط الأمر ولو بالقوة اذا بقي الأمر هكذا فهي الفوضى
    لابد من حل مشكل التعليم من الجذور حتى يتسنى لابنائنا مواصلة الدراسة في جو هادىء بعيدا عن الصراعات والمشاحنات

  • التربوي

    *حارس المدرسة يقول لماذا المدير يصنف أحسن مني؟
    *مدير المدرسة يقول لماذا المفتش يصنف أحسن مني؟
    *مفتش الابتدائي يقول .............................................؟
    *...........................................................................؟
    .
    .*
    ماذا يقول مفتش التربية الوطنية الذي يرى أن الكل بدأ يزحف نحو الأعلى و هو باق في مكانه
    أقول لمفتشي التربية الوطنية أتحدوا ...أتحدوا.....
    لأنكم تعلمون ماذا نفعل لو أتحدنا .

  • بدون اسم

    المدير هو الذي يبحث عن المسؤولية فهي امانة بين أيديهم فاتقوا الله في التلاميذ والاساتذة قبل الزيادة في الاجر وتقضون الوقت في اللعب بالحاسوب وعملكم تقوم به السكريتيرة والمساعد التربوي المسكين

  • أمين بن رويسي

    إن كنتم أهلاً لتلك المناصب فنفذوا ما وعدتم به .أنتم فاشلون وقد فشلتم يوم كنتم أساتذة والمحاباة والتّزلف والمراوغة هي التي جعلت منكم طغاة تتصورون أنفسكم أصناماً تعبد.

  • anis abou elleil

    Je pleure l'enseignement au temps des coopérants téchniques Egyptiens,Paléstiniens,Francais,Russes,maintenant c 'est la médiocrité la plus totale qui regne partout,d'ailleurs c 'est l'éssentielle raison qui m'a poussé pour quitter mon poste d'ensignant moyen de langue Arabe, la salle des professeurs fut ma bete noire, je ne supportais guère à franchir son seuil, à cause des conneries comises par sles professeurs qui tout le temps, et sur la longueur d'année , leurs sujets s'articulent

  • سفيان

    انا لا أفهم هل النظار منسيون أم .ماذا أم كل شئ يعمله المديرون لماذا لم يتغير تصنيفهم !!!

  • زوالي

    اضربات عامة وفي كل الميادين

    متى لسلطة بوتفليقة ان تفهم روحها وتستقيل وتسلم المشعل لشباب و لشرفاء هدا الوطن بزاف هي ارحلوا عنا ...انتم فاشلون

  • سليم

    والجاهلون لأهل العلم أعداء

  • سليم الجزائري

    ذو الجهل يشقى في النعيم بعقله

    وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم

  • خيرجة عبد الفتاح

    إنّنــــا كمساعدين تربويين ،وبعد الدراسة المتــأنية للمراسيم المنظمة للوظيفة العمومية وكذا المراسيم ذات الصلة بمشروع تعديل القانون الخاص سيـــما المرسوم الرئاسي:07-304 تبلور لدينا الآلية المثالية لمعالجة إعادة تصنيف رتبة المساعد التربوي بما يكفل له العيش الكريم في محيطه التربوي والاجتماعي وفق ما يلي :
    01- ادمــــاج كل المساعدين التربويين في السلم 10 دون قيد أو شرط بمسمى رتبة المساعد الرئيسي للتربية واختصارا(مَتْـر)
    02- ادمــاج حاملي شهادة تقني سامي أو الدراسات التطبيقية أو ما يعادلها في رتبة مشرف ثقافي ورياضي واختصارا(مُثْـر)السلم 11 شريطة الحص

  • يوسف

    يا مديري الثانويات ظهر الحق و زهق الباطل انسيتم ان اساتذة الثانوي هم الذين ضحوا و ناضلوا و كنتم وراهم بالهراوة و خصم ايام الاضراب و المضايقة ورغم ذلك حققوا لكم ما لم تحلموا به ابدا و اليوم تنكروا الجميل و تعضوا ايدي من اخرجوكم من الغرقى في الحقيقة انتم خضرة فوق معاش

  • رشيد بن بورحله

    فهم مصدر الإقتراح ليقوموا بحشو الأقسام إلى ما يقارب الخمسين حرصا على تقليل عدد الأفواج ..واللّه إنّ نسبة عالية من الموظفين لايؤدّون مهاهم ولكن السادة المديرين (الجيل الجديد من أصحاب الكوطات الجاهزة بالدفع المسبق لا كفاءة و لا أخلاق و لاحتّى صفات المربّي) هربوا من السبورة و التلميذ إلى نعيم التسلّط و المباهاة و لكنّ اللّه يمهل و لايهمل ..لقد دجّجوا مكاتبهم بالموظفات و ما أكثر فئة عقود ما قبل التشغيل الإناث بمكاتب السادة المديرين ..أنزلوا يا مغتشي الوزارة إلى الميدان و سترون العجب العجاب لكن انزلو

  • بدون اسم

    hhhhhhhhhhhhhhhh tzaguet 3la Ben Bouzid hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

  • رشيد بن بورحله

    يحبّون أن يحمدوا بما لم يفعلوا .. لم نجد معرقلا للإصلاح مثل المديرين
    حتى المناهج لايسلّموها للأساتذة و الويل لك إن طلبت النسخ و إن حظيت بموافقة فيقول لك هذا ليك برك يا الشيخ ما تقولش ..همّهم الوحيد المطعم و إقتناء الوسائل أنّ منهم من ييقتني أجهزة ووسائل لايستفيد منها التلاميذ و لم يطلبها الأساتذة .. أمّا تشكيلة الأقسام فحدّث و لاحرج وإن شرحت ما يجب أن يكون في مجالس التعليم فأنت تطلب المستحيل و يعلّقون فشلهم على مصالح الدراسة والامتحانات في إعداد الخريطة التربوية و نحن نعرف بكل تأكيد أنّ مصدر ..

  • أحمد

    يقولون 62 بالمائة من أساتذة التعليم الأساسي أدمجوا في رتبة أستاذ التعليم المتوسط بقي 38 بالمائة منهم ما مصيرهم يا بن بوزيد ؟ ألا تعتبرهم أساتذة و انت تشيد بنجاح الإصلاح في كل محفل لماذا يا لونباف لماذا يا UGTA تخليتم عن هذا المطلب و نحن كنا ذخركم في السراء و الضراء عليكم يا زملاء بتدارك الوضع قبل فوات الاوان أعان الله الجميع شكرا ....

  • بدون اسم

    أراهنكم بما تشاؤون إن فعلوا شيئا كما تدين تدان هذه الشريحة عبارة عن ناس بالدارجة قداشة همهم كتابة التقارير الى الوصاية و البعض منهم منذ بداية الإضراب في 2003 حاولوا إيذاء الأساتذة عن طريق كتابة الأكاذيب و لكن الله سلم و الشيئ الغريب أن الأساتذة يضربون و هم يستفيدون لماذا يحتجون اليوم هم دائما راضون و منبطحون من يهن يسهل الهوان عليه

  • سليم

    المدير في الأخيرهو أستاذ قد يكون جيد أو متوسط أو ضعيف فيجب أن يصنف كأستاذ ثم يعوض عن منصبه كمدير فالتصنيف يجب أن يخضع للشهادة المحصل عليها وليس كما هو معمول به في المتوسط حيث أغلبية الأساتذةلهم مستوى السنة الثالثة ثانوي وكان أغلبيتهم من التلاميذ ذوي المستويات المتواضعة في الثمانينات حيث كان لا يلتحق بالتعليم المتوسط والإبتائي إلا الراسبين في الباكلوريا

  • عمر

    على التنسيقيات الولائية لمدراء الإبتدائي أن تفعل مثل مدراء الثانويات لأن الأستاذ المكون في الإبتدائي له نفس الصنف 14

  • brahim00421

    غير كونوا رجالة ونفذوا تهديدكم

  • حميد

    لماذا كبر في نفوس المديرين أن يكون الأساذ المكون في نفس رتبة المدير ؟ من يكون هذا المدير الذي يحتج ؟ كماأقول لكاتب المقال هذه جعجعة من غير طحين .

  • علي

    نحن موافقون ايها المديرون في الثانوي انتم ترجعو للاقسام تدرسون
    و الاساتدة المكونون يصبحون في المكاتب مدراء ياك الصنف غير كيف
    كيف 16 - 16 - ههههههههه ....................
    الحسود لا يسود

  • أستاذ متعاقد سابقا

    اللهم اهدنا فيمن هديت
    عجبا ما مصير التلاميذ وما ذنبهم لماذا لا تقومون بالاضراب أثناء العطل
    ضف الى ذالك هذا مسلسل طويل ولا ينتهي اليوم تمس الزيادة الاساتذة غدا يحتج المدراء اليوم يتم زيادة في منحة الجنوب غدا يقوم أساتذة الشمال بالاحتجاج
    يجب دراسة هذا الملف بجدية
    الله يجيب الخير

  • brahim0421

    هل نسيتم عندما كنتم تسارعون للاقتطاع من رواتب المضربين قبل حتى أن تطلب منكم الوزارة أصبحتم اليوم يا مدراء مضلومين والله لن تفعلوا شيئا لأنكم تخافون على مناصبكم و رواتبكم وتهددون بالرجوع الى الأستاذية ههههههههههههههه

  • ali el fartas

    عجبا مقترحات النقابات و مقترحات الوزارة واحدة واللجنة تخرج بمقترح اخر. عجبا عجبا
    امثلة عجيبة في تصنيف اطارات الثانوي بمقارنة مدراء الابتدائ والمتوسط عجبا عجبا

  • أستاذ صريح

    في الحقيقة لقد ظلم المديرون والنظار بهذا التصنيف غير الممنهج وغير المدروس اذ هو خاضع لميزان الضغط من طرف نقابة لا تهمها علاقات العمل أو التسلسل الهرمي للمسؤولية والمعمول به في كل دول العالم بقدر ماتهمها المكاسب المادية بغض النظر عن الانعكاسات السلبية لذلك على المنظومة التربوية وبالتالي مستقبل الأجيال. تصوروا أنه في احدى الثانويات يوجد 5أساتذة في مادة معينة منهم 4 أساتذة مكونين انه العبث بكل ما يحمله المعنى من دلالة.ماهكذا تورد الابل ياكناباست.أما أنت أيتها المنظومة التربوية فلك الله.

  • بدون اسم

    منا نحوسا لا علا عتبا لا علا ولو نحوسو نكراو برك !!!
    هاد لاضراب لواش ???قعدلنا شهر ونص كملوهنا في رحمة ربي
    والله حنا لي رانا رايحين في لكرعين حرام عليكم
    قروا مسقم وديك ساعة اضربو
    تحوسو غير غلى الصوارد رايحين تاكلو لعباد لهم فيكم استقنعو
    شوية تقول رامن تقرو بمزيتكم يا لا مزية لا خبز لعيد راكم سالكين
    بصح راكم دايرين رايكم ملقيتوش لي يحبسكم
    نيتنا تخرج فيكم
    وشكرا لكم يا اساتذة على النهوض بمستوى التعليم في الجزائر
    الذي هو بفضلكم في تدهور رائع نحسد عليه احشمو الله لتربحكم
    انشر

  • yacine4711

    لا ايقولوا ما ايديروا وا وووووووووووووووووو......ابراق.

  • jaha

    fawdha kebira
    aina el moucharion fi hadhi
    blad

  • نسيت اسمي من المشاكل

    لا حول ولا قوة الا بالله مشاكل لا تنتهي في قطاع التربية اين أنت يارئيس الجمهورية لتقتلع هذا البوزيد من منصبه اعجزت نساء الجزائر أن تلد أفضل وأكفأ منه فلا حول ولا قوة الا بالله

  • gaga

    فاقوا لقد تقلدتم دلك المنصب بالشيتة لاسيادكم الاوائل بالاضافة
    كل منكم ورائه قرش اوصله الى ذلك المنصب.
    لقد افسدتم بممارساتكم الوحشية التعليم -رشوة لكي تسجلوا تلميذ تعدى على استاذ في مؤسسة ما-تقديم برنامج سنوي للاستاذ المنبوذ في راسكم ودائما يناقش تصرفاتكم الغير عقلانية و غير بيداغوجية مرحبا بكم في القولة الماثورة لديكم جميعا "اتهنيت من القسم"فالعودة الى الاصل فضيلة .هههههههههه.
    ان جميع المؤسسات التربوية قائمة على الاساتذة فاذهبوا ا..وسحقا لتهديدكم الف مرة

  • نورالدين

    لا تصدقوهم لأنهم هربوا كلهم من جحيم التلاميذ و استعملوا كل الطرق المشروعة و غير المشروعة من أجل الهروب من جحيم الأقسام للاستراحة و الاستجمام في المكاتب و تركوا زملاءهم يتعاركون من السكارى و مدمنوا المخدرات هذه هي الحقيقة مع احترامي للبعض. ألا يعلم هؤلاء أن المدير في الثانويات الأوربية هم أقل مرتبة من الأستاذ.

  • haroun

    كان المساعد التربوي ليس بجزائري وليس له الحق لا في التصنيف ولا الترقية الى جميع المساعدين شلو جميع الؤسسات كي يعرفو قمتكم ومن انتم الى الامام الى الامام هذه فرصتكم لاتترددو

  • فريدة لوطاية

    ظهرت حقيتكم ايها المدراء او اشباه المدراء الحسد ان كنتم رجال استقيلو و البكالوريا ستتم من غيركم لانم الاساتذة هم منيسير البكالوريا اذا فلتستقيلوا لانكم حصلتم على المناسب بطرق ملتوية تعرفونها استقيلو وهنونا

  • معلم

    المديرون لا يقدرون على الاستقالة أو رفض قرارات الوصاية، لأنهم ببساطة توصلوا إلى هذا المنصب بالمحاباة والتزلف والمراوغة إلا من رحم ربي، فما هم أكفاء يصلحون للتعليم ولا هم أهل لهذا المنصب. إنهم بصراحة نتاج التعليم المتدهور ببلادنا.

  • فايز

    يا مديري الثانوي ما قيمتكم وماذا فعلتم بعلمكم سوى النفخ و الزوخ الاساتذة أحسن منكم وما أنتم الا ديكورا في المؤسسة سواء قاطعتم أم لا فالحكم ليس لكم فالتلاميذ بدونكم سيكملون الدراسة و سيمتحنون في أحسن الأجواء طريق السد اتركونا نكمل دراستنا

  • ع م

    يعاقب مستشاري التربية المنحدرين من رتبة المساعد التربوي بحرمانهم من الترقية إلى رتبة مستشار رئيس للتربية ولما لا رتبة مدير ؟ ألم يكن هذا القانون مطبقا سابقا كم من مستشار تربوي على المستوى الوطني المنحدرين من رتبة المساعد التربوي الآن يسيرون مؤسسات تربوية وحققوا نتائج جيدة كم من مستشار من رتبة المساعد التربوي كلف بتسيير المؤسسة بعد غياب المدير لمدة طويلة أم قصيرة كم من مستشار من رتبة المساعد التربوي كون مديره وترسم بوجوده (نحترم مدرانا ) وكم و كم .....
    كل مستشاري التربية من أصل المساعد التربوي :

  • البشير بوكثير

    وما ذا يفعل المعلم المسكين المصنف في 11 رغم أنّه الركيزة والأساس يا ناس؟

  • ع م

    ؤسفني كثيرا لما بدرت به نقابتنا ككل حول المسودة النهائية من خلال اهمالها وتجاهلها تماما مستشاري التربية الذين يحوزون شهادة الليسانس +شهادة التخرج من معهد تكوين اطارات الترية -رتبة مستشار في التربية - منحدر من رتبة مساعد تربوي ..انه لايمكنني الترقية الى رتبة مستشار رئيس او مدير متوسطة الا اذا كان منحدرا من التعليم والسؤال الذي اطرحه امامكم :
    هل اننا في وزارتين ؟ الاولى تعنى بالتربية والثانية تعنى بالتعليم هل اننا نجهل قواعد اللعبة الادارية واليداغوجية ؟
    لماذ تكون الترقية حكرا عل البعض دون غيرهم