منوعات
"الشروق" تُسّرب حصريا أسماء من شاركوا في "كاستينغ" تونس:

هكذا استبعدت قناة “أم. بي. سي” طُلاب “ألحان وشباب” من الموسم الثاني لبرنامج “أراب آيدول”

الشروق أونلاين
  • 29214
  • 41
ح.م
عبد الله الكورد - عجراد يوغورطة - محمد الخامس

تزامُنا مع قُرب انطلاق بث الموسم الثاني من برنامج اكتشاف المواهب “أراب آيدول”، على شاشة “أم. بي. سي”. معلومات حصرية ومؤكدة، حصلت عليها “الشروق” مؤخرا، تفيد بتقدم طلاب سابقين من برنامج “ألحان وشباب” إلى تصفيات “الآيدول2” قبل أن يتم استبعادهم، حسب تأكيد شهادة أحد المتقدمين لـ “كاستينغ” البرنامج في تونس.

  

وتتمثل المفاجأة الأولى في تقدم المتسابق البويري عجراد يوغورطة – المشارك في الطبعة الحالية من برنامج “ألحان وشباب4”- إلى كاستينغ “أراب آيدول”، والذي تم استبعاده من أول امتحان، في الوقت الذي أفادت فيه مصادر أخرى لـ “الشروق” أن عبد الله الكورد من سوق أهراس، الحاصل على لقب “ألحان وشباب1″، وسهيلة بن لشهب من المسيلة، من طبعة “ألحان وشباب2” شاركا في تصفيات “الآيدول” أيضا لكنه تم رفضهم خلال “الكاستينغ” الأول.

وفي هذا السياق، كشف أحد المشاركين الجزائريين في تصفيات “أراب آيدول” بتونس، طلب من “الشروق” عدم نشر اسمه، أن الكورد تقدم معه بالفعل لكاستينغ البرنامج. مضيفا: “لقد تفاجأت بتواجد الكورد معنا في تصفيات تونس، لأنه معروف أن الأخير فاز بلقب “ألحان وشباب1”. والطريف في الأمر أن الكورد قدم نفسه إلى لجنة التحكيم على أساس أنه نجم في الجزائر، وراح يعرض صوره مع الفنانة الراحلة وردة على الجميع، ومع ذلك لم يتم الاعتراف به، لأن “ألحان وشباب” أصلا ليس متابعا في الخارج“. 

إلى ذلك، يبدو أن حلم الوصول إلى برنامج “الآيدول” والوقوف أمام لجنة تحكيمه المكونة من: راغب علامة، أحلام والموسيقي حسن الشافعي ونانسي عجرم التي انضمت إلى الموسم الثاني، لم تكن حلم يوغرطة والكورد وبن لشهب فقط، بل أيضا حلم المتسابق محمد الخامس -المشارك في طبعة “ألحان وشباب3”-، إذ تقدم الأخير في تصفيات البرنامج بالمغرب ونال الموافقة في المرحلة الأولى، إلا أنه لم يُقنع لجنة التحكيم في الجولة الثانية بلبنان فخسر. علما أن محمد الخامس تقدم أيضا إلى تصفيات “ستار أكاديمي9” في الجزائر لكنه لم يُقبل. حاله بذلك حال الطالبة البويرية، وفاء أوجيت، التي غادرت “ألحان وشباب” 2007 في ثاني أسبوع وتقدمت إلى “الآيدول” وأقصيت قبل المرحلة النهائية.

هكذا.. تحوّل طلاب “ألحان وشباب وغياب” إلى طلاب مرفوضين في البرامج العربية التي تُعنى باكتشاف المواهب بعد تنصل “المدرسة” لهم. ليُعيد السؤال طرح نفسه للمرة الألف: ما دور “ألحان وشباب” في حياة طلابها بعد إسدال الستار عن كل طبعة؟؟

 

مقالات ذات صلة