-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
التوصل إلى مراجعة القانون الأساسي لعمال التربية شهر ديسمبر

وزارة التربية تشرع في تخفيف البرامج الدراسية للطور الإكمالي

الشروق أونلاين
  • 18636
  • 41
وزارة التربية تشرع في تخفيف البرامج الدراسية للطور الإكمالي

توقع وزير التربية الوطنية أبو بكر بوزيد أمس، أن يتم التوصل إلى مراجعة أخرى للقانون الأساسي لعمال التربية الوطني شهر ديسمبر المقبل، وقال بأن انتخاب اللجان الولائية والوطنية لتسيير أموال الخدمات الاجتماعية سيتم في شفافية تامة، دون تدخل وزارته التي ستكتفي بتوفير الإمكانات فحسب.

  • وأعلن بن بوزيد بأن وزارته التي لم تتمكن بعد من الشروع في تنفيذ الكثير من المشاريع البيداغوجية بسبب انشغالها المستمر بمعالجة مشاكل المؤطرين، هي منصبة حاليا على تخفيف البرامج الدراسية الخاصة بتلاميذ الطور الإكمالي كمرحة ثانية، بعد تخفيف البرامج الخاصة بتلاميذ الابتدائي وكذا الثالثة ثانوي في المرحلة الأولى، رافضا تقديم تفاصيل حول العملية، مؤكدا بأن نقابات التربية قدمت مقترحاتها حول تعديل القانون الأساسي لعمال القطاع، وهي محل نقاش، مصرا على ضرورة أن ينسجم مضمونها مع قانون الوظيف العمومي.
  • وقلل المصدر ذاته من شأن رفض بعض نقابات التربية لكيفية انتخاب مسيري أموال الخدمات الاجتماعية لعمال التربية، وقال بأن تحديد كيفية انتخاب اللجان الولائية والوطنية تم بعد أن تم منح مهلة شهر ونصف للتنظيمات النقابية، وكذلك مع الأخذ بعين الاعتبار رأي النقابات التي لها تمثيل، وهي الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وكذا المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، في ظل اعتراض النقابة الوطنية لعمال التربية وكذا النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، مجددا القول بأن وزارته تقوم فقط بمساعدة النقابات على إيجاد الحلول لأن هذه الأموال هي ملك للقطاع.
  • وستتولى الهيآت التابعة للدولة من بينها مجلس المحاسبة والمفتشيات التابعة لوزارة العمل مهمة مراقبة كيفية صرف أموال الخدمات الاجتماعية بعد تنصيب الهيآت الجديدة، في حين سيتم حرمان النقابات من المشاركة في الانتخابات التي ستجري يوم 7 ديسمبر المقبل.
  • وقال الوزير بأن المنح والمخلفات الجديدة لعمال التربية سيتم صرفها العام المقبل، والتي بلغت قيمتها 400 مليار دج، وفي تقديره فإن هذه المبالغ جد ضخمة وهي تخرج من خزينة الدولة، قائلا:” إن زيادة أجور الأساتذة كان عن طريق الاقتطاع من ميزانية القطاعات الأخرى”، فضلا عن تخصيص خوالي 40 مليار سنتيم لتدارك التأخر في المجال التكنولوجي.
  • رافضا الاعتراف بتراجع نتائج امتحانات البكالوريا بالولايات الجنوبية، وقال بأن 3 ولايات فقط حققت الموسم الماضي نتائج بنسبة أقل من 50 في المائة.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
41
  • رايس جمال

    كفانا تضياع وقت خلصونا واعطونا دراهمنا من فضلكم

  • بدون اسم

    المعسكري
    لكل مقام مقال
    نعيب زماننا و الغيب فينا

  • No Impossible

    يمكن للتميذ أن يستغني أثناء تعليمه عن الأساتذة في جميع الأطوارالتعليمية إلا في مرحلة التعليم الإبتدائي (يستحيل لأي تلميذ في صغره أن يتعلم بمفرده).
    التعليم الإبتدائي أشقى مهنة (مجهود كبير راتب ضئيل)

  • ا بو جابر الفارسي

    ان ما نسعى له نحن اصحاب القطاع الا الانصاف / زمان درسنا ان التلميذ اصبح مدير على معلمه وجاء ذات يوم ليفتشه فوقع ما وقع هذا ا وصلنا اليه هل هذه العدالة / الى متى ونحن نطاطئ الرؤويس الى من لا يعرف قيمة العلم و المعلم الى متى ونحن مهمشين هكذا؟ لكن قيلت في السباق( حاميها حرميها )

  • مستغالم

    اين هي الحقيقة نحن تعبنا من هذا القطاع كل يوم نسمع زادو ولا مزدوش اجتمو ولامجتمعوش حاول يايها المسؤول ايجاد الحلول مع الأطراف المختصة تريحنا وتريح أبنأنا

  • مدريدي

    مساكين ...غلابى ....محقورين المعلمين .....وخاصة دوي الشهادات الدراسات الجامعية التطبيقية..( DUEA ).والله والله والله حرام الحقرة ...ستحاسبون امام الله ولن نسامحكم ....لا الوزارة تتفكرهم ولا زفت النقابات ولا أحد.....كيف تصنفوننا مثل الدي لم تطأ قدمه الجامعة ...بـاك + 3 سنوات دراسة جامعية...ثم تقروننا في التصنيف 10 عيب عيب عيب حــــــــــــــــــرام.

  • abdelkader

    الحل الوحيد هو رحيل الوزير

  • استاذ متفائل

    ارجو ان يؤخذ بعين الاعتبار الاكتضاض و كثافة الحجم الساعي للمواد الاساسية الذي يثقل كاهل (التلميذالطفل) بالاكماليات

  • معلم جزائري

    من خلال هذا البرنامج المقرف اصبح المعلم يكون جيل الامية لا جيلامتعلما
    خلال سنتين ستبق الامية تحاربنا بدلا من ان نحاربها نحن
    الله يحفظ ويستر من السنين الجاية

  • mrezak

    الحقيقة واضحة قف وضوح الشمس قف ولا داعي لنكرانها العيب فينا قف وليس في الوزارة ولا الوزير قف هل رايتم يوما سقفا من دون اساسات وضع عليها قف كذلك نحن لابد ان يتحرك الاساس ليرتج السقف...............

  • ali

    متى سيرحل هذا الوزير

  • bladi w nhbha mlgr tt

    مشكلة التعليم الحقيقية ليست في الأموال(الأجور) ولا في البرامج هي في الظروف التي نعمل فيها

  • الصحراء

    انا لافهم لماد قطاع التر بيةهوالوحيد لدي لا تنتهي مشاكله

  • بدون اسم

    الحل الوحيد والاوحد لمشاكل قطاع التربية هو رحيل الوزير من منصبه

  • بدون اسم

    لماذا لايمكن لاهتمام بالطور الابتدائي لانه القاعدة الاسامم
    ما زال المعلم هو الذي يشغل المدفاءة عن طريق المازوت

  • abou soufiane

    انا استاذ تعليم اساسي. حامل لشهادة البكالوريا1982 خريج المعهد التكنولوجي 1983 كاستاذ تعليم متوسط. ادمجت كاستاذ تعليم اساسي وفقا للقانون49 ـ90 والان ابقى استاذ تعليم اساس بالرغم انني تحصلت على شهادة ليسانس في غير الاختصاص .واحرم من التسجيل على قوائم التأهيل لرتبة مدير متوسطة .بالرغم ان 99بالمئة من المدراء لهم مستوى النهائي تمت ترقيتهم بالكوطة .مصيري انااموت في السلم 11.افوض امري لله

  • عبد الغني

    إلى السيد وزير التربية أبو بكر بن بوزيد من فضلكم ورجائي فيكم أنا معلم مدرسة إبتدائية بعين وسارة .متحصل على شهادة الدراسات الجامعية المطبقة في الإعلام الألي D.E.U.Aلكن مصنفون في السلم 10 لهذا السبب مثلنا مثل الذي لم يدرس في الجامعة .أو مجرد إقتراح صائب على كل من له دبلوم في الإعلام الألي أن يدرس تلاميذ الإبتدائي تخصصه فقط حتى يتسنى لمن له هذه الشهادة أن يحس بأنه في دولة ووزارة تعطي لكل ذي حق حقه من فضلكم منفضلكم في اقرب وقت ممكن............. وشكرا

  • بدون اسم

    نحن خريجوا المعاهد التكنولوجية سنة 1980 و1981 بصفة اساتذة التعليم المتوسط وفي سنة 1986 ادمجنا في التعليم الاساسي . الان الاساتذة الجازون كانوا تلامذتنا ... اين العدالة...... افهم يالفاهم.. بارك الله فيكم .

  • ايمن

    اقسام السنة اولى ثانوى بولاية مستغانم بها 47 تلميد.كما هناك بعض الاساندة يقدمون دروس خصوصية فى مؤسسات الدولة بالتواطؤ مع إدارات هده المؤسسات نهاية كل اسبوع تصرف لا قانونى لا بيداغوحى

  • moh

    يا سي الوزير هل انت بالجزائر ام في فلك آخر
    هل فعلا توجد مدرسة
    انها مجازر للعقول وليست مدارس
    والكلام كثير لكن الحقيقة مؤلمة
    ماالذي يجري يا ناس

  • marika

    on ne demande que justice.

  • tayeb

    الحرارة وكثافة الدروس سبب رئيسي في النتائج

  • اسماعيل69

    نطلب تصنيف أساتذة التعليم الأساسي + تكوين المعهد التكنولوجي للتربية في صنف 12 وأساتذة التعليم للأقسام المقبلة على الشهادة (لأقسام الإمتحانات ) في صنف 13 دون شرط لما يبذلونه من جهد للتحقيق نتائج

  • said

    العام الماضي احصن هده السنة زاد الحجم الساعي في الابتدائي
    كل ايام الاسبوع عمل يوم السبت من 8 ار 12 .شكرا

  • بدون اسم

    ردا علي سيد الوزير إن هذا البلغ الضخم حقنا لوطبق القرار منذو صدوره سنة 2008لذكري تاميم المحروقات ماحصل متجنيه من ماعب وسوء سير

  • كمال

    ما بقات لا تربية و لا تعليم

  • الحبيب

    يا سي بن بوزيد وين ماشي بالمنظومة التربوية كل يوم قانون وين هو قانون أولادنا

  • الواقف

    تتكلم على الاصلاحات والاكتضاض بلغ ذوته انا استاذ في الاكمالي لدي اقسام بلغ بها التعداد 43 تلميذ اي 43 بريء وانت تصرح ب: 25 تلميذ فما هذه المفارقات.

  • hyder2003

    تخفيفات مثل تخفيفات الابتدائي أنتم مشكورين عليها هي فوضى بعينها

  • أستاذ

    الحلول :
    01 - المساواة بين أساتذة المواد
    إن أستاذ اللغة العربية مكلف بمادتين: اللغة العربية+ التربية الإسلامية؛ فهو يصحح في الفصل الأول 894.
    01 -السنة الأولى قسم واحد فقط :
    التربية الإسلامية : فرض+ اختبار.المجموع 98 ورقة، لأن عدد التلاميذ49 تلميذا.
    اللغة العربية: فرضان + اختبار .مجموع الأوراق :147ورقة.
    التعبير الكتابي: 147 ورقة .
    * السنوات الرابعة قسمان :
    التربية الإسلامية :فرضان + اختبارين 168 ورقة.
    اللغة العربية :04 فروض+04 اختبارات .المجموع :236 ورقة.
    التعبيرالكتابي :168 ورقة.
    المجموع :894.

  • البوعتابي

    ومتى يستلم المتقاعدون الجدد مخلفاتهم الجديدة؟ أم أنهم سيستلمونها في ظرف عامين كسابقتها -4دورو يقسموها لنا على 4مرات في عامين - /اعطوا الأجيرحقه قبل أن يجف عرقه /جف عرقنا وسقمنا وهرمنا و......

  • Tous les algeriens

    rouuuuuuuuuuuuuuuuuh Akhtiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiina, Ya rahem Babek

  • استاذ مظلوم من المنظومة ....

    عاااااجل ....أي اصلاح ؟ أين نتيجة تكوين أساتذة الإ كمالي في الجامعة 4 سنوات وأين التصنيف ؟ اول دفعة لم نرى شيئا الى متى هذا التماطل؟2005-2009 هذا حرام والله حرام !!!! وتقولون الا صلاح و التكوين اثناء الخدمة !!!!!!!!!!!!

  • استاذ مظلوم من المنظومة ....

    عاااااجل ....أي اصلاح ؟ أين نتيجة تكوين أساتذة الإ كمالي في الجامعة 4 سنوات وأين التصنيف ؟ اول دفعة لم نرى شيئا الى متى هذا التماطل؟2005-2009 هذا حرام والله حرام !!!! وتقولون الا صلاح و التكوين اثناء الخدمة !!!!!!!!!!!!

  • معلم مغبون

    ياو فاقوا يا بن بوزيد
    زيد يا بن بوزيد

  • erreur 404

    erreur 404

  • naceri

    In our country, when u think that u've understood everything,be sure that u've understood nothing 

  • فاعل خير فقط

    هناك مترشحون للبكالوريا انسحبوا من الا متحان لشدة الحرارة في الجنوب !!!!!!وهو سبب رئيسي لتراجع النتا ئج . ونطلب من الوزير ان يعطي إشا رة انطلا ق البكالوريا 2012 من احدى ولا يات الجنوب الكبير الكريم .نتمنى التوفيق لكل المترشحيين في جميع الا متحانات .من جد وجد انشاء الله ......حظ سعيد للجميع.

  • احمد

    زيادة الحجم الساعي ممكن وكذا زيادة مهام الأستاذ والأوراق وتحويل المتوسطات والثانويات الى دور حضانة للكبار دون 17 سنة

  • الميلي

    قديمة يالسي بن بوزيد

  • BAKRETI

    الوزارة دائما تجزئ المخلفات الى عدة أجزاء حتى لا يستريح الاستاد
    و هدا الا في قطاع التربية لكن الشرطة أخدت نصيبها كاملا و بدون تجزئة
    الى متى هدا التمييز ونحن كلنا جزائريون و أبناء الوطن الواحد
    اللهما الا ادا اعتبروا أن الشرطة في المرتبة الاولى والتعليم في المرتبة الدنيا بعد الحرس البلدي حتى أن الدولة قد أشهرت مرتبات الاساتدة في التلفزيون و الراديو
    بقيت قناة العربية لم تعلم بالخبر