100 ألف تلميذ مطرود.. ممنوع من الإدماج

ياخواتي والله نحب الخير علموا اولادكم قراءن وديرلو مراسلة نزيد فرحك ياشباب قراءن اقسم بالله مايدي وقت برك صباح على 8 ماتخافش ههههه وبعد مغرب اكتب سكايب وراني هنا انا نكلمك ولو في تلفون ونوريلك خطة والله انا حبست سنة 8 وكملت بالمراسة وراني خدام الحمد الله شوف دير القلب والله ببركة القراءنيفتح ربي انا مجرب بصح دير في بالك دير نية للوجه الله قراءن احفظوا نصيحة ونختم كلامي رد بالك تدخل امام ههههههههههه هم كبير مع شعب راني مجرب ههههههههههههه ايه

التلميذ الذي يعيد السنة مرتين في الثانوية مطرود لا يوجد شيئ اسمه إدماج ولا سمعنا به و الوزير لم يعطي ولا تعليمة .كفاك يا شروق من زرع الفتنة.

شباب والله ليخرجوكم نصيحة لي وجه الله سال مجرب ولاتسال طبيب انا والله ماقريت مراسلة فقط راني جامعي روح اقرا بالمراسلة تخيل روحك راك تقرامراسلة ورح اقرأ قران الكريم والله نهدر من نيتي ثم زيد روح دير تمهين دير حرفة زينة مثلا نجارة مثلا فلاحة والله مايمشي عليك وقت تلحق الباك وتحفظ القراءن وتجيب حرفة ثم توكل على الحي الدي لايموت دير راي عمرك يخي دولة راه دعم في شباب اي استفسار قولي ونوريلك كفاه تخطط مستقبلك انا عندي محاسبة قانون اعمال والله مستواي توقفت سنة 1994 سنة ثامنة اكتب سكايب تاعك راني هنا

يا هذا يا صاحب التعليق رقم 54 يا حامل ليسانس بطال هل أنت فعلا حامل ليسانس أنت حامل لها ولا أظنك متحصل عليها لأنه في اعتقادي أن حامل الليسانس ليس كالمتحصل عليها اظنك تعرف الفرق
ما هذا المستوى المتدني أنت لا تحسن حتى التعبير السليم
لقد كتبت ما يلي :لافعلوا إضراب =أنت هنا تنفي الاضراب
لا نقول لفعلوا اضراب بل نقول لشنوا اضرابا
ولا نقول الا ما رحم ربي ولكن نقول وهو الأصح الا من رحم ربي
عيب عليك لو كنت مكانك لما قلت أنني حامل ليسانس
وأتمنى أن لا تكون ليسانسك لغة عربية لكانت طامة كبرى ومصسبة أ

يا من طردوا اولادهم خبر ساااااااار جدا عندي الحل لي اولادكم والله يكون احسن من استاذ انا خرجوني داروا لي مشاكل توقفت بعد قريت قراءن نفس الوقت بالمراسلة نفس الوقت نقرا في تكوين والله العظيم كملت قراءن وباك وديبلوم والله العظيم جبت باك ليسانس وقانون اعمال ودخلت بديبلوم اعلام الي واقسم بالله العظيم غير الاساتذة لي يكرهوني ويضربوا فيا ويخرجوا فيا والله غير انا صليت بيهم تراويح اديها فايدة روح دير كما درت انا تخيل وراني خدام اطار بنعمة الله لطريقة حفظ القرءان ان موجود

انا صاحب تعليق 3 اطلب من سيادتكم يا شروق ان تفتحوا لنا صفحة للجدال مع من يدعون على انهم قد قامو بتربية الاجيال
انني اكرر كلامي لاستاذة والمدراء لايفقهون شيئ في علم إلا مارحم ربي، هؤلاء وهولاء لاتوقف عنهم راتب ؟ لو لم تقم وزارة بتلبية حاجياتهم ؟ لافعلوا إضراب اذن نستنتج انهم يعملون ضيعوا وضاعو واهملو ياستااااااااااذ يامعلم تحاسبون تحاسبون

الى صاحب التعليق الثاني صحح أخطاءك سنة 4 ما يلي:
جائته النقطا عان
ومارايك في اللي جوزوالبيام هدا العام واللي قراو 6 في الابتدائي و4 في السيام ثم طردو بسبب السن في حين ان بن بوزيد هو س بايته مهمل
انا شخثيا طردت وعادت دخلت واليوم الحمد لله سنة 4 (جامعة) وباذن الله المواصلة
الاهمال ليس سب وحده
والطامة الكبرى أنك مطرود كما تقول
لكن كيف عدت وكيف نجحت وكيف دخلت الجامعة
أتمنى أن لا تشارك في مسابقة الأساتذة والمعلمين لأن مستواك لا يسمح لك بذلك ساعطيك 4/10 عليك بالدخول الى السنة الأولى ابتدائي ل

يا عباد الله الاقسام راهي رايحة تنفجر من الاكتظاظ حتى انه لم يعد لنا المساحة الكافية للتجول بين الصفوف ومراقبة اعمال التلاميذ داخل القسم وليس هذا فقط كثرت الغيابات ومعظم التلاميذ المتغيبين يوميا هم من تمت اعادة ادماجهم. يا اخوتي هناك قوانين يجب تطبيقها والا زادت الفوضى على الفوضى

انشري يا شروق
توسطت لدى مدير متوسطة لارجاع تلميذ مفصول حيث صوره لي اباه على انه ملاك و انه مظلوم ...و لما اخبرني المدير عن اسباب فصله ....تعرقت بشدة عرقا باردا....و تمنيت ان الارض انشقت و بلعتني....و بالادلة....موقف محرج جدا....هؤلاء اشباه التلاميذ.....ما قراو ما خلاو الناس تقرا....اكثر الاسباب التي تمنع ادماجهم من جديد هو قلة تربيتهم و تسلطهم على اترابهم و كانهم شواكر....و الاولياء همهم الوحيد هو ابعاد ابنائهم من البيت بفضل المدارس....يتهناو منهم برك..
هاته هي الحقيقة حب من حب و كره من كره.

السنه 4 جامعي بهذا الأسلوب وهذه الأخطاء !!!!! لا أصدق

بالله عليكم كيف لتلميد أعاد السنة لعدة مرات وربما في جميع المستويات الدراسية عندما يتم طرده يبدأ الولي في البكاء والنواح من اجل إدماجه وهو لم يتابع إبنه لما أعاد السنة مرات ومرات و السؤال هو:فرضا تم إدماجه لسنة اوسنتين فهل ستكون النتيجة مغايرة و ينجح؟انا متأكد أنه لن ينجح وإدا كانت له الرغبة في دلك و كان مجتهد من البداية لما تهاون وسمح لنفسه بإعادة السنة عدة مرات والدي لم يدرس في سنواته العادية لم ولن يدرس بعد إعادة السنة عدة مرات هده هي الحقيقة وكما يقال"La vérité blesse"إدا كفى من النواح رجاءا

يعود طرد التلاميد الاولياء انفسهم و خاصة الام لا نها ليست اما ولا مربية بل اصبحت مجرد امراة تجري وراء اهتمامتها ومصالحها ونسيت اولادها كيف لتلميد ان يهتم بدراسته ولا تقف بجانبه و تراجع له و هناك عامل اخر يعود سلبا على التلميد الا وهو المعلم الدى لاضمير له بلاصبح يعامل التلميد و يمشى مع مصالحه

من حق مدير الثانوية والناظر والمفتش أن يكون لهم تصنيف محترم يفوق يالطبع تصنيف الأستاذ ولكن بشرط تثمين مهنة الناظر والمدير والمفتش وذلك باعادة النظر في شروط الترقية والتكوين هذا التكوين السطحي الذي لايقدم أي استجابات للإنشغالات الميدانية تكوين إقامي لايقل عن سنة دراسية يتبع بامتحان ترسيم ولا أعتقد أن موظف جاد وأي وزارة تبحت عن نجاعة التعليم تتغاضى عن هذه الشروط نطالب بحقوقنا دون ان ننسى أهم حق وهو الحق في التكوين العميق والترسيم فماكثرت المشاكل إلا يوم أن أصبح كل من هب ودب مديرا ومفتشا,كارثة فعلا

أرجو من الساهرين على هذه الأمة أن يضعوا كل شيء في موضعه فالمدرسة للعلم والأخلاق وليس لمساعدة باقي الجهات لحل مشاكلها حبذا لوتوفرنا على تعليم نوعي يمكننا من إنتاج نخبة كالتي أنتجتها الهند لننافس باقي الأمم في التكنولوجيا والاقتصاد وكفانا تلاعبا بمستقبل أبنائنا.

ما هذا الذي يصدر عن رئيس جمعية أولياء التلاميذ بضرورة إعادة إدماج 100 ألف تلميذ مطرود؟ نحن لا نمارس السياسة في مؤسساتنا التربوية فالذي فصل فصل بطريقة قانونية وأجزم أن كل الأساتذة يرغبون في ألا يطرد أي تلميذ بل بالعكس فهم أكثر تمسكا بمصلحة التلاميذ لكن ياسيدي هناك من التلاميذ ممن لا يتوفر على أبسط شروط التمدرس فلا هو قادر على الاستيعاب ولا يريد الاستيعاب بل وجوده يؤثر غلى أداء الأستاذ واستيعاب زملائه،اتق الله يا ممثل أولياء التلاميذ وأبحث عن قناة أخرى توصلك إلى مبتغاك وليس التلاعب بعواطف الناس .

سبب تدهور مستوى التعليم في الجزائر راجع إلى اولياء التلاميذ لأنهم في عطلة طويلة المدى لا يبالون با بنائهم لامن ناحية الدراسة ولا من جهة التربية والأخلاقولا يردون على الأستدعاءات المتكررة للأساتذة للوقوف على الغيابات وعند توجيه اابناء خارج الدراسة اي عند الطردوهذا بعد عادة التلميذ لمرات عديدة لنفس القسم يأتي الأباء للشكوى هل يعقل ان تلميذ سنه 18 سنة يدرس في نفس القسم مع تلميذ سنه 12 سنة

الي يحب ىقرا العام طويل

إن هذا لشيء يراد من ورائه اليهود لكي يقضوا على المنظومة التعليمية في بلادنا فالرجاء النظر بعين الحكمة فيما يحدث لأبنائنا على مرأى منا والأخطاء التي تكلمت عليها من قبل إفتحوا كتب الأولى والثانية إبتدائي وإنظروا في كتب الثالثة سؤال رقم 1 لفقرة رقم 2 والسؤال رقم 2 للفقرة رقم 1 وهناك من المعلمين لم يفهم هذا فلم يتعرض أساسا لهذين التمرينين لأنه لم بفهم لأنه خلط وقع الله أعلم عفوي أو مقصود

ياخي عباد ياخي يقولون لكم أنهم تلاميذ في الثانية والثالثة إبتدائي تقول له إذهب إقرأ بالمراسلة ودير تكوين أو تمهين. وهو ما عندوش لا باز (القاعدة) باه ينطلق حتى بدروس عن طريق المراسلة وإعلموا أن تلميذ مطرود يساوي جرائم لا حصر لها إبدأوا بالبرنامج الدراسي الحديث وإحذفوه نهائيا كيفاش تتماشاوا مع العصر وتحشوا التلاميذ بقدر هائل من المعلومات إنزعوا طريقة حشو المعلومات غير مجدية ثم هناك أخطاء في الكتب المدرسية أيا الحمام يأكل الحشرات لم أعرف من أين أتى مؤلف كتاب الإبتدائي بهذه المعلومة. ربي يقدر الخير

سلام عليكم انا تلميدة في مواليد 1993 مطرودة من السنة الثالثة ثانوي جامي عاودت السنة من قبل المعدل العام 5.65 كنت مريضة وعندي شهادات طبية وقدمتها للإدارة وما حطوهاش بعين الإعتبار وطردوني .......... نوكلو عليكم ربي

أنا تلميذ في القسم النهائي أرجو من السيد وزير التربية
إلغاء فكرة موضوعين في البكالوريا والإبقاء على موضوع واحد لأنه كان سبب في تضييع وقتنا ورسوبنا المهم الموضوع يتضمن أسءلة إجبارية و مساائل على الإختيار مع إرجاع الفيش سنتاز والإنقاذ

3lah ma y3aytoulhomch ll3askar wala chatrin ka f jma3et jami3a t3aytoulhom

معظم الذين يتزاحمون اليوم أمام المؤسسات التربوية لإعادة السنةكانوافي السنة الماضية يعيقون السير الحسن للدروس وكان لهم ضحايا كثيرون من التلاميذ المجتهدين
رجاء حافظوا على نوعية التعليم والتلاميذ الملتزمين كبقية الدول الناجحة
يجب توجيه التلاميذ المطرودين نتيجة المستوى او السلوك الى مراكز التكوين الفارغة

أرجو من معالى السيد وزير التربية الوطنية مايلى
1- إعادة النظر فى تصنيف النظار والمدراء والمفتشين لأنه لم تصبح
لهذه المسؤوليات أي معنى بعدما اصبح تصنيف الأستاذ يقوق تصنيف
الناظر المسؤول المباشر عليه وأصبح يساوي في التصنيف المدير ولم يصبح الفرق بين اجر الأستاذ والمفتش سوى حوالى 800 دج
هذا غير معقول وغير لائق في دوله مثل الجزائر ولايوجد هذا في
أ ي دولة في العالم الحديث او القديم
ملاجطة/ انا لست ضد الأستاذ ولكن لايمكن أن تسير الأمور بهذه
الطريقة التي اصبجت فيها المعايير منعدمة والدعوة راحت للواد

وما رأيك في تلميذ جائته نسخة كشف النقطا مختلفة عان الباقي وممحية بالفاسور ومكتوب عليها مطرود ثم عند نزع الفاسور وجد ينتقل؟؟ وهو الان في الشارع
ومارايك في اللي جوزوالبيام هدا العام واللي قراو 6 في الابتدائي و4 في السيام ثم طردو بسبب السن في حين ان بن بوزيد هو سبابهم
ّلا تنسى ان سن المراهقة او في بايته خطير وهناك عندما يكون التلميذ مهمل يجب الاهتمام به وليس طرده
واللي ماحس بالجمرة غير اللي كواتو
انا شخثيا طردت وعادت دخلت واليوم الحمد لله سنة 4 (جامعة) وباذن الله المواصلة
الاهمال ليس سب وحده

مواليد 1994 المفروض هذه السنة يجتازون البكالوريا وانت طردت من السنة الاولى ثانوي بمعدل 8 ان كنت طردت هذه السنة فهذا شيئ طبيعي انت متاخر عن زملاءك بسنة وهذا العام بالمعدل المحصل عليه ستعيد السنة يعني ستدرس مع مواليد 1996 ومع مشكل الاكتظاظ وتخطيك السن القانوني وضعف مستواك طبيعي يتم طردك

إذاكان لابد من تحويل التلميذ الذي أعطيت له فرص الاعادة أكثر من مرة الى ما يسمى زورا الحياة المهنية يجب أن يطبق ذلك على جميع المواطنين أما أن يستثنى أبناء علية القوم من مقاولين ورجال أعمال وأصحاب المال ويطرد أبنالءلزواليا والغلبة المقهورين فهذا حرام والله رأيت طالب من مواليد1988 أعطوه فرصة الاعادة في 3ثانوي وتم حرمان مواليد1992,أين القانون؟التبزنيس والمعيرفة وطاق على من طاق,أما مدير الامؤسسة الذي يعتقد المؤسسة ملكه الخاص ليستثمر فيها ويربط علاقات على حساب الضمير والقانون والعدالة الاجتماعية ..؟

استاذ يقول :على الاولياء ان يفهموا بان اولادهم لايستطيعون الدراسه في الثانوي فما عليهم إلا ان يذهبوا الى التكوين المهني، فالقسام هناك خالية على عروشها

على الاساتذة أن يعلمو أن هناك التلميذ العاقل و القبيح وكلاهما ولاد الجزائر ومن حقهما التعلم ماشي غير العاقل.
باإضافة أن الأجر الأن مغر أم تريدون الأجر و تصفية التلاميذ

تحياتي الى الدارق و الطيب و جماعة بن علي رقيق ميلود كامل و نقولوا لمدير المراينية ربي وكيلك فالدراري اللي ضيعهم و ليكول الي هردوا بسوء التسيير و الغياب ...

المدرسة اصبحت مكان للاهو والزهو .تدني المستوى ولا رغبة في الدراسة والدولة تريد ان يبقى في القسم لا ليدرس بل ليفسد التلاميد النجباء

تلميذ قتل تلميذ آخر بسكين بعد خروجهما من المدرسه وعمر كل واحد منهما لا يتعدى ال16 عام وقع هذا الأسبوع الماضي

على ولي التلميذ أن يدرس قدرات ابنه رحمة فيه لا يدفعه الى شئ لا يكون سعيدا فيه فالله سبحانه وتعالى اعطىالعلم والمال والولد كرزق يرزق به من يشاء فالعلم رزق يتفاوت بين الناس حاولوا فهم قدرات ابنائكم

التعليم الخاص بالتلميذ الذي له القدرة على المواصلة وبقدراته وليس بمساعدة الدولة بالتعليم السياسي فالطفل الذي ليس قدرات علمية عقلقية بامكانه النجاح في حياته في العمل الحرفي يجب ان يكون العدد في التعليم العام للذين يستطيعون الإستمرار لمدة طويلة يكون منهم المبدعين والمخترعين والفلاسفة والأدباء أما الشهادة السياسية فهي تضيع وقت الفرد وهو فاشل طبيعيا يخمل شهادة وليس له قدرات طبيب بالشهادة وهو عاجز فهذا يضره ويضر المجتمع ولا يعيش سعيدا نجار سعيد غير من طبيب تعيس قدرات معدومة

نحن أساتذة بجاية ندعو معالي الوزير إلى إيفاد لجنة تحقيق نزيهة إلى ولايتنا حتى يتعرف على الوضع الحقيقي للقطاع و في إطار تجديد الطاقات ندعوه إلى إجراء حركة في سلك مديري التربية و الأمناء العامين حتى تتمكن ولايتنا من استنشاق الهواء و لو لأيام معدودة.. فنحن في حالة اختناق تامة نظرا للرداءة التي تعم في البلاد و العباد ناهيك عن المحاباة و تقارير المغلوطة المقدمة لمعالي الوزير
ندعو من خلال الموقع السيد الوزير إلى اتخاذ الإجراءات الردعية ضد التقارير المغلوطة لمديري التربية خاصة المتعلقة بتحديد عتبة ال

التعليم الثانويى يعرف بالتعليم مابعد الالزامي.أي يمنع أن ينهى تعليم تلميذ ما لم يبلغ سن 16 سنة(القانون التوجيهي للتربية رقم 4 سنة2008).فكل تلميذ بلغ سن 16 في مرحلة التعليم الثانوي ولم يحصل على معدل النجاح10/20 يوجه الى التكوين المهني.فالاعادة في هذه المرحلة امتياز وليست حق.وكل مؤسسة لها ضروفها وامكانياتها ومجلس القسم سيد القرار يعمل طبقا للنصوص المعمول بها ولادخل لا للوزير ولا لمدير التربية فيها.

سلام عليكم انا تلميد في مواليد 1994 مطرود من السنة الاولي ثانوي المعدل العام 8 وطردوني واش هدا فهمونا يا جزائر ........... بسيف عليك تقرسي وتزطل ودير كل شيء الحاجة الاولي لي تحس بيها انك محقور ومعندكش الدروة تهدر مي نوكلو عليكم ربي

استفسار ممكن عندك سكايب او مسنجر اخي الكريم

هذى هى الجزائر تمد الدراهم لناس وتخلي ولادها كتابات تحيا الجزائرررررررررررررررررررررررررررررر

من ماليد 1993 ومازال في السنة الاولى ثانوي ومعول عليه يعاود السنة وينجح!!!!!!!!!!!! انتاجو راهم في الجامعة.

أولادهم كي قعود برا كرهو منهم ومن مشاكلهم يقولو خلي إرجعوهم للمدرسة نتهاناو من المشاكل انتاعهم ومن بعد يبغو ولادهم سلاطن واحد ما يضربو واحد ما يعيط عليه يدير شيكور على أصحابو والأساتذة نتاعو الي زايد في.93 يعني19سنة كاشي ما بقالو يعاود السنة الاولى ثانوي أدو هم للتكوين ما تتمسخروش بمستقبلهم على الاقل يتعلمو حرفة هادو الله غالب ماهمش انتاع قراية

هاذ الطرد يمس الأطفال القصر مساكن الذين ماعلابالهمش بلي أحوال الدنيا كلما يكبروا كلما تصعاب، لكن لماذا لا يتم تعميم ثقافة أقرا ولا روح تروح لداركم في الجامعات مثلا؟ أنا تحصلت على شهادتي باكالوريا في 2007و 2008 و أخذت شهادتي ليسانس في اللغة الانجليزية و الحقوق والله و الله و الله و الله و الله غير اللي داو معايا الباك في 2007 مازالهم لحد الآن في السنوات الأولى و الثانية جامعي؟

السلام عليكم
المدرسة الجزائرية أصبحت تشبه الحضانة لكنها للكبار
هؤلاء الأولياء الذين يحتجون اليوم ... هل تابعتم أولادكم ؟.. هل أشرفتم على تربيتهم؟؟
أقسم اني نادرا ما أرى أولياء يسألون عن أولادهم خلال الموسم الدراسي.
تعلمون متى أرى هؤلاء الأباء (حاشا البعض) فقط في بداية السنة عند منحهم منحة 3000 دج ..... و في نهاية السنة للمطالبة بمساعدة أبناءهم في الانتقال للقسم الأعلى
حرام عليكم...خافوا ربي في الأستاذ و في التلميذ
و الله اني درست في إحدى المرات تلميذ شاب يبلغ من العمر 18سنة في الثانية متوسط !!

هذه صورة التلاميذ الموضحة في المقال أظنها قديمة في سنوات التسعينيات لأن كما تلاحظون أن تلامذتنا في السنوات الأخيرة لايلبسون المستور هكذا بل يلبسون السروايل الساقطة ووووو
وهذا يوضح الفرق بين أطفالنا منذ الزمن القديم وأطفال اليوم

شيئ طبيعي أن يطرد التلميذ في مرحلة معينة إذا بلغ السن القانوني الخاص بالتدريس ، يعني انه عاود أكثر من مرتين ، والمشكل في أولياء التلاميذ ليس في المدرسة ، لأنهم مهملين يتركون أولادهم يضيعو وبعد ما يطردون يأتون إلى المدراس يبكون
تبع أبنك ضرك يكمل عادي مثل البقية ، أما الإدارة والأساتذة يطبقون فقط القوانين

مع تتدهور المنضومة التربية في البلاد يجب على اولياء التلاميذ ادماج اولادهم في مركز التكوين احسن ..لان اولاد هذا الزمان لم يعد يهمهم التعليم بقدر مايهمهم اللعب ميسي ورونلدو؟؟؟ فاليم كبر الاربع على جيل .............

وقت القلاية يفوتوها ضحك و لعب و يعاود العام بعشرة و كي يحاوزوه يقولولك ظلموهم و الاخ اللل قال بنو زايد فال 93 و 95 هادو normalement راهم فالجامعة و هوما مازالوا يكعوا فالاولى مع ولادهم كون وقف عليهم بري ماشي حتى حاوزوهم باش فاق

التعليم في بلادنا إلى أين الدهاب الإهمال طال الأولياء المعلمين التلاميدوالمديريات وكل هدا سببه الآفات الإجتماعية من فوضى البطالة والرشوة و.......

في متوسطة علي سوا حي باتنة مدير مكلف فقط يدمج تلا ميذ 17 سنة مطرودين من مؤسسا ت اخرى مع تلاميذ 13سنة ثم يترك المؤسسة بدون مراقب عام ولا مقتصد .....انشري يا شروق

اعادة تلميد مطرود واحد سيئ السلوك سياثر علي اربعين تلميد داخل القسم سياسة اعادة من هب ودب هي من جعلت التلاميد يتهاونون ويتكاسلون يكفينا من سياسة بن بوزيد التي اتت علي الاخضر واليابس لا نقبل الا برجوع من يستحق الرجوع ومن واجبنا اعظاء فرصة لكل من يستحقها اما اعادة المتشردين الي الاقسام فهذه جريمة في حق التلاميد والاستاد

الجال والسروال الطايح والكيتمان في الأذن وقلة الأدب مع الأساتذة ومع الاخرين
فكيف يتعلمون
لو تابعتم أبناءكم من البداية من الابتدائي لما حدث ما حدث لهم الان
كي تتفر تداو تبكو
وأنا أظن أن هذه العيطة ليس من أجل تعليمهم لأنكم لو كنتم تريدون ذلك لتابعتموهم منذ الابتدائي
بكاء بكاء دموع التماسيح

وين يروحو ضرك يضيعو في الزنقه ويوليو يقرسيو ويقاطحو في الطرقان ثم نقولو الارهاب لازم الادماج في الوراكز او التكوين المهني والي صغير يعاود كاين الحلول بصح لولاد المرفهين مش الزواوله.......ربي يجيب الخير

الى رقم 7 يا عماد
أنت تتكلم عن ابنتك أم ابنك فهم روحك
لقد كتبت ما يلي :
(طردت ابنتي في السنة الأولى ثانوي،لم يسبق له الإعادة ولم يمتثل لأي مجلس تأديبي ومن مواليد1993)
يظهر أنه ينطبق عليك المثل القائل : ذاك الشبل من ذاك الأسد

سياسة سلك مازال في الجزائر دفر برك
اذا رجعو هؤلاء المفصولين معنا انتم المجتهدين لازم تولو كوسالى و فوضويون مثلهم
سبان الله في الجزائر ليس لك الحق ان تدرس في جو دراسي الفوضى برك
قال الله تعلى(هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)
في الجزائر يستوون

مديرو المتوسطات والثانويات يقكرون في نتيجة امتحانات الشهادة ويخافون من إدماج هؤلاء الأطفال المطرودين لأن ذلك قد يؤثر على النتيجة ومعنى هذا أن النتائج مفبركة,يا إخواني المدرسة الناجحة هي التي تحتضن التلاميذ مهما كان مستواهم المدرسي وتحقق بهم نتائج ايجابية أما المدرسة التي تبحث عن التلاميذ المتفوقين فقط ولو باستعارتهم وإغراء أاولياءهم لتحويل أبنائهم إليها هذه المؤسسات هي مؤسسات فاشلة ونتائجها مزورةمهما تحصلت على المراتب المتقدمة في الباك أو البيام,أعطوا التلاميد فرصة أو فرصتين لاعادة السنة .

برا ...............ك . ربوا اولادكم. عسوهم برا. تبكوا غير كيطردوهم

الأخ - مظلوم ـ (ميلة)
اجري على ابنك حتى لاخر
مالازمش تخليه
لا يزيد يضيعلك
رب يفرج ويفرحك
ورب فوق الجميع

يا شروق ساعيدينا بي روبورتاج عن هده الحالات الكثيرة طفرت غير في الزاوالي

طردت ابنتي في السنة الأولى ثانوي،لم يسبق له الإعادة ولم يمتثل لأي مجلس تأديبي ومن مواليد1993والله عجبا كيروحت الى مديرة قالتي مانقدرش شوف بلاص اخرى!!!!!رانا في الجزائر

معنى ذلك مكاش الطرد ، اتقوا الله تتحدثون عن موضوع غير معقول تماما ، الى اين ؟ التعليم في الجزائر يسير نحو المجهو ل الله يحفظ رجال التعليم من الجنون والسكتات القلبية .

c'est 100 millles malheureux en plus .

دولة البوكيمونات الفضاءية ؟؟؟، في فرنسا يمنع منعا باتا حرمان اي طفل و حتي سن 18 سنة من حق التمدرس و التعلم يطرد من مدرسة لمدرسة اخري و من مدينة لاخري و من المدرسة في حال غباءه إلي مدارس التكوين و هناك مدارس خاصة جدا (مثل الثكنات العسكرية لها نضام صارم جدا )للتلاميذ العصاة و الغير مؤددبين و صعاب الشخصية و في دولة طاب جنانوا طفل يرمي في الشارع

طرد ابني في السنة الأولى ثانوي،لم يسبق له الإعادة ولم يمتثل لأي مجلس تأديبي ومن مواليد 1995،يحدث هذا في ولاية ميلة أمام مرأى ومسمع مديرية التربية.

مادا حدث في غليزان؟مجرد فضول

هادوا ما قراوش وضرك يحوسوا يعاودوا ....الاكتظاظ ونقص الاساتده ونقص الاقسام ... علاش ما يتوجهوش للتكوين المهنى ويتعلموا صنعه تنفعهم حسب علمي كل تلميد عندوا الحق باش يعاود مره وهادوا راهم عاودوا مره يعني يخلوا بلاستهم للاخرين ويقراو بالمراسله..وخلونا من سياسة الترقيع وتضييع الوقت

شباب والله ليخرجوكم نصيحة لي وجه الله سال مجرب ولاتسال طبيب انا والله ماقريت مراسلة فقط راني جامعي روح اقرا بالمراسلة تخيل روحك راك تقرابالمراسلة ورح اقرأ قران الكريم والله نهدر من نيتي ثم زيد روح دير تمهين دير حرفة زينة مثلا نجارة مثلا فلاحة والله مايمشي عليك الوقت تلحقالباك وتحفظ القراءن وتجيب حرفة ثم توكل على الحي الدي لايموت دير راي عمرك يخي دولة راه دعم في شباب اي استفسار قولي ونوريلك كفاه تخطط مستقبلك

أنتم من ضيع مستقبل الأبناء، لأنكم دللتموهم مثل البيضة الرامجة فصاروا مثل الصيصان .

تلميذ مطرود معناها تلميذ مهمل ولا مكان له في المدرسة وليعلم الجميع أنه لن يتم طرد تلميذ إلا بعد إعادته لسنتين على الأقل في نفس المستوى وإذا تم إدماج هؤلاء ال100ألف فمرحبا بما حدث في غيليزان مؤخرا وبأضعاف مضاعفه