-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الملتقى الأدبي تحت شعار.. الجزائر تنتصر بأقلامها

50 روائيا و20 استاذا جامعيا في ملتقى وطني بخنشلة لعصرنة فن الأدب

طارق مامن
  • 611
  • 4
50 روائيا و20 استاذا جامعيا في ملتقى وطني بخنشلة لعصرنة فن الأدب
ح.م

انطلقت بدار الثقافة علي سوايعي، بقلب مدينة خنشلة، الخميس، فعاليات اشغال الطبعة الاولى، لملتقى خنشلة الادبي، بحضور مميز لا زيد من 50 اديبا وروائيا، ممثلين لاثنتى عشرة ولاية، من ولايات الوطن، اضافة الى 20 استاذا من التعليم العالي من باحثين في علم الادب، قدموا من مختلف جامعات الوطن.

ملتقى خنشلة الادبي هذا والذي حمل شعار الجزائر تنتصر باقلامها، جاء لتسليط الضوء، على اهم قضايا الادب المعاصر، من خلال استقطاب المثقفين الاكاديميين والجمهور المهتم بعلم الادب، بعيدا عن لغة الضاد، والكتابات العفوية والعشوئية، بهدف يقول مدير الثقافة الدكتور نور الدين قويدر، انه فرصة لعرض مستجدات عالم الادب المعاصر، واعداد مقترحات حقيقية، لترسيم الملتقى ببعد وطني ثم دولي،
المشاركون من جهتهم، اكدو ان الملتقى يعد فرصة متاحة للكتاب والروائيين، وكذا باحثي علم الادب المعاصر، لتقديم خبراتهم، وتبادل الافكار، لرفع مستوى الادب بالجزائر، من خلال تقييم الاعمال الروائية، والرسائل الابداعية، وكذا ابيات الشعر، التي ستلقى خلال ايام الملتقى.

هذا وتخلل برنامج ملتقى خنشلة الادبي، على مدار اربعة ايام كاملة، عروض مسرحية، من تقديم المسرح الوطني محيي الدين بشطارزي، والمسرح الجهوي بقسنطينة، وورشة دار الثقافة خنشلة، اضافة الى ورشات ادبية، وكذا رحالات سياحية، تضاف الى محاور الملتقى، من تقديم لقصائد شعرية، رسائل ابداعية، ومداخلات للحاضرين، مع عرض مستجدات الاعمال الفنية الادبية.

وقد التمس المشاركون من السلطات المركزية والولائية، العمل على توسيع دوائر الملتقى، والاستمرار في مثل هكذا اعمال.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
4
  • سي الهادي

    ( خاصهم غير الفن والأدب !؟ ) ناحية خنشلة وأم البواقي في حاجة إلى ملتقيات فكرية ، علمية ، أقتصادية لدراسة الوضعية المأساوية التي وضعتها فيها عصابات النهب المتداولة على رقاب الشعب الجزائري من تخلف فكري فقر ، الأنعدام الشبه تام لكل المرافق الحيوية ، طرق ، مدارس ، مستشفيات ، بطالة شبه عامة ، تخلف أقسى من الذي كانت تعاني منه وقت الأستعمار الفرنسي ( وقتها كان عاى الأقل الشاوي الخنشلي الأصيل يحتفظ بكرامته وأصالته وعزة نفسه رغم الفقر ) أطفال خنشلة عرضة للأفتراس من طرف الوحوش لبعد المدرسة وعدم توفر النقل بانتظام . ( زرت بعض مناطقها فاندشت لمأساة الفقر بفعل التهميش المتعمد )

  • رواية رن هاتفي في صمت

    لم اشأ ان ازعج الذرات التي تتطاير لتحلق في الهواء وتنتصر مبتعدة عني لم اشأ ان اعطل مسارها بموجات صوتية تؤنبني لانني لم ارد

  • عمل ادبي

    كان كتابي يضع حروفه فوق الطاولة
    حملت كتابي وكل شيء فيه يدافع عن الادب بشراسة
    فتحته فوجدت الكتابةلا يوجد به حروف ولا كلمات
    استبدلته بكأس قديمة فيه شق علة الحافة شعرت بالضيق
    لانه خير جليس في الانام
    استنرت بفتح نافذتي المظلمة دخلت هالة الغبار نحو عينايا المملوءة بحنين القصص القديمة فاجأت نفسي برشفة قهوة لا اعرف مذاق اسوء منه استدركت الحروف بقطعة من الورق عليها قصة يتيمة استنجدت برقية لان السحر ادخلها حيز الجنون

  • محمد☪Mohamed

    لسنا في عصر الأدب !!
    باحثين في علم الادب علم رقاد.