71 بالمائة من الطلبة اعترفوا بتعرضهم للابتزاز من طرف الأساتذة
-
-
10928
-
48
أثارت أول دراسة جامعية تناولت المشاكل البيداغوجية التي يعانيها الطلبة في الجامعة الجزائرية جدلا واسعا في الوسط الجامعي، بعدما اعترف 71 بالمائة من الطلبة أنهم تعرضوا للابتزاز من طرف الأساتذة عن طريق استغلال عامل النقاط، كما أكد 83 بالمائة من المستجوبين غياب الثقة بين الطلبة والأساتذة، وكشف 80 بالمائة من الطلبة أنهم يشعرون بالألم لعدم الاهتمام بهم من طرف الأساتذة.
نشر مخبر القياس والإرشاد النفسي بجامعة الجزائر 2 “بوزريعة” في العدد الثاني لمجلته العلمية “المرشد” سنة 2012 أول دراسة جامعية تناولت المشاكل البيداغوجية التي يعانيها الطلبة في الجامعة الجزائرية، أعدها الدكتور لحرش محمد من جامعة الجزائر 2 وشملت أزيد من 315 طالب وطالبة جامعية من ثلاثة جامعات، وهي جامعة سعد دحلب بالبليدة، والمدرسة العليا للأساتذة بالقبة، بالإضافة إلى جامعة الجزائر 2 “بوزريعة”، وقد اعتمدت هذه الدراسة على استبيان قُدم للطلبة يحتوي على 36 نقطة تتعلق بالمشاكل اليومية التي يعانيها الطلبة في دراستهم، أهمها علاقاتهم بالأساتذة وإدارة الجامعة والإقامة الجامعية، بالإضافة إلى الظروف البيداغوجية لمنهجية التدريس، وما أثارته الدراسة هو التركيز الكبير للطلبة على المشاكل التي يعانونها مع الأساتذة وبنسبة عالية، خاصة من حيث غياب الثقة ونقص الاهتمام والابتزاز عن طريق النقاط “الشونطاج” الذي طرح الكثير من الاستفهام، خاصة وأن71 بالمائة من الطلبة اعترفوا صراحة من خلال التحقيق أنهم يتألمون لبعض الأساتذة الذين يستخدمون النقاط للسيطرة عليهم، وهذا ما يحمل الكثير من الدلالات، أبسطها هو محاولة الأساتذة فرض النظام في القسم والمدرج بحذف النقاط للطلبة غير المنضبطين أو المشوشين على زملائهم، لكن هذا الاحتمال يبقى محدودا جدا، في ظل خصوصية الجامعة الجزائرية، وهذا ما يعزز الاحتمال الثاني، وهو الأخطر لأنه يتعلق بالابتزاز الجنسي للطالبات من طرف بعض الأساتذة، وهذا ما يعرف باللغة العامية في الجامعة بـ”السابوطاج أو الشونطاج” الذي ينتهجه بعض الأساتذة وليس كلهم على بعض الطلبة، وما يعزز هذه الفرضية أيضا هو تسجيل المحاكم الجزائرية للعديد من قضايا التحرش التي رفعتها الطالبات ضد الأساتذة، بالإضافة إلى التحقيق الذي قام به مركز البحث في الأخلاقيات الاجتماعية والثقافية منذ سنتين، والذي عرض بمقر وزارة التعليم العالي وبحضور أساتذة جامعيين، والذي كشف لأول مرة أن نسبة 27 بالمائة من الطالبات أكدن أنهن تعرضن لتحرش جنسي داخل الحرم الجامعي، في حين تعرضت 44.6 بالمائة من الطالبات للعنف اللفظي و33.2 بالمائة تعرضن للعنف المعنوي و31.8 بالمائة تعرضن للعنف الجسدي، وما يعزز فرضية الابتزاز الجنسي أيضا هو القضية التي أثارت جدلا واسعا عبر موقع التواصل الاجتماعي “فايسبوك” منذ سنة ونصف، أين تم نشر تسجيل صوتي لستة 06 أساتذة من كلية العلوم الإدارية والقانونية “الحقوق” ببن عكنون يكشف تورطهم في التحرش بطالبات من نفس الكلية، مما أدى إلى تدخل رئيس جامعة الجزائر 01 الطاهر حجار إثر لقائه بممثلي الطلبة، حيث أمر بالتحقيق في القضية، أين أكد إحالتهم على لجنة الانضباط في حال ثبوت تورطهم في القضية التي تقر بطبيعة العقوبة المقررة في حقهم، ولكن الأمر تم السكوت عنه، خاصة وأن الحادثة كانت على مشارف العطلة الصيفية، ومن جهتها أكدت أغلب التنظيمات الجامعية أنها استقبلت عددا معتبرا من الشكاوى لطالبات تعرضن إلى التحرش من طرف أساتذة، وفي هذا الإطار أكد الأمين العام للإتحاد الوطني للطالب الحر السيد مصطفى نواسة في تصريح للشروق اليومي أمس أن ظاهرة ابتزاز الطلبة موجودة في الجامعة الجزائرية عند فئة قليلة من الأساتذة الذين لا يحترمون مهنتهم ولا مستواهم، غير أن أغلب الأساتذة من أصحاب الأخلاق العالية، وطالب بمحاربة هذه الظاهرة التي تضر بسمعة الجامعة الجزائرية. ومن جهة أخرى أكد المتحدث أن بعض الطلبة هم من يتسببون في هذه الظاهرة، حيث يلجأون إلى الأساتذة عند نهاية السنة يتسولون النقاط، ولو تطلبهم الأمر القيام بأمور لا أخلاقية يتورط فيها الطالب والأستاذ معا.
وتطرقت الدراسة أيضا إلى عامل الثقة بين الطالب والأستاذ، حيث أكد 83 بالمائة من الطلبة المستجوبين أنهم يتأسفون لغياب الثقة بينهم وبين الأساتذة، وقد أجاب الطلبة الذكور أنهم يعانون من هذا المشكل بنسبة 44 بالمائة، والطالبات يعانين من هذه المشكلة بنسبة أكبر 56 بالمائة، وهذا ما يتطلب ضرورة التحقيق في الأسباب التي تعمل على تزايد الهوة وغياب الثقة بين الأستاذ والطالب في الجامعة الجزائرية.
