-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع

أضعف‭ ‬تلميذ‭ ‬في‭ ‬العالم‭..‬؟

الشروق أونلاين
  • 7388
  • 24
أضعف‭ ‬تلميذ‭ ‬في‭ ‬العالم‭..‬؟

ليس أضعف تلميذ من ينال الصفر نظير عدم تمكّنه من الإجابة الصحيحة، أو غيابه عن الامتحان، وإنما الذي لا يُبالي بالأصفار التي تتهاطل على دفاتره المدرسية، خاصة إذا كان هذا التلميذ برتبة أستاذ، أو دعونا نقلها بصريح العبارة: مسؤول سام.

فالمراتب الأخيرة التي حققتها الجامعة الجزائرية، مقارنة مع جامعات عربية وإفريقية، ومن تصنيفات قادمة من الولايات المتحدة الأمريكية، ومن الصين، حتى لا نتهم هاته التصنيفات بالإمبريالية أو الماركسية، ما عادت خبرا للنشر والإعلام وكفى، لأن الجزائر التي ستصرف خلال عام 2012 أزيد عن ثلاثة مليارات وسبع مئة مليون دولار، على قطاع التعليم العالي، حسب مشروع قانون المالية، وتضم قرابة الستين جامعة ومليون ونصف مليون طالب جامعي، لا يمكنها أن ترضى بهاته الرتبة المتذيّلة، حتى إن جامعات عربية حديثة صارت ترفض معادلة الشهادة الجامعية الجزائرية، ولا تعترف بها، ولا أحد يفهم لماذا بوشر في إنجاز أكبر جامعة في إفريقيا بالمدينة الجديدة علي منجلي بقسنطينة، ولماذا تمّ غرس عدة أقطاب جامعية في سطيف، ولماذا يسعى المسؤولون لتحويل وهران عاصمة إفريقية للتكنولوجيا، ولماذا رُفعت نسبة النجاح في البكالوريا، حتى قاربت مستوًى زلزل قدسية هاته الشهادة، واحترام الناس للحائزين عليها، ولماذا مازلنا لوحدنا في العالم من نتحدث بلغة “ملايين الطلبة”، وبالكمّ في قطاع يُحسب بالنوعية فقط؟ ونحن نُصفع علميا دون أن نحرك ساكنا، بل يا ليت الجميع يسكنون ولا يصرّون أن يبقوا على خطاياهم يعمهون بنفس السياسات، فإذا كنا نصدق ونهللّ لكلام معسول قالته الأمريكية، هيلاري كلينتن، عن سياستنا، فعلينا أن نهتم أيضا بما تقوله مؤسسات أمريكية تهتم بتصنيف المؤسسات التعليمية والاقتصادية، وتمنحنا ملاحظات توبيخية وأرقاما صفرية ومراتب لا تنزل عن‭ ‬الستة‭ ‬آلاف‭ ‬وما‭ ‬فوق،‭ ‬كما‭ ‬هو‭ ‬الحال‭ ‬مع‭ ‬أحسن‭ ‬جامعة‭ ‬جزائرية‭ ‬أو‮ ‬لنقل‭ ‬أقل‭ ‬الجامعات‭ ‬سوء‭ ‬ورداءة‭.‬

 

هل يعلم وزير التعليم العالي أن بعض الكليات لم تبدأ موسمها الجامعي بعد؟ وهل تعلم المنظمات الطلابية الكثيرة التي حشرت أنفها في السياسة، أنها حتى لو جلست على مقاعد البرلمان، فإن شهاداتها الجامعية ما عادت مقبولة لدى الجيران، وهل يعلم عشرات الآلاف من الأساتذة ومليون ونصف مليون طالب، أن جامعات سنغالية وسودانية وهندوراسية احتلت مراتب أحسن من جامعاتنا؟ وهل يعلم الجميع أن الميزانية التي تحرقها الدولة على التعليم العالي هي مجموع الميزانية العامة لعشرة دول إفريقية مجتمعة!!؟

نعلم جميعا أن البحث العلمي هو أساس التعليم العالي، ولا نعلم لماذا لا تصرف الجامعة الجزائرية نصف ميزانيتها أو كلّها من أجل البحث العلمي الصريح عن أسباب هذا التأخر، لأن ما صار يحدث من صرف للمال العام وبملايير الدولارات على قطاع جرّنا لذيل الترتيب، صار أشبه بالتبذير‭ ‬الذي‭ ‬نخاف‭ ‬أن‭ ‬يجعلنا‭ ‬إخوانا‭ ‬للشياطين،‭ ‬والعياذ‭ ‬بالله‭.‬

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
24
  • Sousou

    أنا معي هذا الكلام فهو صحيح ١٠٠١٠٠ قلا قيمة لشهاداتنا

  • Sousou

    هذا الكلام صحيح فالمستوا المتدني اصبح في كل شيئ ٍ و هذا يحزن

  • طالب علم

    المشكل حسب راي كطالب درست في مرحلة80و90 ,اتابع الدراسات العليا حاليا .يكمن في الطالب نفسه و الذي اصبح لا يكلف نفسه و لم يجعل الجامعة منبراا لتحصيل العلم و لم يعترف اصلا بالعلم و اصبح حفاظا للامتحانات و فقط و السبب الثاني الاستاذ*غير المراقب* الذي يكرر نفس الدرس و على مدار كل الدفعات ثم يطلب من الطالب ردلي بضاعتي ونسيا كليهما ان هذا المنبر كل مكان للبحث العلمي حيث النوعية و تحديث المعلومات -اتمنى ان تفيق المجالس من سباتها و تعمل على ايجاد حل لهذ المشكل

  • جزائري

    يكفي الجزائر انها كونت مثل هذه الالسنة التي تتطاول على الجامعة الجزائرية .
    واذا كان بامكان هؤلاء المتشدقون تقديم شيئا للجزائر فليقدموه لاننا كلنا نحسن الكلام .

  • بدون اسم

    malhreusement le mérite du grade de professeur est fait dans ce pays parce que la personne est fils/fille de moudjahid ou chahid alors s'il a le mérite cela ne fait rien la réalité qu'il n'a meme pas le qualité ni d'un chercheur ni d'un enseignant ni d(un responsable si on cherche son nom on ne le trouve nul part sur les sites scientifiques en. en algérie les responsables sont choisis suite à leur régression alors que les autres pays font l'inverse . comment espere-t- que notre pays évolue?

  • عبد المالك العنابي

    هناك قوى خفية تعمل ليل نهار من اجل ضرب الامة في جميع القطاعات الحساسة حتى لا تقوم لها قائمة والجامعة والتعليم بكافة اطواره ينتج متخرجين لا يحسن معظمهم فعل اي شيئ في اختصاصه والقلة التي تشذ عن القاعدة تهاجر الى الخارج ومن يبقى منهم يلاقي افضع انواع التهميش و هذا امر مستمر منذ وفاة الهواري رحمه الله.

  • habib habib

    الى تعليق رقم 6 كل جامعات العالم الدراسة بها ليست بالمجان ما عاد الجامعة الجزائرية

  • حسام

    نحن في هذا البلد نتحدث عن الأرقام ولا نتحدث عن الشهادات والمرتبة التي وصل إليها العالم في التقدم هل يعقل أن الجامعة الجزائرية تسلم شهادة غير معترف بها في بلدنا هذا وتدرس هذه الشهادة في جامعة العلوم والتكنولوجيا وهران ألا وهي شهادة الهندسة البحرية التي لا يعترف بها أحد في الجزائر وطلبة الهندسة البحرية دخلوا في إضراب منذ أزيد من شهريين للإعتراف بشهادتهم ولكن لم يجدوا أي آدان صاغية تنصفهم
    هل يعقل ذلك
    عدم الدراسة لمدة شهريين والمسؤولون لا يبالون
    هل يعقل شهادة كبيرة في الدول الأجنبية ومعدومة هنا

  • رشيد لكحل

    كيف لاننال هذا الترتيب السخيف والذى يمس بسمعتنا العلمية التى كنا نتمتع بها فى الثمانينات .مادام الاساتذة همهم الوحيد بطونهم وفروجهم دون حياء هذا مالاحضناه بعد ثلاثين سنة.مع احترامتى للاساتذة الشرفاء جنود الخفاء المهمشين من قبل مسؤولين فى الجامعات .او الذين يقيمون الطلبة حسب جمالهم وجاههم .اللهم لا تواخذنا بما فعل السفاء من الاساتذة ومسؤولى الجامعات

  • fatima

    je veux juste dire que l'etat algerien fait son possible pour que l'etudiant (maye9rach ) mais acha3b ho li saket (ina allah la yoghayiro mabi 9awmin hata yoghayiro ma bi anfosihim wa kama kontom yowala 3alaykom )madam acha3b 3ando bach yakol ma3labalo labi l3ilm la bel9raya ha da howa l'algerien ghir ta3 drahem

  • شاهدة عن الجامعة

    أتألم ليل نهار مما يحدث في جامعتنا،وللعلم سبب التأخر يعود الى مايلي:
    سيطرة و هيمنة الأساتذة القدماء على النشر في مجلات الجامعة وعجم اتاحة الفرصة للأساتذة الجدد ولو بمقالة واحدة مع العلم أن مقالاتهم تنشر لاعداد كثيرة حيث بتم تغيير العنوان لاغير.
    اختيار المشاركات في الملتقيات بالمعريفة بغض النظر على وزن المداخة.
    مناقشة الرسائل الماجستير حسب صداقة ومدى شد مد مع الاستاذ المشرف
    يتم ترصيم الاساتذة بمعايير تتجدد حسب العرض
    المشاركة في المخبر و نشاطاته حسب مسؤول المخبر الذي لا يريد تبذير ميزانية الدولة.

  • FaySaad

    إننا كلنا نشترك في هذه المهزلة و كل المهازل الأخرى
    إن الوزير الذي فشل منذ أكثر من ربع قرن في تسيير قطاع ما و هو ما يزال جاثما و متمسكا بالكرسي و كأن هذا الكرسي ورثه عن أجداده.
    لقد جرب كل البرامج و في كل مرة يفشل و يتغير البرنامج و هو لا يتغير، و تأتي النكسة تلوى النكسة و هو لا يستقيل أو يقال و يبقى جاثما على كرسيه و يبقى جاثما على أنفاسنا.
    و هناك وزراء يفشلون في قطاع ما فيرقون إلى قطاع آخر و حتى إلى قطاع أهم من الأول.
    سئمنا و تعجبنا من حكام هذا البلد الذي يُرقى فيه الفاشل و يُقال فيه الناجح؟؟؟؟

  • بدون اسم

    هل تعلمون أن أضعف وزير في الجزائر هو بن بوزيد ثم يليه وزير التعليم العالي ثم وزيرة الثقافة التي أهدرت الملايبر في لاشيء ووزير المجاهدين الذي سوف يرثها لأبنائهم وووووووووووووووووو
    مسك الختام نحن دولة نشيطة في التبذير ذكية في أكل أموال الناس بالباطل

  • بدون اسم

    [

  • Sabour

    Ana engoulek alach waslena ila hadi elhalla!!! Wlad el houkouma idirou (les Etudes) fel kharej..wlad el chaab fel el Jazair bach wlad el houkouma etkoun andhoum el wartha (Heritage) fe el hokm (Pouvoir) lazam isaboti (luniversity) antaa el belad..ki etgoul elhoum alach wladkoum idkhlo el hokouma wa awlad el chaab lala ..igololel alabalek el neveau antaa (university) antaa el bald Zero..yatsma el waratha (Heritage) hata fi koulch....masalih el shakhsia

  • شاهد من الجامعة

    السياسات الفاشلة هي التي أدت لهذا المستوى التعليمي بكل أطواره إلى المراتب الأخيرة ، وصدقوني أغلب المتحصليين على الدراسات العليا وخاصة الماجستر تم نيلوها بالمعرفة وأنا شخصيا وقفت على العديد من الأساتذة يزعمون أنهم أصحاب شهادات عليا ولكن للأسف لاعلاقة لهم بأي شهادة وأبسط مثال أن أستاذ جامعي متحصل على ماجستر ويحضر دكتوراه لايفقه منهجية الحديث أو حتى التحليل و من المضحكات والمبكيات أن مدير معهد في الجامعة لا يعرف إعداد تقرير عن إجتماع ومليون ونصف طالب لن تجد أكثر من ثلة يستحقون المستوى الجامعي

  • izem

    لوكان رحت تكوين مهني راني خدام دوكا

  • عبدالقادر بن زهرة

    القضية ليست لها علاقة لا بطبيعة البشر ولا بالامكانيات ولا بكثرة القيل و القال و كثرة السؤال.القضية وما فيها هي سياسات فاشلة تسير امور البلاد و العباد.سياسات لا تعرف اين تستثمر حقيقة الكفاءات و الأمكانيات الكثيرة التي حاب بها الله هذه البلاد.لماذا الفشل؟الفشل هو في سياسات المسيرين الذين بقوا يعيشون بالامجاد و عقولهم جامدة لم تساير عصرة السرعة و يفكرون كما تفكر الجدات.جمع المال او تبذير المال الاولى حتى يقال بانها غنيةو الثانية يقال عنها انها تعيش معيشة السلطان.كلاهما فوخ و زوخ اما عشائهم قرنينة

  • karim khider

    التلميذ الكسول...
    سبب تاخر جا معاتنا هي لا يوجد تمويل لي الطالب الجامعي,,,
    التمويلل في الجزئرر فقط للللجيشش!!!!!
    97% منز وارداة الاجزئر من كلى الغاز والبترول تذهب االى الخارج,,,
    وهذا ما قرؤءناهوو نحن في الاسنة الرابعةاابتادائي,,,,,

  • محمد

    يقول صاحب المقال ان البحث العلمي هو اساس التعلبم العالي اقول له اي بحث يليق بالعقول الفارعة جامعاتنا ملتقى العشاق مؤحرا زرت قطبا جامغيا ما رابت منظرا يدل على ان المكان فيه طلب للعلم الا المناظر السافهة ثتائيات هناو هناك صاخبة ضاحكة و عرض للآزباء و قتبات شبه عاريات و توقف عن الدراسة سبب نقض الموز في الوجبة اي علم تريدون باسانذة تحصلوا على شهادات بالدروس الليلية و الديبلومات المغرفةقلوا الحقيقة

  • قادة ولد لمين

    وهل يقدر مكانة العلم و لمعارف والبحوث العليمة الديناصروات من اشباه المتعلمين حتى لا اقول اشباه المثقفين؟وهل الذكتور والبروفيسور الباحث في اي مجال من مجالات العلم لو كان حقيقة اهلا لذلك لما قبل بالتوزير او برئاسة البرلمان اوبمسؤولية سياسية عن مسؤولياته التي خصص لها وتعلم من اجلها ونال شهادته للقيام بها وهي البحث في المجالات العلمية والمعارفية.فاقد الشيء لايعطيه ولهذا فإني .هل يعقل بروفيسور في الطب يسير وزارة الجلد المنفوخ.و آخر باحث وله نظرية يسير وزارة ليس لها علاقة بالبحوث والعكس اشباه متعلمين

  • جزائري

    تابع-
    ولمن يقول أن المواطن له قدر من المسؤولية في ماوصلنا إليه, أقول نعم ولكن محدودة جداً مقارنة بالمسؤولية الجماعية الواعية والمدركة للخطر المحدق فتسرع إلى درئه. ماذا تنفع خلية تقوم بكل وظائفها إذا كان العطب في جهاز حيوي أو أكثر ؟

    ولهذا أرى أن تقدم ورقي أمة هو محصلة جهد كل أفرادها كل على مستواه (كل ميسر لما خُلق له), ينسقه حاكم راشد وفق منهج واستراتيجية مدروسة بدقة فائقة تكون محل رضا الجميع وان تعذر تحوز على تأييد الأغلبية والبقية, مع معارضتها, تنخرط في الجهد الجماعي و تلك هي اليمقراطية!!!

  • جزائري

    ياسي ناصر أتريد أن يكون قطاع التعليم والعالي منه خصوصا في مصاف التعليم في الدول المحترمة ونحن وصلنا مرحلة إفلاس متقدمة في كل الميادين ودون استثناء. ما يشُدنا للحياة كدولة وأمة إلا سيروم البترول.

    أنا أرى أن المشكل نابع من النظام العسكري الحاكم الذي حول شعبا عظيماً إلى كيان ميت لا يتحرك إلا اصطناعيا لأنه جثم على صدره و أفقده كل مقومات الحركة الذاتية. كيف لا وهو من سخر كل شيئ ليبقى هو (النظام) وجعل من الباقي أدوات تخدمه وتسبح بحمده مقابل منصب أو ريع أو .. كل مانراه هو نتاج عبقرية هذا النظام!

  • عبد الحكيم س

    بارك الله فيك وقل نفس الشيء عن وزارة التربية ووزارة الطاقة ووزارة الصحة وووووووو وسيياسة السلطة كلها وهل تظن ان من يجعل قانون لان يكون ثلث البرلمان نساء في راسه عقل بشر والله اننا في الحضيض على كل الاصعدة ولن نتقدم حتى نصل الى فهم انه وجب ان يكون عندنا ربيع فهي ومقاطعة كل ماتطبل له السلطة