الأساتذة يطالبون بتجميد القانون الأساسي الخاص بموظفي التربية

طالبت التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي من الوزارة الوصية بتجميد القانون الأساسي الخاص بموظفي التربية إلى غاية تصحيح الإختلالات الواردة فيه وعلى رأسها غياب العدل والإنصاف بين فئات التربية في إدماج مديري الإبتدائيات والمتوسطات في الصنفين 14/15 على التوالي دون شرط التكوين و إدماج أساتذة الثانوي في الرتب المستحدثة 14 و 16 دون شرط التكوين.

كما دعت التنسيقية في بيان لها، الثلاثاء، تلقت “الشروق أون لاين”على نسخة منه الأمانة الوطنية إلى التدخل لدى الوزير الأول لطرح الانشغال ومطالبة وزارة التربية الوطنية باسترجاع الحق المسلوب المتمثل في حق الإدماج للرتب المستحدثة والتأهيل والترقية لرتب الإدارة والتفتيش كما كان معمولا به سابقا، كما طالبت معلمي وأساتذة التعليم الأساسي “الآيلين للزوال”بالتكوين لترقيتهم لرتبة قاعدية 11 و 12 على التوالي.

بالمقابل دعت التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي في بيانها المعلمين والأساتذة المتضررين إلى المشاركة الفعالة في إثراء عملية تقويم وإصلاح المنظومة التربوية وإثبات ما لحقهم من ضيم من خلال التقارير النهائية لأن مبعث فشل الإصلاحات المزعومة سببه تهميش المعلم وأستاذ التعليم الأساسي خريجى المعاهد التكنولوجية للتربية بالإضافة إلى الإلتفاف حول مساعي التنسيقية والإستعداد للرّد المناسب على “استخفاف الوزارة الوصية في حالة تعنتها وإصرارها على عدم الاستجابة للمطالب المشروعة للمعلمين وأساتذة التعليم الأساسي”.