التعديلات المتعلقة بالقانون الأساسي غامضة وغير مشجعة

اتقوا الله في التلامييد يا اساتدة 10/1000 لي راهم يقريو بضميرهم لباقي كامل ينجحو التلاميد بالرشوة+المعريفة خافوف ربي رانا نشوفو انتحارات بالجملة تع التلاميد و السبب الاول يرجع ليكم .حسبي الله ونعم الوكيل .

السلام عليكم’ رسالتي موجهة الى السيد وزير التربية، رجاءا لاتتسرعوا في اصدار هذا القانون لان فيه اجحافا كبيرا لكثير من الفئات :
لماذا تتجاهلون الذي يسهر على سير المؤسسة ؟ لا يقوم بالإضراب ليطالب بحقه خوفا من الفوضى، ،الله وحده يعلم كم يعمل لتهيئة الجو المناسب للتلاميذ....
انه ناضر الثانوية 30 سنة جهاد ليتفاجا اليوم ان وزارته اهملته الى الابد أهذا جزاءنا؟
يا اصحاب القرارات، تريثوا في اصدار قرارات تكون الاحساس بالظلم و تنشر الفوضى بين الاخوة
واخيرا نشكو مصابنا إلى اللهحسبنا الله ونعم الوكيل

و الله غي بقاو هاكا أنا حلاتلي

ايتها الوزارة لا تتسرعي في اصدار التعد يلات المهدمة للمنضومة التربوية ة خذي بعين الاعتبار كل الفئات والا اصبحت الامور مهزلة وعمت الفوضى.
هل يعقل ان يصنف ناضر ثانوية 30 سنة اقدمية شهادة لسانس في صنف 14 ؟في التعديلات الجديدة الذي عمل 20 سنة استاذ؟
حسبنا الله ونعم الوكيل منكم
حسبنا الله ونعم الوكيل منكم
حسبنا الله ونعم الوكيل منكم
حسبنا الله ونعم الوكيل منكم

عندك الحق خويا اسامة المتضرر الوحيد هو التلميذ وخاصة طلاب البكولوريا خطرش هوما دبروها زعما قراو وتتفر فينا .......

حق-التلاميد يا ناس شكون يهدر علليه شوفو واش راهوا صا ريلهم خافوا ربي راهي كاينا لاخرة اخدموا عل غدوا او كاي راقب اعلى

انا حيبا نعرف
الاضراب امكمل ولا خلاص غدو ندخلو

المتضرر الوحيد من الاضرابات هو نحن التلاميذ خصوصا طلبة البكالوريا

للاساتدة الحق في الاضراب نساو بلي هما لراهم يتبعبو و نساو بلي مستشار التربية احسن مستوى من جميع عمال التربية و معندوش حتى نقابة تمثلو وبلي راهم محقورين في التصنيف الاخير لانهم مايخدموش مصالح الوزارة كما المدراء

كيفية حساب اللخبرة رانا مافهمنا فيها والوا

قانون على مقاس المدراء والمفتشين واساتذة الثانوي الشياب ورؤساء النقابات........ والله ضلم استاذ ثانوي يصنف13 ومدير مدرسة ابتدائية مستوى الرابعة متوسط في الصنف14.عيش تشوف

أتعلم لانفورماتيك وبالميكرو تمشيها من الدار .

الفرق كبير يا هذا : بكري أ ث عندو ليسانس والآخر بـ3 نهائي ،والأن الأول باك +5 والثاني باك+4 .

من أيk لنا تاع وجهنا 650000 لوكان جينا نخلصو هكا هادي الهدرة لي راكم تقراوها فالجرائد شوفو الا صاح من بعد أهدرو الاستاذ كي يبدا يبدى ب 350000 هذا بعد ما سقمولهم الوضعية ماش كيما راهم يهدرو بلي الاستاذ يخص 500000و 600000 خالونا شبعتونا هدرة و بلا بلا

ماذا عسانا أن نقول نحن أساتذة التعليم الأساسي بعدما أقصينا .اما أن نكون أو لا نكون فيجب علينا التحرك وانشاء نقابة تتكفل بانغالاتنا بعدما خدعنا من طرف unpef
العبد الضعيف

الموظفين البسطاء يضربون والمسؤلين يستفدون

ماذا عسانا ان نقول نحن اساتذة تعليم الاساسي بعدما اقصينا
اما نكون او لا نكون فيجب علينا التحرك و انشاء نقابة تتكفل بانشغالاتنا بعدما خدعنا من طرف نقابة الاداريين unpef
العبد الضعيف

قولولي svp حق التلميد شكون يهدر عليه نتوما les profs عندكم نقابة et les eleves شكون بيهم!!!!!!!!!

vous dites ça parceque ou bien voue etes milliardaire ou vous etes commerçant ( vampire )
et voue n'etes certainement pas fonctionnaire pour savoir la vraie valeur du salair d'un fonctionnaire

اولا اشيير الى ان المقتصدين لا ينتمون الى نقابة الكنابيست
ثانيا اين التعديلات الخاصة بسلك المقتصدين ياوزارة التربية ماهذا الاجحاف والتمييز لقد بلغ السيل الزبى بهذه الحقرة والضلم الواضح
اله يحق لنا ان نتحصل على مقابل لجهدنا الذي لا يخفى على احد
حسبنا الله ونعم الوكيل وسيعلم الذين ضلموا اي منقلب سينقلبون

مبروك عليكم يا نفايات المديرين : الدزيري+ بوجنحين+ بوداحة+ الغليظ لعموري كلكم رؤساء نقابات وعرفتم كيفاش تريقليو روحكم , على حساب باقي الأسلاك التي تسببت في فتح ملف القانون الخاص بالإضرابات التي كنتم تحرصون عليها

بالنسبة للاستاد الرئيسي في التعليم الابتدائي تم استحدات الرتبة في 2008 اي انه اول استاد مكون في التعليم الابتدائي (الدرجة 14) بعد 10سنوات خبرة في الرتبة سيكون في 2018............

و الله لو كان كل جزائري موضف يكتفي بصرف راتبه الشهري فقط دون اللجوء الى الطرق الغير مشروعة منها الرشوة و الاختلاس و السرقة.....لثار كل موضف ضد هذه الحكومة.

ريح في ريح

لآ أحد ينكر المكاسب التي حققتها ال CNAPEST في مسارها النضالي و اني لأعتبرها و المكتب الوطني مكسب كبير لأساتذة التعليم الثانوي. لكن للأسف فان أخاف ان يزج بها في زمرة النقابات الخائنة التي خانت نضال و عرق المعلم الابتدائي و المتوسط و أصبحت تخدم المدير و المفتش. عار وعيب عليكم

كل هذه التعديلات التي الخاصة بموظفي التعليم فيما يخص التغيير في التصنيف تمت بطرق غير قانونية وهذا بناء على القوانين السارية المفعول والخاصة بموظفي قطاع التربية لأن ااترقية من صنف أدنى إلى صنف أعلى يتم عن طريق المسابقات أو عن طريق الإمتحانات الخارجية أو المهنية أو عن طريق المشاركة في قوائم التأهيل وهذا الذي لم يحدث في هذه التعديلات

الاضراب المفتوح ما يدير والو,,,,,احنا قرينا بلي كي تخلاص المفاوضات السياسية يجي الحل الآخر لي هو الحرب المسلحة.....لازم ضربة قاضية

ناظر الثانوية صنف14 المؤهل العلمي ليسانس المهام نائب للمدير الأقدمية 33سنة على أبواب التقاعد أين محله ومقامه وأبن هي التوازنات على أ ساس الشهادة المهام الاقدمية ام لايجد من ينصفه أنشري ياشروق

الزيادة في راتب مدير الثانوية لا تتعدى 600 دج واغلبهم تجاوز 25 سنة خدة بشهادة جامعية .ويصنف مع مفتش التعليم المتوسط مستوى نهائي.

الى صاحب التعليق رقم 80 عار على معلمة دات 30سنة خبرة ارتكاب مثل هدا الخطأ لان صاحب الخطأ هو صاحب التعليق رقم69

الى صاحب التعليق رقم 80 عار على معلمة دات 30سنة خبرة ارتكاب مثل هدا الخطأ لان صاحب الخطأ هو صاحب التعليق رقم69

أرجو من هيئة الوظيف العمومي ووزرة المالية أن تتدخل و توقف هذه المهزلة الخاصة في إعادة تصنيف بعض موظفي التعليم الغير منطفية والغير قانونية التي لاتستمدمن القوانين السارية المفعول الخاصة بموظفي التربية و إنما إرضاء لبعض النقابات التي لايهمها إلا مصالحهاالخاصة على حساب مصلحة التلاميذ و اين هي حقوق موظفي المصالح الإقتصادية الذين يعملون من الساعة الثامنة صباحا إلى غاية السادسة مساء ومحرومين من المنحة التربوية وعمال الحراسة والصيانة وكذلك موظفي المخابر أين هي العادلة الإجتماعية

ليست المعلمة دات التعليق رقم 68 مرتكبة هدا الخطأ عار عليها إن فعلت دلك لان القاعدة التي كتبتها تقدمها كدرس لتلاميد الثالثة إبتدائي يا صاحب التعليق رقم 80
مرتكب الخطأ هو صاحب التعليق رقم 69

كل مايحدث من زيادات في مرتبات بعض من موظفي التعليم يدخل في باب بداية الحملة الإنتخابية للحزب الرندو RND لأن هذه الزيادات غير قانونية وغير منطقية وماهو الهدف منها في هذا التوقيت بالذات ولأن التغير في التصنيف يكون عن طريق الإمتحان الخارجي أو المهني أو الشاركة في قوائم التأهيل وهذا الذي لم يحدث لأدري من أين أتو بهاته القوانين التي تسمح بهذا التغير كما أحمل المسؤلية الكاملة للوزرة المالية والوظيف العمومي على هذه التجاوزات وكيف نفسر مدير متحصل على 3AS مصنف 15وتقنيسامي في الصحة بكالوريا +3 مصنف في :10

كل مايحدث من زيادات في أجور بعض موظفي التعليم هذه الأيام يعتبر بداية للحملة الإنتخابية الخاصة بالتشريعيات لحزب الأرندي لأن هذه التعديلات التي مست كل موظفي التربية غير قانونية وليست منطقية ولأن تغير التصنيف يكون عن طريق الأمتحان المهني أو الترقية الداخلية أو المشاركة في قوائم التأهيل و في هذه الحالة أحمل المسؤولية الكاملة للوظيف العمومي الذي لم يحرك ساكنا لهذه المهزلة مدير مؤسسةمتحصل على شهادة التعليم الثانوي في الصنف 15 وتقني سامي في الصحة متحصل على البكالوريا +03سنوات تكوين صنف11 أين هو المنطق

يحيا الاضراب و تحيا هده النقابة وشكرا لكم على الراحة نتمنى منكم المزيد والمزبد من الاضراب .نعرف جيدا انكم تحبون الراحة وبما أننا نعيش في الجمهورية البطاطية الديكتاتورية الشعبية . فاستمرو في الاضراب الله غالب

Pourquoi tenez vous les enfants en otage-Pourquoi vous avez attendu jusqu'a la fin de l'année pour faire la grève-pourquoi tout cet egoisme-je sais pourquoi vous faites tout cela vous voulez tuer le poisson pour avoir du caviar-bravo c'est comme ça qu'on va avancer et rattrapper le retard des autres nations- parceque en algérie ya pas que les enseignants qui veulent un salaire gonflé mais..... nous n'avaons pas dit que l'algérie est au dessus de tout ? je pose cette question aux syndicalistes .

الاستاد هو الاساس في منضومة التربية و ليس المدير و لا المفتش

نعم يا اخي إنها حقيقة مرة الوزارة منشغلة بأمور أخرى لو كنا رجال لنرفع إنشغالنا إعتبارا من هذا الآسبوع.من يضدق الناظر أصبح أسفل السافلين.بعد 30 سنة عطاء بإخلاص ههو جزائنا.

السلام عليكم إخواني أخواتي الأساتذة الكرام لماذا لا نطالب بالتصنيف على أساس الشهادة وتكون كل الناس سواسية انا الشيء الذي لم أفهمه لماذا يصنف حاملي شهادة ليسانس في الأطوار الثلاث (الابتدائي والمتوسط والثانوي ) كل واحد مننهم في صنف الشهادة شهادة واحدة والتوظيف كان عن طريق مسابقة والتكوين الكل تابع تكوين ..... بالله عليكم يا معلمي الابتدائي أفيقوا من سباتكم وطالبوا بحقوقكم المهضومة .....أو انكم تخافون على الشهرية تنقص " ما ضاع حق وراءه طالب "

كل القطاعات يرقى مستخدميها بعد 05 سنوات الا قطاع التربية بعد
10 سنوات و المساعد تربوي 25 سنة عمل من 07 الى 08 و هنا
تنتهي الحية

السلام عليكم
ارى ان وزارتنا وحكومتنا تحاول بقرارات سريعة غير مدروسة ان تجعل من العمل الاداري في المؤسسات التربوية عملا ثانويا ، مما يصعب عمل الاساتذة وتتراكم المشاكل ويحول الاولياء ابنائهم الى المدارس الحرة ، وخير دليل على ما اقول هي المناسب العديدة والشاغرة للمراقب العام اصبح الموظفين لايرغبون في هذا المنصب وغدا سيكون منصب الناظر في الثانوي وبعدها مدير ثانوية ، خاصة وبرمجة حذف منصب المقتصد لتحول مهامه الى المدير، يااستاذ 10سنوات لتحول الى 14 خير من الناظر او 20س الى مدير مع 12 ساعة اسبوع

اين العدالة هناك تثمين للمناصب الإدارية على حساب التربوية كيف لمدير ابتدائية لايملك شهادة اطلاقا ان يصنف احسن من استاذ التعليم الثانوي او المتوسط هذا تكريس للفشل و انحطاط المنظومة التربوية حاليا عيش تشوف الأستاذ يطالب بحقوقه و المدراء و المفتشين اكبر مستفيد مع معرفة اسابقا المعريفةلجميع بكيفية الترقية

يعطيك الصحة يا سي مختار صاحب التعليق رقم10 فالنسميها نقابات(النائمين في المكاتب) وأجر التربويين الحقيقيين على الله انهم ياكلون السحت لا بارك الله لهم قولـــــــــــــــــــوا أمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــين

علىنقابة الكنابست ان تعدل من قانونها الاساسي بان لا يقبل فيها الا من يملك 10 او 20 سنة من الخبرة???

استاد +10سنوات 14 و +20 16 مساعد تربوي +10=8 و+ 20= 8 لمادا هده التفرقة

اشكر اساتذة الثانوي على تضحياتهم الكبيرة فلولاهم لبقينا اسفل السافلين

تحية كبيرة لنقابة الكنابست نقابة تدافع عن اساتذة الثانوي
ارجو من هذه النقابة الانتباه الى تصنيف نظار الثانويات يجب ان يكون 15 بدل 14

أين نحن من محل الإعراب موظفي المصالح الإقتصادية ?

السلام عليكم
عجلولني بالثقاعد و الله ينعل اللي يدور بيكم
مساعدة تربوية 27 سنة ميزيرية

الأساتذة أكبر دليل على فشل التعليم في الجزائر النفس الطماعة علمها القناعة أبي يتقاضا 18000دج شهريا عائلتنا مكونة من 08 أشخاص تبا للأساتذة لاسكملون البرنامج ويطالبون برفع الأجور

ليس من الحكمة والوطنيّة في هذه المرحلة نَكأُ الجراح، ولا التّشهيرُ بأجور أهل العلم وحدهم .....
لماذا يصوَّر الأستاذ أو المعلّم بهذا الجَشَع والغباوة؟َ!
يا أخي الجزائريّ النّاس ترى وتعرف من هم أصحاب الشّكارة.
خذها منطقيًّا وبالواقع: كيف هي حياة حَمَلةِ العلم والتّربية في بلدنا؟! كيف هي مساكنهم وملابسهم؟! كيف حصلوا على سيّاراتهم؟!
لا تعبثوا مع الطّيّبين( أغلبهم كذلك): اتّقوا دعوة المظلوم فإنّه ليس بينها وبين الله حجاب ا
حفظ الله بلادنا وأمّتنا من كلّ مكر وسوء
قولوا آميـــــــــــــــــــــــــــن

الناظر هو الخاسر الأكبر في هذا التصنيف فهو أساس الثانوية فرغم المهام الثقيلة المسندة له لم يستفد بسنتيما واحد ورقي من تحت إشرافه أعلى منه بدرجتين وبقي في صنف 14 حتى لو توظف في هذا المنصب 30 سنة.

يا لها من مسخرة تركتم أصحاب الشأن و رقيتم من ليس لهم شأن في هذا العالم المشين الذي يمشي على رأسها أنصفوا موظفي المصالح الإقتصادية و مستشاري التربية و الأسلاك المشتركة و حتى العمال المهنيين بالله عليكم فلا رقيب عليكم إلا الله و سوف تحاسبون على ما تفعلون.

استاذ وسابقى استاذ رغما عن انوف كل الشواذ
استاذ وسابقى استاذ وليس من الجهل والضلام لغيري ملاذ
استاذ وساعيش استاذ بين المخضرمين و الافذاذ
استاذ وسابقى استاذ اعطي العلم لالمال او من اجل رذاذ
استاذ وسابقى استاذ مهنتي من الغرق في بحر الجهل هي hلانقاذ
شئتم ام ابيتم ,قلتم او سكتم, مدحتم اوهجيتم لن اكون الا استاذ

أنا لا أفهم لماذا يتمسك أساتذة التعليم الثانوي بالإضراب، حتى و إن كانت الزيادات مضخمة إلا أنه تم استحداث رتب جديدة على غرار الأستاذ المكون، و التعديل أقر الترقية المباشرة إلى هذه الرتبة لكل الأساتذة الذين يثبتون أقدمية 20 سنة و هذه نقطة إيجايبية، هناك أساتذة فعلا يستحقون الترقية خاصة أولئك الذين التحقوا بالتعليم الثانوي في الثمانينيات. أما الذين توظفوا في السنوات الأخيرة فوالله الكثير منهم لا يستحق حتى أن يكون أستاذا، خاصة إذا أخذنا المتعاقدين الدمجين مؤخرا أو الذين أدمجوا بعد إضراب خريف 2003.

استاذ التعليم الثانوي + 10 سنوات = 14
استاذ التعليم الثانوي + 20سنوات = 16
الا يكفي هذا ؟؟؟؟؟؟؟
اظن أن استاذة التعليم الثانوي يريدون ربما الصنف 20 ان وجد ؟؟؟؟؟ ولا اظن انهم سيرضون ؟؟؟؟؟
القناعة كنز لا يفنى

السلام عليكم ( اشكرو الله على النعم التي تنعمون بها)

أنا مدير ابتدائية (35سنة عمل) ترقيت بعد تجاوزي لمسابقة و التحاقي بالمعهد التكنولوجي لمدة سنة توجت برسالة تخرج + تكوين إداري و بيداغوجي مع الإتحاد الأوروبي لمدة 3سنوات ، كل هذا بعد 25سنة من التعليم، أدير مدرسة بتعداد 546 ت و 24 بين أستاذ و معلم كما أسير مطعما ب546وجبة ،أنا الحرس و المنظف و ساعي البريد و بائع الكتب و المكون و الكاتب أعمل 24 ساعة على24،لم أستفد و لو ب5 أيام راحة لمدة 10سنوات . الذين يتكلمون عن الشهادات : 95% لا يعرفون حتى كتابة طلب توظيف.هذا جزء مما نقوم به
حدثنا انت يا أستاذ

اين حق استاد التعليم الأساسي ؟ الدي اقدميته تفوق 26سنة هل يعقل ان يكون هدا هو جزاء من تخرج على يده استاد التعليم المتوسط والتانوي ؟ اليس من الانصاف ان تشفع له اقدميته وتكوينه عن بعد ويستفيد من الادماج ؟ فبحا وسحفا و بعدا لنقابة العار الخائنة unpef

وتحية اجلال واكبار واحترام لنقابة cnapest

ارجو ان تسرعو في توسيع نفابتكم لتشمل الطورين الابتدائي والمتوسط

استاذ التعليم الثانوي + 10 سنوات = 14
استاذ التعليم الثانوي + 20سنوات = 16
الا يكفي هذا ؟؟؟؟؟؟؟
اظن أن استاذة التعليم الثانوي يريدون ربما الصنف 20 ان وجد ؟؟؟؟؟ ولا اظن انهم سيرضون ؟؟؟؟؟
القناعة كنز لا يفنى

القنعة كنز لا يفنى

أنا مدير ابتدائية (35سنة عمل) ترقيت بعد تجاوزي لمسابقة و التحاقي بالمعهد التكنولوجي لمدة سنة توجت برسالة تخرج + تكوين إداري و بيداغوجي مع الإتحاد الأوروبي لمدة 3سنوات ، كل هذا بعد 25سنة من التعليم، أدير مدرسة بتعداد 546 ت و 24 بين أستاذ و معلم كما أسير مطعما ب546وجبة ،أنا الحرس و المنظف و ساعي البريد و بائع الكتب و المكون و الكاتب أعمل 24 ساعة على24،لم أستفد و لو ب5 أيام راحة لمدة 10سنوات . الذين يتكلمون عن الشهادات : 95% لا يعرفون حتى كتابة طلب توظيف.هذا جزء مما نقوم به
حدثنا انت يا أستاذ

السلام عليكم
كل العمليات التربوية و البيداغوجية تتقاطع عند الناظر فأين موقعه ياترى ؟

على كل عاقل ان يستفيل من الاينباف

يرقض مير التربية بالشلف الامضاء على استقالتي من منصب استاذ التعليم الثانوي
اعطوني الاستقالة .. لا اريد تضنيفا او زيادة او مخلفات .. يا أخي حالة .. عمري ما شفت دولة تحبر موظفيها على العمل بالسيف

يجب ان يصنف المهندس و الليسانس كلاسيك في الابتدائي كاستاذ رئيسي صنف 12 وليس صنف 11

ايها الاخوة والاخوات ايها السادة والسيدات من يحملون الضغائن والبغض لمن يعلمون اولادكم الطاعة وحب الوالدين ,من ينورون عقولهم ,يشحذون هممهم و من يضحون باعمارهم و اولادهم حتى تكون لكم قرة اعين في اولادكم...وبعد
كيف تتهمون الاستاذ بالطمع,بالاهمال و باتهاون لما اراد ان يطالب بحق يكفل له ان يعيش مكرما وبالتالي انيدخل قسمه ليلقي درسه وهو مرتاح البال و مطمئن على اولاده وعلى اهله.ااصبحنا نهان ,يفترى علينا ,يفضح امرنا وتنتهك حياتنا الشخصية والمهنية حتى صرنا حديث كل الجرائد ونكت يتداولها ناس لو عرفوا قيمة

oui les prof sont payé mieux que les médecines ,mais n'oublie pas qu'ils sont moin payé que les policiers , les gendarmes et ainsi que les militaires et bientôt tu vas voter pour les bon à rien et il seront payé 10 fois plus que les profs

تكتب التاء مفتوحة في -الفعل مثل: حققت
-الإسم الثلاثي ساكن الوسط مثل: بيت
-جمع المؤنث السالم مثل : معلمات !!
-وبعض الأسماء مثل: عزت ، رفعت ...
الى صاحبة التعليق رقم 68

تحركوا يا مستشاري التربية

اسمحولي إن أنا وجهت هذه الملاحظة إلى معلمي واساتذة الإبتدائي والمتوسط وقلت عوض تبحثون عن الكيفية التي تؤدي إلى حصولكم على الحقوق في إطار قانوني أرى أنكم تقارنون أنفسكم بالثانوي وتتبعون خطاهم دون التفكير ليس من العدل أن نضع مثلا مدير مدرسة إبتدائية بنفس رتية أستاذ ثانوي وهو لا يملك في ملفه الإداري سوى شهادة معلم .
إلى رقم 72 ما يقول أستاذ الثانوي عنك ( أنقذك )

يــــــــاحسراه يزيدولكم 2 ملاين في السلاك ومنباعد تروح للسوق يقوللك البا طــــــــاطــــــــــا راهي 20.000
..

..
.
.
طزززززززز

ما مصير المساعد التربوي من كل هذا

اصدقائ الكرام الزيادات لا تمس الا اساتذة التعليم الابتدائ و الاساسي مع العلم ان اغلبيتهم و من بينهم المفتشين يحملون فقط شهادة التعليم الاساسي و بالتلي اجورهم اعلي من اساتذة الثانوي الذين لديهم بكالوريا + 5سنوات تعليم عالي و تحيا العدلة و تحيا الجزائر . ا.ت.ث من بومرداس

انا ناظر 30 سنة أقدمية أحمل شهادة لبسانس مصنف 14 بعد محنة وعناء التأهيل
معلم ابتدائي 20 سنة اقدمية مستوى 4 متوسط مصنف14 بعد صدقة الادماج
استاذ متوسط 20 سنة اقدمية مستوى النهائي مصنف15 بعد صدقة الادماج
استاذ ثانوي 20 سنة اقدمية ليسانس مصنف16 بعد صدقة الادماج
ماهذه المهزلة يا وزارة . يوم مشؤوم مر علي البارحة.تحركوا يا نظار وأفيقوا

أين حق مستشاري التربية الذين هم في الأصل أساتذة تعليم متوسط
حاصلين على شهادة الليسانس ولهم أقدمية لاتقل عن 10سنوات أو 15سنة فلماذا نعاقبه هكذا بالبقاء في نفس التصنيف13،بينما رقي الجميع بدرجة أو درجتين؟؟!!
ونقول لصاحب التعليق 47 ألا تبخس الناس حقوقهم فالعمود الفقري لأي مؤسسة تعليمية هو مستشار التربية لما له من دور في حلحلة مختلف المشاكل سواء مع التلاميذ أو مع الأولياء ،أما عن مشاركة الموظفات في إطار عقود ما قبل التشغيل في الأعمال الإدارية والتنظيمية و التربوية فالمؤسسة عمومية وليست ملك خاص لأحد

أنا استاذ منذ 30 سنة تخرجت بشهادة استاذ تعليم متوسط وبعد مدة وبقدرة قادر حولوني الى استاذ تعليم اساسي ولكي يعيدوني الى الاصل طلبوا منا التكوين المشبوه المعتمد اساسا على الغش والغش ثم الغش وليكن في علمكم انه تكون على يدي اكثر من 15 استاذ حاملي شهادة الليسانس تخرجوا من الجامعة لا يفقهون شيئا وقد " نجرتهم " كما يقال لعدة سنوات ليصبحوا اشباه اساتذة والآن يسمونني كما زملائي الذين تخرجوا كأساتذة تعليم متوسط من المعهد التكنولوجي اساتذة قابلين للزوال لرفضنا التكوين المغشوش وتحريم 30 سنة من العمل الشريف

الا تخافون الله يامسؤولي النقابات وتدافعوا على حقوق زملائكم في المنظومة التربوية دون تمييز ومنهم مستشار التربية الذي يعتبر ــــ بارشوك للمؤسسةــــ خ/مستشار ت . تعقيب

قطرة قطرة يسيل الواد اتقو الله في طلابكم و ابنائكم فكما تدين تدان المجد و الخلود لشهدائنا الابرار تحيا الجزائر

إنّ النقابات فشلت فشلا ذريعا في تبني طموحات وآمال المربي الجزائري وعليه وجب عليها أخلاقيا الإنسحاب من الساحة التربوية وفتح المجال آمال الطاقات الإبداعية لجيل آخر يؤمن بأن التربية والتعليم رسالة مقدسة والمقدس لا يُتفاوض عنه أو عليه بل تقر الأمة وعبر آليات ضبطية اجتماعية مكانته المرموقة في المجتمع.
إنّ قانون العار لم ولن يصمد طويلا ،فإذا ما قدر للإنتخابات أن تجرى في شفافية وديمقراطية فسيسقط بالضربة القاضية في أول حكومة منتخبة فعليا ،لأنّ القانون وبهذه الكيفية إهانة للأمة قبل المربي .

حققة الحكومة مبتغاها وهو تفكيك صف عمال واساتذة قطاع التربية من خلال التميييز بين هذا وذاك وللأسف الشديد شارك في ذلك نقابات العار التي في يوما ما قالت نحن نطالب ونؤكد على المصلحة العليا للأستاذ.
حتى الأساتذة في نفس المؤسسة غن لم تجد مشادات بين هذا وذاك في ما يخص مؤيد ومعارض لهذه التعديلات.
لا عجب دروس المنظومة فيها غموض + أداء الأساتذة فيه غموض + نتائج التعديلات فيها غموض فهذا كله تحصيل حاصل .

الى الصادق دزيري وضع فيكم معلمي الابتدائي الثقة فنزل علينا القانون الجديد كالصاعقة ايعقل الشرط الدي وضع لمعلم دات 30سنة خبرة تبا لكم و لقانونكم انصف هده الفئة يا ايها القاضي الاول في البلاد

التمييز بين أ لمعلمين الذين يؤدون نفس المهام ضرب للمنظومة باكملها اذ لا يـمكن ومن غير المعقول ان sيمضي استاذ30 سنة عمل ليجد نفسه مصنف اقل من مبتدئ وهو الذي علمه كيف يمسك السبورة .والله عار عليكم يا نقابات لماذا لا نجد هذا في القطاعات الا خري.

هدا القانون يعتبر اهانة لمديري الثانويات الدين لم يدافع علي حقوقهم

هل تحتسب سنوات التعاقد في الخبرة المهنية للاستفادة من الادماج
6

هده دعاية انتخابية من النقابة المدكورة ما كفاتهمش المناصب العليا
اللي اعطاها لهم الوزير حبو ايزيدو يولو نواب في البرلمان يا خي مهزلة
الشعب راه فايق بكم و مستحيل يفوطي عاى ناس خربو الاولاد باش
ايزيدو ايخربو البلاد

لا احد مهتم بفئة مستشاري التغذية المدرسية . لكم الله . المساكين دائما الى طريق الزوال . لا حول و لا قوة الا بالله.

بارك الله فيك على هذا الرد الجميل و المفيد يا رجل . شكرا لك .

الاستاذ دائما في المرتبة الاخيرة و نطلب منه المهمة العجيبة???!!!!!!

اليسا ما دارت لا اضراب لا والو اعطاوها مليار يعني الرجعي و البعدي و القبلي تاع المعلمين و زيد ما عندها مسكينة لا نقابة لا والو

المهم المستوي التلميد والبرامج والوسيلة الانجع لنهوض بجيل المستقبل ام الداهم فترة و تجي

انشروا رواتب باقي القطاعات و كفى تشنيعا بالمعلم و المربي الذي لا يزال يصنع في الأجيال ....

هذا التعديل نزل كالصاعقة على رؤوس محاربي الميدان من معلمي الابتدائي و أساتذة التعليم الأساسي و مساعدي التربة هو تعديل الجور و العار صاغته أيادي آثمة بالتوطؤ مع نقابات الخسة . خسارة أن نطلق عليه اسم التعديل و هو يفتقر إلى أدنى معايير العدالة . هل يعقل أن تستفيد أسلاك الإدارة و التفتيش من زحزحه في تصنيفاتها من ربتين إلى ثلاث رتب دون أي شرط كما ستفيد أستاذ الثاونوي من ترقية بثلاث رتب بحكم الخبرة و الأقدمية أما معلم الابتدائي و أستاد الأساسي فهما محرومان إلا بشرط التكوين بعد عتي من العمر .

أنا أستاذ تعليم ثانوي أقدميتي 28سنة أحمل شهادة الدراسات العليا في اختصاص علمي منذ 1984 و متحصل على شهادة الماجستير في نفس الاختصاص سنة 2001 ما هي وضعيتي في هذا القانون الخاص لعمال التربية ؟

أقف تحية وتقدير ل cnapest والموت ل unpef
والله ستعود unpef حقيرة ذليلة كما بدأت والأيام ستثبت لكم
يصرح الصادق الدزيري من برج بوعريريج ويصيح في وجه الأساتذة قائلا: تريدون قانونا على مقاسكم
وقال عن الأساتذة المتكونين : لقد ضحينا بكم

i wish all teacher will taken care of students as they taken care of money,its pull shit teachers in algeria

ينبغي إعادة النظر في القانون الأساسي و مراجعة أخطاء جميع الأطراف سواء كانوا أساتذة ،نقابيين ، إداريين ، وزارة و أولياء تلاميذ ووو .لأن الأمر لا يخص أساتذة التعليم الثانوي وحدهم ( مع العلم أن الفضل يعود لهم في استرجاع كرامة المعلم أينما كان ) و أكثر من ذلك فقد كانوا رحمة لجميع القطاعات في الوظيف العمومي ، و كانوا الشررة التي اشتعلت من أجل رفع الظلم و التهميش .. كما أشير إلى زملائي في النقابات إلى إعادة النظر في الترقية ، فحبذا أن تكون ب 05 سنوات دون 10 سنوات و شكرا جزيلا .

لا ادماج و لهم يحزنون مجرد سياسة هف و تبلعيط
المادة 17 : تمتم المادة 59 من المرسوم 08_315.
المادة 59 :يدمج في رتبة استاذ تعليم متوسط:
- اساتذة التعليم الاساسي الذين تابعوا تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي.
ان فئة اساتذة التربية الفنية و التربية الموسيقية لم تتابع تكوينها بالجامعات الجزائرية و السبب يعود لانعدام تخصصات هذه المواد بالجامعات رغم طرح هذا الانشغال على الكثير من المسؤولين بالاجامعات الذين اكدوا استحالة تأطير هذه المواد لاسباب عديدة.

عمال المخابر تصنيف 4-5-7 فتح المجال لدمجهم في التربية
ما الفائدة يا مساكين انصحكم ان تبقوا تابعين للاسلاك المشتركة
صدقوني ستسنفيدون اكثر

اشتهر مفاوضي الوزارة بالتضليل والتسلل والمراوغة والمغالطة مما جعل الاساتذ يفقد الثقة في الوزارة التي تتعامل مع المعلم على انه خصم عنيد يستحق التشويه والكسر لا التبجيل والتكريم ونحو على ابواب ذكرى يوم العلم
كم شوه الاستاذ وكم شهروا بشهريته ولم يشار لشهرية وعلاوات المفاوضيين واطارات الوزارة المحترمين
جلسة واحدة متلفزة بين النقابة والوزارة كفيلة ببيان وكشق الحقيقة ليعرف الشعب المشكلة ومن صاحب المصلحة في التعفن

الخلل الموجود في القانون الآساسي سلك أساتذة التعليم الثانوي هو عدم تثمين الشهادة و الاعتماد فقط على الآقدمية في ادماج الاساتذة في الرتب العليا و هذا يعتبر اجحاف في حق الاساتذة الذين يحملون شهادة مهندس دولة و شهادة الماجستير و شهادة الماستر. فلحل هذا الاشكال يجب أن نثمن الآقدمية و الشهادة في نفس الوقت حتى يأخذ كل أستاذ حقه. أما أن نجعل كل الشهادات الموجودة في التعليم الثانوي مكافئة لشهادة ليسانس فهذا غير مقبول .

اليسا الفنانة العضيمة راهم جايبينها بمليار لساعتين من الفجر و العري و الاستاد مسكين ستخصرو فيه 2 دورو.............
و معضم هناس اللي يهدرو على التعليم ما يقدروش يقعدو مع اولادهم اكثر من ساعة ومن بعد ايقولوا هيا الشارع اطلق اففففففف

هذا وين انصفت الوزارة الاساتذة اما فيما يخص مستشار التربية فرتبته الحالية اكثر مما يستحق لانه لايقدم اي خدمات .لان من يقوم باعماله هم فتيات تشغيل الشباب

يجب أن يحتكم الجميع الى القانون الاساسي العام للوظيفة العمومية (الأمر06-03)وليس الى الاتفاقات لان النقابات ليس لها حق في التعديل والا أصبحنا نطبق قانون علاقة العمل 90-11 وجانبنا الصواب ويجب أن نراعي الشروط الدستورية في سن القوانين ، حيث أن هذا القانون الأساسي الخاص هو خرق لما جاء به الدستور في مادته121 نظرا لتكاليفه المالية .
الحكومة مطالبة بتطبيق أحكام المرسوم الرئاسي 07-304 الذي يعتمد الشهادات في التصنيف وهذا ما أبتعد عنه في التعديل المقترح - رجل تعليم يحمل شهادات جامعية ... أنشر وبلغ ياشروق.

lالحمد لله القناعة و ما تحقق ثمرة جهود الرجال الابطال و اقول لاولائك ماذ تقولون للتلاميذ و ابنائكم هلتعلمونهم طريقة النعامة اغطس في الرمل نحن رجال سنقول كلمتنا و لن تحركنا هبات ريح وهل كل من يطالب بحقه على خطأ كم منحقوق ضائعة لكن يا من تخفون رؤوسكم في التراب و يا من تتسارعون الى مراكز البريد هرولة و الرجال و اقفون من اجلكم هل تخافون الخصم ام ........................كرهت منكم

حذاري ..... هل الادماج في الصنف 16 للذين بملكون " 20 سنة "
خدمة.
السؤال : هذه المدة اي ( 20 سنة ) هل تحسب ابتداء من تاريخ أول
تعيين ؟ أم تاريخ التربص ؟ أم تاريخ التثبيت ؟
و هل تحسب سنوات الخدمة الوطنية العسكرية ؟ أم أن هذه السنوات لا تدخل في الحساب ؟ .... نرجوا التوضيح و شكرا .

اين حق المعلمين ذوي المستوى النهائي؟الذين ربوا وعلموا طيلة 30 سنة.لا تهمنا الاموال بقدر ما تهمنا المبادئ .فالساهرون على النقابات متواظئون في هدم المنظومة التربوية.اتمنى من اعماق ان يحذو ذو الليساتس حذونا .

لصدمة الكبرى هي طريقة حساب الاقدمية في مديريات التربية
1-عدم احتساب سنوات التربص
2-الاقدمية تبدا من تاريخ مقررة لجنة التثبيت وليس يوم التثبيت
3-عدم الاحتساب بالسنة بل بالموسم الدراسي من سبتمبر الى غاية جوان و حذف عطلة الصيف
4-لا بد ان تكون مسجلا مسبقا في قائمة التاهيل.
5- الخدمة الفعلية اي بحذف العطل المرضية
صدقوني هذه الترقية للشيوخ و لن يستفيد منها الشباب

صادق الدزيري خان اساتذة التعليم الاساسي، عكس نوار العربي الذي يدافع باستماتة على الاساتذة التقنيين.....الناس معادن

....سأواصل سرد أهاتي ومعناتي مع النفايات العفنة .
في وقت ال EGTA كان الفارق بين المدير والاستاذ درجة واحدة وكان الاساتذة في نفس المستوى يتلقون نفس الاجر...اما اليوم(خلوطة) استاذ مكون ..استاذ رئيسي ....استاذ فوق العادة .....واش هذا حبيتو تهبلونا...خلونا نخدمو ...انا كنت مع النقابات الحرة ...اما اليوم فهمت بانهم خونة أكثر من السابقين ....

نوكل عليكم الخالق يا الخونة ،انا استاذ في التعليم الاساسي ،دخلت الى التربيةوفق شروط الدولة الجزائرية وقتها،اجريت المسابقة ،وقمت بالتكوين ،ثم رسمت في منصبي دائما وفق شروط الدولة والوصاية....
لكن بعد 28 سنة وبعد ان هرمت (الله يتفكرك بالخير يالتونسي)وشبعت طبشورا وزحف العمى والمرض والنسيان والصمم.....على جسدي المنهك يأتون علي بأغنية التكوين .....سارفع قضية امام العدالة ...عدالة السماء ....لتأخذ لي حقي منكم ....لماذا الظلم ؟ هل بوجناح عنده شهادات ،ام ان صادق دزيري دكتور....عييت

هذه الترقية الجديدة شبيهة بالمثل الذي يقول: " حمار في جلد أسد "، بعبارة اخرى زملائي الأساتذة :" بحتريٌ في جلد مهندس دولة في الإعلام الآلي" أو بعبارة أخرى: " أغيول يتزعم مهندس دولة في الميكانيك".
ارجعوا الدرجة 16 الى أهلها ( Rendre a cezar ce qui lui appartient) كما كانت في السابق. كيف نفسر في يوم من الأيام الذي يملك الدرجة 16 وعندما انقلبت الأمور راسا على عقب أصبح في 13 ؟؟؟؟؟؟؟؟ صدق الجاهل الذي قال : 20 سنة راعي أفضل من 20 سنة دراسة في بلادنا، لا يبنى الوطن بهذه الكيفية؟ ولكن اتمنى لزملائي الأطباء الأخصئيين أن لا يقعوا في نفس مصيدة المخططين ضد العلم؟ أما ال

vous les prof du lyceé vous etes des égoistes jamais satisfaits

الله لا يتربح المسوولين

ان القانون الاساسي الجديد لم يراعي خصوصية المدرسة الجزائرية

حيث كرس نظرة الدونية لمعلم المدرسةا لابتدائية وبالتالي تقزيم دوره
في ا لعملية التربو ية وقتل روح الطموح لديه و الوصول الى مناصب عليا
وذلك بخلق حواجز تحول دون تحقيق هذه الطموحات .بينما تفتح الابواب
على مصراعيها لباقي الشركاء التربويين.

يوجد اختلالات عمبقة في القانون الخاص مع تجاهل الوزارة والنقابات لفئات معينة كمستشاري التربية والمساعدين التربويين حيث ان المستشار التربوي المرقى من صنف الأساتذة المجازين وجد نفسه قابعا في رتبته متحصرا على ترقيته فبرغم المسؤولية الملقاة على عاتقه وتواجده بالمؤسسة طيلة الأسبوع بحجم ساعي قدره 45 ساعة والعوائق والأكراهات التي يتلقاها في إداء واجبه وحرمانه من الترقية المباشرة لمدير متوسطة أي انه لم ينصف ومن الأحسن له ان يعود الى قسمه لتجد الوزارة والنقابة من يضبط التلاميذ ويسهر عاى تطبيق النظام الداخ

ضيعتونا لولاد وكيلكم ربي ببكم بالوزارة تاعكم . حتى عادو ينتاحرو وهما صغار.

à monsieur du commentaire numero deux: oui peut etre nous les enseignants nous ne savons pas lire les lois car dans ce pays les lois sont faites par des ignorants comme toi

les prof en greves. quesqu'ils veulent .65000da par mois .ils sont les mieux payé en algerie.ils touchent plus qu'un medecin .ohh comeme sa suffit.
il faut dire stop a l'egoisme

مبروك على قطاع التربية هذا القانون الاساسي فيه تثمين للشهادات عفوا للنقابات اعطو للمدير و المفتش و نسوا من كان يضرب لاجلهم

استاد ت اساسى ينتظر فى التكوين مند 5 سنوات

أين منحة الجنوب من كل هذا يا نقابات؟ يا من أشبعتم بطون رؤسائكم
وما الفرق بين أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي,ياخي لزوج عندهم ليسانس,

من النكت فيما يتعلق في اللف و الدوران و التسويف للامور و عدم حل
المشاكل في وقتها و الكذب على المواطنين انه قيل لاحد مسؤولينا
يا سيدي , ان الشعب قد كره الاجتماعات بدون جدوى فاجابهم هذه
ايضا لازم لها اجتماع - هذا هو حال نقابتهم مع وزارتنا مع حكومتنا مع
اساتذتهم مع معلميهم اجتماع يدفع اجتماع بيان يلغي بيان اتفاق يلغي
اتفاق زيادة تضاف الى زيادة و زيادة لا تدخل في زيادة تصنيف بلغي تصنيف و تصنيف لا يرضي تصنيف فئة راضية مستبشرة و فئة عبوسة منكسرة تشكوا الله ظلمها و اجحافها من بن بوزيد واويحي

انا ضدمواصلة الاضراب لان هناك بعض الطماعين يدرسون و يدعون حب التلاميذ على حساب الاساتذة المكافحين و الرافضين للحقرة و التهميش اما التعاليق فلا تهمنا ما تحقق يكفينا و لكن للذين لم يضربوا موعدنا نتائج الباك و قد اثبتى الفاشلون انهم فاشلون هز راسك

انت في جهة و الموضوع في جهة اخرا

لقد جاء القانون الأساسي صاعقة على أساتذة الأساسي الذين تكونوا 4سنوات في المدارس العليا وقبلها في المعاهد التكنلوجية ,إضافة الى المعاناة بين الدراسة والتدريس .وضعتهم الوزارة مع نقابة المديرين في الحضيض وهم اصحاب الدار والتخصص .لم تشفع لهم مؤهلاتهم (بكالوريا +/2-3/ تكوين في المعهد.+ شهادة أستاذ التعليم المتوسط من المدرسة العليا .سوى الانتقال من 11 الى 12 واهملت اقدمية 17سنة التي من المفروض أن ندمج مباشرة في رتبة أ.رئيسي أو مكون مثل أساتذة الثانوي الذين أدمجوا بعد 10سنوات ....لن نسكت سنفجر الدنيا

أين استدراك وتسوية وتصحيح وضعية الأساتذة المهندسين المرسمين التي تفوق أقدميتهم 10 سنوات بكثير المرتبين كأساتذة للتعليم الأساسي (الصنف 11)المدرسين في الطور المتوسط ؟
إن تأجيل أو تجاهل المشاكل وعدم معالجة الوضعيات العالقة في هذا الوقت المناسب بدون مبرر ليس حلا وسيتحمله ممثلو الوصاية قبل أي جهة أخرى...

البكلوريا هده السنة لمن هب ودبة خاصة انتم ايها الاحرار اللدين نتوقع منكم نتائج جيدة ونتمنى ان تتعاون معكم الادارة دون تميز

السلام عليكم . يرحم الله ولديكم يا جماعة عندي سؤال راه امدوخني جاوبوني اعليه ياخوتي . اعله كي تقبضك الحكومة ترمي في 1 دينار او 2 دينار تحكم اعليك اقله 6 اشهر سجن و تقول انك اهنت عملة الوطنية . بينما ورقة 200 دينار ممزقة و لو تتبعنا الارقام نجد نصف الورقة منه و النصف الاخر من ورقة تانية . اليست اكبر اهانة للعملة الوطنية و الكل يعلم من الرئيس الى اصغرهم و لا احد تحرك اف لكم و ليسياستكم الجاهلة

اين المواضيع لشهادة التعليم المتوسط 2012 يا شروق ?

عاااااجل... يا نقبات امن حضر عنزته انجبت توام ومن لم يحضر انجبت جدي و مات ... مات يا نقبات ...با ت...بات...بات ... الله لا يتربحكم يا خونة

اين المساعد التربوي من هذا يا سيدي الوزير هل هذه حقرة أم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أعد النظر في القانون الأساسي الله يهديكم الله يثبت العقول لاتخاذ القرارات العادلــــــــــــــــــــة في قانونكم هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

هاد العام لباك بنسبة 100/100

الطمع يفسد الطبع ، ويجعل الإنسان ضبع(لضرورة السجع رفعتها).

ما هكذا تورد الإبل يا سادة!

السلام عليكم ورحمة الله ويراكاته
مامعنى فتح المجال للاستيعاب عمال المخابر
صنف 4-5-7؟
وشكرا

من لم يشكر الله تعالى أخذه أخْذ عزيز مقتدر.

القناعة كنز لا يفنى.

وماذا يقول المعلم الذي ضيع الجمل بما حمل؟ . اشكروا الله تعالى تغنموا.

ايتها اللجنة الكريمة المنصفة العادلة من بين جميع الفئات الا فئة المساعدين التربويين لتي بقيت ايلة للزوال وبقيت في الرتبة7 اي تصنيف هذا .........المساعد الرئيسي الصنف8 كانت موجودة سابقا الا تضنون ذالك انتم لا تعرفون شيئا في التعليم وشكرا.

صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم:( ولا يملأ جوف ابن آدم إلاّ التراب).

أي قانون هذا الذي اصدرته الحكومة حيث أهان المساعد التربوي كما أن نقابة عمال التربية (snte)لم تحرك ساكنا حيث أصبحت نقابة تابعة للحكومة أمام النقابة العملاقة كنباست .

لا يا جرائدنا الوطنية أن تكتبوا عناوين عريضة عن زيادات كبيرة للأساتذة تتراوح بين كذا وكذا ، بينما المفروض تحري الحقيقة التي هي تتمثل في استفادة المدراء والمفتشين لأنهم ببساطة رؤساء النقابات التي باعت قطاع التربية بأبخس الأثمان ؟؟؟

القانون لبى كل مطالب الثانوي الذين كانت لهم حصة الأسد في التعديلات بل و كأن القانون عدل من اجلهم فقط حتى المبالغ المعلن عنها من طرف الوزارة فهي حقيقية 100/100 و اتحدى من يثبت العكس
فلم يبقى لهم اي مبرر لمواصلة الاضراب و ان تواصل فما هو الا استعراض للعضلات و انانية و اللعب بمستقبل التلاميذ

الناظر الذي هو اساسا أستاذ اصبح في أسفل سافلين

من يكون من المفتش للاستاذ ام الاستاذ للمفثش.

القانون الخاص لعمال التربية يمثل عقابا للأساتذة و لم يرتقي الى ما كنا نطمح اليه كنا ننتظر قانونا عادلا لكن للاسف وجدناه مخيبا
في المتوسط لا يمكن للأستاذ أن يصبح مديرا أ مستشارا الا بعد مضي 5 سنوات من الادماج
و الاستاذ الذي له 32سنة خدمة سوف ينتظر 5 سنوات أخرى ليرشح نفسه في التأهيل
معناه أن الاساتذة المدمجون في السلم 12 ليس لهم الحق في الترقية كمدراء أو نظار مدرسة
الحقيقة المرة هو أن الوزارة عاقبتنا على ما اقترفناه من اضرابات في الاونة الاخيرة فكان هذا المصير الحتمي لكن لن نسكت

أين استدراك وتسوية وتصحيح وضعية الأساتذة المهندسين المرسمين التي تفوق أقدميتهم 10 سنوات بكثير المرتبين كأساتذة للتعليم الأساسي (الصنف 11)المدرسين في الطور المتوسط ؟
إن تأجيل أو تجاهل المشاكل وعدم معالجة الوضعيات العالقة في هذا الوقت المناسب بدون مبرر ليس حلا وسيتحمله ممثلو الوصاية قبل أي جهة أخرى...

السلام عليكم
مبروك على منتسبي التربية التعديلات التي جاءت في القانون الجديد و العاقبة لزملائكم في قطاع التكوين المهني البائس والذي لا يوجد قانون أساسي أسوأ منه ونرجو ألا تتحول البلاد إلى جبل جليد سرعان ما يذوب بمجرد سطوع الشمس نحن في زمن الريع البترولي فكيف سيكون الموقف إذا جفت الأبار؟ في بلد يتفنن في استيراد كل شئ حتى البصل والعنب ناهيك عن المنتوجات الصناعية
السؤال المهم عندي لما يرتفع الراتب بـ100% ولما تذهب للسوق لا تجد البطاطا ما الفائدة؟

يجب ان يطبق القانون المتفق عليه باثر رجعي من 2008
اين حق المتقاعدين من هدا القانون

التعديلات غامضة لأنكم لا تفهمون قراءة القوانيين فقط تفهمون قراءة كشف الراتب

حذار ثم حذار
يعطيك من طرف اللسان حلاوة ويروغ منك كما يروغ الثعلب.
وما رأيكم في البند العريض على صدر نقابة UNPEF قولها : وردت أخطاء حسابية بالنسبة للرتب وسيتم تصحيحها.