-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
حددت آجال المراجعة في ديسمبر كأقصى تقدير

الحكومة تشرع في مراجعة النظام التعويضي لعمال التربية

الشروق أونلاين
  • 24863
  • 47
الحكومة تشرع في مراجعة النظام التعويضي لعمال التربية

أعطت الحكومة الضوء الأخضر لوزارتي التربية والمالية والمديرية العامة للوظيف العمومي، للشروع في مراجعة دراسة نقائص النظام التعويضي لعمال قطاع التربية مقارنة بباقي القطاعات، مع التفاوض حول النقائص في القانون الخاص، ستنتهي اللجنة المكلفة باسم الحكومة بتدارك النقائص بصفة رسمية في نوفمبر أو ديسمبر أقصى تقدير.

  • وفي ذات السياق، أبلغت اللجنة المشتركة بين وزارتي التربية والمالية والمديرية العامة للوظيف العمومي، بمقر وزارة التربية الوطنية، أمس، جميع نقابات قطاع التربية السبع المعتمدة، دراسة المقارنة المتوصل إليها في مجموع المنح والعلاوات مع باقي قطاعات الوظيف العمومي.    
  • وحدّد لقاء الانطلاق الرسمي للمفاوضات، الأسبوع المقبل، حيث عرضت، أمس، علاوات ومنح قطاع التكوين المهني على مسؤولي النقابات الذين بدورهم رفضوا حصر المقارنة مع التكوين المهني واعتبروها محاولة تغليط، مشيرين إلى وجود غالبية القطاعات الحائزة على نسب زيادات تفوق 60 بالمائة في النظام التعويضي.
  • وكشفت اللجنة المكلفة من قبل الحكومة عن رفع منحة التأهيل من خلال احتسابها على أساس الأجر الرئيسي وليس الأجر القاعدي، وتم فيها التعديل، بعد ما كانت 25 و30 بالمائة على الأجر القاعدي لا تتجاوز 2500 دينار والآن تتراوح ما بين 10 آلاف دينار (مليون سنتيم) إلى 15000 دينار معدل الصافي، مع تطبيقها بأثر رجعي من جانفي 2008، وهذا يعتبر خطأ تم تعديله، حسب المعنيين.
  • وحسب أصداء بلغتنا من بعض مسؤولي النقابات لكل من “الكناباست” و”اينباف” وحتى نقابة المركزية النقابية، فإنهم طالبوا بتعديل القانون الخاص بعمال التربية، لإنصاف بعض الفئات التي طالها الإجحاف، بحسبهم، على غرار أساتذة التعليم الأساسي والمتوسط والأساتذة المهندسين، المساعدين التربويين، المفتشين، والمديرين للأطوار الثلاث، مؤكدين أن اللجنة المشتركة تعهدت بفتح الملف، خلال الاجتماع الذي ضم الأمين العام لوزارة التربية وممثل عن وزارة المالية وممثلين اثنين عن الوظيف العمومي، وتركز النقاش حول 5 نقاط رئيسية.
  • وبخصوص ملف الخدمات الاجتماعية، لم تستبعد اللجنة الحكومية الإبقاء على اللجنة الوطنية واللجان الولائية، مع الحفاظ على مبدأ التضامن وإبعاد الهيمنة النقابية والإدارية عن التسيير.
  • اتحادية التربية تقر تجمعا وطنيا بالمركزية النقابية
  • قال، العيد بوداحة، الأمين العام للاتحادية الوطنية لعمال التربية لـ”الشروق”، أنهم يرفضون المقارنة في النظام التعويضي مع قطاعات تتقارب معهم على غرار التكوين المهني ونحن رفضناها ونحن نطالب بمنح جديدة للقطاع ككل.
  • وقال بوداحة “يجب خلق منح جديدة وتعديل كل النقائص في حال عدم استجابة سنذهب للقاعدة ونأخذ موقفا باتجاه التصعيد بما يسمح القانون”، وأعلن المتحدث عن تجمع وطني بمقر المركزية النقابية بالعاصمة يستدعى إليه كافة القواعد بالولايات، هذا الأربعاء،أي غدا.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
47
  • امال 16 سنة

    المعلمين الاضراب دروه حبة حلوى وبوزيد محبش يتعدل و نقول لبوزيد تعدل ولا روح تروح ويعذبو فتلميذ كل يوم 8سوايع حتى راسو قريب يريب حتان يولي مريض ومخو راح يطيب تسقسيه يقلك مفاهم والو واش قريت ايا برا اقرا تع لطفي دوبلكانو كيما قال بلاد ميكي تاع التيكي

  • ايمان94

    لا حل الى الاضراب

  • جلول

    إرحل يا بن بوزيد

  • بدون اسم

    ben bouzid dégage

  • سليم

    أين حق الأسلاك المشتركة في جميع القطاعات

  • abdelazize

    لا نامت أعين الجبناء الحل في الإضراب المفتوح لأن الظالم بن بوزيد لا يفهم إلا هاذا المبدأ

  • HABIB

    على المقتصدون أن ينتفظوا زيادة شهرية 480 دج أي رطل من اللحم لا تنتضروا من نقابتكم شيئا فا unpef تمثل فئة المعلمين و الاساتدة فقط نحن لا نشكل كتلة قوية للضغط كان من المفروظ تكتل الجميع من اجل كل الاسلاك و اقترح على زملائي بأن تكب هده الزيادة في حساب السيد الوزير شهريا عساه أن ينتفع بها و بهدا سيسمع لصوتنا و تضلماتنا .

  • BouTeKhiL

    VIVE Là LéBérté

  • amine

    كيف يستقيم الظل والعود اعوج--------------احدروا التسويف فقد الفناه ولنقف في صف واحد ولن يضيع حق وراءه مطالب.....عاشت الجزائر الحبيبة حرة ديمقراطية ع-----------اش الاستاد رجل التربية.

  • أين العدل

    الدولة تخاف من إضراب المعلمين والأساتذة وذالك لتأثير المباشر على التلاميذ ولا يوجد بيت في الجزائر ليس له متمدرسون وبالتالي إضرابهم يؤثر مباشرة على المجتمع فلذالك يراجع قانونهم دون غيرهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • بدون اسم

    BEN BOUZIDE DEGAGE

  • هشام محمد

    الحل الوحيد للنقابات هو المطالبة بإقالة بن بوزيد عندها سيحل المشكل من جذوره

  • amjed

    يا المتدخل رقم 11 كمال ماشي باباك لي راهو يسلك فينا راهي جهودنا و دولتنا الجزائر انت لي راك مغيار من المعلمين و الاساتدة

  • حمزة

    يجب رحيل الوزير الاول اويحي ووزير التربية

  • بدون اسم

    لمادا لم يتم ادراج المقتصدين فقد تم هضم كل حقوقهم

  • بدون اسم

    لا حل الا الاضراب

  • ام محمد

    ارحم اطفالنا يا بن بوزيد كيفاش يدخلو فرحانين للتحضيري ثم تعاودو تخرجوهم .حبيت تنزعلهم الثقة في انفسهم من الصغر حرام..........

  • SLIMAN.AFLOU

    يبقى المشكل طالما يوجد ناس يحبون المشاكل في قطاع الأكبر

  • faycel

    الله لا تربحك يا بن بوزيد وين راهم الاسلاك المشتركة و العمال المهنيين و إلا ما همش موظفين ياخي مشمع........

  • عبد الرحمان

    ياو الحل بالاصراب ماهوش بالحوار

  • بدون اسم

    ana koulma nchouf hadi la figure rassi youja3ni... Ben Bouzid DEGAGE

  • saidienne

    وين راهم الأسلاك المشتركة من هذا القرار معندناش الحق و لا مرناش خدامين كيفهم

  • vers la gréve

    Vers une gréve illimité,pour avoir ce que vous voulez

  • salah

    نريد ذهابك يا سيدي

  • استاذ

    الإضراب الإضراب دون رجعة حتى يعود للمربي سمعته يا,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

  • farid

    المشكلـــة في الوزيـــر ( ارحـــــــل)

  • كمال

    كبرت كروشكم يا المعلمين.المردود 00000و هملتو ولادنا بركاكم من الطمع

  • عبد الحميد

    يا سي بوزيد والاسلاك المشتركة عند من يخدوا .
    يقولون عمال قطاع التربية لكن عندما تتحدثون عن الزيادة تقولون الاسلاك الخاصة
    لماذا هذا النفاق يا سادة التربية

  • ishak

    ما هذا أين هي العدالة ما هو الاجراء المتخذ تجاه الأسلاك المشتركة وكيف لم تدمج هذه الفئة ضمن قطاع التربية لماذا هذا الاجحاف الكبير هذه الفئة أساس المؤسسات التربوية فأين هي العدالة في نظركم

  • إلياس

    موظفو مصالح الحالة المدنية في البلديات يعملون في ظروف كالعبيد ومقابل مادي لا يزيد عن 16000 دج بلا اي منح انها الكارثة

  • بدون اسم

    الله لا يربحك يا بن بوزيد

  • بدون اسم

    يفترض أكتوبر كأقصى تقدير، وأرجوكم استبعدوا المركزية النقابية، لأنها لا تأتي بخير ، وكل ما يأتي منها هو ضد العمل.

  • هشام

    ما هذا تقارنون بالتكوين المهني إذ هو جزء من التربية وأخذ نفس المنح كالتربية إذاً هو أيضاً يجب تعديل نظامه التعويضي إذ من غير الممكن تعديل النظام التعويضي للتربية دون تعديل نظيره بالتكوين المهني إذ في الأصل فهو قطاع واحد

  • TAREK

    نحن الاسلاك المشتركة استفدنا خمسة وعشرون باالمئة هدا غيرر معقول

  • senisna yacine

    الحلول بالاضراب عام كاملا كي

  • bouzid

    محاولة اخرى لكسب الوقت

  • ibrahim

    أصبح جليا بأن مشكلة التربية في وزيرها.

  • عمر34

    حسبنا الله ونعم الوكيل.

  • الجايح

    بن بوزيد رجل طيب لكنه يخاف ان يطلب اي شىء من اويحي و لشدة تاثره بشخصيته اصبح يقلده حتى في طريقة حديثه كن عالما قئما بذاته يابن بوزيد ما اروع ان تكون حرا

  • عبدو

    لم اسمع يوما ان بن بو زيد حاسبه البرلمان او انبه الرئيس.لانه معصوم .فكل الاستاذ يخطئون الا بن بو زيد.والزيادة في الاجور لتحفظ كرامة الاستاذ هي 250في المائة وليس 25 في المائة.
    اضافة ..من يحاسب الوزير عن كارثة الاكتظاظ اللامبرر في المدارس .في بني تامو لم يجد التلاميذ مقاعد للدراسة و لا اقسام وبقوا في الخارج .من يحاسب هؤلاء اين كانوا في رمضان.الجواب معروف.لو اتوا بالصينيين لبنوا العشرات من المدارس في رمشة عين لكن.............

  • KAMEL

    ما هذه الترهات يا بن بوزيد ؟ نريد العدل

  • Abdallah

    عندهم الحق.واحد ياكل لاخر يتفرج....

  • عنتر

    منحة الجنوب لكل العاملين في الجنوب والمردودية40في المئة لكل القطاعات.

  • لا يهم اسمي

    الى الأمام اضراب ...اضراب

  • youcef

    الحل ليس بالحوار و الجلاسات و انما الاضراب

  • debilon

    اضغاث احلام...يجب اقالاع بن بوزيد...و لا راهي قضية توريث من شكل اخر...عجبي

  • moh66

    الاضراب والاضراب دون رحمة