-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
حملة‭ ‬وطنية‭ ‬للمطالبة‭ ‬بإلغاء‭ ‬النشاطات‭ ‬اللاصفية

المعلمون‭ ‬والأساتذة‭ ‬يرفضون‭ ‬‮”‬حراسة‮”‬‭ ‬وترفيه‭ ‬التلاميذ‭ ‬خارج‭ ‬أوقات‭ ‬الدراسة

الشروق أونلاين
  • 8749
  • 67
المعلمون‭ ‬والأساتذة‭ ‬يرفضون‭ ‬‮”‬حراسة‮”‬‭ ‬وترفيه‭ ‬التلاميذ‭ ‬خارج‭ ‬أوقات‭ ‬الدراسة
صورة من الأرشيف

شرعت النقابة الوطنية لعمال التربية، منذ الخميس، في حملة وطنية لجمع 100 ألف توقيع لمطالبة وزير التربية، أبو بكر بن بوزيد، بإلغاء النشاطات اللاصفية، التي تم إدراجها مؤخرا، عقب تخفيف برامج تلاميذ الابتدائي، وستختتم هذه الحملة بتوجيه مراسلة لرئيس الجمهورية وكذا‭ ‬لوزير‭ ‬القطاع‭.‬

  • وتتزامن هذه المبادرة مع تنامي غضب الأساتذة والمعلمين، بسبب إخفاق الهيئة الوصية في تأطير الساعات المخصصة للنشاطات اللاصفية، نظرا لعدم ضبط برنامج محدد يلتزم به الأساتذة، فضلا عن عدم توفير الإمكانات الضرورية، إذ تركت هيئة بن بوزيد الاختيار للمعلمين لانتقاء النشطات‭ ‬التي‭ ‬يرونها‭ ‬مناسبة‭ ‬لتنمية‭ ‬قدرات‭ ‬التلميذ،‭ ‬والتي‭ ‬تساعده‭ ‬على‭ ‬التخلص‭ ‬من‭ ‬ضغط‭ ‬البرنامج‭ ‬الدراسي‭.‬
    وبحسب الأصداء الأولى، فقد لقيت هذه الحملة تجاوبا من طرف الأساتذة عبر الولايات، وتمكنت هذه النقابة ـ حسب تأكيد مسؤولها الأول عبد الكريم بوجناح ـ من جمع أزيد من 500 توقيع على مستوى بعض الولايات، فور انطلاق العملية، لمطالبة بن بوزيد بتخفيف فعلي في ساعات الدراسة‭ ‬في‭ ‬المرحلة‭ ‬الابتدائية،‭ ‬وجعلها‭ ‬تقتصر‭ ‬على‭ ‬24‭ ‬ساعة‭ ‬أسبوعيا،‭ ‬بدل‭ ‬32‭ ‬ساعة،‭ ‬بحجة‭ ‬تخصيص‭ ‬الساعات‭ ‬الزائدة‭ ‬لتجديد‭ ‬المعارف،‭ ‬وللقيام‭ ‬بعمليات‭ ‬البحث‭ ‬لإثراء‭ ‬قدرات‭ ‬الأساتذة‭.‬
    ورفض المعلمون منذ البداية النشاطات اللاصفية، بدعوى أنهم لا يُمارسون دور رياض الأطفال التي تتولى الاعتناء بالأبناء الذين يشتغل أولياؤهم، علما أن وزارة التربية كانت قد وعدت بالاستعانة بمختصين من وزارة الشبيبة والرياضة، وكذا وزارة الثقافة لتأطير النشاطات اللاصفية،‭ ‬بحكم‭ ‬أن‭ ‬لديهم‭ ‬تكوينا‭ ‬في‭ ‬المجال،‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬لم‭ ‬تلتزم‭ ‬به‭ ‬لحد‭ ‬الساعة‭.‬
    وفي الجهة المقابلة، يرفض أولياء التلاميذ الاقتناع بالحجج، التي رفعها الأساتذة لإلغاء النشاطات اللاصفية، بينها قلة الوسائل، وقال رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، خالد أحمد، بأن تنظيمه لا يوافق أبدا على إلغاء النشاطات اللاصفية، متسائلا عن سبب إصرار الأساتذة على تخفيف الحجم الساعي، مع أنه تم تخفيفه بالفعل، وهو اليوم في حدود 30 ساعة أسبوعيا فقط، وهو يري بأن النشطات اللاصفية هي عبارة عن نشاطات ترفيهية، يمكن للأساتذة القيام بها، كما أنها لا تحتاج لإمكانات أو وسائل.
    ويتزامن هذا النقاش مع احتدام الحملة الانتخابية الخاصة بأموال الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية الوطنية، التي ستجري يوم الأربعاء القادم الموافق لـ6 ديسمبر، إذ تصر الكثير من المؤسسات التعليمية، من بينها الثانويات، على أن يتم تسيير هذه الأموال على مستوى المأمن‭ ‬أي‭ ‬المؤسسة،‭ ‬وليس‭ ‬عن‭ ‬طريق‭ ‬اللجان‭ ‬الولائية‭ ‬والوطنية،‭ ‬في‭ ‬وقت‭ ‬تتخوف‭ ‬فيه‭ ‬بعض‭ ‬التنظيمات‭ ‬من‭ ‬أن‭ ‬تستعين‭ ‬النقابات‭ ‬التي‭ ‬ليس‭ ‬لديها‭ ‬تمثيل،‭ ‬بملاحظين‭ ‬ينتمون‭ ‬لتشكيلات‭ ‬أخرى،‭ ‬بحجة‭ ‬أن‭ ‬ذلك‭ ‬يتنافى‭ ‬مع‭ ‬القانون‭.  ‬
    ‭ 
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
67
  • la-pinch

    الى اين يتجه مصير ابناء الجزائر بهذه المنظومة التي كل عام يحلم بن بوزيد بها!!
    في كل سنة يفرض برنامج جديد هو والحاشية التي معه فيفرض نجاح السنة الاولي بالسيف وهي الاساس ماذا يفعل المعلم المسكين ؟ ياسي سمير أنجح بالعصي أنجح !!
    أين نحن ومن قرأت عنده وذاك البرنامج وتلك الوزازة فوزيرنا يردها كالاروبين دون تكوين نفسه بأسرته

  • samir

    مستوى المعلمين ضعيف جدا، و منضوماتنا التربوية كارثية...بالله عليكم هل تعلمون ان نسبة الترسب المدرسي في الجزائر هي في حدود 95%، اي لي مافهامش، من بين 100 تلميد و تلميدة يدخلون المدرسة في السنة الاولي ابتدائ، 5 فقط يصلون الي الجامعة !!! و 50% من "المتسربين" ما يقراو ما يكتبو !!!! فيكوم كي الاساتدة كي الوزارة !
    انشري يا شروق يرحم والديك، قلبي راهو معمر...عندي 2 اولاد متمدرسين و الله غير كارثة،مستوي التدريس ضعيف جدا جدا جدا...الله يستر !

  • djamal

    و الله (و انا استاذ) ما تركت ابني يذهب الى المدرسة لحضور حصة الالعاب الصيفة!!لانني متيقن ان التعليم لا يكون من طرف اناس اختيروا في اطار تشغيل الشباب!!!كفاكم بريكولاج حرام عليكم!!

  • فلان

    السلام عليكم
    أتى رجل إلأى الإمام أبي حنيفة يشكو راتبه الشهري الذي لا يكفيه إذ يتقاظا 5 دنانير فنصحه الإمام بأن يطلب من صاحب المعمل أن يخفض راتبه إلى 4. بعد 6 أشهر عاد الرجل ليشتكي إلى الإمام نفس الأمر فعاد الإمام وطلب منه تخفيض الرانب إلى 3 دنانير بعد مدة رجع الرجل إلأى الإمام وهو يشكره ويخبره بأن المال يكفيه ويدخر منه وتعجب للإمام كيف أن 5 دنانير لم تكن تكفيه و 3 تكفيه فأجابه الإمام -انتبهو إخوتي- أن عمله وجده يستحق 3 دنانير فالدينارين الزائدين كانا حرام عليه أن يأخذهما.
    الفاهم يفهم

  • بدون اسم

    المعلمة..سيدي بلعباس
    اصبحت المدرسة الجزائرية حقل للتجارب الله يهديهم .

  • السعيد

    لحدّ الآن لم تتكلم أي نقابة أغلبيتهم يتكالبون على أموال الخدمات الإجتماعية الحمد الله نفابة بوجناح فكرت فينا ولاداعي لكثرت اللغو يا جماعة إنباف اليوم السانتيو تكلمت علينا و لا ننكر هذا رغم انني انتمي لنقابة إنباف ومن اليوم أستقيل أنا وجماعتي رسميا واطلب من جميع الزملاء امضاء عريضة 100,000 إمضاء لمطالبة الوزير بإلغاء النشاطات اللاصفية واتصلوا بالأسانتيو جميعا وشكرا

  • amazigh

    كل من هب و دبى يشيخ علينا يا سي احمد ما عندك م تحكي الا هذا ,بدلا من مساعدتنا فاذا بك عدونا ربي يهديك , روح شرى جرنان باش تعقب الوقت ماشي بنا اوووووك حبيبوووو

  • must

    باسم الله .اقترح حلا للوزارة .1ـ كل يوم من الاحد الى الخميس من الساعة 8 الى
    الساعة 11و 30د (هذه الفترة الصاحية) جميع الدروس.ـ2 و من لساعة 14 الى الساعة 16 (الفترة المسائية ) النشاطات اللاصفية. 3ـ من الساعة 11 و30د الى الساعة 14 بما فيه المطعم ، الراحة .تسند للشباب اللذين هم تحت تصرف مدير المؤسسة بما انهم جامعيون و لهم قدرات لهذه النشاطات .ملاحظة.;يومي الثلاثاء و االخميس نصف يوم للمعلم.بو شك اقتراح هذا يليق للجميع.

  • معلم على ابواب التقاعد 31 سنة اقدمية وشهور

    الى رقم 18. يا اخى معك كل الحق لان المجتمع المنافق كمجتمعنا يكثر الكلام الا فى المعلم وكانه الوحيد فى هذا البلاد. لماذا لا نهتم بكل القطاعات ونقول للمسىء اسات ؟ ان المعلم يعمل فى القسم وفى المنزل اى ضعف ما يقوم به فى النهار ونريده ان لا يستريح مثل " الروبو ". اتقوا الله . اتحداكم ان نجد فى هذا المجتمع النكار من يعمل اكثر من 2 او 3 ساعات فى اليوم على اكثر تقدير. لقد مللنا وسئمنا فى هذه المتابعات والمراقبات من كل الناس " اللى يسوى واللى ما يسواش ". اذا اردتم رفع مستوى ارجعوا للماضى.

  • سمير

    احترموا المعلم الي قرا كم و رباكم و ما زال مع اولادكم قبل ما تهدروا عليه روحوا توظاو و رحموا عليه
    كاد المعلم ان يكون رسولا
    كيفاش في عقل الطفل يشوف المعلم نتاعوا البارح كان بهلوان بلا سيرك و اليوم لاعبها يربي فيه و التلميد يركز معاه في الدرس تاع الرياضيات?
    المعلم يطرح السؤال على التلاميد
    التلميد مازال ماراهش فاهم هدا معلم ولا مازال يهرج كيما البراح ?
    المعلم يعيد طرح السؤال ?? + س30
    بعض التلاميد مازالوا يتفكروا في الدرس تاع التهريج بلاك يعرفوا الاجابة ا
    من يريد مصلحة التلميد يحترم مطلب المعلم

  • amine

    personne ne parle du programme d enseignement

  • جزائري بسيط

    تحية طيبة وبعد : أوّلا ما معنى نشاط لا صفّي ؟ سؤال بسيط . حسب التسمية أنّ هذا النشاط يمارس خارج الصفّ الدراسي بما فيه محيط المدرسة ، وهنا يأتي دور الأسرة والتلميذ لإنجاز مجموعة من النشاطات الّتي خطّط لها داخل القسم من طرف المعلّم والمتعلّم على السواء وتطلّب إنجازها مجهود خاصّ من التلميذ حيث يسمح له بالإستعانة بمن شاء لإنجازها وعرضها على زملائه في القسم كإنجاز مجسّم لمبنى تاريخي أو كتابة نص مسرحي ومحاولة إخراجه أو كتابة برنامج رحلة سياحية وتنفيذها أو كتابة مقطوعة شعرية ومناقشتها أو تلحين أنشودة

  • salim kouba

    ايها الاساتذة الكرام انا احد اولياء ,احذرو فإنكم منشغلون بتدريس أبناءنا وهم مشغلون بإطاحتي بكم بإلساق التهم بكم بضرب التلاميذ حتي يزرعو الفتنة بيننا وبينكم لتغليط الرأي العام فإذا جاءكم فاسقا فتبينو حتئ لا تصيبو قوما بجهالة ,فعليكم بإتحاد فهاذا حقكم المشروع ,,,ناس عيشا وناس مطيشا,,,فإتحاد القوة
    أما رئيس جمعية أولياء فإنه يمثل نفسه فقط لا يمثلني ,راحتكم هي راحتو أبناءنا هذا ما يقوله في بلاد المتطورة ,يوما قومت بإمضاء في قإمة قال لي حامل القإمة أننا نريد تكوين جمعية فحولت قإمة لإطاحة بالإستاذة

  • بدون اسم

    نعيب الزمان والعيب فينا .
    خلال سنوات 60 و70 و 80 كان التلميذ إذا ضرب من قبل الأستاذ وسمع ولي التلميذ بذلك عاقب إبنه عقابا أكبر لأنه على علم أن المعلم لم يظلم إبنه ولا يظلمه ( أعطيهولي فاهم والله لا قرا) أما أولياء حاليا لما يضرب إبنه يتجه إلى الأكاديمية وإلى مركز الشرطة وإلى وكيل الجمهورية ليشتكي منمن يريد أن يعلم إبنه.
    بالله عليك كيف للمعلم أن يعمل بصدق في هذه الأحوال ؟؟؟

  • نادية

    والله من يوم ما جاء بن بوزيد دهب التعليم والمعلمين ,انه يحسب اولادنا مثل فئران التجارب لا يوجد شيء لم يجربه والان جاءت هده النشاطات اللصيفية,انا لا انكر انها طريقة جيدة لكنها لا تنجح في بلادنا لاننا لا نملك الامكانيات اللازمة .من الاحسن التركيز على امور أخرى مثل الاعتناء بالتلميد ادا حدث له مكروه داخل المدرسة.يوم الخميس سقطت بنتي في المدرسة في حصة الرياضة,فتركوها تأتي وحدها الى المنزل دون مرافق و دون الاسعافات ,اليست هده مهزلة أين انتيا جمعية اولياء التلاميد .انشرها ارجوك

  • اسماعيل

    السلام عليكم :
    ان التخفيف الذي يتكلم عنه السيد رايس جمعية اولياء التلاميذ هو ساعة ونصف في الطور الاول فقط و45دقيقة في الطور الثاني ...الخ ولايعرف قدر الشيء الا الذي يمارسه فنحن كاصحاب ميدان نتحدى من يشكك في عمل المعلم والاستاذ لانها مهنة صعبة بلا نقاش ونقول للذي لايناسبه هذا القول - كيف حالك مع عيالك في البيت .
    للعلم ان الا ساتذة والمعلمين يشتغلون بدل الساعات الفارغة كيوم الثلاثاء مساء الندوات والايام الدراسية المبرمجة من بداية السنة الى نهايتها فاي موضع يا ترى تكون هذه النشاطات....؟

  • الجزائري الحر

    انه التخريب وليس الاصلاح

  • kadertamentit

    هدا عندما يؤول تسييرشؤون البلاد و العباد الى غير اهله فيصبح المرؤس حقل تجارب لرئيسه

  • متعلم

    السلام على من اهتدى.....
    لو تعرفوا قيمة التعليم ...
    رئيس جمعية اولياء التلاميذ ليس له أولاد متمدرسون هنا بالجزائر أو ربما هم بالخارج ...
    الأولياء همهم ليس التدريس بل الحضانة.............
    اتقوا الله في التعليم ..... روحوا شوفوا حاجات أخرى....كاين بزاف حوايج ما هم ملاح ......
    و السلام و و الله ينصر المعلم و المتعلم

  • محمد

    لماذا يفرضون على المربي أشياء هو و التلميذ في غنى عنها و هذا رئيس جمعية أولياء التلاميذ أعلم أن جل الأولياء ضد هذه النشاطات التي أخذت الأمسية الوحيدة لراحة الطفل و لا أدري كيف وضعت في هذا المنصب يا عدو المربي و التلميذ معا ، أنت تخدم في أسيدك يا مسكين و الله وكيلك على ما تقول .

  • KAMAL

    البرنامج مخلط والتلميد اليوم في ص35وغدا 12ثم145....علاش يارئيس الاولياء ماتبحث على العوائق وتحلهم ديما جاي ضد المعلم ومكانش نهار يراعي فيه الاستاد لاموره الادارية غي امسية الثلاثاء وبرمجتو فيها

  • nesrine

    اليوم جميل لا داعي لنفسده ونقلق انفسنا بهذه الامور التي نعلم ان لها حل

  • nesrine

    اليوم جميل لا داعي لنفسده ونقلق انفسنا بهذه الامور التي نعلم ان لها حل

  • بدون اسم

    الى الرقم 16 مازلنا الى حد الساعة ياسيدى الكريم الساعات الاضافية للسنوات النهائية تنجز وبارادتنا ولن نطلب عليها اجرا اما الاصفية فنحن لسنا حاضنات من الاحسن ان ترعى الاسرة ابناءها لان وزير التربية لم يجد مهرجين يلهى بهم المجتمع ويرفه عنهم الا المعلم المربى الدى سيصبح اضحوكة امامهم اتر كوا ابناءكم يشاهدون شريطا, فلما وثائقى و, حصص تربوية عوض اللف والدوران

  • رضا

    جمعية أولياء التلاميذ ترفض هذا المطلب ربما لأن توقيت خروج التلاميذ يصير بعد إلغاء تلك النشاطات على الساعة 14و30د و هذا لا يناسب العاملين في المؤسسات لكن أقول هذا ليس بحجة لأن حتى خروجهم على الساعة 15و30د لا يناسب الكثير أيضا و أنا شخصيا مع إلغائها لأن الأستاذ يحتاج إلى توسيع معارفه و لتخفيف الضغط و لعلمكم لست أستاذا للتعليم الإبتدائي و لكن مارست مهنة التعليم في الثانوية لسنوات و أشعر بما يشعر به هؤلاء الأساتذة و السلام عليكم

  • kherif messaoud

    برئيي ان الدولة تبني على تراب الوطن مدارس خصوصية يذهب عليكم مشكل المعلمين والاساتذة احنا اولادنا ما تتئاخرش عليهم الدروس هكذا يقولك قريت والله لاقريت ولا ما تقريوش يا سيدي شكون لي رايح يحوس عليكم ديجا التمدرس في الجزائر حوالي في السنة 3اشهر والباقي اعياد ومنسبات وفيشطات وغيرها.....
    وكاد المعلم ان يصبح رسولا على التخيبيث نتاعكم ربي سلط عليكم التعرقلات الله يهديكم

  • جزائر

    من طلب الغاء النشاطات انما اسنادها لاستاذ متخصص مثل استاذ المتوسط في الرسم و الموسيقى والرياضة يعمل12 ساعة اسبوعيا فالماذا لا يكمل النصاب القانوني في المدارس الابتدائية التابعة للمتوسطة.

  • جميلة

    السلام عليكم يا جمعية اولياء الوزارة وبن بوزيد اين يدرس ابناؤكم فى المدرسة الجزائرية؟ لا من المحال يا اخى تكلموا عن الكتب التى اصبحت غير صالحة عن ما يسمى بالاصلاحت بالبرنامج الدى هو فى جهة و المعلم فى اخرى النشاطات الاصفية ماهى الا حجة تتحجج بها الوزارة لانها تريد ان تجعل من المعلم مربى ومهرج فى ان واحد يا اولياء الواد راه مديكم وانتم تقولو محلى لبرودة اتقو ا الله فى ابنائكم ولو مرة فى عمركم

  • كوكو

    قرارالوصاية تجديد نفس تلاميذ الإبتدائي ومنحهم فسحة للترفيه وتجديد طاقاتهم وتنويع مشاربهم الفنية والجمالية عن طريق ما يسمى"النشاطات اللاصفية"حكيم و صائب وفي منتهى الروعة،فقد تحولت مؤسساتنا التربوية إلى شبه محتشدات وسجون
    إذاخرج منها التلاميذ بعد الدوام كأنما نشطوامن عُقال،تراهم يجرون و يكسرون كل
    شيئ يجدونه أمامهم،يرمون المارة بالحجارة ويطرقون أبواب الجيران ثم يهربون،
    يفتحون الحنفيات ويبعثرون الماء على بعضهم البعض هذادون الحديث عن العراك
    وتبادل اللكمات بمجرد خروجهم من بوابة الحرم،كأنما كانوا رهائن

  • جمال

    مغفلون كالعادة من مسؤولهم الى اقله

  • محمد عبد النور

    لقد كان المعلم في مرحلتى السبعينيات و الثماننيات يعمل باكثر من 32 ساعة ويتقاضى اجرا زهيدا لكن الله عز و جل يطرح بركته فى دلك الاجر لان المعلم في تلك المرحلة كان يعمل باخلاص وكان محبا لمهنته النبيلة وكان يربى اجيالا لا ملقنا لمعلومات فقط

  • ras le bol

    يا سيدي parents d'élèes هل ما يقدم من حشو وتخلا ط غير منظم و غير متجانس تسمونه تدريس بالكفاءات ؟ اين دوركم من تحليل و ظبط البرامج حسب القدرات ؟سيدي مع كل احترماتي فما انتم سوى ال يد الاخرى اللتي يستعملها الوزير لصفع المعلمين والمضلومة التربوية فبوركتم وبورك سيدكم!!!!!!!!!!!!

  • HAPCHCH

    حنا ويا للاسف كاع ماكمناش حكاية المعلمين والاساتدة روحو دارسو الاولاد وخليكم من تمسخير هد شبعة نتاع جيوبكم اللله يهديكم كاع الدزاهم الى ديتوهم ومزال

  • عبد الرحمان

    الحل سهل جدا يوجد في الجامعة مستغانم اختصاص اسمه التدريب الرياضي وتخرج منه الاف هدا الطلاب متحصلين على شهادة ليسانس وهم عاطلين على العمل وهدا هو تخصصهم النشاطات اللاصفية في المدراس الابتدائية والمتوسطات والثانويات فلمادا الاستعانة بي وزارة الشباب والرياضة و وزراة الثقافة واهل الاختصاص موجودين اتمنى من المصالح المختصة ان تاخد هدا بعين الاعتبار والله عيب يقرى اربعة سنوات في الاخير بطال هدي فرصتهم للعمل

  • عمر

    النقيبة هذه تذكرني بنكتة حيث اتفق عدد من الأفراد من دول عديدة على الاشتراك في صناعة طائرة فكل مواطن قدم شيئا ما وشارك بقطعة غيار أو شيء من هذا القبيل إلا الجزائري لم يساهم بأي شيء فظنوا بأنه انسحب من المشروع غير أنه فاجئهم في نهاية المطاف وأحضر دلو من الدهان وكتب على الطائرة التي فرغوا من صناعتها،الخطوط الجوية الجزائرة،لهذا نقول صح النوم يا بوجناح

  • بدون اسم

    الصح ما نعرف في راه كل واحد راه يطبل على هواه

  • بدون اسم

    العرب سوف يتحدون ان شاء الله تحت راية لااله الا الله

  • بدون اسم

    حرام على هدا الي راه يصير

  • كل الاسرة التربوية

    منذ متى اصبح للاساتذة صوت يسمع ؟ او توحد يذر ؟الا بعد وجود الكناباست ثم تبعتها النقابات الاخرى,هذا مكسب يجب ان يحافظ عليه الاساتذة الكل فلا تعرقلوه باشياء تافهة -الخدمات الاجتماعية- واقصد الاموال, فعزة الاستاذ اكبر ,الم تشاهدوا هذا التكالب علينا ؟و مازال ـ حافظوا على ما حفظ لكم العزة و كسر حاجز الخوف-

  • brahim

    ان رئيس اتحاد جمعيات اولياء التلاميذ استاذ في التعليم المتوسط والان متقاعد الذي يتحدث باسم الاولياء هي فدرلية جمعياتن اولياء التلاميذ التي لهاتاريخ قديم والتي تعرف حق المربي وحق التلميذ في ان واحد بينما الذيياكل في الغلة ويسب الملة نقول له ربي يهديه

  • عبد السلام

    نرى ان كل من الوزير والكثير من العاملين في التدريس الا قلة قليلة لا تصلح المدرسة الجزائرية الا برحيلهم فالوزير الذي اشبعنا من الارتجالية والاعتباطية في تقرير البرامج والمناهج حتى عقد الاسرة الجزائرية كلها لا التلميذ فقط والمعلمون الذين لايهمهم الا الزيادة في الراتب وتقليص ساعات العمل والتهرب من المسؤلية الملقات على عاتقهم الى اين بربكم ؟ نريد منكم ان تنتفضوا يوما من اجل التلميذ فقط لاغير من اجل المشروع الحضاري للاسرة التربوية الذي من خلاله ننقذ المجتمع من مدرسة فاشلة بمناهجها ومعلميها.

  • rachid

    (اذا نطق الرويبضة فترقبوا الساعة) صدق رسول الله

  • عبد الحميد

    بسم الله الرحمن الرحيم وبعد
    يبدو أن انشغال المعلمين بالمطالب على حساب متطلبات العملية التربوية قد ساهم بشكل كبير في تدني المستوى، فالمعلم الذي لا يدرك الأمور الآتية لا يليق به أن ينتحل هذه الصفة:
    ـ التعليم رسالة قبل أن يكون مهنة.
    ـ الهدف من العملية التربوية عموما هو تكوين الشخصية المتوازنة والمتكاملة التي تستطيع أن تواجه مسار الحياة بشكل ناجح
    ـ تكوين شخصية متكاملة ومتوازنة لا يتأتى فقط من تقديم معارف ومعلومات، ولكن أيضا من خلال أنشطة مختلفة أخرى تساهم في اكتشاف القدرات المختلفة للتلاميذ.

  • معلم جزائري

    السلام عليكم وبعد
    لا أعلم إن كنت سأضحك أو أبكي من كلام ممثلي جمعيات أولياء التلاميذ ,فالمتحدث باسمهم يقول 24ساعة وأنا أقول ماراك فاهم والو فالمنظومة التربوية وهذا افتراء منك على المعلم وعلى الواقع. ياو روح سقسي على40حصةكم تساوي من ساعة وردلي بالخبر؟أكثر من30 ساعة أوزيد الحراسات المختلفة والبحوث التي نجريه لصالح الإصلاحات الي ماتصلحش. أنت في المساء تستأنس برؤية أبنائك والجلوس معهم وتفقد أحوالهم.أما أهل التعليم فغارقون في التحضيرات.
    لماذا لم تسألوا عن الإحصائيات اليومية للإدارة وأثرها على التلاميذ

  • ابراهيم عبدالمالك

    مادخل هذه النقابات في شِؤون بيداغوجية لاتفقه فيها شيئا,مادخلت النقابات شيئا الا أفسدته لأن جل من كونوا نقابات في التعليم هم الفاشلون في الميدان يبحثون عن المغانم وان أرتم التأكد راجعوا مسارهم المهني واسألوا التلاميذ الذين درسوهم, النقابات ليست نزيهة والدليل على ذلك مقترحاتها للقانون الخاص بعمال التربية اذ اعتبرته غنيمة تريد أن توزع التصنيفات المريحة على أسلاك دون أخرى دون أي سند قانوني أو واقعي أو بيداغوجي الا المحاباة والتحيز, النشاطات اللا صفية في صالح التلاميذ لكن الوزارة لم تحسن عرضها.

  • منير67

    الكل ينتظر حذف الشاطات الاصفية او استبدالها بما ينفع التلميذ ولكن مازال هناك من يريد من العلم والأستاذ ان يكون °(حاضنة °)
    وهذا الحذف لايكون بجمع التوقيعات في جهة وجهة لا تعلم عممو ا العملية حتى ان كان تمثيلكم غير كافي فنحن فى خدمة التلميذ

  • mou3alima

    لم هذا الجدال اخوتى تلاميذ س1 و2 لايدرسون الا 19 سا دروس علمية + ساعات للتربيةالتشكيلية (التي يتهرب منها بعض المربين )وذلك راجع لعدة مشاكل ..... أمّا تلاميذ المستوى3و4و5يدرسون26سا على الاكثرأعني نشاطات علمية (رياضيات.لغة. تكنولوجيا.......الخ)و اللغة الفرنسية+ساعات التربية التشكيليةهذا ما في الامر( اللاّصفية) هي التربية الفنية في السبعينات وما فوق.............. والتربية التشكيلية في الوقت الحالي وتشمل الرياضة .الرسم .الاشغال اليدوية .الموسيقى ....الخ كل ما هو في اللاْ صفية

  • زيتوني

    نظرا لانعدام الوسائل و المرافق المخصصة للنشاطات اللاصفية.ارتاينا ان نجعلها حصص مراجعة و انجاز التمارين التي لم تنجز.و بالتالي زدنا من حصص التعليم الممنوحة شرعا.و هذا امام أعين المسؤولين.و اعتبروها واجب يجب تاديته كيفما كان.

  • Moalim

    تجديد المعارف و المعلومات و القيام بالبحث ربما تقصدون عند البعض متعة العلم في حين يبحث البعض الاخر عن الزبائن في الدروس الخصوصية أو الوقت لمزاولة مهنة كلوندستان.

  • حشايشي

    ما لا يعلمه سي خالد أحمد، أن ساعات العمل ليست 30 ساعة فقط، وإنما هي 30 ساعة أخرى لتحضير الدروس وتصحيح الفروض والواجبات اليومية، وأعمال أخرى لا أود ذكرها هنا، لأنها لا تعنيه من قريب أو بعيد. فعدد ساعات العمل يا سي أحمد تتجاوز الستين، وقوانين العمل لا تقبل بأكثر من الأربعين ساعة أسبوعيا.
    ثم لماذا هذا التحامل على المعلم؟ هل تستطيع التدخل في شأن طبيب أو مهندس أو ...؟
    لا بالطبع فما تستطيع التدخل فيه هو عمل المعلم وإمام المسجد فقط، لأن هذين الشخصين هما من تقدر عليهما فقط.

  • الخلفي بني يخلف

    لمادا هدا التعميم فادا كان الاولياء يشتغلون في المدن فعندنا في القرى مازال الاب تنتظر خروج ابنه من المدرسة لمساعدته فلنجعل النشاطات اللاصفية في الحقول يؤطرها الاباء في القرى
    اهتموا بالبرنامج المملء ارجعوا الى برنامج السبعينات تجدوا الحل

  • محمد من الاغواط

    السلام عليكم ايها الاساتذة
    والله لقد اختلف الهدف من التعليم وصار الفرق بين اساتذة الامس واليوم كالفرق بين السماء والارض فكيف كان الاستاذ وحده يطلب الاذن باضافة الساعات من اجل ايصال الدرس على اكمل وجه وانتم اليوم تطلبون التخفيض حتى ظن الجميع ان ايامكم راحة واستجمام , عطل ومطالب . نعم حقكم في اموال الخدمات لاغبار عنه وحقكم في الزادة كذلك لكن اتقو الله في ابناء وطنكم فاليوم عمل بلاحساب وغدا حساب بلا عمل . ولا نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل في من ضيع اولادنا.

  • مصطفى

    ان لم تستح فافعل ما شئت وما انت الا شبه رجل او بوق يا من وضع نفسه مسؤولا عن التلاميذ ماذا فعلت وماذا قدمت لهؤلاء التلاميذ ان كان فيك حياء فاستح

  • insaf michou

    الله يهدك يا نتع الاولياءلوكان عط ريي تتكلم علي الكتاب المدرسي له في بلد المنهج بلد زيد من نصبك لكن اغلب المدرس معندهش جمعية خل شوي الحرم للمعلم ونركم حبن تد هدالبلد حطمت ولدنا حت يرضي عليكم بن بوزيد الاصافية عقب للمعلم وتهدم لتميد انا ولادي لن يدهب الي المدرس يوم الثلاثاء يا سي المسوءل علي التعليم لو كان تخل مكانكةلناس النتخصص انا اضن ان تعليم خاص اشيا ء غير هدا

  • kassandar c est pas kassandra

    الحملة هذه رقم 1 لجعل الوزارة و الوزير بن بوزيد يتراجع عن تعنته وقراره العدول علي تدريس اللغة اللاصفية- والحملة رقم 2 لنزع راسه تماما من الوزارة , ار حل العاصفة و الثورة التعليمية قادمة احذر ;إإإإ؟؟؟ انشر يا شروقي و صحح الا خطاء ،

  • mokhtar

    ارى ان جريدة تقوم بحملة انتخابية لواثيقة رقم 2,كلنا مع واثيقة رقم 1 لاننا نريد تغير اشخاص وان تكون المراقبة و المحاسبة.

  • بن نعمة الحاج علي

    لست معنيا بما يسمى بالدروس الا صفية لانني ادرس بالتعليم المتوسط ولكن لاحظت ان من يسمي نفسه رئيس جمعية اولياء التلاميد وانا واحد منهم ولا شك ان معظم المعلمين لهم ابناء يدرسون في المدرسة الجزائرية ينصب نفسه دائما طرفا معارضا لمطاب عمال التربية مهما كانت وفي كل الاحوال فهلا اعلمنا اسباب هدا فقد نكون مخطئين فنعتدر له وقد ينصب يوما مكان بن بوزيد فيريح ويستريح ولكن ما عساي اقول في زمن اصبح المدبرون لقطاع التربية ***

  • محمد

    يعطيك الصح يا بوجناح إنك رجل و الرجال قليل

  • rida4b

    لقد فصل فيها الوزير يا اتحاد التربية للعمال الجزائريين بواسطة لاكناباست والاونباف

  • zino

    لا يتّسع الامر إلاّ إذا ضاق

  • abouali

    ما هذه المهزلة ؟
    يا نقابات! إن القضايا البيداغوجية خط أحمر، فلا ينبغي أن تحشر أنفها في أمور لا تفقه فيها شيئا، عليها أن تشتغل على الجوانب المهنية فقط، وتترك ما هو بيداغوجي للبيداغوجيين. لأن النشاطات غير الصفية أمر بيداغوجي بحت ، وهي جزء أساسي من مكونات المنهاج التربوي الحديث،لا يمكن تحقيق مخرجاته بالاكتفاء بمضامينه الصفية النظرية فقط، بل لابد من مجال لا صفي يحول المعارف إلى تطبيق وممارسة. حقيقة الانسان عدو ما جهل!
    كفى مناورات ،دونك القانون الأساسي ، هيا خففي حجم الساعي من30 إلي22ساعة، أتحداك!

  • sagesse

    quand les parents seront avec les enseignants comme il était une fois avec Mustapha lchref et c’était les années lumières de l’école algérienne , on parlera de tout obstacle .

  • rachid

    سلام الله عليكم قولولي شعال من يوم في السنة يعمالونها والله لو الدولى مش فسيدة تجيب لنام يعمالون بي 15.000 وفي الوقت نشوفو واش يعملو التلاميذ هم الضحية المعلمين يديرو اضراب بش يعملون بنقل المسفرين نيدون رخصة لو الحكام مش خينين ومس صراق تشوف لكن الله وكيلهم

  • ولي تلا ميذ له كلمة

    والله شيئ غريب وعجيب في الإصلاحات !!!!! طالبوا الا ساتذة بتخفيف البرامج للإ بتدائي زادوهم النشطات ا للا صفية .للأ ولياء الذين يرغبون في النشطات توجد دور الشباب ,دور الثقافة والملاعب والمركبات الرياضية والمكتبات البلدية والمسارح و.... و.... هل يمكن للا ستاذ أو الأستاذة أن يصبح بهلوان أمام تلا مذته ؟ ألا تستاحون؟لعلمكم أنا لست أستاذ إبتدائي ولم أوافق لأبنائي على هذه النشاطات .لأنني أرسلهم للمدرسة ليدرسون لا ليرقصون أو يهرجون !!!!!! تكلموا على ثقل المحفظة أبنائي أكتافهم إعوجت !!!!

  • محمد شريف

    ياخي أساتذة من الأحسن إخلصوهم و يريحوا في ديارهم خير بالاك يطلع النيفو بصح لو يعملوا إضراب هههههههههههههههههههههه

  • رابح

    في ولاية ادرار الأساتذة مازالوا يدرسون على التوقيت القديم بأمر من مدير التربية فقد كتب علينا التخلف في كل شيء . فالرجاء من اساتذة هذه الولاية التحرك بقوة والدفاع عن حقوقهم وحقوق ابنائهم قبل فوات الآوان .انفضوا الغبار اننا نسير نحو المجهول .

  • سدور

    السلام عليكم أريد أن أطرح سوؤال على الاخ رئيس جمعية أولياء التلاميذ .
    لماذا انت دائما متحامل على الاسرة التربوية ؟
    أنت اذا من اتباع السيد الوزير ولا يهمك أبدا التلميذ
    أنت وضعت في هذا المنصب من طرف الوزارة
    لو كنت حقا من جمعية منتخب لكان زأيك يختلف عن تحاملك على الاسرة التربوية
    والله عيب عليك
    نحن أيضا أولياء أنا مثلاعند 3 أطفال منهم 2 متمدرسين و أحد في الثالث ثانوي و الأخر في الاولى متوسط ألا يهمن أمرهم ؟ عيب عليك ان كنت مؤمن اتقي الله فينا يا أخي كيف تريدون من المعلم أن يرفع مستوى أبنائكم أنت