-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
وقعته بن غبريط في جوان 2015 واستدعت النقابات لمناقشته في 2016

برنامج “سرّي” لإلغاء مناهج 11 مادة في التعليم المتوسط!

الشروق أونلاين
  • 24523
  • 2
برنامج “سرّي” لإلغاء مناهج 11 مادة في التعليم المتوسط!
الارشيف
كتاب الجيل الثاني إبتداءا من الدخول القادم

فضح قرار وزاري تضمن إقرار مناهج الجيل الثاني من مرحلة التعليم المتوسط، وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، كونها فصلت بصفة رسمية ونهائية في فحوى البرامج الجديدة منذ سنة كاملة وفي”سرية تامة” من دون إشراك الشركاء الاجتماعيين، لتقوم فيما بعد بفتح النقاش حول الموضوع على أنه ملف جديد رغم أنه قديم.

وتطرق القرار الوزاري المتضمن إقرار مناهج الطور الأول من مرحلة التعليم المتوسط، الحامل رقم 242، تحوز “الشروق” نسخة منه، والذي وقعت عليه الوزيرة بن غبريط في 11 جوان 2015، تطرق إلى إلغاء المنهج التعليمي للتعليم المتوسط الساري المفعول، والذي يخص 13 مادة مدرسة ويتعلق الأمر باللغة العربية، الرياضيات، التربية الإسلامية، التربية المدنية، التاريخ والجغرافيا، علوم الطبيعة والحياة، علوم فيزيائية، لغة أمازيغية، لغة فرنسية، لغة انجليزية، تربية موسيقية، تربية تشكيلية وتربية بدنية، واستبداله بمناهج جديدة تخص “الجيل الثاني”، الذي صادقت عليه اللجنة الوطنية للمناهج، بعدما ما تم إقراره، على أن تطبق بداية من الموسم الدراسي المقبل.

كما أكد القرار الوزاري، أن كيفيات تطبيق المنهج التعليمي الجديد ستحدد لاحقا عبر المناشير، فيما تم تكليف مسؤولي الإدارة المركزية للوزارة ومديري التربية بتطبيق القرار الوزاري الذي سينشر في النشرة الرسمية للوزارة، غير أن الضجة الإعلامية التي صاحبت قضية برامج الجيل الثاني والزوبعة التي أثارتها، خاصة عقب تحرك نقابات التربية المستقلة التي ناشدت الرئيس بوتفليقة التدخل العاجل لإيقاف مشروع “المهزلة” وعدم التسرع وتأجيل تطبيقه إلى غاية 2017 دفعت بالوزارة إلى استدعاء الشركاء الاجتماعيين في الوقت بدل الضائع، لعرض البرامج الجديدة في يوم إعلامي. 

وفي الموضوع، أكد رئيس الشبكة الإعلامية لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، لـ”الشروق”، أن القرار الموقع من قبل المسؤولة الأولى عن القطاع قد فضحها، على اعتبار أنها قامت باتخاذ قرار يقضي بإلغاء البرامج التعليمية الحالية واستبدالها بمناهج جديدة مست كافة المواد المدرسة، بتاريخ الـ11 جوان 2015، في “سرية تامة” ودون إشراك الشركاء الاجتماعيين، بحيث فصلت بصفة رسمية ونهائية في الموضوع، لتقوم بعد مرور سنة كاملة باستدعاء النقابات المستقلة لتفتح معها النقاش حول موضوع قديم على أنه جديد، وهو التصرف الذي أثار استياء وحفيظة أغلب النقابات التي لم تفهم حقيقة ما حصل.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
2
  • مسعود علي

    الوزيرة تتكلم عن الرداءة ماذا تقصد بالرداءة هل استعمال اللغة العربية هي الرداءة أم الحالة المزرية التي وصلت إليها المدرسة الجزائرية كيف تقوم الوزيرة بإهانة العلم من خلال إهانة الأستاذة بمنشوراتها وتهديداتها فهي تستعمل العنف ضد الاساتذة وتتكلم عن العنف المدرسي يجب رد الاعتبار للأستاذ قبل كل شيئ لأنه هو مركز العملية التربوية مهما غيرت المنهاج فلن تفلح في ذلك " فهم يريدون تجريب مناهج فرنسية على أبناء الفقراء كأنهم فئران تجارب " وأبناؤهم يدرسون في المدارس الخاصة وفي الخارج.

  • مسعود علي

    والدليل على ذلك أن الوزيرة تقول تطوير اللغة أي لغة هي الفرنسية وهذه اللغة باتفاق الجميع ليست لغة العلم إذا كان المراد تعلم اللغات الاجنبية فلماذا تهمش الانجليزية الامر واضح وضوح الشمس تعاقب الزيارات الفرنسية من وزيرة التربية إلى الوزير الاول إلى أشباه الخبراء الذين قدموا إلى الجزائر وهم 20 وغضت الطرف عنهم ولم تبدي ذلك الهوية تطمس والاسلام يدنس واللغة العربية تبخس

  • nocomentdz

    المنهج الجديد المقترح من الوزيرة, هو أفضل بكثير مما هو عليه الآن. الله معك يا وزيرة.

  • ابو يحي

    ما رايك لو قلت لك اني اعلم بالعربية منك ولو شئت زدتك اشياء عن نفسي لا تعلمها انت ومن شايعك لغيرت رايك في ؛ثم انك لا تفهم معنى كلمة منهاج ولو فهمت دلالتها الإصطلاحية ؛ولو اطلعت عليها كلها لكان لك رأي آخر وما كنت ممن يهرع الى الطعن على الناس كما يفعل النوكى والحمقي والمغفلون

  • بدون اسم

    ما دمت لا تعلم مستواي فلماذا تصدر احكامك’ انت لا تعرف معنى كلمة منهاج ومع ذلك ركبت موجة المنتقدين والمجال ليس من اختصاصك على ما يبدو

  • ابو سيف الدين

    على عكس ما يتداول في الاوساط الاعلامية فمنا هج الجيل الثاني تركز على ترسيخ الثوابت والهوية الوطنية.في كل المواد وعلى المنتقدين ان يطلعوا على محتوياتها قبل الخوض في المسالة .....

  • الى المسؤولين عن هذا الموقع

    نشكركم جزيل الشكر عن المجهودات الجبارة التي تبذلونها من اجل ايصال المعلومة الى عشاق هذه الجريد الغراء وعلى اتاحتكم الفرصة لنا للتعبير عن ارائنا ..كما نريد ان نبهكم الى امر مهم ..هناك مقالات تنشر هنا لنقد بعض سياسات مسؤولينا فيلتقفها اذناب المخزن وينشرونها مباشرة في موقع "راي اليوم" وذلك لتبدا تعليقات الشتم في حق الجزائريين ودولتهم من لدن قطيع ازولاي ..فعليكم اذن : اما الحذر مما تنشرون او تحذير موقع راي اليوم ..والدليل ما نشرتم عن زيارة وزير فرنسا المرتقبة ..لقد نقلوه وهم الان يشتموننا

  • رضا

    ....ضد هذه العبرية التي لا تتقن حتى العربية و تريد الدفع بإبنائنا إلى الهلاك و هذا لن يصير أبدا بفضلكم إن شاء الله...اللهم إني بلغت..و الطلب منكم التحرّك في أسرع الأوقات قبل أن يفوت الأوان فنصبح نادمين

  • رضا

    أقسم بالله إخواني أن الجزائر في خطر بسبب هذه اليهودية بن غبريط. إن لم نخرجها بالقوة السلمية أي الخروج للشارع و إظراب عام لا محدود من للمعلمين و التلاميذ و الأساتذة و الطلبة من الإبتدائي إلى الجامعة فسنصبح عديمي الهوية و تصبح الجزائر فرنسية و أبناؤنا في خطر كبير جدّا...أطلب من جميع القطاعات و الشباب و الطلبة تحديد يوم بداية إضراب مفتوح لطرد هذه المتصهينة التي جاءت ببرنامج أملي عليها من طرف مستشارين فرنسيين زاروا الجزائر قبل بضعة أشهر...إلى روّاد الفايسبوك من فضلكم أوصلوا الخبر......

  • anine

    واش من سرية.....المناهج الجديدة بين أيدي المفتشين و المقال بعيد كل البعد عن الحقيقة.....قولوا الحقيقة او اصمتوا

  • سالم

    صاااااااااااااااادقت عليه اللجنة الوطنية للمناهج .............إذن مادخل وزيرة التربية الوطنية ؟ صحفيين و أشبااااااااه صحفيين اهتمام بالقشور .....تقرأ المقال فتجده حديث مقاهي ./////

  • جمال

    والله صدقت ( يؤمنون ببعض الكتاب ويكفرون ببعض الكتاب ) هذا هو النفاق بعينه

  • عابر سبيل

    السلام عليكم
    بادئ أقول أنه من فشل في بناء النجاح فلا يرجى منه أن يهدم الفشل، تلك لعمري قناعتي التي ترسخت مما يمارس في بلد الشهداء، أين كنا و ما زلنا نقبع في شرائح التجارب، فكنا فئرانا ثم صرنا فلاليسا ( حسب منظرئ لغة الفلاليس، فـ..رافسـ......ـة فرنسا)، بعباءات ذكور و أناث من عندنا ( قريفو و أخواتها) حتى لا أقول بن....و بن.... ( كـثُـرٌ ) ألقاب مملكة في غير موضعها ... و القصيد طويل. و هم سواء بسواء ( كي الحمى كي الرعادة) دمتم

  • عابر سبيل

    "كي الحمى كي الرعادة "
    من فشل في بناء النجاح لا يرجى منه أن يهدم الفشل، وعليه فأينما وليت اهتمامك فثم فكر منبطح لا يخدم أحدا سوى أنه يقلد الغالب، و هي لعمري شذرات من تنظير أسوأ نماذج المدارس في العالم المتحضر (مدرسة قريفو و أخواتها من الذكور و الإناث) المسحورة بتعاويد حضارة الفلاليس كما يسميها نظارها (الحضارة الفرنسية).

  • العربي

    3... على نحو"أسطورة خلق الضفدع" عندنا، ولقد نجح لأنه حضي بحماية وزير المستعمرات ودعم مطلق المتغربين من المصريين"
    كلكلم تعرفون ماذا يُراد بالجزائر المسلمة، يُضيق على علماءنا الأبرار من أهل السنة ويُترك الحبل على الغارب لنورية بن غبريط رمعون والشيعة الروافض والخونة يفعلون بالجزائر ما يريدون!!
    ولكن الضغط سيولد حتما الإنفجار وفي التاريخ عبر وعبر لكل من أراد شر بالمسلمين.
    وإنّ غدا لناظِره قريب... والله المستعان

  • العربي

    2...لذي كان منارة المصريين العلمية، واستقدم الانجليز لوضع المناهج وللتدريس بدل المصريين، وفتح الباب على مصراعيه للمدارس الأجنبية، وظهر في وقته دعاة تدريس العامية (لويس عوض وسلامة موسى) لتوجيه الدفاع عن اللغة إلى الحفاظ عليها بدل الدعوة إلى تعميمها للعلوم، وحارب التربية الإسلامية بكل الوسائل بإفراغ محتواها وإسنادها إلى المسنين أو غير متخصصين، وتوقيتها في آخر ساعات النهار، وإبعادها من التعليم العالي، وتصرف حتى في مقررات المطالعة فحذف منها كل ما يمت للدين بصلة، وأبدلها بخرافات لافونتين على نحو...

  • العربي

    عبرة لمن يعتبر :
    "دوجلاس دانلوب (Douglas Dunlop)، قس بريطاني نصب أمينا عاما في وزارة المعارف المصرية ثم مستشارا متحكما فيها، وذلك أيام الوصاية البريطانية لمدة قاربت ثلاثين سنة، بذل كل جهده من أجل مسخ هوية المصريين العربية الإسلامية، وكان عمله هادئا وبطيئا لكن ضرب الأمة المصرية في الصميم، فوسع نطاق الانجليزية إلى جميع العلوم على حساب العربية حتى التاريخ بل والرسم أصبح يدرس بالإنجليزية ولم يبق للعربية مكان إلا في درس اللغة، واضطهد مدرسي اللغة العربية وأذلهم، وضيق فرص التوظيف على خريجي الأزهر...

  • مراد

    السلام عليكم، يا أخي كتبت الآية على كل من يصنع إشاعة أو ينقلها دون التأكد من صحتها

  • جزائري مخلص حتى النخاع

    شكرا على الرد الجميل لقد سبقتني اليه هؤلاء واولات حلاليف فرنسا مازالوا يحنون الى الاستعمار والاستعباد والتدمير والقتل والنفي لم تكفيهم 5ملايين من الشهداء الابرار ---هم يتلذذون عندما يرون ويشاهدون الافلام الشريطية حول تعذيب وتنكيل وحرق وابادة الشعب الجزائري ابان الثورة - الذي يغير على وطنه ودينه ليحميه من الدخلاء ومؤييدهم يتهمونه بالوهابي والداعش والمتخلف يهاجمونه باقلام وتعاليق مسمومة

  • ملاحظ

    Ma soeur je suis triste que tu delaisse l'écriture de la langue du coran pour eux هذه ما تريده بن خبريط أن تصبح لغة الفرنسية "لغة الرسمية"
    et en réponse aux laiques et franncophone l'algérie deviendra le sénegal

  • ملاحظ

    أن نتعلم اللغات كلغة أجنبية هذا شيئ والرسمية شيئ أخر , لا غير موافق معك اذهب إلى فرنسا واجد لي مدرسة واحدة تابع للحكومة تدرس العربية كلغة الحية وأتحداك أن تجد حتى بمدارسهم الكاثوليكية الخاصة...كيف نكذبوا على انفسنا نتباهى بكل ماهو اللغة الأجنبية كالفرنسية والانجليزية حتى في المحادثات الرسمية وفي بلدهم يتحدثون لغتهم فقط اجد لي فرنسي واحد يتحدث لغتنا لماذا ننكر اعز اللغة عند الله وهي اللغة القرآن

  • batna

    قالها الشيخ الابراهيمي:" " نصيحة لأناس هم منا ، من بني جلدتنا ، من أنفسنا ، ينطقون بلساننا ويسيرون بيننا ، بميثاق الأخوة في الأرض ، أو في الدين ، أو في اللغة أو في الجنس ، لكن هم آلة الغرب الكافر لإطاحة وتدمير وتمزيق وتهميش اللغة العربية التي هي لسان القرآن المجيد والسنة المطهرة ، السابقة بالوُصلة ،

  • aissa

    اللهم من أراد بدينك الإسلام الذي إرتضيت لعبادك شرا ومكرا فأجعل كيده في نحره ودمره ياأرحم الراحمين تدميرا.

  • terminator

    محتويات هذه المناهج متوفرة وبكل شفافية لدى كل مفتشي الإبتدائي والتوسط لجميع المواد وعشرات الألاف من الأستاتذة وانتم تتكلمون على السرية وبإعتراف كل هؤلاء لأول مرة في تاريخ المدرسة الجزائرية ستعطى لنا فرصة التعامل مع مناهج جزائرية بحتة متفتحة على العالم وتهدف الى تمنية ذكاء التلميذ وشخصيته وهذا هو الشيئ الذي يضايقكم لانكم اعتدتم على نمط تدريس يقتل الذكاء والنقد والإنفتاح

  • استاذة

    الاكيد ان النوايا مبيتة لتحطيم المدرسة الجزائرية من جذورها وللاسف فلم ينتهي الجيل الذي شارك في تحطيم اسطورة فرنسا التي تقهر هاهي فرنسا وبكل وقاحة وعن طريق شرذمة من الفرنكفونيين تنفذ انتقامها ضد الجزائر وشعبها وهذا مايؤكد ضعف النظام الجزائري امام فرنسا الذي يبدو انه يستمد بقاءه من رضاها فلترحلوا ...ايها الانتهازيون واتركوا هذه البلاد التي تلطخت بدماء الشهداء والاستكنسون بطريقة مهينة فلا تامنوا الزمن .

  • براضية عمر

    أكمل القصة، فانتقل التلميذ إلى مدرسة خاصة تدرسه كل شيء بالفرنسية، فكتب في الكمبيوتر: si x = 0 فقال له الكمبيوتر: هل تحسب لغات البرمجة منشأها إفريقيا أو فرنسا؟ انهض وتعلم الانجليزية أو ابق في الشعر وابق في لا مارسييز، فلغتك الفرنسية لا تصلح إلا للغناء والرقص.
    فكبر وتفطن أن التيار الفرنكفوني لا يريد له أن يفهم ما يحدث في العالم، فبقي يتأتئ بكلمات فرنسة في الادارة الجزائرية، لكنه لما يريد أن يشغل آلة يستدعي سيده جون الأمريكي
    فهو ولد عبدا وسيموت عبدا.
    أرأيت القصة على مقاس بني فرنكوش.

  • كوسيلة

    إن عادت الفرنسية لإلى الجزائر ستندلع ثورة مسلحة فكل من لا يحترم العقل الجزائري والشهداء ثمن حريتنا لا يستهل الإحترام. أما إن كان هناك من يعترف للعالم على أنه حمار فهدا لا يهمنا. هده مشكلة مع ربوببكم. أما أنك تريد أن نصبح مثلكم فهدا جنون والمجون عفا عنه كل المخلوقات.

  • براضية عمر

    يتحسن حال التعليم في الجزائر لما يبتعد التيار الفرنكفوني عن تسيير سياسة البلد، عن العبث بمناهجها، عن زرعه للثقافة الفرنسية بحجة العولمة، عن تضييقه على لغة دين الشعب في غالبيته بحجة التبعية للمشرق.
    هذا التيار منذ الاستقلال وهو يحكم، إذن هو المسؤول عن تقهقر التعليم
    ابتعدوا قليلا فقط واتركوا جماعة الانجليزية يجربون، لماذا تخافون منهم؟ هل تخافون من مستقبل الفرنسية وما يعنيه من تبعية إعلامية واقتصادية لفرنسا؟

  • سرين

    ان والله العظيم ما فهمت والوا حنا كيغادي تقلعون المواد حنا واش نقروا .راكم غييير تشكلوا

  • براضية عمر

    كلام معقول، لكن غير المعقول هو تعلم الفرنسية قبل الانجليزية
    هذا يزيد الجاهل جهلا، فنحن نعيش في 2016 وليس 1980، الفرنسية تأخرت كثيرا مقارنة بالانجليزية والصينية واليابانية، لكن الاصرار على الفرنسية دون سواها هو ما يجعلنا نكذب أراجيف بن غبريط ومن جاء بها ومن جاء بمن جاء بها.

  • عبيدالله بن عبدالله الهاشمي القريشي

    هو يملك راس من حديد و انت ما شاء تملك راس من الجال وتعيش في عصر النهضة في اوروبا

  • بدون اسم

    le participe passé du verbe éclore est éclos et merci pour le commentaire

  • عبيدالله بن عبدالله الهاشمي القريشي

    هو يملك راس حديد و انت ماشاء الله تملك راس من الجال وسروال من الجينز ممزق الركبتين وتعيش في العصر الحديب

  • nadira Saida

    Que se soit les syndicats de khourti ou les soit disant prof qui n'ont que le nom d'un prof Foutez la paix à Mme la ministre , elle est sur le bon chemin /

  • ضد الجمود الفكري

    عندما يتم فرنسة الجزائر تصمتون ويعجبكم الحال، وعندما نتكلم عن إعادة الاعتبار للغة الإسلام تقولون نحن لسنا عرب وتوجهون سهامكم المسمومة نحو لغة الضاد، من شاء أن يتعلم بالفرنسية فله ذلك. لكن لن نقبل ان نفرض علينا ونحن الأغلبية.

  • skikdi hor

    de cette école et programme pédagogique algériens du temps des ex ministres a l'avant dernier, le résultat a été d'une catastrophe inégale, vous parlez de représentants de ce corps, ces derniers comme la majorité des profs, raketent les familles d’élèves en procédant a des cours hors classe d’école, la grande mafia de ce secteur ce n'est pas benghabrit mais bien le syndicat des enseignants et une majorité de profs inaptes

  • بدون اسم

    الامازيغيةلا توجد هذه التسمية في التاريخ القديم بل يسمون البربر يعشون في الجبال والغابات فجاءالمسلمون منالجزيرة العربية واخرجون نحن البربر من الظلمات الى النور بفضل الاسلام واصبحنا عرب مستعربة

  • مواطن

    يا إخواني لا نتعجل في الحكم ،حتى نرى محتوى المناهج الجديدة.

  • أستاذ ثانوي حسبنا الله و نعم الوكيل

    vous ne comprenez rien en éducation il vaut mieux vous taire

  • أستاذ ثانوي حسبنا الله و نعم الوكيل

    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE

  • بدون اسم

    نعم ـ باللغة الإنجليزيةـ ليس بالفرنسية التي لم تبقى إلا في فرنسا و شمال إفريقيا؟؟ و ليس على حساب الإســــــــــــــــــــــــــــلام و العـــــــربيـــــــــــــــة؟؟؟

  • أستاذ ثانوي حسبنا الله و نعم الوكيل

    C'EST LA GRÉVE QUE CE SOIT AVEC LES SYNDICATS OU SANS LES SYNDICATS
    IL N’Y AURA PAS DE BAC CETTE ANNÉE SI CA CONTINUE COMME CA
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE
    GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE GRÉVE

  • بدون اسم

    Oui, en anglais et non en français, qui ne sont pas restés seulement en France et en Afrique du Nord ?? Et pas au détriment de l'islam et arabe ???نعم ـ باللغة الإنجليزيةـ ليس بالفرنسية التي لم تبقى إلا في فرنسا و شمال إفريقيا؟؟ و ليس على حساب الإســــــــــــــــــــــــــــلام و العـــــــربيـــــــــــــــة؟؟؟

  • بدون اسم

    هذه قضية مجتمع و ليست قضية الأساتذة و المفتشين ، أين المجتمع النائم الذي يخطط له في الخفاء و هو يغط في نومه ؟ لماذا تلجأون إلى الاساتذة و أنتم من كان يصفهم بالطماعين و الذين لا يشبعون؟ مهمة الأستاذ هي تقديم البرامج التي تقرها وزارة التربية الوطنية ، و ليس الإضراب لرفض مشروع التغريب ، فهذا مسؤولية الجميع .

  • بدون اسم

    يجب القيام باضراب شامل لغاية تغير الجذري للنظام

  • hsicen

    en réalité le programme est très compliqué avec une condensité d'informations qui empechent les élèves de suivre les leçons ni dans la classe ni ailleiur meme les enseignants ne trouvent pas le temps pour bien expliquer les léçons condensés à cet effet madame ben ghabrit a tout le droit de réviser ces programmes qui
    nous fait souffert avec nos enfants trés
    fatuigués et qui sont de plus en plus détestent leurs cartables il fallait évaluer le contenu des programmes pour réussir mieux

  • Djelloul

    الجيل الاول وضع رئيس الجمهورية لبنته سنة 2002، و دخل حيز التنفيذ سنة2003، و لم يستوعب الا سنة 2008 بعد صدور المرسوم الرئاسي التوجيهي بتاريخ 23/01/ 2008 و سايرت التطبيق احتجاجات عن الوضعية الادماجية في الثانوي، و احتجاجات اخرى خصت الكتاب المدرسي في الابتدائي، و حيرة المعلم و الاستاذ امام الكفاءة و الهدف، بين وضع التلميذ في مشكلة و يعتبر التلميذ محور العملية التعليمية التعلمية، و الفرق بين المعالجة و الدعم و الاستدراك، هذه المشاكل لم تجد بعض الحل لها الى غاية 2008 /2010؟ ....تابع..

  • بون جوغ نورمال

    ارى بان اشياء كثيرة سوف تحدث في المستقبل المدرسة تتغير مناهجها ثقافة اخرى .تقشف وغلاء اكثر .نسمع جرائم هنا وهناك لان المجتمع اصبح غريب .اضن شكيب يصبح مسوؤل كبير .تحدث مشاكل بين الافارقة و يزداد عددهم و مابين السكان .خلافات بين الاحزاب .لا جديد في الافق تسمع الا الكذب التخويف.كل شيء يمرر في وقته المحدد لكن تدريجيا .يضربون بعرض الحائط الراي العام لا يهمهم امره لان القوة موجودة كل شيء يمر حسب التخطيط. والله اعلم مجرد تخمين.

  • بدون اسم

    سأل تلميذ أستاذه ببراءة أطفال الجيل الجديد(هل يمكن أن أصبح دكتورا (طبيبا) دون أن أتحصل على الباكالوريا و دون أن أتعلم الفرنسية و الانجلزية لأني أكره لغات الأجانب الكفرة)؟
    فقال له الأستاذ "يمكن ذلك فقط في دولة واحدة فقط هي الجزائر

  • جزائري عربي مسلم

    أين المجاهدون ؟
    أين المجاهدون ؟
    أين المجاهدون ؟
    أين أبناء الشهداء ؟
    أين أبناء الشهداء ؟
    أين أبناء الشهداء ؟
    أين الأحزاب ؟
    أين الجمعيات؟
    أين النقابات؟
    أين الاساتذة؟

  • M.OTMANI

    نقابات تتباكى على الماضي التليد عندما كانت المدرسة في الجزائر تدرس 4 أشهر في السنة والشهور الأخرى إضراب بأمر من النقابات وبترخيص منها، ويكمل المناهج بالعتبة التي أصبحت حق تطالب بها النقابات حتى وصل الفساد ، والآن عندما جائت وزيرة تعرف شغالها قامت القيامة عليها ، بداية من اطلاق اشاعة بشأن أصولها إلى الآن ، إلا أنها زالت رابضة مقاومة الرداءة التي أوصلت التعليم في الجزائر الى الحضيض،أثركوها تعمل يا من لا تفرقون ما بين نزال و درويش

  • كمال

    بسم الله الرحمان الرحيم
    قلنا من الاول انها خطر على المنظومة التربوية مادا بعد حسبنا الله ونعم الوكيل

  • احمد

    كنت أتسائل منذ فترة عن حقيقة والصورة المعبرة عن النقابات والتي كان يخيل إلي أنه توجد فيها من يهمه أمر البلاد ومستقبل الأولاد ولكن مع مايحدث داخل البيت المدرسي ووزارة التربية من محو لثوابت الدينية والثقافية والإجتماعية للجزائر دون ردة فعل ولا حتى من يقول الهم إن هذا منكر كأضعف الأيمان وأقول لهم أليس منكم رجل رشيد

  • عبدو

    الشيئ من معدنه لايستغرب.. كل شيئ مقبول من امثال هذه الشاكلة ..بعد ايام ستطالعنا الصحف بان هناك مقرر جديد يدخل ..مادة تدرس تعاليم التلمود.. واللغة العبرية تدخل الشبكة التعليميية ..كل شيئ جائز في هذا الوقت الجائر

  • زليخة

    نعم أخي الورقلي تخطيط محكم.
    1)Je m'excuse aujourd'hui j'écris mon commentaire avec la langue (FRANCOCHE) pour que j'apporte l'idée aux propriétaires.
    Depuis l'indépendance, la France a laissé ici leur œufs qui a écloré en Algérie .
    Ce clans représente; des HRKIS et des Juifs et Croisés Anonymes dans la soscieté, ainsi que les athées ainsi que les nouvaeux croisés de mode, tous ceux qui leur a rappelé de travailler activement pour changer la voile de l'oirent vers de la France

  • بدون اسم

    J’aurai souhaité que les débats soient réorientés sur la manière de sortir l’Algérie de l’impasse ; passer d’une école du diplôme creux à une école de savoir et de progrès source d’un épanouissement tant espéré. RESTER ÉTERNELLEMENT SUR UN SUJET STÉRILE (CONSTANTES NATIONALES ENCORE ET ENCORE………) NE FAIT QUE RÉGRESSER D’AVANTAGE NOTRE PAYS

  • وائل

    أين هي نقابات التربية ؟ لماذا لا تتحرك ولا تحتج الا اذا تعلق الامر بجيوبهم، للاسف اصبح همهم الوحيد الاجور والعلاوات والمنح وووووو . يوم بعد يوم يتاكد ان بن غربرؤيط تحمل اخطر مشروع لتمير هويتنا العربية والاسلامية فماذا السكوووووت

  • zohra

    بسم الله الرحمن الرحيم ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ (6) ﴾ ( سورة الحجرات)

  • مصطفى الجزائر

    السلام عليكم
    يجب على كل المعلمين و الاساتذة الذين يريدون المدرسة الوطنية الاصيلة التي تحافظ على ثوابت الامة ان تعود وهم الاغلبية في القطاع ان يلعبوا دورهم كاملا ليوقفوا هذه المهزلة المكتملة الاركان فوالله هذا باب للجهاد في سبيل الله فهم على ثغر من ثغور الاسلام لوقف هذه الهجمة الشرسة على ثوابت ومقومات هذه الامة التي ضحى من اجلها اباؤنا واجدادنا من اجل ان تحيا الجزائر عربية امازيغية اسلامية

  • بدون اسم

    عنوان الموضوع سيدتي الصحفية المحترمة ليس ببريء بل المقصود منه واضح وضوح الشمس "تأجيج النار و النفخ في الجمر و كب الزيت على النار" لتحميس فئة موحدة اللغة لا تعرف نطق أي حرف أبجدي من اللغات الحية و تريد أن تكون الأجيال المقبلة نسخة منها ، و نضل دوما في تخلف.
    فلو كنت بريئة و محايدة لاتصلتي بالوزيرة أو بمفتشي المواد فقد استشارتهم معالي الوزيرة و هم على علم بذلك منذ بداية التفكير في تغيير البرامج و ليست مجبرة أن تستشير كل الناس!خلاصة أنت من ذوي التوجه الإديولوجي الذين قصدتهم الوزيرة و لست محايدة

  • الوطن في خطر

    من يزعم ان فرنسا خرجت من الجزائر فهو واهم .ها قد استطاعت فرنسا ان تزرع قيمها في الجزائر بواسطة اذنابها زرعت ما لم تستطع ان تزرعه حينما كانت محتلتنا ,واليوم سهل لها كل شيئ بواسطة اذنابها ,يجب على الشعب الجزائري ان يهب كرجل واحد لأنقاذ ابنائنا مما قد يقعو فيه من سلخ للهوية والذوبان في الهوية الفرنسية حينها يسهل استعمارهم بدون احتلال,حررنا الجزائر من الإستعمار ثم حررناها من الإرهاب فحان الوقت لنحررها من الفكر الفرنسي

  • ~عزالدين

    لم يبق ماء يحفظ وجها و لم يبق لنا الا نقرا السلام على مناهجنا التربيوية. يقولون الارهاب والله ان هدا هو عين الارهاب ألم نكن نحارب فرنسا على انها كانت تطمس هويتنا الاسلامية و العربية و كنا ندعي اننا حررنا انفسنا من ويلات الاستعمار .ظاهريا نعم خرجت فرنسا لكن باطنيا لم تخرج و لن تخرج مادام هناك اشكال بشعة و مقززة و في كثير من الاحوال مقرفة مثل وزيرة التربية فهاته الوزيرة تطبق اجندة اسيادها //فرنسا// لك الله يا جزائر .

  • بدون اسم

    لعلمك إبن الإبراهيمي، يتقن لغتين و طبيب متكون بالفرنسية و شغل منصب وزير سابق للتربية إضافة إلى أن كل أبناء أعضاء جمعية المسلمين يتقنون الفرنسية إتقانا و بعضهم يحسن العربية و منهم من لا يعرف العربية إطلاقا.بصريح العبارة ليس أفضل من تعلم لغة أم و لغة أو لغتين من الأحياء لا الأموات فالصحفي المحترف في الدول المتقدمة يجب عليه أن يتقن ثلاث لغات و يستحسن نطق بعض الكلمات من لغات أخرى "العالم في تطور و البقاء للأصلح"

  • مناع ـ الجزائر

    ماهو مستواك كمفتش لإحداث مثل هذا التقويم ، وما هي أسباب فشل المنظومة التربوية ....؟ ألستم طرفا أساسيا في هذا الفشل بمستوى المعارف التي تحملونها ، وبمستوى تعاملكم مع الذين تشرفون عليهم ....؟ أنكم وصلتم إلى ما وصلتم إليه بطرق يعلمها العامة ، فلا تزايدوا ...

  • رزقي ياسين

    نعم أخي، لا عيب في استيقاء المعرفة من أي بلد
    لا عيب، فالحكمة أينما وجدت فالمسلم لا يتركها بل يغتنمها
    لكن ألا ترى يا أخي الإصرار على مصدر واحد دون غيره، وهذا المصدر فقير في المعرفة مقارنة بالعديد من المصادر
    يا أخي، هل تغرس الحب في أرض خصباء أو في أرض جذباء؟
    أكيد في الارض الخصباء، ففرنسا صارت مقفرة في المعرفة، وإن كنت متابعا للمعرفة فانظر للمصادر الالكترونية، انظر للبرمجيات العلمية، أنظر لصراع الشرق والغرب بالانجليزية وببقاء الجزائري يتفرج على القنوات الفرنسية و"عجلة الثروة" !!!

  • رزقي ياسين

    ها هو المعلق بلقاسم، تشاء الصدف أن يموت العباسي ليحيا بلقاسم.
    ولما يعود العباسي يموت بلقاسم.
    يقدس ما يأتي من النظام ويستهجن آراء ملايين الجزائريين.
    ثم
    أليس التعليم أمر يخص الشعب، فالكلمة للشعب يا مدعي الديمقراطية، الكلمة الفصل لهذا الشعب، يختار اللغة والمنهاج الذي يحلوا له، وليس احتكار لعصابة كانت بالامس في صفوف الجيش الفرنسي، تأتي اليوم لتعلمنا كيف نأكل وكيف نمشي.
    أنتم حركى بالوراثة أما نحن فلا.
    لا تتوقعوا أن نبيع مبادئنا بالمنصب والدينار، ولا أن نسكت على عمالتكم لفرنسا.

  • رزقي ياسين

    يا جاهل، تعلم كيف تكتب العربية ثم تعال وقدم لنا التوجيهات
    المفتشون عندنا (وليسوا الكل طبعا، احتراما للقلة) وأنا تكلمت مع أحدهم لا يهشون ولا يبشون، ولو قالوا لهم زينوا صورة الشيوعية لزينوها، فلا داعي لإعطاء صبغة المتابعة والمراجعة لمن هم أصلا يحتاجون للمراجعة.
    المفتش هو هو ، جاء الأساسي فشكره ولما جاءت إصلاحات بن بوزيد نكر الاساسي وشكر معالجات الابتدائي، ثم أنكر إصلاحات بن بوزيد وشكر بن غبريط ثم سينكر بن غبريط وسيشكر تعديلات إسحاق رابين. المهم هو مأمور يقدس ما يأتيه من الوزارة ولو كانت ضد مبادئه.

  • رزقي ياسين

    أتمنى أن تكتب الآية أيضا في من ينشر الأخبار عن المعارضة الجزائرية
    بل الآية أيضا تقع على داعش والنصرة، فأنت لا تملك المعلومة بالتدقيق...
    هل كتبت هذا الرد في الاخبار عن داعش، عن تفجيرات بروكسل، عن اتهام علي بلحاج...
    أم تكتبه فقط في الاخبار المخيفة التي تخص وزيرة التربية ورئيس الجمهورية...
    يا انسان، لا توظف القرآن لعواطف شخصية، القرآن نوظفه في كل حالة تجاوبت مع رغباتنا أو ضدها.

  • kader

    السلام عليكم يا إخواني لا تخافون على اللغة العربية ولا تهولُ في الامْرِ شيئاً والله هي تنشر نفسها بنفسها لأن المقبلين عليها أكثر من الفارينَ منها وهذا اللذي يخشاه أعداءها ؟ أما بخصوص اللغة الفرنسية هنا في بلجيكا و بتحديد في بروكسل ! مثال إذا ذهبت إلى أي مكتب للبحث عن عمل وتحدثث معهم بالفرنسية يقولون لك مباشرة لا يوجد عندنا عمل هكذا هي الأمور هنا إخواني لا أحد يزايد عليكم أما إذا كنت تتقن الهولندية فى الحين تاخذ عمل هنا أتحدثث عن العاصمة بروكسل ، هنا ترى فاعلية اللغة الفرنسية لا تنفع

  • بدون اسم

    مراجعة فحوى هاته المقررات الجديدة ومقارنتها بالقديمة سهل ولا يتطلب وقت كبير على كل مفتش وأستاذ , نريد معرفة ما تغير وهل تغير للأحسن أو الأسوأ وما يرمي إليه التغيير في أقرب الآجال وينشر في الصحافة

  • رياض

    ما هذا التحامل على الوزيرة،هل اتصلت بها و هل تأكدتم من مضمون هذه الوثيقة،أليست هذه مؤامرات شبيهة بالأفلام الهوليودية؟

  • as

    الهوية العربية!!!?انت تعيش غلي ما اضن في الجزيرة العربية....نوض ياولدي او راك في بلاد الامازيغ....يكذب و يامن الكذبة تاع....هاهاها

  • sosso

    C le ministerede l'Education doit consulter tout le monde pour elaborer un programme Ben je pense que sa sert a rien d'exister. Ta nasse ana3lou chitan. Le programme passe d'abord par l'etude des experexperts.et des specialite en pedagogie psychopedagogie. En ..etc....et puit passe par une comission. Je pense pas quelle a fait toute seule et puit je suis enseignant et je ne peut pas juger directe le contenu en plus on déjà fait 03 seminaire de preparation sur ce nouveau programme et je le qu'i

  • sosso

    Le programme est tres fiable et je pense que c le moment de l'apliquer. Elle a tres bien fait, ceux qui sont contre n'ont rien avoir avec l'l'Éducation.,ils etait ou ces gents lorsque ll'Ecole algérien souffre.

  • miloud

    بما انكم غيورين على ثوابت الامة الدين و اللغة لماذا تتركون بناتكم يدهبون بملابس فاضحة و سراويل ضيقة و لاصقة و مساحيق في الوجه تظن انهن ذاهبات الى قاعة الحفلات لا الى المدارس انا لست مع الوزيرة لانني ببساطة اكره كل من يسيئ الى توابث الامة و امن وسلامة وطننا

  • elhadj anka

    issez Mme benghebrit travailler le Maroc la Tunisie et même l,Arabie saoudite enseignent les matieres s scientifiques en français ou en anglais je ne suis pas contre l'arabe mais ces pseudo syndicats et les baathistes vont brise des générations et ils veulent maintenir le KO

  • جزائري

    ليس من حق هذه الوزيرة العبث بمستقبل أبناءنا و كذلك ليس من حقنا نحن أن نبقى مكتوفي الأيدي.
    ألا يوجد من يضع حد لهده الوزيرة ؟
    أين أنت يا أيها المجلس الأعلى للغة العربية ؟
    أين أنتم يا جمعية العلماء المسلمون ؟
    أين انتم أيها البرلمانيون ؟
    أين أنتم أيها المجاهدون ؟
    أين أنتم يا أبناء الشهداء؟
    أين النخبة ؟
    لماذا كل هذا الصمت و السكوت الرهيب لوسائل الإعلام على هده الجريمة المرتكبة في حق أبنائنا ؟
    هل الكل متواطئ ؟
    ألا يعي أحد ما أقول إن السكوت على ما تقوم به هذه الوزيرة يعتبر خيانة عظمى للوطن

  • كاره

    هذا المخطط الصهيوني هذا من جهة و من جهة أخرى هذه المخطط ليس وليد اللحظة و ليست بن غبريط من خططت له بل هو مخطط الجماعة الحاكمة التي رضعت من ثدي فرنسا ؛ لماذا إذا لا يقول هاد الكلام أم هي تصفية حسابات شخصية بينه و بين الوزيرة
    كلنا نعلم أن الوزراء ما هم إلا أذناب فرنسا خاصة من عينها والله يعطيك الصحة يا معلق رقم 4 هذه الوزيرة ذو أصول يهودية لو وضعتم فرنسية أصلية لكان نفس الشيء وسأضيف إنها خطوة نحو إنهاء الاستقلال الله يرحم الشهداء....

  • الحر بن الحر

    يا اخوان نورية بن غبريط رمعون هل هو اسم امازيغي ام عربي ام شاوي ام تارقي متى احب اليهود الجزائريين من كان سبب الخلاف بين الجزائر وفرنسا في قضية الديون قبل 1830 ومن سهل لها احتلال الجزائر ومن كان يتجسس على الجزائر ويرسل التقارير الى فرنسا ومن اصدر قانون كروميو 1870 الذي اعطى صفة المواطنة لليهود وحرم الجزائريين الاصليين من مواطنتهم من سبب الفتن في الجزائر وهل يرجى من هذه الافعى الا الشر اين الشهامة الجزائريةوالفحولة كيف لعميلة جهارا نهار تريد سلخ ابنائنا من اصالتهم وثقافتهم وانتم تنظرون

  • جزائري حتى النخاع

    مافمهتش لماذا رؤساء الاحزاب الوطنية والاسلامية والديمقراطية تجري وراء السياسة وتركت ما هو اهم من ذلك وهو جيل المستقبل في يد اشخاص ارادوا بالجزائر سوءا من خلال هدم المنظومة التربوية ولم يتكلموا عن هذا الموضوع ولو كلمة هل دورهم تتبع الكراسي ام بناء امة متماسكة ارجوا التوضيح

  • ملاحظ

    وزيرة التربية الوطنية ريمون بن غبريط أصبحت فعلا تشكل خطرا حقيقيا على هوية الشعب الجزائري وعلى أبنائنا خصوصا .
    هل يعقل ان في بلد المليون ونصف مليون شهيد وبعد 54 سنة من الاستقلال تأتي هده الوزيرة لتجعل الحجم الساعي للغة العربية يساوي الحجم الساعي للغة الفرنسية رغم أن العربية لغة وطنية و رسمية للجزائر أما الفرنسية فهي لغة اجنبية أنه لأمرا خطيرا لكن الكل لا يبالي
    انها مستمرة في تنفيذ اجندة ايديولوجية تتنافى مع الدستور ومع قوانين البلاد
    لماذا يسمح لهذه الوزيرة العبث بمقومات الشعب الجزائري ؟

  • الحر

    يا ناس نورية بن غبريط رمعون هل هو اسم امازيغي ام عربي ام شاوي ام تارقي قولولي بالله عليكم فكل ما تفعله قليل في فلذات اكبادنا وهل فرنسا تحب لنا الخير 130 سنة وهي جاثمة على رقابنا استعبدت الكثير ويتمت الكثير وقتلت الملايين ومازالت تفعل فينا الافاعيل باذنابها وعملائها اليس اليهود هم سبب ازمة الديون بين الجزائر وفرنسا قبل1830 اليسو هم جواسيسها الذين نقلو لها الحقائق التي سهلت احتلال الجزائر الم تصدر فرنسا قانون كروميو 1870 الذي اعط صفة المواطنة لليهود وحرمت اصحاب الحق من الجزائريين من المواطنة

  • ملاحظ

    الجيل الثاني من الإصلاحات " هدفه فرنسية مدرسة إبن باديس" .
    رفض جعل أبنائنا مخبر للتجارب الفرنسية .
    كفى تلاعبا .. جربنا المناهج هذه على أبنائنا 13 سنة بأخطاء فادحة .
    لن نكونوا Diedrot ولا Marianne قالها الشيخ الابراهيمي:" " نصيحة لأناس هم منا ، من بني جلدتنا ، من أنفسنا ، ينطقون بلساننا ويسيرون بيننا ، بميثاق الأخوة في الأرض ، أو في الدين ، أو في اللغة أو في الجنس ، لكن هم آلة الغرب الكافر لإطاحة وتدمير وتمزيق وتهميش اللغة العربية التي هي لسان القرآن المجيد والسنة المطهرة ، السابقة بالوُصلة ،

  • بدون اسم

    الشركاء الاجتماعيين !!!!!!!! شركاء الزرادي
    لأنها أقصت من شابوا نوما وأكلا في هذا القطاع متسببين في الرداءة التي نعيشها اليوم .
    أين المانع إذا إستوردت البرامج التعليمية الغربية ؟؟؟؟
    أليس العلم عندهم ؟؟؟؟؟
    على الصحافة أن ترفع المستوى قليلا وتتقي الله في مصير البلاد

  • abdekrimtawi

    كل شئ يطبخ في سرية تامة ماذا يجري في بلد الشهداء لهذه الدرجة تستخفون بالشعب تحاربونه من اجل سلخه عن دينه و عروبته و شخصيته

  • المولودي

    تراجع استعمال الفرنسية في كل الميادين في كل العالم و في المقابل سيادة اللغة الانجليزية أدى بدعاة الفرانكفونية الى دق ناقوس الخطر و اعلنوا حالة الطوارىء و أعدوا خطة لإرجاع الفرنسية لما كانت عليه في محاولة يائسة منهمو كان تركيزهم الأكبر منصبا على دول شمال افريقيا و يندرج تعيين بن عبريط ضمن هذه الخطة و عملاء فرنسا عندنا لا يهمهم مصلحة الجزائر و لا تطوير المدرسة الجزائرية بل جل همهم لغة فولتير التي هي تحتضر الآن و يستحيل احياؤها من جديد و كل ما سوف تجنيه الجزائر من هذا سوى تردي الأوضاع .

  • بدون اسم

    وزراء لا يعملون و لكنهم صامتون لاهين فقط بمصالحهم ، لا واحد تكلم عنهم ، بينما الذي يعمل و يريد تغيير الوضع البائس (جامعات في ذيل الترتيب و تعليم بأطواره الثلاث في قمة التخلف ) تجد الذي لا يعمل و لا يريد التغيير فقط إصلاحات شكلية قطاعه في جنة النعيم و الذي يعمل بجد يصطدم بمعارضين منتفعين من الوضع الراهن (مثل ممثلي النقابات...ممثلي الجمعيات..) يخافون من التغيير لأنه لا يخدم مصالحهم ، فيلبسون أقنعة الوطنية و حب اللغة العربية و يتهمون الناس التي تريد التغيير الإجابي بأبشع الصور ...عيب و عار عليكم

  • بدون اسم

    تملك أحسن رأس حديدي في العالم يستحق الإحتفاظ به في أكبر المتاحف العالمية للرجوع إليه في حالة دراسة عقلية الإنسان الحجري، ماشاء الله أنت تتفر على كنز ثمين .

  • hamouda

    لم يحدث اي تغيير للمناهج من حيث الأساس ولقد شارك المفتشون في اثرائه في عدة ملتقيات انتم اللذين فقط لا تعلمون ثم بعد ذلك تنتقدون وتتهمون الا بيس ما تفعلون

  • كاسبرسكي الفيروسات البشرية

    لنضع النقاط على الحروف
    بن غبريط لا تحب العربية والاسلام ، وهي حرة في حياتها ، فمن شاء فاليؤمن ومن شاء فليكفر ، لكن الحاكم الفعلي المخفي في هذا البلد لم يستشر الشعب ولم يعره اهتماما ونصب هذه المرأة في هذا المنصب الخطير . فهل نلوم الفيروس إذا دخل الجسد أم نلوم من نقله لهذا الجسد ؟
    الفيروس وجد ليفسد ويخرب ، لكن الفيروس الحقيقي هو من ينقله ويعدي به الناس الأصحاء .
    إذن وباختصار : إن أراد الشعب الخير لأبنائه فليقف صفا واحدا ومن ورائه جمعية العلماء وأهل التعليم ضد عملية إفساد التربية والتعليم .

  • حليمة

    السلام ع...دعوها فانها مأمورة,,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • بدون اسم

    هل في ذلك شك؟
    من يتوقع أن تقوم الوزيرة بإعادة مجد المدرسة فهو حالم
    ومن يتوقع أن تقوم الوزيرة بتدريس الانجليزية والتكنولوجيا لأولادنا فهو واهم
    ومن يتوقع أن يستجيب الرئيس المصاب من كل جهة لنداءات المنادين فهو مزطول
    ومن يتوقع أن تترك فرنسا الشعب يحافظ على عربيته وإسلامه فهو مخبول
    لأن الكلب وراء البحار وأولاد الكلب بيننا تفاهموا في السر والعلن على طمس العربية كثقافة وهوية، وعلى طمس الاسلام كمرجعية دينية واستبدالهما بالثقافة الفرنسية المليئة بالمادية والعلمانية، المحاربة للأخلاق السامية.

  • الحاج الهاملي

    ابن غبريط إن لم ترحل فستكون الكارثة بعودة فرنسا إلى الجزائر من خلال المدرسة..

  • مراد

    السلام عليكم، بسم الله الرحمن الرحيم ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ (6) ﴾ ( سورة الحجرات)

  • بدون اسم

    ـــ/ الجمعة القادمة الدعاء لوزارة التربية

  • اين اصحاب الاضرابات من اجل المال

    الحقيقة ايها النقابات انها هي ماكرة يهودية لعبت بكم من اجل تمرير مشروعها غير الديمقراطي ، الي حصل حصل ، ماذا فاعلون انتم اذا الان ، اعطونا اجوبة مقنعة و مفيدة ، لماذا لا تتحركون في كل الاتجاهات لحماية المدرسة الجزائرية من الشرذمة من ابناء الحركى واليهود و الصهاينة و جدها هواصلا حركي صوت و صورة ، اين هو المجاهد المسمى سي عبد القادر الذي اتى بها ، الا تخاف الله يوم الحساب و انت غاش لرعيتك

  • بدون اسم

    خفافيش الليل ، يمكرونو يمكر الله و الله خير الماكرين ن ان كانت النقابات و الاساتذة و المفتشين البيداغوجيين عاجزين عن كبح جماح هذه العنصرية الفرنكو صهيونية ، فمن يوقفها عن حدها ن الان عرفت فقط بان من اتى بها ليس ببوتفليقة بل زمرة حزب فرنسا خفافيش و الذين يخربون في جيل كامل من اجل عيونفرنسا حبيبتهم و التي لا تحبهم ، اين هم اصحاب الاضرابات من المعلمين و الاساتذة و ما اكثرهم ، اليس هذا يعتبر غثاء سيل امام امراة ماجنة ، الا يوجد فيكم رجل رشيد واحد يقول لها لا و الف لا لتدمير الثوابت و الهوية

  • بدون اسم

    المناهج الدراسية الجديدة من اعداد فرنسا لتطبق في الجزائر

  • ضد الجمود الفكري

    مضمون الإصلاح باختصار هو طمس الهوية الجزائرية (الإسلام، العربية) وتعميم اللغة الفرنسية، ما ننتظر ما من إصلاح الإصلاح؟؟؟