بن غبريط: قيمة الأساتذة في المجتمع مزعزعة

بل قيمة المنظومة التربوية نفسها مزعزعة رديئة من ساسها لراسها كما نقول بالعامية صحيح الأساتذة معظمهم لا يصلح و مستواهم كمعلمين ضعيف جدا و كما يقال فاقد الشيء لا يعطيه و الرداءة لا تنتج إلا الرديء.الجزائر في مساس الحاجة إلى علماء الفيزياء و جبريين(متخصصون بعلم الجبر) و مهندسين و أطباء متخصصين.يكفينا مغنيين و ممثلين و شعراء عندنا منهم بالألاف.

السلام عليكم .سيدتي الوزيرة انا معلمة بمدرسة بوهران و صدقيني يوم5 اكتوبر دخلت كل المعلمات المدرسة كنا ننتظر ان يهنئنا مدير مدرستنا بهذا اليوم و اذا به يقوم بتعنيف معلمة امام اعيننا ذنبها الوحيد انها مطلقة و ام لمعوق ترعاه احسن رعاية و تقوم بعملها كما ينبغي .هذا المدير لا يعرف الا التسلط .بكت هذه المعلمة بحرقة يوم عيد المعلم .وين راك يا مدير زمان .يقولون اصلاح المنظومة التربوية ابدؤوا بهؤلاء المدراء الذين يعلم الكل كيف نجحوا.لا كفاءة ولا شهادة . حسبنا الله و نعم الوكيل.

المربي مازال بعيدا عن قيمته المعنوية والمادية مقارنة مع حتى دول الجوار

قيمة الاستاذ تزعزعت منذ ان جعل من العلم تجارة و اصبح كثير الغيابات لقد كرهنا من غيابات الاشباه اساتذة و خاصة الاناث نها الكارثة لا يوجد يوم ليس فيه اساتذة غائبون و كل غياب يعتبر حق من حقوق التلاميذ المسلوبة و حتى المدراء مشاركين في هذه الجريمة هناك فساد كبير في المؤسسات الكثير من المدراء يستلمون الرشاوي و يستقبلون تلاميذ من الؤسسات الاصلية و بتواطئ مع مديرية التربية غرب التي تمنح القرارات و تفرغ مؤسسات على حساب الاخرى يجب اجراء تحقيقات فالاكتضاض مفتعل و مقصود يجب تدخل الوزارة. قبل الكارثة.

الاساتذة اصبحوا منبوذين في المجتمع بسب طمعهم

هذا هو الصح

قيمة الأستاذ تزعزعت منذ وصف "بالجرثومة" إلى وصفه "بالآيل للزوال" و الآتي لا يعلمه إلا الله

اين المساعد التربوي من كل هادا

une reconnaissance qui donne aux enseignants une bouffée d'air,reste ce quiest concrétisé sur le terrainnedonne pas une image moderne d'une algérie indépendante,madame la ministre,l'enseignant est dévalorisé mauvaise gestion de personnes inccompétantes,leur seul moyen est la bureaucratie et,la discrimination l'elève n'est pas celui que nous avons connu il y aquelque années,il est une marionette entre les mains de la mafia de l'éducation.

قطاع عام وخاص
- اين التطبيق .......................كل مستخدم يوظف 2 بالمئة من المعاقين ........اين النتائج .
ادا كان لديكي 1000000 موظف ................لازمك 20000 عامل معاق ..................هو القانون

يا اشلومة ان تسوية الأستاذ مربوطة بتسوية رقبتك
انذب عليك يا جزائر بومدين والجزائريين الأحرار ؟

الكثير من الاساتذة تكونوا قبل 3 جوان2012 ثلاث سنوات ثم خرجوا الى التقاعد في اوت2014 في التصنيف11
ولم يستفيدوا من الترقية الى رتبة رئيسي ولا مكون ولا اثر مالي رجعي لا من تاريخ 3جوان2012 ولا من تاريخ31ديسمبر2014

قيمة الاستاذ مزعزعة . وستبقى كذلك ما دمت وزيرة عليه .
من اهان الاستاذ اليس الوزراء . اسالي صخري يجبك .
رحم الله زمانا كان فيه وزير التربية بن محمد . الوحيد وقبله خروبي وزراء بحق اما الباقي فموظفون ليس الا

أستاذ الابتدائي يحمل شهاد الليسانس كباقي الأطوار تصنيفه 11 ... في ذيل الترتيب وبأكبر ساعات عمل
وهو من يبني ويتعب .............. لا سامحكم الله حطّمتم نفسياتنا ... وتتكلّمون عن العيد أي عيد هذا !!!!

نعم دنبنا الوحيد هو اننا ندرس مادة التربية الفنية شكرا لمن حرمنا من حقوقنا سيحاسب يوم القيامة اما نحن سنزول قلبنا مرتاح لان رغم سوء معاملتكم قمنا بعملنا بكل وفاء

كنت استاذ منذ سنة التخرج الى سنة 2013 تاريخ القانون المشؤوم اين اصبحت التفرقة بين استاذ واخر ليس بفضل الشهادة ولا الخبرة لكن بتاريخ قبل 2012 وبعد ها ذنبي الوحيد انني ادرس التربية التشكيلية

عاااااااجل =ان ما ينقص الاستاذ اليوم هو= تطبيق كل ما جاء في المحاضر التي امضيتيها ووافقتي عنها بعد ماتفقتي مع النقبا ت ..لوقف الاضرااااا بااااااا ت ...بمافيها الاثرمالي = 03/06.2012 وفي اقرب وقت =لقد اقضى اجال الهدنة...الاضر اااااا ب على الابو ااااااا ب ....ان الاستاذ الحقيقي هو الذي يصنع قيمته في المجتمع

و اخيرا عرفت يا سيدتي ان قيمة الاستاذ تتزعزعة .....ههههههههههههههههههههه
و اللله كا الاجد ان تعرفي من كان سببا في ما وصل اليه الاستاذ من الناحية المعنوية ..أليست الاوصاف التي كان الكثيرون و منهم من كان و لايزال في الوزارة يصف بها الاستاذ و يتعامل معه على اساسها .هذا ما زرعتم في قيمة الاستاذ و هذا ما ستحصدون .و لحسن الحظ أن التلميذ و التلميذ فقط ما يعرف القيمة الحقيقية لاستاذه لأنه يعلم علم اليقين و يوميا ما يبذله هذا الاستاذ المسكين ماديا و معنويا من اجل نجاح هذا التلميذ الذي اهمكله الجميه حتى

في يوم المعلم /أقول:إن قيمة المعلم هي من قيمة العلم وقيمة العلم(الراية)وقيمةالعمل ..كلها مجتمعة (العلم والعلم والعمل) من الذي لايقدر العلم أو الراية أو العمل ..لعلمكم يوجد معلم واحد فقط في هذا الوطن يستحق عن جدارة التقدير والتبجيل ؟؟؟؟؟؟من هو ياترى؟؟؟ابحثوا ....ابحثوا ....ابحثوا ...

هناك تحسن فعلا في كثير من الميادين ، ولكن بيبق الكثير دون إهتمام المسؤولين ، في قطاع التربية . وما أنتظره اليوم يا وزيرة التربية ، هو رفع الظلم عن المظلومين ، إنهم : النظار . سواء تصنيفهم ، أو أيضا ما تعلق بترقيتهم .والتفصيل كالتالي : * الناظر حاليا في :14 ولو بعد 30 سنة خبرة ، بينما يصنف الأستاذ في 16 بعد 20سنة خبر .لماذا؟ ، * ينجح الأستاذ في المسابقة الخاصة بالترقية -وهو لايعرف شيئا عن الأدارة-، ولا ينجح الناظر ولوبعد 30 سنة خبر ة . غريب في بلادي أمرالمسابقات؟
الرجاء من كافة النقابات الدفاع

قيمتهن من قيمتك يا سيدتي