-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
وزارة التعليم تقر معظم توصيات الندوة الوطنية للجامعة

خبراء دوليون لتكييف برامج مدارس المهندسين مع نظام “أل.أم .دي”

الشروق أونلاين
  • 9755
  • 50
خبراء دوليون لتكييف برامج مدارس المهندسين مع نظام “أل.أم .دي”

أصدر وزير التعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية تعليمة وجهها لمديري المؤسسات الجامعية، من أجل إبلاغ الأسرة وباستعمال كافة الوسائل الجامعية من طلبة ومؤسسات وأساتذة بمجمل الإجراءات المتخذة عقب انعقاد الندوة الوطنية للجامعات يوم 27 مارس الماضي.

  • وتضمنت التعليمة أوامر صريحة للمديرين بنشر الإجراءات المتخذة، لإبلاغ مسامع الطلبة وتفادي عودة مسلسل الإضراب استئناف الدراسة يوم غد، خاصة وأن التعليمة أرفقت بعبارة “إني أولي عناية بالغة لضمان النشر الواسع لهذه التعليمة”.
  •  وقال المكلف بالإعلام على مستوى الوزارة خرايفية في اتصال مع الشروق بأن الوزارة تنتظر عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة بعد إقرار مجمل توصيات الندوة الوطنية التي ستتحول إلى إجراءات ميدانية. وكانت الندوة الوطنية التي عقدت الأسبوع الماضي قد أوصت بجملة من توصيات، أقرتها وزارة التعليم .
  • ومن بين القرارات المتخذة، تشجيع المؤسسات الجامعية على فتح أكبر عدد ممكن من عروض الماستر لفائدة خريجي الطور الأول من نظام “أل أم دي”، ودعوة الندوات الجهوية على ضبط آلية لتمكين طلبة المؤسسات التي لا تحوز على شروط فتح الماستر على مستواها من الالتحاق بالتكوينات المفتوحة على مستوى المؤسسات الجامعية الأخرى.
  • كما تضمنت ضرورة تشجيع المؤسسات الجامعية على فتح مدارس الدكتوراه، وخاصة في التخصصات التي تعاني عجزا في التأطير البيداغوجي النوعي، وذلك بتجميع الإمكانات المتاحة لدى المؤسسة. وتمنح هذه الإجراءات خريجي النظام الكلاسيكي من متابعة دراستهم في نظام “أل أم دي” واستفادتهم من أحكام المنشور رقم 6 الصادر في أكتوبر 2010 والمتعلق بكيفيات الالتحاق بالطور الثاني “ماستر” في النظام الجديد.
  • وفما يخص المعابر بين النظامين الكلاسيكي و”أل أم دي” بالنسبة لطلبة مدارس المهندسين والمهندسين المعماريين، فقد تقرر تكوين فريق عمل متخصص يضم خبراء وطنيين ودوليين لمرافقة المدارس المعنية في تقييم برامجها وتكييفها مع متطلبات نظام “أل أم دي”، كما كرست إجراءات الوزارة شهادة مهندس دولة وشهادة مهندس معماري وشهادة طبيب بيطري كشهادات تمنحها المدارس الكبرى في أحكام القانون. وبالنسبة لطلبة المدارس العليا للأساتذة، فقد تم إقرار الاقتراح القاضي بتنصيب لجنة مشتركة بين وزارة التعليم العالي ووزارة التربية الوطنية للنظر في سبل تكييف المناهج الدراسية.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
50
  • محمد برج بوعربربج

    اسال الاخوة الافاضل ان كان هناك قرار جديد فيما يخص شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية وما هو محتواه

  • خوله

    مع اسقاط حراوبيه وبن بوزيد واذا رفض طلبنا نحولوها اسقاط الحكومه اكل باه يفهموا

  • يوسف

    ان اصلاح النفس من اصلاح المجتمع .لو كنت مكان حراوبية ماذا ستفعل ؟ راه كل شيء كاتب من عند ربي .الغلطة ماهيش في حراوبية راهي فينا كامل .قال رسول الله صلى الله عليه و سلم :"كما تكونون يولى عليكم " لي قرا راه لروحو .هذا اذا كنتوا ناويين تقراو

  • rami

    السلام عليكم نشكر جريدة الشروق على موضوعاتها الفعالة و اقول نحن الطلبة في جامعة منتوري قسنطينة طلبة مهندس دولة لم نرضى بهذه الاقتراحات و نحن مستمرون بالاضراب لان نتائج الندوة جاءت تاكيد للقانون السابق وليس اعادة تعديله بل لم يتم الاتفاق على اي مطلب من مطالبنا

  • بوزيد نرجس

    السلام عليكم
    احتار لوزارة عاجزة عن ايجاد معابر ومخارج، فلما لا تخرج الوزارة وتأتي أخرى لايجاد الحل.
    متى نخرج من مثلث التجارب والفساد والجهل؟.
    آخر ما سمعته في المركز الجامعي بالوادي أن طلبة المركز غالقين بعض الأقسام مطالبين بالنجاح الكامل عيش تشوف

  • MOHCENE

    انشاء الله يرجع كل شيء كيما كان

  • younes

    أطلب من الطلبة الجزائرين أن لا يقبلو هذه الحلول الترقيعية، لأننا سندفع الثمن في المستقبل كيف يعقل لطلبة المااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااستر ان يكون عبورهم الى الماستر بدون مسابقة ولا ترتيب.
    وشكرا

  • ق اي hiba

    انا بصراحة ضد كل ما هو جاري في الجزائر لانها كثرت الوعود ولم يطبق اي شيئ ولكي ينجح الطالب الجزائري لابد من الوصول الئ حل ان وجد,,,,,,؟لان الشخص الوحيد الخاسر و الضائع هو الطالب الجزائري وليس المسؤلين

  • b

    الطلبةيريدون اسقاط حراوبية

  • bejaia

    روحي يا جامعتي روحي بسلاما

  • مريم

    walah rabi yahdihom mam 3arfine ydiro walo ga3ad ghir yarwi f jami3a makayne hta karar daro nhar lhad tbane ida nkamlo la greve wla lala

  • الجزائرية

    أنا حابة نعرف وشنو هذا منجحش، أصلا بنولي بنظام ناجح وماشي ناجح قبل.
    وزيد ل م د نظام لباس بيه ويخلي الطالب يبحث بسيف عليه ومتنساوش بلي حنا نفهمو بتاع بسيف.
    ذكا انا نحوس نعرف الدكتورة وين راهي هذا يسموه ل م د ماشي ل م.

  • manarhazar

    هل تم حل المشكل ام لا؟اما بالنسبة للتعليم في للجزائر فآنا اقول لا تعليق! ولم يبقى تعليم فيها لأن ساستها لا يعرفون ما معنى التسيير فهم ياتون بآنظمة من الخارج و يحاولون تطبيقها قبل دراستها و نسبة نجاحها .

  • اسامة

    لنا ربي والله مافهمت فيها والو لانها سياسة الهروب الى الامام والسير بعقلية تخدير الطلبة الى حين هدوء العاصفة الديمقراطية العربية التي خاف الوزير على منصبه كنتيجة لهذه الاحتجاجات المطالبة بتنحيته والتقويم وليس المعابر ياسيدي الوزيرهو الاصح

  • خيري

    هل الكلام حل لا..لا...لا أين المصداقية .حراوبية سنحاصرك زنق زنق...بيت بيت ....دار دار مستقبلناضاع سهرنا ضاع إلى أين نحن ذاهبون بهاذه القرارات .....

  • بدون اسم

    أم طالبة جامعية
    الى متى المسؤولين الجزائريين يتلاعبون بعقول الشعب في جميع الميادين اتقوا الله في شعبكم وتدكروا يوم تقفوا امام الله حفاة عراة لتسألوا عن رعيتكم.

  • بدون اسم

    السلام عليكم.
    اظن اننا خرجنا من هذه الندوة براي واحد الا وهو " ان صوت الطلبة غير مسموع" واطن ان هنالك تناقض في قوله شهادة مهندس معماري؟؟؟؟؟ الم تردها الى شهادة دولة في الهندسة المعمارية كما كانت هذا يدل على اختلاط الاوراق وعدم المبالات لشؤون الطلبة

  • hamdi

    mafhamt walo .....hab hadi bark 5=5

  • salima

    هذه ليست خلول انا ارى زادو الطينة بلا اذا الاظراب سيتواضل باذن الله
    النضم الكلسيكى سيرمى في سلة المهملات ادا يالها من الحقرة ندمت قع كقريت

  • kamel

    انا طالب جامعي و لم افهم اي ما اتخذه الوزير ب الاضافة الى عدم تلبية و تحقيق الرغبات .....وين راهي رايحة يا وزير العام باي باي ........

  • pirate

    قال معمر القذافي -الفرق بين الرجل و المراة هو أن الرجل ذكر و المراءة أنثى-و يقولها اليوم حراوبية -ل م د رجل و كلاسيك أنثى -؟؟؟؟؟؟؟؟

  • مريمان

    يعني القررارات غاامضة..........هذا حال الجزائر كلش في الغموض
    ولماذا لا يتعادل الكلاسيك مع ل م د....حنا رانا في نفس الدوامة ماذا بينا نتعاضد ضد القرارات البائسة هاذي مش نثورو ضد بعض....ربي يصلح الامور

  • chouli

    يا جماعه في فرق كبير بين النظامين وlmd نظام متطور افهموا هذا الشيء ولا داعي للتعصب

  • hamid

    الاضراب متواصل في ظل هذه الحلول الترقيعية و الغير مسؤولة وسياسة الهروب الى الامام .....ماتحشيوناش.......
    ماذا عن الحائزين على شهادة DEUA او انتهى امرهم
    اتقوا الله يامسؤولين كفانا لعبا بمستقبلنا نحن نعاني ارجوا حل مشاكلنا بسرعة
    كفانا ......كفانا .......كفانا

  • ali -tiaret

    نظام lmdفاشل مثله مثل التعليم الأساسي ...فلمادا لا تعترف يا خراوبية

  • البتول

    المهم هل المشكل تحل ولا لا

  • اسماعيل

    كفى عبثا ايها المسؤولون انكم تعملون بطريقة ممنهجة ومدروسة من اجل تكوين متخرجين جامعيين فاشلين واني اجزم كل الجزم اني التقيت بمتخرجي نطام LMD يظهرون بمستوى ضعيف جدا جدا اعيدوا النظام القديم واخيرا المهندس يبقى مهندسا رغم انوفكم ................يفعل الجاهل بأهله مالايفعله الغرب بنا؟؟؟

  • basmat_malak

    اكير غلطة في حياتي هي نظام lmd لي قضى على مستقبلنا وحياتنا

  • Fati

    لم أفهم هل تمت معادلة ليسانس ل م د مع لسانس كلاسيك ؟ أرجوكم أجيبوني

  • سلمى

    جدوا الاختصاص في التدريس الذين أخذو شهادة هندسة طرائق و للمهندسين

  • كريمة

    وأصحاب deua ما مصيرهم من الناحية البيداغوجية ومن ناحية التصنيف في الوظيف العمومي هم أكبر ضحايا القوانين الغير مدروسة في النظام الجامعي الجزائري والظلم الذي سلط عليهم لا يسكت عليه ويستحقون حتى الإعتذار من الوزير شخصيا وينتظرون حل مشكلهم سريعا وإلا غضبهم لن يرحم...........

  • عمار

    نحن الاولياء حاءرين خائفين على مستفبل ابناءنا.في خضم هده التناقصات على الساحة الجامعية.قنعت الان ان ابناءنا ليسو بين ايادي امينة.اسمحولي ختى ولو اوجعتكم كلمتي. وزراءنا ليسوا في مستوى تطلعات شباب الجزائر.لابد من فعت شئ يريح قلوبنا نحن الاولياء.فليضع الوزراء انفسهم مكاننا حينما يجدوا ابناءهم الدين تعبوا عليهم وصرفوا الكثير وضحوا من اجلهم لكي يسعدوهم.يجدوهم بطالين قانطين مهددين باانحراف او الهروب نحو المجهول.ايها الوزير ادا فكرت في قانون لا تضع نصب عينيك الا الله والجزائر.فكر وكان ابتاء الجزائر

  • sara

    و LED DEUA زادو حقروهم هاد المرة ثاني؟؟؟ واش حابين هادو...الشعب بكل يحرق روحو؟؟؟؟؟؟

  • طالب جامعي

    يا سيدي الوزير لا تجعلوا الجامعة مكان تجارب وتقليد دون دراسة معمقة !!!!!!
    عندما كنا نسجل فرض علينا نظام L M D وبعد الاحتجاج وتوقف الدراسة
    بدات الوزارة تراجع و تتراجع !!!!!
    هذا دليل قاطع على ان هذه القرارات كانت ارتجالية

  • Boulahrouf LMD

    الاشكال في رايي يبقى قائم اذا كانت الوزارة لم تحل المشكل فكيف يتسنىللجامعات ذالك حاصة وان الشرط يكمن في قدرات هذه الاخيرة في التاطير من اجل فتح الماستر او الدكتوراة .
    لذى وكون ان معظم الجامعات الداخلية تعاني عجز في تاطير هاذين الشريحتين فاقترح فتح المجال للتعاون مع اساتذة من دول اخرى لفترة حتى يتم تكوين اطارات وطية يمكنها مستقبلا تاطير كل طلبة الجامعااااااااااااات الجزائرية فمن غير المعقول ان طالب تتوفر فيه الشروط ويريد مواصلة تعليمه الى الاخر يرى نفسه يتوقف بسب عدم فتح تلك الجامعة او اخرى .....

  • etudiant

    on est CONTRE LA GRÉVE psk les délégué du comité influencé par RCD et FFC il Veulent cree une pression a l'état pour ocupé des postes au POUVOIR

  • عبدالله

    دبلوم الدراسات الجامعية التطبيقية خلاص قضي عليه من طرف الارهاب القانوني
    لا ارى اي فرق فيمن درسوا نفس المدة و الزمنية و اختلفوا في تسمياتها د د ج ت او الليسانس نفس الشيء03 سنوات هي 03 سنوات و لكن هيهات هيهات لمن هؤلاء حالهم
    انا احمل شهادة DEUA و عملت مع مهندسين و لكنهم مهندسين في الشهادة في الكفاءة بعيدين كل البعد الا من رحم ربك
    اوجه نداء الى هؤلاء المستوردون لانظمة التعليم اتقوا الله في انفسكم و في المسلمين كفاكم استيرادا لهاته الانظمة و تطبيقها العشوائي
    المسؤول لابد يحرص على مصلحة الرعية

  • ryad net

    المهم ان تكون القرارات واضحة . وتعطي لكل نظام حقه.. دون التنازل عن اي مطلب..

  • hocine kira

    المهندس يبقى مهندس رغما عن انفك يا حراوبية
    و باي باي يا الجامعة الجزائرية

  • بدون اسم

    la grève contenue

  • nounou hacker

    PAS VRIE NI PSQ MABANE WALOU F NADWA
    ALORS NI CLASSEMENT NI ETUDE
    DEMAIN GRèe

  • anes

    مازال ما فهمنى والو في القرارات الامور غير واضحة ومازالت غامضة

  • wahab ain bessem

    الشعب يريد الديبلوم بـــــــــــاطل

  • ENSET

    لا جديد يذكر ولا قديم يعاد
    اسرعو لنا بالحلول ان كانت هناك حلول

  • amina

    dsl mais jusqu'à maintenant j'ai tjr rien compri!!!

  • nadir

    أقسم بالله نحن الطلبة الجامعيين أصبحت الفئران أحسن منا حال عند تجربة أي شيء عليها .

  • طالب جامعي

    سئمنا من الوعود الكاذبة والتسويف ألم تلاحظوا كلمت ستتوحول إلى إجراءات ميدانية لن يكون التغيير إلا باسقاط الوزير أدعو كل الطلبة إلى شل كل الجامعات يوم الاحد 2 أفريل 2011 والدعوة الى اضراب عام مفتوح حتى يسقط الوزير الذي اهتلك ولم يعد صالحا للاستعمال .............انشري ياشروق ان كانت لديك مصداقية ......................

  • أيت يوسف

    أين الماجستار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    تأتي بخبراء دوليين ماذا تقول لهم بكالوريا تايوان في الجزائر أو ماستر تمنح بالألاف في الجامعات فقد قمت بإحصاء دارسي الماستر في الجزائر فوجدتهم 100 ألف فهم أكثر من دارسي تقني سامي
    سيصبح في الجزائر في القريب العاجل مليون إطار مقابل 1000 عامل بسيط كيف يشتغل هؤلاء أين التخطيط أين المنهجية
    لو قام الخبراء بجولة في أي جامعة في الجزائر سيجدون المستوى منحط لأن البكالوريا في الجزائر غير معترف لأنها تحدد الدروس وتسقف النسبة المئوية للناجحين فهي كالإنتخابات عند العرب

  • يوسف

    استقالة الوزير هو الحل

  • khaled

    و الله لست ضد فتح اكبر عدد من المناصب في الماستر و الدكتوراه و لكن ليس على حساب النوعية فهناك طلبة ماستر و الله لا يستحقون شهادة الليسانس فكيف لنا ان نفتح لهم مناصب في الدكتواره هذه القرارات السياسية سندفع ثمنها غاليا في الميتقبل القريب و لا اتكلم عن البعيد نرجوا الحفظ و السلامة فقط