-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
كانوا مصنفين سابقا في الرتبة 16

دحرجة مراتب 11 تخصصا وأربعة مدارس عليا إلى الرتبة 14 تثير فتنة في الجامعة

الشروق أونلاين
  • 12713
  • 73
دحرجة مراتب 11 تخصصا وأربعة مدارس عليا إلى الرتبة 14 تثير فتنة في الجامعة

حمل المرسوم الرئاسي رقم 10 – 315 المؤرخ في 13 ديسمبر2010 المعدل والمتمم للمرسوم الرئاسي رقم 07 – 304 المؤرخ في سبتمبر 2007 تعديلات على الشبكة الاستدلالية لنظام دفع الرواتب للموظفين، تدحرجت من خلالها تصنيف شهادة مهندس دولة وأكثر من 11 تخصصا جامعيا إلى الرتبة 14 .

  • التغيير الجديد وإن أقر بمعادلة شهادة الماستر من نظام “آل.آم.دي” بشهادة الماجستير “نظام قديم”، ضمن منظومة الشبكة الإستدلالية للموظفين، إلا أن المرسوم لن يكون في صالح خريجي 11 تخصصا أغلبهم ينتمون إلى فرع الهندسات، كما أن خريجي شهادة مهندس دولة، دحرج المرسوم الرئاسي تصنيفهم من الرتبة 16 إلى التصنيف رقم 14 .
  • وفور خروج هؤلاء الطلبة من جامعات سيتعامل معهم الوظيف العمومي وفق ما أقره المرسوم الجديد، سيما منهم خريجو المدارس العليا، ممن أكد بيان الوزارة أن شهادة مهندس دولة ستبقى سارية المفعول، بالرغم من أن مرسوم رئاسي لا يلغيه إلا مرسوم رئاسي آخر وهو ما يعطي حجة وذريعة لأصحاب الاحتجاجات.
  • وحمل المرسوم الرئاسي امتيازات لخريجي نظام (آل آم دي) حيث تم نقل شهادة الماستر نحو الصنف 14، إلى جانب كل من شهادة الماجستير وشهادة المدرسة الوطنية للإدارة من النظام الجديد، بعدما كانت مصنفة سابقا في الصنف 13، هذا الأخير الذي أصبح بموجب نفس التغيير، يقتصر على كل من شهادة البكالوريا زائد 5 سنوات من التكوين العالي، فضلا عن الليسانس، زائد ما بعد التدرج المتخصص.
  • وفي نفس السياق، مسّ تعديل المادة الثالثة من المرسوم الرئاسي رقم 07 – 304، الأقسام خارج الصنف، وبالتحديد القسم الفرعي الأول، الذي أصبح يضم ثلاث حالات، تتمثل في الحائزين على شهادة ماستر وماجستير مسجل في الدكتوراه للإلتحاق، برتبة التعليم العالي والبحث العلمي، فضلا عن الحائزين لشهادتي الدكتوراه وكذا دكتوراه الدولة.
  • تعديلات خدمت خريجي نظام (آل آم دي) على حساب خريجي النظام الكلاسيكي، وهي محاولة من قبل الوزارة لامتصاص سياسات الفشل التي يشهدها نظام (آل آم دي). كما دفعت هذه التعديلات العديد من الطلبة إلى نقل احتجاجاتهم إلى مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حيث قال الطلبة المحتجون، إنهم مصرون على مواصلة الإضراب المفتوح إلى غاية استجابة الوصايا لمطالبهم التي وصفوها بالشرعية، وهددوا بمقاطعة امتحانات السداسي الأول جماعات.
  • ويأتي احتجاج الطلبة خاصة منهم طلبة الماجستير على كيفية إدراج حاملي شهادة الماجستير الذين كانوا يصنفون في النقطة الإستدلالية رقم 16 بحاملي شهادة الماستر (بكالوريا +3 سنوات) أو تنزيلهم إلى النقطة الاستدلالية رقم 14 مع حاملي شهادة الماستر.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
73
  • sali

    السلام عليكم حنا ماشي ضد ل م د حنا ندرسو باسلوب ونتوما باسلوب المشكل هو علا ش يطيحو من قيمتنا

  • المظلومين D.E.U.A

    منذ الصغر ونحن ندرس أن المشكل في الجزائر هو دائما و أبدا في سوء التسيير و لا يعقل أن تصدر مقررات رئاسية عشوائيا
    اعطونا حقنا = DEUAبكالوريا+03 سنوات = ليسانس LMD فقد بلغ السيل الزبى وقد أعذر من انذر....نناشد رئيس الجمهورية بالتدخل افوري في هاذ الموضوع ونطالبه بتنحية و محاسبة المسؤلين

    فعلى الدولة ان تعطي كل دي حق حقه.و كفانا من تهميش للساكتين و رفع للمطالبين بحقوقهم و الدين يقومون بالاحتجاجات و مختلف الطرق للحصل على حقوقهم لان الساكت اليوم سينطق غدا ادا لم يحصل على حقه

  • بدون اسم

    la bas en france le dipôme d'ingénieur = 3 Master .

  • ان

    انا اكره ما تقولون احمد من تلمسان انا لا يعجبني تعليقك

  • abdelkader pour numéro 21

    pour numéro 21 BARAKA ELLAH FIK POUR CES MOTS .désolé makaditch nakteb en arabe mais vraiment klem chbab . ahli wa in jaro alia kiramou. barak ellah fik

  • موسى مهندس

    يا خاوتي احنا رانا في الشوماج وانتوما تتكلموعلى الرتبة ياخويا يعطونا خدمة وديرونا في الرتبة 0

  • العلمي

    اللهم إن هذا منكر
    الماجستير لا يمكن مقارنتها في أي حال من الأحوال بالماستر، هذا أولاً
    والنقطة الثانية التي أرى أنها مهمة للغاية، وهي الكارثة والطامة الكبرى التي تلاحق الطلبة الجامعيين الحاملين لشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية(D.E.U.A)، منذ العام 1991، والذي تعطى له نفس المرتبة مع خريج التكوين المهني، فأي معنى إذن لشهادة البكالوريا والثلاث سنوات في الجامعة إذا كانت تعادلهاعامان ونصف في التكوين المهني.
    لذا أرجو من كافة المعنيين إثارة هذا الموضوع وبخاصة جريدة الشروق الموقرة. وشكراً

  • omar

    je eux savoir qui a fait ce décrit ,je crois qu'il a fait dans une cafétéria

  • Ayoub_34

    mais pour nous les étudiants du système LMD on a aussi nos problèmes et surtout au niveau du programme et contenus chargé donc c'est sur que l'ingénieurat ne sera pas classé dans la même colonne avec le master

  • احمد

    مع ان مستوى المجستير اقل من المستر الا انهم يظنون انفسهم علماء

  • الى35

    انا ادرس هندسة زراعية بباتنة وفي هذا العام نتخرج وبلاك اكتوبر الجاي قعاد la thése قادر طول وفي هذ العام جابولنا نتاع lmd science تخيلو قراو عامين بيولوجي ما عندهم حتى علاقة بالزراعة يقراو 7مواد وزيد la thése est théorique وحنا نقتلوا في رواحنا ومبعد حقا راكم في نفس المستوى .
    المهم هنا في باتنة رانا في اضراب مفتوح حتى يردولنا حقنا ولا في بلاصة مهندس يعطيونا ماستر2 (حقا الي راهم اقريو فيهم ماستر راهم des ingénieurs d'etat)

  • عصام

    أنا حاب نفهم ليسانس +مابعد التدرج المتخصص
    ما معنى هذا

  • ابوعلي امززي

    السلام عليكم ورحمة الله اليوم ياخواني اصبح المهندس والجاهل في خان واحدة ولكن ماذا عسنا نعمل يجب ان نصبر ونثابر ونحتج ولانكسر ولانخرب وسوف يأتي الفرج انشاءالله لان اغلب المسؤلين يريدون ان يعالجوا الداء بالداء ولكنهم لايعلمون بان الداء سيتفاقم الله ينصر الحق ويحفظ الجزائر واحذروا اخواني المهندسين والجامعين ان تستغلكم القوى السياسية التي لا تريد استقرار البلاد ولا راحة العباد همهم الوحيد التشويش-

  • lamoo

    message pour les etdiant de systeme lmd
    VOUSCROYER Q VOUS AUREZ ACCE AU MASTER 1 OU 2 SANS CONDITIN VOUS REVEZ C PAS LE CASPEUT ETRE LES 1ER PROMOTION ONT EU DE LA CHANE MAIS C PAS LE CAS POUR LES AUTRE LA PREUVE C E C PASSE A TIZI OUZO
    ; il a falu 2 MOIS DE GRAIVE POUR QUE LES ETUDIANT
    AURANT UN ACCE DIRECT AU MASTER1
    JE DIT BIEN MASTE 1
    KHARDJO LHOUM BKHARDJAT QUI SONT ;lazem ykoun l'etudian djab l'anne sont ratrapage donc barkles majeur de promo qui auront acce au maste :

  • بدون اسم

    il faut d'abord corrigé l'erreure faite dans ce décret ""magester "" 5est different de 3 quoi qu'on dis systeme corrompu

  • mohamed

    pr 42 et 48 dahakto 3likom nes ???za3ma fi 3 ans krito kima 5 ans clasique hhhhhhhhhh lmd 3 ans meme ma3labalkomch wach takro ou nzidak hada systeme nta3 franca meme les prof ri nta3 classique mala kalona men kdobi ou roho diro master 2 rahi hakmalkom ya hhhhhhhhhhhhhhhhhh

  • مجهول

    يا سيد سا حراوبية ادا قريت في وقت اليسر فلا تنسى اننا في وقت العسر
    كاين ناس ما تتعشى ما تتغدى باه تقري ولاداها وتجي حضرتك تمسح النظام القديم بالجديد لان النضام القديم لا يساوي الجديد ارحم الطلبة و اهليهم
    هناك طلبة قطعوا الكيلومترات من أجل المشاركة في مسابقة الماجيستير و النجاح بعد حلم كبير و يأتي سي الوزير يفرض عليهم كل يوم شروط للتدريس في الجامعة و يساويهم بطلبة بنجحون العام تلوى الاخر بدون اي معنى

  • houcine

    هل يعقل ان طلاب الماجستر درسوا باك+8
    لا كانوا اساتدة في الثانوى. +شهرين ويدرسون في الجامعة

  • said

    انا مهندس تخرجت منذ اعوام وراني بطال وخايف العام الجاي يقولولنا ماعندكم الحق فالتوظيف

  • amina

    5n'est = jamais 3

  • الجزائر

    انا ال ام دي حنا ثاني رانا نعانو البرنامج كله حشو و الدراسة صعبة

  • Enseignante

    انا تحصلت على شهادة مهندس دولة و اعمل كاستاذة و صنفوني في 12 مع انه كان شرط اجتياز المسابقة هو . est- ce normal???? bac+5

  • فؤاد

    إلى صاحب التعليق 42-محمد:alger
    ماتغلطش نفسك يا الناس ملاح لو كانت الدولة ماتعتمدش على المهندسين الجزائريين كان شيء ما يمشي في البلاد والدليل المهندسين اللي يروحوا إلى الخارج يبرهنوا دائما على الكفاءة نتاع شهادة مهندس دولة جزائري
    أما الآن بشهادة الماستر هذي نتحداك إذا بغيت تروح إلى فرنسا باش تكمل قرايتك لأنهم بكل بساطة لا يقبلونها
    و أنا كمجرب راني مهندس دولة في إ علام الآلي جاوني طلبة نتاع ماستر إعلام آلي برمجتلهم logiciel نتاعهم بالدراهم لأنه مستواهم ضعيف جدا
    من فضلك يا شروق النشر للتوضيح

  • amazigh

    pour le commentaire numero 35 amina... tu sai bien ke le system LMD est un system catastrophike.et si tu croi ke tu as le nieau des grandes ecoles hahaha tu reve

  • maamar

    5=3 تحيا الجزائر

  • امينة

    تعليق علي 42 .اني معك في وجهة نظرك لان الاغلبية لها نظرة خاطئة فهم يظنون اننا لم ندرس كفاية لعدد السنوات الثلات و هدا خطا لان كل من درس يعرف مدي الجهد المبدول من طرف الطلبة في النظام الجديد ليثبتو وجودهم لان هدا النظام يعترف بالقوي و نفسر دلك بكثرة عددالراسبين و هدا دليل علي نجاحه و ليس فشلة الان فقط يمكن ان نقول ان لدينا طلبة عكس النظام القديم اللدي يمنح للطالب اكثر من فرصة للانتقال و لهدا مستواهم 0

  • بدون اسم

    اصحاب المستر جابوها بلاشان واحنا يمرمدونا كل عام

  • amine

    entrer sur facebook et rejoindre nous pour demander nos droits sur; faites ça comme recherche sur facebook

    اتحاد طلبة الماجستير نظام قديم والدكتوراه

  • طالب

    5 سنين خبيش = 4 سنين حشيش

  • لينة

    والله ظلم هل يستوي الماجستير والتعب المضني مع الماستر الذي أخذ دونما جهد أو تعب، والله دخلت الجامعة قبل اناس ولازلت ادرس ولم احصل بعد على شهادة الماجستر في حين أقسم أن هناك من دخلو بعدي وتحصلو منذ سنة على شهادة الماستر 2 وهذا بديهي جدا لأن 7 سنوات من الدراسة لاتعادل البتة 5 سنوات....ياريت ينظم طلبة الماجستر صفحة عالفايسبوك لنطالب بحقوقنا فلسنا بأقل من الطلبة المصريين أو التونسيين
    أنشر ياشروق واوصل صوتي

  • youcef

    اتمنى ان يستقيل من منصبه لانه لم يقدم شيئا للبيت الجامعي, لقد جاء ليحطم المستوى العلمي

  • محمد

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    أنافس كل مهندس في النظام الكلاسيك و كل ماردسه طالب في 5سنوات نظام كلاسيك = مهندس, درسته في3سنوات =ليسانس و للتحقق توجد الجامعات و الأساتذة دعونا من هذا الكلام الزائد وأريد أن أسأل المهندسن ماذا فعلو لهذا البلد من قبل و لا شيء و الدليل على ذلك الدولة تعتمد على مهندسين خارج البلاد و لو كانوا عقلاء ما جعلو أيام الإضراب أثناء الإمتحانات و أريد التنبيه لشيء مهم 85% من الطلبة في الجزائر يدرسون نظام ل م د لذلك أي تغير في المرسوم الرئاسي يمس ب ل م د ستحدث كارثة أنشررر

  • raouf URBANISTE

    nous sommes des étudiants de gestion des techniques urbain خبز و ما حاروبية لا

  • مهندس؟

    للتعليق 35
    ماتغلطيش روح
    أنا نظام قديم هاد العام برك عندي 20مادة
    و هذا القرار اجحاف في حقنا
    وعلاه يجبدوا بينا الحصيرة في نصف الطريق

  • amel

    حسبنا الله ونعم الوكبل فيك يا حكمومتنا الظالمة سيأتي أجلكم إن شاء الله قريبا

  • الطالب المهمش

    اسمحولي.......لكن ربما هده النقطة التي سستقط النظام لانها لامسؤولة و مست الفئة الاساسية في المجتمع ادن انا اطالب بسقوط هده الحكومة و كل الوزارات الغير مبالية

  • amine.sma.BEB

    حسبنا الله ونعم الوكيل فيك يا حراوبية وفي كل الوزراء الي راهم يساندوه ويصادقوا على إقتراحاتوا تمسخرتوا بينا دخلتونا للمدارس التحضيلاية بحجة أنها مدارس للنخبة كنا نحلموا بمدرسة شبيهة بجامعة أكسفورد ولقينا روحنا في خردة الجزائر لا تكوين ولا إمكانيات ولا إدارة إمتحانات كل يوم بدون دراسة وزيادة على ذلك زدتونا نظام LMD بصح عندكم الحق ولادكم كلهم يقراوو برا وحنا هنا شابعين حقرة وحبيتوا نبقاو في هذا البلاد ومنحرقوش أنتوما تحاوزو فينا عيناني
    وابوتافليقاههههههههههههههه...............

  • wili

    هل يعقل من درس 5 سنوات كاملة ان يحطم بهدا الشكل و مادا عن من درس 3 سنوات deuaو3مهندس انهم 6 سنوات كاملة .راهم عمر ماهمش 6 ايام .انها كارثة و اليؤال المطروح هو من هؤلاء الاشخاص الدين صادقو على هدا الصنف 13???????

  • امينة طالبة ماستر

    انا مع هدا القرار.لان الناس يتكلمون بدون وعي لة تفضل اي واحد منكم ال محتوي الدروس و المواد اللتي دريناها طيلة 3 سنواتفي السنة الولي مثلا درسنا 16 مادة و هدا النظام هو اختبار قدرة الطالب علي المواصلة انا اتفاجا ممن يفللون من قيمته فنحن ندرس مواد اكثر من النظام الكلاسيكي و كدلك لنا فرصو واحدة لتدارك فشلنا في الامتحان الاول و لهدا اقول لا تقللو من شان الماستر ولا لمادا يحاول طلبة النظام القديم الالتحاق بالماستر .

  • شريف

    كان الخطأ الأكبر عندما ساوى قانون العمل الجديد بين شهادات مختلفة ودحرج رتبا على حساب رتب أخرى،ولعل الاكثر تضررا هم المهندسون في قطاع التربية وفي سائر قطاعات الوظيف العمومي ،الذين اصبحوا أدنى مرتبة من حملة شهادة الليسانس ، وعندما كانت تتعالى بعض الاصوات في وجه هذا التمييز والظلم كان عديد المسؤولين غير مبالين وغير مهتمين بصيحات الاحتجاج ، لاعتقادهم بأن الزمن كفيل بإخماد صيحات الاحتجاج -كما هو تفكيرهم دائما- ،لكن عمر الظلم قصير ،فهاهم طلبة الجامعات ينتفضون ليعيدون الامور الى نصابها....

  • الربيع الجزائري

    يكاد المهندس الجزائري يجن من سياسات حراوبية فكيف يقول للمهندس بعد 5سنوات من النظال في الجامعة بالاضافة الى صعوبة الامتحانات التي لايكان يتحصل على السنة الدراسية الى بشق الانفس أو اعادة السنة بكاملها ثم يأتي حراوبية ليقول لنا أنه ليس مهندس دولة هل ينتظر من هاؤلاء الشباب الانتحار الحماعي ولماذا هذا القرار الخائب في هاذا الظرف المشحون وكأن حراوبية ينفذ في سياسات فرنسا لاشعال الفتنة وجر الجزائر الى منزلق خطير في حين السيد الرئيس عبد العزيز بوتفليقة حل المشاكل وتجنيب الجزائر الفتنة والجواب صعب ومر

  • Meriem

    quelle,honte Mr le ministre de mers, si j'étais a votre place je laisseré ma chaise a un autre car vous faites que rabaisser l'enseignement en algerie vous le rendez à l'echelle zero
    c'est honteux

  • مصطفى مهندس دولة

    جاء هذا المرسوم التنفيدي المجحف في حق خريجي النظام الكلاسيكي ليضع الجامعة تحت رحمة فتنة نائمة بينهم و بين النظام الذي يعرف ب -ل.م.د- و لاننا في الجمهورية التي حررها رجال استشهدو من اجل تطبيق بيان اول نوفمبر الذي يدعو الى العدالة. ادعو اخواني خريجي و طلبة النظامين الى التظاهر من اجل خير البلاد و العباد.

  • fati

    لماذا ياجريدة الشروق لاتتكلمون عن الخاسر الاكبر وهو الحاصل على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية بكالوريا +3 سنوات جامعية المصنف في الرتبة 10 مع التقنيين السامين المتخرجين من التكوين المهني هدا حرام اين هي قيمة شهادة البكالوريا وسنوات الجامعة

  • جزائرية

    كل من هب ودب حصل على الماستر فهم في حياتهم لم يجتازوا أي امتحان لمعرفة الاحسن فنجاحهم تلقائي من سنة لاخرى وكانت تقدم لهم كل التسهيلات لانتقال من سنة الى أخرى تشجيعا لنظام LMDويأتي السيد حراوبية ليساوي بكل بساطة بينهم وبين حاملي الماجستير الذين يجتازون اختبارا تقييمي لقدراتهم يظم مختلف طلبة الجامعات الجزائرية قبل دخول السنة 1 ماجستير,وأي بحث أعده طلبة الماستر في 3 ثلاث شهور يشبه بحوث طلبة الثانوي وقد رأيناهم بأنفسنا,
    على حاملي الماجستير الاتحاد لوقف هذه الكارثة,

  • جزائري صحيح

    أويحي ومشتقاته :
    - زرهوني - بن بوززيد - حراوبية - ولد عباس - ولد قابلية -
    أسماء ترصع بالذهب على جبين الجزائر............!!!

  • الحاج بونيف

    هذه المشاكل المراد منها رأس بوتفليقة حيث سيخرج الناس للشارغ للمطالبة برحيل النظام. ما هكذا يا سي حراوبية؟

  • DEUA en algérie

    الرجاء من جميع حاملي شهادة DEUA التسجيل في مجموعة tous ensemble pour un syndicat des deua على موقع التواصل الإجتماعي الفيس بووك و ذللك للمطالبة بحقوقنا المشروعة و شكرا للجميع

  • HabibDZ

    انا نظن بلي الماستر افضل بكثير من المهندس
    كاين بعض المهندسين لا علاقة لهم بالهندسة

  • mourad

    Khjalouna mhad le système des les échelles du siècle passé, on est au 21 siècle; les salaires doivent dépendre de l’offre et de la demande et des compétences; non pas simplement du soit disant diplôme;
    Il n'est pas logique de payer qcq qui a un magister en génie mécanique le même salaire que qcq qui a un magister en commerce; l’un comme l’autre devrait être payé plus, ca dépend du marche et de l'état de l'économie ... ; j'ai oublie, on n'a pas d'économie!!!

  • ali

    ما الذي يجري تريدون غلق كل الابواب لماذا هذا وما هي الحلول وما نقرا في هذه الجريدة الا المشاكل الاخبار الصارة منعدمة لاحول ولا قوة الا بالله

  • شباب الثورة

    يا حراوبيا ارحل.... وإلا فالطوفان آتي عليك وعلى من ترك لك حرية العبث بمستقبلنا، والأيام بيننا .....طالب ماجستير - قديييييييييييييييييييييييييييييييم-

  • سمير البريكي

    طلاب في مدرسة الدكتوراه
    البطاطا اوزيد البنان
    او خليك في بلاستك يا نعسان
    لايسوقك هذا الشيء للجنان
    مفكوك قهرك واذا طال عليه الزمان
    فيصبح من قصص كان يا مكان
    ارفع راسك يا با
    والفاهم يفهم راك كبير الشان
    ايفرقوا فينا هذا اجديد هذا اصيان
    ان شاء الله نتحدوا ون وليو كيما عصر السلطان
    ونفتحوا عصرجديد يا شبان
    مافيه لاقهوة ولا دخان
    مرفوع الراس فاهم فلان او فلان

  • أنا وانشر من فضلك

    حراوبية يحوس على المشاكل ، أشياء غير معقولة وغير منطثية تحدث فقط في الجزائر

  • samo

    ingénieur bac +5,on est classé dans la catégorie 13,alors que le master 2 bac+5 aussi sont calssé dans la catégorie 14,c'est pas juste
    nous future Ingénieur d'Etat on peut pas accepter ça
    étudiante de l'école supérieure de statistique

  • master1

    master=BAC+5 et pas BAC+3

  • choayb_entp_el milia

    rana en gréve j'usqe la fin

  • علي

    وزراء يغطون على فشلهم بقرارات عشوائية بدون دراسة

  • سليمان

    والله ظلم كبير أنا أجريت مقارنة بين طلبة الماستر والمهندسين في الهندسة المدنية فوجدت أن من درسوا الماستر لم يدرسوا نصف مادرسه المهندسين طيلة مشوارهم الدراسي كما أن المستوى العلمي لدى المهندسين أكبر من الماستر ثم كيف تساوي بين الماستر والماجيستير
    1- الماجيستير = 5 سنوات + مسابقة وطنية ينجح فيها 5 من 100 شخص ثم يزيد دراسة على الأقل 3 سنوات وعلى الأرجح خارج ولايته أي مابعد التدرج
    2- الماستر = 3سنوات + 2 سنة كلها في التدرج و100 ينجح منها 100 كما عندنا هنا في الجلفة ومن يؤطرهم حاملي شهادة الماجيستير

  • iibrahim

    blad...........................LMD lesse moi dormir

    bay bay algeria w les problemme ne sessan de finir

     

  • مجبر ح

    المهندسين في صف 13 من قبل هذا القرار وحتى بعد التعديل
    الصنف 16 كان فيه ومازال دكتور الطب العام فمتى كان المهندس في الرتبة 16 ؟؟؟
    المشكل هو عدم وجود رتبة بين 13 التي فيها المهندس والدرجة 14 التي فيها حامل الماجستار ومكان شهادة الماستر بينهما فلا هو يعادل المهندس ولا الماجستار

    أفضل حل هو إضافة درجة بينهما فيصبح الماستر في 14 والتخصصات التي كانت في الدرجة 14 مثل الماجستار ترقر إلى 15 والـ 15 إلى 16 والـ 16 إلى 17 والـ 17 إلى درجة مستحدثة هي 18

  • nabil

    حراوبية هبلراهو يتكلم على ناس في الخيال
    والله العضيم ان الحكومة تستغل طيبة الرئيس ;و ليعلم اؤيحي و وزرائه ان تسونامي الجزائر ليس كتسونامي مصر و تونس
    اسرعوا في حل المشاكل قبل اي انزلاق

  • بدون اسم

    الماستر = بكالوريا + 5 سنوات و ليس 3

  • الاغواطي

    دير رايك يا حراوبية
    انشر يا عمو شروق

  • مصطفى

    اود اطلب منكم تصحيح ما أورتموه بخصوص التصنيف الخاص بالمهندسين اي باكالوريا + 5 فقد تم تنزيلهم الى الصنف 13 وليس الصنف 14 كما ورد في المقال وهذا طبقا للمرسوم الرئاسي يعني 5 سنوات دراسة =13 زائد مابعد التدرج لتصبح في الصنف 14 اما نظام ل م د 4 سنوات دراسة = 14 وهذا ما يعتبر اصلاح وتحسين ورفع من مستوى الجامعة والمنتوج الجامعي.

  • فوفو

    يا أخي المهندس دحرج إلى الصنف 13 وليس 14
    البلاد اللي فيها المهندس محقور ماهي بلاد

  • Djamel

    Après le massacre du système éducatif Voila le tour de l'eseignement superieure
    Ou va l'Algerie?

  • Nor eddine

    je suis un magistère en informatique et hassebia allah wa ni3ma al wakile , j'ai fais 5 ans pour ingéniorat et 4 ans pour magistère (deux thèses+ le concours très sélectif du magistère), il m'aligne a des master +5(sans aucun concours), ou est la justice et tous le monde sait que il mente les LMD ne termine pas wallah c du hogra et j'espère que se message sera diffuser

  • moi

    pourquoi cette injustice messieurs ,Vous Voulez nous faire avalez que le système L.M.D a réussi c'est faux Vous êtes entrain de briser l'enseignement .Vous savez que le niveau est devenu très bas Vous avez politisés l'enseignement jusqu'au bout ;.Attention Vous êtes entrain de Versé de l'essence sur le feux,

  • مهندس

    يءست من هذا بلد ......الهجرة نحو كندا

  • hadjer

    ANA 3EME ANEE GTU .HDA HRAM 3LIHOM DARNA YASANAW 3 LA ASSAS NJIBALHOM DEPLOME TA3 MOHANDIS DAWLA OU DOK WACH NGOLHAM? ANA BAC +5ANS

  • احمد

    والله حقرة في العين ....ويقول لك ماتخربش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • عبد الرحمن

    ويقولون لا داعي للتظاهر....النظام يجهز نعشه بيده