-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
بن‭ ‬بوزيد‭ ‬يعلن‭ ‬تخفيف‭ ‬البرامج‭ ‬الدراسية‭ ‬في‭ ‬الابتدائي‭ ‬والأقسام‭ ‬النهائية

لا‭ ‬دراسة‭ ‬في‭ ‬الابتدائي‭ ‬بعد‭ ‬الساعة‭ ‬الثانية‭ ‬والنصف‭ ‬زوالا‭ ‬

الشروق أونلاين
  • 25840
  • 81
لا‭ ‬دراسة‭ ‬في‭ ‬الابتدائي‭ ‬بعد‭ ‬الساعة‭ ‬الثانية‭ ‬والنصف‭ ‬زوالا‭ ‬

أعلن وزير التربية الوطنية أبو بكر بوزيد، أمس، بأن نسبة النجاح في شهادة التعليم المتوسط بلغت 70 بالمئة، مؤكدا استحالة ترسيم الأساتذة المتعاقدين مستقبلا، وبأنه سيتم بداية من الموسم الدراسي القادم تخفيف البرامج لفائدة تلاميذ الابتدائي وأقسام النهائي، معلنا عن‭ ‬رفع‭ ‬دعاوى‭ ‬قضائية‭ ‬ضد‭ ‬المتسببين‭ ‬في‭ ‬شائعات‭ ‬تسريب‭ ‬مواضيع‭ ‬البكالوريا‭.‬

  • وقال بن بوزيد على هامش الرد على أسئلة شفوية بالمجلس الشعبي الوطني، بأن نتائج امتحانات شهادة التعليم المتوسط جد إيجابية، “بل سجلت أرقاما قياسية لم يبلغها القطاع من قبل”، إذ بلغت نسبة النجاح 70 بالمائة بمعدل عشرة فما فوق، مؤكدا بأن النتائج تحسنت كما ونوعا، معلنا‭ ‬بأن‭ ‬عدد‭ ‬المتفوقين‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬الامتحانات‭ ‬بلغ‮ ‬2494‭ ‬تلميذ،‮ ‬حصلوا‭ ‬على‭ ‬تقدير‭ ‬ممتاز،‭ ‬و24699‭ ‬حصلوا‭ ‬على‭ ‬تقدير‭ ‬جيد‭ ‬جدا،‭ ‬و51546‮ ‬حصلوا‭ ‬على‭ ‬تقدير‭ ‬جيد،‭ ‬و98749‭ ‬على‭ ‬تقدير‭ ‬قريب‭ ‬من‭ ‬الجيد‭.‬
    وأعلن وزير التربية بأن هيئته ستنظم بعد أسبوع الندوة الوطنية حول البرامج، وبأنه تم الاتفاق في إطار دراسة الوتائر المدرسية، بالتنسيق مع نقابات القطاع لتخفيف البرامج والحجم الساعي بالنسبة لتلاميذ الابتدائي، إذ ستنتهي الدراسة بالنسبة لهم على الساعة الثانية والنصف‭ ‬يوميا،‭ ‬كما‭ ‬سيستفيذ‭ ‬تلاميذ‭ ‬أقسام‭ ‬النهائي‭ ‬من‭ ‬تخفيف‮ ‬البرامج‭ ‬أيضا‭.‬
    موضحا بأنه تم التخلي عن نظام الإنقاذ بغرض تحسين نوعية نتائج مختلف  الامتحانات، ملمحا إلى أن تسريب مواضيع الامتحانات في بلدان متقدمة في تلميح إلى فرنسا كانت بالدليل، وتم نشرها عبر الأنترنت، معربا عن ارتياحه النسبي لما حققه تلاميذ السنة الرابعة متوسط، وقال بأن‭ ‬نتائج‭ ‬البكالوريا‭ ‬لا‭ ‬غبار‭ ‬عليها،‮ ‬ولا‭ ‬يمكن‭ ‬أبدا‮ ‬التشكيك‭ ‬فيها‭.‬
    وفي رده على سؤال شفهي يتعلق بإدماج الأساتذة المتعاقدين، قال بن بوزيد بأن التوظيف في قطاع التربية يخضع كباقي القطاعات إلى المسابقة، وبأن قطاعه لا يستطيع أن يستغني عن المتعاقدين، “غير أنه يستحيل في المستقبل إدماجهم، فتوظيفهم كان عملية استثنائية، والأستاذ المتعاقد هو الذي يشغل منصبا شاغرا لأسباب مختلفة”، وبأن هيئته حرصت على تطبيق القانون في توظيف المتعاقدين إلى جانب الالتزام بالعقلانية، من خلال توظيف الأساتذة الذين كانوا يشغلون مناصب شاغرة، قائلا بأن من لا تتوفر فيه هذه الشروط حتى العدالة لا تمنحه أي حق.
    وأضاف بن بوزيد بأن وزارته طلبت 19 ألف منصب مالي لتسوية ملف المتعاقدين، لكنها فوجئت بوجود 30 ألف أستاذ متعاقد يجب ترسيمهم جميعا إلى غاية الدخول المدرسي القادم، “لذلك أنشنا لجنة مشتركة مع وزارة المالية والوظيف العمومي، ولجانا على مستوى الولايات لدراسة كافة الملفات‮”‬،‭ ‬مذكرا‭ ‬بأن‭ ‬شروط‭ ‬الإدماج‭ ‬هي‮ ‬شهادة‭ ‬الليسانس‭ ‬والاختصاص‭ ‬في‭ ‬المادة،‭ ‬قائلا‭:‬‮ “‬لن‭ ‬نكرر‭ ‬أبدا‭ ‬ما‭ ‬قمنا‭ ‬به‭ ‬في‭ ‬الماضي‮”‬‭.‬
    وشدد بن بوزيد على أن توظيف 30 ألف أستاذ متعاقد معناه امتلاء كافة المناصب الشاغرة، ملمحا إلى عدم إمكانية تنظيم مسابقات للتوظيف تحسبا لهذا الموسم، وفي تقديره، فإن المشكل يكمن في قلة المناصب الشاغرة وليس في المناصب المالية، “ولا يمكن القبول بأن يشتغل 20 أستاذا و30 آخرين لايفعلون أي شيء”، مشيرا بأنه سيتم الاستعانة بالمتعاقدين الذين سيتم ترسيمهم لتأطير المؤسسات التعليمية الجديدة، رافضا الحديث عن تجاوزات في توظيف المتعاقدين دون تقديم الأدلة الملموسة التي تؤكد ذلك.
     
    نسبة‭ ‬الأمية‭ ‬تراجعت‭ ‬إلى‭ ‬19‭.‬4‭ ‬بالمئة
    وقال المصدر ذاته بأن نسبة الأمية تراجعت مؤخرا لتبلغ 19.4 بالمئة، بفضل استراتيجية الدولة التي توقفت تماما خلال العشرية السوداء، معلنا بأنه سيتم هذا العام إنشاء مدارس ومطاعم متنقلة بالمناطق النائية، منها الجلفة وتيندوف والبيض ومناطق أخرى، “فلولا الرحل لبلغت نسبة‭ ‬التمدرس‭ ‬100‭ ‬بالمئة‭ ‬عوض‭ ‬98‭.‬5‭ ‬في‭ ‬بالمئة‮”‬‭.‬
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
81
  • mounir

    نحن زمن العجائب (قريني و انا سيدك )
    (الشعب يريد اسقاط ........)
    (الداب راكب مولاه) ( ممنوع على الشرطي ضرب اللص السراق ...)
    (المراة تحكم في الراجل ....) ( الكلاب اصبحت لا تنبح في غرباء البيت )
    ربي ابقي الستر يا ناس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • hasen

    one two there vive ben bouzid

  • بشير أسماء

    يا بن بوزيد ما تخبيش الشمس بالغربال رانا عارفين واش راه يدور سياسة التجهيل ماشي تعليم

  • هند

    نسبة التمدرس98.5 ؟؟ يا عمي روح .....

  • salim dib

    النسب رائع جدا شكرا يا وزير

  • nina algeria

    نسبة مزيفة و ليست حقيقية لكن ما هو اعلى معدل على مستوى التراب الوطني

  • مواطن

    لم نعرف اين نصنفك يا ايها الوزير الخالد

  • بدون اسم

    والله النسية هادي تفرح وتمد امل كبير للباك

  • nouha

    نشاء الله نكون من الناجيحين و بمعدل جيد دعولي من فضلكم يا رب

  • بدون اسم

    يا بن بوزيد ارحل وانت مشكور

  • nour

    لا بقات قراية لا والو الهف فرات

  • mourad

    الكل غشاش الا من ابى .لايغير الله مابقوم حتى يغيرو ما باْانفسهم .هؤلاء الذين يدعون النزاهة لو سمحت لهم الفرصة في الغش لاسودت الاوراق بالحبر .انالا ادافع عن احد صدقوني لكنها الحقيقة نعم انها الحقيقة .

  • ابتسام

    راح وقت التمسخير وجاء وقت الصح والجد رانا مع برنامج بن بوزيد

  • hassan

    أريد ان اعرف هل التصحيح في صالح الممتحنين في شهادة الباكالوريا و النتائج نسبيا مثل التعليم المتوسط او اقل?????

  • بدون اسم

    رأي مستشار التوجيه والإرشاد السيد ., قندوزي القندوز لماذا نذهب مباشرة إلى القمة وهل الرجال الذين هم في الميدان في المستوى المطلوب ؟ صحيح المنظومة التربوية مريضة معتلة لكن ماهي الدراسات والميكانيزمات التي قدمناها نحن كتربويين ؟ النقد سهل لكن أن تأتي ببديل واحد ينبغي لك أن تفكر كثيرا لكي تصدر الأحكام.

  • عصام

    بن بوزيد مليح حنا لماناش ملاح

  • piston

    الفرق بين 30000 و 19000 هو 11000 منصب ,غير معقول يكون الخطأ كل هذا العدد.
    التفسير هو انه بعد الاعلان عن التوظيف بدأت آلة البيسطو والاكتاف يخدموا فزاد العدد ب 11000 ملف بغير وجه حق وهؤلاء هم من سياخذ المناصب,أما البقية فلكم الله.

  • Où§§àMà

    يا رب نكون من جماعة المتفوقين قولو امييييييييييييييييييين؟.......يا رب 70%

  • هناء . ع

    رأيت أن نصف التعليقات عكس ما قال الأستاذ بن بوزيد لكل كل ما قاله صحيح الأول شيء الناس المتكلمين قبل أن يكونوا متناقضين مع كلام الأستاذ فهم متناقضين مع أنفسهم لا يوجد أي تسرب في الأسئلة وإنما أقول ولا أحفي عليك يا أستاذ أن المشكلة في الغش العام الماضي كانت نسبة الغش كبيرة وذالك أمام أم عيني والأساتذة في تفاهم كبير مع تلاميذ معينين فقط فالتلميذ يجد حريته ويخرج أمامي القصاصات ويغش وأنا أجتهد طول السنة وفي يوم الإمتحان أحاول التركيز لكن لم أستطع لسببين الأول هو التشويش و2 أني فقدت التركيزفي ذاك

  • aicha

    ان شاء الله تكون نتائج البكالوريا لهذه السنة افضل بكثير من نتائج شهادة التعليم المتوسط

  • أبو نجيب

    التعليم في بلادنا يسير نحو الهاوية ، لا تنظروا الى النتائج المزيفة المغشوشة بالعلامات المضخمة والغش والتستر على الحقائق . إنه يتقهقر يوما بعد يوم ومن يتعرف على أسراره وخباياه يبكي عوض الدمع دما ويعيش مهموما حزينا على مستقبل أبنائنا الأبرياء الذين لا يحسنون حتى الكتابة الصحيحة لأسمائهم . الشمس لا تغطى بالغربال يا سيادة الوزير وزارع الريح لايحصد القمح والشعير والذرة بل يجد حقوله ومزارعه قد امتلأت بالأشواك و حينها لا ينفع الندم والحسرة ولا البكاء والعويل .

  • نسيمة

    اعلن النتائج

  • the special one

    الله غير ماينة عليكم
    لوكان قال نسبة النجاح 10 بالمية تنتاقدوه لوكان قال 40 تنتاقدوه لوكان قال 70 تنتاقدوه لوكان قال 100 تنتاقدوه لوكان يجي وزير اخر تنتاقدوه والله غير قوم .....
    لوكان تروحو انتوما تما واش ديرو ....

  • أحمد

    الى متى سياسة تضخيم النتائج.و الى متى تنتهي عقلية الكم دون الكيف.
    ي نسبة يا سيادة الوزير التي تتحدث عنها مقارنة مع مستوى التلميذ
    أم أن إجبارية إنجاح الاصلاح الذي أتى على الاخضر و اليابس و لم نعد نعرف الجيد من الرديء دفعتنا الى البحث فقط عن الكم.أم أن المعنيين يعيشون في عالم آخر؟؟؟
    و خير دليل على ذلك مستوى طلاب الجامعة فمنهم من يجتاز المرحلة الثانوية بمعدل 15
    . أو أكثر لكن مستواه في الجامعة لا يبشر بخير.فاين الخلل يا ترى

  • رضوان

    نتائج غير حقيقية انها مزيفة الكل يساعد في الغش

  • omer

    sidi mlih w zado el hwa w rih

  • بلال ولد احمد

    اعلن نتائج شهادة التعليم المتوسط من فضلك

  • رستم

    اليوم الذي أستبدلت المحافظ بحقائب الظهر ذهبت قيمة العلم عندنا. الكم الله يبارك و النوع ربي يستر.

  • fati

    حسبنا الله و نعم الوكيل

  • بدون اسم

    pourquoi ne pas demissionner Mr. le Ministre

  • farida

    والله ياسيد الوزير لوكان تاتي لاكمالية ابن خلدون وشوف بعينك ان التلاميد في يوم واحد اربع امتحانات وش ادير

  • يوسف

    يارب الاهم نجحني انا وكل المسلمين قولو ااااميـــــــــن يااااااااااااااااارب

  • inousa

    70% ZID CHWI

  • بدون اسم

    c'est la cata ma b9alna ghir l'harba nethanaw

  • عيسى باتنة

    ماهي الفائدة من نسبة النجاح العالية والمزيفة اذا كان مصير الخريجين من الجامعات البطالة بعد أن ضيعو نصف من حياتهم في الدراسة أنا متحصل على شهادة الليسانس علوم التسيير و اعمل حارس.

  • koukou

    مادا بيك الحاج بن بوزيد تلغي التربية المدنية و تعلم لولاد في الابتدائي اللغات .ويكون اساتذة الابتدائي في المستوى مع احترماتي

  • جزائري ما يهمش

    بسم الله الرحمان الرحيم
    إليك يا سي بن بوزيد أتحداك أن تبرهن أن المستوى إرتفع طالب ناجح في البكالويا ( الرجعة لورا ) لا يعرف كتابة إسمه و عنوانه تليمذ في ( السادسة عفوا راني روتار ) الخامسة لا يعرف الحروف و لا يعرف الضرب و القسة عفوا فالضرب نحيتوه و القسمة واش نقلك ..المهم النتائج لا تعكس الإصلاحات لأنها ليست إصلاحات مدير المؤسسة إلي ما يجيبش نتائج يعاقب مدير التربية إلي ما يجيبش نتائج يعاقب و الآستاذ إلي ما يجيبش نتائج يعاقب ( المهم النتائج ) خلقتو عندهم عقلية النتيجة بالتزوير و الغش

  • أبو عماد الدين

    أحب فقط أن ألفت انتباه القراء و أشير إلى التعليقات التي يكتبها التلاميذ فنجد أن معظمهم إما يكتب لغته الأم بالحروف اللاتينية أو بلغة عربية دارجة هجينة.فكيف ننتظر من هذا الجيل أن يعلي من شأن أمته و لغته و دينه و هو لا يحسن كتابة جملة واحدة بشكل سليم؟ و المشكل الأكبر ان التلميذ ينجح و يتخرج و يأخذ الشهادة العليا و يصير إطارا في الدولة.. لكنه إطار كبير و فاخر غير أنه أجوف فارغ بلا صورة و بلا هوية و لا قيمة. يا ليتنا نحن رجال و نساء التربية نعمل بجد و كل حسب رتبته و تخصصه بإخلاص لكي نعد جيلا واعيا

  • ribouh

    ربي يجيب لي فيه الخير لامة محمد خسارة نضيع شباب كالورد ربي يهدي ولامة امورنا

  • سضك

    لا نقاذ بعد اليوم

  • بدون اسم

    جزائرية تحب بلدها
    نسبة النجاح المعلن عنها لا تعبر على المستوى الحقيقي لان نصفها
    غش و بتواطء الاساتذة الحراس وخاصة ابناء ذوي النفوذ .

  • moka

    يا ريت انكم تراعو في هدا الادماج الا ولوية للناس الي عملت مدة كبيرة ماشى الى دخل في مارس هدي حقرة

  • عبدالقادر

    اثمن و ادعم فكرة صاحبة التعليق رقم 03 يجب الالتفات الى الاطفال الدين يدرسون بالمراسلة و تخصيص حصص لهم و اقترح كل يوم سبت لان لديهم طموح كبير رغم ضروفهم الصعبة و شكرا سيادة الوزير الابدي.

  • اسد الله

    بارك الله فيك يا رقم 7 ع الملاحظه والله منى بالصح تليقى انت وزيرة

  • استاذة

    تقليد فرنسا في كل شيئ حتى في تسريب الاسئلة هو سبب بلائنا كما ان تخفيف البرامج او بالاحرى المواد لا يجب ان يمس الابتدائي فقط بل يجب ان يشمل المتوسط حيث ليس للتلميذ الوقت الكافي لممارسة هواياته والتخفيف من عبء الدراسةخاصة وانه في سن المراهقة....ومن المتوقع ان يلتحق تلاميذ بالالاف الى الثانوي بدون مستوى وسيتم كالعادة كدسهم في اقسام محدودة وبداية معاناة اساتذة الثانوي

  • بدون اسم

    هل يريد الشعب الجزائري مدرب التربية من الخارج عفوا وزير التربية من الخارج

  • rach

    il faut travailler dans nos payes, travailler et tous va bien, barkana ; toujours donner moi et toi quesque vous donne a nos paye............................... khsara bladna tdhiiiiiiiiiiiiiii3

  • rachid

    لاحول ولا قوة الا بالله يهفو في الشعب الجزائري شهادة دكتورة غير معترف بها خارج البلاد و المسكين يخلص هذا الكلام هو الذي تركنا نهاجر دكتور عنده طاولة لبيعا لشمة
    والدخان و الفاهم يفهم

  • بدون اسم

    ارجوك يا وزير علا راك تغطي في الشمس بالغربال

  • islam

    اللهم اهدي بن بوزيد وجميع الطلاب و انجحهم في دراستهم . واهدي جميع الناس في انحاء العالم

  • نسمة

    زيد يابوزيد...

  • الصحراوي

    بارك الله فيك سيدي الوزير زيد اتحدى زيد يا صقر وحيد
    أنت والتعليم وللأبد وبس

  • gattal

    تخيل ياسيادة الوزيران المتخرج من الجامعة لا يستطيع حتى كتابة فقرة باللغتين لان الاساس غير مبني .

  • مربي

    تحية :
    التخفيف يجب أن يشمل كل المسبويات خاصة التعليم المتوسط , لابد من نظام الدوام الواحد في كل مرحلة تعليمية , لابد من تخصيص أوقات المساء في برامج ترفيهية وانجاز الوجبات حتى يترك للتلميذ وقتا للراحة والاسترجاع .
    فالتلميذ الآن تحت ضغط كثافة البرامج التعليمية التي يجب أن يعاد النظرفيها من حيث التوزيع والمضامين لحذف الكثير من المفاهيم التي لاتخدم التلميذ خاصة وأن أغلبها متكررخلال كل المراحل التعليمية , لذلك يجب :
    ـ اعادة النظر في البرامج وتطبيق الدوام الواحد
    ـ تحسين طرق التقويم البيداغوجي

  • علاء الدين

    في التعليم المتوسط تلاميد بدون مستوى يطلعوا و كاين بزاف لي يطلعوا بلباصاج و لكن في الاولى متوسط كاع يتحاوزوا (لي ماعندهومش المعريفة) وين رانا رايحين بهاد العقلية

  • يقس

    سلام

  • mohamed

    ربي يهديك 70% و أكثرهم لا يجيد كتابة جملة صحيحة تبا لتعليم الفاشل في الجزائر بدون التكلم على فضائح الجامعة و دلك المستوى طبعا

  • okenDZ

    اللهم هذا منكر فغيره

  • okenDZ

    َََمَن جدا وجدا و مَن زاراع حصدا و مَن طلب العلم سهراى الليالي

  • بدون اسم

    السيد الوزير مشكور على كل المجهودات و نشكره على العمل و لأصلاحات الجدرية في القطاع و نشكر مديرية التربية ولاية اليزي و السيد بودة يوسف و كل المدراء الدين افنو عمرهم في ولاية اليزي من اجل التربية و التعليم بحيث عدد لأطباء من أولاد المنطقة كثر و المهندسين و الدكاترة بوفرة شكرا يا وزيرنا المفضل

  • hafid

    أنا أستاذ قديم مند 3 عقود صدقوني ، المستوى الدراسي في الجزائر لا يبشر بالخير . أما نسبة النجاح المعلنة ( المشكوك فيها بسبب الغش ) فهي لا تعكس المستوى الحقيقي للطلبة

  • rachid m

    كرنفال فييييييييييي دشرة......

  • عبد الله

    ربي تستر

  • rachid bakir

    c'est du bricolage et des promesse dans ce payé on change pour ne rien changer

  • بدون اسم

    يا سلاااااااااااااام على الامية يا بن بوزيد اظن انها ارتفعت ..ولم ولن تتراجع وهذا بفضلك....شكرا جزيلا.

  • b!ba

    احذف الثالثة ثانوي خير..............بلاد الله غالب
    الله يهدي

  • كمال

    خلاص يا بن بوزيد روح وخلي بلاصتك لواحد اخر كرهناك بركات الفضايح قتلونا وحبسولنا مخنا

  • بدون اسم

    كيف يطلب 19000 منصب
    اليس هو من طلب إدماج قفط الاساتذة الذين هم في مناصب شاغرة الئ غاية 28 مارس كان ملزم أن يعرف ان عددهم 30000 و ليس 19000
    اذن هو لا يعرف العدد الحقيقي للاساتذة المستخلفين في قطاعة أو هناك تضخيم في العدد فقط

  • محمد

    والله حرام واش راه يصرا في الدزاير واحنا لي نجحنا ورانا احتياط مالا خلاص سمحو فينا مالقري نجحنا في المسابقة ماشي كيما لي تم ادماجهم

  • غيور على وطنه

    الله نسأل و نحن على مقربة من شهر الرحمة أن يكون آخر موسم لك يا بن بوزيد أنت و من نصبك وزيرا لأهم قطاع استراتيجي عند الأمم التي تحترم شعوبها فعثتم فيه فسادا و حولتم المدارس و الثانويات و الجامعات إلى دور للحضانة ما الفائدة من نسبة نجاح 100/100 إذاكان مصير هذه الأجيال البطالة و الشارع و الأفق المظلم و ما الفائدة من هذه النسبة إذا كان مصير الجزائر مزيد من الفساد و إهدار للمال العام و التخلف و التقهقر إلى الوراء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • ahmed

    pays du bricolage et du piston rien ne marche dans ces normes pour acceder a un poste il faut payer ou avoir un haut fonctionaire pour le pousser

  • عبد العزيز

    لا تنسى يا سي بن بوزيد ان الاساتذة القدم ضحية اصلاحات انشاتموها حذفتم التاهيل و سخرتم بنا...............في سبيل...........؟؟؟؟؟؟

  • algerien

    on minimise le taux horaire des études ensuite on dis pourquoi on a le niveau bas, et en plus ils auront 03 moi de vacance
    les études en Algérie c'est fini alors ils faut chercher ailleurs

  • ghanim

    انشاء الله تكون نتائج البكالوريا احسن بكثير من نتائج شهادة التعليم المتوسط

  • farida

    ليس المهم النسبة ولكن مستوي التلاميذ الذي هو دائما في تقهقر

  • اسد الله

    بركانامن اللهف يا وزير تتعلموا لحجامه على رؤؤس اليتامه اليوم السعيد لما تخرج من القطاع والعام القادم عم اضرابات

  • مهدي66

    70% نسبة نجاح مزيفة .نقطة التربية الفنية 18 /20 و نقطة التربية الرياضية 18/20 المثل يقول (كمشة نحل خير من شواري دبان)

  • ميسوم * تونان * السواحلية * تلمسان

    إن نسبة النجاح في الامتحانات لا تعكس نجاح الاصلاحات

  • بدون اسم

    الى السيد الوزير الالتفات الى التلاميذ المراسلة أطفال في عمر الزهور لديهم رغبة في الدراسة ولكن الامكانيات منعدمة .أنا أستاذة قمت بحراستهم نهاية ماي الفائت ووجدت لديهم رغبة كبيرة في الدراسة لانهم ضحايا سنوات الارهاب لذلك أطلب من السيد الوزير أن يخصص لهم ساعتين في الاسبوع للدراسة بدل ما يحدث الآ لان التلاميذ يتساءلون كيف لهم أن يمتحنوا وهم بعيدون عن المدرسة لذا يجب تخصيص حصص استدراكيةلهم.وشكرا

  • flower

    je vous dit pas merci prsq hda lham hna les éleves li khdmena tah bac mchi benbouzid et sa ministre

  • flower

    je vous dit pas merci prsq hda lham hna les éleves li khdmena tah bac mchi benbouzid et sa ministre