مؤسسات تربوية من دون مساعدين تربويين منذ 5 أشهر

stoutes option

يا رقم 28: لديك عقدة اتجاه مساعدي التربية لعلك ياأستاذ كثير التأخر أو الغياب فتذمروا منك المساعدين بحكم قانون الذي يخول للمساعد أن ياخذ التلاميذ إلى القسم في حالة غياب الأستاذ أو أن المساعدين لم يستروك في حالات التي ذكرتها سابقا.
أنت حالة شاذة لاتقاس عليه، وأطلب منك أن تترك الله في مكانه لأن الله شاهد على الجن والانس وكل دابة في الأرض.
والبلاد: لرب العالمين والأمة التي تعيش عليها وهي عزيزة علينا جميعا وأكثر منك.الحمد لله الذي خلق ورزق، استغفر لعله يغفر لك إن شاء

نطالب بإدماج حاملي الشهادات الجامعية 3سنوات إدماج ثم يطردون إي الشارع

آخر الزمن..... تلميذ مفتش على استــاذه

انني في سلك التعليم و لست م.تربوي واقول كلمة حق في المساعدين التربويين بانهم العمود الفقري للمؤسسة ويوجد من بينهم من هو قادر على تسيير مؤسسة افضل من مدير (الكوطة).لكن المشكلة ليست في المساعد التربوي وانما المشكلة تكمن في سياسة الكـــوطة المتبعة في تعيين المفتشين و المدرين و تهميش الكفاءات...اخذت تقاعدي وتركت منصبي لأصحاب الكوطة

تلميذ مفتش على استــاذه

بالله عليكم قولوا لنا ماذا يعمل المساعد التربوى حتى تهتم به الوزارة. لماذا المدارس الابتدائية تسير بدون مساعدين تربويين؟بركات من النفاق يا وزارة لاننا نعرفهم افضل منكم فوالله العظيم انهم فى راحة تامة ولا يستطيعون حتى حراسة التلاميذ داخل الاقسام فى غياب الاساتذة. انا فى حيرة من هذه الوزارة التى تهتم بهذه الفئة التى تاكل الخبز بلا مقابل لانه اكثر من 95 % لا يقدمون شىء للمتوسطة ولا للثانوية وخاصة بعد ان وظفت الوزارة شباب ما قبل التشغيل. فبدلا من الاهتمام بهم فلتهتم الوزارة بالاستاذ ركيزة المدرسة

الاجابة الذي ليس له رقم(أفضل)مجهول كجهله لمساعدي التربية المسمى -ناشط CNAPEST-الجزائر: أنا لم أقل دافعوا عنا عندما قرءت المقال الذي كان يتكلم على مساعد التربية فهو بوديبة (كنابست) الذي رضخ لأمر الواقع واعترافه بمهام المساعدينودورهم الكبير فهو متعدد الوظائف كما ذكرت سابقا.
تسيب التلاميذ والفوضى في المؤسسات سواء هناك عدد كافي من المساعدين أو العكس وليس المساعد الذي يحل المشكلة وحده هناك تكاثف الجهود تجد الأستاذ ينفر من التلاميذ لأشياء بسيطة ويتهرب من المسؤولية (ماقدرتلهومش،أنا عييت،أروح سكتهوم ..

السلام عليكم ان من له ضمير يتقن عمله كذلك من يخاف ربه فاختكم وبدون تزكية اقوم بواجبي كمساعدة تربوية و كمساعدة نفسية فتلاميذ المتوسطة هم اطفال بنظري حتى و ان عظمت اجسادهم فارجو ان لا تجعلوها قاعدة عامة فلكل قاعدة استثناء وفي كل قطاع هناك من يعمل بجد وهناك من ياكل مال السحت

والله احلى شيء في هذه المقالة هذه الصورة الرائعة للاطفال البراءة لما لم تصوروا تلاميذ الثانويات

انا لاحظت ان المساعد التربوي هو الدى تسبب في التسرب المدرسي
بسوء معاملته للتلاميد وكلام الغاحش والسب ارجوا ان تعيدو تربيتهم مرة اخرى

الى رقم 16 لقد وفقت في تعليقك......العنصر النسوي سيطر على قطاع التربية......والله كارثة تسيب كامل في المؤسسات التربوية خاصة في الطور الثالث...............التعليم الى اين يا مسؤولين

يعطيك الصحة

أكبر كارثة قامت بها الحكومة هي جعل المساعدين التربويين من فئة الفتيات.

كيف لمساعدة عمرها 22 سنة بلباس شبابي جامعي توجه مراهق أو طائش عمره 18 سنة يرى فيها مادة إغرائية؟

عندنا في "تجديت" مساعد طوله 2م وعرضه 1 م، يسمى "باراقودا"، إنسان متخلق لكنه منضبط ومارق بطبائع المراهقين.
لقد أحسن إلى التعليم والأولياء بأن ضبط كل الثانوية وجعل الكل يسير وفق نظام أوروبي.

أبعد كل هذا تأتي الوزارة وتوظف الفتيات عمدا لجعل الثانويات مناطق للمخذرات واللهو دون رقيب ولا حسيب.

تلميد (إبتدائي-متوسط-ثانوي) سيحاسب الأستاده عن التسيب و عدم إعطائه حقه في المعرفة والتعليم

زملائي زميلاتي كل عمال قطاع التربية دون استثناء لقد حان الوقت لتظافر الجهود لإصلاح وإعادة هيبة المربي والمؤسسات التربوية ولكن لنعطي كل ذي حق حقه بداية من عامل الصيانة والكاتب والمخبري وعون الأمن والوقاية ونثمن أقدمية المساعد التربوي ونفتح له أفاق الترقية فاليوم كل هؤلاء الموظفين يعملون من خلال العلاقات مع مديري المؤسسات وبطاقة لاتتعدى30بالمائة والمسؤول على هذه الحالة هم من خططوا وناقشوا قانون الوظيف العمومي الغير عادل والغير مبني على المنطق والعدل وهنا أملي كبير في السيد وزير القطاع لتصحيح الوضع

اعمل وحدي في متوسطة مساعدة تربوية مقابل 265 تلميذ و من بين المشاكل الكبرى ليس لنا مراقب عام و لامدير مثبت و هناك من استغل الفرصة اساتذة يتغيبون و سكرتيرة تلحق على العاشرة و تخرج على 11 و الاخطر ان هناك اجانب يدخلون الى مراحيض التلاميذ و انا اخشى على البنات فكلما حان موعد الحركة ادعو الله ان يمر كل شيء بسلام و الله اخاف على شرف البنات .

بل قل القانون القانون الاساسي قد ظلم كل المساعدين ا لتربويين دون استثناء و لا تكن اناني.

الى الأخت زهرة من سطيف حقيقة أن موظفي ما قبل التشغيل يقومون بالأعمال الإدارية فقط أما التأطير فلا . لأن التلاميذ لا يتجاوبون معهم لأنهم يعرفونهم من موظفي ما قبل التشغيل وهذا واقع في جل المؤسسات التربوية وخاصة الثانويات مثل الثانوية التي أدرس فيها لقد سبق لي أن طردت تلميذا مشاغبا من الفسم فسأله موظف ماقبل التشغيل فخاصمه بأنه ليس مساعدا تربويا حتى يتدخل في شؤونه وهذه مشكلة مطروحة في جميع المؤسسات حتى في المتوسطات حسب بعض الزملاء فنرجو من الوزارة التدخل لأننا نعاني وإعترفنا بقيمة المساعد التربوي.

ارجو من هذا المدعو بوديبة-cnapest-ان يصمت و لا دخل له فى تسيير المؤسسسات التربوية و لا المساعد التربوى-انتم و بن بوزيد دمرتن التعليم .اهتموا فقط بالاساتذة الفاشلين الذين رتبتموهم فى الرتبة16 بعد ان بعتم ذممكم لوزير التربية السابق و امينه العام و بوخطته.

بسم الله الرحمان الرحيم
أخي بما أنك تعرف القانون فإن نقابتنا هي نقابة الأساتذة و لا يخول القانون الدفاع عنك رغم أنك زميل في المهنة، وأنا أشجعك على تنظيم نقابة منظمة كنقابتنا تدافع عن مصالحكم، أو اصبر قد نوسع نقابتنا على كل عنال التربية.
وإلى ذلكم الحين.........ما هو البديل؟

الحمد لله اخيرا عرفوا دور المساعد التربوي لهذا يجب على الوزاره ان تعطي هذه الشرحه حقها فى الترقية

المساعد أو المشاغب التربوي.لقد أهينت مهنة المساعد التربوي و استبدلت بالمشاغب التربوي و لكم أن تحكموا على ما أقول من خلال زياراتكم للمؤسسات التربوية في الوقت المحدد لعمل المساعد التربويو ستكتشفون الكارثة الكبرى .لست مدافع و لا ناقما و انما ملاحظا سجل ما يمكن تسجيله حول مهنة المتاعب كرجل تربية. كمكا ألفت الإنتباه الى أن القطاع تم تأنيثه و تخنيثه .

--اشتكى العديد من مديري المؤسسات التربوية لا سيما مديري الثانويات، من انتشار حالات التسيب والفوضى وسط التلاميذ، بسبب النقص الفادح في عدد المساعدين التربويين على المستوى الوطني--..
أستسمحكم هنا و أقول : أن هذه الجملة غير صحيحة لأن أكثر المدراء يختبؤون الساعات..الساعات في مكاتبهم و لن نراهم إلا عند إخلاء المؤسسة من التلاميذ فمن يتلقى و يتعرض لشغب و تسيب و فوضى التلاميذ هو الأ ستاذ وحده داخل قاعات الدروس...عمل المدراء منحصر في مصالحهم الشخصية فقط لو تسأل احدهم عن تعداد التلاميذ عنده تأكد أنه لن يج

يا ولدي راهي خاليا بارتو راهي تحكم فينا الادارة ما شي السياسة ،في بلادنا السياسة تحضع للادارة

ان القانون الاساسي ظلمنا نحن المساعديت التربويين ذوي شهادات ليسانس حيث حرمنا من الترقية الى رتبة مشرف تربوي

المشكلة هي غياب الضمير المهني ؟

شكون هو المهبول لي راح يخدم مساعد تربوي لجيل أصلا ماش مربي

قديما كان التلاميذ لايطردون الى الشارع في حالة غياب أستاذهم والآن في عهدة الإصلاحات صار يطـــــــــــــــــــــــــــــــرد خارج المتوسطة أو الثانوية لينتظر الساعة الموالية مع أستاذ آخر. أين هم فئة المساعدين من كل هذا ؟ وأين هم فئة المديرين من كل هذا ؟ وأين هم معشر الأولياء من كل هذا؟

انت اكيد من الاسلاك المشتركة اللتي تحقد على المساعد التبروي.

غراء!ما قبل التشغيل يعملون نصف يوم و هم كل مرة غائبون بحجة ان لديهم امتحانات و مسابقات ودر اسة اما معالتهم مع التلاميذ فهي جد سيئة حتى ان هاؤلاء لا يحترمونهم بتاتا .

ثانوية بها حوالي 500 تلميذ و بها 7 مساعدين تربويين +جيش من لانام والتسيب كبير في المؤسسة . اذا فمالفائدة من تشغيلهم.

بعد هيمنة الunpef على الخدمات ثم أضاف الموسع على نقابته.فلم يجد أذان صاغية ثم يريد أن يستنجد بمساعدي التربية.
أطلب من إخواني المساعدين أن يتحدو ويتجنبونالعمل بالثانويات قدر المستطاع و إذا تحتم الأمر يعملون حسب القانون المخول لههم لا زيادة ولا نقصان. أتمنى من الشروق أن تنشر هذه التعليقات كما هي دون نقص واستسمحك إن طالت كتابتي وأنني لم أقل إلا الحقيقة.
وانشررررررررررررري وشكررررررررررررررررا.

لقد قالوا ان المساعد التربوي لايعمل لمادا تبحثون عنه الان

وفك النزاع بينه وبين التلاميذ) وعمل العمال (بغلق الباب وفتحه وعمليات تنظيف ) وعمل المدير (كشهادات الغير المتمدرسين ،وامساك ملفات التلاميذ وما يتبعها ،وكتابة تقرير rgf...إلخ) أما عمل مستشار التربية فحدث بدون حرج وخاصة إذا كان جديد في المهنة.
فالرغم هذا لم يدافع عن مشاكلنا وعن إجحافنا في القانون315/08-240/12. وخاصة هذا المدعو بوديبة لا يذكر اسم مساعد التربية في قاموس نقابته cnapest فاستعمل لغة المستعمر "فرق تسد" الذي فرق بين كل موظفي التربية طبعا بتواطؤ الوزارة فعندما مما جعل الآن في نقطة ضعف

رتبة مساعد تربوي ما الت في صنف 7 وبعد 10سنوات يرتقي صنف8 أي م ت رئيسي ثم5سنوات أخرى بشهادة يرتقي صنف10 مشرف تربوي...إلى أخ.(لتوضيح فقط)
عندما نلت رتبة م ت إلى 7 ب 4 درجات ليست كالرتب اخرى(2درجتين)
أصبح المساعد لايعمل إلآ حق رتبة 7 فقط. نفض الغبار عليه بالاضافة إلى تغير بعض المهام التي كان يعملها خارج القانون فكان يستقبل التلاميذ عند دخولهم وخروجهم وفي الساحة والأقسام وفك النزاع والشجار بين الادارة والأولياء والتلاميذ والأساتذة حتى العمال فكان يقوم بعمل الأستاذ(حراسة الامتحانات تقديم الدرس../..

قلتهم مثل كثرتهم، لا يعملون شيئ، فئة كسلاء ، وهم سوسة الثانويات.

قانون الوظيف العمومي في منتهى الصلاحية وغياب الارادة السياسية لتسوية وضعية الاسلاك الايلة الزوال زاد القطاع تمزقا.هده هي الحقيقة وليس شيئا اخر .الا يقال ان الاستبداد اصل كل فساد.

لا داعي للمغالطات فد ما قبل التشغيل يقومون بالمهمة كاملة.

بسم الله الرحمان الرحيم ... لماذا لا يتم ادماج موظفي الادماج المهني لحاملي الشهادات العاملين في المؤسسات التربوية لاكثر من 4 سنوات في الرتبة مشرف التربوي وهكذا تحل مشكل نقص المساعدين التربويين في الموسسات التربوية