-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
بن بوزيد طالبهم بتقارير عبر البريد الالكتروني

مديرو المدارس ملزمون بالتبليغ يوميا عن غيابات الأساتذة والتلاميذ والساعات الضائعة

الشروق أونلاين
  • 16343
  • 59
مديرو المدارس ملزمون بالتبليغ يوميا عن غيابات الأساتذة والتلاميذ والساعات الضائعة

أعلن وزير التربية أبو بكر بن بوزيد عن خطة عمل جديدة للمفتشين ومديري التربية ومديري المؤسسات التربية لمتابعة ومراقبة ظروف سير المؤسسات المدرسية، وبالأخص الثانويات، ولا سيما تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، لمعالجة نقص المردود البيداغوجي في عدد من الولايات…

  • وتم بموجب الخطة إلزام مديري المدارس والإكماليات والثانويات بإعداد تقارير يومية وأسبوعية وشهرية حول عدد غيابات الأساتذة والتلاميذ، وعدد الساعات الضائعة، وعدد التلاميذ المتضررين أو المتغيبين، وعدد الأساتذة المتغيبين، ومدة الغياب، وعدد المدارس والثانويات التي وقعت فيها الغيابات والمواد المعنية وأسباب غياب هؤلاء سواء كانوا تلاميذ أو أساتذة، وعدد التلاميذ الذين ليس لديهم أستاذ وما هي المادة المعنية، وما هي الإجراءات المتخذة لتسوية كل مشكل من هذه المشاكل، وهي التقارير التي كانت ترسل أسبوعيا… وقال الوزير في لقائه أمس بمديري التربية “مديرو التربية جنرالات مثل جنرالات الجيش يسيرون جيوش التلاميذ والمؤطرين”.
  • وأمر الوزير مديري المؤسسات التربوية بإرسال التقارير لمديري التربية عن طريق البريد الإلكتروني يوميا، وتعتمد خطة التسيير الجديدة ـ حسب بن بوزيد ـ على مراقبة مواظبة رؤساء المؤسسات وموظفي التأطير الإداري والبيداغوجي والتلاميذ، ومدى تطبيق البرامج التربوية وفق الآجال المحددة، وقال بن بوزيد “كل الأساتذة يشتكون من التفتيش… الأغلبية الساحقة قالوا لي أنه لم يزرهم مفتش منذ 10 سنوات”.
  • وأعلن الوزير عن تنصيب خلية مركزية يرأسها المفتش العام للبيداغوجيا وهو منصب تم استحداثه مؤخرا في إطار الهيكلة الجديدة للوزارة يرأسها المفتش العام، تستقبل التقارير المتعلقة بسير المؤسسات التربوية من مديريات التربية وتحدد المشاكل الكبرى وتضع المقترحات لحلها وتحرر تقريرا بذلك يسلم للأمين العام للوزارة، الذي يبلغ الوزير، مع إلزام مديري التربية بتنصيب خلية متابعة للمؤسسات التربوية على مستواهم وإرسال شبكة البيانات المعدة لهذا الغرض يوميا للوصاية، وتكليف المفتشين بمهام التفتيش والمعاينة الميدانية ويتعين عليهم إرسال تقارير يومية للخلية المركزية.
  • وأعلن بن بوزيد عن تعيين 14 مفتشا فوق العادة عبر 14 ولاية بالجنوب لمراقبة تسيير المؤسسات التربوية، يعملون تحت إمرته لا يتلقون التعليمات من مديري التربية، وليس لمديري التربية أي وصاية أو مسؤولية عليهم، يبلغون الخلية المركزية في الوزارة بأي مشكل دون المرور عبر مديري التربية.
  • بعض الأولياء لا يعرفون حتى إسم المدرسة التي يدرس فيها أبناءهم
  • وقال بن بوزيد انه في بعض المدن الأولياء يوصلون أبناءهم صباحا ويقلونها عند الظهر لتناول وجبة الإفطار، ثم يرجعونهم بعد الظهر ويقلونهم عند الخروج على الخامسة والنصف، أما بعض أولياء التلاميذ فلا يعرفون حتى إسم المؤسسة التي يدرس فيها أبناءهم، وفي سياق آخر قال الوزير “ممنوع طرد التلاميذ ممنوع منعا باتا”.
  • وأضاف وزير التربية “تمنيت أن لا أصل إلى هذه الإجراءات، ولكن حينما نصل إلى درجة أن بعض المدارس والمؤسسات التربية لا تعمل خلال شهر رمضان، وبعض المؤسسات يوجد بها أساتذة غائبين منذ شهرين والمدير لا يعلم فإني أجد نفسي مجبرا على التحرك…”، “اكتشفت أن بعض المؤسسات التربوية تقع في نفس المكان ولا يفصل بينهما إلا جدار، واحدة لديها نسبة نجاح 70 بالمائة والمؤسسة الثانية لديها نسبة نجاح 30 بالمائة، رغم أنهما تقعان في نفس المكان، ولما حققت في الأمر وجدت أن الأول يعمل ليل نهار، أما الثاني فهو مشغول بالحملات الإنتخابية والترشح للإنتخابات، ويتحجج بأن لديه “المعريفة”، وبعد أن أقلته، ارتفعت نسبة النجاح بشكل صاروخي، وجدت مديري تربية “خاربينها” في مؤسساتهم ولديهم نتائج سلبية، ولكن مدير التربية أعطاهم 40 على 40، إذا غاب المدير يغيب أساتذة، أريد أن أعلم ماذا يحدث بالضبط في 2000 ثانوية، و5000 إكمالية و17500 مدرسة إبتدائية”.
  • وكشفت تدخلات مديري التربية بولايات الجنوب أن تطبيق مخطط التسيير الجديد الذي اعتمدته الوزارة سيصطدم بالواقع المتدهور لقطاع التربية في ولايات الجنوب، بسبب نقص الأساتذة في العديد من المجالات، 70 بالمائة من أساتذة الصحراء يستفيدون من عطل مرضية موهومة أو صحيحة ولا يستخلفون.
  • وقال مدير للتربية في تدخله أن من 60 إلى 70 بالمائة من الأساتذة يتغيبون بسبب عطلة مرضية موهومة أو صحيحة ولا يستخلفون، لأن الوظيف العمومي لا يمنح المناصب لاستخلافهم، زيادة على المشكل المطروح وجدت عددا كبيرا من المديرين الذين تمت ترقيتهم من أساتذة إلى مديرين منذ مدة طويلة، مازالوا إلى يومنا هذا مسجلين كأساتذة، لأن الوظيف العمومي لم يؤشر على ترقيتهم بعد، فكيف يطلب من هؤلاء تطبيق خطة التسيير الجديدة وهم مازالوا مسجلين كأساتذة.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
59
  • معلم

    يا سيدي الوزير اذا كانت هذه الاجراءات مثل التدرجا المعد ليلا فاعلم انك :( تصب وراء الاناء )

  • يوسف لمنيعي

    واش هاد لكلام حنا في الشتاء البرد قتلنا و في صيف سخانا قتلتنا و مافيه مكيفات شوفو الأساسيات و مبعد

  • يزيد

    سيدي الوزير نتمنى أن تزور متقن قديل وهران ،لتكتشف نموذج حي عن التعليم في الجزائر الذي وصل الى أدنى مستوياته . فان مسؤولين في المديرية وفي الويزارة في خدمة مديرة متقن قديل لا لشيء وهوتجاوز القانون علانيتا بتسليط العقوبات التعسفية على كل شريف ونزيه في عمله وشجعوها على العبث بمال الشعب ولايهم مصلحة التلميذ ولاالمصلحة العامة للبلاد.

  • عبد الله بن شريف

    العصا معوجة من رأسها... نتمنى من الله عزّ و جلّ أن يرزق قطاع التعليم وزيرا يتقي الله.. ويعلم أنه محاسب لا ريب على أمّة كاملة.. لازلنا لا ندري لحد الآن لماذا يبقى وزير التربية في منصبه لعقود من الزمن، في حين أنه لم يرى المستوى التعليمي معه الرقي البتة.
    حسبنا الله و نعم الوكيل...

  • lilia

    je voudrais signale le laissé allé du cem frantz fanon de constantine aucun suivi les eleves livres a eux meme des enseignant qui ont aucun niveau nos enfants se font tabasser par les prof le directeure est hors ligne et pour couronner le tout une prof de musique absente toute l année est qui se permet de massacrer nos enfants en notes d evaluations et si on a le malheur de rouspeter c est tout les enseignants qui se liguent contre l eleve je vous pris m le ministre d envoiyer une commission d enquete a cet etablissement pour rapele cette prof travaille en parallele ds le privé alors quelle est fonctionaire de l étas merci

  • المغلوب على امره

    اين العدالة نحن مجموعة من خرجي الجامعة (مهندسين و ....) وظفنا كمعلمين في المدارس الابتدائية و صنفنا في الرتبة 10 وحينا جاء امر ترقيتنا الى الدرجة 11 قالو لنا vous etes en retard اين العدالة التي نتكلم عنها ونطالب العير بتحقيقها في الميدان

  • عمار

    من يراقب من ؟ أفق

  • نورالدين

    الله يجيب الخير....

  • yahia

    fou nous la paix bbouzid un jour ta dis que tes enfants maitrise 7 langues je me demande ou ils ont etudier a alger ou en russie wwwwwwwwwwwwwwwwwww

  • med

    Tu es entrain de former des cadres vides autant que vous Mr nul

  • معلم حاشاكم

    في 2007 دخلت الجزائر مرحلة اصلاح المنظومة التربوية واتخذت الوزارة ولاية الجلفة كنموذج لتطبيق هذا المفعول السحري
    والقى بن بوزيد برنامجه فإذا هو حية تسعى واخرج يده فإذا هي بيضاء تسر النظرين كاشفا النسبة المئوية المحققة لعام 2007
    تصوروا قفزت الجلفة وبقدرة المفعول السحري لبن بوزيد من المرتبة ما قبل الاخيرة وطنية الى المرتبة الثانية وطنيا ؟؟؟؟
    يا له من انجاز عظيم يتحقق في عام وبفضل اصلاح المنظومة التربوية.
    بالله عليكم اتدرون ما قام به الوزير حتى احتلت الجلفة المرتبة الثانية وطنيا غير مدير التربية للولاية فقط لا غير
    لماذا لا يغيره في باقي ولايات الجنوب حتى تحتل الراتب الاولى وطنيا وعالميا

  • jijelien

    ana manrouhch nakra la3chéya natfarjo l'algerie nchalah kalifié ya rabi

  • يوسف

    سيدي وزير التربية انا عون مصالح اقتصادية لمدة تسعة عشرة سنة و مكلف بالتسيير طول هذه المدة و كلفت بالتسيير لمؤسستين اثنين لمدة سبعة سنوات و حرمت من كل امتيازات المسير المالي و كذا التصنيف الجديد الذي اجحفنا و القانون الجديد الذي حرمنا من التاهيل و الترقية و لهذا سيدي الوزير ارجو من سيادتكم اعادة النظر في هذه الفئة المحرومة من كل امتيازات الخاصة بالتربية و شكرا

  • abdesselem

    le ministre fait nel porte quoi il na qu'aprendre sa retraite

  • fathi

    tamakhada alfil fawalada faar

  • mohamed

    عجائب وغرائب في هذا البلد كيف لي بن بوزيد يتحدث عن غيابات الأساتذة والتلاميذ في قطاع المؤسسات التربوية بقي الستر على نفسك انت في حد ذاتك راك غايب.... لو كان رئيس الجمهورية اراقب الوزير في اي قطاع والولي كذالك ورئيس الدائرة هذا كله يحدث في غياب المراقبة والمحاسبة والعدالة اشد هاهي ابقات اسعاية بلا راعي والخسران هو الشعب والشباب لكن كيف يكون مصيركم عند الله

  • karim

    الفساد فى عدم وجود العدالة حتئ في قطاع التربية !

  • عادل

    أين كنت قبل عشر سنوات،الآن وقد عصيت قبل وكنت من..؟،أم تريدها دكتاتورية بعدما كانت بربرية؟اجعل من مديرك مخبرين ومن عمالك مستعبدين ،وقل لهم أنا ربكم الأعلى فاركعو مع الراكعين،لك الله ياجزائر ولكم الله يا أبناء الجزائر

  • صديق الكتب

    معالي الوزير، قد يكون ما تقوله صحيح، ومن واجبك كمسؤول أن تتخذ جميع الإجراءات التي تراها مناسبة لتصحيح الوضع. لكن وكما عودتمونا في كل مرة فإن العقوبات هي الأسلوب المفضل لديكم للزجر. وبهذه الكيفية ستقضون ما تبقى لكم من وقت في هذا المنصب تصدرون العقوبات الزجرية في حق القائمين على التربية والتعليم، بدأ بأعلى موظف مرتية إلى أدناه. والسبب بسيط: وهو أنكم في تعاملكم مع قطاع التربية تتحاشون المشاكل والتحديات الحقيقية التي تواجه المنظومة التربوية في بلادنا، وتكتفون بتسليط الضوء على ممارسات تصدر عن البعض ولا تعبر عن التوجه العام لأهل التربية والتعليم. وما دام أنكم مصرون على عدم إشرك الفاعليين الحقيقيين في التربية وتجعلون مسألة الإصلاحات في منظومتنا التربوية مسألة حيوية تخص مستقبل الأمة والجميع معني بها، فإنكم ستفوتون لهذا البلد فرصة النهوض المؤسس بالتعليم. معالي الوزير اتق الله في أبنائنا واتفي الله في بلدنا.

  • مراقب من بعيد

    الضعفاء وحدهم من سيدفع ثمن التغيب، أما الأقوياء فلن يكون لهذا أثر يذكر، ألا يكفي ما يعانيه الأستاذ ، سكن مزري، تنقلات صعبة، أجر زهيد جدا، هؤلاء هم المستهدفون وليس غيرهم

  • mohamed

    المشكل يامعالي الوزير يكمن في إبعاد الكفاءات وتمكين مثل هؤلاء من الترقية لمنصب مدير بالطريقة التي أصبح يعرفها الجميع.وأصبحنا نرى الأكثر إهمالا هو الأقرب للترقية إلى منصب مدير .

  • مسعود الجزائري

    ماهكذا تعالج الامور يا افشل وزير عاى الارض.

  • fethi

    أرجو من معالي وزير التربية ان يعيراهتمامه الى المستوى المتدني في كل الاطوار وخاصة الطور الثانوي الذي اصبح يسير من السيء الى الاسوء ونظرا لهذه الكارثة وما تفرزه جامعاتنا سنويا من قوافل المتخرجين اغليبتهم لا يحسنون تحرير طلب عمل فما بالكم بتدريس اجيال كاملة وعليه فاني اقترح اعادة النظر في معدل النجاح في شهادة البكالوريا من 10الى 12 من عشرين كما اقترح علىسيادته الاسراع في تعميم التعليم الثانوي الممتاز الذي يكون منه اطارات التعليم مستقبلا للقضاء على هذا التدهور الذي تعرفه منظومتنا التربوية كما اطلب من سيادته النزول الى الواقع المعاش على مستوى مؤسسات التعليم خاصة الابتدائيات ففي الوقت الذي يطالب فيه مديريها الاتصال بالمديريات عن طريق البريد الاكتروني لا يزال معظم هذه المدارس خاصة في المناطق النائية مغلقة بسبب النقل والعوامل المناخية ولا تزال المشتغلة منها تستعمل الوسائل البدائية لطهي الطعام للتلاميذ وتخزين المواد الغذائية بطرق عشوائية لم تعرفها مدارسنا حتى بعد الاستقلال مباشرة وعليه فلا بد من توفير الظروف الملائمة لمستخدمي القطاع قبل التهديد بمعاقبتهم.

  • يسين كـــادي

    السلام عليكم نشكر معد هدا التقرير كما نرجو افادتنا بالعنوان الدي يتم ارسال التقرير اليه

  • seghira

    رجل التعليم الحقيقي لا يحتاج الى رقيب .لانه دوي ضمير صاحي .مشكلة منضوماتنا هو فقدانها لهدا الرجل .ما هو السبب.

  • walid

    لوكان شوف الأضراب الي راهم دايرينو هدا يومين

  • حسين

    التلاميد يتغيبون اكثر من الاساتدة ولا يبالون لان وزيرهم ببساطة يحدد لهم الدروس و يعطيهم موضوعان علئ الخيار فى امتحان شهادة البكالوريا كما كان الحال في عام 2008 و2009 خاصة في نظامه الجديد التي تقدر نسبة النجاح فيه ازيد من 50" ولكن مستوئ الطلبةالحاصلين علي شهادة البكالوريا ظعيف خاصة في سنة 2008
    2009

  • محمد

    كيف يتصل المدراء بالبريد الالكتروني والكثير من مؤسسات التعليم الابتدائي مازال الكثير منهم لا يسمعون بشيء اسمه الحاسوب في المؤسسات و كيف تحقق النتائج الجيدة وجل المؤسسات تعتمد على المستخلفين في غرقها التربوية
    الله المستعان وكان في عون رجال التربية في الجزائر

  • zobur

    زيد يابن بوزيد

  • بغدادى

    القضية ليست في اكثار المفتشين واللجان .فالامراكبر من هدا.ان السياسة العامة للتربية اخفقت في ان تكون اجيالا مخلصة لله اولا .وللوطن ثانيا.لا ندري ما هو المواطن الى نريد ان نكون.هدا هو الداء فى راي .فليسال سيادة الوزير نفسه لحظة.عنددخول مكتبه لمن يعمل .فنحن في التربية وحتى فى القطاعات الاخري ان سبب الانحرافات هو انعدام الضمير
    ان هده الاجراءات لاتجدي نفعا مالم نكون جيلا يخشى الله اولا .اعلم يا سيادة الوزيران مدلااء التربية يطبقون اوامرك خوفا من العقوبات وليس اقتناعا. فالمدراء مشتغلون بالمطام المدرسية وووووو.......الله يهديهم.

  • une maman inquiete

    le staff d'education n'a aucune conscience il ne souci meme pas de l'avenie des éleves que les inspecteurs fasse leur travail au niveau des établissement , quel conscience ??

  • Ammar N'gaous

    ya shorouk ma alfark baina kalimatay tahkik alarabia wa roportage al faransia adkhila ala logatina alaisat nafsoha fi al maana arjo an tomha roportage min al kamos al arabi

  • mohamed

    القطاع يعاني من مشاكل عديدة ولن تجد الحل في الوقت الراهن والاسباب كثيرة نتيجة فقدان الثقة بين الجميع حتي اللجان المكونة من مفتشين عامين التي ارسلها وزير التربية للجنوب للمراقبة البيداغوجية في السنوات الماضية لم يقومو بواجباتهم وانما أتو للتفسح وهذا ماقالوه بعظم لسانهم ولم يتغير شئ بالجنوب وبقيت دار لقمان على حالها .

  • fatima

    je veux bien faire 1 petition contre les directeurs le 1 lycee ibn khaldoun et cem mouhamed racim bain romains il n y a aucun serieux svp venez voir et demander apres nos enfants victimes prq?ya rabi wastarha maa ouladna aucun niveau ils s absentent tout le temps sans recuperer el les 2 directeurs sont absents ou boen sont complicesrabi oukilhoum inchallah takhradj fihoum

  • بدون اسم

    neportquoi

  • souad

    يا سيد بن بوزيد ارواح فى شهر ماى الى مدينة ادرار وحاول التدريس ما نهدروش على جوان .....المكيفات لا تشغل الا فى المتحانات الرسمية...الله يسامحك

  • بشير

    يبدو أن السيد الوزير اليوم بدأ يستيقظ نحن في الانتظار حتى يغتسل ويصحو تماما ...
    أنا من ولايات الجنوب أيها الوزير فالتعفن لايزال قائما ولا يوجد من يصلح وابعث الى هنا من يكون فسوف يتم إلجامه الكوكاو والتمر ...
    كل التقارير تصل مزيفة ومنمقة من اجل الفوز برضى الذي يقود الجنرالات وهو السيد الوزير بالطبع ...
    إذا كان لديك أيها الوزير شيء من الجد استدع أهل المعاناة أهل الميدان لتعرف منهم ... مازالت المدارس الابتدائية في ولاية الوادي على عهدها كما كانت في سنة 1970 ولم يتغير شيء والذي نسمعه
    مثير للعجب ماتزال دار لقمان على حالها .. وينه المفتش الذي سيحقق ويتابع ويبلغ بطريقة مباشرة مازال الإعلاام الآلي لم يصل المدرسة ولم يصل حتى المفتش الذي سيبلكم بالبريد الإلكترني ......
    من أين نسمع ومازلنا نسمع أم هذا الكلام كله حيث الجرايد والتلفاز
    ياترى هل من مصدق ؟؟؟؟

  • aicha

    bravo

  • ali

    il faut changer tous les directeurs de l'education et les remplacer par les 48 meilleurs professeurs ( meilleurs resultats au baccalaureat, assiduité ,perseverence)parceque vouloir donner un nouveau souffle à l'enseignement avec des "poumons malades" c'est une peine perdu..mr le ministre.

  • محمد

    ادلرة بن بوزيدة تسيير فاشل مجرد كلام بدون فعالية
    اذكر اي دولة فى العالم ان يبقى وزيرا دائرته فاشلة على كل مستوى ان يبقى فيها لمدة تتجاوز 16 سنة اواكثر
    لانني معلم وتقاعدت مبكرا لانني رايت ان التعليم بهذا المستوى والكم الهائل من الفاشلين الذين يسير مؤسسة التعليم من الابتدائ الى الجامعة زدت علىلك الغيابات بدون تعويض للتلاميذ وان حذف من الراتب هل هو رادع كافي
    وهناك من يكفيه راتب زوجته وان خصمت الراتب بكامله لا يهمه ذلك

  • بدون اسم

    ما كفاناش القراية من8 حتى 5.30 و زيدونا همكم ولا نغيبوا ولا منغيبوش

  • رضوان

    نحن نرى أن المدير هو الغائب عن المؤسسة.
    ما بالكم في مدير ابتدائية وهو صاحب مخبزتين ، وصاحب مشاريع للبناء (entrepreuneure
    - كيف يعتني هذا المدير بشؤون مدرسته؟

  • الداي زكي

    نعم واقترح عليه أيضا أن يحضر CIA و FBI وكل تلميذ يغيب يشنق وكل استاذ يغيب تقطع رقبته ...الخ سؤال واحد لوزارة ......... انتم هدفكم واضح جدا حتى الأعمى يمكنه رؤيته تهدفون الى تضييع شباب الجزائر وطردهم من المدرسة فلماذا كل هذا التعب في اجراءات وبرامج لاتنفع اطردوهم مباشرة وانتهى الأمر لكننا نعلم ماذا تريدون تريدون أن يبقى ابناؤكم ومعارفكم في السلطة لكن حذاري فهذه السياسة لم تنجح حتى في اكثر الدول تخلفا واخيرا رسالة الى الحكومة الجزائرية انتم حتى الان تبلون حسنا في مختلف القطاعات لكن قطاع التربية قنبلة موقوتة ستنفجر في وجوهكم فبل وجوهنا

  • الورقلي الملاحظ

    متى يتم هذا الاجراء ومتى ترفع هذه التقارير اليكم معالي الوزير لترو هول الكارثة التي يعيشها قطاع التربية بورقلة من كثرة التسيب واللا مبالات والتغيبات من طرف الاساتذة والاداريين
    وهل تكون التقارير المرفوعة اليكم حقيقية ام وهمية
    معلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــومة اخـــــــــــــــــــــــــــــــرى
    هل رايتم الاستاذ يتفاهم مع تلامذته حتى يغيبوا السعاعة الاولى والاخيرة وهو معهم وهذا حتى لاتشعر بهم الادارة
    وهل سمعتم بان الاساتذة يلتحقون بقاعات الدراسة بعد دق الجرس بحوالي ربع ساعة والمصيبة ان الاستاذ يخرج وسط الحصة للحكايات مع زملائه
    ومــــــــــــــــــــــــــــــــــا خــــــــــفي اعظـــــــــــــــــــــــــــم
    نرجـــــــــــــــــــــــــــــو قوانين ردعيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
    تسيب التلميذ من تسيب الاستاذ
    اعطاكم الله خبزة فكلوها بالحلال

  • الشيخ

    سوف يرقى بن بوزيد قريبا إلى جنرال فارتقبوا المفاجأة...!!!
    إن آفة التعليم في بلادنا يا سيادة الوزير هو أن مثلك مسؤولا عن قطاع حساس جدا لا يحسن حتى الكلام باللغة الرسمية للبلاد و لا يعلم شيئا عن مشاكل التعليم و لا ما يعانيه الأساتذة و المعلمون في هذا القطاع.
    فكل قراراتكم إرتجالية تصدر من خلف المكاتب الفارهة لا علاقة لها بواقع الحال......... الله يهديكم يا أشباه المسؤولين. آميييين

  • الشيخ

    سوف يرقى بن بوزيد قريبا إلى جنرال فارتقبوا المفاجأة...!!!
    إن آفة التعليم في بلادنا يا سيادة الوزير هو أن مثلك مسؤولا عن قطاع حساس جدا لا يحسن حتى الكلام باللغة الرسمية للبلاد و لا يعلم شيئا عن مشاكل التعليم و لا ما يعانيه الأساتذة و المعلمون في هذا القطاع.
    فكل قراراتكم إرتجالية تصدر من خلف المكاتب الفارهة لا علاقة لها بواقع الحال......... الله يهديكم يا أشباه المسؤولين. آميييين

  • نورالدين

    نريد معرفة البريد الالكتروني لوزير التربية ؟؟؟؟؟

  • أستاذ جزائري

    المشكل فيك ياعميد الوزراء،وسياستك الفاشلة المطبقة في التعليم الابتدائي.
    كل التلاميذ ينتقلون إلى المتوسط ومهما كان مستواهم والنقطة المتحصل عليها.زد على ذلك هناك معلمون وأساتذة كانوا مهملين أثناء تدريسهم ومن ثمة تمت ترقيتهم مدراء لا لكونهم أكفاء لكن لأنهم أبناء شهداء.
    أهكذا نحسن التعليم يا بن بوزيد؟؟؟؟؟؟

  • أستاذ

    كلام وفقط ، ندعوك يا وزير التبلعيط أن ترافق أستاذ مادة علمية كالفيزياء مثلاً لمدة أسبوع في قسم لترى ما يبدله هؤلاء العلميون من جهد ( ساعات إضافية لا تُحصى) في حين تجد أستاذ الرياضة الذي لا يُحضر ولا يتعب بل يلعب ،يُعطي الكرة للتلميذ ليلعب وأستاذ الجغرافيا الذي يتجول في الخريطة،أما العلميون فقد أصيبت عيونهم في الأنترنات وجيوبهم في دور السيبر والمراجع ومع ذلك يتقاضون نفس الأجر فأين العدالة؟ فوالله العدل أساس الملك وإذا كان البرلماني يتقاضى الملايين بمجرد رفع اليد والآخر يتعب حتى يُقال للوزير أنك أصلحت فهذا خاطئ جدا.أعطوا للمربي حقه ولن يحتاج إلى المفتش ولا المدير ولا....فنحن جربنا التدريس بلا مدير ولا مفتش ولا مقتصد ولا حارس في سنتين مُتتاليتين وكانت النتائج جيدة في الباكالوريا ويوم جاء المدير والحارس و..جاءت النتائج كارتية.ألا تستفيقوا من غفلتكم وغباءكم وتُواجهون الحقيقة المرة.نحن جزائريون كلنا ولا نُزايد على بعضنا في الوطنية والفهامة التي تفهمونها وتهربون منها .حسبُنا الله ونعم الوكيل.

  • om mhamed

    et toi ben bouzid,chkon irakbak?tu as masacre l'enseignement et ce n'est que le pauvre prof qui encisse comme toujours.dit toi bien que seule la concience pousse les gens honnets a bien faire leur travail car les magouilleurs trouveront toujours une echappatoire.ceux qui ont l'habitude de faire la loi n'auront rien a craindre de tes merveilleuses decouvertes.li ikhaf ikhef rabi sibhano.quand a toi eh bien je te dis :hassab rohak kabal ma thassab ennas ya monsieur le ministre.

  • مواطن

    ياسيدي ومن قبل ماهمش يخدمو ا ، مليحة الخدمة المنضبطة
    لكن أرني انضباطك تعرفي أنا من علمتك اياه...
    جنرالات ، هل التسمية الأول غير مناسبة ، أو أنه اعتداء على مراتب نراها محترمة قبل الاعتداء عليها.
    هل يوجد أكسجين بعد تطبيق هذه الاجراءات ؟؟؟

  • Ammar N'gaous

    ida aradta an totao faemor bima youstataa
    lima la tajaal bainaka wa baina al massoulin shaarat moaiya wa satara annataij ya wazir attarbia limada lam tatadakhl bi nafs assoraa ayam al idhrab wa tahol mashikl al kitaa wa bak ia

  • Anti Benbouzid

    Monsieur ben bouzid a vu un nouveau rève comme d'habitude il veut le réaliser sur le terrain. Normalement il doit amméliorer les conditions de vie des enseignants d'abord ensuite il fera le gendarme

  • yassine

    والله أبحث عن بريد السيد الوزير لي يعرفوا يعطيه لينا حتى موقع وزارة التربية لم يعد للظهور

  • المعذب في التعليم

    هذه شطارة مسؤولينا الا في الغيايات لما لم يتحدث عن النقص الذي تعاني منه المؤسسات التربوية التعليمية بجميع اطوارها وخاصة في الوسائل التربوية الضرورية ايعقل اننا في سنة 2010 نعاني من فقدان المساطر المترية والكوس والمنقلة والطباشير وزدعلى ذالك ان بعض المدارس زودت بالسبورات السحرية والبعض منها مازالت لحد الان
    والتدفئة مازالت لم تنطلق في المدارس و.....لحد الان ونحن في عز الشتاء كيف يشرع المعلم او الأستاذ في الدروس صباحا والتلاميذ ململمين في معاطفهم من شدة برد الصقيع صباحا لايستطيع حت فتح المحفظة وووووووووالخ

  • ترشين محمد

    من 60 إلى 70 بالمائة من الأساتذة يتغيبون بسبب عطلة مرضية موهومة أو صحيحة انتظرو ارتفاع النسبة إلى 100 بالمئة يوم أن يكون سن التقاعد إلى 60 سنة

  • DALILA

    salam aleikoum il ya 1 vraie catastrophe d enseignement ici au lycee ibn khaldoun miramar et le cem med racim a bain romains les directeurs sont absents ils ne font pas leur travail c une vraie anarchie
    tout les absences total des enseignents et ils ne recuperent meme pas mon fils na pas eu cours d histoire geo depuis 3ans le directeur ne fait rience n est pas serieux du tout ici chez nous svp aidez nos enfants a se rattraper mais eux rabi oukilhoumje parle des enseignents et la complicite des directeurs

  • rabah

    ba3d ma fak lka rouhou fi zkak

  • Hkh

    يا ولدي أنت راك خاربها أكثر من الناس كلهم ......... هبلت الغاشي في شهر وحاب يرجعلهوم عقلهوم في دقيقة ؟؟؟