هذه تفاصيل تعديلات جزئية مدرجة على مناهج الابتدائي

سيشرع مديرو المدارس الابتدائية، تحت إشراف المفتشين، في تنفيذ فحوى “المذكرة التوجيهية” المتعلقة بتحيين بعض المعطيات والمعلومات الواردة في بعض الكتب المدرسية على أرض الواقع، شريطة احترام مجموعة معايير وشروط ثابتة، فقد أظهرت الجداول التوضيحية المرفقة، بأنه تقرر إضافة نقاط جوهرية في المناهج الدراسية.
وفي التفاصيل، أفرجت وزارة التربية الوطنية من خلال المديرية العامة للتعليم، عن جداول توضيحية تعد بمثابة “خارطة طريق”، تشرح بدقة ما جاء في “المذكرة التوجيهية” المتضمنة تحيين بعض المعارف الواردة في كتب مادة التربية المدنية للسنتين الرابعة والخامسة وكتب التاريخ والجغرافيا للسنة الخامسة، حتى يتسنى لمديري المدارس تنفيذ التعليمات بشكل صحيح موحد تفاديا للوقوع في فخ الاجتهادات.
وشملت التعديلات الجزئية المصادق عليها، نقاطا جوهرية في المناهج الدراسية، ومن أبرزها إدراج نص صريح يؤكد احتفال الجزائر برأس السنة الأمازيغية (12 يناير) كعيد وطني وعطلة مدفوعة الأجر في كتاب مادة التربية المدنية.
بالإضافة إلى ذلك، أظهرت نفس الجداول تحديث عدد الدول الأعضاء في منظمة اليونسكو (194 دولة)، وتحيين الموقع الإلكتروني لوزارة الثقافة في الصفحة 19 من كتاب التربية المدنية للسنة الرابعة، علاوة على تعديل القرار المؤرخ في 12 جويلية 2018 المحدد لكيفيات تنظيم الجماعة التربوية وسيرها، ولاسيما المواد المتعلقة بحماية المؤسسات وتأديب المخالفين، حيث تم إضافة محتوى جديد في كتاب التربية المدنية للسنة الرابعة وبالتحديد في الصفحة 36، إذ تقر المادة 58 صراحة: “يرتب عن كل إتلاف أو ضرر تعويضاً مادياً أو مالياً يتحمله التلاميذ وأولياؤهم.”
كما تم إقرار تغيير في المواد الدستورية في كتاب مادة التربية المدنية للسنة الخامسة في الصفحة 37، من خلال استبدال الفقرة الواردة في المادة 78 والمتعلقة بالدستور بالنص التالي: “لا يُعذر أحد بجهل القانون، يجب على كل شخص أن يحترم الدستور وأن يمتثل لقوانين الجمهورية.”
وإلى ذلك، تم تحيين عدد أعضاء المجالس البلدية حسب السلم السكاني الجديد، وتعديل دورية اجتماعات المجلس البلدي لتقام في دورة عادية كل شهرين، وكذا صلاحيات الاستدعاء لدورات غير عادية.
وفضلا عن ذلك، فقد تضمنت الجداول المرفقة إدراج فقرات صريحة تعدل في مواد من “قانون الانتخابات” مثل المادتين 157 و158، وقانون البلدية “المواد 14، 16، 17، 24، 31، 103” لكتاب التربية المدنية.
أما بخصوص مادة الجغرافيا للسنة الخامسة، فقد تقرر تدقيق الأرقام والمعطيات المتعلقة بطول الساحل الجزائري (2148 كم شاملاً الانحناءات والخلجان والجزر)، وتحديث البيانات الخاصة بالموارد الطبيعية والصناعية؛ كحجم استهلاك المياه العذبة ومحطات التحلية، علاوة على إبراز المشاريع الاستراتيجية الكبرى كمشروع خط السكة الحديدية واستغلال منجم الحديد لغار اجبيلات، ومناجم الفوسفات بتبسة، وحقول الغاز الطبيعي.
وإلى جانب ذلك، تم تغيير ملصق دورة الألعاب المتوسطية بوهران من حدث مستقبلي مبرمج لعام 2022، إلى شعار والذي ظهر تحت عنوان “وهران 2022” في كتاب مادة الجغرافيا للسنة الرابعة وتحديدا في الصفحة 71، وهو الأمر الذي انتقده مفتشون، حيث طالبوا القائمين على الوزارة بتعديله، بإدراج “صيغة صريحة” تؤرخ للحدث بصفته حدثا تاريخيا رياضياً أُنجِز بالكامل، عوض تقديم أحداث انقضت منذ سنوات، ويتلقاها التلاميذ في سنة 2026.
وختاما، جددت الوصاية مطالبة كل من الأساتذة والمؤطرين بضرورة الالتزام بمجموعة توجيهات عند تناول المضامين التعليمية المعنية، من خلال التقيّد الكلي بالمعطيات والمعلومات المحينة الواردة في المذكرة التوجيهية من دون اجتهاد.
علاوة على الالتزام بالاعتدال التربوي، بتقديم المعلومات في سياقها التعليمي والتربوي الذي يخدم بناء التعلمات المستهدفة، من دون إثقال كاهل التلميذ بتفاصيل لا تتناسب مع مستواه الدراسي، مع السهر على التطبيق الميداني للمذكرة، والحرص على توظيف المعطيات المحينة ضمن وضعيات تعليمية متنوعة تُسهم في ربط التعلمات بالواقع وتسهيل استيعابها.