وزارة التربية تطالب النقابات بتعليق حركاتها الاحتجاجية

اتقوا الله

الى السادة المدراء والمفتشين نحن لسنا ضدكم بل ضد الانانيين اهل المصالح الخاصة ( النقابيين النقابين )

wach rakoum thawsou yerham babakoum wladkoum tani mayakrawch machakitch

يا أساتدة كفاكم حقدا علي المديرين وكفاكم غرورا ونرجسية فوق اللزوم ان المدير مسؤول عن المؤسسة 24 ساعة أما أنتم عاجزون حتي علي التحكم في التلاميذ في القسم فولا المدير لما دخلتم الي القسم نظفوا قلوبكم كم كشاعر الحقد

lah yehdikoum

lah yehdikoum

lah yehdikoum

هل أنا سأكتب تحت نار الغضب أم نشوة الشتم..؟ لست أدري ..فقط ما أنا على يقين منه أنني أدركت حجم الخطأ الذي أرتكبه من أسس لسجل الزوار.... لقد أوهمنا الجميع بأننا اطارات تربوية نستحق مكانة مرموقة في سلم القيم ضمن المجتمع و ناضلنا تحت ظروف جد قاسية أمام نظام لا يعترف بالآخر..لكن للا سف كشفنا سجل الزوار هذا...وعرى علينا ليكشف قدراتنا العقلية الحقيقية أمام الملأ...ان الذين سهروا على هذه النقابة مند نعومة أظافرها وما احيظ بهم من شتى أنواع الظغوطات ..لا يستحقوا أبدا مهما كانت المبررات أن يطعنوا بهذه الصو

يوما غير نحيها من راس انت وامثالك ما يخلونا نلحقوا كل شيئ اصبح بالمعرفية ولا سوف تقول لي اخدتم المنصب بعرق جبينكم نحن نعرف كل شيء او تظننا من الهند

الى السيد بن بوزيد والسيد او يحيى لقد فهمناكم وانتم ادرى بكل شيىء منا نحن معكم ولن نضرب ابدا مع اهل النفاق و المصالح الخاصة لقد سقط القناع وانكشفت الحقيقة وشكرا لكم

تتكلمون عن الزيادة بشيء فيه الكثير من التكالب هل سألتم انفسكم ماذا زدتم انتم في عملكم بالله عليكم انتم اصحاب الميدان هل المعلم والاستاذ الان يستحق الزيادة في الاجر اقول اصحاب الميدان لانهم وحدهم يعرفون انهم يجلسون على الكرسي في الثامنة وخمسة دقائق اصبحتم تتلاعبون بمصير الامة اين من يحضر درسه ويعمل باخلاص اصبح المعلم لا يصحح حتى اوراق الفروض والاختبار ولا يعد المذكرة ولا يملا دفتر النصوص ولا الكراس اليومي ويقوم باعمال اضافية تم ينادي بالزيادة فمن هو اكل الس,,,رحم الله عبدا عرف قدر نفسه

والله ما تشبعوا يا اصحاب الزردة عفوا التربية.
عيب كبير وين كنتوا في 90 واحد ما اهدر على الخلصة
ودروك قاع تتكلموا
تحيا بوتفليقة وبس.

تمخض الصادق فولد مفتش ومدير يا قواد يا ناس تالقطاع لا ترضو بهدا التصنيف

الاضراب راه مهم ياناس

هل يعقل ان يضرب الاستاذ من اجل بعض المراقبين ذوي مستوى متدني من اجل ترقيتهم مثا الصبيان و احتراماتي لمن هم اهل للترقية

عجبا من هذه النقابة المدير و المفتش كلاهما يعملان المستحيل من أجل تكسير أي إضراب نقوم به...وفي الأخير يستفيد هذان الأخيران من الترقية على حسابنا نحن ( المعلمون و الأساتذة) فنحن من ضحينا و كافحنا من أجل هذه المطالب ....
ابتداء من هذا اليوم لا إضراب مع نقابة العار

كرهنانانانانانانانانانانانانانا
خطونانانانانانانانانانانانانانا
نساونانانانانانانانانانانانانا
فكروا في مصلحة البلاد
فكروا في مصلحة التلاميذ

للخروج من هذا المزأق التي تتخبط فيه النقابات و الوزارة و مديرية الوظيف العمومي أردت أن أقترح عليكم الخطة التالية :
1- يصنف جميع عمال التربية أولا حسب شهادة التوظيف حسب شبكة تصنيف الموظفين التي تعتمد أساسا على الشهادة .
2- الادماج: يدمج الموظف في الرتب الاعلى حسب المعايير التالية
أ- الشهادة المتحصل عليها بعد التوظيف
ب- التكوين بعد التوظيف
ج - الآقدمية في المنصب و الآقدمية في القطاع.
و يكون هذا حسب سلم تنقيط يراعى فيه مايلي :
1- سنة جامعية = 5سنوات أقدمية
2- سنة تكوين=5سنوات أقدمية.

الى الذي سمى نفسه (التربوي 52) لا تذكر الشهداء والتضحية فلو عرفوا انهم يضحون من اجل اناس مثلك لما فعلوا لانك بسيط الطرح وبعيد عن التربويات ومحنط الفكر .فامثالك هم السبب في تخلف الامة

الاساتذة والمعلمون يضربون من اجل الزيادة فماذا نفعل نحن اصحاب عقود ماقبل التشغيل ( نصعد الى الجبال ام ماذا؟)

انا لا يهمني الاضراب لان هؤلاء يريدون الاموال و انا مستعدة للعمل لامجانا لاني احب عملي مكرة في المتصدين السراقين و احترامي للنزهاء

السلام عليكم زملائي. اشكر كثيرا الساهرين على نقابة unpef كما لا يفوتني الشكر الجزيل لوزيرنا السيد ابو بكر بن بوزيد على المجهودات المبذولة خدمة للتربية و الاسرة التربوية و شكرا .

الى الاخ هوارى65. ماذا فعلتم ايها المدراء حتى تستفيدوا من الترقية ؟ انكم لم تضربوا ولو نهار. كنتم دائما ضد الاساتذة المضربين واليوم تستفيدوا على ظهورنا يا اشباه الرجال. ان جل مدراء الابتدائى لا يتعدى مستواهم الرابعة متوسط ويترقون الى الصنف 15. هه هه هه. والله هذا حرام يا وزارة العار التى لا تعرف كيف تصنف موظفيها. نفس الكلام يقال عن اعوان التربية الذين استفادوا من الترقية الى حارس عام رغم ان اغلبيتهم نائمون طول اليوم امام الميكرو. ويبقى الاستاذ المسكين الوحيد المغبون فى قطاع التعليم الحقار. طز

le pilier de chaque etablissement scolaire c bien l"adjoint d'education.et donc ou est passé son droit a la promotion?

اهلا-ايها-الزملاء-حذاري-من-النقابات فهم اصحاب مصالح انها كل ا لحقيقة

للأسف الشديد يبقى مساعدوا التربية الطبقة المحقورة من كل المحاور ؟
1ـ من قبل الوزارة في جانب التكوين+ التاهيل+الترقية
2ـ من جانب كثافة التوقيت و العنفالاداري+العنف من قبل التلاميذ
3ـ من قبل المجتمع و أولياء التلاميذ و الذين لايعون دوره التربوي في المؤسسات التربوية
أخيرا نطلب من المجتمع الجزائري دعم هذا الاطار من اجل بقاء المدرسة الجزائرية لالشيء سوى لشرط الاستمرار؟؟؟

أين نصيب الأسلاك المشتركة من هذا الكلام أم ان هذه الفئة رفع عنها القلم أم هي تابعة لقطاع ىخر غير قطاع التربية اتقو الله فينا يانقابات

نسأل الله أن يدوم القانون الأساسي الحالي إلى يوم الدين ، لأنه القانون الوحيد الذي لجم الفراعين من المدراء والمفتشين و أرغمهم على الركوع .
نسأ ل الله أن لاترى هذه المقترحات السوداء النور نهائيا .
نسأل الله أن يوفق الوزير الأول في التغلب على دسائس ومكائد النقابات .
نسأله عز وجل أن يشتت شمل جميع النقابات ويجعل تدبيرها في تدميرها .

اتكلموا كاش نهار على الاكتظاظ هو اللي خلى عمل الستاذ مضني وتوفير الوسائل التعليمية والخدمات الاجتماعية اللي ضربتوا عليها النح

النضال في كل جوانبه تضحية للغير فهل جنى الشهداء ثمرة تضحيتهم؟فأنانيتك تحسب عليك ليس على التربية التي من المفروص انك منتميا اليها........

اين هي العدالة الإجتماعية التي تتكلمون عنها عيب كبير ،و ربي يهديكم ،ارحمو شبابكم

لا يختلف اثنان في الدور الكبير الي بقوم به المستشار للنربية في المؤسسة لكن عندما انصف في القانون السابق تكالب الجميع عليه واصبح مستهدفا للاضرار به فى المسودة التى سودت في وجهه.فان لم يسترجع حق المستشارفلن نجد من الاساتذة من يرغب في هذا المنصب ولن نجد مستشارا واحدا يقبل التكلبف بادارة المؤسسات.

كل طير يلغي باللغاه ...نضحك ونكذب على أنفسنا ...شعب وحكام على حد السواء .كما نكون يولى علينا ...البلاد ضحوا عليها الرجال فأصبحت لعبة في يد الرعيان .عذرا على هذا التعبير، فالقلب يتعصر حصرة...

et le droit des retraites de l'education nationale a propos des oeuvres sociales depuis janvier2011

يا أغبياء ... القانون الجديد في صالحكم ، لاحظوا أن الوزارة بدأت تماطل في تقديمه للموافقة ، فهي تتبع سياسة الهروب إلى الأمام حتى تنتهي كل الاختبارات الرسمية .
إن الترقية لن تحسب من 2012 بل من اليوم الذي دخل فيه كل موظف ، فمن دخل 2000 في رتبة ما مثلا يحق له الترقية إلى الرتبة التي أعلى منها بالتأهيل ابتداءا من 2010 .
تبصروا و لا تنازعوا أمركم بينكم ، فوالله إني أرى الخير العميم إن طبقت هذه المسودة .... لكن هيهات

احذر يا أخ محمد ,ماذا لو وقع الإضراب ؟ هل تعلم أنه لا مزاح في قضية الطلاق؟ ثم لماذا كل هذا التشاؤم؟

بإذن الله لن نضرب هذه المرة مع النقابات الخائنة و قانون العار الذي تتبناه .......ونطلب من الحكومة الإبقاء على القانون كما هو حالياوعدم الرضوخ لهذه النفايات فهي لن تستطيع فعل شيئ بدوننا نحن المعلمون و الأساتذة ...........

الاضراب ثم الاضراب .لماذا يخاف المربي عندما يطالب بحقه اليس من افضل ابناء الشعب الجزائر لانه الركيزة الاساسية لاعداد الاجيال
بصراح انا اسكن منذ سبع سنوات في غرفة واحدة مع ابناء الثلاثة لانني الستطيع بناء منزل..................

للأسف الشديد :التدخلات أبانت عن ضعف فادح للمعلمين ،وهو دليل على عدم قابليتهم لتكوين أنفسهم وترقية مستوياتهم المعرفية [والدليل التعليق الموجود بدون رقم بين 10و11] يريدون الترقية ويتهجمون على المديرين والمفتشين،لسبب بسيط وهو أن القانون الجديد يشترط المستوى العلمي للترقية إلى المنصب الأعلى وبالتالي المعلم الذي لا يعرف أن المبتدأ يرفع بالحرف إذا كان جمعا..والمعلم الذي لا يعرف موضع الألف الفارقة فيجعلها للإسم مثل[معلموا] هو معلم يحتاج إعادة تكوين وتأهيل وعليه أن يتقي الله في أبنائنا،ليكون رزقه حلالا

من يتابع التعليقات يخرج بالنتائج التالية :
- أن الذين يرفضون النقابات وكل ما ياتي من وراءها يفترضون ان الحكومة حكومة ملائكة تبحث لهم عن مصلحهتم والمتمثلة في بقاء الوضع على ما هو عليه. ولا اعتقد ان هناك من الاسرة التعليمية من يعجبه حاله إلا إذا كان أستاذا بزناسا لا تهمه الدروس ولا الشهرية .وهذا هو ظني بهؤلاء.
- اسال الإخوة لولا الاضرابات السابقة هل كان الاجور تتحسن ..كونوا عقلا ء واقراوا نص النص المتفاوض عليه بانفسكم ولا تسمعوه من هنا وهناك..

كنا نضن ان الاساتذة هم الطبقة المثقفة للمجتمع وانهم مصابيح الدولة ولكن تبين ان لا هم لهم الا انفسهم فقط .
لماذا لا يطالبون بخفظ الاسعار و وزيادة دعم المواد الاساسية مثل الحليب والسكر والدقيق لكي يستفيد كافة الشعب وحتى الطبقات المسحوقة منه .
لو ان كل قطاع قام بالمطالبة بهذا الطلب لعاش المواطن البسيط على الاقل في مستوى مقبول .
ولكن ليس هناك وعي و يكافل اجتماعي عندنا وكل لايهمه الانفسه فقط وبمثل هذه الافكار لن نتقدم خطوة واحدة نحو الامام

الى الحكومة نطلب منه ان لا توفق على تصنيف نقابات المصالح و الخداع والنفاق ونحن هم الصصح ولن نضرب ابدا ابدا ابدا ونحن مستعدين بتسيير الادارة مجانا وعلى احسن ما يرام

كان عليك أن تقول : إن وقع وليس إذا وقع .
لأن "إذا" تستعمل للشرط في الأمر الذي سيقع حتما {إذا جاء نصر الله } و"إن " تستعمل لأمر قد يقع وقد لايقع {إن حاءكم فاسق بنبإ}
أفهمت يا أستاذ ؟
فاقد الشيئ لا يعطيه .

لا مساعدين التربويين إلى رتبة مستشار للتربية الوطنية،
لماذ جاكم علي العين العورة. حتى لايورقى

لماذا كل هذا التعجل . على مهلك يا وزير التربية لا ترعب و تفزع من كلمة... إضراب..لأنها صارت من الماضي . من سيستجيب لهؤلاء الخونة بعد اليوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اطمئن.

نسأل كيف تنشأ أسلاك تعتبر محورية في المنظومة التربوية ثم تغتال.ههه هل بقيت هناك منظومة تربوية ؟ هذا القطاع الحيوي في المجتمع دخله من هب ودب وحكمه الرعاع للأسف .وسار الربي يلهث وراء بقايا عظام نخرة ونسينا القيم والأخلاق وكم هي مخزية أحداث وحوادث مؤسساتنا التربوية.والنتيجة أنهارت الأمة وأركانها اللهم بدلها أهلا خيرا من أهلها ---- الله أكبر ألله أكبر الله أكبر الله أكبر

لن نوافق على الإضراب هذه المرة لأننا لانستفيد شيئا,,,,,,,,,,,,,,, وشكرا

اطلب من جميع الزملاء المعلمين و الاساتذة عدم الخوض في اي اضراب مستقبلا و على اصحاب المصلحة ان يضربوا هم و يأتون الينا بالخير ان قدروا اتحداهم اما نحن كفانا تضحية على الغير و علينا التفطن لهؤلاء الانتهازيين و علينا بنقابة تضم الاساتذة و المعلمين فقط .لاننا نحن الخاسر الكبير في هذه اللعبة القذرة و شكرا.و اطلب من اويحي عدم الموافقة على هذا المطالب فنحن راضين بما وصلن اليه الى الامام .

بسم الله الرحمن الرحيم
زملائي المعلمين و الأساتذة تتكلمون عن المدير و المفتش و كأنهم صنفوا في رتبة برلماني اعلموا جيدا أنهم لم يستفيدوا شيئا من مراجعة القانون لأنهم خصمت منهم النقاط الاستدلالية التي تمنح للمنصب العالي بعد إلغاء المناصب العليا و حولت إلى رتب في التصنيف لكي لا ينقص راتبه و تبقى أجرته ثابته أو يمكن أن يستفيد من ترقية بدرجة واحدة على غرار جميع الرتب ثم لم الحقد عليهم قد تصبح أنت يوما مديرا أو مفتشا

ارى كل التعليقات في ريحة من ugta قلولي بربكم انا استاذ تعليم الاساسي ارى في نقابة unpef طموحي وتحقيق مطالبي من اعادة التصنيف من 11 الى 12 زائد الترقية الافقية والعمودية وفي الاخير تقولولي لا تضرب كون تصنيف المدراء والمفتشين تما ترقيتهم الى رتب الاعاى فالف مبروك عليهم المهم التصديق على مقترحات النقابة من طرف الحكومة وفي حالة العكس ستشل المدارس فكفاكم تغليط ولعب على الاوتار الى الامـــــــام unpef et cnapest

لن أضرب بعد اليوم..وهذا ما يفكر فيه الكثير من زملائي.ولن أجدد البطاقة.

كل الضجيج والهرج والمرج على الترقيات و الادماح و المرتبات و قضية هبوط مستوى التعليم الذي أصبح شعاره "كوّر واعط للّعور" غائبة عن أي نقاش أو احتجاج . المدرسة أصبحت وكرا لكل أصناف الانحرافات و لتجريب المناهج الفاشلة التي تسببت في تخريج جيل معاق ذهنيا ومنحرف أخلاقيا ومع ذلك تجد من " يصحح وجهه" ويتكلم عن تصحيات المعلم . أي تضحيات؟وفي سبيل ماذا؟ الكل مجرد معاول هدم بيد عميد الوزراء بن بوزيد المكلف بمهمة قذرة منذ 20 سنة هدفها تخريب ما بنته المدرسة الجزائرية الأصيلة . انظروا إلى الشوارع لترواالنتيجة.

أيها الوزير اقرأ ما يكتبه و يشعر به الأساتذة و المعلمون . ومن استطاع نقل المعلومة إليه فهو مسؤول أمام الله و أمام ضميره بإخباره. يا وزيرالتربية الأساتذة قد مسحوا كلمة إضراب من قاموسهم فلا تفاوض نقابات التربية المدعية بحفظ حقوقهم . استمع إلينا و لا إضرااااااااااااب بعد اليوم. أنشري يا شروق ما هذا التكتم .

لماذا يا مديرية الوظيف ترفضون ترقية المساعد الى مستشار التربية ا
انزلوا الى الميدان تجدون ان المساعدين هم الذين يقومون بمهام مستشار التربية سواع بالتكليف بدون مقابل او بطريقة الضغط و الاكراه في حال توفر مستشار تربية بالمؤسسة خصوصا المنحدرون من سلك التعليم فهم لا يفقهون شيئا في الادارة
و اسالوا مفتشي الادارة عمن يسير المؤسسات التربوية فعليا اداريا وتربويا يرجعون لكم الخبر اليقين بان المساعدين هم الاجدر بالترقية لمنصب مستشار و مدير
حسبنا الله ونعم الوكيل

لا تخف سيدي الوزير فالمعلمون و الاساتذة هم من يؤطرةن الامتحانات.

السلام عليكم :
الظاهر من خلال هذه التصنيفات ان أستاذ التعليم الابتدائي دائما في ذيل الترتيب لماذا يصنف أستاذ الثانوي في 13و14 بينما المتوسط في 12و13 بينما معلم الابتدائي في 11 لماذا لا يكون التصنيف على أساس الشهادة ، الشهادة وكل ذي حق يأخذ حقه انهضوا يا معلمي الابتدائي وطالبوا بحقكم المهضوم ....

بالله عليكم أنا معلم ، سألت مديرنا ,بأن النقابات تنادي بالإضراب في حالة عدم تلبية مطالبها والتي من بينها ترقيته 14فقال : أنا إداري ولا يحق لي الإضراب .
فكيف تضرب أنت أيها المعلم ليترقى هو .

المطلوب الغــاء عمليــة التعديــل و انتظار فتح نقاش وطني حول النقائص في جميع القوانين الصادرة الى حد الان

على الجنة المكلفة بدراسة واثراء المقترحات فيما يخص تعديل القانون الساسي الخاص بمستخدمي التربية أن تتمسك بما جاء في المرسوم الرئاسي 07-304 ولا تتخوف من الاضراب الذي تدعو له النقابات لان مابني على باطل فهو باطل -ومقترحات النقابات مبنية على باطل وهي غير مشروعة وغير دستورية - غير دستورية لانها تتنافى مع ما جاءت به الما 53من الدستور ،كما أنها تتنافى مع المرسوم الرئاسي الذي يعتمد الشهادات في التصنيف.
بصفتي أنتمي الى قطاع التربية دارس للقانون أستغرب من خضوع الحكومة للنقابة ...أنشر وبلغ الحجج من فضلك

أنصفنا يا أويحيا نحن المعلمون والأساتذة فلا تهددك النقابات يهمك التلميذ ،سندرس ولا نضرب الإداريون ليس لهم تأثير على البرنامج والعتبة عليك أن تحذر غضبنا لأننا سنتمرد .

كلها الاعيب و مراوعات من الحكومة و لا جدوى منها...و النقابات فقدت مصداقيتها و ثقتها بالقاعدة....و نحن لا نصدق كل الاطرافلانه سبب الخيانة و الغدر في كل ما يحدث لقطاع التربية.

أكبر غلطة سترتكبها النقابات الحرة بقطاع التعليم هو الدخول في إضراب في هذا الوقت......اللهم قد بلغت....اللهم قد بلغت...

المسلم لايلدغ من الجحر مرتين يامربيين

المسلم لايلدغ من الجحر مرتين يامربيين

يبدو جليا و واضحا أن هناك بعض الأفراد من قراء ... مندسين للتعليق على مشاكل التربية و همومها و كل هدفهم و غرضهم هو إثارة الفتنة و التفرقة بين الأسرة التربوية من الإبتدائي إلى المتوسط إلى الثانوي...
أطالب إلى الفطنة و اليقظة لهؤلاء المندسين الحذر الحذر
فنحن اليوم في أمس حاجة إلى الوحدة و كل النقابات تؤدي واجبها للمطالبة بحقوق كافة الفئات و قد تحقق منها ما تحقق أما الباقي فهو في طريق المطالبة و الكل يعرف ذلك حق المعرفة
خذ و طالب .... خذ و طالب
الحذر ... الحذر ... الفطنة .... الفطنة

طز ثم طز ثم طزززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز تمخص صادق دزيري فولد مديرا ومفتشا ليس لهما إلا شهادة الميلاد

لا للاضراب
لن نضرب يا نقابة المديرين والمفتشين
الرجاء من سيادة وزير التربية ألا يستمع لهؤلاء الانتهازيين

لا للاضراب لا للاضراب

لقد حان الوقت اليوم اكثر من وقت مضى نحن معلمي الابتدائي ان ننفض الغبار عن انفسنا بانفسنا لا ننتظر احدا يتشدق ويتزندق من النقابات ويقول حققنا لكم كذا وذكذا كلنا ضحينا ودفعنا غاليا واخيرا الصادق دزيري جاء الى البرج ويقول اننا لم نستطيع فعل شيئء لكم انتم ايلين للزوال فسنزلزله ونزيحه من وجودنا فاحذروا ايها الزملاء ان تستجيبوا للاضراب فهو من صالح قيادات النقابات فليذهبوا للجحيم لاللاضراب لا للاضراب كونوا يقيظين زملائي وتلك الايام بيننا وشكرا .

الإضراب لن يقع بمؤسسات مدينة عبن الكبيرة لأننا اتفقنا على ذلك وليس هذا فحسب بل نفكر جديا قي الإنسجاب منها لأن المكتب الوطني جل أعضائه مديرين لقد دفعوا عننا يوم كانوا أساتذة أما اليوم,,,, و الأمرفي هذا التصنيف خلق مناصب جديدة بين الأستاذ و المدير لتظهر الفروق عادية في الدراجات علما أن الأستاذ لا يستفيد من الرتبة الجديدة أستاذ رئيسي الا بعد 10 سنوات بنسبة 50 بالمئة ,,, لا لإضراب لا لإضراب لا لإضراب لا لإضراب ,,,,,,شفوا المديرين ,,,,,,حنا نحلبوا و المديرين يشربوا عيب وعار عليكم

كل مسؤولين النقابات خداعين و يخدمون مصالحهم الشخصية ومصالح اقربائهم على ظهوركم ياالراقدين فيقوا . وقروا اولاد الفقراء والمساكين لان اولاد الاغنياء لايحتجون اليكم ولا يهمهم اضرابكم ولو لمدة سنة .وربي يباركلكم في القليل

انا استاد في التعليم المتوسط يا اخوتي الاساتدة اتقو الله في انفسكم وفيقوا . لان كل هده النقابات تخدم مصلحتها ومصلحة المسؤولين فقط وانتم الاساتدة ومعلمين الخاسرين فقط . فيقو فيقو ا

ان اي تعديل يدخل على القانون الاساسي لموظفي التربية الوطنية يتطلب بالضرورة مراجعة كافة القوانين الاساسية لباقي القطاعات و الا دخلنا الى الفوضى العارمــة

المكائد لأنها هي من تملي على الحكومة ما يجب فعله حتى تمسح العار الذي لحق بها لأن التغيير قادم لا محال . والأمر ليس ببعيد .

الترقية تكون بصفة آلية لكل من توفرت فيه شروط الأقدمية + الشهادة أي كل معلم له نقطة عن كل سنة أقدمية أما أصحاب الشهادات فتثمن شهاداتهم ب 8 نقاط عن شهادة البكالوريا + نقطة عن كل سنة قضاها بالجامعة ، بعد ذلك تجمع النقاط و يرتب المعلم وفق نقطته و يرقى بالتأهيل و هكذا كل واحد يصل دوره يرقى ، أما مطالب النقابات التي أهملت حق المعلم و الأستاذ و بالغت في مطلب ترقية المدير و المفتش الذي لم يضرب احد منهم و لو ليوم فالى الجحيم ، و لتثق الوزارة و الحكومة بأن هذه النقابات لم تعد تمثل الا نفسها.

كلنا يعلم بأن التصنيف الذي دعت إليه النقابات لم يؤخذ بعين الإعتبار من طرف الوصاية (الحكومة) لسببين إثنين هما :1- أن الحكومة أرادت أن تنتقم من فئة المعلمين الذين وقفوا مع النقابات الحرة وساهموا جميعا في إنجاح هذا الحدث الهام المثمثل في نجاح الإضراب لذلك أرادت الحكومة أن تقول لهم أنظروا إلى فئة المديرين والمفتشين كيف ننعم عليهم لأنهم وقفوا معنا لذا يجب أن نكافئهم ونرد لهم هذا الجميل. أما انتم يا معشر الأساتذة والمعلمين فموتوا بغيظكم .2- نقابة الإتحاد العام للعمال الجزائريين(UGTA)هي من يقف وراء هذه

مطالب فئوية أطباء معلمين عمال ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
سبحان الله لم أسمع با اضراب كرامة وطني من كل فئات المجتمع لنصرت المواطن الجزائري الذي قضت عليه سياسات الطبقة السياسية
نجح أويحيا في تفريقكم يا شعب ليتم القضاء عليكم فرد فرد كما قالها الديكتاتور القدافي,,,,,,,,,,,,,,,,,سياسة فرق تسد
ولم يكتفو با التفريق المهني بل فرقوكم عقائديا ,,,,, سلفية اخوان صوفية,,,,,,, ويوهمونكم أن التفرق هو التنوع وهو ثراء
مشكل الجزائر سياسي وليس اقتصادي ,,,,,فيقو يا ناس والله غير هده الاغراآت كلها كا سراب يحسبه الضمآن ماء

لماذا لا يدرج مستشاري التربية في القانون الخاص الجديد رغم انه يعمل من الساعة 7و30 د الى غاية الساعة 5 و30د خاصة في النصف داخلي اليس هذا اجحافا في حقه وعلى الرغم من شهاداتهم العلمية واقدميتهم في التدريس

واش من قاعدين تخدمو فيها يا مستشارو التربية كل الاعمال المسندة اليكم يقوم بها المساعد التربوي المصنف في 7 وانتم مصنفين في 13 ولا تقومون بالمهام المسندة اليكم بل تقومون بمهمة القو..........ههههههههبالمساعدين و الاساتدة الى المدير مهما صنفونا في 7 او في0 سنبقى احرارمرفوعي الهامة و الراس

pas de grève! on n'en a marre et puis vous devez terminer vos programmes avant le 30/0absurde que cela puisse paraitre ne suivez pas diable! il ne vous ramènera que chimère! si vous voyez ce que j'insinue biensur!

أتركوا نقابات الأنانية تنفذ تهديداتها لتقف على حقيقة تميلها.لأن نسبة الإضراب إذا ما أقدمت عليه سوف لن تتعدى 1% وهي فئة المديرين والمفتشين. أرجو أن تنشري يا شروق.

حتى يسقط بن بوزيد

إمعانا في التسويف والتماطل وربحا للوقت الثمين وتكسيرا لبال المربي والخاطر فقد قررت الوزارة وربيباتها تدارس ملف تعديل القانون الخاص بوتيرة سير السلحفاة وذلك تفاديا للسرعة التي قد تحدث حوداث مرورية تأتي على الملف والسائقين (الأفاضل) الذين كرسوا وبذلوا في صياغة مواده ونصوصه النفس والنفيس والغالي والرخيس من أجل أن يصاب كل مربي بمرض الموسم الدراسي:2011-2012 القانون الخاص الذي وبعد تحاليل عميقة دقيقة تبين أن الفيروس المسبب للتاجيل والتسويف هوcanunpme وهو خطير قد يتحول إلى مرض وبائي ان وجد بيئة حاضنة

لصالح من تعملون على تفريق صفوف العمال في هذه المرحلة حققنا الكثير مما لم نكن نتصور تحقيقه بفضل الوحدة خلف نقاباتنا unpef et les autres وسنستمر موحد ين خلقها ونحن مستعدون كما كنّا دائما مستجيبين لما تطلبه منّا عن وعي بمن يقف خلف دعوات الفرقة والشتات. نقابتنا فيها الرجال والرجال تعرف بعضها وتعرف من من ليسوا كذالك . ( لست خبا ولا الخب يخدعني ) .

لقدخيط القانون على مقاس النقابيين الذين صنفواانفسهم في السلاليم العاليه وانتدبواللمكاتب الاداريه على حساب الاساتذة والمعلمين المضربين وبهذافقدفقدت الثقة بينهم فليحذرالعاقلون من الخفافيش الذين يظهرون للطيوراجنحتهم وللفئران اسنانهم ولن نلدغوا من الجحرمرتين والسلام

لا فرق بين معلم واستاذ متوسط أو ثانوي , لا في التصنيف و لا في الحجم الساعي , كلنا مستوى واحد , لماذا نعمل في الايتدائي أكثر منهم ونتقاضى أقل منهم . ولماذا مدير الابتدائية ليس له نواب وكتاب وفي المتوسط لهم ترسانة من العمال والعتاد , حقوق الابتدائي ضائعة للمعلم أو المدير ......................................................................يامعلمو الابتدائي اتحدوا

منديرش الاضراب

المعلم 12 معلم مستوى ليسانس 13..الاستاذ 12 استاذ ليساتسي 13.. الاستاد ثانوى 13..مدير ابتدائى 13 مدير ابتدائي ليسانسي 14..مدير متوسط 13 إذا كان لسانسي 14..مدير ثانوية 15..مفتش ابتدائى ومتوسط 14..مفتش ثانوى 16..مساعد تربوى 9..مستشار 13

ماندروش الاضراب خاصة اساتذة التعليم اساسي و المعلمين

إلى أولائك الدين يتهمون النقابات،و منهم من يدعي أن النقابات دافعت عن المدراء و المفتشين، و أنهم غير معنيين بالإضراب.كل هده تفاهات وللأسف تخرج من افواه مربيين. نحن اساتدة ناضلنا فعلا، و أضربنا و تم الخصم من مرتباتنا ،لكن و الحمد لله استفدنا الكثير من هدا النضال ماديا و معنويا، فما دا يعنيني إدا تم ترقية المدير، و المفتش و المستشار؟ أليس من حق هؤلاء الترقية؟ أنا استاد تعليم ثانوي ما يهمني هو ما يستفيد منه الأستاد ، و اقول أن هناك أساتدة و معلمين لا يستحقون حتى التصنيف الدين هم فيه.

أطلب من السيد الوزير ترك النقابات تطبق تهديداتها وسوف ترون يا سيادة الوزير نسبة المشاركة لأن المؤمن لا يلدغ من الجحر مرّتين.

بقالكم غير تضاربوا وتقتلوا بعضاكم ..الى متى متقنعوش ياويلي

اكبروا شوي وشوفو الي راهم تحتكم حوالهم كيدايرة ...من المعلم

للرئيس بكل كل واحد يضرب على روحوا ..احمدوا ربي عالاقل راهي

عندكم نقابات ..كاين ناس حتى كلمة نقابات مارهمش فاهمين

وشمعنتها ..ربي يستر برك

لا للاضراب والف لا فليضرب المدراء و المفتشون

من يستجب للاضراب هذه المرة من الزملاء المعلمين والأساتذة فقد حفر قبره بنفسه لأنه لم يتعظ بدسائس النقابات ، وسيُرقى المدير والمفتش على ظهورنا ، ويكون جزاؤنا مثل جزاء سنمار. وقد صدق الشاعر: يعطيك من طرف اللسان حلاوة * ويروغ منك كما يروغ الثعلب.والحديث قياس يا نكبات-عفوا -نقابات.

المديرين و المفتشين ما يديروش الاضراب و في اخر المطاف يستفيدون كالفطريات من نضال المعلمين و الاساتذة و عندما تسأله لما لh تساندنا في الإضراب إقولك انا إداري ,, .. إذا ما يأكلونه في بطونهم سح في سح.... لا اقبل بأن يستفيدوا من نضالنا ثم بعد ذلك يخرجون لنا العصا اثناء العمل....

ما لم يتم التصريح به هو ان نقابة الاتحاد العام للعمال ،وممثلتها الفيدرالية الوطنية لعمال التربية هي من اقترحت تصنيف المدراء والمفتشين وذلك حقدا على الاساتذة والمعلمين الذين كانوا ضدها ..

الإضراب لن يقع وإذا وقع فإنني سأطلق المرأة الثانية لأنها أستاذة ثانوي ، والسبب بسيط جدا هو أن مطالب الإضراب هي تحقيق المقترحات ، ونحن حتى ولو قبلت كل المقترحات فهي مرفوضة مسبقا لأنها لسيت في صالح الأستاذ ، فالإدماج في رتبة أستاذ رئيسي هو حق مهضوم أسقطه المرسوم 08-315 ولايعني إلا فئة من الأساتذة ، والترقية إلى رتبة مكون أو مبرز مجرد سراب لاستفيد منه إلا نسبة 2بالمائة (على الأكثر ) وتبدأ هذه الإستفادة بعد
10سنوات من الأن أي في 2022 ( فحياة أو ممات ) ، فلماذا نستعجل على إصدار القانون هذا ...

السلام عليكم .
أيها النقابات أنتم الآن في واد و نحن المعلمون في واد آخر . لايربطنا بكم اي رابط .انكم تمثلون أنفسكم لا تتكلمون باسمنا بعد أن غدرتم بنا أيها الانتهازيون .خيبتم آمال الأسرة التربوية .أنتم المستفيدون الوحيدون رفقة من كان ضد الاضراب السابق من مديرين و مفتشين لأنكم وبكل بساطة ضمن هذه الفئة .و في المستقبل القريب ان شاء الله ستعرفون وزنكم الحقيقي

يؤسفني كثيرا لما بدرت به نقابتنا ككل حول المسودة النهائية من خلال اهمالها وتجاهلها تماما مستشاري التربية الذين يحوزون شهادة الليسانس +الدراسات التطبيقة +شهادة التخرج من معهد تكوين اطارات الترية -رتبة مستشار في التربية - منحدر من رتبة مساعد تربوي ..انه لايمكنني الترقية الى رتبة مستشار رئيس او مدي متوسطة الا اذا كان منحدرا من التعليم والسؤال الذي اطرحه امامكم :
هل اننا في وزارتين ؟ الاولى تعنى بالتربية والثانية تعنى بالتعليم هل اننا نجهل قواعد اللعبة الادارية واليداغوجية ؟
لماذ تكون الترقية حكرا

اليكم خطأ المسودة الفاضح والدليل القاطع على ان حق مستشار التربية قانوني

اولا :فقدان حق مكتسب في المسودة الاخيرة ذلك كما يلي :

مستشار التربية فقد شرط الترقية الى مدير متوسطة حيث بعدما كان يشترط 5 سنوات في القانون السابق .فان المسودة الاخيرة مددت واطالت المدة الى 10سنوات(5سنوات ليشارك في مستشار رئيس و ينتظر 5 سنوات أخرى ليشارك في مسابقة مدير متوسطة معناه 10 بدل 5 وهذا يعد تنزيل في الانتفاع بالحق المكتسب وهو غير قانوني)

ثانيا : خطأ فادح في المسودة وغير مبرر في حق المستشار المنحدر من رتبة استاذ تعليم متوسط وهو كما يلي :

قانون 2008 سمح فقط بأساتذة التع

اليكم خطأ المسودة الفاضح والدليل القاطع على ان حق مستشار التربية قانوني

اولا :فقدان حق مكتسب في المسودة الاخيرة ذلك كما يلي :

مستشار التربية فقد شرط الترقية الى مدير متوسطة حيث بعدما كان يشترط 5 سنوات في القانون السابق .فان المسودة الاخيرة مددت واطالت المدة الى 10سنوات(5سنوات ليشارك في مستشار رئيس و ينتظر 5 سنوات أخرى ليشارك في مسابقة مدير متوسطة معناه 10 بدل 5 وهذا يعد تنزيل في الانتفاع بالحق المكتسب وهو غير قانوني)

ثانيا : خطأ فادح في المسودة وغير مبرر في حق المستشار المنحدر من رتبة استاذ تعليم متوسط وهو كما يلي :

قانون 2008 سمح فقط بأساتذة التع

على وزارة التربية أن تتناقش علنا مع الأساتذة
نجن نرفض أي اتفاق ليس للأستاذ مشاركة فيه
لأن ممثلي النقابات غير راشدين وما زالوا يمصمون الرضاعة البلاستيكية ولعابهم يسيل عندما ينظرون إلى الخدمات
كما أنهم ينوون الترشح لرتبة مفتش ورتبة مدير قريبا فهنيئا لهم وليذهب الأستاذ الذي يشقى إلى الجحيم لأنه ساهم في وصول هؤلاء الانتهازيين إلى الكعكة الكبرى

واحد ما هو حامل الجزائر فوق راسه الشعب يريد اقتسام الريع بالعدل
و الا واحد ما هو رايح يتنعم بذلك فللصبر حدود فالصامتون ليسوا
بالضرورة راضون

بعض عمال التربية ناكروا الجميل أين كنتم ثم أين أصبحتم و كأن النقابات لم تقدم شيئا لماذا كل هذا الحسد و الحقد على أخوانكم من المفتشين و المدراء ألم يكونوا معلمين و أساتذة بعض الطماعين الذين يتكلمون باسم عمال التربية و أنهم لن يضربوا هم الذين لم يضربوا يوما و عملهم هو و الحسد و البكاء هل تريدون أن يكون لكل واحد منكم نقابة خاصة به أمامكم الساحة و أسسوا نقابات و سنرى ما تفعلون لا شيئ لذلك اكتفوا بالكلام و الغيبة و الله ما أفسد التعليم إلا هذه الأشكال و من يدخل موقع منتديات الجلفة يعرف مستواكم

الويل لكم يا نقابات المديرين و المفتشين.ستبدي لكم الايام ما كنتم جاهلين و سوف تحاسبون على افعالكم الشنعاء وتطاردكم لعنة المعلمين الى يوم الدين.اين الضمير المهني يا نقابات العار

كل واحد يشد الحبل من جهته
أين موقع التلاميذ من كل هذه الحروب الحامية الوطيس
هم الضحايا بطبيعة الحال
و ما خفي أعظم .
جيل سينشأ متضررا مصدوما من كل هذه التجارب

لا مزيد من الخداع يا نقابات المديرين و المفتشين و المتسلقين .......لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين.

السلام عليكم ، أدعو السيّد الوزير إلى شراء السلم التربوي و الاجتماعي من أصحابه ( المعلمون و الأساتذة ) وليس من المتسلقين على أكتافهم ( معروفون طبعا). فصغ سيدي الوزير قانونا يعيد لنا الاعتبار و سترى بأم عينيك الاستقرار التام في سلكك. و نعدك بأنّك سوف تنسى معنى كلمة (إضراب) لأنها ستكون حينذاك من ذكريات الماضي السحيق . و أدامك الله على رأس قطاعنا فوالله لا يصلح له غيرك .

لكل زمان عملاء وخونة
وممثلوا النقابات باعوا بأبخس الأثمان قاعدة عريضة كانت مستعدة لكل التضحيات ، لكن هيهات أن يصلح العطار ما أفسدت النقابات
أنا مستعد أن أسامح أي إنسان ظلمني لكن لست مستعدا أن اسامح من خانني أبدا
اللي باعك بالبصلة بيعو بقشورها
وداعا يا نقابتي العزيزة أفارقك وفي القلب حسرة

كل المدرين رقي بأربع درجات
الثانوي 13 + 4 = 17
المتوسط 12+4 = 16
الابتدائي 11 +3 = 14
لماذا فقط مديري الإبتدائي يرقى ب 3 درجات
الإبتدائي مظلومين في كل شيئ
ولا داعي لان نقول دائما لماذا المدير 14 و هو عنده 4 متوسط أو غيره فيجب أن نثمن هذا ونطلب تحسين تصنيف المعلمين و تخفيظ سن الترقية من 10 إلى 8 أو 7....
يأخي هؤلاء أصحاب 4 متوسط وهم مدراء 5 سنوات اواكثر ثم يتاقعد ثم بعد مدم يأتي أصحاب الشهادات .....

نقابات العار الجديدة ( كناباست اينبياف) باعت مطالبنا بثمن بخس مقابل الخدمات وفي الاخير راحت منها وكما قال الشاعر
ذهب الحمار بأم عمرو فلا رجعت ولا رجع الحمار
وهم الذين سخروا من مزيان مريان ومن نقابته المتواضعة والصادقة مع مناضليها والتي يتحول إليها اليوم الاساتذة أفواجا أفواجا
وكما يقال الطول يفضح يا سي نوار

هناك تناقظ كبير و إجحاف كبير
حيث صاحب شهادة الليسا نس في الإبتدائى 11
صاحب شهادة الليسا نس في المتوسط 12
و لا نقول صاحب الليسانس في الثانوي للأان هناك سنة تكوين
فصاحب الليسانس في الإبتدائي يكون أستاذ رئيسي 12 وهذا هو العدل كما تم إدماج السابقين أصحاب الليسانس في الصنف 12

المعلم 12..الاستاد 13.. الاستاد ثانوى 14..مدير ابتدائى 13..مدير متوسط 14..مدير ثانوية 15..مفتش ابتدائى ومتوسط 15..مفتش ثانوى 16..مساعد تربوى 9..مستشار 14 .....ادى ولا خلى يا بن بوزيد ...اما النقابات فحسابها معنا من بعد....انتهى

لن تخيفك ايتها الوزارة هذه النقيبات الكرطونية التي غدرت بقاعدتها وهل يضرب المديرون والمفتشون

مفتشين اخر الزمان حديث التعيين وليس التخرج ياتى يزورك وانت لشعرك شاب في التعليم ليزيدك ربع نقطة الست بطلاب نعم كما قلت طلاب من كل الجوانب فعلا لابد للمعلم ان يحرر نفسه من كل تبعية اي قانون هذا الذي يعطي الحق للتلميذ يفتش معلمه بعدما تحصل علي الشهادة على ظهره فالمعلم اذا لم يحترم نفسه فلن يحترمه غيره متى يصبح للمعلم الابتدائي كلمة هل سمعتم في حياتكم نقابة تدعى نقابة معلموا الابتدائي لماذا نفتح المجال لكل من هب ودب ليمثلنا هل نحن حقا بحاجة الى كفيل لاننا لم نبلغ سن الرشد بعد

عيب على عمال التربية باقين يأكلون في لحم بعضهم البعض فمنح النقابة بعض الوقت فعندما كنا تابعين الى(LGTA)ماذا قدمت هذه النقابة لكم تعمل مع الدولة من أجل ادلالكم.

لقد تناول الاجتماع حوصلة حول المفاوضات المتعلقة بالقانون الخاص في إطار اللجنة الحكومية المختصة وكانت أهم المبادئ المتفق عليها :

01- إقرار مبدأ الإدماج في الرتب القاعدية (رتب التوظيف) مقرون بالتكوين.
02- إقرار مبدأ الحق في الترقية بدرجتين (تصنيفتين)من رتبة إلى رتبة موالية .
03 حذف المناصب العليا واستبدالها برتب لنفس الأسلاك.

لا للاضراب والف لا فليضرب المدراء و المفتشون او يضطربوا انا اعمل

لالا كنتوا تخلوا النقابات تقوم بالإضراب و نشوفوا شكون غادي يضرب معاهم.....نتيجة الإضراب أكيد000%

إلى الغوغاء من المتدخلين!!!
إن حذف المناصب العليا واستبدالها برتب لنفس الأسلاك
كرتبة مدير متوسطة مثلا الذي يصنف في الصنف 15 لا تساوي زيادة في الراتب إلا 2500 دج فقط بالنسبة للراتب القديم ,,,, واسأل الاخنصاصين يدلون لك بالحقيقة يا أبله !!!!

السد الوزير الأول عليكم تحمل مسؤولياتكم البلد ليس فيه فقط قطاع التربية وأنا ابن القطاع فلا يعقل كلما حان وقت مستقبل أبناء الجزائر راح هؤلاء تحت تسمية النقابات يستفزون ويستنزفون أموال الوطن باسم المعلمين والأساتذة لتحقيق مأربهم فهؤلاء المعلمين والأساتذة بريئون منهم ومن أعمالهم بعد تيقنهم من ان أغلبيتهم العظمى من المسؤولين وهذا واضح في مطالبهم لذا سيادتكم فارفض هذه الأطماع لأن هناك المحتاجين لهذه الأموال التي ستنجر عن مشروع الابتزاز وهيئة التدريس من ورائكم فقم بجس النبض في المؤسسات وستدرك الحقيقة.

ستبدي لك الايام يا نقابات المدراء و المفتشين و اصحاب الشهادات ما كنت تجهلين او تتجاهلين وزن السادة المعلمين و السادة اساتذة التعليم المتوسط و سوف تأتيك بالاخبار ايام الاضراب التي تطالبين به

لن أضرب بعد اليوم الأستاذ يصنف في 12 و المدير يصنف في 16 الفرق 4 رتب المدير يضل يقرا في الجريدة و يضل يحوس أعضاء النقابة كلهم مدراء

السيد الوزير الأول لم يبقى للنقابات أي مناضل يضرب معها فافعل ما يمليه عليك الواجب ولا تستجيب للإنتهازيين الذين كلما حان وقت مستقبل أبناء البلد راحوا يكيدون لهم لانهم وبكل بساطة باعتقادي ليسوا سوى مصاصي دماء لاغير. فالمعلمين والأساتذة استفاقوا ولن يتم غدرهم أبدا لأنهم واعون و متمسكون بحب البلد فإلى الأمام أيها pédagogue وهيئة التدريس وهي السواد الأعظم معكم.

احنا في احنا والمصالح مشتركة لن نكون اداة في ايديكم من الان فصاعدا التقاعد ثم التقاعد على الاقل بعد خدمة 28 سنة هذا هو مطلبنا الاساسي اما الاضراب نتركه لابنائنا المفتشين الجدد والمدراء الذين عينوا في شهر سبتمبر 2012 فقط ثم ذخلوا في اضراب لتحقيق مطالبهم الا يكفيكم ان الوزارة تصدقت عليكم بهذه المناصب الادارية كم عملتم وكم تعبتم من تربية الاجيال على الاقل الوزارة ترحمنا وتغير اسمكم بالموجه او المرشد معليش القط يعلم ابوه النط اخر الزمان اما مفتش ماذا ستفتش عن المخدرات او الاسلحة او تزوير العملة

النقابة تقول : حيّ على الاضراب والأساتذة التّبع تقول : لبّيك لبّيك .نحن الأساتذة " السّذّج" و"البهاليل "، و"المتشكرفين "نضرب ، و السادة المدير والمفتش والمستشار التربوي يأكلون الغلة ، ويرتبون في أعلى رتبة .
الأستاذ يضحي بوقته وماله و يعيش ضغطا نفسيا رهيبا ، وكل الناس تتهمه بالاهمال وتسخط عليه وتسبه وتلعنه ، وفي الأخير لا يأخذ إلاّ الفتات ، وراتبه دائما زهيد وكأنه "طلاّب"

اطمئن يا سي بن بوزيد لن يضرب المعلمون والاساتذة هذه المرة مع نقابات تعمل عكس اهدافها فقد خسرت قاعدتها

نطالب بتسوية وضعية أساتذة التعليم الأساسي المهندسين بإ دماجهم في رتبة أستاذ رئيسي في المتوسط وإدماج الذين يثبتون منهم 15 سنة أقدمية في رتبة أستاذ مكون في المتوسط .

نطالب بتسوية وضعية أساتذة التعليم الأساسي المهندسين بإ دماجهم في رتبة أستاذ رئيسي في المتوسط وإدماج الذين يثبتون منهم 15 سنة أقدمية في رتبة أستاذ مكون في المتوسط .

نطالب بتسوية وضعية أساتذة التعليم الأساسي المهندسين بإ دماجهم في رتبة أستاذ رئيسي في المتوسط وإدماج الذين يثبتون منهم 15 سنة أقدمية في رتبة أستاذ مكون في المتوسط .

صدق من قال : إذا لم تستح فاصنع ما شئت. وكأنّ المعلم والاستاذ طرطور وين يسوقوه يدور . رانا فايقين وفاهمين خيوط اللعبة.

المسودة الاخيرة فيها إجحاف كبير للمعلمين والأساتذة من حيث التصنيف والشروط التعجيزية للترقية . فهناك فئات قفزت من 07 الى 13 و 10 الى 14 ومن 11 الى 16 ومن 13 الى خارج التصنيف وبينما فئة التدريس بقيت تراوح مكانها . نتمنى من النقابات والوزارة والحكومة إرجاع كل فئة الى سلمها الأصلي قبل قانون 2008 أي تطبيق القانون القديم من حيث التصنيف والترقية وأعنى بذلك القانون 49/90 فهو عادل بالنسبة لكل الفئات مع توحيد الصنف في الابتدائي 13 في المتوسط14 وفي الثانوي 15 ويزيد المدير بدرجة والمفتش بدرجيتين عن كل طور

في هذا القانون :المدير وزير ومليان، والمفتش أمير و سلطان ، والمعلم كسير وكحيان ، والأستاذ خبير بصح غلبان. ونزيدوا نديرولهم الإضراب باه يطلعلهم الشان ، واحنا يا محاينك ياكلنا البقّ و الذبّان. فيقوا يا إخوان.

النقابات حققت الكثير من مطالبها المدية الخاصة بالموظفين وعليها الان ان تستفيق وتطالب
تقليص عدد التلاميذ بالاقسام الى 25تلمبذ
سن التقاعد 55سنة اجباري
ثوفير وسائل الترفهية بالثانويات والمتوسطات تفعيل النوادي الثقافية .الفكرية والرياضية
تفيل وتنشيط مكاتب جمعيات اولياء التلاميذ
تقليص الحجم الساعي للتلميذ . لباس موحد لتلاميذ كل طور

من يستجب للاضراب هذه المرة من الزملاء المعلمين والأساتذة فقد حفر قبره بنفسه لأنه لم يتعظ بدسائس النقابات ، وسيُرقى المدير والمفتش على ظهورنا ، ويكون جزاؤنا مثل جزاء سنمار. وقد صدق الشاعر: يعطيك من طرف اللسان حلاوة * ويروغ منك كما يروغ الثعلب.والحديث قياس يا نكبات-عفوا -نقابات.