وزير التربية الجديد يدعو إلى تجسيد الالتزام رقم 37 لتبون

نتمى من هذا الوزير،تصحيح الاختلالات الموجودة في القانون وانصاف مستشاري التربية،النظارةوكذا المديرون وجميع الأسلاك الأخرى.

المدرسة الجزائرية تحتاج فقط الى قرار فوقي ينص على تعريب كل شيء أو بالأحرى تدريس كل المواد بلغة الخرافات والشعوذة ويومها سوف تحل كل المشاكل فلنتجند كلنا من أجل ذلك

إلى الحرة
( ذلك هو جزاء كل الأحرار ) قد يكون رسوبك في المسابقة المنظمة من طرف عمالقة الأقزام في علم البطون وملحقاتها للألتحاق بقطيع العبيد ، هو أساس معاناتك .

بحثت عن هدا الإلتزام في كل مكان ولم أجد له أثرا. وعلاه ما تقولوناش واش كاين فيه وتهنيونا

أطرد الغبارطة من مديريات التربية والمفتشيات في كامل ربوع الوطن.

أطلب عودتي اللامشروطة الى متوسطتي ذهبت بجرة قلم أعود بجرة قلم كما أطلب الحساب و العقاب للمتسببين لي في هذا الضرر بمعنوياتي كأستاذ ضحى من أجل الاجيال و بسمعتي المهنية أوجه لكم هذا النداء لانه لا يصل اليكم عبر الوسائل الأخرى لان العصابة تقطع الطريق لما في هذا الافلاس الاداري و الأخلاقي من جرم صارخ في حقي أنا أعمل الان في متوسطة امحمد يزيد المحمدية

الانتقال من الركود الفكري و السبات الشتوي وسنفونية انخفاض الصوت التي نومت القطاع تنويما مغناطيسيا جعل القوم يغطون في نوم هادئ يتحركون بين الفينة والاخرى لتغطية المصيبة بالهف واللف كما تعودوا على بيع السراب بتلك النتائج الضخمة ضخامة العبث الذي ألقى بكلكله على أصوار المؤسسات التربوية ، الكل ركن الى اليد الحنون التي تمسح على القفا وتهدهد الجسد لينام على وقع بيع الضمير الغائب المبني للمجهول والمنفصل عن الشعور بالذنب .هذه حقائق تؤرق القطاع المقطوع من غصن شجرة اهوى عليها المسؤولون بالفاس وشتت ثمارها من غير ظلال فصارت طعاما للعابثين ، الانتقال الى بر الامان يقتضي الغربلة دون هوادة فالوقت لا يحتمل

يجب المقارنة مع قوانين الدول الرائدة في التعليم
بالنسبة لهم يجب ان يخضع طلاب الثانوية لتكوين لغوي صارم مثلا تيفل للانجليزية
الذي تطلبه كل الجامعات العالمية
ولذلك يجب ان نطور نظام لغوي للغة العربية لدعم الكلام بها
كل شيء واضح

تغيير جذري:
في مكان "توجيهات فخامته "
ها هي "التزامات سيادته "
ألا يعمل المسؤولون عندنا إلا فوقا للتعليمات والتوجيهات والالتزامات ؟
بدات أتساءل لماذا شاركت في الحراك ؟