أكثر من 97 ساعة ضاعت من المقرر الدراسي والوزارة تستنجد بالمستخلفين

استاذ يكذب ما تستناش منو بزاف ، ولا واش قلتي يا "تلميذة"

يا أستاذة يا ابني.

يا كذاب المعلم في تونس يتقاضى ضعف ما يتقاضاه المعلم في الجزائر ، ضف إلى ذلك المنظومة التربوية المستقرة و المتكاملة و المتطورة جدا بالمقارنة بمنظومتنا المخربة . كان يجب عليك أن تتوجه إلى الوزارة كمواطن أو كولي للومها على تلاعبها بالتعهدات التي أبرمتها مع النقابات ثم نقضتها دون حياء ، يجب أن تستحي من نفسك .
ثم

comme si on est devenu un pays يو حنا tiers monde !!!!!عالم متخلف!!!حتى في الشكارة ديال الحليب???

TITANIC!!!انجوا بانفسكم!!!!

عندك الحق حبيبي ، انا الاستاذ اللي قراني مكانش يدير اضراب ، احشمو راكم بعدتو على اخلاق الاستاذ و ديتو ولاد الناس رهائن.

عندك الحق حبيبي ، انا الاستاذ اللي قراني مكانش يدير اضراب ، راكم الديتو ولاد الناس رهائن احشمو

نحن مجموعة من المتخرجين من الجامعة نطلب توظيفنا مادام هناك تلاميذ بدون أساتذة بفعل الإضراب، لأن كل سنة يتخرج مايقارب أربعمائة ألف طالب من الجامعة.

الذي لم افهمه هو لماذا المعلمين يتكلمون ويقليلون من قيمة المتخرجين من الجامعة و اصحاب الشهاذات تظن عبر كلامهم تخراجو من جامعة Harvard او Cambridge سبحان الله مشلتكم مع الوزراة و ليس مع المتخرجين
على كل حال المتضرر الوحيد هو التلميد
4x5 =؟ ماقرنهاش
مساحة افريقيا الشمالية؟ ماقرنهاش
من هو افلاطون؟ اظن انه من اصحاب الاضرب
?le prof est absent. ou est le SUJET
مزال ماوسنالهاش
متى بدأت الثورة الجزائرية و متى انتهت؟ ليست في البرنامج و لكن اعرف متى بداء استاذي في اظراب لا اعرف متى يعود

إن عجزت الوزاة أن تضع قانون أساسي و أن تعدل في سلم الأجور فعليها أن تجلب خبير من الخارج ليضع لها سلم للأجور خالي من التمييز و الفرق الغير العادل الدي يرفع أشخاص و يضع الآخرين ظلما و عدوانا و بدلك ينتهي الإضراب إلى غير رجعة

حرام عليهم انا لدي امتحان شهادة تعليم المتوسط والاساتذة لي يقرومي راهم مضربين و افتراضا قراونا في العطلة ميكفيهومش لوقت
و حنا و قتاش نحفظوا !! و في اختبارات الفصل الثاني واش نديروا !!
متخموش فينا و كون ديروا سنة بيضاء عمرنا حيضيععععع

لا تخافوا ياتلاميذ النجاح سيكون حليفكم لان الوزارة ستحدد العتبة وتسهل الغش بكافة الانواع...وتضخم النتائج.....الخ

ان معك مئة بالمئة
الجشع اعمى بصيرة من نقول عنهم اساتذة

غريب أمر الناس: لما نهبت خزينة الدولة من : شكيب ولعيب وخليف وعدو حليف..تدعيم وترييب و و و......لم يتكلم أحد؟؟؟؟؟ ولما يطلب المربي حقه: يصبح طماع وجاحد وينكل حينها بالتعليم؟؟؟؟ نحن من صنع: من الإنسان: الرئيس- الوزير-المنجمي-الطبيب-الحارس-المعلم- المهندس-الدكتور-المغني-الملحن-الفنان-البناء-الصحفي,,,,وووو ولولا التعليم لما كان الأستقلال ولا نجد من يفاوض المستعمر....عيب عليكم طلب الحق ليس إنتهاز...يعمل من طلوع الشمس لغروبها وأجره لا يساوي تعبه.....لما نعطي للمربي حقه نتقدم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم انا من اصحاب العقول المحدودة واتمنى ان يتم وضع حد لهاته المشكلة المفتعلة من طرف حيتان التربية وذلك باستبدالهم ورمي ا لحيتان للتقاعد وتعويظهم بالجامعيين واعطاء نفس جديد للتربية كرهنا وهرمنا من اضراباتكم المتكررة والسامطة مثلكم والله الموفق

إنه أجمل تعليق..بل الأروع على الاطلاق بقصته تلك..قصة كلها عبر ودروس، بارك الله فيك أختاه ( وكثر من أمثالك)

أنا من التربية ومن المتضررين من القانون الخاص الظالم لكنني ضد طريقة تعامل ممثلي النقابات مع المشكل فقد رباهم الوزير السابق على التبجح في الصحف وعلى التمرد فظنوا أنهم يتحدون الوزير والوزارة وتأكد سيدي الوزير أن ملفات أغلبيتهم (يمكنكم الاطلاع عليها لا تؤهل معظمهم ليكونوا أساتذة رئيسيين في أقسامهم فكيف بهم يمثلون زملاءهم من الأساتذة المجدين في كل مراحل التعليم.
معالي الوزير أقترح عليكم ثلاث أمور لا رابعة لها وهي:
1- إعطاء صلاحيات واسعة لمديري المؤسسات
2- تجريد هم من الانتدابات
3-فعِّل سلك ا

أنت تكذب ياعزيزي - وهذه سقطة أخرى - لأنه من المستحيل تماما أن تكون درست عند الأجانب فقط، مستحيل أن يحدث هذا ( 6 سنوات في الابتدائي + 4 في المتوسط + 3 في الثانوي ) كلهم كانوا من الأجانب، وفي جميع المواد ؟ قل شيئا معقولا يارجل، ولا تكذب فأنت أحد جهابذة التربية والتعليم في الجزائر ( أنصحك بالكف عن التعليق، لأنك لو واصلت ذلك فستغرق أكثر، وتكشف كل عوراتك ياعزيزي !)

اساتذة انانيون كل العمال لديهم مطالب ليس انتم فقط انشاء الله ربي ياخذ فيكم الحق

نهدروا بزاف و نفهموا قليل.....

انا مافهمت والو زإضراب الجنوب حتى واحد ماهموا كأمهم ليسوا تلاميذ القطر الجزائري بل من مالي ولا نيجر ومنين الإضراب تمس فيه اولاد الشمال قامت القيامة علاش لا الوزارة ولا كنفدرالية اولياء التلاميد ماتحركتش حابين نفهموا

أضنك على خطأ، فالمعدل اليومي ستة ساعات تقريبا.

انت بالتاكيد من خريجي الجامعات العاطلين عن العمل والا لما فكرت ولو للحظة في استبدال معلمك و مربيك الذي لولا فضله بعد فضل الله لما بلغت من العلم ما بلغت او انك من اصحاب العقول المحدودة

انه من غير المعقول ان نقول اننا فى الطريق الصحيح ونحن فى 2014 اذ اننا لا زلنا ونزال نعانى من ذيق النظر وقلة الحنكة وذهاب العقل الى أين ثم يمكن القول انه من الممكن ان يدرس الطلاب المجتهدون وحدهم او مع غيرهم اى لا ينتظرون اجدا من الناس كيف نعتمد على شخص لا يستطيع ان يستسل فى الكلام ولا يملك حتى الاجابات المطالب عادية والمبالغ التى تذهب للهو خيالية هناك حكمة تقول : الانسان الغير منتج مولع بتقليد الغرب اتمنى ان يفهمنى القراء وهذا رأيى

ليكن في علم من ينادي على المستخلفين ، ان هؤلاء الاشخاص غير موجودون ، ولايقبلون الاستخلاف على ايام معدودة ، كما انهم لايملكون المستوى المطلوب لتدريس الطابة ، والتلاميذ.
ايعقل ان تحل استاذة في الابتدائي مسالة سهلة جدا جدا جدا ، باخطاء
لاتغتفر . وعند الاستنجاد بالمعلم القديم جدا جدا جدا . من طرف الاولياء
وكذا الابرياء من التلاميذ . الغت الاختبار كليا .ومنحتهم العلامة الكاملة.
للتذكير فقط فالمعلم المعني بجدا جدا جدا / زال *زال *زال .لانه لم يتحمل هذا الاسم الغريب عن المجتمع .وخسره التلاميذ.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.......................... وبعد
الرجاء منكم حضرة الوزيز التعقل والإستجابة لمطالب النقابات بما هو منطقي دون التطرق إلى مشاكلهم بنوع من العنف لأننا في عهد الديمقراطية ولاتنسى المشرفين التربويين والمساعدين التربويين الرئيسيين فلهم حق الترقية لمستشار التربية فبلغتك المقدمة تعني إقصاء هذه الفئة من الترقية بطريقة غير مباشرة فالمساعد التربوي الرئيسي حسب القوانين السارية المفعول لايرقى حتى يتحصل على التقاعد بـ10 سنوات ولذا نطلب من سيادتكم النظر في هذا القانون..وشكرا

عندك الحق.حنا معلبالهمش بينا

المعلمون على ابواب التقاعد لم يستفيدوا من هده الزيادات وافنوا شبابهم منهم من عمل 40 سنة,استفاد منها الجيل الجديد ذو المستوى الهابط والشهادات الكرتونية.

الاساتذة لا يبالون لدراسة التلاميذ يسعون اليى مصالحهم يستحقون العقوبة كي يكون عبرة لغيرهم وارجو ان تنتهية هذه الفترة السوداء على الجزائر

الىالسيد وزير التربية اتمنى ان تقرا ماكتبت ما ذ نبي سيدي ان لا ارقى مثل زملائي فلي 25 سنة عمل وتكونت لمدة 3سنوات لكن انهيت تكويني في 3/6/2013 ماذ نبي سيدي فمصالحكم هي التي كونتني بهذ التاريخ ليس ذنبي سيدي فالشهادة هي نفسها شهادة زملائي والتكوين هو التكوين لماذا لا ارقى لعلمكم انني ما اضربت يوما لكن ساضرب يوم 16/2/2014 لانني مظلوم

الى وزير التربية اريد منك ان تعاقب كل مضرب وتطرده من هذا القطاع ويذهبوا الى السوق لبيع الاكياس البلاستيكية والبقدونس كي يعرف اجرة التربية وهو نائم....وشكراااا

انت يامن سمّيت نفسك ضحية معلم .انت متناقض في كلامك توجه لمن علمّك الكتابة والقراءة ومسح فضلاتك وكنس بولك لمّا كنت في
السنة الأولى تحية تقدير ثمّ تقوم بسبّه و تتمنّى فصله وتقول انك ضحية معلم . أخبرك بأن معلمك مخلص أدّى الأمانة وصان الرّسالة
وهو اليوم مع المضربين والّّذين هم أقليّة لأنهم بكل بساطة ثاروا ضد
الظلم والحقرة التي لحقت بهم.معلّمك علّمك بأنه من غشنا فليس منا
لذلك لم يكوّن نفسه تكوينا عن بعد لأن هذا التكوين أول مبادئه الغش
أرجوك اترك معلّمك يصارع الظلم وإلا لحقتك لعنتهالي يوم القيامة

من الأفضل للمسلم ألا يتدخل في أمور لا يعرفها و يبدأ يغتاب و يشتم بدون علم فهذا حرام دعوا أهل التعليم يطالبون بحقوقهم و اذهبوا أنتم أيها القانعون إلى أعمالكم أم أن أهل التعليم أفسدوا حياة النساء العاملات ببقاء المحضونين في البيوت لأن المدارس و الثانوات أصبحت محاضن كبرى للفاشلين و الغشاشين

ان القانون الأساسي المطبق حسب الوظيف العمومي يتدحرج من
الأسفل الى الأعلى

ومهمة التعليم ليست سهلة فيزيد الله أجرا أعظما

و الله لك كل الحق ضخ دماء دماء جديدة من الغشاشين و الغشاشات الذين نجحوا بالعتبة في الفترة البوزيدية أو الفترة الحالية البابوية الأحمدية و من الأفضل أن تكون معهم لأنك يبدو عليك دم جديد و لكن فاتك شيئ لا تعرفه لأنك لست من أهل التعليم الوزارة عاجزة عن تعيين مدير أو عامل بسيط أو حتى طباخ و حارس لا مستوى له فكيف تعين 190 ألف أستاذ أغلبهم أصحاب خبرة و كفاءة و ليس الغش و البورشرش البوزيدي الغشاش الذي تتكلم عنه هل فهمت الدرس مسكين

لا لا يا الفاهم مادمت تعرف تكتب و تقرا أروح تقري انت في مكاننا

المال زينة الحياة الدنيا وقد جبل الانسان على حبه لكن البعض سامحهم الله يتهمون الاستاذ فقط بذلك وكأنهم هم لا يحبونه ولا يرغبون في كسبه ويسعون ليل نهار لجمعه وتكديسه ,نحن نعيش في بلد واحد ونرى باعيننا مايحدث ونعرف عقلية بعض البعض فلا داعي للاكاذيب والادعءاات والاتهامات الباطلة

ان وزير التربية باباهم أحمد و زميله هداوس يريدون زعزعة استقرار البلاد و نطلب من الوزير الأول السيد عبد المالك سلال للتدخل و اعطاء حقوق الاساتذة المشروعة. انشري يا جريدتي المحبوبة.

اي زمان هذا الذي اصبحنا فيه في وقت ما في الجزائر فقط لا غير اجرة الاستاذ تضاهي و تقارب وفي وقت مضى تفوق اجرة الطبيب الذي يملك باك بمعدل جيد + 7 سنوات على الاقل و هذا لا يحدث الا في الجزائر فقط و قد قال لي احد النقابيين ( احنا شاديينهم بالذراري ) حقا عالم متخلف لاعقلاني اعيدو التصنيف من فضلكم وليكن الاجر هو 10000دج لكل سنة بعد الباك ولو كان الاستاذ في الجامعة الذي لا يدرس بعد الباك سوى سنين قليلة و معدله في الباك لا يذكر حتى في اغلب الاحيان

وتستمر مسرحيية م الشعب و اءلى الشعب .......م
اءخراج باب اءحمد ووزارة التربية ....و تمثيل كل وكل اءباء واءبناء وكل واحد يحب الوطن......

سلام كلامك صحيح ولكن للاسف المعلمون لا يعرفون قيمة وظيفتهم

كاد المعلم أن يكون رسول

يفعل الجهل بصاحبه مالايفعله العدو بعدوه ،بارك الله فيك

الاساتذة والمعلمين فالدول المتقدمة غزاو العالم وحتى جيرانا مايعرفو لااضراب لا هم يحزنون رغم راتبهم المحتشم اما عندنا التفنيين او تشراك الفم او مايحبوش النقد والله المعلم الجزائري مايقنع يالوكان تعطيه مال قارون علاذيك لي بقاو مسخرة المجتمع بالله ياشروق انشري

سبب الاضرابات هو فشل التشريع الجزائري من المفروض تصنيف الشهادات ليسانس رتبة 11 12 و الترقية و الخبرة كون افقية في الدرجات و ليست عمودية في الرتب شوفو الحال لوصلنالو اليوم حامل ليسانس مصنف في الرتبة 16 للمؤهل العلمي تاعها دكتوراه في الطب او ما يعادلها و ليسانس + 100 سنة خبرة من المفروض ان لا تعادل دكتوراه في الطب و لا تعادل حتى شهادة مهندس دولة رتبة 13 فشل التشريع في الجزائر خلق مهازل معانا في الخدمة ملحق اداري رتبة 13 بينما الشهادة تاعو في 10

سيكون ، ولكن هذه المرة حول البرامج والمناهج ، والمطالبة بزيادة مليار لكل ولي ، ما رأيك ؟

اختي المحترمة سعاد, كلامك رائع وقصتك مؤثرة لكنك في الاخير تحدثت فقط عن التلاميذ الذين اسيئت معاملتهم وهمشوا ولم تتطرقي لغيرهم ممن كان للاساتذة فضل كبير في حياتهم ,اختاه ساروي لك قصصا واقعية من الجزائر فبحكم عمل زوجي في التدريس فانه كثير الاحتكاك بالتلاميذ ويحكي لي الكثير عنهم انهم يلجأون له دوما ليساعدهم في مشاكلهم حتى العائلية منها ولطالما قدم لهم الدعم وكان سندا لهم من كل النواحي حتى ان المتخرجين منهم لا زالوا يكنون له الحب والمودة وكلما التقى احدهم بادره بالسلام والتحية

ومن انت ؟

هذا كل سببه المشرع تاعنا لا غير من المفروض كل شهادة بلاصتها ليسانس رتبة 11 او 12 تلقى مولاها مصنف في رتبة 14 و 16 اكبر من المهندس 13 و الطبيب 16 ملحق اداري رتبة 10 تلقاه مصنف في 13 مع المهندس من المفروض الترقية تكون افقية في الدرجات و ليس عمودية في الرتب شكشوكة بلاد تاعنا يا خو في الجيش ماكانش مشاكل هاذي اصبح المعلم حامل ليسانس رتبة 11 يطالب بصنف 16 المؤهل العلمي تاعو دكتوراه في الطب او ما يعادلها المشرع الجزائري هو سبب كل هاذا

قال لنا المفتش ذات يوم : لا أحد يستطيع أن يعطيكم ثمنا لعملكم الا الله......فماذا تستكثرونا علينا

بورك فيك

عندك حق خويا مي عمرنا ضيعوه وراح حسبي الله ونعم الوكيل

الشيء الذي اوصل الامور الى هذا الحد من التعفن وهو الحلول المريضة التي تقوم بها مختلف وزارات الوطن وتعطي حلول مسكنة كلاسبرين للضرسة المسوسة والحل هو الكلاب(لاتقروها الكلاب)
لو عالجوا مشكل المعلمين جدا واعطوا لهم مايطالبون به لم نصل الى هنا القضية كلها مروحة اليى مستقبل اولادتنا رايح يضيعوه
نتمنى من العقلاء في هذا البلد التدخل قبل فوات الاون وشكرا

كون جيت انا هي بابا احمد كون زعكت الاساتذة المضربين اكل اللي متخرجين من الجامعات او كثرهم ربي راحلنا بزاف كون ما ترجعش الدراسة لمجراها الطبيعي يوم الاحد 16 فيفري 2014 الاساتذة ما يزيدوش يدخلوا للليسي في حياتهم

ليسانس تصنيف تاعها في الرتبة 11 مجموعة أ اما رتبة 14 يطلعولها بالترقية و الخبرة في حالة عندك خبرة 20 سنة تتطلع الى درجة اعلى في حدود مناصب الترقية المتاحة و الا تقدم طعن للادارة تاعك واش دخل الوزارة المشكل تاعك مع الادراة و ليس الوزارة

لوكان الشعب الجزائري عامة بدا بالرئيس . حاشيته. الوزاراء .الاعلاميين . العسكريين . اطباء . اساتذة . تجار . فلاحين . يهتمون بالتعليم فبمجرد اشارة من المعلم تلبى طلباته بدون اضراب ولو لساعة ولوقفوا الى جاننبه
وامروا بتحسين ظروف عمله ثم طهروا القطاع من اشباه المعلمين وحسنوا من البرامج الدراسية وظروف التمدرس لكن التعليم بالنسبة لكل هؤلاء غيرمهم

.............. أيهمك المال إلى هذه الدرجة يا أستاذ ..........

يا اساتذة لكان ضيعتولنا عمرنا نوكلو عليكم ربي

عام ثمين لا اريد ان يذهب

ولو كانت سنة بيضاء سنعتصم باكملنا و لن اعيد السنة لااني غير متفرغ لتفاهاتكم يا اساتذة هذا الزمان لو كنتم تهتمون لنا لما اضربتم

يا اساتذة الا تكلون ولا تملون انتم بنقباتكم اضربتم اسبوعا واسبوعين وثلاثا وانتم في طريق الرابع الا تكلون تريدون فقط اموالكم ونسيتم التلاميذ الذين سيضيعون لو كانت سنة بيضاء سستذطهب سنة من عمرنا وقت ثمين. تهتمون فقط لاانفسكم هناك من اجره 18 الف دينار ولا يتكلمون. كما قال الرسول صلى نحن امة لا ناكل حتى نجوع واذا اكلنا لانشبع هذه هي حالتكم

نسيتمونا خاصة نحن المقبلين على الامتحانات الرسمية كيف ستستدركون الامور اطلب واترجاكم ان تدعونا نجتاز امتحان الاهلية وبكالوريا بسلام ولن اسامحكم لو ذهب عمري

تابع كانت تشترط فيهم الجزائر المستوى و الخبرة شرطان اساسيان لتتعاقد معهم لهدا كان المستوى انداك خيداما المتحصلون على الباك فكنوا يتحصلون عليه بجداة لم يكن الغش موجودا اما في حالة ما ادا ضبط احد الطلبة في حالة غش فيحرر في حقه محضر يكون متبوعا بعقاب شديد و هو الحرمان من الامتحان مدة خمس سنوات و ياتي بعض الغير العارفين بخبايا التعليم حتي لا اقول الجهلة ليتهموا الاساتدة القدامى بالايلين للزوال و حسب ظنهم ان هؤلاء الاساتدة ايلين للزوال يعني مستواهم ضعيف استفسروا عن الامور قبل التعليق و تشويه الحقائق

هذا هو التعليم الآن في الجزائر يا حسراااااااا ولما نريد نحن التلاميذ العيش و الدراسة في الخارج يسألوننا عن الأسباب و يعتبروننا كارهين لوطننا لو كان الأساتذة حقا يهتمون بمستقبلنا كما يقولون لما استمروا في هذا الإضراب الذي يهددنا بسنة بيضاء والسؤال هنا كيف سيعوضون سنة ضائعة من مستقبل التلاميذ؟ يارب أنت السميع العليم خلصنا من أشباه الأساتذة وأنقذنا من شئ لا ذنب لنا فيه.

تحيةشكر وتقدير لمن علمني حرفا ولكن اخواني الاساتذة والمعلمين أنا معكم في بعض المطالب لكن في مطلب الترقية الى الصنف 14 دون البكالوريا + ليسانس ان ادمجتكم الوزارة في هذا الصنف سوف نرمي شهادتنا الجامعية في المزابل طبعا أنتم ضد المدير الذي ليس له البكالوريا + ليسانس صنف في الصنف 14 هنا اللوم الاكبر يقع على عاتق المدراء النقايبن الذين بتواطئ مع الوزارة صنفوا في هذا الصنف

في السبعينات و الثمانينات كان الباك باك باتم معنى الكلمة قسم به 25 تلميدا لا ينجح في الباك اكثرمن5 تلاميد مع الانقادجلهم يدهب الى الجامعة ربما واحد او اثنان يلتحق بمعاهد التربية و التكوين ليتخرج استادا بعد سنة (انا اتكلم عن التعليم المتوسط كمثال) الاغلبية ممن لم يتحصلوا على الباك يلتحقون بمدارس التكوين في العديد من الاختصاصات و ما اكثرها في تلك الفترة المعاهد التكنولوجية للتربية كانت كدلك تقبل اصحاب السنة الثانية و الثالثة من التعليم الثانوي فمستوى التلاميد انداك كان جيدا لانهم درسوا عند اجانب

تريدون ان نقف معكم الي راني نشوفوا يوميا في عملي عدا التلاعب بمصير ومستقبل التلاميذ يحوسو ا غير على الدراهم والراحة ونقلك المال الذي لا يتعب فيه صاحبه فلا بركة فيه الله يصلح الامور

الله يرحم المسطاش هواري بومدين

الى 15 وهؤلاء المدرسين تخرجو من بيتكم ؟ اغلبية المدرسين من خريجي الجامعات كما انهم ذوي كفاءة عالية .
انا خريج جامعة ولن اعمل في مكان استاذي الذي درسني.

ولا تنسىى ان تصلي على الاولياء الذين تخلوا عن مهامهم وواجباتهم تجاه ابنائهم

نعم للمستخلفون وطرد الجشعين و الخونة لعدم تكرار الاضراب كل سنة

يامسكين ارى انك صدقت ان الوزارة بامكانها الاستغناء عن الايلين للزوال ههههه احلم احلم يامسكين ,اسمع لو ان المستخلفين (فرضا )تمكنوا من الاستمرار شهرا واحدا مع التلاميذ وفرضا التلاميذ قبلوا بهم فان الدولة لن تلبث تعود لتطلب من القدامى العودة للتدريس وتتوسلهم لفعل ذلك لانهم الاكفئ والاجدر والوزارة من البواب للوزير تعلم انه من المحال الاستغناء عنهم ,ياودي حتى اليوم المفتش يتوسل الايلين للزوال مساعدة حاملي الليسانس والتحضير للنداوت

نعم للاستخلاف وسنة بيضاء احسن من خيانة جيل كامل فالحل يكون جذريا بالطرد ثم الطرد ليكون العام القادم بدون اضراب.

لو وقفت وجه شرذمه اللصوص الذين نهبوا اموال الشعب الطريق لكنا معك اما خيانة جيل كامل فالحل جذري الطرد ثم الطرد العام القادم لن يكون أي اضراب

أنا ماحيرني وما دوخني الطرد ثم الطرد العام الجاي مكانش اضراب

الوزارة والإضراب والنسب المزيفة .....فقد فضحت نفسها بنفسها ولكم أن تتبينوا ذلك .................
فمن جهة تقول ان نسبة الاضراب لا تتجاوز 05% وطنيا في حين ان عدد المهددين بالفصل حسب جريدتها التي أصبحت ناطقها الرسمي ... هم 193000.
فاذا كان 193000 هم المقابلين للنسبة 5% فان عدد الاساتذة المقابل لنسبة 100% هي بعملية بسيطة جدا هي 3860000 تقريبا 4 ملاين استاذ وليبحث الزملاء في عدد الاساتذة للاطوار الثلاثة ويعلنون ذلك امام الملا .فاي كذب بعد هذا ؟؟؟؟؟
أما إذا أخذنا بأعلى نسبة قدمتها الوزارة وهي 12%....

اتوجه برسالة شكر و تقدير و عرفان لكل الاساتذة عبر كامل التراب الوطني و احييهم على صمودهم امام تهديدات الوزارة المتعفنة كل يوم ناخد منكم درس ليس فقط في مجال التعليم لكن ايضا في الحياة و ها انتم اليوم تعلمونا كيف ندافع عن خقوقنا و ننتزعها سنكون معكم ولن نتخل عنكم بهذه السهولة ولن نقبل ان يدرسنا اساتذة غيركم ختى لو اضطررنا الى الخروج الى الشوارع رافعين رايات التحدي مرددين شعار عدم الاستسلام ورسالتي الاخرى الى كل من يشكك في مستوى الاساتذة وفي مجهوداتهم فعوض ان تساندوهم خرجتم ضدهم غريب امركم .

يا نتاع الثانوي علاه متشبعوش قاعدين ديروا في الاضراب ومتعوضوش الدروس ثاني عتعودوا تسلكوا كيما الرئيس عطيروا علاه متهدوش على لابتدائي لي مداو والو وهوم لي خلاوكم تعودوا اساتذةواطباء اصلا

صنف 11 هو الافضل للجميع لفض الفتنة في القطاع ثم الطرد

الكفاءة في ألمانيا

معليش العام الجاي مكانش اضراب

غريبة طالبة بكالوريا لا تحسن كتابة تعبير بسيط دون اخطاء املائية؟؟ ضقنا ذرعا وليس ذقنا ,فليرحل بابا احمد وليس فاليرحل

من أنتم

الطرد

من أنتم هههههه

الجشع ظلام

فتنة بين القطاعات ياستاذة

هل تتوقف الحياة بطردهم

شكون قراه خطأ املائي

ندخل المتقاعدين

لما يقلق الوزير علينا فنحن اولاد الشعب وابناءه يدرسون في الخارج

طرد الخونة المادين هل من خطأ املاءي للتعقيب

ضعيد لانه لم يطرد كل متلاعب بالوطن من المادة

أنتم رضيتم بالذل ، أمانحن فلا ، بسكوتكم وتخاذلكم زاد المسؤولون تكبرا وتجبرا وعاثوا في الارض فسادا ونهبو ا أموال الزاولية من أمثالنا وأمثالكم ، بل لقد كنتم مصدر تنكيت واستهزاء ، ونحن لا نرضى بهذا أبدا ، ورغم ذلك أزف إلى كل من علمني ورباني على ألا أستسلم ولاأرضخ لأحد أبدا ، تحية إلى كل أساتذتي ، رعاهم الله

اي زمان هذا الذي اصبح فيه في وقت ما في الجزائر فقط لا غير اجرة الاستاذ تضاهي و تقارب وفي وقت مضى تفوق اجرة الطبيب الذي يملك باك بمعدل جيد + 7 سنوات على الاقل و هذا لا يحدث لال في الجزائر فقط و قد قال لي احد النقابيين ( احنا شاديينهم بالذراري ) حقا عالم متخلف لاعقلاني

طرد لمن ليس أهل للأمانة

اقولها واعيدها اضربتم اسبوع عادي اسبوعين ثلاثة وانتم الان في اطار اضراب الاسبوع الرابع

عشنا فيما سبق مع بعض أعضاء القياديين من النقابات المتعددة الأفكار و اتضح لنا بأنهم استعملوننا كمطية لتحقيق أغراضهم الشخصية (الترقية الى مديري التربية و مديري المؤسسات ...وو و الأمثلة عديدة و الأشخاص معروفون لدى الجميع )..فارجعوا الى الصواب و الى ربكم فهؤلاء التلاميذ هم فلذة أكبادنا ...و عودوا الى أقسامكم و لا تتبعوا أهواء الانتهازيين الذين يصطدون في المياه العكرة....يرحمكم الله و شكرا.

مصالح مطرودين ان شاء الله

فشل في طرد الانانين

نعرف واحد عمره 27 سنة دخل العام الماضي مقتصد وترسم السنة

لإلى صاحب التعليق رقم 15 لنسلم جدلا أن الأساتذة و المعلمين لا يفرقون بين الإسم و الفعل فغلا ، فعن أي طاقات شابة و عن أي خريجي الجامعات تتكلم لإذا كان هؤلاء نتاج من تتطاول عنهم أنت و أمثالك ممن يشكر فضل المعلم ،يقول سيدنا علي رضي الله عنه و أرضاه "من علمني حرفا صرت له عبدا" و يقول كذلك "من لم يذق ذل التعلم ساعة تجرع كأس الجهالة طيلة حياته"
حبا بالله أمة تهين معلميها لا مستقبل لها التعليم قطاع استراتيجي ،
من لم يشكر فضل الناس لا يشكر فضل الله.

فيم يخص تعويض المضربين بالمسثخلفين يستحيل ايجاد العدد الكافي منهم خاصة في المواد العلمية مع ان تلاميد الاقسام النهائية لايقبلون باساتدة اقل خبرة كما حدث سنة 2003.مع اعلم ان قانون الاضراب يمنع فصل المضرب .........في انتظار المفاجات اتمنى عودة المياة الى مجاريها

ادخل قري لان بعد الاثبين تترسم وتصبح استاد مرسم في مكان المطرود

عندك الحق

انا درست عند اساتذة اجانب

العين ما يملاها غير الدود والتراب.......صح ولا لالا...مطاب الاساتدة واضحة ..زيدلهم في الشهرية..اعطيهم حصتهم في السكن..اعطيهم حصتهم في الحج والعمرة..اعطيهم باش يشرو السيارات يتفحششو و......السمحولهم في الدروس الخصوصية ...الي ما متزوجينش زوجوهم ...والشرط الاخير ما تحاسبوناش ولادكم ماش تاع قراية....الله لا يبارك فيكم...ادا راكم حاسبين في ارواحكم صح معلمين ...راكم موظفين لا اكثر ولا اقل

في البلدان التي تحترم فيها الانسانبة يستقيل الوزير فورا او

انا أجيبك يا رقم 14.كيف لمربي أجيال لا يفرق بين الفعل والاسم؟أظنك أغبى إنسان على هذه المعمورة.إذن فمن علمك إعراب الجمل والكلمات ؟ فهل في مدة قصيرة تجاهلت دور المربي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والله عيب ان تجحف في حق المعلم .فهناك من المعلمين القدماء الذين لاتجد لهم مثيلا سواء من حيث المعارف او الاخلاق ........فانت تخلط الحابل بالنابل .فالذي لا يفرق بين الفعل والاسم هم اصحاب الشهادات العليا الحديثة بكالوريا وليسانس وماستر للتباهي بها فقط.يقول الشاعر:الا لن يجهل احد علينا فنجهل فوق جهل الجاهلينا .

وعلاش ما ديرش معلم وتبدأ تسبح كيما عبد المالك يا من تعمل نصف ساعة في اليوم وتهدر على اسيادك رجال التربية والتعليم.
يقولون ما لا يفعلون

مادام عدد ساعات العمل الذي ضاع كبير و شبح السنة البيضاء يلوح في الأفق وحتى تجني الوزارة شيئا مفيدا من هذا الاضراب عليها أن تطرد العدد الاكبر من هؤلاء الانتهازيين وتعويضهم بالمستخلفين وبالتالي ضخ دم جديد في القطاع يؤمن برسالة العلم وليس بالمادة , كما أحذر الوظيف العمومي من سقوطه في رفع رتب المدرسين إلى 14 و15 لأن الفوضى ستعم جميع القطاعات الاخرى , كما ستنخفض القدرة الشرائية لهم جميعا وهو مايخلق نوع من اللاعدالة عواقبها كبيرة .وتوجد في الاقتصاد ما يسمى بالبطالة الاختيارية ويجب تطبيقها على المدرسين

ضاع التلاميذ ......استوى اجر العامل المجد بغيره...هناك من المعلمين وبالأخص النساء من لم يدرسن اكثر من سهر لغاية اليوم
لا احد من الأساتذة او النقابات يشجع على التكوين المستمر للاساتذة وتشجيع التكوين النوعى للمكون وتثمين الجهد ونقاط المردودية 40/40 للكل او دز تحيا .....
الكل يشجع على الرداءة من تلاميذ و اوليائهم والأساتذة نقاط منفخة لستر العيوب التشهير....كلها سلبيات فى بيت التعليم والمسؤول الأول عنها بعد الأستاذ هو المجتمع الذى يشجع الجهل

ياالسي منصور راك نسيت نقطة ماتكلمتش عليها الا وهي دعوة خبراء قانونيين ومسؤولين اجانب للحديث عن الموضوع فالاساتذة ليسوا وحدهم المعنيين بالامر وانما الوزارة تتحمل جانبا من كل ذلك

هذا الشيء انت واحد منهم هههههههههههههههههههه

السلام عليكم، دعكم من الأحكام المسبقة والإساءة إلى بعضكم البعض، فقبل أن تنصح الآخرين من تصحيح أخطائهم فقم أنت أولا من تصحيح أخطائك (نقول متمكن جدا ... وليس متمكن جيدا؛ ونقول أيضا التحكم باللغة وليس التحكم اللغة...)، مع العلم أننا جميعا نخطئ ونصيب. وإذا كان هناك تلميذ فاشل كما تدّعي فاعلم أن جزء من هذا الفشل يتحمّله المعلم الذي درّسه.

كن صادقا واخبرنا ,هؤلاء الاساتذة الذين ناقشتهم كم لهم خبرة في التعليم( آيلون للزوال )ام حديثي عهد به

و أين سمعت بوزير عين مباشرة من الإبتدائي ,المتوسط أو الثانوي... لابد أن يترقى في السلم الوظيفي حتى يصل إلى تلك المرتبة.... أي أنك يا معلم أو أستاذ إذا لم ترقى اليوم فلن تكون وزير الغد... أفهمت لماذا المربي يريد هو اللآخر حقه في الترقية؟

وزيد راح يزيدو فالبنزين, العاصمة مسكينة تختنق!!!! حلول ترقيعية في كل القطاعات والي عجبتني "سيقومون بتحرير تقرير مفصل لتوجيهه لرئيس الجمهورية", نتا مافراهاش في غرداية والناس تموت حتى يفريها للتلاميذ!! اخي انت اعمل باخلاص لحاجة واحدة باش ترضي ربي وهو سبحانو يباركلك واش تكسب, خليك متفائل ربي كريم وراح يحاسبنا ويحاسبهم, انت من جهتك صفي حسابك معاه وهذا المهم

و هذا يعني ان الوزارة كانت تستغلنا طوال تلك الاعوام حتى اخرجنا لها من يخلفنا
ولما لم توظف اصحاب الشهادات في تلك الاعوام .(لم يكن هناك شهادات)
وانت لما رضيت بنا ولما لم تطالب بغيرنا ..تقول كنت صغيرا تدرس عندنا
اذا على الاقل اعترفوا باننا حللنا لكم مشكلة

الاضراب يعني مستوى فاشل اجبارا على التلميد حتى بنيلي شهادة البكالوريا بامتياز لن يكون بمقدوري مجابهة طلاب البلدان الاجنبية
امر مؤسف حقا ان التلميد اصبح يلهث وراء النقطة ضاربا عرض الحائط مبادئ العلم

سيتم تحقيق المطالب و التلميد الضحية الاولى و الاخيرة سياسة الحشو المنتهجة من طرف الاساتدة عديمي الضمير في الثلاثي الاول لن تشفع لنا بحرماننا من حق مضمون انسانيا و دستوريا (بتعبير الاساتدة ) و المتمثل في القدرة على مواكبة البرنامج استيعابا شاملا و تطبيقا و الحق في العطلة بكاملها .... و أنا و بصفتي تلميد ممتاز و لست بباحث عن الاعدار لتبرير التأخر الرهيب الدي نحن فيه عن البرنامج في القسم بسبب سياحة الحشو و سياية كعبر و مد للعور
لدا لجوء التلاميد الى الاضراب سيكون حقا لا نزاع فيه للمطالبة بحقهم

انا تلميذة و مع الاضراب ,,فليحياا الاضراب ..على الاقل يجد التلميذة فرضة لاستدراك ما لم يفهمه في القسم ,, درووس متراكمة علينا ,, تمارين,, فروض ,, اختبارات و لا توجد اي فرصة لنا او وقت نرتاح ,, لا نريد راحة بدنية ,, الجميع يرى بان الاضراب هو مضيعة للوقت و الدراسة لكن بالنسبة لي فالعكس ,, فنحن التلاميذ نستغل هذه الفرص لحل اكبر تمارين ممكنة او للحاق بالدروس ’’’’’’’’’’’نعم للاضرابببب

المصلحة الشخصية الضيقة للمشوشين-النقابيين-طغت على مصلحة المتمدرسين في كل الاطوار ,مصلحة جيل اصبحت في خبر كان ويطالبون بدفع الاجر كاملا غير منقوص .اذا كنتم تتسترون بالحق في الاضراب فلكم ذلك اما الراتب فلا لان الراتب يصرف مقابل عمل. اغتربنا كرها وزادتنا تصرفات البغال كرها .هي بلادكم فافعلوا بها ما شئتم والافضل بيعوها ولستعبدون فيها .الذي يحز في قلبي هو سكوت الاغلبية الصامتة من معلمين يمشون باوامر نقابيين واولياء تلاميذ ليس لهم من الولي شيئا.ناس تلعب لكم بمصلحة بنيكم وبناتكم افيقوا يا اولياء

السلام عليكم اما بعد سيدي وزير التربية اناشد سيادتكم ان تنقي وزارتنا من الذين شوهوا التعليم وشوه حتى شخصكم من خلال الحصة التى قدمت على الشاشة3 والتي ظهر فيها رئيس ديوانكم يخوض مع تلك التي اسات للمربين بتصرفاتها التي ليس لها صلة بأولياء التلاميذ لاني اب ولا ارضى ان يهان المربي بهذه الصورة وفي نفس الوقت اني مربي ولا ارض ان يهان ابنائنا التلاميذ الذين نحبهم كثيرا ولا لزملائنا الكرام الذي فرقهم قانون العار الذي نحن ضحاياه و نحن من يتألم و خرجة السيد رئيس الديوان بان كل المطالب سويت مع ممثل نقابةUG

خرجت للتقاعد بالتصنيف 10 وحاب تخرج بالتصنيف 14

اعمل مهنة أخرى مادامك قادر على التعليم

يا للعار صار المعلم همه الكبير الجشع والطمع حتى انه صار يريد ان يترقى بدون تكوين بالرغم من المستوى المتدني وبدل ان يتكون ويترقى يريد ان يبقى على حاله مستوى ضعيف وتكوين ضعيف والنتيجة جيل لا مستوى له فاليوم طالب ليسانس لا يستطيع كتابة تقرير سيدي المعلم التجربة لا تكفيك لتترقى لان تجربتك كلها تكوين جيل فاشل فلابد لك ان تتكون علميا حتى تخرج من مستواك الضعيف وتكون تلميذا قويا

15 يوما للأستاذ المستخلف حتى يعرف المقرر ويتلاءم مع الطلبة أي كل الحسابات نهايتها كارثية هذا إن كان مستواه جيد وأما إن كان مما نراه من خريجي الجامعة الجزائرية فالكارثة تصبح طامة كبرى على الكل ............

التعويض مستحيل اللهم اذا كان بالطريقة التي تعودنا عليها و هي الحشو و السرعة و3 دروس-وحدات- في الساعة الواحدة. و الأستاذ لا يهمه هذا الذي يهمه هو الإضراب-عطلة- و عدم الخصم. غريب أمر هؤلاء ؟؟؟؟؟؟؟؟ للعلم أنا أستاذ لكن أندد بهذه التصرفات التي لا تليق بالمربي.

سنصلي اليوم صلاة الغائب وندعو لشهداء حادثة ام البواقي .......
نسيت أن أذكركم بأن لا تنسوا صلاة الغائب على الاساتذة الذين تغيبوا عن مقاعد الدراسة وادعوا لهم أن يكون لهم مال كثير كثير كثير جدا حتى لايكرروا الاضراب مرة اخرى

aaaaaaaaaaaa oui )عرفتم قيمتنا الان قفوا معنا اذن كي نتجاوز هذه المحنة ونرفع الغبن عنا وعنكم و وعن ابنائكم بل وعن بقية القطاعات الاخرى التي تسبنا ثم تقتسم معنا الغلة

و ما يكفي الأمعاء إذا توسعت إلا التراب؟ لقد قيل "الطمع يفسد الطبع"؟ إضراب من أجل الاضراب و فقط؟

ههه ذوي كفاءة ,عن اي كفاءة تتحدث يا السي عادل (ليتك كنت اسما على مسمى) ,الكفاءة راحت وخلاص انتهى امرها ,راحت مع الالين للزوال والايام بيننا وسترى بام عينيك المستوى الذي ستصله مدارسنا بعد خروج اخر استاذ آيل للزوال للتقاعد ,يومها فقط ستدركون حجم الكارثة وستتذكرون كل كلمة سوء تلفظتم بها في حق الاساتذة ,الاساتذة الجدد اصحاب الكفاءات حاملي الليسانس مستواهم في التعليم كارثي ولولا مساعدة الآيلين للزوال لهم لما تمكنوا من الاستمرار

لدى 26عاما فى التعليم الثانوى اتحادك ان تدخل الى قسم من اقسامى ان لم تطرد شر طردة من طرف طلبتى . بسم الله تفضل

Pauvrent enfants a chaque fois la greve..c'est la distruction total de l'avenire de nos enfants...construire et nonpas detruire..eldjahle dir ouach e

على اساس انك واحد متعلم ....من يتحدث واحد قريب من قطاع التعليم وعندي امثلة في الميدان ...مؤخرا اساتدة ناقشتهم لايفرقون بين ادوات النصب ولام التعليل والكل معرب كونه اداة نصب ....خلي البير بغطاه لعلك واحد منهم

الوزير غير قادر على المسؤولية أنا فقت بيه لما قال لم أضرب ولا يوما هذا مافهمت من كلمته في التلفاز وفهمت كلمات مأمؤ مووووووووو ما أم مم ممما مي ممأ //مأأأأ مؤ إذا كان هذا وزير لا يحسن ترتيب جملة فعلية أواسمية أولا اين تعلم ثانيا كيف وصل للوزارة فقط هذا هو الشيء اللي حيرني ودوخني

شيئ مثير للإستغراب : 1- إذا كانت للوزارة هذه القدرة الهائلة في إستخلاف 193 ألف أستاذ مضرب ، فلماذا تركت عددا كبيرا من المناصب الشاغرة في مختلف المدارس ، و التلاميذ يعانون من نقص الأساتذة خاصة في المناطق النائية و الجنوب؟؟ 2- هل ستقبل جمعيات أولياء التلاميذ بأن يدرس أبناءهم أساتذة عديمي الخبرة ، خاصة أقسام الإمتحانات ؟؟ 3- إن سلمنا بهذا و ذاك ، فكم ستستغرق عملية إستخلاف الأساتذة المضربين ، ونحن على مرمى حجر من الإمتحانات الرسمية ؟؟

على الوزير ان يعي فيما قد يذهب اليه من ترقيات حتى لا تصاب التربية في مقتل مرة اخرى

التلميذ اصبح وسيلة otage يستعمله المعلم ضد الويزارة حتى تلبي ما يطلبه

والوزارة تستنجد بالمستخلفين نعم حتى و لو استمر الوضع نرجع الى سنواتة70 و 80 معلم من سوريا و مصر حتى من المغرب
و نترك صحاب الاضرب في المقى يتكلم على البرصا و الريال و مسي و رنالدو فريق الوطني

على الوزارة طرد جميع الاساتذة و تعويضهم فورا بمستخلفين ذوي كفاءة

دعو ة للتلا ميذ والاولياء لمقاطعة الدراسة اذا درسونا اساتذة مستخلفون تبا لهذه الوزارة

اذا كنت انت تعلمت في الجامع فان غيرك وهم كثيرون وانا منهم قد تعلمنا القراءة والكتابة في المدارس الحكومية على يد اساتذة اجلاء واكفاء واني اشهد الله على انهم كانوا نعم الاساتذة ولن انسى افضالهم ماحييت ,اما قولك انهم لا يعملون بالمزية فاني اقول لك لو قارنت بين عملهم ومرتباتهم لادركت فورا ان هناك اجحاف بحقهم ولو اراد احدهم ان يجتهد بقدر مايتقاضاه لضاع التلاميذ ولك ان تنظر بعينك لعمل غيرهم من القطاعات الذين لا يدخلون مؤسساتهم الا ساعات بعد بدء الدوام ويخرجون قبل الانتهاء بساعات وليتهم يخدمون المجتمع

الجزائر كان يضرب بها المثل في القوانين والإنضباط و الصرامة وها هي اليوم كل من هب ودب يريد تسييرها حسب أهوائه لا تعليم لا صحة لا فلاحة لا شركات أين نحن ذاهبون الحاضر لا ينبأ بالخير الإختبارات على الأبواب و التلاميذ لا يدرسون الأساتذة مضربون والكل صامت ويتفرج

حبذا لو وقف كل من الاساتذة، التلاميذ و المستخلفين صفا واحدا في وجه شرذمه اللصوص الذين نهبوا اموال الشعب بالملايير (الخليفة، الطريق السيار، سوناطراك و ماخفي اعظم وماادراك....) و يرفضون تلبية مطالب من يربي اجيال المستقبل. افق ايها الشعب الجزائري

الوزارة والإضراب والنسب المزيفة .....فقد فضحت نفسها بنفسها ولكم أن تتبينوا ذلك .................
فمن جهة تقول ان نسبة الاضراب لا تتجاوز 05% وطنيا في حين ان عدد المهددين بالفصل حسب جريدتها التي أصبحت ناطقها الرسمي ... هم 193000.
فاذا كان 193000 هم المقابلين للنسبة 5% فان عدد الاساتذة المقابل لنسبة 100% هي بعملية بسيطة جدا هي 3860000 تقريبا 4 ملاين استاذ وليبحث الزملاء في عدد الاساتذة للاطوار الثلاثة ويعلنون ذلك امام الملا .فاي كذب بعد هذا ؟؟؟؟؟
أما إذا أخذنا بأعلى نسبة قدمتها الوزارة وهي 12%.....

إن كنت أستاذا وليس إن كنت أستاذ
تعلم وصحح لنفسك قبل أن تصحح للآخرين
لا أظن أنه أستاذ أو معلم إنما تلميذ فاشل علق باسم المعلمين ليشوه صورة المعلمين
لأنني لا أعنقد يقينا أنه معلم آيل للزوال لأنهم متمكنون جيدا من التحكم اللغة العربية

باين على وجهك ماش نتاع وزير
الأستاذ مراهوش يطلب راهو يطلب في حقو
اذا نتايا ترضى الذل الأستاذ لا يرضى
و في بلادنا لوكان ماديرش هكذا ماتديش حقك

علي السيد الوزير الاستنجاد بالمتقاعدين لتعويض المضربين.عملنا اكثر من 32 سنة و لم ناخذ و لا ساعة من حق التلميذ .مذا يجري في عقول هؤلاء الاساتذة و هم بالطبع تلاميذتنا في السابق و لم نعودهم علي هذه السيرة.نحن مستعدون للتطوغ و مساعدة ابنائنا.اصبح الاضراب في الجزائر " مودة " يتكرر و يتكرر و يتكرر..... هرمنا من تصرفتكم.

الجميع يعلم ان خيرة الاساتدة هم الاساتدة القدامى و اقصد بالقدامى الدين تجاوز سنهم اليوم 50سنة هم فعلا من تخرج على يدهم الاطباء الاكفاء و العلماء الدين دهب معظمهم الى الخارج ففرضوا انفسهم بفضل مستواهم العالي المهدسون و الشبه طبيين ووو هؤلاء القدامى معظمهم وصل سن التقاعد فخرج قبل ان تتعفن المدرسة و هدا لحسن حظهم و الاقلية التي بقيت فهي على وشك التقاعد انا اقترح على الوزارة تعويض الاساتدة المضربين بالاساتدة المتقاعدين و سترون النتائج فهم كلهم خبرة يعرفون التحكم في الوقت و الدقة في المعلومة ومجانا

انصح وزير التربية و حاشيته و كل ممثلي الوظيفة العمومية بالتكوين ..لان التكوين ليس فرض عين الا على الزوالية ووهو ليس عيبا .. ..حتى تكتسبوا خبرة في الميدان وبالتالي يمكنكم حل مشاكل القطاع في اْوقات قياسية. كما اْنصح الذين يكرهون العلم و المعلم و الشياتين و طماعي الكراسي ان يحفظوا المثل الذي يقول ..القافلة تمر و الكلاب تنبح..

وهل المستخلفون عجلات الانقاذ ؟ لماذا عند التوظيف يرفضونهم ولا يوظفون الا بالمعارف واليوم يستنجدون بهم ؟ هل اصبحوا رو دو سكور ؟ لو هم رجال يرفضون ان يكونوا كذلك

لم لا يكون وزير التربية من القطاع فنفسه ، فلا يكاد الوزيرالآتي من الجامعة ، ومن معه من اصدقائه الذين يختارهم من الجامعة طبعا يستوعبون خصوصية قطاع التربية حتى يخربوه رغم نواياهم الحسنة

أنا أستاذ ذو خبرة ثلاثين سنة في التعليم المتوسط وجدت نفسي غير قادر على مواصلة العطاء وسط ظروف الرداءة التي أوجدتها ثلاثة أسباب لا غير: برنامج أوكلت مهمة تحضيره في الليل لفئة لا تمت للميدان بصلة و خبراته في غياب الأستاذ المعني الأول بالأمر مما أوجد برنامجا مليئا بالأخطاء على المستوى التقني و الفكري السبب الثاني التغول الإداري على الجانب التربوي الذي قلص من المجال المبادراتي للأستاذ و السبب الأكثر وقعا ووطأة هذا الجيل الذي لجأ مضطرا إلى التعليم دون المرور بمعاهد متخصصة فكان وبالا على التعليم

عندما تتعلم كتابة كلمة صحيحة تعالى وعلق أيها الفاشل
سأعطيك 3/10
هل الفاشلون أمثالك هم يقترحون الحلول

الحل ليس في مضغ وتعجين الكلام من القاصي والداني، انما هو في عقد ندوة وطنية يؤطرها الخبراء و الدكاترة ، يستدعى فيها المختصون الجزائريون في التربية والتعليم من الخارج لكشف الداء واقتراح الدواء لهذا العبث الذي آلت اليه التربية ، و ابعاد التعليم عن السياسة والحسابات الضيقة والصراعات الهدامة.. لان التعليم قضية وطن و مستقبل ، فاما نكون او لا نكون ، ومن لا يتالم لهذا فليغرب عن التاريخ..

السلام عليكم
انا مساعد مصالح اقتصادية اعمل في الجنوب منذ 1995 ومكلف بالتتسيير الدرجة 8 ولم اترقى لحد الساعة .

الى الطبيب الجراح :أنصحك أن تتقن اللغة العربية جيدا وأن تتقن مهنتك ثانيا لأنني ضحية اهمالكم في المستشفى وبعدها تكلم على أسيادك

إذا الأستاذ لا يرعاك إلا تكلفا فدعه...... ولا تكثر عليه التأسفا
ففي الناس أبدال .... وفي الترك راحة
هناك أساتذة تخرجوا سنة 2013 لم يذوقوا طعم البطالة وهم مضربون سألت أحدهم لماذ أنت مضرب قال لي بعظمة لسانه أريد أن ارتاح قليلا سئمت التلاميذ والتدريس والتقيت بأستاذ زميل لي هو أيضا مضرب قال لي لقد ربحت في تجارتي أيام الاضراب ضعف راتبي الشهري قلت له ماذنب التلاميذ قال لي كان عليهم من الواجب مساندة الأساتذة في الاضراب يا نقابة الكناباست عندما يكون الأستاذ في مستوى الاستاذ عندها تتفاوض معكم الوزارة

يا من تسمي نفسك المشاكس :
تعالى أعلمك درسا في الأخلاق أولا وفي الإملاء ثانيا وأضربك على يدك ثالثا .....ثم أعلمك كيفية معاملة التلاميذ ............
هل أمثالك من لا يحسنون كتابة كلمة صحيحة هم من يعلمون أبناءنا ؟
لو كان أنثالك يعلمون لأبقيت ابني في البيت وأعلمه حرفة يقتات منها أحسن من أن يتعلم قلة الأدب منك

الله الله على مافعل الا ساتذ ة في اولادنا نتمنى لكم ان يفعل باولا دكم مافعلتموه انشاء الله اميييييييييين والله مانا سامحين

اولا تعلم كتابة اللغة العربية جيدا ثم تكلم عن حقك في التعليم الله يستر و يحفظ منكم انتم الاساتذة

نطلب من سيادة الوزير و حاشيته أن يعودوا الى رشدهم و يفكروا في مصلحة الوطن ان طانوا بحق يحبون وطنهم و يسعون الى رقيه

و بما أن الحكومة قد عجزت عن ايجاد حل و الحلول ممكنة و موجودة و واضحة وضوح الشمس ، نطالب رئيس الجمهورية الى التدخل و انصاف أصحاب الحق من المضربين الغيورين على وطنهم الذين تخرجت على أيديهم أجيال هي ا لان تنعم بالعلم و المعرفة و تتطلع الى مستقبل زاهر للبلاد
و معاقبة المتسببين في هذا المشكل الذين عفنوا الأمور و ما زالوا يتكلمون بلغة الخشب و قانون الغاب ، نطالب باقالتهم جميعا.

وين راك ياسى بومدين وين راك وين راهم الرجالة مستوى فى تنازول تربية معدومة سياسة بريكولاج انى ابكى على هدى بلاد اين مشايخ لى يعلمو القران اين رسم وموسيقى والانشيد ومسرح اين دروس فى التلفزيون اين حصة يوم الاثنين بين ثانويات اين هى حديقة السحرة لى الاطفال

الى صاحب التعليق رقم 72 لا تعمم و ليس من حقك فعل ذلك.تذكر من علمك في لابتدائي و المتوسط. ثم ليس كل من له شهادات اهلا للتعليم.المربي الحقيقي تجتمع فيه 3 عناصر هي العلم الاخلاق والقدرة على ايصال المعلومات اذا غاب عنصر فمردودو لا محالة يكون ضعيفا.محاورك ذو مستوى ثالثثانوي و مدرس.

المعادلة بسيطة ، وزارة التربية بحاجة الى رجال من طينة بن محمد، فهو انجز في سنتين ما لم ينجزه غيره في سنين، رغم الداء و الاعداء، انها ببساطة الوطنية و الغيرة على المقدسات.

إضرابهم ينتبه له الناس و الإعلام لأنهم يأخذون ابنءنا رهائن غاته الشرذمة من طالبي زيادات الأجرة يجب فصلهم و مطالبتهم بكل فلس أخذوه و محاكمتهم و زجهم في السجون فهم أشد شرا من شكيب خليل إنهم يختلسون مستقبل البراعم

عليكم بربكم ...لقد تم خصم خمسة ايام لكل استاذ مضرب من راتبه هذا الشهر ...فكيف ستعوض الدروس الضائعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تحية لعمال التربية فهم من افتك للعمال حقوقهم لولاهم لكنا باقي القطاعات بلاحقوق اما الذي يتكلم عن الهند من علمك الكتابة فاذهب الى الهند

يا اساتدة اتقو الله في الاولاد

في التسعينات كانت حثالة المدرسة تذهب للتعليم وهاهي نتيجة ذلك ـ تمرد على من مد لهم رغيف الخبز

الحل الوحيد هو رحيل وزير التربية و طاقمه و التوزيع العادل لثروات البلاد على المواطنين و تقديس المربي و مهنته حتى نكون كالبلدان الرائدة

ياو المستخلف في اسبوع يهرب فزعا منهؤلاء التلاميد وتلك البرامج ويركع أمام عظمة الاستاد

الكل يريد من المعلم ان يضحي حتى يبقى اشخاص انتهازيون في مناصبهم تحل الكارثة ويبقى هؤلاء ف مناصبهم ...حتى بعض القنوات المنافقة فمن جهة تعد تقارير تصور المشاكل العميقة التي يعاني منها المواطن في الاحياء الشعبية وخاصة التلميذ ومن جهة تهاجم الاستاذ والمعلم ..يا جماعة لا يغير الله ما بقوم حتى يغيرو ما بانفسهم فالسكوت عن الظلم ظلم ...وكل هذا التشويش لفائدة هؤلاء الانتهازيين

كنباست تسنزف طاقتها بدون مقابل.الكل سيستفيد الا الطور الثانوي .سيصبح التقني والمهندس في مرتبة واحدةو قد يفوق المهندسين الذين يعملون في الوظيف العمومي.

كل واحد يأجر على حساب مستواه لا تنتظر من الدولة أن تسدد ديونك و تزوج ابنائك

ما تخلطش من فضلك ...

الأساتذة و المعلمون نادمون على ذهاب بن بوزيد على الأقل كان يدافع عن قطاعه ليس مثل السي بابا الذي يخرج علينا صباحا مساءا بعدة شطحات ارحل يا بابا احمد كرهناك لأنك لم نوفي بالعهد ........

اعقب على رقم7 : القزول انت اللي تستهلو يا جاهل لان الذي تتحدث عنه هو الذي علمك كيف تكتب و تقرأ لكن اذا خاطبكم الجاهلون قولو سلاما

ما يحز في نفسي و يثير اشمئزازي ان الجميع اصبح يتكالب على الاستاذ و هم بالامس القريب كانوا جهلة و اميين و الفضل كل الفضل الى هؤلاء الاساتذة الذين علموهم و جعلوا منهم اطارات و كفاءات
ماذا اقول في دولة تصرف الاف الملايير في المهرجانات و الحفلات ناهيك عن الاختلاسات و عند يتعلق الامر بالاستاذ تصيح الدولة عاجزة و غير قادرة
المفارقة العجيبة هو ان الاستاذ لا يستطيع طول فترة العمل المقدرة ب 32 سنة ان يجمع مليار سنتيم في حين يتحصل عليها لاعب او مغني في ساعة في بلد الكرامة

يا جاهل هذا مستواك انت اكيد الذي كتبتها

طاب جنانكم ايها الايلون للزوال ابتعدوا عن جنان المدرسة

اين هي مصلحة التلميد يا اساتدة تقولوا مصلحة التلميد اولى عمركم ولا قدمتوها علئ مصلحتكم نتم انانيين و تحبوا المادة واش علمتونا كامل ظهر عكس واش ديروا انانييننتم تديو دراهم وحنا روحوا بين الرجلين ما نعزوش بكم ارحمونا شويا واقنعوا شويا فالقناعة كنز لا يفنى على مصلحتنا ارجعوا واشبيكم االه يعيشكم يا اساتدة ثانوية لولوج

لقد اعجبت بتعليقه يا كنترول فلما التزوير اتق الله
للاسف هذا هو مستوى من يريدون الزيادة في الاجور بالرغم من ان معلم ابتدائي يتقاضى احسن من راتبي انا المهندس الحامل لشهادة البكالوريا سنة1988 شعبة رياضيات و لي تجربة19 سنة

يعمل الاستاد ساعتان في اليوم و يضن انه يشقى و يكد حت ان نتائجهم نراها في الجامعات ...مستوى جد متدني اين الاسلاك المشتركة من كل هذا فهم اساس اي ادارة عمومية مهما كان طابعها
*اود ان اقدم اقتراح:من اليوم فصاعدا سيتم تسديد اجور الاساتدة بناءا على النتائج المقدمة في الواقع ...اضن ان المعيار عادل

هذا لا يمثل اسرة التعليم باين واحد جاهل مثلك انت

و الله كم يؤلمني أن أطالع في هذا المنبر على تدخلات تمس من كرامة الأستاذ و المربي و المعلم و تتطاول عليه ، هذا الذي كون جيالا و صنع إطارات هذا البلد يصبح عرضة لكل أنواع السب و الشتم فقط لأنه طالب بحقوقه . او لا تستحون؟ هل أنتم مطلعون على معاناته؟ هلا قدرتم تضحياته؟ هل إطلعتم على مطالبه؟

اللي في قلب اليتيمة به تهاتي . أنت تقيس قدراتك المحدودة بقدرات من علموك . ان هذا لشيء عجاب ؟؟؟

في ظل اضرابات الاساتدة و طلبهم لحقوقهم لتحسين تكفلهم بالتلاميد و انهم يفكرون فيهم اطرح عليكم هده المشكلة
في متوسطة في قلب العاصمة 3 اقسام لم يتحصلو على دروس في الفرنسية مند الدخول المدرسي سبتمبر 2013 بسبب ان الاستادة تدفع كل شهر شهادة مرضية الا في العطل المدرسية ولا يقبل الاساتدة المستخلفين العمل لشهر دون ضمان الشهر اللدى بعده و ادارة المتوسطة لم تجد حل و مديرية التربية تتهرب من المسؤلية و التلاميد ضائعون بين الادارة و الاستادة و المديرية ما الحل في رايكم و من المسؤول

انت من علمك تكتب وتنطق عندما يتلكا لسانك يا جاهل:اليس هو سيدك المعلم!

في ظل اضرابات الاساتدة و طلبهم لحقوقهم لتحسين تكفلهم بالتلاميد و انهم يفكرون فيهم اطرح عليكم هده المشكلة
في متوسطة في قلب العاصمة 3 اقسام لم يتحصلو على دروس في الفرنسية مند الدخول المدرسي سبتمبر 2013 بسبب ان الاستادة تدفع كل شهر شهادة مرضية الا في العطل المدرسية ولا يقبل الاساتدة المستخلفين العمل لشهر دون ضمان الشهر اللدى بعده و ادارة المتوسطة لم تجد حل و مديرية التربية تتهرب من المسؤلية و التلاميد ضائعون بين الادارة و الاستادة و المديرية ما الحل في رايكم و من المسؤول

يا موت ـ قاعد ـ الغيرة واش ادير المولاها.

السلام عليكم
لماذا بابا احمد في حياته لم يضرب وانتم راكم بهدلتوه وخليتوه يرسل هدواس في اليتيمة يحاوركم
لان عمي بابا جامي خدم منذ فتح عينيه وهو في الحرير

إلى رقم 25; لماذا كل هذا التهجم على المعلمين إنهم يدافعون على حقوقهم المهضومة و المسلوبة أما كلمة العصيان المدني فأردت باطلا لأنك إنتهازي و شيات و لا تفهم في السياسة شيء

عندي البكالوريا عام1988 +3جامعي +2معهد تكنلوجي +20سنة عمل ومصنف ايل للزوال ويعمل معي اناس ليس لهم البكالوريا وهم ذو مستوى الثقافة العامة والرابعة متوسط وخريجي الزوايا مصنفين في الصنف11 و14
le monde à l'envers

عين الحسود لا تسد مت بغيضك على المربين زور وذمي

ن المفروض ان الوزير فشل في حل مشكلة اضراب التربية الوطنية فعليه ان يستقيل و مستشريه و يترك المكان لمن يقوم بمعالجته.
اما بنسبة لي سي هدواس الزعيم اطرح عليه السؤال هل تخاف الله ؟هل تنام في الليل ؟ما الفائدتك في تعفن القطاع ؟ مادام مزالك انت و امثالك في الوزارة لا يحل المشكل . هل تضن انها من السهل ايقاف ازيد من 200 الف موظف و تبديله ؟ هل تضن الموظف سوف يسكت و يتفرج ؟انك تنادي إلى الحرب . تريد ان ترى الدماء الجزائريين تسيل في المدارس .هل لك ضمير ؟ من المفروض انت الذي يجب ان يقال و تبديلك بمستخلف

المتضرر هو التلميد وعمال عقود التشغيل في التربية هم يضربو وحنا نسلك في المداومات نروح لمنزل راس يوجع ورجلين نفس الشىء وبلا ماننسو ضرب الحجر من التلاميد وتقولو تاع لانام ما فدوناش

السيد المحترم هدواس...هههههههه
يبدو أنك محترم مثله
عهد الطباشير إنتهى منذ سنوات .يبدو أنك من موظفي الادارة لذلك لا تعلم اي شيء يخص التعليم خليك في خدمتك يرحم والديك وبركاك من الشياتة

هذي نتيجة مؤامرة المعلمين ضد اولادنا حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

ان امثالك لا يسطتيعون الوقوف امام التلاميذ يوما واحدا . فكم منكم انسحب بعد يومين من الاستخلاف جراء الجحيم الذي عاشه في حجرات الدريس .ان مستواكم دون الصفر فكيف يمكنم تركيب جملة مفيدة واحدة.تعالى الى الافواج التربوية في التعليم الثانوي , اقسام الاقتصاد , الادب ,التقني رياضي, واحيانا العلوم التجريبية , ستعيش الجحيم و تخرج في اول حصة مجنونا , تائها , معذورا , مرتعشا , تبحث في كل الاتجاهات عن كوب ماء و مخرج الموسسة لتغادرها الى الابد.

وانت كذلك من نفس الزمرة ,حيث لا نقول مستواك الاجتماعي بل نقول مستواك الثقافي
لانه .......... تعبت لن اعلق هاته هي الجزائر بلادي

كم انت جميل يا ابن الصحراء

نحن اولياء التلاميذ نطالب بفصل الاساتذة المضربين و تعويضهم بجامعيين و شكرا

5 ساعات في المواد الأساسية في الأسبوع في أسبوعين إضراب تساوي 10 ساعات في كل مادة يعني فصلين تقريبا من المقرر.
هل يمكن استدراكها؟ في الجامعة ممكن ،في الثانوية بصعوبة كبيرة جدا بالنسبة للتلميذ العادي .أما التلميذ المتفوق ، لا مشكلة يضرب الأستاذ أو يعمل ،لا مشكل...

il faut supprimer l'agrément et les détachements c'est tout

كاين سؤاال اريد الرد عليه يا هل ترى هل هناك اي مستوى للتلاميذ او جهد منكم حتى تطالبون بالاضراب ..هذا مؤسف $$ لماذا اقمتم الاضراب في المدارس لتضييع مستقبل التلاميذ و لم تضربوا على الدروس الخصوصية ؛..!!؟ 97 ساعة ضياااااع لا يقدر بثمن

يا الاساتذة ناس راهي تموت ونتوما راكو تجرو على المل الدنيا تخلاصما يبقا في الواد غير حجارو و الانسان مايبقلو غي الفعايل الصالحة لصلاة قراة القراءن الصوم الزكاة فعل لخير

.. ترى.. كم طفل دمرته مدارسنا بسبب سوء التعامل ..؟!
.. كم تلميذ هدمنا شخصيته ؟!
اهداء لكل المعلمين فهم من يبنون امجاد الامم!

بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة في ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدي .
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر ....

هل تعلم من هو تيدي الآن ؟

تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم ومالك مركز ( ستودارد) لعلاج السرطان

ويومها لم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله مباشرة

بل انتظر ليقابلها وقال : إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !

عندها انفجرت المعلمه بالبكاء لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة !!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا في الفصل ثم وجدت السيده مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة.

هنا أدركت المعلمه تومسون المشكلة و شعرت بالخجل من نفسها !

و قد تأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة
ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقاله.

تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع

ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، وارتدت العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها

لقد كتب عنه معلم الصف الأول : تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقة منظمة.

و معلم الصف الثاني : تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان.

أما معلم الصف الثالث كتب:لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به و إن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات

بينما كتب معلم الصف الرابع : تيدي تلميذ منطو على نفسه لا يبدي الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس

قصة حقيقية ومؤثرة جدا جدا

وقفت معلمة الصف الخامس ذات يوم و ألقت على التلاميذ جملة :إنني أحبكم جميعا وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي !!

فملابسه دائماً شديدة الاتساخ
مستواه الدراسي متدن جدا ومنطوي على نفسه ،

وهذا الحكم الجائر منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام
فهو لا يلعب مع الأطفال و ملابسه متسخة
ودائما يحتاج إلى الحمام

و انه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر
لتضع عليها علامات x بخط عريض وتكتب عبارة راسب في الأعلى

ذات يوم طلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة

في مثل هذه الحالات يقال الوزير الذي فسل فشلا ذريعا في تسيير شؤون الناس و هنا تنتهي الازمة

استسمحكم يا اخواني وعفوا ياوزارة الترقيع واجوا نشر ياشروق ان تماطل الوزارة واسلو ب تهديد والتخبط مع اطراف تريد خنق صوت الاستاذ تجبرنا لاسرد عليكم قصة اظنها واقع اليوم قصة انتقام رجل من زوجته ماذا فعل الزوج لزوجته..............نزع رجولته هذا هو الواقع الوصاية هي سبب المشكل

مادام راكم تقولو هادو الاساتدة حنوشة كما قالت ممثلة الاولياء
وراكم تقولو الاساتدة هدو اخر زمن و....وو...وو...وو
امالا علاش تبعثو ولادكم لينا نقروهم؟ تبعثو ولادكم لحنوشا؟ وادا كنا كيما راكم تقولو ما نخدموش خدمتنا وراقدة وتمونجي امالا ما تبعثوش ولادكم يقراو عندنا ديرولهم دروس خصوصية ولا قروهم نتوما
انتوما ما بيكمش العلم ولا الجزائر ..لا
انتوما بيكم تر يحو من ابناءكم الدين جننتوهم وتبعثوهم لعند المعلم يتحمل جنونهم ..لان معظم العائلات الجزائرية في مشاكل وربت ابناءها على المشاكل

الحل موجوود دخلو المستخلفيين و رسموهم و حاوزو المعلميين المجدريين في اقرب وقت راهم ياكلو في السحت ختراش اديرو ليكور برا و ميقريوش في لاكلاص و شكرررااااا

يا عبد الله الدولة كي حبت ترقي مصالح الشرطة هل طلبت منهم التكوين او المستوى ،كانوا في الكريق حتى وصلتهم الترقية بجرة قلم من الهامل فاين سلطتك يا عبد اللطيف

أن لست استاذ لكننني ضد وزارة التربية, لماذا لان الحل ليس بالتهديد ,لابد من الحوار لإيجاد الحلول,لو لم تحل مشاكل لاستاذ لا ننتضر منه مردود طيب في التدريس.الله يهدي الجميع.

تعلم الكتابة أولا ثم علق كارثة إن كنت أستاذ

sois un homme et demiss.ione

قد لا تعرف أبداً نتيجة أفعالك
ولكن إذا لم تفعل شئ فلن يكون هناك أي نتائج
والنتيجة هيا بالمستخلفين لتوظيفهم بدلا من اصحاب المصلحة الخاصة امثلك

الى الأستاذ الثانوي المتقاعد : (صاحب التعليق 69)
أنت عينة " حية " من هؤلاء الذين تتكلم عنهم " الفاشلون في دراستهم " أو كما تسميهم وزارتك الآيلين للزوال، فمستوى تعليقك ولغتك تشهد عليك ( مستوى هزيل جدا، إضافة الى الأخطاء النحوية التي وردت في مقالك - أي نعم مقال -) أحمد ربي راك عديتها في وقت الغفلة وخرجت الآن للتقاعد...تحيا ديمقراطية التعليم..تحيا الثورة الزراعية..تحيا الثورة الثقافية..يحيا بومدين والشاذلي ( رحمهما الله) !
- ملاحظة : يبقى الأمل قائما،،، ويمكنك التسجيل في احدى مدارس محو الأمية..

مجرد نظرة خاطفة على تعليقك تعطينا فكرة موجزة عن " مستواك " الذي تتكلم به " استاذ مكون " كان يشرف على تكوين هؤلاء " الآيلين للزوال " والآن دخل التقاعد بعد أن أدى مهمته على أكمل وجه، وتخرجت على يديه جحافل من المهندسين والعلماء والباحثين والمفكرين الذين تزخر بهم بلادنا في شتى التخصصات، بفضل علمك الغزير، ومؤلفاتك العظيمة، واكتشافاتك العلمية ( لكن غاب عليك شيئا مهما: ألم تكن أنت في يوم ما طالبا عند أمثال هؤلاء ؟ ( الفاشلون على حد قولك ؟) وهل يمكن للفاشل أن يخرج ناجح ؟ أم أنك درست في ألمانيا أو...؟

تنادي الوزارة المستخلفين كي تملأ بهم الفراغ ثم ترميهم بعد ان تنتهي مدة صلاحيتهم وان سألت عن اجرة المستخلف خلال موسم دراسي كامل فانها لا تتجاوز 25 مليون سنتيم في حين ان سي الوزير واشباهه يتقاضون 40مليون شهريا ؟؟؟؟؟؟ لاحول ولا قوة الا بالله ويطلب من الاساتذة عدم الاضراب ؟؟ واصلو حتى تنالو كل حقوقكم من هذه الوزارة فهذا حقكم لكن للاسف الاعلام صوركم كأنكم وحوش وأكلة للحوم البشر ...يبقى اعلامنا دائما يساهم في تخلفنا يخفي عنا حقاق نعرفها وهو يظن انه يخدعنا لكننا استيقظنا من سباتنا ونريد حقنا في وطننا

عجيب ما يحدث في هده البلاد مندو تعديل الدستور عام 1989 و المنظومة التربوية في صراع و اضراب في كل سنة دراسية و السؤال المطروح * مطالب و حقوق الاساتدة تسوى الضغط على التلاميد كرهائن * الوزارة للأنقاد أرواح الرهائن لمدة 97 ساعة الأستنجاد بالقوات الخاصة من المستخلفين مدججين بمختلف الأسلحة فيزياء رياضيات و علوم متى ؟ يفكر الجميع في سحب التلامبد من هده المعادلة التى طال عمرها و لم تأتي بخير .عقاريب الساعة لا تعود الى الوراء ياأيها الأساتدة ابحثوا في وصفة
طبية قد تساعد المريض

اذا كنت فعلا "أستاذا " فهي كارثة ما بعدها كارثة..كارثة بكل المقاييس..طامة كبرى، لا أقول هذا بسبب ماجاء في تعليقك من آراء - و أي آراء - لكني أقصد المجازر، اقول المجازر اللغوية التي ارتكبتها في تعليقك هذا، أخطاء كتابية لا يرتكبها حتى أطفال الابتدائي ( إني ادعوك للتسجيل في احدى مدارس محو الأمية ؟)

التعليم رسالة في الحياة وليست إضراب, التعليم هو تقديس مهنة العلم من اجل تكوين جيل أو أجيال المبادئ والقيم والأخلاق السامية يقول المثل الشعبي" اللي غناه ربي ما يفقرو العبد" و "ومن جيبو مثقبوب عمرو مايشبع" والفاهم يفهم

أولا أ نا تعلمت نكتب اسمي في الجامع قبل ما ندخل للمدرسة , و ثانيا هدو 'الأساتدة' لي راك تهدر عليهم كانوا خالصين يعني يدير واجبو و بلا مزية , و روح شوف راهم كل يومين يديرو قراف على جال ' ميا دورو ' مستوى طايح , في كل 10 'أساتدة' تلقى واحد يصلح !!

تعويضهم بالمتخرجين الجدد هو الحل

تعويضهم بالمتخرجين الجدد هو الحل الوحيد

سيبويه " تاعنا " يعرف كيف يفرق بين الاسم والفعل، لكنه لا يعرف كيف يكتب عبء ، رغم انه من الطاقات العلمية الشابة التي تزخر بها بلادنا..( رحم الله أمرئ عرف قدر نفسه !)

أخذتم فوق حقكم واكثر, كل ما تحصلتم عليه هو من مال الشعب اتقوا الله راكم "مارقتوها بزاف"

لي يحب ادراهم يدير كيما بلال صغير تزهاو و تزهونا وتنحونا الغمة من القلوب

[صفتي أستاذ مضرب في الاضراب الأول (شهر أكتوبر) أعترف أنني لم استدرك جميع الساعات الضائعة (بسبب رفض التلاميذ الحضور) ولهذا قررت ألا أضرب هذه المرة حتى احلّل أجرتي
حبّ من حبّ وكره من كره

ادعو قناة الشروق تي في التلفزيونية الى طرح هذا الموضوع اي اضراب الاساتذة الذي دام اكثر من 18 يوم للتعليق عليه من طرف الاساتذة الاجانب خصوصا في الدول المتطورة هذا من جهة
و من جهة اخرى طرح نفس الموضوع على الاطباء النفسانيين و الامراض العقلية ليعطو نعليقهم في الموضوع
اما انا فلن اعلق

من عاشر قوما أربعين يوما اصبح منهم

أكثر من 97 ساعة ضاعت من المقرر الدراسي والوزارة تستنجد بالمستخلفين
واكثر من 30 سنة ضاعت من عمر المعلم بين لكريد والديون واحد ما فاق بيها

و هل نحن اولياء نقبل باطفال يقرو اطفال ماهذه المهزلة هل اولادنا هم فئران تجارب

الحرب الإعلامية بادية و لن تنتهي و لو أردنا فالهدف هو تشويه صورة من كان سبب في تنوير عقولنا في الوقت الذي كانت الجزائر في بدية نهضتها....فلا يليق أن نكون جاحدون ......الكلام ساهل .... و الله هو الرزاق ....قول يا قوال ..

الأســـاتــذة فـــي رخـــــاء
والــتـلامـيــذ فــي خـــــلاء

لا اريد احتلال شعب عندو بين العطلة والعطلة عطلة تحية خاصة للمنشار.

وهل القناعة تعني ترك حقك يضيع بدون سبب؟
إذا كان الوزير قد اعترف بشرعية المطالب ويمضي على المحاضر بهذه الصفة، لكنه حين يخرج من الاجتماع يمزق المحاضر ويستبدلها بمحاضر أخرى, فكيف تثق به أنت؟
حينما ترى أنك أهنت من طرف ممثل للدولة فبمن تثق؟
أولا عليك أن تعرف الأسباب قبل العتاب

معلمي الابتدائي واساتذة الاساسي....وضعهم القانون في الرتب الزائلة.......والهدف هو تحسين مستوى الاساتذة

.هؤلاء هي الفئة المطرودة من الثانويات وفشلهم في الدراسة ووظفوا في التعليم وقلة منهم يحملون الباك

المتكونون.....عملت بعض الحصص في اطار التكوين وهربت لمستواهم الهزيل اما امتحاناتهم فهو عبارة عن غش جماعي يندى له الجبين
...هؤلاء يريدون تصنيف 14 و15 تصنيف البيطري والصيدلي والمهندس.........ونتكلم عن تحسين المستوى.....من المفروض يتركون اماكنهم للجامعيين ويوظفوهم كمساعدين تربويين وفي المكتبات ا

إذا أنت تفرق بين الفعل و الإسم ، فمن علمك 6 ؟

أنت برئ من أي تهمة؟
إذا كنت فعلا أستاذا كما تقول فإنني أطالبك بأن لا تستلم الزيادة في الأجر وعليكأن تعيدها إلى الخزينة
ولهذا أقول: إنك لست بريئا فأنت تأكل السحت وتأكل أموالا ليست من حقك لأنك لا ترى أنك تستحق أي زيادة فأنت لم تضح بأجرة ولو يوم واحد لأنك تعتقد أن الاضراب غير شرعي وأنت أيضا غير شرعي
أحمق جبان يأكل ما يناله الرجال ، فأنت انتهازي شيات

لو كنت في مكان الوزير لطردت كل الاساتدة المضربين =====تجرو مور الدراهم ماتشبعوش لوكان يعطولكم مال قارون

ايها المشاكس ، سترى بام عينك كيف ستتحول المؤسسات التربوية الى مصحات للامراض العقلية بعد زوال هؤلاء الذين سميتهم الديناصورات ستدقون ابوابهم ليلا ونهارا من اجل تدريس ابنائكم لكن هيهات ............الايام بيننا

كيف ستعوض الدروس الضائعة و متى اللهما الا ادا كان الاساتدة ينوون التدريس 24/24 اي اضافة 8 ساعات في الليل فيقضي التلاميد ليالي بيضاء الى غاية يوم الامتحان وين رايحين الاساتدة بهدا التعنت وضعتم انفسكم في مازق حقيقي وضيعتم التلاميد الدين لادنب لهم لقد ضاعت مصدقيتكم في اعين التلاميد كيف ستعيدون بناء الثقة بينكم و بينهم الم تفكروا في هدا

غير الدراهم اهدر بالسومة باش نفهموك

أكثر من 97 ساعة ضاعت من المقرر الدراسي ، واكثر من 600.000 الف موظف بقطاع التربية واسرهم ضاعت حقوقهم . واكثر من 1.500.000 شهيد نقض عهده ، واكثر من 36.000.000 مليون جزائري ضاعت حياته ، واكثر من 3.000.000.000 مسلم يعتبر أرهابي . فمن الذي ضاع حقه ؟

نتاوعنا يحبوا اللوكس
المستوى ينهار ويقريو واش هما ما فاهمينو ويبيعو غالي

هذه هي الراس مالية لي ميعرفهاش اقلع ذى اودير ذاك المشكلة الطلاب محبوش شيخ جديد الان اعيطولو حركي على المباشر بدون خوف ها البركول وين اوصل 62 الى 2014 الشيخ ارجع يضرب با الق زول المعلم الاب الثاني يا الشرطي خاف ربي هو لي قراك متضربوش انشر الى راك حر

دراهمك كلاوهم المعلمين الفاشلين

ايها المستخلفون ، لاتغرنكم مناصب وزارة التربية والإستخلاف ن لانها ستستعملكم كبطاقات تعبئة وعندما تنتهي صلحيتكم تعود إلى الهاتف الثابت .ههههههههههه

الا يوجد حب الوطن الا يوجد تضحية من الاجل الاولادنا للمستقبلهم الا يوجد ضمير مهني ؟

ايها الوزير لا نريد المستخلفين نريد اساتذتنا نحن على ابواب الامتحانات و انت تحب تجيب المستخلف عدة ثانويات لها نقص في الاساتذة المستخلف اللي ايجي يلعب بالتلاميذ انتوما ولادكم راهم ف المدارس الخاصة و احنا تجيبلنا المستخلف كيفي كيفواذا جاو المستخلفين التلاميذ اللي ايذيرو الاضراب

تحيةشريفة لكل المضربين والله لا تخافوا فالهدف تفريقكم وعليكم الاتحاد وعدم الاستجابة للتهديدات انكم لحد الان اثبتم عزة ومجد وانتم تسقطون تلاعب جماعة هداوس والذي مازال يمارس التضليل ولو كنا في دولة قوانين لتمت محاكمته لتلاعبه بملايين التلاميذ ومحاولتهفرض رايه وعقليته الاقصائية ضد فئة كبيرة من المعلمين والاداريين ونفس الامرمع الاسلاك المشتركة ..استمروا في اضرابكم وعلى اهل الحل والربط التدخل لاقالة وزير التربية والذي فشل في ادارة هذه الازمة وامضى محضرا ثم اخل بالتزاماته مما زاد الامور تشنجا وتدهورا.

ابناؤكم هم ابناؤنا . من الأفضل لكم ان تطالبوا الدولة بتغيير المناهج التربوية لانها اصبحت مناهج تغبوية . ومن لم يعجبه لإضرابنا فليدفع لنا من جيبه .

اي جامعي يا هذا .الذي لا يفرق بين المذكر و المؤنث و الفرد و الجمع بالفرنسية تريده ان يعلم ابناءنا

بارك الله فيك

ومن لم تعجبه مطالبنا ، فليدفع لنا من جيبه .

جمعية اوليا التلاميذ وما ادراك ،هي جمعية لا يهمها امر الاستاذ ولا التلميذ ، هي اداة تصطاد في المياه العكرة ولا تخدم الا مصالحها الشخصية ، بدليل انها لاتتدخل في حل المشاكل التي يعانيها التلميذ داخل المؤسسة ( فيما يخص التدفئة والانارة وتوفير جميع ظروف التدريس ) او خارجها بتوفير الامن للتلاميذ في محيط المؤسسة ، لم نجدها يوما تندد بالمناهج التربوية ولا بثقل المحفظة التي ارهقت التلميذ ولا بصعوبة البرنامج ولا بطوله وووووو
بالتالي فلتصمت هو افضل لها انشري يا شروق

طبعا هدف هداوس ومن معه فقط شرذمة معلمي القطاع الى فرق ومجموعات ..ونسى هؤلاء اننا مثل العائلة الواحدة لن نفرط في بعضنا البعض ولن نخون شرف المهنة ..فجميعنا كنا في اضراب طبقا لبيان يحمل جملة مطالب ولن نعود حتى تتحقق كلها ..والله لا ارضى لنفسي ان استفيد من الترقية ويحرم منها زميلي بسبب لا يحمل اي منطق وهو فقط اقصاء من اجل الاقصاء ..نحن لسنا جياع ولن نكون خونة وكرامتنا من الله ان نعيش بشرفنا وان لا يلعننا التاريخ باننا فرطنا في زملاء المهنة مهما كانت الاعيب الوزارة وبرغم شطحات هداوس ..

قرار حكيـــــــــــــم من معالي الوزير التلميذ قبل كل شيئ الجزائر قبل
كل شيئ نطالب من السيد المحترم هــودواس ان يوجه تعليمة الى المديريات التربية بإعادة جميع الاساتذة و المعلمين الموضعون تحت التصرف في المديريات الى الميدان اي الطباشير في اسرع وقت. الموظفون الاداريون قادرون على تحمل المسؤولية و شكرا

مديرية التربية لولاية البليدة وعلى لسان احد موظفيها وصفت المستخلفين الذين عينتهم من القائمة الاحتياطية اول السنة ووعدتهم بالتنصيب الدائم وصفتهم بالمغفلين وعليه على الوزارة ان تبحث عن مغفلين ان وجدت فالمؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين.

وزارةالتربية سببت كارثة لابناء الشعب الجزائري وبدل اعطاء الحق لاصحابه وحل كل مشاكل القطاع وهي والله سهلة ولا تحتاج لكل تلك المناورات والتصرفات الصبيانية من هداوس والذي غرربالوزير وجعل منه خضرة فوق عشا كما يقول المثل الشعبي ..خرجوا علينا بمحضر مزور يقسم المعلمين الى فئات تؤدي نفس العمل ولكن بتصنيفات مختلفة ..ومن غرائب وزارة التربية ان الترقية الى الرتب المستحدثة يستفيد منها فقط من انهى تكوينه قبل جوان 2012 اما من انهاه في سنة 2013 فحرام عليه ذلك ..بربكم هل رايتم عبثا مثل هذا ..لا منطق ولا اخلاق

اين الحل لا الاضراب حل ولاالوزارة تحل ادن اجعلوا لغة الحوار حل .فانكم جعلتم .....ملل في ملل

يا شروق إتقو الله من التشهير بالأساتذة والله باطل

إضراب المضربين للإضراب من اجل الإضراب اتقوا الله في أولادنا من أراد أن يعلم مبادئ العلم عليه ان يكون قدوة أمام من يعلم ويجعل من الزهد والإيثار والقناعة وان يكون مثل اعلي لمن يعلم اتقو الله

لقد خسرت اسرة التربية حب الناس بسبب الطمع والجشع و التهور والغباء, انهم يعتقدون انهم امام ميراث وتركة كبيرة تقسم امامهم ولم ينالوا حصتهم! واي حصة!!! اقول لكم ايها المعلمون والاساتذة المجانين استفيقو من غبائكم وطمعكم و... والا استقيلوا من القطاع بشرف ولاتلوثوا قطاع التعليم باطماعكم وجشعكم واتركوا المكان لمن يستحقه من الشباب الجديد الحامل للشهادات والامكانيات اكثر منكم لكنه مازال بطال دون عمل ولا دخل لكنه صابر صبر الاسود. مع احتراماتي للمعلمين والاساتذة الصادقين المخلصين.

امثالك يستحقون جائزة الشيتة الذهبية والله عيب عليك تفتري على أساتذة هم من علموك كتابة اسمك والفاهم يفهم

صدقوا او لاتصدقوا وزارة العجائب والغرائب
استاذ مدرسة ابتدائية في صنف 11 متحصل على شهادة ليسانس 2003.خبرة 5سنوات استخلاف+3 مثبت
استاذ مجاز في التعليم الابتدائي درجة 12 متحصل ليسانس 2003خبرة 6سنوات كمثبت
استاذ مكون في التعليم الابتدائي درجة 14 متحصل ليسانس في 20037سنوات كمثبت
استاذ رئيسي في التعليم الابتدائي درجة 13 ليسانس 2003 6سنوات كمثبت

للعلم هؤلاء تم ترقيتهم بعد 5سنوات خبرة وبترقية ألية ويحملون نفس شهاداتنا وفي نفس السنة.ووضعوا لنا نحن قانون ترقية بعد 10 سنوات وعن طريق المسابقة.
عجيب

وزارة الت بلعيط الوطنية كعادتها تخل ببنود الاتفاق ... والكل يتتبع الاحداث عبر الصحف الوطنية ...قالك قبل = 2013*12*31 ...ستسوى الامور ...الان اصبحنا = سمكة افريل ...

هاذا كله من اجل تشويه واشعال نار الحرب في الجزائر السنا في ابواب الانتخابات لما اضرابات

ينضح الاناء بما فيه...اسلوبك يدل على مستواك الاجتماعي

لا للتهويل الكل ناجح حتى وان استمر الاضراب عام كامل الجزائر دولة اقليمية وعلامها يفرفر .لاخوف على ابنائنا مادام درابكي وحلاقات في سدة الحكم بالاضافة الجزائر لاتحتاج مؤهلات علمية فيكفينا قول مكان والو

والله غير ربحت ادا كان هدا مستوى واحد معلم ...بصراحة السواد الاعظم منهم بحاجة الى اثبات المستوى اولا ..وبعد دلك يطالب بحقوقه كيفما شاء

لسلام عليكم بعد مرور 52سنة من الإستقلال !مازال بعض المسؤولين يفكر بالعقلية الإستعمارية ( تخويف ، تجويع ) ولكن هيهات مع هذا الجيل ، من يحفر لأخيه حفرة يقع فيها بمعنى إذا لجأت الوزارة إلى الإستخلاف ستتفاجأ بخروج التلاميذ وبالتالي تزيد الطين بلة ( شتان بين أستاذه و أستاذ مستخلف يتعلم معه) شكرا

.... رسالة مفتوحة للرئيس بوتفليقة شفاك الله.......
برغم خبرتي تفوق 20 سنة في التعليم ومؤهلاتي العلمية شهادة التخرج من المعهد التكنولوجي + ش الليسانس في الاقتصاد...هذه الشهادة مقبولة في الابتدائي و في الثانوي.و غير مقبولة في التعليم المتوسط حيث من يملكها في الابتدائي سيصبح في الصنف14 و من يملكها في التعليم الثانوي اصبح في الصنف 16 وانا رفضوها وقالوا لي انت في التعليم المتوسط ستبقى في الصنف11 ...اطلب منهم سيدي الرئيس ان يدحرجوني الى الابتدائي لاصبح في الصنف 14 او يرفعوني الى الثانوي.صنف16

كيفاش تجيبونا بزاويز يقرو ولادنا والله هذا محال

الحوار هو الحت الوحيد بعيدا عن لغة التهديد و الوعيد التي عفى عنها الزمن

مليونا سنتيم زيادات في أجور الأساتذة بأثر رجعي من2012
إتق الله من التشهير بالأساتذة

انا ايضا في اضراب مفتوح كالاساتذة والمعلمين فغلاء العلف وقلة الامكانيات جعلت مهنة رعاية وبيع الاحمرة والبغال في خطر... زد الى ذلك فصل الشتاء حيث الامعاء تتسع والشهية تفتح اكثر .

مجرمون لكن أساتذة
حاشا المخلصين والغيورين على التربية ..

كفاكم إجراما وتخريبا لمستقبل ناشئتنا يا أشباه الأساتذة والمعلمين ..

احتار لمادا هم حائرون لضياع الدروس السخيفة التي تقدمها المدرسة الجزائرية و مافائدة الدراسة في بلد اصبح اضخوكة بعد ان اصبح الجاهل مرتبه اكثر من اصحاب الشهادات العليا واصبح الدين تم طردهم من الدراسة يشغلون كل المناصب والدين افنوا صحتهم وعمرهم في طلب العلم يعملون كالعبيد عندهم في غقود ما قبل التمسخير و في الاخير سحقا للدراسة في بلد مثل الجزائر

لاول مرة ار ء نقابة في حياتي تعمل بنضال من اجل استرداد حقوقها والا كثر من هذا استجابة الا ساتذة ودحرة وزارة باكملها كما معلوم ان الحكومة دئما تتغلب على النقابة بشراء ذممهم لكن هده المرة وجدو رجال باتم معنى الكلمة .احييهم لهذ التحدي في بلاد البروقرطية ووزارة كاذبة مدعية .

في التاسعة صباحاً من كل يوم
يقوم المدرس الهندي البالغ من العمر 40 عاماً عبد المالك بالسباحة من قريتة الصغيرة إلي بلدية مالابورام
والتي تتواجد بها المدرسة الابتدائية التي يدرس بها مرتدياً اطار سيارات حول خصرة حاملاً ملابسة وطعامة في يد واحدة خوفاً من البلل
يقوم عبد المالك ولمدة 20 عاماً بالسباحة صباحاً لتأدية وظيفته وفي تقرير اعدتة قناة BBC عندما سأل المحاور أحد التلاميذ في المدرسة الهندية ماذا يريد ان يكون عندما يكبر ؟
اجابة وبكل ثقة "اريد ان اكون مثل المدرس مالك"
والآن أنظرو إلي هؤلاء المعلمين

.....شكرا لوزير التربية على ترقيتي لاستاد مكون

كيف لاستاذ لم يستطع ايصال العلم الى التلميذ والرقي به الى اعلى المستويات في الحالة العادية دون ضغط الدروس المتراكمة ان يفعل ذلك بعد هذا الكم الهائل من الساعات التي لم تدرس انا لا اقصد فقط 97 ساعة التي تتكلمون عنها بل الجميع يعرف ان البرنامج السنوي لا ينتهي فيكل سنة والوزارة تلجؤ الى وضع العتبة لكن السنة الدراسية تكفي لتدريس كل المقرر الدراسي ويبقى الوقت لكن لضعف الاساتذة نجد هذا المشكل طبعا ليس الكل لكن لماذا لا يقوم الاستاذ بواجبه فنرى نسبة عالية في النجاح ثم يقوم الاستاذ بطلب مايريد فيستجاب له

في المحضر المنبثق عن الوزارة والوظيف العمومي لم يتم قبول ادماج المعلمين والاساتذة الايلين للزوال في رتب مكون ورئيسي وما عليهم الا العمل او التقاعد وهو الخيار الذي سيكون لاحقا.

إتقوالله في ابنائنا الله يهديكم ويقنعكم

اذا سكت اهل الحق على الباطل ظن اهل الباطل انهم على حق

.........لا حول ولا قوة الا بالله العظيم......يا وطني الغالي اشكو لك حزني و همي من هؤلاء الذين يريدون ان يجعلوك بلد الحقرة والظلم و العنصرية. انت ياوطني بلد الطهارة و النقاةو الصفاء بلد الشهداء وبلد العدالة...لكن هناك من يعمل على اسقاطك بالفتنة و نشر الفوضى...والله يا وطني العزيز لقد تعبت و اجتهدت كثيرا لقد تحصلت على ش البكالوريا بمدل 14.86 + ش المعهد التنكلوجي + ش الليسانس في الاقتصاد..لكن هؤلاء صنفوني في اخر صنف صنف 11 وصنفوا معلمي الابتدائي لهم ليسانس مثلي في الصنف 14 ولنا جميعا خبرة 20 سنة

الاستاذ يطالب بحقوفه والوزير يهدد والتلميذ ضحية لقد ذقنا ذرعا ونحن نسمع التفاهات لو بقي بن بوزيد احسن من الوزير الحالي هو الذي افسدالتعليم فاليرحل وليترك المجال لمن يتحلى بالقوة والشجاعة

لو كان جيت من المستخلفين ما ندرسش على خاطر الدائرة تدور يوم لك و يوم عليك

يبقى الضحية هو التلميذ بكفي لقد ذقنا ذرعا ونحن نسمع نفس القصة فالبرحل بابا احمد وتلبى المطالب

ما الذي يمنع الوزارة من تحقيق مطالب الأساتذة المشروعة والتي تمكنهم من تحقيق كرامتهم ومن وضعهم في مكانهم اللائق بهم . وأقل ما يمكن فعله هو الالتزام بالعهود التي قطعتها في الاضراب الأخير واذا كانت الميزانية المخصصة لهذا القطاع الحيوي غير كافية فلماذ تنفق الأموال الطائلة في المهرجانات وعلى شخصيات غير مرغوب فيها كمرادونا وفي انعاش شركات فرسية آئلة الى الافلاس .ومن المستحيل أن يقبل تلاميذ الثانوي بأساتذة مستخلفين لتعويض أساتذتهم القدامى بخبرتهم في الميدان.

الاساتذة صامدون وثابتون و بخطا ثابتة انشاء الله نحو حقهم المسلوب والراي العام لن يستطيع احد تغليطه ، لان الراي العام هو تلاميذهم وعائلاتهم وجرانهم واصدقائهم حتى المستخلفين الذين يتكلم عليهم هم تلاميذ هؤلاء الاساتذة في وقت مضى.ومن المستحيل ان يقبلوا او يتقبلهم التلاميذ.

لقد تخذالت الوزارة في ضرب بيد من حديد هؤلاء المفسدون المتسلقون لكن للاسف لقد سمحت لهم باهانة الدولة ومحاولة تحطيمها بالعصيان المدني الذي تخوضه دوم مراعاة لادنة شروط الاضراب وعدم الحاق الضرر باتلاميذ والوطن. لو يتم توقيف هءلاء الحمقى الدزيري والعمراوي والغاء الانتدبات لهم واعطائهم يوم واحد في الاسبوع للعمل النقابي حتى يعرفوا قيمة الاضراب . اين انت يا دولة رئيس الوزراء لكي تضرب يد من فولاذ.

والله يؤلمني ما يعانيه معلمونا وكل من أوصلنا لمرتبتنا المحترمة........يا من علمني ..ويا من درسني.....لن نرضى أن تظلموا.....أنتم فتحتم الأبواب وأوصدتها الوزارة......نشد على أيديكم ونساندكم.........طالبوا بحقوقكم.....نريد من الوصاية تسوية شاملة كاملة تحفظ كرامة أساتذتنا ومعلمينا.................لا تتراجعوا فمن غير المعقول أن نحتقر مربي الأجيال ونهينه.

.... هناك من يريد زعزعة استقرار الجزائر ......
معلم له ش االليسانس في الاقتصاد...سيصبح...في الصنف 14
استاذ تعليم ثانوي له ش الليسانس في الاقتصاد اصبح في الصنف 16
استاذ تعليم متوسط له ش الليسانس في الاقتصاد سيبقى في الصنف11
كلنا لدينا خبرة 20 سنة

فعلا من حقنا ان نسال ماذا تريد وزارة التربية من المربين اسال اي عاقل هذا السؤال واريد ان يجيبني عنه مجنون لا عاقل
كيف يعقل ان يرقىمن انهى تكوينه قبل 3 جوان 2012 و نحن الذين انهينا تكويننا 2013 لا نستفيد من الترقيه لماذا درسنا 3 سنوات ؟ هل من مجيب يا وزارة التربية. والله انتم المسؤولون على الانسداد
وانتم يا جريدة الشروق كمنبر اعلامي حر حاولوا ان تنصفونا انتم ولو بكلمة حق ان لم تنصفنا وزارتنا

ها ها ها ها كأنما المستخلفون سيتطوعون جيبو الشناوة أحسن

كيف يعقل ان يدمج معلم له مستوى اولى ثانوي في نفس الصنف مع مديره الحاصل على شهادة الماجستر
والله ياوزارة انه لجرم عظيم وعنف كبير تريدون دفن الشهادات والمؤهلات وترتكبون مجازر في قطاع التربية

تنبهوا واستفيقوا أيها المعلمون ....فإن جماعةالشر....تخطط ليلا ونهارا لإيقاعكم بين فكي كماشة....المؤمن لا يلدغ من الجحر نفسه مرتين...
لقد قسموكم الى ....أستاذ زوال ...وأستاذ متوسط متكون .وأستاذمتوسط ليسانس ....وأستاذ أساسي ...وأستاذ رئيسي...وأستاذ مكون ....وما هو أت لا يعلمة إلا خالق الكون ...

تحية إجلال وتقدير الى كل من علمني حتى أصبحت أجيد كتابة هذه الكلمات. تحية لكل معلم و أستاذ مخلص...... بصراحة : لا الوزارة ولا الوزير كانو على قدر المسؤولية والموقف، ولا نقابات بعيدة عن الجشع واستغلال الأزمنة الحرجة للدولة، أما أنتم يا أشباه الأساتذة فمن لم يعجبه راتبه أو لم يعجبه القانون فليضع استقالته وليتفضل مشكورا. ....... تحية لكل أستاذ متيقن أنه يؤدي رسالة قبل أن تكون وظيفة

......حسبنا الله و نعم الوكيل على كل متسبب في كل هذه المشاكل التي يتخبط فيها سلك التعليم بصفة عامة ...........

يجب ان يتم ازاحة المضربين منهم والقيام بتوظيف الطلبة المتخرجين

وزارة التربية كاذبة و منافقة فى تعاملها مع اساتذة التعليم الاساسى -الاهلة لزوال و اساتذة المتوسط الذين زاولو تكوينا لمدة 3 سنوات.لقد تم تسوية الطورين الابتداءيى و الثانوى الا الاساسى و المتوسط.الوزارة تنتقم لان الاضراب بدا من المتوسط .و الله عار عليكم انتم من تمثلون الوزارة خاصة ذلك الغبى قدواس.اقولها صراحة انت لست مؤهل بتمثيل الوزارة.الله الوكيل.......

اتق الله ياوزير التربية والاخلاق ، اعط للعمال حقوقهم كي يستانفوا عملهم ،او استقيل بشرف ( ماكش قادر على شقاك ) وماضيك كعميد للجامعة يشهد عليك ،حسبنا الله ونعم الوكيل فيك ضيعت ابناءنا

وهل بالاصل مستوى المعلمين و التلاميذ مرتفع علميا حتى نقول ضاع الوقت بفعل الاضراب؟؟؟؟؟؟؟ جاوبوني الله يخليكم

قرار حكيم سيدي الوزير لو تقم بفصل هؤلاء الأساتذة وتعويضهم بالمتخرجين الجدد. هؤلاء اضافة لضعف مستواهم التعليمي فهم عبئ على المنظومة التربوية.
على الوزارة تغيير هذه الديناصورات بطاقات شابة ولها كفاءة من خريجي الجامعات الأجدر بقيادة قطار التعليم في الجزائر فهم الأجدر من هذه القطع القديمة التي انتهت صلاحيتها .
يافخامة الرئيس الشعب يريد فصل هؤلاء وضخ دماء جديدة في التعليم فاتخذ قرارا حكيما سيحسب لك عند الله فهؤلاء يقيمون مجازر لغوية ورياضية في حق أبنائنا فهم لايفرقون بين الاسم والفعل .

التحكيم الافريقي يعلن رسميا حصول بابا احمد على جائزة نوبل لتخريب العقول البشرية
لمزيد من المعلومات اتصلوا بواسطة العنوان التالي
الشركة الخاصة لبن زاغو وبابا أحمد لانتاج العقول المتحجرة ـ الجزائر العاصمةـ

غريب أمر هذا الوزير لم أرى وزيرا أضعف من حيث التسيير مثل هذا الوزير يمضي على محاضر ثم يتم حذف بض النقاط منها وارسالها الى النقابات بعد نهاية الاتفاق مما يعيد الأمور الى نقطة الصفر.
أنا لست أستاذا لكن أطالب رئيس الجمهورية باقالة هذا الوزير الذي فشل في تسيير الأزمة بل يتخذ قرارات شعبوية لا تمت بصلة لمسؤول في الدولة "التعهد بشيئ"وبعد نهاية الاجتماع يتراجع عنه وثائقيا .مصيبة على التعليم هذا الوزير.
على أولياء التلاميذ مطالبة هذا الوزير بالرحيل لأنه فشل.

كل هذا الكم من الارقام للساعات الضائعة غلط غلط... لو فرضنا ان التلميذ يدرس كل يوم ساعتان والاضراب دام من 26 01 اللى 13 /02 نحصل على 19 عشر يوم بدون حذف يومي الخميس والجمعة 19*2= 38 ساعة والاعلام هاهو يشوه في صورة المربي الجزائري فالبارح الوزارة ثم عجوز اولياء التلاميذ الائمة الصحافة ووو والله لو دخل اى مستخلف سوف سنخرج كلنا مضرب او غير مضرب ياوزارة ستاكلك الافات والامراض .....

يابنتي البلاد ضاعت منها 50 سنة موشي 97 ساعة
عاودي الحساب

إحراج الرئيس:
لقد فسر الرجل العبقري في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية فخامة الرئيس عبد العزيز بوتفليقة هاته الأحداث المتعفنة بالتكالب على الرئاسيات ولم تشهد هذه الظاهرة منذ الإستقلال
فهل إضراب قطاع التربية من ورائه أيدي خفية تتكالب على الرئاسيات؟
تعرفون أن قطاع التربية يضم كل الجزائر تلاميذ بعائلاتهم, الأساتذة الإداريين فهل تعتبر هذا الإضراب ضربة موجعة لفخامة الرئيس عبد العزيز بوتفليقة؟
مهما فعلوا فإن الرئيس يبقى الأب الروحي للجزائر وسيبقى في الكرسي حتى يستشهد فيه إن شاء الله

مرةأخرى....ياهدواس ...نحن الاساتذة الأيلون للزوال (أن شاء الاه نتهناو منكم) أيام السبت هل والعطل التي حسبكم مخصصة للتكوين ...وبالتالي هل نعوض الحصص الضائعة للتلاميذ ؟... أم نذهب لنقرأ ونجلس على الولات كما يجلس التلاميب ...عريب أمركم ...والاله غريب .....لن نسامحكم ابدا على هذه البهدلة....والتلاعب بمن قال فيهم الشاعر: كاد المعلم أن يكون رسولا.....ز

بالله عليكم اين حق الاسلاك المشتركة و العمال المهنيين انا اعمل كقيم في مؤسسة تربوية اتقاضى اجرة شهرية ب 18000دج ولكن اعطوني سلفة الزواج ب 100000دج والان خصمولي كل شهر 5000دج اصبحت اتقاضى 13000دج الله الله جزائر العزة والكرامة ارفع راسك يا با امام الجزار امام الخضار امام المواد الغدائية مفهمتش غير فهموني ربي يستركم

راكم سمطتوها ..هيا احشموا على رواحكم و ارجعوا للتدريس ..راكم تحوسوا على القزولة....كحل الراس اكويه لا تداويه.

سبب الإضراب 3:
هل يمكن للوزير أن يقتنع بمعادلة مساعدي التربية؟
مستوى ثانوي=بكالوريا +3سنوات جامعية
هل يمكن أن يقوم الوزير بإبادة جماعية للفيروس؟
بإدخال المضربين من المساعدين التربويين إلى المجلس التأديبي.
هل إسكات المساعدين التربويين يعني نهاية الإضراب؟
هل الدولة ضعيفة وتتحلى عن مبادئها لجنون النقابات؟
يتبع بقية العمال المضربين و قائمة الإعلام المحرض في الأيام القادمة...

سبب الإضراب 3:
هل يمكن للوزير أن يقتنع بمعادلة مساعدي التربية؟
مستوى ثانوي=بكالوريا +3سنوات جامعية
هل يمكن أن يقوم الوزير بإبادة جماعية للفيروس؟
بإدخال المضربين من المساعدين التربويين إلى المجلس التأديبي.
هل إسكات المساعدين التربويين يعني نهاية الإضراب؟
هل الدولة ضعيفة وتتحلى عن مبادئها لجنون النقابات؟
يتبع بقية العمال المضربين و قائمة الإعلام المحرض في الأيام القادمة...

سبب الإضراب2:
=إن النقابات تعتمد على المساعدين التربوين للتشويش على غير المضربين
=النقابات تعتمد على المساعدين التربوين لإقناع الأساتذة للإنظمام للنقابات
= يؤثرون في الإجتماعات الخاصة بالنقابات نظرا لأن عدد كبير من ممثلي النقابات ينتمون لسلكهم
فمساعدوا التربية هم القاعدة الأساسية للنقابات

سبب الإضراب1:
الدرجة الأولى مساعد تربيةمستوى ثانوي
الدرجة الثانية مساعد رئيسي
الدرجة الثالثة مشرف تربية مستوى بكالوريا +3 سنوات جامعية
إن الإنتقال من درجة إلى درجة يستلزم 5 سنوات مع إمتحان مهني وتكوين
+مطالب مساعدي التربية تتمثل في خيارين للوزير:
1ترقية كل مساعدي التربية إلى مشرف تربية
أو
2تجميد المسابقة الخارجية لمشرف تربية حتى يرقوا كلهم

على السلامة - هدا وين تفكرتو المستخلفين - خسارة ما نعرفش نزغرد

سبب الإضراب1:
الدرجة الأولى مساعد تربيةمستوى ثانوي
الدرجة الثانية مساعد رئيسي
الدرجة الثالثة مشرف تربية مستوى بكالوريا +3 سنوات جامعية
إن الإنتقال من درجة إلى درجة يستلزم 5 سنوات مع إمتحان مهني وتكوين
+مطالب مساعدي التربية تتمثل في خيارين للوزير:
1ترقية كل مساعدي التربية إلى مشرف تربية
أو
2تجميد المسابقة الخارجية لمشرف تربية حتى يرقوا كلهم