أخطاء في “التصحيح النموذجي” وسلم تنقيط أوراق البكالوريا

أتمنى التوفيق لكل التلاميذ الذين اجتهدوا طول السنة و استعدوا جيدا لشهادة الباكالوريا و أتمنى النجاح خاصة لتلاميذ ثانوية باب العسة المختلطة .و احتلال الثانوية مرتبة مشرفة كما عهدناها من قبل .

الاجابة النموذجية بعد انتهاء الامتحان والتحالفات الحزبية بعد انتهاء الانتخاب ... وقوانين عشوائية لا تعد ولا تحصى والطالب الغشاش في الصدارة بينما الممتاز في اخر الصف ... والاقر بون اولى بالتوظيف ..والاكفاء مههددون بسرطان البطالة الدائمة ....انها الساعة لا ريب في ذلك ..وان لم تكن ساعة القيامة فقد حانت ساعة الغليان الاجتماعي وربي يستر من اشياء اخرى

مستحيل أن تكون تلميذ ا.

انا نقرا لغات اجنبية و كنت ما نفوتش 5 في رياضيات و كي درت دروس خصوصية فهمت خير من الاستاذ نتاع ليكول و اشاء الله ندي 14في الباك والله يحفدهم ماشي خصارة فيهم50DA .

قاع العام الاضراب و تضيعو في ولاد ناس مسكين حتى نكشفت العباكم في مادة فلسفة مسكين لي مافهموش طريقة الاجابة و تقولو عليهم غاششين انتم غاششين الكبار و ضيعتو اولا د ناس زيدونا ولا مقروش والله ماتفرحو مهما زدكم دعوة تلميذ تلحقكم و تخلص فيكم ياكبر غشاشين انشر يل شروق

ربي يوفقكم كـــــــــــــــــــامل وان شاء الله تنجحوا

وزير التربية ادا حبيت تنجح في مهامك خرج جدور الكبار في قطاعك 40 سنة خدم اومزال يحوس يخلد في المدرسة بزاف عليك روحوا تريح مع اولادك على خطرش رقدة وتبدالي

انا جوزت هذا العام الباك ندمت لي جوزت الباك راني نتمنى كون غير ماوصلتش للثالثة ثانوي بصراحة مستوى التعليم في الجزائر ناقص بزاففففف حتى الاساتذة هادوا لي داروا احتجاج هوما السبب الرئيسي في واش راهو صاري كاين لي مايستحقش يكون ف هداك المنصب هذا العام خدعونا انشاء الله لي دار سوجي تاع الفلسفة ما يربخ لا في الدنيا لا في الاخرة انا الباك راهو متعلق الفلسفة ادا مدولي 10 ولا 9 نجيب10 المعدل لي تعب عام كامل انشاء الله ربي يفرحو

حتى ولو ننجحوا هذا المستوى جاي من الدروس الخصوصية والله العظيم حن هذا العام حطونا أساتذة كارثة اللغة العربية أكتوبر كملنا البرنامج الفرنسية بالشهرين vacances ومن بعد يقولو المستوى

لقد وقعت مشكلة في مركز التصحيح بعين الدفلة قيل أن الأساتذة احتجوا على عدم وجود مكيفات في عز هدا الحر فطردوا و وأرسل المسؤولون الجان التي كان من المفروض تصحيحها من طرف الأساتدة المغضوب عليهم إلى مركز القليعة وبوسماعيل إلا المصححين في هذين المركزين اتفق بعضهم على عدم خذل زملائهم ......كل هذا حدث اليوم 18/06/2113.

الكرايا هدا الزمان راهي واعرا شوفو تلاميد السنة الاولى الثانية ابتدائي واش ياكراو تقول راهم رايحين يجوزو باك واش نقولهم الله يهديهم و كاين اساتدة والله ما اساتدة غير الشيعة وهما حابسين الله يجيب الخير اتمنى النجاح لكل الي جوزو الباك هدا العام

إن تلاوة التعليق الأول يبين مدى مستوى تلميذ يدعي أنه عدى امتحان البكلوريا هذه السنة. من هنا يتم الحكم بأن لا المدرسة التي ينتمي إليها ولا أساتذته لهم الكفاءة الضرورية لترشيحه إلى شهادة التعليم الثانوي وكأنه لم يدرس سوى السنة الأولى من التعليم الابتدائي. طبعا النقص في مستواه يعود قبل كل شيء إلى هيئة التعليم التي لم تكتشف هذا العجز. إن الانتقادات الموجهة لتنظيم البكالوريا قد يبعدنا عن الوضع الكارثي الذي تتخبط فيه المنظومة التربوية بأكملها. عدم الإصغاء إلى النصائح أو غض الطرف عنها لا يجدي نفعا.

خلاصة القول

من تقاضي اذا كان خصمك القاضي

فيما يخص مادة الفيزياء ، أنهى القلة من الأساتذة التصحيح الأول اليوم ، فالمعلومة التي نشرت في الجريدة غير صحيحة

اما بالنسبة للدروس الخصوصية فهي الحقيقة المطلقة التي صار التلميذ الجزائري يعيشها فمالذي تتوقع من التلميذ ان يفعله عندما يسال استاذه عن شيء لم يفهمه ويجيبه بكل برودة اعصاب *هل تاخذ دروسا خصوصية *التلميذ بكل استحياء *نعم* الاستاذ*اذا فليقم هو بافهامك *قد تضنون انني امزح لكنها الحقيقة التي حدثت معي انا شخصيا هنا اضن بان هذا كافن لكل من هو ضد اخذ التلميذ هذه الدوس وطبعا انا لا انكر فضل بعض الاساتذة والقلة منهم الذين بذلوا اقسا جهودهم معنا حتي الدقائق الاخيرة وانا لست ابالغ في قولي حتى الدقائق الخيرة

من الامكان اعتقال المتسببين بالفوضى وكان بالامكان عدم استقبال اوراقهم او وضعها ظمن قائمة خاصة من الوراق تحمل توقيع الاساتذة ورايس المركز او...كان بالامكان فعل العديد من الشياء لكنهم اكتفو بالتصحيح الخاص ونفاذ العشاشين من العقاب انها كارثة حقيقية ولا اصن بان هذا الوزيز سيكون خيرا ليس لان بنبوزيد كان افضل ولكن فقط لانه استعمل مايزيد عن نصف مليون لاثبات نفسه ولعب بالتعب وسهر وجهد..الكثيرين من اجل اغراض سياسية ولديه الجراة الكافية ليقول ليقف امامنا ويقول ان بكالوريا هذه السنة ليست سياسية ..واي جراة

أين مصداقية الدولة أين وزارة التربية

انا طالب في القسم النهائي شعبة علوم تكنلوجية لا انكر بانني لمست بعض الصعوبة في المواد خصوصا العلوم الطبيعية التي كانت تحمل اسئلة غير واضحة وذلك طبعا بالقارنة مع العام الماضي الا اني اضن بان وزير التربية استعمل نصف مليون مترشح ولعب بمصيرهم فقط لكي يثبت بان سياسة بن بوزيد والاصلاحات التي قام بها غير ناجحة انها خطة سياسية بنجاح بل حتيى انني اشك بان عمليات الغش التي جرت هي مدعمت من اطراف سياسية فكيف لا يمكن لرايس المركز الا يستدعي رجال الشرطة المتحجرين انام المدارس بعد كل ذالك الشغب والتكسير بل وحتى

علاه هاد البلبلة كامل تخلعو فدراري................ماكاين والو نشاء الله تنجحو

ابنتي مستواها جيد لأنها تتلقى دروسا خصوصية عند أساتذة قسمها لأنهم يتحكمون في تلاميذهم خلال الدروس الخصوصية لا مكان هناك للمشوشين (يطردون بمجرد الكلام فيما هو خارج عن الدرس
أما داخل المؤسسة فلا سلطة على التلاميذ الذين يفعلون ما يحلو لهم لأن قوانين المدارس تمنع معاقبتهم على أفعالهم و لو كانت دنيئة و بالتالي يؤثرون على السير الحسن للدرس و يحرمون الأقلية المهذبة والمحترمة من التلاميذ من استيعاب و فهم الدروس كما يحرمون الأستاذ من إنجاز الدرس كما ينبغي (يقلبولوراسه و يخرجوه من الملة ويصفطوه لداره مريض

أساتذة الدروس الخصوصية ربحوا بضعة دينارات ؛ حسدتموهم ؛ عيب عليكم ؛ اللي راهم يديو 30 مليون شهريا و أكثر بمستوى 5 ابتدائي و ما يديروا والو ما شفتوهمش ؛ جاوكم على العين العورة ؛ عيب !
ابنتي مستواها جيد لأنها تتلقى دروسا خصوصية عند نفس أساتذة قسمها لأنهم يتحكمون في تلاميذهم خلال الدروس الخصوصية و لا مكان هناك للتلاميذ المشوشون ( يطردون بمجرد الكلام فيما هو خارج عن الدرس )
أما داخل المؤسسة فلا سلطة لهم على التلاميذ الذين يفعلون ما يحلو لهم لأن قوانين المدارس تمنع معاقبتهم على أفعالهم و لو كانت دنيئة

و علاش تحكو غير على العلميين و اداب و فلسفة لي خدعونا فيها و بالنسبة ليهم ما عندها حتى قيمة على هذيك خدعونا في الجميع المواضيع غير باش يقولو نسبة النجاح فيها وين راه العدل و العلم كامل ينفع سواء العلمي او الادبي و الادبي كذلك لديه مكانته و دوره و لكن نقولو حسبي الله و نعم الوكيل يا الوزارة الخداعة اين العدل و الوزير لي زعما وزير كونك هاني ان شاء الله هذا عامك الاول و الاخير روح جاي تقول ما نعرف واش تسالنا و كاننا نحن اعداء اذا حبيت طلع المستوى ماشي هكذا يا الفاهم بلاصتك ما هيش هنا تبا لكم

بكل صراحة موضوع الفلسفة كان سهل وبسيط وفي متناول الجميع و المشكل هو ان الطلبة قاموا بالغاء بعض الدروس بل جمها واعتمدوا على التوقعات كالشعور واللاشعور,اللغة والفكر ,الدال والمدلول ,الحقوق والواجبات,وانا واحدة من بين هؤلاء الطلبة الا انني لم اهمل الدروس الاخرى والحمد لله على كل حال وربي يكون معانا ان شاء الله

ana 3agubt bac ana mdayra langue ou les sujet fihoum ou 3lihoum sur tt l'anglais ou français s3ab ou ana khdemt b3rg jbini man3touli maghashit tsema neshak ha9i ou yeziwna a jma3a men lahkayt baale adouma ta les prof ou man3rf wechi awe liyakra yelga adi hia dork ou lighech tebka hyetou kemla fi lahram

واش نقولكم يا اخواتي راهم يقولو بلي كوبينا وهوما نجحو بلا كوبياج ياخي ما كانش استاذ يفهم واش راه يقري غير يدزو برك يحبو غير زيادة في اجر ومنحة الجنوب شوفو احنا في الجنوب رانا نعانو من سخانا وزيد اساتذة يشكو ربي يجيب الخير نتمنى نجاح لكل طلاب الجزائر ويجينا عمو رمضان واحنى فرحنين بالنجاح .
أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأاامييييييييييييييييييييييييييييييييين

booooof habaltouna woulah le sujet de français tèt royalement trop faciile donc y'aunna plus de copillage arrètè SVp

مساء الخير :نتمنى النجاح لكل الطلاب الذين عملوا بجهد .

toujours tahsel wtetefer ghir fles éléves vraiment dézolé mais le sujet de math pour les matheleme kan vrai s3ib wahed mahder 3lih kima hadrou 3la l filou c vrai q les mathelemes ye9raw tres bien mais c'est de linjuste

اجل هم يروحوا يغشوا ويضيعوا التلاميذ والمكر باين في عينيهم والشهرية باطل ومن تالي يجوا يتفلسفوا يديروا فيها شرفاء ومحترمين ياو فاقوا يا اساتذة اخر زمن طبطب دايرين رواحكم محترمين وتخافوا ربي وانتم اصلا حرام في حرام

لولا الدروس الخصوصية لما نجح احد لان معايير اختيار الاساتذة باينة اغلبهم لا يفقهون شيئا في موادهم- باستثناء اساتذة الرياضيات و الفيزياء- حتى يمدولهم اخطاء بالجملة دون ان يدرون و بسبب عدم الاهتمام خاصة بعد الترسيم فالاساتذة لي قايمين بمسؤوليتهم يعدون على رؤوس الاصابع

السلام عليكم نعم يوجد غش ولاكن المصححون و ضعوا للتصحيح وليس للمراقبة مهامه واضحة وراهو خالص عليها ربي كون الخير فكون من القيل و القال و كل واحد علابالوا واش دار فيها و اتمنى للجميع النجاح.

تضخيم الامور سمة النسوان فالباكالوريا لا قيمة لها في بلادنا بدليل ان متخرجي الجامعات لا يجدوا عملا فلما التهويل

slm habet na3raf win ysahooo wera9ii net3 biskra

كل عام تتهدر نفس الهدرة ويخرج بزاف الاكاذيب راكم كرهتونا حنا اللي يهمنا هو النجاح بتقدير جيد

rabi m3ana

الله ينجح جميع المنرشحين لهذه السنة انا فوت الباك لثالث مرة طلبولي ربي ننجح واتمنى للجميع النجاح والف مبروك

ربي يوفق جميع الممتحنين ونرجو مساهلة في تصحيح وشكراااااااا مع تمنياتي بنجاح للجميع

بهاد الباك كرهتونا مام انا صايي معندي منقول راني ساكة الاساتدة تكتب المقالة وتعطيها لتلاميد يكوبوها عيب عيب كبير وينها الاساتدة وين المسؤولون الغش 100/100 لقرايا لوالو صايي تعبنا راح باطل

مادة الفرنسية كانت سهلة والموضوع متناول من طرف كل التلاميد اما مادة الفلسفة كلامك صحيح ومؤكد انا الغش تجاوز الحددود وانا الحمد لله موفقا هاد العام ام العام القادم مغشيت موالو

nehiw le bac c est un probleme wela commerce pour les profs un stress pour nos enfants hata koun rayhim ay dirou bih hadja l'universite taamrat batal un budget enorme batal l

راكم كرهتونا في الباك والاساتذة يحتجون لاجل الغش وهم من تسببو فيه لو كان الاساتذة المحتجين عندهم ولادهم ولاخاوتهم ولا من اهلهم اجتازو هذا الامتحان لما وقفوا هذه الوقفة الاحتجاجية وكانوا يسكتوا عليها كيما سكتو ا على الغش في الاعوام الماضية راني علابالي بلي راه رايح يروح المحرم مع المجرم

أمين ربي ينجحك .
يعني وين صارت هادي يجوزو لباك ومن بعد يعاودو لبارام؟
والله غير يحير العبد يعني حاجة غالطة و كون غير داروها بالعدل زادو قاللك فيبعض الولايات و بعض المواد
دكا لا مدايرين باك يصلح ديروه على الناس كامل ولا مدايرين مهزله على الناس كامل ثاني ... سبحان الله عيفتونا فالباك قبل ما نجوزوه.

خاوتي لاتفهموني بباب ضيق وكل ما قلته هو موجه للمصححين ولا فيه نوع من العنصرية كما فهموا بعض الاخوة لانني خصصت بلدي كوني انتمي اليه وكلنا جزائريين والله الموفق والنجاح للجميع يارب

سلم التنقيط لا يتناسب إطلاقا والتصحيح الذي يفوق قدرات المترشح، بحيث استوجب عليهم إعادة تكييفه بصفة جماعية ومستوى المترشحين ما هذه الكارثة ليقرا ينجح لميقراش روح يتعلم مهنة على روحو الجامعة ولات معمرة حمير حشا لميسهلاش تحوس غير تنجحو بلاا تعب بلا والو جيل غشاش ورديئ

أين هو الأستاذ اللي خاف الله في أدائه و عمله ، كل شئ اصبح مادة ، في القسم يتهاون في شرح الدرس و في السويعة تلقاه يقرب المعلومة كما ينبغي لأن الفايدة دراهم ، الله يصلح حالكم يا معشر الأساتدة ، اتقوا الله في أبنائنا فالموت واحد و كل شيْ يفنى و يزول .
غلبوا ضمائركم و اخطيو سياسة الكيل بمكيالين .

c vrai

homa naklo fl filo w l francais w hna li krina w chkina 3am kemel wjawebna bmejhoudna wech denbna!!!!!!!!!!!! rabi ystor :(

اما المواد الاخرى كالادب و الانجليزية و الاسبانية لكها كانت مقبولة او ربما سهلة ..الحمد لله ربي سبحانو وفقنا للعمل بجهدنا دون غش و لو كلمة واحدة و لله الحمد و المنة ..انا دعوت ربي سبحانه ان يكون مصححي أوراقي أمناء و يخافونه و يتقونه لا اريد الظلم سواء زيادة او نقصان ..نتمنى لكل طالب تعب و خدم وحدو "دون غش " كامل التوفيق و النجاح ..و أنصح كل مسلم بالنظر لامتحانات الدنيا كم نعمل لأجلها متناسين امتحانات الآخرة التي هي أهم ..لأن حياتنا بالآخرة و ليست بالدنيا ..و السلام عليكم

السلام عليكم ..يا جماعة انا طالبة في قسم النهائي و تقدمت لشاهدة البكالوريا شعبة " لغات أجنبية " ..موضوعات كل من الاجتماعيات و الشريعة و الرياضيات و الفلسفة كانت مقبولة و في متناول أي طالب ...اما فيما يخص اللغة الفرنسية فقد خاب ظننا جدا لأنني انا شخصيا اوليتها اهتمام كبير اثناء المراجعة نظرا لمعاملها العالي /5/ لكنهم أتوا لنا بموضوعين صعبين للغاية و ليس بامكان تلميذ متوسط في اللغة ان يفهم حتى النص ..ولا خيار كلا الموضوعين بنفس درجة الصعوبة وهذا مقارنة بموضوع العام الماضي السهل للغااااااية ...يتبع

زعمة لي عندو ولدو فوتالباك يهدر هاك اللهالحد بركاو ما لاعبينها تخدمو نيشاش بلاد داير هاك

حديث في صحيح البخاري حدثنا محمد بن سنان حدثنا فليح بن سليمان حدثنا هلال بن علي عن عطاء بن يسار عن أبي هريرة رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة قال كيف إضاعتها يا رسول الله قال إذا أسند الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة
والسلام

والله العظيم انا تلميذ من الجنوب الجزائري قاطن بلدية عين صالح والله سارت الامور على مايرام اما بخصوص الغش لم يحدث اي تجاوزات في الاقسام وكل تلميذ قدم مالديه من الاجابة في ورقته والوصية التي اقدمها للمصححين انهم ينظروا الى اوراقنا بصفة خاصة كوننا لم نجب مثل الاجابة النموذ جية التي طرحتها وزارة التربية كونها اجابات مطابقة لنفس المعنى وبصفتي طالب شعبة تسيير واقتصاد فانى اتحدث على جميع شعبة الاقتصاد لبلدية عين صالح وانهم ينظروا الينا بعين الاعتبار وخاصة في التصحيح وفي الاخير اتمنى النجاح للجميع

اكتشاف الغش هذا لقدرتو تكتلشفوه في حياتكم مهزلةة وين كنو الحراس و الملاحضين افاشلين برايي فاليستقيل الوزير و الاساتذة لان شعار باك 2013 الذي يكتشف الغش نعلقولو وسام شرف بلد ميكي

العام هذا فات الحل و اللي اصر اصر.فيما يخص العام الجاي عندي حلول أقدمها لوزارة التربية في سبيل الله ما تعطوني ولو.الحلول هي كما يلي.
1- كل طاولة ايكون فيها سلسلة حديدية يربط فيها الطالب .و هكذا لا يستطيع الوصول الى الطولة الأخرى( لينقل).و لا يستطيع الخروج من القسم.
2- كل قسم ايكون فيه اثنين من القواة الخاصة بأسلحة الكلاشنكوف.و أكرموجان يتم استعمال هذه الأخيرة لكل من تسول له نفسه بالتشويش.
3- و أخيرا.يتم حل الأغلال بعد انتهاء الوقت المحدد للمادة.هذه حلول مؤقتة.ان أردتم الزيد اتصلوا على.......

(من غشنا فليس منا) الغش مرض ملعون لا يظهر إلا في مجتمع أصابه اعتلال في الضمير و ضمور في الإيمان فاين هؤلاء الغشاشين و الله رقيب عليهم و كتابهم لا يغادر صغيرة و لا كبيرة
اللهم اصلح ذريتنا

كامل تظلمو ا الاساتذة والاستاذ في حقيقة الامر سوى مرشد او موجه وانت عزيزي التلميذ لي تخمم في مستقبلك وتقفز على روحك انا جامي في حياتي ماقريت درس خصوصي ونقرا وحدي كاين الانترنت كاين لكتابات والحمدالله جبت الباك وراني في الجامعة وهذه تعود على التلميذ ومدى حبه لقرايته مالا سعدي بيكم كل انسان يتحمل مسؤوليته وحده وما يرميش بلاه على الناس ولا يحمل فشله لغيره والسلام

النجاح ولا الحرقة والله حاد العام أنا كرهت بنت وزير تادي الباك ونا لا أبقاو فيها مالا

اكتشاف غش جماعي في الفرنسية و الاساتذة استمروا في التصحيح لا احد من الاساتذة احتج على هذا الغش الجماعي.....................................اوقفوا التصحيح انتم يا اساتذة تصححون في اوراق مغشوشة ملئت بالغش لا تعكس المستوى الحقيقي للتلاميذ اوقفوا التصحيح يا نقابات التربية الفاشلة انتم من افسد التعليم في الجزائر اعادة تكييف التصحيح النموذجي و اعادة منح اكبر النقاط للاسئلة المباشرة هذه سياسة لانجاح اكبر عدد ممكن من الغشاشين...هدا ما تريده وزارة التربية الفاشلة

الى عبدو الوهراني
أنا لست مدرسا خاصا وانما طالب تحصلت على البكالوريا وتفوقت فيها بفضل والدي الكريمين الذين شحا على أنفسهما وصرفاه علي من أجل أن لا أهيم في الشوارع، فلولا الدروس الخاصة لكنت تائها،في القسم لا أفقه شيئا فالأساتذة أغلبهم لا يتنكنون من تبليغ مضامين البرنامج، فأغلبهم تعرفون كيف يتم اختيارهم بواسطة المعارف والاكتاف، وانما عندما أتحدث عن الدروس الخاصة أقصد الأساتذة الذين لا علاقة لهم بالثانويات ،كالاساتذة المتقاعدين، والأساتذة الذين لم يتمكنوا من مناصبهم،

ya rab nadjahni w rani khayfa man falsfa w ya rabe ykon m3ana kamal w nfarho waldina nChallah .
..
.
.
.merCiiii chorouk

liyah wa3lah manghidoukoumch ga3 hada o zadou ghaltouna
karahtoulna heyatna o la9raya
a7ram a3likou
basa7 rabi m3ana
rabi inaja7na anchalah ya rabi

mlih allah ywafaqhom w y3inhom in challah .

الي سشوف يقول الباك هاذا منعرف واش والله معاد عندو حتى قيمة بكري كان باك اما درك لالا.عادت قصتو مسلسل والابطال تاعو الوزارة والبقية الطلبة والضحية الي يتعب ويشقى ومن بعد ميدي والو.الله يهديكم اعطونا حقنا برك ماشي الكل كيف كيف واحد يتعب ولوخر يغش كيما لاحضنا في بعض المراكز عيب وعيب كبير.وين راحت المساواة يا لوازير زعمى وزير التربية لالا وزير التعبئة من المفروض يتقصاو هاذ التلاميذ من الامتحان ويطبق عليهم القانون كيما الكل ولا الدنيا بالوجوه.والفاهم يفهم؟

النجاح و التوفيق و التفوق للجميع خاصة لك غاليتي سلسبيل.

احمل مسؤولية الغش الي مدراء الثانويات الدين يسجلون تلاميد يصل سنهم حتي 24 سنة في الاقسام النهائبة و مستواهم ضعيف جدا لا يدرسون بجدية طيلة السنة و يوم الامتحانات يقومون بالغش و هئلاء المدراء فاسدون ياخدون رشاوي و ماشابه دلك و لدلك يجب اجراء تحقيقات في كل ثانويات الجزائر و فصل المتورطين في هده الكارثة التي نعيشها

Your French is the best proof

أنا تلميذ لم أعد أفهم كل مسح الموس في التلميذ رغم أن هناك أكثر من 60 % من الأساتذة لا يستحقون لقب أستاذ لضعفهم العلمي و يطالبون إلا بزيادة الأجر في كل مرة , التلاميذ الأن في عطلة لكن مع الدخول المدرسي ستسمعون صوتهم

c'est le meme enseignant à qui les éllèves ne s'interessent pas pendant la séance qui fait les cours supplémentaires avec des sommes importantes et il pousse les élèves à ne pas l''ecouer durant le cours pour vendre sa marchandise.Les lycéens reveillez vous et poussez vos profs à travailler au lieu de les pousser à etre des feneants c'est vous les perdants et non pas l'enseignant. Soyez honnetes enseignants et élèves

بالتوفيق للجميع

"سلم التنقيط لا يتناسب إطلاقا والتصحيح الذي يفوق قدرات المترشح، بحيث استوجب عليهم إعادة تكييفه بصفة جماعية ومستوى المترشحين". هذه كارثة التعليم في الجزائر، تكييف سلم التنقيط وقدرات المترشحين، هذا هراء، لا يكيّف سلم التنقيط إلاّ مع ملمح التخرج المراد تحقيقه لدخول الجامعة، وهو واضح وجليّ في مناهج القسم النّهائي، إنّكم تخربون الجزائر بتخريبكم للتعليم، فاتّقوا الله في بلاد الشهداء، واحفظوا الأمانة يا أساتذة يا معلّمين يا من تصنعون مستقبل الجزائر.

"سلم التنقيط لا يتناسب إطلاقا والتصحيح الذي يفوق قدرات المترشح، بحيث استوجب عليهم إعادة تكييفه بصفة جماعية ومستوى المترشحين". هذه كارثة التعليم في الجزائر، تكييف سلم التنقيط وقدرات المترشحين، هذا هراء، لا يكيّف سلم التنقيط إلاّ مع ملمح التخرج المراد تحقيقه لدخول الجامعة، وهو واضح وجليّ في مناهج القسم النّهائي، إنّكم تخربون الجزائر بتخريبكم للتعليم، فاتّقوا الله في بلاد الشهداء، واحفظوا الأمانة يا أساتذة يا معلّمين يا من تصنعون مستقبل الجزائر.

اتقوا الله انكم تستهزؤون بمصير جيل المستقبل .هل مات ضميركم ؟هل ماتت قلوبكم ؟ هل................؟؟؟؟اسال الله لكم الهداية .

أخي العزيز ..
إذا كنت أستاذا وتعطي دروسا خصوصية والتلاميذ يأتون عندك وتعطيهم العلم ..
لماذا لا تُعطيهم هذا العلم في الثانوية ؟
وإذا كنت تدرّس في مدرسة خاصة ... ليكن في علمك أن أفشل الأساتذة موجودون في المدارس الخاصة ....
وإذا كنت تقدم الدروس الخصوصية لتلاميذك ، فأنت إذن أستاذ فاشل ، لأنهم لم يستوعبوا دروسك في القسم ... أو أنك غشاش في القسم ... إن الذي يتكلم معك هو أستاذ محترف في الدروس الخصوصية ... لكن أقسم لك أن تدهور التعليم في الجزائر سببه الدروس الخصوصية من ناحية والنواحي الأخرى معروفة

الفلسفة هذا العام هلكتنا والله بصح نطلبو من ربي النجاح

بالتوفيق

السبب اهمال لصناع الرجال الاساتطة و خاصة بجنوبنا الغالي و اعطاء الاهمية للاميين واللصوص فهطه النتيجة و القادم اكثر ينيام الفنادق و البر نا مات و الى فات مات

nos enfants ont travaillé dure toute l'lannée lla n'incombe pas uniquement aux éléves ils sont victimes avant d'etre des accusés

هده نتائج دروس المستودعات "الغارجات" وأعني الدروس اللتي كانت تعطى على عجل في المواد المسماة مواد "ببغاء" Matières dites "Perroquet" : فلسفة/ أدب عربي: تاريخ و جغرافيا : علوم شرعية..... زومي "حرز" وأنقل وما تخا فش ........يجب تخفيظ معاملات هده المواد واعتبارها شكلية لمحاربة هده الظاهرة الخطيرة اللتي عصفت بشهادة عالمية مكانتها عالية لدى الأمم الراقية : أنشري يا شروق دون تحفظ أوتستر

ادا كنتو تحبونا نكونو تلاميد دوي مستوى ساهلة ماهلة جيبولنا اساتدة لكفاء و متمكنين مش مرضى نفسانيين و نحيولنا الواسطة والاكتاف في تعيين الاساتدة بالاضافة الى تحسين المنهاج الدى يعتبر اهانة للتلميد الجزائري.اما بالنسبة للدروس الخصوصية فهدا للاسف خير دليل عل انو الاسادة ما راهمش يدو في المؤسسات كامل المعلومات لي عندهم باش يستغلا التلاميد فى الدروس الخصوصية قائلين لي ما يفهمش هنا يجيني لل les cours.لطلك يجب عمل رقابة على الروس الخصوصية و حملية التلميذ من هذا الاستغلال اللا ان
ساني

اجل اخي معك حق .... خصوصا ممن اجتازو نظام قديم سواء احرار او في الاقسام وحتى نظام جديد عليهم ان يراجعوا سلم تنقيط بالمحاسبة وكذلك هناك خطأ في لغة بما يتعلق بتشبيه على كل الله ينجحنا اجمعين اميين ياارب

يا شروق هاتي الجديد رانا دوخنا من الدراما والمسلسلات تاع الباك....الصواريخ ماتطلعش في الجزائر

الله يعينكم يااساتذة المحترمين والله ينجح كل اولادنا
خلوكم من الشتم والدبهديل هذه بلادكم واساتذتكم واولادكم خلونا نفرحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوا

علقوا دائما فشلكم على أساتذة الدروس الخصوصية كلما تواجهكم مشكلة تتهجمون على الأساتذة النخبة المتفوقون الذين أرقوكم في منامكم وفي صحوتكم، صحيح يوجد من الأساتذة حاشا منهم طبعا النزيه من يبيع و يشتري لأجل النجاح من سنة لأخرى
لكن أصحاب الباك والبيام لن تنفع هنا الأسطوانة التي ترددونها يوميا حول الاساتذة الخواص فهم يجتهدون ويكدون ،ولن تنفعهم شراء النقاط لان النتائج ستظهر وستعلق ولن يعرف المصحح اسم عمار وحسين فالأفضل لكم أن تسكتوا والقضية أأصبحت واضحة بأن الطلبة يتوجهون لمن هو اكثر كفاءة ومردودية

بالله عليكم كيف يجلس طالب في حجرة الدرس وهو يشاهد الفوضى ولا يتوجه الى الدروس الخصوصية التي توفر له العلم والمستوى الذي يؤهله لاختيار الشعبة التي يريدها بعد البكالوريا
كل الزملاء الذين درست معهم درسوا عند الاساتذة الخواص فمثلا أستاذ الفيزياء في القسم كان يشتري كتبا خارجية ويفرض علينا الحل الموجود فيها رغم تنبيهنا للأخطاء وسبق لي أن تحديته شخصيا وبرهنت له عن خطا الاجابة فلم يقتنع،أما في الدروس الخصوصية فالأستاذ متمكن من مادته بالقدر اللازم الذي يجهلنا مقتنعين ونطرح كيفما شأنا الأسئلةن الفرق واضح

انتم يا تلاميذ هذا الجيل توالفتو بن بوزيد ينفخلكم المعدلات و يحدد الروس غير باش النسبة النجاح تكون كبير و يبين بلي اصلاحات تاعو راها عندها نتيجة الباك ماولاش عندو قيمة ولا من هب و دب و لا ينجح بصح درك يوريكم التلمساني واسم يدير فيكم يقليكم الشح

لا أدري دائما تتهمون الأساتذة الخواص بالمتاجرة، ادهبوا ةاسألوا أصحاب الشعب العلمية ان كانوا يفقهون في الاقسام، لاشيء فالفوضى وطول البرنامج وعبث التلاميذ بالهواتف النقالة واحداث الأصوات من جهة التلاميذأما من جهة الأساتذة حاشا القلة منهم فيحرقون الحصة بأكملها في الكراس والمأزر والادوات واخراج الطلبة حتى أصبحوا يرون أنهم في الدرك الاسفل،وبالتالي يلجأون للدروس الخاصة، وتجد أغلبية أشباه الأساتذة حاشا النزهاء منهم يكيلون التهم للاساتذة الخواص لانهم يغارون منهم ويغيب الطالب عن حصة القسم ليتوجه اليهم

Oh!!! ça se voit chez toi

هذا نتيجة اللعب والفوضى في الأقسام، تجدون التلاميذ ينقطعون عن الدروس في الثانويات بحجة عدم تمكن الأساتذة من تبليغ المعلومات وبالتالي فالضحية هو التلميذ،لذا أغلب الأولياء ينتزعون ما يوفرونه من مدخرات ليصرفوها على الدروس الخصوصية
صدقوني لولا الدروس الخصوصية لكانت النتائج كارثية وكل من في سلك التعليم يرسل أبناءه لعلمه أن مصير أبنائه مهدد ان لم يتدعم بالدروس وهنا أشير بتركيز الى طلاب الباك والبيام الذين لا تهمهم النقاط لأن كل شيء سيفضح خلال تعليق النتائج، فلا تتهموا من لديهم الضمائر الحية

اما بالنسبة لشعبة التسيير والاقتصاد فهي كالمهملة لايوجد من يهتم بشؤونها أو ونقل اخبار عنها لاندري هل هي شعبة رديئة لا تستحق متابعة؟ ولماذا هذا التهميش لهذه الشعبة حتى من طرف المؤسسات وتلاميذ الشعب الأخرى رغم قيمة وفوائد وعوائد الشعبة الكبير لكن في بلادنا جيب اللي يعطي القيمة للتسيير ..........سامحكم الله

على المصحيحين انتحال النزاهة واذا لوحظ اجابات متشابهة لعدة أوراق عليهم أن يتحققوا ثم يقرروا هل هو حالة غش لأن هذا العام كثر الغش وفي جميع الولايات 48 ولاية

انتم ايها لاساتذة عموما والمصححون خصوصا اصبحتم كمن يحرث في المستنقعات فلا هو حرث ولكنه جنى محصولا ظاهره غلة ثمينة وباطنه سم قاتل جيل غشاش
اذن ما مستقبل الجزائر مع هذا الجيل الغشاش

sujet ta3 le fransai kan sahelll

إعادة النظر في سلم التنقيط الخاص بمادة العلوم الطبيعية، وتكييفه بما يتناسب ومعارف وقدرات التلاميذ المرشحين، نظرا لأن النقاط التي منحت للتمارين المتوسطة قليلة لا تفوق نقطتين، في حين تم منح نقاط عالية تصل إلى 8 نقاط بالنسبة إلى المسألة المعقدة الصعبة: يجب أن تتم العملية على مستوى الوطن والا فهي كارثة في التصحيح نظرا للاختلالف في تصحيح أوراق المترشحين على مستوى الوطن.

ولكن أين هو وزير التربية من كل هذا ؟ وكأن زوبعة الغش الجماعي قد بعثرت له كل الأوراق التي كان يتغنى بها لإصلاح ماأفسده من سبقه

ها تهلاو فينا شتهيا هاذي الزعاقة يحاه مشي حنا ولاد الخضرا
ها الاساتذة حق ما كاليفينا للمباراة الفاصلة تهلاو فينا

على الأساتذة ألأ يتركوا حالة غش تمر دون الاعلان عنها واتخاذ الاجراء اللازم حرصا على مصداقية البكالوريا وعلى رفع مستوى التعليم الذي عرف تدهورا مخيفا.وعلى التلاميذ أن يدركوا أن الأساتذة يحرصون على مصلحتهم وأنهم ان حاربوا الغش فلأنه آفة يجب التخلص منها لأنها تكرس الانحطاط ولأنهم يطمحون الى تكوين أجيال يعتمد عليها في المستقبل.

كرهتونا في الباك هذا العام .......
فيك الخصام و انت الخصم و الحكم ..أستاتذة يحتجون على أنفسهم لأنهم أسباب الغش فلولا تراخي الحراس لما غش التلاميذ
المسؤولين هم الحراس و المؤطرين اللذين لم يقوموا بواجب الحراسة

يت رب نجحني ....اما بخصوص اللغة الفرنسية انا ادرس لغات اجنبية كان السوجي واعر بزاف بزاف الله يجيب لخير واتمنى النجاح لكل المترشحين وعلى راسهم تلاميد تانوية علي عين السبع