-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
طالب بتحديد مهام المحافظة السامية للأمازيغية والأكاديمية المنتظرة.. عصاد:

أدعو إلى مراجعة قوانين التربية والتعليم العالي وتفعيل اللجنة الوزارية المشتركة

الشروق أونلاين
  • 1942
  • 18
أدعو إلى مراجعة قوانين التربية والتعليم العالي وتفعيل اللجنة الوزارية المشتركة
الأرشيف
الهاشمي عصاد

دعا الأمين العام للمحافظة السامية للأمازيغية إلى وجوب تكييف النصوص القانونية مع الدستور الجديد بخصوص تعميم استعمال اللغة الأمازيغية التي صارت بموجب الدستور الأخير لغة رسمية ثانية للبلاد، وأضاف الهاشمي عصاد خلال ندوة صحفية عقدها رفقة وزير البريد على هامش إصدار طابع بريدي يؤرخ لمرور سنة على ترسيم الأمازيغية دستوريا أن المكاسب التي تحققت هي اليوم بحاجة للدعم خاصة في جانب الالتزام المؤسساتي.

وفي هذا السياق قال عصاد إن المجلس الشعبي الوطني القادم مدعو إلى تكريس الأمازيغية في جلساته، كما دعا إلى تعديل القوانين التوجيهية الخاصة بالتربية والتعليم العالي لتمكين الأمازيغية من تجسيد حقها الدستوري،  كما رافع عصاد لعودة اللجنة الوزارية المشتركة التي يتم إنشائها عقب  تنصيب المحافظة السامية للأمازيغية، ولم تجتمع إلا مرة واحدة عام1996، وقال عصاد في نفس الندوة “ترسيم ودسترة الأمازيغية قد منح الفرصة من تحريرها كبطاقة ضغط سياسي للأحزاب، وهذا ما يمّكن جميع الهيئات ومؤسسات الدولة من العمل بهدوء لمنح جميع الامكاينات لتطوير وتعميم استعمالها في الميدان”.

وقلل عصاد مما أسماه بـ”حرب الحروف”، مؤكدا أن اعتماد المحافظة على اللاتينية جاء بناء على قواعد علمية أقرتها الجامعات ومؤسسات البحث منذ عقود، وفعالية هذا الاستعمال حسب عصاد تظهر في ميدان التأليف والترجمة، ولكن هذا لا يمنع جميع المشتغلين في هذا الحقل من الاجتهاد وتقديم إضافاتهم.

من جهة أخرى نفى عصاد أي صراع محتمل بين المحافظة السامية للأمازيغة والأكاديمية المزمع بعثها، مؤكدا أن ثمة علاقة تعاون وتكامل بين الهيئتين، داعيا إلى وضع الأطر القانونية لتأطير عمل الهيئتين.

من جهة أخرى، اعتبر عصاد مرور عام على  دسترة الأمازيغية فرصة لتقييم واقعها ميدانيا، وفي هذا السياق قال المتحدث إن الأمازيغة اليوم بحاجة لتعميم استعمالها على جميع مدارس الوطن  وإعطائها حقها في المحيط وواجهة البلد من خلال أسماء الأماكن والمحلات  واللوحات الاشهارية.

هذا وقد دشنت المحافظة السامية للأمازيعية الجناح الخاصة بالتوثيق والأرشيف بعد أن تمت تسوية إشكالية البناية التي صارت تابعة كليا للمحافظة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
18
  • بلقاسم

    ....يجب ترسيم تعميم اللغة الأمازيغية كلغة وطنية أم...ثقافيا وإداريا ودينيا...

  • TADAZ TABRAZ

    وهل طلب منك تعليمها وأنت لا تتقن تركيب جمل مفيدة بلغتك العربية مما جعلك تستنجد بمصطلحات المقاهي والساحات العمومية : مزالك ومفبرك ومايقراوهاش....وفاقد الشيء لا يعطيه يا صغيري و مؤسف أن تكتشف أن بعض الناس لهم تاريخ الإنتهاء....ومؤسف أن تكتشف أن بعض الرؤوس لا يستفيد منها الا الحلاقون....ثم أن هذه اللغة محسوم أمرها كما أرادها أبنائها وكما قال يوما وينستون تشرشل : حين تكون الحقيقة محسومة فقد يستاء منها الرعب * ويسخر منها الجهل * ويحرفها الحقد * لكنها دائما موجودة

  • النح لا

    مزالك مع عنية محند فرنسا الامازيغية المفبركة ياو نرفضها وابنائي مايقروهاش روح تلعب

  • بدون اسم

    عندما تكون لديك القدرة والمعرفة للتفريق بين الفرنسية واللاتنية أنذاك يحق لك التعليق حول لغة أسيادك

  • بدون اسم

    أخبرتنا بأن الفرنسية "ميتة " وأنا أخبرك بأن العربية "مميتة " فهي التي كونت أدوات أو صناع الموت يا صغيري : الجماعات المسلحة التي أعلنت الحرب علينا في العشرية السوداء والجهاديين في سوريا وليبيا...وهي التي كونت المشعوذين والدراويش وعشاق الحقد والمحرضين على الكراهية وعلماءالنفاق وفتاوي العجائب والغرائب الذين يجيزون لهم ما يحرمونه لغيرهم وهي من كونت الذين يخربون بلدانهم بأيديهم وهي من خدرت الدول والمجتمهات العربية التي لا يحسب لها حساب في كل ما يحدث على مستوى المعمورة

  • TARWA ATMAZƔA للمعقب على التعليق 1 أمازيغي ...

    ونفس الخطاب سمعناه في أفواه أمثالك في إنتفاضة 1980 فقالوا أنها خرافة بل لغة ميتة والمطالبون بها مجانين وأعداء الوطن.....فطوردوا وعذبوا وسجنوا وهمشوا... وتحقق تدريسها في ولايتين ( إنجاز 1) وتكرر ذلك في إضراب المحفظة لسنة 1994 -1995 والنتيجة دخولها المدرسة ( إنجاز2 ) وتحويلها الى لغة وطنية في دستور 2008 ( إنجاز 3 ) بعد مجازر 2001 لغرض إسكات أبنائها عن المطالبة خاصة بترسيمها الذي قيل أن" مستحيل " لكن ذلك تحقق لها سنة 2015 ( إنجاز 4 ) أما إن أفقدك الحقد صوابك فأصبحت لا ترى ولا تسمع فتلك مشكلتك

  • TADAZ TABRAZ

    أين كان من ذكرتهم في نظالات عشرات السنين لأبناء القبائل من أجل هذه اللغة : أزمة 1949 و إنتفاضة 1963 و1980 و إغتيالات 2001 ...ثم أين هم هؤلاء في كل ما أنجز لهذه اللغة أفلام بتبرعات مواطنين - تدريسها خلسة في زمن السرية ومنذ 1967....وأين كانوا من أدوات ووسائل تحتاج اليها هذه اللغة لتتحول الى حقيقة : قواميس وكتب وأبجدية... كلها من إنجازات القبائل ثم يا أخي من لا يريد المشاركة أو من تخلى عن لغته فماذا تريد أن تفعل ?

  • بدون اسم

    وهل لم تنجح اللغات اللاتنية : الإسبانية والايطالية والبرتغالية...لكي لا تنجح اللغة الأمازيغية بالحرف اللاتيني والغريب أنك تجهل الخطوات العملاقة التي خطتها هذه اللغة في ظرف قياسي ( ممنوع تدريسها قبل 1995 وطنية 2008 ورسمية 2015 يمتحن فيها الطلبة بما فيهم طلبة الباكالوريا لها لوحة مفاتيح لخدمة الأنترنيت - كتب وقواميس بل هناك مكتبات متخصصة في كتاب هذه اللغة - وسائل إعلام - تتبناها الخطوط الجوية الجزائرية... ) وهي خطوات لم تتمكن لغات أخرى من تحقيقها في عشرات السنين

  • بدون اسم

    ...إذا أرادت أن تتطور عليها أن تعتممد على نفسها..... وعلى ماذا إعتمدت يا بني وهل طلبت النجدة منك أو من أمثالك أم أنك تغرد خارج السرب ولا تعلم بأن هذه اللغة لها أبجديتها وقواعدها وقواميسها.... منذ عشرات السنين أي في زمن السرية والتي صنعها أبنائها بداية من سعيد بوليفا منذ 1897 الى معمري منذ 1967 أين كان يدرسها خلسة خوفا من السلطات في جامعة بن عكنون الى سالم شكير الى عشاب رمضان.....وعلى هذه الأدوات يعتمد اليوم المآت من الأساتذة في تدريسها في 34 ولاية

  • TARWA ATMAZƔA الى المعقب على التعليق 1

    نفس الخطاب سمعناه في أفواه أجدادك منذ عشرات السنين ففي 1980 كانوا يتهمون المطالبين بهذه اللغة بالمجانين وبالمشاغبين والمخربين وأعداء البلاد...وما تكرره أنت اليوم هو إرث هؤلاء ثم سمعنا من الرجل الأول في البلاد وفي عقر دارها مقولة معروفة " ترسيمها مستحيل " سنة 1999 لكنها اليوم يا حاقد هي لغة وبقوة القانون وهي مادة تدرس في 34 ولاية أما " لازمها قرون لتصبح لغة" فيظهر أن الحقد حولك الى أعمى لا تدرك أن الأمازيغية إنتقلت من لهجة بل من عدم 1980 الى لغة تدرس سنة 1995 والى وطنية 2008 والى رسمية 2015

  • laid

    ils veullent officilaiser le dialequete kabyle , allez voir qu'est qu'il y a dans les chaines televisée , le chaoui , le targui et le chalhi ca n'ecxiste pas , eux il ne peuvent pas allé tous cele pour réclamer l'officialisiation de la kabylie , parceque ils montrent au monde que ce tte langue kabyle est liée à certaine region et sitot et puis d'abord ils n'ont pas d'histoire , il demande l'officialisation de l'amazighité et sur le tearrain ils impose la kabylie

  • الجزائري الحر

    يا ودي روح ترقد الشعب يريد مسايرة العالم بالاجليزية وانت تتكلم على شيء لا قواعد ولا حروف ولا عدد ايام الشهر ولا اسماء ايام الاسبوع ولا عدد ايام السنة اغلب الكلمات فرنسية صحيحة وبعض الكلمات بالعربية مكسرة عنوة ومن اراد ان يثبت كلامي اروح يتفرج اليتيمة بقنواتها 5 وسترون رغم وجود القناة الخامسة لمخلطة بالعربية والفرنسية وحتى الاربعة الباقيةاصبحت لا مستوى لها وغالبية الجزائريين لا يتابعونها بالمستوى المنحط لا هم اتقنو العربية ولا الفرنسية ...هذه اللهجةاذا ارادت ان تتطور عليها الاعتماد على نفسها .

  • امازيغي زواف

    سوف لن تنجح هذه اللهجة بالحرف اللاتيني في ولاياتها فكيف تنجح في الجزائر القارة اللهجات لكي تصبح لغات لازملها قرون ماشي بتسييس واسكات مجموعات من المشاغبين نجعل من كل لهجة لغة الجزائر غنية باللهجات لكل بلدية 1541 بلدية لهجة ايهم نجعل منها لغة ام هذا التعنت هو فقط فرملة تطور الجزائرلصالح فرنسا والفرنسية الميتة والمتخلفة اللغة رقم 16 اليوم وهي من موت لموت وهي الاولى التي ستموت وتموت معها اللغات التي تعتمد عليها ...

  • امنة

    هناك اساتذة لا يستحقون الجامعة اصلا.. و نفوذهم قوي و يعبثون بالطلبة و الجامعة كانها رزقهم!

    السي هناك حل لهذه العراقيل العلمية.. يعني كتصويت سنوي من طرف الطلبة على الاساتذة بنظام التنقيط مثل اوربا ..للتطوير النظام العلمي بالجزائر و جلب الكفائات ,هذه امنة علمية وليس وظيفة ايدارية .

  • Salim

    الطلبة الجامعيين -لم يفهمو سر تعيين مدراء الجامعات بتخصصات علمية و خاصة الفيزياء ... لا علاقة لهم بالتسيير و الادارة!

    مثلا بجامعة معسكر بعد 25سنة لتولي منصب مدير من طرف الخالدي تخصص فيزياء ..يعقبه اليوم السي طاطا تخصص فيزياء ?

    - سؤال اليس هؤلاء مكانهم تطوير المختبرات العلمية ? .. و اشراف اهل العلم من تخصص العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم القانونية و الايدارية و علم اجتماع التنمية مثلا للمثل هذا المنصب للتسيير الكليات بالجامعة !

    نريد تفسير للظاهرة او هي متعمدة لكبح التسيير !

  • بدون اسم

    ḌAYEN TEFSED TMURT-IW = FKEN AFUS WATMATEN-IW =ZZENZEN-TT IYEΣḌAWEN **** SSMAH SMAH ATAMURT-IW= XAS AT TBΣEḌ TEMṬELT-IW= ARR-ITT-ID S ARABBI INEM ترجمة : إنتشر الفساد في بلادي= وبإرادة من إخواني =وباعوا البلاد لأعدائي *** سامحتك يا بلادي سامحتك يا بلادي = وإن إلتحقت بالرفيق الأعلى خارجك = فإجتهدي لدفني في أرض أجدادي " مقتطفات من أغنية لمعتوب الوناس بعنوان بلادي TAMURT-IW "

  • محمد

    هذا ما كان باقي لكم

  • TARWA ATMAZƔA

    ḌAYEN TEFSED TMURT-IW = FKEN AFUS WATMATEN-IW =ZZENZEN TT IYEΣḌAWEN **** SSMAH SMAH ATAMURT-IW= XAS AT TBΣEḌ TEMṬELT-IW= ARR-ITT-ID S ARABBI INEM ترجمة : إنتشر الفساد في بلادي= وبإرادة من إخواني =وباعوا البلاد لأعدائي *** سامحتك يا بلادي سامحتك يا بلادي = وإن إلتحقت بالرفيق الأعلى خارجك = فإجتهدي لدفني في أرض أجدادي " مقتطفات من أغنية لمعتوب الوناس بعنوان بلادي TAMURT-IW "