أساتذة الطور الابتدائي يحصدون النصيب الأكبر من المناصب المالية

المناصب الأصحابها

نحن عمال في قظاع التربية في اطار عقود الادماج المهني لعديد من السنوات ضحينا بكل شئ في سبيل ان تبقي المؤسسة دائما في حالة جيدة و المرسمون تاكلين اعلينا في كل شئ تغيب انهار تخلس و من التالي اتفوت مسابقة ويقولك الخبرة في مجال التدريس وانا خادمة في الادارة سيرتو الولاية انتاع تموشنت لكاديمي انتاعها اتشوفك غي فليزة ديرولنا حل لمشكلة المعرفة و الرشوة لاننا نملك طاقات راحت غي في لانام

فيما يخص معلمي اللغة الفرنسية إبتدائي هل تخصص إعلام و اتصال معني بها أم لا؟

في الابتدائي لم يندرج تخصص التاريخ

لماداا جميع اللغات التي تدرس بالجامعة الجزائرية تدرس جميعها في الطور الثانوي ماعدا اللغة الروسية والتي يعرف دارسي هدا اللغة تهميش واقصاء في جميع المسابقات والله اجحف في حق هده الشريحة يقول احد المناصرين الجزائرين في البرازيل انه ان الاون ان يتعلم جميع اللغات ليتمكن الجزائري من اقتحام جميع النقاط والدول دون رادع لغوي يحول دون دلك

??rien n`est officielle d,aprét l`academie ou ce trouve la réalité

هذا الفرع أغلق بدعوى أن المتمدرسين يعرفون التحكم في تقنيات الإعلام الآلي ولا حاجة لأستاذ في هذه المادة.

ماهي الشعب المطلوبة و لماذا شعبة القانون لا تدرج في التعليم يا لمعاليم

يدرس تلاميذ السنة الأولى ثانوي الإعلام الآلي لكن هذه السنة 2013 2014 و بعد تقاعد الأستاذة التي كانت تدرسهم لم يدرس التلاميذ بتاتا الإعلام الآلي و هذا في مقاطعة حسين داي بلدية القبة

يجب الاهتمام بعلم الإعلام الآلي وتغيير الدروس الحالية .... أهل يعقل أن ندرس أبنائنا في الطور الثانوي مكونات الاعلام الالي الفأرة . ولوحة المفاتيح...... يجب تدريس لغات البرمجة والشبكات كي نفتح عقول أبنائنا للبحث والتطوير .... *وجهة نظر *

إلى متى ستتم مراجعة تعليقاتي لنشرها ياشروق؟

. A BEJAIA,on paie des enseignants et Directeurs du primaires détachés pr etre en surnombre comme agents de bureaux à l’académie .Le seul pays au monde ou on paie un enseignant qui fait agent de bureau.La paie d’un enseignants et 4 fois celle d’un agent de bureau.Le trésor publique est ruiné.

ما العار عليكم إدعاء النزاهة والمصداقية فكل مرة أرسل تعليق ولا ينشر ما السبب في ذلك ياشروق؟

C’est grave.Le Directeur de l’académie de BEJAIA donne de faux chiffres de statistiques de besoin en personnels au ministère.Il existe des dizaines d’enseignants du primaire,de directeurs du primaire ,de PES ,de Surveillants,d’intendants qui sont payés à ne rien faire.On les trouve au repos à l’académie.

A Mme du message n° 7.Ne baisse pas les bras.Ecrit à Mme la Ministre.Elle est au courant de leurs pratiques.Ce lycée est fiché pour malversations diverses avec la complicité du voyou de DIRECTEUR de l’académie.Ils vont payer incessamment les imbéciles qui chantent lers femmes respectables.

لإضفاء طابع المصداقية في المسابقات لزاماً مراعاة الكفاءة والشخصية لاالاكتفاء بدراسة الملفات وحسب الشهادة سيما في زماننا اليوم ،كما يجب إعادة النظر في سلم تنقيط المقابلة الذي يعد تحصيل حاصل والكل يعلم أن المداولات وما يتم فيها هي الفيصل فكثير من المترشحين يمتلكون مؤهلات علمية ليس الورقية ويجدون أنغسهم خارج السرب،ولذا نطالب بتقنين وتحيين الأمر وفقاً لما يجب.والله على ما نقول وكيل.

عيب وعار كل ما يحدث من تجاوزات ؤ اختلالت غلى مستوي قطاع التربية في ظل انعدام حس المسؤلية و الصمير لدى البعض فالى متي نسعي دائما لتكريس الرداءة بتسبيق معارفنا على حساب كل شي

أصبح قطاع التربية يمتص البطالة بدلاعن القطاعات الاقتصادية الحيوية الأخرى الزراعي و الصناعي ما يعكس جليا أنها دولة ريع لا دولة تشجع العمل و الإنتاج. كما أنها تفتقد لآليات المناجمنت رغم ماتزخر به من طاقات مادية وبشرية."لتسألن يومئذ عن النعيم"

تحيا الجزائر ويحيا كافة مسؤوليها

et les informaticiens n'ont pas le droit dans le travail (mastre2 en informatique )

لابدا من مراعاة الكفاءة والنوعية أثناء عمليات الإنتقاء في المقابلة الشفوية التي يجب ان أن تثمن من حيث التنقيط .

ياوزيرة التربية ، نظفي وزارتك، من حثالة مدير الموارد البشرية، فالإ صلاح ينطلق من وزارتك ،

قطاع التربية، من القطاعات الحساسةوالمهمة في حياة الأمة، غير أن مسؤوليها، من فصيلة، المتردية والمنطوحة، وماشابهها من قوارض، حاليا تعشش في وزارة التربيةكثير من ،الغربان الناعقةةالمندرة بالشؤم،على كل موظفي قطاع التربية، والإختلالات التى جاءت بها القوانيت الخاصة، ماهي الا نتيجة، لمناورات هده العناصر، التى أهلكت كل ماهو ايجابي في مستقبل هدا القطاع

ALLEZ VOIR COMMENT ON ORGANISE L EPREUVE DE L ORAL MAHZALA

المسابقات التي ستنظم على أساس الشهادة( المعريفة)
حسبنا الله ونعم الوكيل

jai surveillé cette année le BAC avec un collègue prof de Français qui vient du lycée chouhada Mokrane et j’étais hors de moi quand je me suis aperçu que ce dernier ne surveillait pas les candidats mais surveillait les surveillant donc nous ..et comme on avait quatre heures devant nous celui-ci a trouvé des trucs pour nous ramener le chef de centres et un observateur pour dire qu’on bavardait moi et ma collègue et par l’occasion j’ai appris que ce dernier était un ex membre du bureau syndical du

المشكلة ليست فى التوظيف لكن فى كيفية التوظيف لان باتنة علمتنا ان المحسوبية هى المعيار الوحيد خاصة فى التعليم الابتدائى والمتوسط اين لا تخترم المقاييس والمعايير.

أولا أنت ضيعت التربية، 30 سنة في التعليم ولا تعرف الكتابة (ماأتيت) بدل (ما أوتيت)
ثانيا لو كنت حقا عملت لتلقى طلبك الآذان الصاغية، لأن كل الإطارات تلاميذك

مع الاسف اخي عبدالله ما قلته هو عين الصواب فالمشرفون على قطاع التعليم يحتقرون زملاؤهم و يلهثون وراء قضاء حاجات المسؤوين في القطاعات الاخرى .نحن لسنا بصدد المساس بمبدا تكافؤ الفرص و لكن ليس من المقبول جعل الموظف في القطاع يلهث وراء زميل له من اجل تحصيل حق بعد ان يحقق الاخرون حتى ماهو غير قانوني في بعض الاحيان .زد على ذلك اصبح ابناء اهل التعليم مستهدفون من طرف الاساتذة و لله في خلقه شؤون.الله يهدي من خلق و الحديث قياس.

لا تفرحوا كثيرا بناتي و أبنائي المترشحين لهذه المسابقات إنكم بدخولكم قطاع التربية ليس جنة كما تتوقعون ، بل ستدخلون قطاعا متعفن نتن بل هوأرخص قطاعا في الجزائر ، عملت بقطاع التربية 32 عاما منذ العام الدراسي : 1983/1982 الى غاية يومنا هذا ، عملت بكل ماأتيت من معارف و قدرات كان همي الوحيد هو تلاميذي أفكر في عملي وأخلص له ماستطعت ، لكن الصدمة هي : طلبت من مسؤولي التربية نقل ابنتي من ثانوية الى ثانوية فرفض طلبي لم تشفع لي اقدميتي ولا تعبي فاستنجدت بصديق من قطاع آخر ـ لا أريد ذكره ـ فتدخل ونقل ابنتي .

عاااااااااجل=باي باي يا التعليم نحن الخارجوووووون وانتم الداخلووووووون فصونو الامانة...فحبو مهنتكم ولا تبخلو ابناء وطنكم بما اتيتم من علم ومعرفة...واهم شيئ هو التربية اولا وقبل كل شيئ ثم العدل بين جميع التلاميذ و مساعدة المحتاج والمحروم منهم ...تصبحووووون محترموووون وتعيشون سعداااء ومحبوبين ..فكونو خير خلف لخير سلف

مسابقة على اساس الشهادة...مجزرة اخرى في حق المدرسة الجزائرية ...لكي تصبح استاذا ليس من الامر الهين فنحن جنينا على ابنائنا بهذه الطريقة فالتعليم اضحى وكالة تشغيل دون مراعاة خصوصياته التي تتمثل في التكوين البيداغوجي الذي يحتاج الى مدة طويلة.......لقد ضيعنا ابناءنا

ياشروق أنتم صحافة مسؤولين عن كشف سلبيات وأخطاء المسؤولين، إعلموهم بأن الإعلام الآلي ليس الفايسبوك واليوتوب، الإعلام الآلي هو علم خاص بتسيير المؤسسات وتطويرها وتسريع نقل المعلومات عن طريق الشبكات لمادا وزارة التربية ترفض تعليم هدا العلم ولمادا إهمال عتاد تم إقتنائه للمؤسسات بالملايير من خزينة الدولة يترك بدون صيانة وبدون توظيف أهل الإختصاص من مهندسين وتقنيين، لمادا تصر وزارة التربية والتعليم على التجهيل وإهمل هدا العلم، أنظروا إلى وزارة الداخلية كيف أصبحت توفر وثائق للمواطن بدقائق بفضل هدا العلم.

لكن تخصص اعلام ألي لم يتم ادراجه في المسابقة كما وعدونا!!! مادة الاعلام الألي لم تذكر نهائيا في الاعلان الرسمي للمسابقة!!