أوامر لمديري التربية بمنح فرصة جديدة للمعيدين

..... كذالك تتواجد متوسطات كثيرة عبر الولاية يقوم بتاطيرها مستشارون في التربية ( تكليف)) لايفقهون شىء سواء من الجانب البيداغوجى او الاداري ..
لاانضباط ولاهم يحزنون
ثانويات ام البواقى استثناء خاص لايزال الدخول المدرسي 2014/2015 فيها متاخر جدا ..حتى كتابة الدروس لايزال اليى يومنا هذا
فوضى في التعيينات الجديدة
متوسطات غارقة في مشاكل ادارية
موظفون لم يمضو بعد محاضر الدخول
المنحة 3000دج لم تسلم بعد للاولياء اللمعنيين
الكتاب المدرسي الموجة لفئة التضامن تسلم لفلان وعلان .

القرارت المزعومة اذا كانت فعلا صحيحة فهي قرارات متاخرة جدا
وهي حبر على ورق
لااصلاحات ولاهم يحزنون القوي ياكل الضعيف وكل شىء بالرشوة والمعريفة والمحسوبية
مدراء المتوسطات عاثو فيها فساد وكان المتوسطة (( ضيعة وملكية خاصة لهم)) يسلمن وعد بالتسجيل للتلاميذ ذوي القرابة والمعريفة
يعيدون التلاميذ المطرودين دونت المرور على مجالس الاقسام الاستثنائية
يعيدون تلاميذ المعريفة والجاه والمال
ماذا اقول لك ياسيدتى الوزيرة
ادعوك الى زيارة ولاية ام البواقى وبدون شكك سيسجل دماغك
(EREUR)

ما قالته الوزيرة صحيح السؤال, من المسؤول؟ الوزارة طبعا. أنا شخصيا كاستاذ كنت اسأل نفسي كيف يمكن أن أدرس و أنا حقا أجهل التدريس بالكفاءات و لا حتى المفتش كان يفقه ذلك . أكثر من 90 في100 من الاساتذة لا ينكرون ذلك و مازالوا لحد الساعة يدرسون بالطرق القديمة التى تكونوا قيها

atansi9 el idarai lima3rifat lhala lidjtima3iya leli m3awdine wela rah i3awdou li ma3endhoumch mouchkil mali i9an3ouhoum anou ki te9ra nta tkhayer wach tekhdem wa len youfradha 33alayka l3amel win ihebou loukhrine wa koul chi mektoub 3and allah rabna i9adar lkhir li ye9ra mayloumch nafsou ...... donc kayen lou3ba psycologiya wa lhalates kouthour wa liktidhadh lazem yel9awlou hel li ma3tachch rebi le9raya kifech nhatmouha 3lih akid medlou lah chi akhar

الاساتدة القدامى لاعتبارهم ايليين للزوال واصحاب خبرة وتحكمهم في القسم الوزارة هضمت حقوقهم المادية والمعنوية فاثر هدا التهميش في طريقة التعيلم فاصبح الايليين للزوال يقدم ما يامر به الله ثم الضمير في بسط الجهد والله ما يزيد على روحو ويزيدايفهم ويبحث راح الى راح خلي اصلاحتكم تنفع المدرسة
الذي يعيش في المكاتب و المكيفات الهوائية في كل مكان يدخله ليس مثل الدي هو في الميدان درجة الحرارة 40 39 38

l9awanines li kanet men 9bel mliha lakin li tkhos lem3awda ma yadjib fi3louh houwa maychedouch lwahed hetan 16 sana fi le CEM THOUMA MLIH AN YOU3RADH ATILMIDH LI Y3AWED 3LA akhissai nafsani yefhem sabab lem3awda in kan mayhebch le9raya o 3andou mouyoul li chay akhar imedoulou forsa fima youhib doun lisrar 3la le niveau d'étude idh youmkinouh roubama it9an dhalik lmadjal bla niveau ama li dakhel fi rashoum 3lech ye9raw madam lkhoudma marahach tkoun hadouk in kanou chatrin lazem moussa3ada maliya

ليكن في علم الوزيرة انه هناك مفتشين لا يملكون حتى شهادة الببكالوريا كانوا معلمين بالتوظيف المباشر ذوو مستوس سنة 2 ثانوي وبالشكارة اصبحوا مفتشين في الرتبة 16 وانا واغلبية الزملاء عندي بكالوريا 1989 +تكنولوجي وراني معلمة في 10 وحتى مفتشين عامين ما عندهم لا شهادة لا والو وتحتا بن عميس

كيف يتم تشويه الأستاذ مهنة التعليم ؟؟؟ هذي أنا ما فهمتهاش ، وهل التعليم أو التعلم في الجزائر تسميه مهنة التعليم ؟
1- من يشوه التعليم هو ذلك المعلم أو الأستاذ الذي يترك التعليم ويشتغل مهنة برلماني أو مستشار بالرئاسة أو " شانبيط " أو رئيس مكتب بالأكادمية " التربية".
2- هل نسيت أن مسؤوليك بمديرية التربية" انتاع ولايتك" حينما " تشحت" في مكاتبهم ، يملكون شهادة الرابعة متوسط ، ولا يفرقون بين النقطة والفاصلة ؟ هؤلاء أعلاه ما تتكلمش عليهم؟
3- وأخيرا،هل أنت واثق من نفسك بأنك " أدّ المسؤولية "؟

عمال مديريات التربية و المديرين بالمدارس و الثانويات بصفة عامة ناس تاع شيتة و تملحيس و هي ليست اول مرة اسمع ان استاذا سعى و سعى و سعى لاجل نقل بنت او ابن او لاجل اعادة السنة لابن او بنت و لم يوافقوا له و عندما ولى امر ابنائه الى احد معارفه التجار او الموظفون بالولاية او الدائرة او الدرك او الامن او جزار او مقاول يحصل له ما يريد يعني باختصار اننا اعداء فيما بيننا نحن المنتسبون للتعليم.

العيب من أهل العيب ليس بعيب
راجع كلامك أولا وصحح أخطاءك ثم تكلم على أسيادك

tu confuses chaabane maa ramdane allah yahdik

pourquoi tu écris en français alors que t'as les fautes plus que .les idéés que t"as essayé de transmetre

وقول بن عبريط الأستاذ الذي لم يسيطر على القسم فهو ليس استاذا
هذا تحريش للتلاميذ على الأستاذ مما سبق الكثير ممن دخوا الإنعاش بضربات خنجرية انتظروا هذه السنة
واقول لها الآن الأستاذ تحت رحمة الشارع والقوانين الإدارية وحرية التلميذ
وكأنكم تقولون للتلاميذ أضربوهم اي الأساتذة
التربية والتوجيه والنصح ممنوع اما التلميذ يحمل في جيبه خنجرا له الحرية يفعل ما يشاء هذا ظلم يا بن عبريط

عدم وضع شهادة الإقامة من اجل توظيف جهوية وخاصة عائلة ولايتها المفبركة للدخول الى الولايات الآخرى وهذا مرفوض يابن عبريط

لا حولا و لا قوة الا بالله, و مادا قالت هده السيدة المسؤولة من عيب او خطا في التقييم , بطبيعة الحال لا ضرر و لا مكروه , هدا واقع كما قال الشاعر (الام مدرسة) او (الي ما تعلم عمروا ما يعلم) ( الاسرة هي خلية بناء المجتمع) او( الدولة تبنى من الساس الى الراس) , و ها هو راس يريد اعادة ترقييع الساس او هدمه و بنائه من جديد و هدا بحسب تقرير الخبرة الميدانية. البارحة قال لي احد ان المدرب قورقوف جديد و علينا تركه يعمل, ادن اتركوها تعمل كما تفعلون مع قورقوف!!!!!!

oui c'est la faute au prof et vous quel niveau avez-vous? essayez au moins d'écrire une phrase sans fautes! pauvre parents ! pauvres élèves! pauvre peuple! pauvre pays!

السلام و رحمة الله تعالى و بركاته لا يوجد ما أقوله سوى يا حسرتاه على تلاميدنا إبني لم يعيد و لم يرسب خلال مشواره الدراسي و كان من الممتازين و الكل يشهد له من حيث الدراسة أو السلوك من مواليد 95 فجئنا أنا و الأب بطرده و قامت الإدارة بتوجهه إلى الحياة العملية لمادا لأنه لم يحصل على شهادة البكالوريا لأول مرة أهدا جزاءه و جزائنا نحن الوالدين اننا أفنينا عمرتا في سلك التعليم لايوجد شيئ سوى انني مدمرة تعالوا و شاهدوا الحالة النفسية لإبني و هو ينتظر رد المؤسسة بعدما قدمنا الطلب لإعادته من الأسبوع الفارط

il faut donner une chance a nos enfants pour avoir un bon niveau et c'est eux l'avenir de notre pays
mais permettez moi madame la ministre de vous dire ca c''est vrai que a l'école l'enfant souffre et surtout nous les aprents souffre aussi on narive pas a les suivres personnelemt comme je travail je paye des cours a mon enfant et ce ni pas une solution a l'école on transmis rien il apprend rien l'elève et c'est la faute a qui c'est le prof qui es nul ni niveau ni rien è c le pauvre qi payei

و هل أنت وزيرة’؟ علامات القيامة....

ان اردت ان يتبعك شعبك جوعو ولا جهلو وحنا والحمد لله الاثنين معا

قرار جيد من طرف الوزيرة في منح فرصة للتلاميذ باعادة الدراسة و فصل شهادة الإقامة من ملف التوظيف

نظرا للاحداث الوطنية من اضرابات وانتخابات و كرة القدم العالمية التي اثرت على نفسية الطالب خاصة الطور الاولى ثانوي وهو في مزحلة المراهقة المرحلة الصعبة يجب مراعاة هده الجوانب و انقاذ الطلبة ذوي المعدل 9.9 للسنة الاولى ثانوي لاجل عرس حب الدراسة و مواصلة التعليم والهدف اجتناب ظاهرة الهروب المدرسي المؤدي الى الانحراف الاجتماعي .ولايكون الطالب ثمن فاتورة الاضرابات الفارطة التي انتهت بحشو الدروس

نت الكلام بالعربية متتكلميش وزايدة تتكلمي على سيادك الاساتدة

اصحاب الشهادات مثل" الملف موجود لكن فارغ" الا من رحم الله الحل في المعاهد التكنولوجية للتربية لأن المعلومات الكل يمتلكها لكن كيفية ايصالها هي الاشكالية . المعلم عنوان نبيل لا يقبل التدنيس ليس من هب ودب يحمل هذه الرسالة . اقولها بصراحة تامة في زماننا كنا ندخل مهنة التعليم حبا فيها لأن الأبواب كانت مفتوحة على مصرعيها للوظائف أما اليوم فليس حبا في التعليم بل في الدورو.

لماذا لا تقول يا صاحبي و يا تلميذي ان كل ما حصلتموه في الابتدائية و المتوسطة بدا يتلاشى شيئا فشيئا في الثانوية و من بعدها انتهى كل شئ في الجامعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟انني متيقن و اكثر من ذلك متاكد ان 80بالمئة من اصحاب الشهادات لم يبق في رصيدهم المعلوماتوي سوى ما درسوه في الابتدائي و المتوسط و قليلا من الثانوي و لا شئ من الجامعة كن موضوعيا و انصفني يا تلميذي الكريم.لان من يدرس بالابتدائي و المتوسط هم الاحق بالاحترام.

كن على يقين ان الاساتذة الذين تتحدث عنهم انت هم من حاملي الليسانس الذين صنفوا في درجات اعلى من الاساتذة القدامى الذين اطلقت عليهم تسمية الآيلين للزوال وهم في الحقيقة الاجدر والاكفئ وكم من استاذ جديد تراه دائم اللجوء للآيل للزوال عساه يقدم له مساعدة او نصيحة او يصحح له مسألة

سبب تردي النتائج الممتازة و الجيدة و تراجع نسبة الناجحين في البكالوريا يعود الى تقلص هامش الغش و الغش الجماعي بفعل الصرامة في مراكز الإجراء و الوقوف بالمرصاد لهذه الظاهرة الخبيثة فالكل استفاد من الدروس الماضية و خاصة بكالوريا العار 2013 التي شهد فيها الغش المفضوح أزهي أيامه و نتمى إن شاء الله هذا العام أن يكون التشدد في مراكز الاجراء أكثر فأكثر حتى لا ينال البكالوريا إلا من يستحقها و لو بنسبة 5% من مجموع المترشحين

*ولكي تهدم التعليم: عليك ب(المعلم) لا تجعل له أهمية في المجتمع وقلل من مكانته حتى يحتقره طلابه.

بارك الله فيك ياوزيرة......يوجد اساتدة لا يجيدون حتى الكتابة اخطاء فادحة ....ناهيك عن الغيابات حدث و لا حرج ...و في النهاية التلاميد هم من يدفعوا ثمن نقص و انعدام مستوى الاساتدة.

كانت عضوا فعالا في لجنة سلخ المظلومة التربوية و اليوم تتنكر لها ، و الله و الله ثم والله إن الذين هم في حاجة ماسة للتكوين هم المسؤولون في هذه البلاد و أولهم الوزراء و الدليل الكوارث التي تمر بها كل القطاعات دون استثناء و التكوين لا يخص الجانب المعرفي بل جوانب أخرى لعل أولها الشعور بالمسؤولية اتجاه هذه الأمة العظيمة .

اصحاب الخبرة هم من كونوا اصحاب الشهادات . هذا انتاجكم

العقاب ممنوع والاستاذ يهان في وسائل الاعلام .ولايكادو يخلو قسم من بعض التلاميذ الذين يتعاطون المخدرات يهددون الاساتذة يكسرون سياراتهم خفية ........................ لو احضرتم اكفا الاساتذة لن ينفع معهم شي لان المهمة مهمة الجميع عائلة شارع مدرسة وزارة .......

إذا كنت معدي في الباك أو أحد أفرادعائلتك أعادو هذه السنة فلا تحزن كثيرا وصدقني الجامعة كارثة الكوارث

هل تعلم الوزيرة أنها دشنت مؤسسات كان قد دشنها الوالي العام الماضي و الدراسة فيها منذ سنة .........

بارك الله فيك ياوزيرة , إنه عين الصواب.

الحقيقة هي هذه :
الوزارة عندها برنامج حكومي لتغبية الشعب على المدى القريب و البعيد من أجل تدجينه والمعلمون ليسوا علماء أو عباقارة أو حتى من نخبة الطلبة( إلا النادر جدا) ولكنهم مجرد مقاولين كونتهم الوزارة وملأت رؤوسهم بما هو ضروري ليملأوا به رؤوس ابناء الشعب بحيث انهم لا يستطيعون الخروج عن البرمجة العصبية المسبقة .
والمقاول لبس له مطلب عند صاحب الورشة إلا تلقي مستحقاته الموعودة مقابل ما ينجزه من عمل مطلوب منه .

في اشهر الصيف اطالع الجرائد علها تتحدث عن المدرسة ومحيطها ولكن لا شيء من ذلك فاذا جاء سبتمبر كثر اللغط. لماذا لم يزور المسؤولين المقاولات التي تعمل في الانجاز وتأمرها بالعمل ليلا مثلا؟ لماذا ينام الكل ويصحون مرة واحدة ؟ غريب حال هذه البلاد في الصيف يطبلوا وفي الخريف يلغطوا!

أنت إذا راك معلم عندك أوامر تنفدها نقطة إلى السطر .واش من رساله هذه؟
إذا كان برنامج وزارة التربية يتماشى مع الهوية الجزائرية العربية الإسلامية تطبقه وتسكت وإذاكان علماني 100% تطبقه وتسكت. هذه هي الحقيقة . مطالبكم الوحيدة هي حقوققنا في العلاوات و الترقية وما شابهها .
والمسؤزلية كلها تحصلوها في الحلقة الاضعف (التلاميذ وأولياء التلاميذ ) كأن أولياء التلاميد كلهم متخرجين من كليات التربية و ما قاموش بواجبهم .
قتلتونا برسالة التربية هذه .

لقد فضلوا الشهادات على الخبرة و كم من الحمير بردعتهم الشهائد على حد قول الشيخ البشير الابراهيمي.ايعقل ان يطلب ممن له 25 سنة و اكثر ان يتكون 3سنوات او سنة و يتكون الذي لم يمارس المهنة نهائيا 2 اسابيع ثم يقذف به في الميدان والله انتظروا الكوارث لانكم فرطتم في زبدة ما انتجت الجزائر من اساتذة و معلمين احبطتك عزائمهم و دفعتم بهم الى التقاعد على غير ميعاد لانكم هضمتم حقوقهم و اهنتموهم وكان لهم منكم جزاء سينمار و كما تدين تدان و غدا لناظره قريب.

تعرفي أنت سبب عدم نجاح الاف المتفوقين هذا العام في الباك و خاصة شعبة العلوم الطبيعية و الحياة الذين يحصلون على معدل يفوق 15على20 خلال الاعوام الثلاثة في الثانوي و80% منهم جاءت معدلتهم في الشهادة البكالوريا بين9.80 و9.99 و الكيثر يتشكك في الأمر أن شيئ ما حدث ؟

صدقتي و رب الكعبة يا بنت غبريط ، أجزم يا أيها السادة و السيدات و هي شهادة لله أنها على حق على حق على حق
ـ صاحب التعليق : أستاذ ثانوي منذ 27 سنة و منخرط سابق في الكنابست

المسؤولية تقع على الجميع ولكن لا يسب ولايشتم الا الاستاذو يطعن فى سلوكه وامانته .حاليا الاقسام فيها 45 تلميذ كحد ادنى عبر التراب الوطنى بالنسبة للثانوى .اين سيتم وضع المعيدين الا اذا عدناللااقسام الخاصة وهذا سيكلف مناصب جديدة و هو مالم يحدث.

المسؤولية الكبرى تقع على عاتق التلاميذ والأولياء دون أن ننسى مسؤولية بعض الأساتذة الذين شوهوا مهنة التربية والتعليم بإهمالهم وتسيبهم و سلوكاتهم المشينة.
بصح كاين ربي سبحانه
يمهل ولايهمل ..
وياويح من قصّر في أداء الرسالة التربية .