-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
ستحدث عجزا كبيرا في الدخول المدرسي المقبل

إحالة 12 ألف أستاذ مكون ورئيسي على التقاعد

الشروق أونلاين
  • 24814
  • 67
إحالة 12 ألف أستاذ مكون ورئيسي على التقاعد
الأرشيف

علمت “الشروق” من مصادر مطلعة أن وزارة التربية ستواجه عجزا كبيرا في الأساتذة المكونين والرئيسيين على المستوى الوطني في الدخول المدرسي المقبل، بسبب خروج أزيد من 12 ألف أستاذ إلى التقاعد في الأطوار التعليمية الثلاثة. وعليه تضطر الوصاية إلى “الاستخلاف” لتغطية العجز بصفة مؤقتة. بالمقابل أكدت نقابة “الكناباست الموسع” أن مديريات التربية قد لجأت إلى تحويل مناصب المتقاعدين إلى “رتب للتوظيف” رغم أنه مخالف للقانون.

وأضافت نفس المصادر أن عددا كبيرا من الأساتذة المكونين والرئيسيين سيحالون على التقاعد، وهو ما سيضطر مديريات التربية للولايات إلى العمل بنظام “الاستخلاف” لتغطية العجز بالاستعانة بأساتذة التعليم الثانوي بشكل مؤقت إلى غاية تنظيم المسابقة، سواء ببرمجة امتحان مهني في صفة ترقية لفائدة أساتذة التعليم الثانوي الذين يتوفرون على 10 سنوات خبرة في المجال، أم التسجيل عن طريق التأهيل بالنسبة إلى الأساتذة الذين لديهم 20 سنة خبرة أي عن طريق ترقيتهم مباشرة في رتبة أستاذ مكون أو رئيسي دون مرورهم بمسابقة. 

وأكدت المصادر التي أوردت الخبر أن غياب الاستشراف في قطاع التربية الوطنية، ولو على المدى المتوسط، هو السبب الرئيسي في حدوث مثل هذه المشاكل، خاصة في مجال التوظيف.  

فيما شددت في ذات السياق بأنه كان الأجدر بوزارة التربية الوطنية التفكير في برمجة مسابقة وطنية شهر أفريل أو ماي، لفائدة الأساتذة المكونين والرئيسيين، قبل الشروع في فتح مسابقة لفائدة أساتذة التعليم الثانوي، خاصة وأن المصالح المختصة على مستوى مديريات التربية كانت تلقت طلبات الخروج في تقاعد وأحصتهم في وقت سابق.  

ومعلوم، أن رتبة أستاذ مكون تعد أعلى رتبة في الطور الثانوي أي الرتبة 16 وهي نفس رتبة مدير ثانوية.

وفي نفس السياق، صرح مسؤول الإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع الثلاثي الأطوار للتربية، مسعود بوديبة، في تصريح لـ”الشروق”، أن الذي يحدث في الميدان هو لجوء بعض مديريات التربية إلى تحويل مناصب الأساتذة الذين ذهبوا في تقاعد إلى “رتب للتوظيف”، رغم أن المحضر المشترك الممضى مع الوظيفة العمومية ووزارة التربية الوطنية يؤكد بأن المناصب الناتجة عن التقاعد تفتح لمسابقات الترقية، سواء أستاذ مكون أم رئيسي، ولا تفتح للتوظيف، مؤكدا في ذات السياق بأن عملية تحويل تلك المناصب إلى رتب للتوظيف سوف تساهم في تقليص عدد الأساتذة المكونين والرئيسيين وتؤدي إلى تآكل “الرتب المستحدثة” بصفة تدريجية للوصول إلى نفس المشكلة التي كانت مطروحة في وقت سابق. وهي توفر رتبا مستحدثة لكن لا يوظف عليها أحد كالأستاذ المبرز على سبيل المثال. في الوقت الذي أعلن بأنه من بين المكاسب التي حصل عليها “الكناباست” هو تحقيق الإدماج في الرتب المستحدثة التي لا يمكن إلغاؤها.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
67
  • بدون اسم

    يا جاهل كل له مهامه . فالمدير مسير يسير الثانوية و المكون يكون و يشرف على الأساتذة الجدد فقد يكن المكون أكفأ من المدير فقد تكون أنت مدير فشل في التريس و هرب للإدارة لأنها أسهل من عملية التدريس . و ليكن في علمك أن المدير مسير وليس متحكم في الأستاذ و أنصحك لكي تنجح في مهامك فإهتم بمهام التسيير و لا تنضر لما يكسبه غيرك حتى تنجح

  • عبد الحفيظ

    الأمر ليس بهذا السوء بالنسبة للبعض و لا بهذا الهزل بالنسبة للبعض الآخر. القانون الخاص بالاستاذ ليس واضحا كما أنه لم ينصف مهنة الاستاذ و بالتالي نحن نحتاج الى اصلاح الاصلاح يكون فيه رجال القطاع النزهاء طرفا اساسيا

  • ana

    34ans service je préparait mes fiches sur mon matelas quand tous mes neuveux s'endormaient .je pars en retraite sans logement

  • نادم على كونه أستاذ

    بارك الله فيك يا أنور. مصطلح أستاذ رئيسي له مهمة التنسيق بالمؤسسة والمكون يشرف على تكوين الاساتذة الجدد هذا ما تحدده النصوص التشريعية التي خلفها وزراء سابقون في المستوى وتعمل بها كل التشريعية العالمية أما المصطلح الجديد هو اختلاف في الراتب الشهري فقط وخلق فرز بين الأساتذة في نفس المؤسسة ونفس المهمة. وعليه المطلوب اصلاح ما أفسده مسئولون غير قادرين على التسيير

  • نادم على كونه أستاذ

    فعلا لو خرج من تجاوزوا الـ60من مسؤولين وأعطوا المشعل للكفاءات لانتهى المشكل نهائيا.وفي موضوعنا هذا أين هو المشكل؟يا اخي قامت الوزارة باحصاء دقيق في شهر يناير هذه السنة وتم حصر كل من يخرج للتقاعد منهم من أتموا 60سنة يتم تحرير مناصبهم نهائياأما لمن لم يصلوا 60 سنة يعلنون رغبتهم بالخروج في 31 أوت وكل من لم يعلن هن رغبته لايسمح له بالخروج. اذن الجانب الاحصائي دقيق والمسابقة جرت في ظرف عادي يوم 22 جويلية والمنشور يشير لقائمة الاحتياط فما هو المشكل اذن؟الجواب: يعرفه الجزائريون كلهم

  • salam

    النقابات همها الوحيد الترقية من اجل الاستفادة من الزيادة في الاجر لكن كان عليهم ترقية مهمتم النبيلة اولا وادائها على احسن وجه ثم التكلم عن الراتب اما اذكان الهدف من الوظيفة هو ملئ البطون فا اقرء على التعليم السلام وصلي عليه الجنازة

  • لطرش

    رتبةالمدير هي نفسها رتبةالمعلم.أين المشكل؟وهل المعلم أقل شأن من المدير؟ادارة فرق تسود

  • abdelmadjid

    chere mme le ministre de l'education nationale je ss un PEM de la promotion de l'anneé 1980/1981 j'ai 54 ans j'ai travaillé 32 ans plus 2ans de service national . je ss tres desolé de vous annoncer que je ss appeleé à faire ce qu'on appel formation!!!!! pour devenir pem 2014 dans la categorie 12 !!!!!!alors que c 'est à moi de demander le poste de formateur par exellence si j'ai pas raison je serais tres content de me mettre hors service et me donner ma retraite.

  • rida21

    كانوا شجعانا وقولوها صراحة بأن ما يهم في القضية هي الدرهم والدينار ولا أحد همه ما يحصل في التربية، هذه الرتب التي تعطى بالأقدمية والكبر والتوظيف الذي يكون بأكبركم سنا وأقدمكم ديبلوما لا طائل من وراءه إلا اللعب بأجيال لا ذنب لها إلا أنها ولدت في جزائرنا الحبيبة.
    والله عيب أن نرى أساتذة جامعيين يرقون في المناصب حسب الأقدمية في المنصب وليس عن طريق البحث والعمل، ثم يخرج ذلك الأستاذ إلى الشارع ينادي أن يسقط النظام أليس هو الآخر طرف من اللعبة، أليس هو من يربي وينمي عقلية النظام؟ وكذلك الأستاذ الثانوي

  • aek

    ليسمعكم تتكلمو عن الاستاد تقول راكم تخرجو علماء او نازا يخي كل من الشهاده متصلح لاي شيئ حابسين شفنلكم انعرفكم كاين بعض الناس عندهم لسونس والله مفهم والو وقلك اقريت فلجمعه 5سنوات وكد وكد نفو هابط تحت الصفر

  • طموح

    قالو عجز في الدخول المدرسي المقبل ههههههه والله غير ضحكو
    كاش عمركم شفتو دخول مدرسي في الجزائر بلا عجز ولا نقص ولا إضراب
    مرة إضراب
    ومرة نقص في الأساتذة
    ومرة نقص في الكتاب المدرسي
    عندنا بزاف ما شفناش دخول مدرسي عادي من سبتمبر ....ماي
    اللي قرا قرا بكري

  • أستاذ وأفتخر

    في 2008 كنت أنا العبد الضعيف من اقترح هذا السلم وألزمته بدرجات فرعية ولاق استحسان العديدين في منتدى الجلفة.
    لكن المسؤولين رأونا قاصرين وقالوا عنا لا تفقهون، واتركوا الحكام يحددون لكم مصيركم.
    أنظر للنتيجة... الحل الآن أصعب مما كان من قبل.
    خذوا الحكمة من العمال في الميدان، فهم أدرى بما يحوم حولهم، وليس من أصحاب الصالونات المكيفة.

  • anwar ـ (algerie

    أي استاذ مكون أو رئيسي تتحدثون ، لا وجود لمهام الأستاذ الرئيسي والمكون سوى في رأس الوزير البائد الذي عاث فسادا في القطاع فاخترع مصطلحات ومهام لا وجود لها في الواقع وهو اليوم يتنعم بما أغدقه عليه سيده في مجلس الغمة.
    مناصب استحدثت لا دور لها سوى كونها خلقت فتنة بين الأساتذة وأضرت كثيرا بالأساتذة النجباء النزهاء الأكفاء وفتحت المجال أمام الرداءة وفضلتها عن الجدين في عملهم وسيتحمل وزر هذا الوضع المأساوي الوزير البائد والنقابات الانتهازية.

  • حكومة تكره المعلم

    لا يتساوى من يدرس ويوضح ويصحح ويعلم ويربي مع من يجلس في غرفة مكيفة ومعه عشرين سكرتيرة من بتوع التشغيل يقمن بكل الاعمال وفوق ذلك يغطين على غيابه ويؤانسن حضرته.

  • حكومة تكره المعلم

    يا أيها التلميذ لا تتكلم وتجعجع دون فهم
    أنا أضع يدي في يدك، عملت في التعليم 20 سنة، ولو كنت في العسكر لأحلت على التقاعد.
    ها أنذا أنادي: نطالب بتخفيض سن التقاعد، نريد التقاعد ونفتح لكم المجال لتوظفوا آلاف الشباب.
    هيا نادوا ونحن معكم ننادي....
    لكن لن تسمح لنا الحكومة بالتقاعد المسبق، لأننا لم نخدمها ونحمي انقلابها كالعسكر، لسنا كالرياضيين نخذر الشباب، لسنا كالمغنيين ندعو إلى العري...لهذا هي تكرهنا وتريدنا أن نخرج للتقاعد لما يتوفانا الموت وتنعم بأموال ساهمنا بها في الضمان الاجتماعي لعقود.

  • واحد مديقوتي

    وين راهم هاذو المناصب لي راكم تحكوا عليهم راكم تتقاسموهم قبل ما يوصلوا لينا

  • miloudi

    التعليم في الجزائر هث وضعيف. والأساتذة والمعلمون غير مكونون لا ديداكتيكيا ولا بيداغوجيا ... وللأسف الشديد لايعرفون حتى القوانين التي تتعامل بها وزارتهم ويتركون كمشة من الموظفين في الوزارة يلعبون بمصائرهم .حتى النقابات تلعب بهم وهي من الأجهزة الإديولوجية للدولة كالمسجد والصحافة... بالله عليكم كيف أن أساتذة ومعلمون كانوا ينقلون في الإمتحانات التأهيلية لرفع مستواهم يدرسون الكفاءات وهم متخرجون بالأهداف. أولياء التلاميذ ليس لهم وعي فوزارة التربية تحرشهم على الأساتذة والمعلمين .والعكس صحيح.

  • math-bel

    نعم ياختي حنان نفس المشكلة عندنا انا ماستر رياضيات اصحاب الاحصاء هم الناجحيين واحتياط في طور الثانوي واصحاب ginifacil - electro- mecanique هم ناجحيين في طور المتوسط وايضا احتياط ماذا نفعل بالشهادة الرياضيات !!!!!!!!!!!!حسب الله ونعم الوكيل

  • miloudi

    التعليم في الجزائر هث وضعيف. والأساتذة والمعلمون غير مكونون لا ديداكتيكيا ولا بيداغوجيا ... وللأسف الشديد لايعرفون حتى القوانين التي تتعامل بها وزارتهم ويتركون كمشة من الموظفين في الوزارة يلعبون بمصائرهم .حتى النقابات تلعب بهم وهي من الأجهزة الإديولوجية للدولة كالمسجد والصحافة... بالله عليكم كيف أن أساتذة ومعلمون كانوا ينقلون في الإمتحانات التأهيلية لرفع مستواهم يدرسون الكفاءات وهم متخرجون بالأهداف. أولياء التلاميذ ليس لهم وعي فوزارة التربية تحرشهم على الأساتذة والمعلمين .والعكس صحيح.

  • math-bel

    شاركت في عدت مسابقات ورفضوا ملفي قالوا لي انا ماكاني هو التدريس والتعليم وها انا احرم منه واش نرح ندير بديبلوم ماستر رياضيات اذا احصاء والتخطيط هم مكانهم التدريس ارجوكم قولولي حرام عليكم حرام عليم ادرسوا ملفات مليح حسب الله ونعم الوكيل حسب الله ونعم الوكيل

  • math-bel

    صحيح نتائج غير عادلة اذا انا متحصل على شهادة الماستر شعبة رياضيات ولم انجح لا في طور الثانوي الذي نجح فيه اصحاب الاحصاء والتخطيط ولا في الطور المتوسط الذي نجح فيه اصحاب هندسة الطرائق والميكانيك و الإلكترونيك ولا اكن حتى في القائمة الاحتياطية اذاانا درست 5 سنين كل المقاييس (lesmodules) عبارة عن رياضيات من جبر وتحليل وهندسة و شعبة الاحصاء والتخطيط 99% من مقاييسها تدرس في كلية التجارة والاقتصاد من قانون واقتصاد وغيرها
    اين هي العدالة صحاب الاحصاء عندهم مديرية الاحصاء والخطيط

  • mohmohmohmoh2014

    ههه قالو بلي ستواجه عجز والشباب لي مالقاوش مناصب قاع ماكفاوكمش راهم تاني مكونين

  • جزائرئ

    يا سيذتي الوزيرة قطاع التربية حساس فكؤني اهلا له واعلمي قوله سبحانه وقفوهم فانهم مسؤؤلون

  • جزائري أصيل

    جملتي مليئة بالأخطاء لأنّني كتبتها بالدارجة ليفهما العامة ياغبي

  • لم و لن تفهم شيئا

    فقط في الجزائر
    هناك دخول بدون خروج و بداية دون نهاية
    يا سيدي و من بعد يحالوا بعيدا عن الموضوع لو يحال كل هؤلاء الذين اضحوا باليين يعني قديمين و قديمين جدا فوق تلك الكراسي لكان الشباب معظمهم يعمل والحمد لله و لكن يا حبيبي لي يدخل ما يخرجش هههه حتى تخرج عمروا يعني تتقدر الله غالب

  • hanane

    كيف يعقل أصحاب مادة الرياضيات لا يدرسون الرياضيات بينما أصحاب شهادة informatique ﻷلكترونيك والهندسة المدنية والكهربائية والكتروتقني أن يدرسوا الرياضيات .. ماذا نفعل بشهادة تلرياضيات هل نرموها في المزبلة أكرمكم الله... نطلب من قناة الشروق محاورة وطرح هذا السؤال على الوزيرة..

  • رشيد

    نختابروهم تكتب بدون الف وبدون واو يافاهم
    روح عاود قرايتك

  • عبد القادر بشار

    اي اساتدة رئيسيين او مكونين هده التي تتكلمون عنها في ولاية بشار مثلا لم يتبقى ولا استاد رئيسي في التعليم الابتدائي كلهم اصبحو مدراء واقسم ان اغلبهم هؤلاء الرئيسيون لم يدرسو في التعليم الابتدائي اكثر من ست سنوات ومنهم من لم يكتوي بنار التدريس سوى اربع سنوات بينما الدين بحت افواهم ولديهم خبرة اكثرمن عشر سنوات لايحق حتى المشاركة في مسابقة مدير

  • اورسي

    هناك توافق وتفاهم كبير بين الوزارة والنقابات ان اخر ما يفكر فيه النقابي هو حق الاستذ المسكين اطرح سؤال على رؤساء النقابات لماذا تقف الاضراب اثناء امتحانات البكالوريا وش . ت. المتوسط ؟ ألم تتوعدوا الوزارة بتأجيج وتصعيد الاضراب؟ ام ان في الامر شيئ خفي من المزايا وتم قبوله من طرف الوزارة؟كل النقابات دون استثناء لا هم لها سوى استعراض عضلاتها امام الرأي العام عبر وسائل الاعلام المسخرة لهذا لغرض لك الله يا استاذ يا مسكين .....

  • حسيسن

    القضاء ما تبقى من متأصلين من الجزائريين المحافظين على ماتبقى من الثوابت الوطنية قي المدرسة فبذهابهم يضنون ان الجزائر سوف تصبح فرنسية من جديد لن نتركك يا وزيرة ان تفرنسي ابناءنا فرنسا والفرنسية للمتخلفين من افريقيا وخاصة المستعمرات الفرنسية المتخلفة وعلى راسهم الجزائر بل نحن المسلمين العرب من الجزائريين نفضل لغتنا ولغة العالم الانجليزية كباقي الدول العربية المتطورة على الافارقة.

  • شلفي

    لهذا السبب قدمت استقالتي من التعليم الثانوي في2012 ..

  • عبود البوسعادي

    حقيقة توجد هاتين الرتبتين في القانون الخاص ولا توجد مهام كماتوجد بعض الرتب على الورق ولا توجد في الميدان.حيث يوجد في القانون العون المكلف بجمه الغيابات بعد أن أعفي منها المساعد التربوي ( الرتبة الآيلة للزوال ) لكن في الميدان لا يوجد العون المكلف . كما لا يوجد ناظر في المتوسط ( مستشار رئيسي ) . انها التخلاط بعينه في التربية لقد تم منح رتبة الأستاذ المكون لمن فوق مساره المهني 20 سنة واكثرهم بقي لهم سنة أو سنتين على التقاعد فماذا سيكونون وهل تنطبق عليهم صفه المكون وأين هي مهامهم؟؟؟

  • أبو العز

    الفرصة و ليس الفرسة يا من تتطاول على أسيادك
    الامتحانات الكتابية يفوز بها شبابك الذي تعود على الغش بينما الأساتذة الأفاضل لا تسمح لهم شهامتهم بذلك

  • harki!

    !اخدم باطل ياوطنيmetalique

  • mokrane

    أنا في رآي لو أردت وزارة التربية أن تحل مشاكلها عليها أولا آن تحدث فقط سلم مثلا 12 لجميع اساتذة الإبتدائي و 13 للمتوسط و 14 لثانوي دون زيادة و لا نقصان وهذا اظن هو الحل الآمثل ليحب يخدم يخدم لميحبش يروح اما الخلوطة الموجودة الآن حقيقة لا أرى حل في الافق .

  • CHERIF

    Mme la MINISTRE est attendu par les 20000 fonctionnaires du secteur.Il est temps que le réglement sévisse et que les voyous et délinquants soient traduits devant les juges.Plus personne n'a le gout de travailler ds le secteur ds cette wilaya

  • CHERIF

    tout les cadres compétents du secteur sont pressés de partir meme en retraite proportionnelle.L'académie est l'endroit ou la corruption bat sdon plein.C'est l'administration la plus dégeullasse et médiocre d'Algérie.

  • المدير؟؟؟؟؟

    ادا احتسبنا ما يسرقه المدير يبقى داءما هو الأول...................

  • الدراجي

    انت مسؤول عن الثانوية ولست مسؤول عن الاستاذ وهناك حل تعالى لنتبادل في المنصب (بين المدير و الاستاذ الي حرقلك قلبك)

  • moi

    نقاببة الايلين للزوال لا تريد شهادات ولا تثمين المسابقات الداخلية كباقي القطاعات . انا استاذ و مسؤوليتنا تجاه الوطن التفكير في ارضية للدفع بااللاجيال الى االامام لتكريم االشهداء و تشريف الوطن ان النقابات لم تعمل على رفع القيمة المعنوية و الروحية للاستاذ بل جعلت منه دينصورا ايلا للزوال لا يفكر الا في صب المخلفات و ...

  • hamid

    السلام عليكم سيكون هذا هو الاختيار الافضل والانسب لهذه التعليمة الوزارية للنهوض بجيل جديد من الاساتذة الذين لا يهمهم كم يتقاضون من اجل ذالك .وارجوا ان تكون تعليمات الوزارة صارمة ازاء هذا العطل المركون فيما يخص القطاع التعليمييمع التوفيق.

  • بدون اسم

    يا نشيدة ما هذا الخلط و ما هذه المغالطة تختلقون أزمة مناصب شاغرة قبل الدخول المدرسي تحري الحقيقة من اصحاب الإختصاص لا من أصحاب إختلاق الأزمات الأسبوع الفارط ظهرت نتائج المسابقات للأطوار الثلاث أين العجز و أين الإستخلاف ، تتحدثين عن أستاذ مكون , استاذ مكون رئيسي بعدها تعلن مسابقات داخلية أو ترقية مباشرة حسب عدد سنوات العمل أين الخلل ، تكلموا عن مواضيع في الصميم و ليس عن مواضيع و ازمات وهمية أو على الأقل لم تحن بعد لنخلق لها حلول

  • نادية

    الكنابست الاستاد المكون زيادة في الشهرية بدون قيام باي مهام جديدة لمادا لا تطالبون بمهام الاستاد المكون ؟ حللو داهمكم

  • salah

    ostade moukawane ha ha ha khafou rabi ya asatida

  • كريم

    إنّه كلام كسراب يحسبه الظمآن ماء ، ظاهره حلو ، وباطنه عذاب ، الواقع يؤكّد أنّ هذه الرتب المستحدثة هي أقرب إلى الوهم منها إلى الحقيقة فالكثيـــر مــن الأساتذة الذيـــن تلقوا تكوينا وأنهـــــوه منذ سنتيــن لم يحصلواحتى الآن على الرتبة القاعدية و التي يفترض أن يحصلوا عليها آليا بعد التكوين ،وهذا كله نتيجة تماطل الإدارة و خاصة الوظيف العمومي فلقد نتج عن ذلك التماطل ضياع حقوق هؤلاء الأساتذة .

  • محمد لخضر

    ومعلوم، أن رتبة أستاذ مكون تعد أعلى رتبة في الطور الثانوي أي الرتبة 16 وهي نفس رتبة مدير ثانوية:الكناباست هي السبب في ظهور الاختلالات لأنها تواطأت مع زميلهم النقابي بوخطة الذي عين على مديرية الموارد البشريةبوزارة التربية ووقعت على المرسوم 240/12. ومثل ما يقول المثل الشعبي اللي اعقد عقدة يحلها بفمو.حسب احصائيات يوجد شغور لـــ:440 ثانوية بدون مدير ولا ناظر ليعوضه اداريا
    مشيوها ياجماعة الكناباست

  • الصادق دزيري

    نقابتنا لن تتوانى عن المطالبة بحقوق المتكونين بعد 3/6/2012 ولا المتكونين حاليا ولا المتحصلين على شهادات ليسانس من الادماج في الرتب المستحدثة، لأنهم أحق بها، وتشفع لهم السنوات التي عملوها وكذا امتلاء خزينة الدولة بالأموال، للحصول على هذه الترقيات قبل الخروج للتقاعد.
    معركتنا مع ديناصورات الوزارة مستمرة ولن نخلف وعدنا لمن وضع أيديه في أيدينا.
    ما نطالب به هو حق لكل موظف عمل سنين طويلة ولم يعش عيشا رغيدا.
    ما نطالب به هو تحسين مستوى المعلم فقط مثل إخواننا في تونس والمغرب وليس مثل فرنسا وألمانيا وقطر.

  • الصادق دزيري

    _______________________________________
    | ونحن في نقابة الأونباف لن نسكت عن إجراء كهذا. |
    | الاستاذ الآن يعي ما يدحث، ولن تمررون إجراء كهذا. |
    | الكنابتس والأونباف يد واحدة في مصلحة الاستاذ. |
    _______________________________________

  • واحد من الفقاقير

    ونحن الذين درسنا ل20 سنة وحصلنا على ليسانس أكاديمية، يستثنوننا من أي ترقية أو إدماج بحجة عدم الاختصاص، بل ويغلقون علينا أبواب التكوين بحجة حوزتنا لشهادات عليا... فكيف تريدوننا أن نسعى لتقديم الأفضل؟
    أنا كأستاذ أطالب بتخفيض سن التقاعد حتى أتقاعد وأبيع المعدنوس في الطريق، أكيد أحصل على أكثر، وسط غلاء المعيشة من قبل كابرنات فرنسا.
    وهذا في مصلحتكم يا كابرنات، هكذا ترتاحون منا نحن أساتذة الأساسي والسياسة وتنصبوا بدلنا أساتذة لا يضايقونكم بل ولا يعرفون أصلكم وفصلكم.
    هذه فرصتكم قبل أن يدرككم الموت..

  • هرمنـــــــــــــــا

    هرمنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا...
    رجال الكنابست يعرفون ما يفعلون، والوزارة تريد التلاعب وهي تعي ما تفعل، والأساتذة ملوا من الفوضى ويطمحون للتقاعد وترك المجال لعجزة الثورة الذين لا يريدون الانقراض، والذين يعبثون في البلد بتعيين المتخلفين والمرضى في مناصب حساسة ترهن مستقبل البلد.

  • عبد الله معلمي

    وإذا لم يوجد من تتوفر فيهم الشروط ، فهل ستبقى هذه المناصب شاغرة ؟؟ والذي رإله إلا هو لم أجد أغبى من نقابيي قطاعنا الذين لاهم لهم سوى الامتيازات المجانية .. الأقدمية لاتعني شيئا مالم تكن فعالةومفيدة .. افسحوا الفرسة للشباب وسترون العجب العجاب يامن تخافون المسابقات الكتابية وتعودتم على الإرتقاء بالتأهيل واحتساب السنوات .. شر البلية مايضحك .. وشر النقابات االلاباست وناطقها الذي لايستطيع مواجهة التلاميذ ولا فرض الانضباط خسئتم ...

  • djamelab

    على الاقل بعض المناصب لشبابنا احسن من اي شيء اخر....

  • miloud

    هبلتونا ترقية - استاد رئيسي - استاد مكون - توظيف ........... الاستاد المحروم من السكن و الدي يسكن في بيت ومطبخ تمنحة اعلى درجة وترقية لايستطيع القيام بمهامه على اكمل وجه ( خصنا سكن سكن سكن سكن سكن ...ماتفهموش لدي 26 سنة في التعليم اسكن في نفس البيت الي ولدت فيه

  • عادل

    و كذلك منصب أستاذ عبقري متى يا وزيرة تنهي مشكلة أساتذة الإقتصاد الذين يدرسون في الإبتدائي منذ28مارس 2011 بحيث يتم إعادتهم إلى إختصاصهم بالثانوي أو تصنيفهم في 13
    بدل 11 يا شروق من فظلك بلغ إنشغالنا للسيدة الوزيرة

  • مصطفى

    الوزارةستواجه عجزا كبيرا في الأساتذة المكونين والرئيسيين على المستوى الوطني في الدخول المدرسي المقبل، بسبب خروج أزيد من 12 ألف أستاذ إلى التقاعد في الأطوار التعليمية الثلاثة.منذ متى استفاد اساتذة التعليم الإبتدائي او المتوسط من صفة استاذ مكون او رئيسي فهم لم يتحصلوا على اي مقررة ادماج لحد الساعة فهو مجرد كلام .

  • أستاذ مقهور

    أغلب هذه التصنيفات لا توجد إلا على صفحات الجرائد ولا وجود لها أساسا في الواقع بالرغم من أنها أستحدثت منذ 2008 والحديث عنها بل ورودها في مراسلات الوزارة كشرط لمسابقات التأهيل أمر محير ويدعوا إلى فتح التسائلات

  • raid

    مايعيشه القطاع اليوم هو نتاج الارتجالية في اتخاذ القرارات بدءا بالقانون الاساسي 12/240وانتهاء بالترقيات التي تمت لادارة المؤسسات التربوية ,اذ كيف لعاقل ان يقوم بترقية وتكوين مدراء هم على باب التقاعد لسد العجز الحاصل وذلك بطلب الرخص الاستثنائية غير القانوني من الوظيف ع .انه سوء التقدير وعدم وجود استشراف فكان على الوزارة ان تقوم بتكوين من بقي اكثر من 5سنوات على تقاعدهم فتضمن عدم الاختلال في المناصب لهاته الفترة ,اما ماتعلق بخصوص الاساتذة المكونين فهو منصب ترقية مستحدث وليس له تاثير على القطاع

  • كمال

    غريب كيف يتساوى الاستاد مع المدير الاستاد سلم 16 والمدير سلم 16 اين هو المسوءول ظ

  • جزائري أصيل

    هههه من جاء ويقول أستاذ مكون أو أستاذ رئيسي هاتوا نختابروهم سترون العجب

  • تلميذ البشير بوكثير

    اتركوا الفرصة للشباب يا نكابات العار.
    حتى التوظيف وحسدتموهم فيه.

  • مدير

    رتبة الأستاذ المكون في الميدان هي رتبة (مادية) مستحدثة فهي في الواقع لا تعني أن الأستاذ له مهام محددة واضحة بحيث يكون هذا الأستاذ بالقيمة المقصودة ، حتى أن مستقبل هذه الرتبة غير مأمون كونها ستكون بالمسابقة غالبا وبعدد مناصب محدود ،حتى رتبة ناظر كان يفترض أن يرقى إليها من كانت له خبرة تفوق 15 سنة وليس 5 سنوات كما هو معمول به حاليا ...

  • HAMANIMUSIC

    ET LES RETRAITER.................. ADIEU//////// MATOU MAYESSALOU WALOU MA KEDMOU MA ......... PAUVRE ALGERIE DJABOUHA CHOUHADA WAKELAOUHA HARKA CHEWADA

  • الدراجي

    اولا : لاتوجد مهام للاستاذ المكون او الرئيسي( زيادة في الاجرة فقط)
    ثانيا : القانون الخاص (2012) يشترط (5) سنوات خبرة للدخول مسابقة المكون و الرئيسي بينما النقابات تغالط وتطالب بمنصب مكون ورئيسي للمحالين على التقاعد ! ثالثا : كيف نتصور مكون مطرود من الثانوية ( لايملك شهادة البكالوريا)

  • أستاذ

    منذ دخول القانون الخاص بقطاع التربية والتعليم حيز التنفيذ لم تبادر الوزارة بفتح باب الترقية الداخلية لاساتذة التعليم الثانوي الى الرئسي والمكون
    أنه التعنت بعينه وسياسة الهروب الى الامام التي تنتهجها الوزارة الوصية سواء مع الوزراء السابقين أو الوزيرة الحالية

  • أحمد

    أي استاذ مكون أو رئيسي تتحدثون ، لا وجود لمهام الأستاذ الرئيسي والمكون سوى في رأس الوزير البائد الذي عاث فسادا في القطاع فاخترع مصطلحات ومهام لا وجود لها في الواقع وهو اليوم يتنعم بما أغدقه عليه سيده في مجلس الغمة.
    مناصب استحدثت لا دور لها سوى كونها خلقت فتنة بين الأساتذة وأضرت كثيرا بالأساتذة النجباء النزهاء الأكفاء وفتحت المجال أمام الرداءة وفضلتها عن الجدين في عملهم وسيتحمل وزر هذا الوضع المأساوي الوزير البائد والنقابات الانتهازية.

  • anwar

    عدلأيا مأين العدل يا معالي وزيرة التربية الوطنية ... أحقا يحدث هذا في الجزائر..
    كيف يعقل أصحاب مادة الرياضيات لا يدرسون الرياضيات بينما أصحاب شهادة اﻷلكترونيك والهندسة المدنية والكهربائية والكتروتقني أن يدرسوا الرياضيات .. ماذا نفعل بشهادة تلرياضيات هل نرموها في المزبلة أكرمكم الله... نطلب من قناة الشروق محاورة وطرح هذا السؤوال على الوزيرة... سنتين منذ أن تحصلت على شهادة الليسانس في الرياضيات وأن بدون عمل في حين أصحاب تخصص الفيزياء هم من يفوزون بمناثب الرياضيات هذا ظلم أين مبدأ اﻷولوية في ......

  • djamel

    khalouta khalouta ya wazira