إلزام تلاميذ الطور الإبتدائي على مطالعة أربعة كتب سنويا

إلى الأخ الكريم حكيم شكرا جزيلا على مقالك الدي وبواسطته طرحت الإشكال ووجدت الحل وأنا من مشجعات مكتبة في كل بيت ولو بأقل الكتب

صراحة الطفل الجزائري ما يحب يقرا مايحب يطالع

المطالعة نشاط موجود منذ القدم في توقيت التلاميذ حصة أسبوعية مدتها 45 د .....

zid ya bouzid

الفكر جيدة

يا جماعة الوزير ومشتشاريه راهم هبلوا ...لازماروحو اداويو

lمساكن

et biensûr il va lire ces livres en arabe

je suis très contente de cette décision, et je trouve pas que c'est trop pour nos enfants pas du tout... je vie en France depuis une année et j'ai vu vraiment la déférence entre notre système éducatif et le système français, la lecture est la chose la plus importante pour notre culture

Mais bon sang jusqu'à quand ces remue-ménages dans les programmes scolaire Mrs les ministres. Wallah, mon enfant est en 5ème année primaire et je viens de confirmer qu'effectivement il va passer la 6ème ( en 5ème année). Leur dos est déjà assez courbé comme ça alors pitié de-streissez nous SVP. On le sais, c'est vous qui savez tout, mieux que tous. Nous, on est rien, on a pas de diplômes, vous êtes les ministres, les décideurs on ne peut rien dire alors ...et encore une fois PITIE

s'il vous plait,messieurs les décideurs,nos enfants sont traitésen terme quantitatif alors un peu de serieux.l'éducation exige qualitéet performance, ce qui rhyme avec allegement des programmes pour donner plus de joie aux enfants.ils subissent l'école à cause des matières superflux!je vous defie de me trouver un Algerien qui reste de 8h à 5.30 au travail!

اتعلم الحفافة في راس اليتامى،هل محتوى البرامج في كل المستويات يترك فسحة من الزمن للمطالعة لماذا هذه المغالطة؟ عودوا إلى رشدكم واسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون وفعلا لا تعلمون في الأمر شيئا فكانكم تسيرون مزعة مختصة في تربية الدواجن، يا لطيف ،ألطف

مبادرة تستحق التشجيع.شكرا لوزارة التربية الوطنية ووزارة الثقافة والإتصال

واش هذا يا عمي بوزيد؟
سماوك بوزيد راك اتزيد؟؟؟
ارحم ارحم باه ترحم احرام اعليك
ادراري اعلا تحساب واش راني انشوف طاحوا من السما
اتقي الله والله ما راحم فاهمين من الحية والوا

ان مطالعة الكتب الجيدة والقيمة بما يتناسب و عقيدتنا السمحة تغذي فكر النشء وتحفزه على مزيد من البحث والاطلاع وتنمي رصيده العلمي واللغوي والثقافي وبالتالي سيستطيع أن يواصل مساره الدراسي وحتى الجامعي بالابداع والاتيان بكل ماهو جديد .
أقوال في الكتاب:
1-أعزمكان في الدنى سرج سابح* وخير جليس في الأنام كتاب (ابو الطيب المتنبي)
2-الكتاب هو الجليس الذي لايطريك والصاحب الذي لا يريد استخراج ما عندك بالقلق ,ولايعاملك بالمكر ولايخدعك بالنفاق.
(الجاحظ)
3-ان قراءة الكتب الجيدة هي أشبه بمحادثة مع نبلاء العصور الذين كانو هم مؤلفيها , لا بل هي محادثة مدروسة لا يكشفون بها الا عن أفضل ماضي أفكارهم. (ديكارت)
4-الكتاب والج الأبواب,جريء على الحجاب,مفهم ولا يفهم و ناطق ولا يتكلم,به يشخص المشتاق اذا أقعده الفراق.(ابن المعتز)
5-الكتب هي التي تمنحنا أكبر لذاتنا ,والناس هم الذين يسببون لنا أكبر آلامنا.(جوبير)
6-اذا كان اكتشاف الحبوب هو الانتصار الأكبر على الجوع فان الكتاب هو خبز الروح,وهو الانتصار الأكبر للانسان على الجهل و العبودية. (قول مأثور)

quand on une leçon de géographie qui fait 4 pages, sans parler du reste , nos enfants sont devenus des automates , ils en ont mare de l'école, les enseignats n'ont aucun niveau, les parents font tous à leurs places, je vous jure qu'en tant que parent d'élève j'ai la dépression tellement on a plus le temps de tout réviser, alléger le programme monsieur le ministre et la les enfants pourront lire et avec plaisir, publiez s.v.p. j'ai le fois qui va éclater de ce ministre qui prend nos enfants pour des cobayes.

bon chose

لايزال المجال مفتوحا لحقل التجارب.

عندما قرأت العنوان أعجبني لكن عندما وجدت اسم خليدة تومي قلت حسبنا الله و نعم الوكيل وعرفت أنّه كارثة ، لماذا لم يفكر وزير الديانات الجزائري في هذا الأمر لماطلعة سيرة النبي صلى الله عليه و سلم و سيرة الصحابة رضي الله عنهم ...لكن ...

bon chose

إن شاء الله متزيدوش تقلونا لكتبات نشريهم أحنا...رنا كرهنا بل مقدرناش كثرت المصريف و خاصة الدروس الخصوصية أو ب لغة أصح الدروس الألزامية

و الله العظيم شيء جميل إلزام التلاميذ بمطالعة 4كتب سنويا،لكن هذا الامر يتطلب اجراءات في الاخير اتمنى التوفيق للجميع فسر تاخرنا و تفوق الغرب علينا هو عامل المطالعة.

السلام عليكم اولا ومنبعد نذكر بلي راكم انسيتو حاجة التربية البدنية زيدولها 4كتب والموسيقى 5كتب والتربية التشكيلية 4كتب وهكذا ان كونو كملنا العدة والمحفظة تصير خفيفة ...اه نسيت ياك يخليوهم في المدرسة عفوا في الدرج ...والسلا م

المهم تكون الكتب متنوعة وغير منتقاة من طرف واحد

العبث يبقى عبث

تلاميذ الإبتدائي ليسوا في حاجة الى هذا العبث الموجه الى الإستهلاك
الإعلامي، تلاميذ الإبتدائي في حاجة الى سنة سادسة ، وسنة سابعة
لكل تلميذ لم ينجح في امتحان السادسة،ليتدارك ما فاته أي: cours fin des études ، ثم تغيير كيفية الإمتحان للإنتقال من الإبتدائي الى المتوسط ؛ بحيث يمتحن التلاميذ في كل ما تعلموه ،
وليس في العربية والفرنسية و الرياضيات فقط ، واحيانا ينتقلون
وهم لا يعرفون القراءة ....إن مسؤولية الصحافة في تعرية هذا
الوضع المزري كبيرة ، إنهم يعبثون بالناس ومستقبل أبنائهم.
هل بقيى مطالعة أربعة كتب فقط؟ ...على الصحف الوطنية شن
حملات لكشف هذاالعبث...ان عملكم سيكون الجهاد يوم أول نوفمبر

قليل 4كتب .زيدوهم الجرائد اليومية و الجريدة الرسمية.ليتغدى الفكر اما بطونهم اتركوها خاوية.لان البطنة تذهب الفطنة.والفاهم ماكان لاه يفهم.

التلميذ ما عندهش الوقت باش يقرا قرايته و يزيدوه هما بالمطالعة

تلميذ الابتدائي راه عنده 10 كتب رافدهم في مخه ... حوايج انا قريتهم حتى للمتوسط راهم يقروهم في الابتدائي !!!!!

تلميذ المتوسط مقبولة حالته نوعا ما ..

اما تلميذ الثانوي فحدث ولااااا حرج من 8 ل 5:30 و هو في الليسي كي يرجع لدارهم و الله ما تكون عنده " شهية " للقراية و لا فكرة يحضر درس .. حتى الواجبات بسيييييييييييف يحلهم ... يحوس غير وينتا يرقد باش يريح و بهذاك الشي التوتر نتاع القراية يلازمه كل الليل كل مرة فايق يخمم في مادة ... الله يكن في العون و خلاص
و باغي يزيد مطالعة و كتب نتاع مؤلفين(.....)... قبل ما يدير هاكا يجي يشوف مستوى التلاميذ في اللغة العربية .. ماراهم فامين فيها والووووووووو مالجري لغتهم حتى الاستاذ و مرات يلقى روحه حاصل .... المدرسة الجزاااائرية نحووو الخلف " الهاااوية" .. الى الوراااء !!!!!!
و قبل ما يفرض على التلميذ هاذ المطالعة ينقص له من الحجم الساعي باش يكون قادر و متشوق يفتح الكتاب .. وبلا ما تفرضوها علينا نتوماااا نعرفوا المطالعة و عندنا كتب حتى كي نكونوا مسافرين في الطريق نقرووا !!!
غير واش نتمنى ما يكونوش كتب الف ليلة و ليلة و روميو و جولييت .... يكونوا كتب يهموا التلميذ و دينه و الامة الاسلامية جمعااااء و مستقبل التلميذ في مستقبل الأمة ... ثقفونا و وعونا و صنعونا بكتب المسلمينراهم متعددين و في كل المجالات و كلهم يهموا القارىء تماك نقولوا ايه و كلنا مواااافقين
و خلي الباقي لللباقيين
...

بسم الله و السلام عليكم : أعلم إخواني القراء أن مادة المطالعة مقررة منذ عدة سنوات ( ما قبل الاصلاح ) في التعليم الابتدائي ، بمعدل حصة أسبوعية بـ 45 دقيقة ، بما في ذلك قسم السنة الأولى ابتدائي ؟

بسم الله و السلام عليكم : أعلم إخواني القراء أن مادة المطالعة مقررة منذ عدة سنوات ( ما قبل الاصلاح ) في التعليم الابتدائي ، بمعدل حصة أسبوعية بـ 45 دقيقة ، بما في ذلك قسم السنة الأولى ابتدائي ؟

ربما هذا الموضوع يبين مدى اهمية هذه الخطوة الجبارة التي ستؤتي اكلها بعد حين

لماذا أطفال أمريكا البيض أذكى من أطفال أمريكا السود

في يوم من الأيام قامت مجموعة من العلماء البيض الأمريكان باختراع آلية لفحص الذكاء عند الأطفال IQ. وبعد فحص العديد من الأطفال ظهرت لهم العديد من النتائج المهمة، لكن أبرزها نتيجة شكلت جدلا استمر لعقود وقد سماه البعض بأقذر جدال في أمريكا...! وهي أنه كلما فحص الأطفال كان دائما الأطفال البيض يحصلون على نتائج أعلى من الأطفال السود! في حين أن كل الأطفال كانوا من نفس الطبقة الاجتماعية وهي الطبقة المتوسطة...! طبعا تعالت صرخات الاحتجاج على هذه النتائج واتهم العلماء بالعنصرية، واستغل العنصريون البيض هذه النتائج للترويج لأفكارهم العنصرية واستمر الصراع سنوات وسنوات. في حين قال آخرون أن هذه الفحوص غير موضوعية والسبب أن واضعيها هم من البيض وبالتالي الأسئلة متأثرة ببيئتهم وبالتالي الأسئلة غير متوازنة... والقائمة تطول وتطول. بعدها بفترة فحص هؤلاء العلماء الأطفال من أصول آسيوية مثل الكوريون، الصينيون، اليابانيون... وتبين لهم أن هؤلاء الأطفال أعلى ذكاء من الأطفال البيض بقدر يسير..! هنا عادت الأمور لتختلط مرة أخرى... فلو كان هؤلاء العلماء عنصريون لما اعترفوا بهكذا نتيجة...! ولو كانت الاختبارات متأثرة بالبيئة البيضاء لهؤلاء العلماء البيض لما تفوق الأطفال من أصول آسيوية...! لكن الأمور والاتهامات بقيت على حالها إلى أن..... رفعت الحكومة الأمريكية الحواجز العرقية في عمليات التبني للأطفال... ففي السابق كان القانون الأمريكي يمنع التبني بين الأعراق، أي لا يسمح على سبيل المثال أن تتبنى عائلة بيضاء طفلا أسود أو طفل من عرق آخر. وصارت العائلات الأمريكية البيضاء تتبنى الأطفال السود... وبعد سنوات تم فحص هؤلاء الأطفال... فما كانت النتيجة يا ترى.......؟...؟...؟...؟ لقد أصبح الأطفال السود بنفس ذكاء الأطفال البيض...! نها المفاجأة الكبرى..... وانتهى الأمر على أساس أن الخلاف قد حل...! بالنسبة لي القضية بالكاد قد بدأت ودخلت المرحلة الأهم في تاريخ البشرية..! لقد كان من الواجب فهم لماذا عندما يتربى الطفل في عائلة بيضاء يصبح أذكى...؟..! فلو تمت الإجابة على هذا السؤال لحلت كل مشاكل البشرية.... الداخلية منها بالذات..! فلو كنت أعمل في مركز أبحاث لقدمت للبشرية البحث الكامل... ولكن وإلى أن تنتبه الأمة لما أقوله وما أطرحه.... سوف أحاول بإمكانياتي الشخصية شرح وتفسير ما يحدث لهذا العالم العاجز عن سماعي...! حتى نعرف السر نعمل مقارنة بين السود والبيض في أمريكا. الكل عنده نفس برامج التلفاز ويشاهد نفس أفلام الأكشن والكل يأكل البيتزا والهمبورجر ويركب نفس السيارات ويسيروا في نفس الشوارع ويذهبوا إلى نفس المدارس والجامعات ويشتركون في كل شيء ما عدى شيء واحد....! والحديث كله طبعا عن الطبقة المتوسطة! هل حزرتم أيها السادة ما هو......؟ طبعا طالما أن الذي يكتب هذه المقالة هو مهند عبد الله فبالتأكيد أن في المسألة قضية القراءة للكتب العامة وبالتالي المشتركات المعرفية الضرورية لكل شيء.... نعم هذا صحيح...! إن الفرق الوحيد بين العائلات البيضاء والسوداء من الطبقة المتوسطة هو أنك عندما تدخل بيوت الأمريكان البيض تجد المكتبة ونسب القراءة العالية وهذا ما لا تجده عند الأمريكان السود.... أي أن الأطفال البيض غارقين في المشتركات المعرفية التي يتلقونها من آبائهم مقارنة بالأطفال السود الذين لا يتلقون سوى المعرفة المتخصصة من المدارس! أي أن الذي يورث الذكاء هو العائلة المثقفة والمجتمع المثقف..! فالذكاء يا أمة العرب نوعان ذكاء وراثي وذكاء مكتسب...! الأول يشترك فيه الجميع حول العالم... أما الثاني.....المكتسب فهو مكتسب من المعرفة....! فإذا كانت معرفة مجتمع ما معرفة ضعيفة أو مختلة يصبح ذكاء الأفراد وبالتالي الأطفال أقل..! ولهذا تظهر نتائج الفحوص مختلفة ليس بين الأعراق ولكن بين المجتمعات التي تتثقف بالقراءة والمطالعة للكتب العامة الثقافية وبين المجتمعات التي لا تقرأ....! فماذا عنكم يا أمة العرب...؟ إلى أي فئة تنتمون... إلى الأكثر ذكاء أم إلى الأقل ذكاء....؟...! عندما يقول تقرير اليونسكو الذي نشر في يوم الكتاب العالمي للعام 2007 على ما أذكر.. أن الإنسان الغربي يقرأ 12000 دقيقة في السنة في حين أن العربي يقرأ 6 دقائق فقط... وقتها تعرفون هل أطفالكم أذكياء أم ..! فإذا كان الأطفال أقل ذكاء فهذا يعني بطبيعة الحال أن المجتمع ككل أقل ذكاء... وهذا ما يفسر فشل أمم بأكملها بكل شيء لأنها أقل ذكاء في عالم أصبح من أهم ركائزه "المعرفة المتطورة" بشقيها المتخصص والمشترك..! أما ما هو المقصود بقيها المتخصص والمشترك فهذا ما وضحته في الكثير من مقالاتي وعلى رأسها مقالتي المركزية "العرب وأسباب فشلهم باشكال العمل الجماعي"...! وبالمناسبة لمن لا يعلم، باراك حسين أوباما رئيس الولايات المتحدة الأمريكية الأسود ربته أمة البيضاء..!

زيد زيد يا بوزيد كل تلميذ تلزمو برويطة ليحمل محفظتو

فكرة رائعة وتستحق التشجيع و يجب ان تكون باللغات الثلاث العربية والفرنسية والنجليزية حتى ينمو لدى التلميد ثراء لغوي يساعده في دراسته وكدلك في حياته المهنية

les enfant en europe et en amerique du nord, lisent un livre pr mois

هذا و اش يخصهم امصاب تنحلهم البردعة الي راهم رافدينها المغابن هذو الدراري .حنا رانا نحوسو نقصوا ما شي نزيدوا و الله اللي سماك بن بوزيد ما غلط تعرف غير تزيد في البرامج لوكان بعد المنظومة نجحت آه آه أه منكم.الدراسة في الجزائر اصبحت و الله منفرة وين شفت تلميذ تع السنة الأولئ يكره القراية و يفرح كي ماجيش المعلمة.اللهم غير هذا البلد بيما فيه من نفائص و مكرغلى ما هو احسن و ارزقنا بناس صاتحين و وطنيين يجيبوا الإصلاح لبلادنا المغبونة. اسمحولي كتبت بالدرجة باش نحي بها الزعاف و يفهكني كل واحد.

أقترح 4 كتب هي

تاريخ السيميائية لمحمد جعفر أيوب
مقارنات في الأدب الجاهلي لسليم بوشغال
رواية دروب مسدودة للكاتب الراحل مصطفى الشعال
و بما يخص اللغات الأجنبية
The evolution of fordixme during the first WW
james aderson

طبعا على التلاميذ البحث عنها بأنفسهم و شراءها فهي متوفرة في amzon
و مراعاة للضروف يسمح بتغليفها بأي لون و لكن يجب ان تكون في المحفظة على الجوام خاصة كتاب الأدب الجاهلي بأجزاءه الخمسة

لقد أتعبتني هذه السطور لكن الكل يهان أقصد يهون في سبيل ترقية مستوى فلذات أكبادنا يا حلييييييييييييييييييييل

نشكر المؤسسة التربوية على البرامج الرائعة التي تشل عفوا تحفز التلاميذ و على الكتب المدمرة أقصد المعمرة
وعلى المكتبات المتوفرة
شكرا لكم و عظم اللهأجركم

مساكن

يسعدني أن اسمع خبر مثل هذا ..لكن يؤلمنى فيه الارتجالية ..مسكين تلميذ الابتدائي يلحق علىاي من كل هذه المواد التى تحشى في رأسه..والله لو فكرتم كيف ..تريحونه من هذا الحمل الذي يفوق طاقته ويفوق طاقة المربين ذاتهم، استشيروا ولو مرة اصحاب الميدان يعطونكم الاصلح،والله منظومتنا اصبحت حشو في حشو في حشو ..؟؟؟..التلميذ والمعلم والولى كلهم في معانات وسباق ضد الزمن يارب استر عبادك.. واعطى كل واحد قدر نيتو ...والله ما هكذا ترقى الامم.. والدليل امامكم هوالمقارنة بين المدرسة الابتدائية التى ابناؤها مفخرة للجزائر.... جيل الستينات والسبعينات والثمنينات وما ادراك...؟؟ ومابعدهم الا ما رحم ربي...يارب يجئ من يصلح هذ المظلومة يارب انك على كل شئ قدير ...........لكن متى...؟؟