-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
وصلوا إلى مدينة سيدي عيش قادمين من بجاية

الأساتذة المتعاقدون يواصلون “زحفهم الأكبر” نحو العاصمة

الشروق أونلاين
  • 5937
  • 0
الأساتذة المتعاقدون يواصلون “زحفهم الأكبر” نحو العاصمة
الشروق
مسيرة الكرامة

واصل، صباح أمس، الأساتذة المتعاقدون والمستخلفون، “مسيرة الكرامة” باتجاه الجزائر العاصمة، لليوم الثاني على التوالي، بعدما قوضوا الليلة داخل ثانوية القصر في ظروف صعبة.

للتأكيد على حقهم في الإدماج في مناصب عمل دائمة من دون شرط. في الوقت الذي توجه فيه وفد من الأساتذة للعاصمة للقاء الوزيرة مساء أمس.

وحسب الأستاذة “ليندا.ن” المشاركة في المسيرة، فإن المحتجين بلغوا صبيحة أمس، مشارف دائرة سيدي عيش، التي تبعد بنحو 40 كلم عن عاصمة الولاية، مضيفة أنهم استأنفوا السير مع الساعات الأولى من صبيحة أمس، بعدما قضوا الليلة في ثانوية القصر، بعد تدخل النائب البرلماني خالد تازغارت الذي رافق الأساتذة في مسيرتهم، غير أن ضيق المكان ـ تضيف – دفع بالعديد من الأساتذة إلى المبيت خارج أسوار الثانوية.

الأستاذة “ليندا” التي تحدثت إلى الشروق، بصوت منهك ومبحوح، أضافت أن المحطة الثانية من المسيرة ستكون بمنطقة أقبو التي سيركن بها المتعاقدون إلى الراحة، قبل استئناف السير صبيحة اليوم.

وعن الظروف العامة للأساتذة المشاركين في المسيرة، أكدت المتحدثة، أن الصعاب التي يعانيها المشاركون في المسيرة، لا يمكن عدها ولا وصفها، متوقفة عند المتاعب الصحية، التي عانت منها إحدى السيدات الحوامل المنحدرة من ولاية وهران، وكذا سقوط أستاذ من ولاية البرج مغميا عليه بفعل الإرهاق وقلة النوم، ما دفع الأساتذة إلى التكفل بهما، بصفة فردية، خاصة في ظل الغياب التام لعناصر الحماية المدنية – حسبهم – التي لم تكلف نفسها، عناء مرافقتهم، في هذه الظروف الصعبة التي يمرون بها، مشيدة بالتضامن الشعبي الواسع لسكان الولاية، مع حركتهم الاحتجاجية، حيث أخذوا على عاتقهم، مهمة تموينهم بمختلف المواد الغذائية والمشروبات والمياه ودعمهم معنويا.

في سياق متصل، أكدت أستاذة أخرى متعاقدة، لـ”الشروق”، أن وفدا من الأساتذة ممثلين لعدد من الولايات، انطلق صباح أمس، لحضور الاجتماع المرتقب مع الوزيرة، مشيرة إلى أن أحد الأساتذة هو من تكفل بعملية نقلهم بمركبته، من دون أن تحدد الجهة التي سعت إلى هذا الاجتماع، خاصة أنهم أوضحوا سابقا أن الوزيرة رفضت استقبالهم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • kamanga

    الادماج حق
    لا معريفة ولا رشوة ولا مسارقة عفوا مساااااااا......
    اسالوا انفسكم يا من تبزنسون

  • بدون اسم

    لو كان لديك ذرة من المنطق لما قلت ما قلته وعندى مثال عكس ما اتيت به اعرف استاذ متعاقد لعامه الثانى اعطاه مدير ثانوية اقسام الثالثة ثانوى ليدرسها نظير ما يقدمه من جهد و قدرته على جعل التلاميذ يفهمون في المادة التى يدرسها و هذا بشهادة زملائه الاساتذة من القدامى.

  • بدون اسم

    المشكل هو ان الشاب يذهب الى الخدمة العسكرية بينما تخطف النساء كل مناصب العمل
    وهكذا اصبح التعليم نسوي 99 بالمئة.
    اين هي المساواة بين المرأة والرجل التي يطالبون بها ؟
    في الحقوق والواجبات معا ؟
    نحن نطالب بان تذهب المرأة للخدمة العسكرية بدل ان يسرقن مناصب الرجال.
    انشري يا شرووق ان كانت لديك الجرأة

  • بدون اسم

    المشكل هو ان الشاب يذهب الى الخدمة العسكرية بينما تخطف النساء كل مناصب العمل
    وهكذا اصبح التعليم نسوي 99 بالمئة.
    اين هي المساواة بين المرأة والرجل التي يطالبون بها ؟
    في الحقوق والواجبات معا ؟
    نحن نطالب بان تذهب المرأة للخدمة العسكرية بدل ان يسرقن مناصب الرجال.

  • بدون اسم

    لم أعمم يا أخي ولك ان تعيد قراءة آخر جملة في تعليقي وانا اوافقك في ان الاستاذ هو خريج وثمرة المدرسة الجزائرية والاخلاق قضية مجتمع اما الظروف الصعبة التي تتحدث عنها فنحن احسن بكثير من اساتذة العديد من الدول بما في ذلك الاوروبية كيف لا وهناك اساتذة ب 12 ساعة في الاسبوع وبمادة تخصص واحدة في المتوسط والثانوي مثلا مقابل 25 بل 28 ساعة في فرنسا بمادتين وثلاثة فأستاذ الرياضيات قد يطلب منه التكفل بمادةالفيزياء والكيمياء مثلا والفرنسية تدمج بالانجليزية...

  • elyahia

    dictionnaire avant de faire quoi que ce soit.consulter la definition du terme CONTRACTUEL dans le

  • فريد

    التعميم لغة الحمقى، وأرى أنَّ الجميع يعمم أحكامه,,,

  • fares

    خافوا مساكن لايروحوا بلايصهم خطراكش نجحو بالمعريفة

  • ايمن

    قادمون بحول الله لارجوع لا خنوع الادماج أو ألقو بنا في البحر

  • استاذ

    في الوقت الذي يحتلل هؤؤللاء الشارع بن غبررييط تجلب المللايييرر للخزينةالعمومية بفضل الملايين الذين يجهزون ملفات المسابقة المزمع اجراؤها للظفر بمنصب استاذ تعليم ابتدائي او متوسط او ثانوي علما و ان عدد المناصب حوالي 28000 .لو كل ملف يدفع صاحبه 400دينار فلكم ان تحسبوا مليون ملف كم سيجلب للخزينة؟ انه 400000000 دينار اي400مليون سنتيم و عندئذ يمكن ان تعرفوا لماذا هي متسمرة في الوزارة و لن تتزعزع.

  • مراد

    كفاكم القاء اللوم على الأستاد تريدونه أن يكون ملائكة وأنتم شياطين.الأستاد الجزائري لم يأتي من المريخ،هو ضحية المنظومات التعليمية والاجتماعية السابقة.ثم ان تعميمك هدا في غير محله ولايصلح. الاخلاق لاتأتي من المدرسة بل من المجتمع.المدرسة هي مكمل فقط.ثم أتحداك أن تأتيني بأستاد من الخارج ليعمل في الظروف الصعبة التي يعيشها الأستاد الجزائري.

  • بدون اسم

    نحمد ربي كي جات الجنة بين يديه لكان جات بين يدي انسان واحد ما يدخل يا الاستاذ يا قدوة المجتمع حن حسبنا رانا خير خلف لخير سلف كيما قالك ناس بكري السلف طاب جنانو ربي يهديك يا استاذي

  • بوكوحرام

    المسابقة هي الحل ... اما الادماج فهذا عار وتحطيم لابنائتا ... المستخلفون يريدون ... كلب راقد طاحت عليها خبزة حامية ..... انا كولي ارفض هذه المهزلة ... لا بد من اجراء المسابقة واثبات القدرة على تحمل مسؤولية استاذ ... اولادنا ليسوا بضاعة للمساومة ..

  • بدون اسم

    نحن قادمون من ولاية المسيلة والجلفة و اللقاء سيكون في العاصمة بحول الله
    ط

  • kimo

    !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! pourquoi de"bejaia" vers alger

  • استاذ

    لا اساتذة ولا هم يحزنون ونعرف منهم المآت واشتغلنا معهم لسنوات فلا مستوى ولا اخلاق ولا انضباط ولا شخصية..... وكلها مميزات لبد ان تتوفر في المربي اي الاستاذ وهمهم الوحيد هل تم صب المخلفات المالية وهل تم صب منحة المردودية ولا وجود اصلا للمردودية ومتى تاريخ العطل و قد لا يصدق القراء ان قلت انني اعرف منههم الكثير من اساتذة المناطق الجبلية الذين لا يتوقفون في التسائل عن سقوط الثلوج وتوقف حركة السير من اجل توقيف الدراسة وهو اليوم السعيد لديهم وهنا استثني النسبة الجد قليلة من المخلصين والنزهاء

  • hamid

    عار عليهم أي مستوى وصلو اله لقد توظفو ا بالمعريفة اما اصحاب الكفاءة فهم في الخارج يجب معقبتهم و اجبارهم على اجراء المسابقة كبقية المشاركين والكفاءة تحدد من يحق له التدريس

  • hamid

    يجب عليهم اجراء المسابقة كباقي المترشحين و الكفاءة هي التي تحدد ان ما الو اليه من احتجاجات يعتبر عار للعلم والله يجب اتهاذ اجراء صارم في حقهم و معاقبتهم

  • جمال احمد

    انتم على حق ... حقكم مشروع ..... واصلوا حتى تسمعوا اصواتكم الى الرئاسة لان وزارة التربية صماء ....و بكماء .

  • محمد

    تقدموا الى المساقبة حتى تخضعون للغربلة.هناك 80%منكم لا يصلح للتعليم بل لجأ اليه من أجل لقمة العيش.و كون كل الأبواب كانت موصدة امامكم.معظمكم تحصلوا على هذه المناصب بالرشوة و المعرفة و الجهوية.ما حصل في مديرية التربية لولاية البويرةمخزي و حقير في عهد الامين العام الجهوي عشيط. كل الرداءة نجحت.المال و الجمال فعل فعلته.نحن معك يا سيادة الوزيرة في مهمتك النبيلة لا بد من مقاومة هذه الرداءة.الله معك.

  • فوفو

    يعني انت مادمجوكش

  • كريم احمد

    من حق كل جزائري الاحتجاج بطريقة سلمية ، المعايير تختلف بين الاساتذة المتعاقدين ، ولكن تجربة الادماح السابقة في قطاع التربية اثبتت محدوديتها ، بل كانت للاسف كارثية ، ولست هنا لاقلل من قيمة اخواني المتعاقدين ، انا اقترح ان تطالبوا بمصداقية الامتحان الكتابي، فهو سبيلكم في النجاح حتى تثبتوا جدارتكم في ذلك ، وليس ذلك ببعيد عنكم موفقون فلدي تجربة 10 سنوات استخلاف ، ولكنني نجحت في مسابقة كتابية ولم انتظر هذا الادماج الذي كان نقمة عن مستخلفين امثالكم ونعمة على من درس اسبوع بالتوفيق

  • جيل يحصل على حقه بالاحتجاج

    يا من تطالب بالادماج اجبني على سؤال واحد:
    هل تضمن لي ان جميع المتعاقدين مستواهم جيد؟ نعم ام لا؟
    يجب ان تكون مصلحة التلميذ هي اولى اهتماماتنا قبل مصالحنا الشخصية.
    انا اعرف اساتذة متعاقدين اعادوا السنة وغشوا في الجامعة وطلعوا بالمنضمات الطلابية التي تساوم الادارة بوقف الاضراب مقابل النقاط. ودخلو بالمعريفة والرشوة وهم كارثة عظمى على التلاميذ. هؤلاء هم الآن يساومون الوزارة بوقف الاحتجاج مقابل الادماج.
    ولا استغرب ان يطالب غدا تلاميذ البكالوريا بحقهم في الادماج في الجامعة بدون شرط يكفي ان ينجحو في فحص

  • استاذ

    لا يجب اطلاقا الاصغاء الى مطالبهم لانهم يريدون تكريس المحسوبية وتغييب الكفاءات العلمية القادرة على احداث التغيير
    لو كانت لديهم الكفاءة العلمية لما خافوا من اجتياز المسابقة.
    الكفاءة العلمية ليست بالخبرة كما يدعون بل بالذكاء والقدرة الفكرية على بناء جيل جديد.
    انا استاذ وشاهدت بام عيني كيف يختار المدير المستخلفين بعناية.
    انا نجحت في المسابقة بامتياز لاني الاول في الدفعة، ولما توجهت للمؤسسة لم يسمحلي المدير بالعمل قالي: "رانا كومبلي...وما عندكش الخبرة" حتى قدمت شكوى رسمية وتوضفت بعد 3اشهر.

  • علي 22

    لم تحسن بن غبريط شيئا سوى إصرارها على المسابقة الكتابية لحرمان الأغبياء وأشباه الأساتذة من مناصب ليسوا أهلا لها. تعودتم راقدة وتمونجي. فسدوكم بالفاطمي. لازم تنجح فالمسابقة الكتابية ولا روح اخدم فالشانطي. المدرسة ماهيش نتاع حتى واحد . البقاء فيها للأكفء وليس للفوضوي الأناني. أدمجوني أنا ومن بعدي الطوفان . حشمتونا ربي وكيلكم يا أساتذة آخر الزمان.

  • مسيلي فحل

    لماذا لا نرى هذه التصرفات القذرة الا في الجزائر فقط ؟ أهؤلاء الأساتذة المخلفين يُدَرسون أفضل من غيرهم في الدول الأخرى؟ أظن أن أغلب من خرجوا في هذه المسيرة المخجلة حمقى ومجانين. لأنهم ببساطة لم يتحركوا من أجل مرتبات لا يتقاضونها إلا بعد نهاية السنة. لم يتحركوا لتحسين ظروف عملهم ورد الإعتبار لأنفسهم عند الإدارة وعند التلاميذ وعند زملائهم.... إنكم تقدمون صورة سوداء عن أنفسكم داخل المجتمع. حتى العامي أصبح يدرك أنكم تخشون المنافسة الكتابية ليس لخواء رؤوسكم فحسب بل لأنانيتكم وغياب الوازع الأخلاقي...

  • أستاذ CNAPEST

    لم لا يدمج من تتوفر فيه الشروط؟ الوزارة استعانت بالأساتذة المتعاقدين (بعضهم قارب 10 سنوات) ثم تحاول رميهم
    تلك لعبة قذرة بين الوزارة و الوظيف العمومي لركل الآلاف من الشباب بعد ان أكلت الدولة جهدهم و أموالهم من ضرائب و اشتراك في الضمان الأجتماعي لترجعهم الى نقطة الصفر في مسارهم المهني.
    على الدولة ان تأخذ سنوات الأقدمية بعين الأعتبار ان رفضت ادماجهم و ارغمتهم على المشاركة في المسابقة فكل يوم عمل يزيد الأستاذ خبرة و معرفة.
    هؤلاء الشباب ليسوا ضد المسابقة و لكنهم ضد الاستغلال و حياة العبودية

  • جزائري حتى النخاع

    لا خضوع ولا رجوع إدماجكم هو حق مشروع و إن شاء الله سيتحقق مطلبكم و سترضخ بن غبريط مرغمة بأمر من رأس النظام لأنكم وقفتكم وقفة رجل واحد مع حقكم ما ضاع حق وراءه طالب و أوصلتم صوتكم المبحوح بمسيرات و إحتجاجات قمة في التنظيم و بشعارات قوية رغم تجاوز عناصر الأمن معكم بعنف جسدي في غير محله و الشي الذي حيرني هو غياب عناصر الحماية المدنية في مرافقة المحتجين و إسعافهم و فيهم نساء حوامل و سيدة على كرسي متحرك في مقدمة المسيرة عجيب أمر هذه السلطة لا الشرعية تتخد قرارات إرتجالية بوزراء ليسوا أهلا للمسؤولية

  • بدون اسم

    فاقد الشيء لا يعطيه ، هذه هي الجزائر الجهل و الامية لا ديبلوم و لا نجاحات دراسية و تراهم اساتذة و موثقين و محامين و محصرين قضائئين ، يطالبون بالادماج و بدون شرط ؟؟ اي بدون مسابقة و كشف عن مؤهلاتهم ، و الله حرام عليكم تزيدوا تحطموا المنظومة التربوية و هي في وضعية لا يحسد عليها من اشباه المتعلمين

  • بدون اسم

    نحن قادمون من عنابة ومن تلمسان ومن تامنراست واللقاء في حيدرة والحل لكم الا البحر

  • أستاذ غيور

    متى كان الإدماج حقا ؟ والله إن الأمر أصبح مخجلا للغاية من هذا التصرف الأرعن الذي يصدر عن هؤلاء المخلَّفين عفواً المستخلفين. أين الخبرة التي تتشدقون بها؟ أدخلوا بها للمسابقة وأثبتوا جدارتكم بالمناصب التي تحتلونها كالإستعمار منذ سنوات. ثم، ألم تتقاضوا مُرَتبات مالية مقابل عملكم ذاك. فمن أين لكم الحق في الإدماج؟ عيب وعار وخيانة للمبادئ التربوية والأخلاقية مثل هذه التصرفات في الشوارع. بهدلتونا حشمتونا خيبتوا ظننا فيكم.....

  • mohaa47

    المطلوب للمرة الألف إرجاع المهاهد التكنولوجية للتكوين لمدة سنة أو سنتين .لتحسين مستوى التعليم ..

  • عثمان

    هؤلاء توظفوا بالمعارف واكتسبوا الاقدمية عن طريق الكسل والخمول وقلة العمل...انا استاذ واشهد عليهم انهم لا يعملون شيئا مع التلاميذ فبعض الشهور التي درسوا فيها تاريخهم اسود....لقد كانوا يدرسون الكسل والخمول وقلة العمل...والرداءة.. واغتنموا فرصة سكوت الادارة عليهم وعدم مساءلتهم فنشروا الجهل
    عيب وعار.
    والكارثة انهم اليوم يريدون المرور دون مسابقة للقضاء المبرم على ابناء الجزائر وتحطيمهم اكثر ما حطموهم.

  • محمد

    هذا هو الشعب المقاوم نحن معكم من اجل اخذ حقوقكم