الألمنيوم والأحذية لتمرير الهواتف الذكية عبر جهاز كشف المعادن!

و النتيجة هؤلاء الغشاشون يفوزون في الباكالوريا و التلاميذ الذين يسهرون قد يخسرو و في الاخير هؤلاء طلبة الغش يذهبو للجامعات و يواصلو دراستهم ب (كوبي كولي ) ثم يتخرج و يصبح مسئول في احدئ اجهزة الدولة (دون اي كفاءة حقيقية ) و هذا الواقع اصبحنا نراه بعد ان ذهب جيل الخمسينيات و الستينيات للتقاعد معظم مؤسسات الدولة غرقت بين ايدي عديمي الكفاءة و في الاخير الدولة هي التي ستنهار لان معظم الاطارات في المستقبل نجحو بالغش - لهذا الله و رسولنا الكريم حرمو الغش لان عواقب هذه الافة خطيرة علئ المجتمع

هؤلاء التلاميذ هم من ستجدهم امامك مستقبلا في الادارة و المستشفيات والتعليم٠ وكذلك مسؤلين ساميين في الدوله بالغش و اكل السحت٠ ويقول لك والله تعبنا من لقرايا و انا خريج جامعه٠ والله ماكان امل في هذ لبلاد٠

لا ادافع عن الدولة ومسؤوليها..لكن يا اخي ماذا بقي من اجراء ولم تقم به الوزارة من المستحيل ان تكون هاته التدابير فعالة 100 بالمائة..العيب يا جماعة في ذهنية التلاميذ الذين اضاعوا روح المسؤولية و التوكل على الله الذي لا يخيب كل مجتهد..فللاولياء دور كبير ومهم في كل هذا..حتى وان نجحوا فلا بد للمسيرة ان تتوقف عند اول عقبة لا توجد فيها طرق احتيالية حينها نرى ذكاء التلميذ الذي يستعمله الا في الخبث واتحايل..اين انت يا زمن حين كان عدد الناجحين في الثانوية ككل لا يتعدى ال10 تلاميذ وباسئلة تعجيزية ..

لابدا من تشديد الرقابة والعقوبات على الجميع مع إعطاء صلاحيات واسعة لأجهزة الأمن لكتابة التقارير حول تساهل المؤطرين في الرقابة لتحويلهم للعدالة ومجالس التأديب

السلام عليكم و رحمة الله .. قد يفرح الطالب أو التلميذ عندما يسمع عن تسريب أسئلة الامتحان في مادة ما و هذا حتى يعد جوابا في ذلك و بدون خطأ.. أيها الطالب المسكين انت تعلم و كلنا يعلم بسؤال الملكين في القبر و هي منذ ألاف السنين مسربة ... و مع ذلك القليل و القليل من ينجو منها

ليس ذكاء التلاميذ هو الذي تفوق و لكن عدم جدّية التدابير المتخذة لمنع الغش. كل الإجراءات المتخذة بقيت بدون روح و بدون نية القيام بها على أتم وجه. لو كانت هذه الحيل مجدية حقا للجأ المهربون لاستعمالها في المطارات. التواطؤ بصفة أو بأخرى هو الذي يسمح لهؤلاء الغشاشين باقتراف جرمهم. التشويش الفعلى على الأجهزة الإكترونية ممكن جدا و بأقل التكاليف و ليس هذا ممكنا إلا إذا توفرت النية و القناعة على كل المستويات و من كل الجهات بأن الغش عمل غير أخلاقي و غير قانوني و غير حضاري و الأهم من ذلك كله أن الغش حرام.

من غشنا فليس منا , صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم

المشكل هو :
الأجهزة أعطيت للعمال المهنيين و هم غير مؤهلين لإستعمال آلة كشف المعادن
و ثانيا البعد عن الله نحن في شهر التوبة و الغفران ماذا ننتظر من هؤولاء الغشاشين
هل فكر عندما ينجح بالغش و ينتقل إلى الجامعة ..... و من بعد يدخل يخدم أن ماله حرام
و من بعد يتزوج ويدير ذرية يكبرها بمال حرام . يجب توعية التلاميذ و تعليمهم ديننا .
الكفار راهم يضحكوا علينا مسلمين غشاشين
اللهم اهدينا و اجعلنا من عبادك الصالحين

سمعت في السوق احد يقول ان في الاغواط كانوا يقمون بلف الهواتف بالالمنيوم امام مدخل مراكز الامتحانات في حضور من كانوا مكلفين بالامن و لم يفضحونهم و مروا مرور الكرام.
السكوت عن المنكر هي مشاركة فيه

Mon cœur est gros. Je suis très en colère. Je souffre énormément d’appendre ça. Qu’avons-nous fait de nos enfants et de nos jeunes ? Des tricheurs et des fraudeurs ? Pas seulement. On en a fait surtout des êtres timorés sans moralité et sans conscience qui nous en feront voir des vertes et des pas mûres. Il ne faut pas faire les choses à moitié. Bon sang, fermez provisoirement les réseaux sociaux pendant les heures d’examen. Que les lobbys qui s’y opposent cessent leurs pressions intéressées.

قلت لزملائي ليلة البكالوريا أن كاشف المعادن فقط يستطيع كشف المعادن التي بها نسبة من الحديد فالألمنيوم والنحاس لا يكشفهما ...وقد جرب ذلك أحد زملائنا ليلة البكالوريا فكانت الإنطلاقة مخيبة ...فأساتذة الفيزياء يعرفون ذلك جيدا

غلى الوزارة منح لجمييع الممتحنين شهادة الباكالوريا و تتهنى بن غبريت من حك الراس.لم تعد لشهادة الباك قيمة و تقريبا جل الجامعيين مستواهم ضعيف بسبب الغش الذي دام اكثر من عشرين سنة في عهد بن بوزيد

ياليت استعمل هدا الدكاء في مراجعة الدروس وفهمها.ألف خسارة على الوضع الدي وصلنا إليه.فعلا وأسفاه.............

إذا عمّ الحرام حل...
من أسوة هؤلاء المراهقين ؟ أليسوا هؤلاء الذين بيدهم مقاليد كل شيء في هذه البلاد؟ الذين اتخذوا الغش و الحيّل سبيلا لهم في كل المجالات، على أمد طويل، وعلى مرأى و مسمع من أطفال الأمة..