الخطر القادم من المدرسة

خاص غي طبشور و صبوره مادروش إضراب......؟؟؟

الاصراب في العلم او التعلم هو ميزة الماغول والتاتار متى نقدس العلم يا معلمين يا متعلمين يا مسؤولين.........واحسرتاه

و غيور على وطنه و لا على عرضه ,جيل اناني و المشكلة لا يعرف حتى ما يريد , غشاش , عديم المسؤلية , لا يقدر الامور , مشوش التفكير , ياخد كل ما يريد بالقوة حتى لو كان خاطئا او جائرا ببساطة هو يعكس مراتنا حتى يعرفنا اخطاءنا . لم نعلمه الكد و بدل الجهد و ليس كل ما نتمناه ندركه لم نعلمه ان كل من جد و جد لاننا لم نبدا ذلك بانفسنا الكل لا يبحت لا على المستوى و لا الاخلاق تهم

كلمة حق . دهبت اخلاقنا و النيف راح , الكل اضحى اصبح وراء الرزق الحرام الغلاء الربا الحلف باغلظ اليمان بالكدب العائلة تفرقت من اجل المادة الاخ يطرد اخته , اخه , والديه الى الشارع لا لا رحمة و لا شفقة و لا خوف حتى من الله فقط للارضاء الزوجة او اغراضنا الخبيتة و الله الكل سوف نحاسب على الجيل لم نكن ابدا قدوة له بدءا من الاسرة الى المحيط الى اكبر هرم لا يجب ان تلقي فقط على ذاك و ذاك يجب ان نبدا اولا بانفسنا لاننا بتسرفاتنا سواء بغير قصد او عن غير قصد ساهمنا في انشاء جير تكول غير غيور لا على نفسه

او عدو الديموقراطية او غير متحضر او عدو المنظومة التربوية اوووووووووو ادن ماذا اعطينا لهذا الجيل حتى يحمل المشعل و يكون خير خلف لغير سلف الاخلاق ابدا لاننا لم نعله ابدا ان الحياء شعبة من شعب الايمان ,لم نعلمه الصبر و اتقان العمل ,ان المبادئ و الشرف لا تعوض بكنوز الدنيا .لم نعلمه ان من غشنا ليس منا كما قال الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم , لم نعلمه ان العقاب هو ادات لتقويم النفس الامارة بالسوء .اتعلمون لماذا لانه اريد لنا ذلك حتى نسكت على الحق ,حتى الظلم و نقف مكتوفين الايدي لا نقول و لو كلنت حق

و لا الحشمة .في الشارع عالم اخر يطبق فيه كل ما تعلمه في التلفاز الدين و من اجل ان تتخلص امه منه و من شقاوته عوضته على رؤية المسلسلات و هو في السن عامين عند كبره قليلا وجد امامه افلام الرعب و الاكشن و النت للعب و رؤية الافلام الاباحية و الافكار الهدامة لقد وجد كل شيئ في الشارع سواء البنت او الولد : البنت لا لباس محترم و لا اخلاق الا ما رحم ربك و الدكور حدث و لا حرج .في المدرس لا تحترم القوانين لان حدود المدرسة اخترقت و اصبح كل من يتكلم على القانون و الاخلاق سواء مغفل لانه لا يواكب العصر او

انت على حق لي شا ف روحو ضايع حب اضيع الباقى

فالحقيقة تقال يجب ان لا نضع اللوم فقط على هذا الجيل لان الحقيقة تقال فهو لم يجد من يقومه و لا يوجه مندو صغره وجد امامه عائلة هشة, ضعيفة . الوالدين لا يحترمون صيلة الرحم ،الوالدين لا يحترمون لا كبيرهم و لا صغيرهم ، الاب طول اليوم غائب و حينما يرجع الى البيت اما امام التلفاز ،او امام النت يضحك على بنات الناس او يتفرج على الافلام الاباحية او اذا كان ملتزم فتجده يصرخ و يتوعد او متحرر حرام على اخوتي و حلال على زوجتي و اولادي او مغلوب على امره .لم يتعلم منهم شيئا لا الاحترام و لا الصبر و لا الحكمة

خلونا غير الماء و الحليب والخبز و كلش أدوه ليكم بصح كاين الموت

ايا يرحمالديكم قولولي واش بقى يصلح في بلادنا.........

لو كنت مكانها لقلت نفس الشيء تدرس من سنة 2012 و لم تتقاضى اجرا .......اتراه منطقا اناسا اخرون تجدهم لا يعملون لكنهم يتقاضون رواتهم بالضعف ................

يا عجبا التلميذ يضرب من أجل الحصول على حقوقه في دولة تنفق الملايير من أجل إنشاء مقرات لجمعيات أولياء التلاميذ التي من المفروض هي من تدافع عن حقوق التلاميذ أم أن هذه الأخيرة لا تستطيع الكلام ولا تظهر إلا عندما يضرب الأستاذ ؟

un triangle vicieux

ارجوا من جمعيات اولياء التلاميد و رئيس الجمعية و كل اعضائها ان يساندوني في دعوتي هده الا و هي دعوة لمقاطعة و محاربة الدروس الخصوصية و منع ابنائهم من متابعة الدروس الخصوصية و اجبار الاساتدة على التدريس في القسم و اعطاء الدوس الاستدراكية كما كنا في السابق

بسبب تجار التعليم و ليس المعلم فالمعلم هدفه التعليم و تربية النشئ اما هؤلاء هم مجرد تجار تعليم بسببهم وصل الوضع الى ما هو عليه فهم يضربون عن التعليم في المدرسة و يدرسون في القاراجات اكثر من 50 تلميد ب 2000دج للمادة الواحدة فيصدق فيهم القول

الى التعليق رقم 108 انت خليك في ال csc نتاعك و ما تدخلش في امور اكبر من عقلك مع امثالك الجزائر تبقى ديما في تخلف

هذه كلها مخلفات بوتفتف واعداء العلم والثقافة من القائمين على التربية البطنية قطيع مشرف على تسيير العباد

HADI LBLAD 3LACH WELAT HAKDA

لو كان نديرو كما راك تقول يسمى درنالهم حساب وعملنالهم قيمة وهذيك لي راهم يحوسو عليها هوما اذا لازم نخليوهم ومانتحراوولهمش باش يعرفوا قيمتهم ...اخي المراقب وين راهي تعليقاتي وشكرا

قولوا سلاما للوزارة ...!!!

الله لا يتربحكم حسبي الله و نعم الوكيل

السلام عليكم ياأخي أنت بعيد عن الواقع أو أنك تتباعد عنه أرجو منك أن تذهب مرة أما م الثانوية صباحا أومساءا وراقب التلاميذ الذين تتكلم عنهم لعل نظرتك تتبدل ولا تتهم الأستاذ أو المعلم بجميع الصفات .
أما فيما يخص الدروس الخصوصية فهي موجودة حتى في الدول المتقدمة كوريا اليابان ..... ولكنها جديدة في مجتمعنا و الهدف منها تمكين التلاميذ من الحصول على نتائج جيدة لإختيار شعبة المطلوبة كالطب مثلا

السلام عليكم ياأخي أنت بعيد عن الواقع أو أنك تتباعد عنه أرجو منك أن تذهب مرة أما م الثانوية صباحا أومساءا وراقب التلاميذ الذين تتكلم عنهم لعل نظرتك تتبدل ولا تتهم الأستاذ أو المعلم بجميع الصفات .
أما فيما يخص الدروس الخصوصية فهي موجودة حتى في الدول المتقدمة كوريا اليابان ..... ولكنها جديدة في مجتمعنا و الهدف منها تمكين التلاميذ من الحصول على نتائج جيدة لإختيار شعبة المطلوبة كالطب مثلا

السلام عليكم ياأخي أنت بعيد عن الواقع أو أنك تتباعد عنه أرجو منك أن تذهب مرة أما م الثانوية صباحا أومساءا وراقب التلاميذ الذين تتكلم عنهم لعل نظرتك تتبدل ولا تتهم الأستاذ أو المعلم بجميع الصفات .
أما فيما يخص الدروس الخصوصية فهي موجودة حتى في الدول المتقدمة كوريا اليابان ..... ولكنها جديدة في مجتمعنا و الهدف منها تمكين التلاميذ من الحصول على نتائج جيدة لإختيار شعبة المطلوبة كالطب مثلا

دايما يخرج حاجة جديدة

وعليكم السلام ,بداية اسمحي لي ان اقول لك ان جيل هذا الزمان(الا من رحم ربي ) بما فيهم ابنائي افسدهم الدلال وتوفر كل شيئ لهم اذ ان كل مايطلبونه يحضر حتى قبل ان يطلبوه عكس جيلنا والاجيال السابقة الذين لطالما عانوا من انعدام الكثير من الاشياء حتى الضرورية منها (النقل اللباس الاكل بعد المدارس...)اما حديثك عن الاساتذة فاني اقول لك ان اتق الله وكفي لسانك عمن علموك وعلموا ابناءك وافنوا عمرهم في سبيل ذلك وعوض مراقبتهم ومحاسبتهم حاسب نفسك ومسؤولي البلد الذين اشتروا القصور في اوروبا واضاعوا البلاد والعباد

يابياع الحوت اسمح لي نقولك انك مخطئ فيما تقول واني اقسم لك بالله العلي العظيم على ذلك ,انا زوجة استاذ آيل للزوال بالكاد نكمل الشهر ولله الحمد مع العلم انه لي طفلان فقط يعني مصاريفنا قليلة نوعا ما مقارنة بالاسر الكبيرة ولم نتمكن من اقتناء سيارة الا بعد ان فتحاه الله في وجهي انا الزوجة الماكثة بالبيت بعد حصولي على ميراثي اما المنزل فهو ايجار واقسم بالله ان كل جيراني الذين هم اساتذة ايضا وكل من نعرفه من الاحباب والعائلة يعيشون مثل عيشتنا وكل من اقتنى سيارة او غيرها فاكيد ان له مصدر رزق اخر

انا أقول لك اين جمعية أولياء التلاميذ.... هي مشتغلة بالعهدة الرابعة و الخامسة....الخ.

يقوالله تعالى ..ولاتنسو الفضل بينكم..يااءختى اوياءمي فالمعلم الوفى لعمله فهو فوق رؤوسنا ... نحن اصحاب مبادئ ولانخشى في لومة لائم وللاسف هذه الحقيقة .التي لابد ان نتكلم عليها من اجل اعادة لمعلم الى صوابه لان كل شئ انهار بسبب تلاعب المعلم وعدم مبالاته والله الامراخطر مما نضن

En un mot ce smail est un caméléon, voilà ce que tu veux dire .

ياسبحان الله ؟؟ يعني حابينهم مايخلصوش ويسكتو مايهدروش والا يخرجو مالتعليم ويشوفو خدمة اخرى ؟؟ واش من عقلية هذي ؟؟ لو كان جات فيك انت تقبل تخدم وماتخلصش باش تاكل وتوكل عائلتك والا اتديهم مرة على مرة للمرعى ياكلوا الحشيش ويكون فعلمك انه حتى لو يستقيل كل الاساتذة الحاليين ويجيو واحد اخري نرايحين يكونو نفس المشاكل وسيبدؤون باضراب يليه اضراب للمطالبة بحقوقهم المادية والمهنية.

لا نريد جيل غشاش يا با با احمد.....................لا للغشششششششششششششششششششششششش الذي افسد التلاميذ الذي يعتبرونه حق مشروع لهم حذاري من الانصياع لمطالب التلاميذ المنحرفين

اسباي فساد المدرسة الجزائرية هم الاساتذة الفاسدين الماديين

الوزارة تتحمل نتائج تعفن المدرسة الجزائرية...........سياسة اللاعقاب ادت الى تمرد التلاميذ......على وزارة التربية ان تضرب بيد من حديد لاعادة الهيبة للمدرسة الجزائرية التي استولى عليها المنحرفين و الفاسدين و الغشاشين الذين يريدون النجاح بدون بذل اي جهد...................تداركوا الامر قبل فوات الاوان لا تتركوا التلاميذ يفرضون منطقهم و الا فالكارثة ستدمر كل شئ

يا سي حمد معليهش برك ؤبي يخلص فيك لوكان قعد بن زوزيد افضل منك الف مرة الاستاذ عندو حق باش يدير الاضراب اما التلميذ المهمش ولد الزوالي اين هو مستقبله لوكان يدور مزية يخرجوك من الوزارة يا سي حمد ران كرهنا من التلاعبات انتاعك ان كالمترشحة كرهت الباك منك ومن الي يدرسو فينا وزيد كي نديرو احتجاج على حقوقنا يخرجونا من الثانوية علاش هذا كل الى اين سيتوقف تهميش حفوق التلاميذ كاين ربي

هذه نتائج الوزير بابا أحمد الذي عوض أن يتبنى حوارا بناء مع الأساتذة والنقابات من أجل الخروج من الأزمة راح يهدد بفصل المضربين ويصرح بأنه لن تكون هناك عتبة وسيتم تمديد السنة الدراسية ونسي المسكين أنه بذلك يستفز التلاميذ ويحرضهم على الخروج إلى الشارع أم أن الأمر كان مقصودا ؟

التلميذ الان يريد الانتقال بدون امتحان وبكالوريا بالغش المنظومة متعفنة والدروس فارغة من هدفها التربوي. واساتذة بدون تكوين

جشع الاساتذة هو الذي أوصل الأمور الى ما وصلت اليه ، لقد اعتاد الاستاذ إن هو أضرب تستجاب له كل الشروط و لا اقول كل المطالب لأن مطالبه لا تتعدى الزيادة في الأجور ... فلم نرى يوما اساتذة يضربون من أجل تحسين مستوى البرنامج الدراسي و لا من أجل مصلحة التلميذ أو الطالب .... لكن المثل يقول اذا لم تستح فافعل ما شئت ... فاذا لم يجد هذا ( الاستاذ ) و اضعه بين قوسين ... لم يجد من يردعه فلابد ان يتمادى في مطالبه ما دامت الملايين تتهاطل عليه كلما رفع قطعة قماش و لوح بها امام الوزارة و امام ابواب المدارس

جشع الاساتذة هو الذي أوصل الأمور الى ما وصلت اليه ، لقد اعتاد الاستاذ إن هو أضرب تستجاب له كل الشروط و لا اقول كل المطالب لأن مطالبه لا تتعدى الزيادة في الأجور ... فلم نرى يوما اساتذة يضربون من أجل تحسين مستوى البرنامج الدراسي و لا من أجل مصلحة التلميذ أو الطالب .... لكن المثل يقول اذا لم تستح فافعل ما شئت ... فاذا لم يجد هذا ( الاستاذ ) و اضعه بين قوسين ... لم يجد من يردعه فلابد ان يتمادى في مطالبه ما دامت الملايين تتهاطل عليه كلما رفع قطعة قماش و لوح بها امام الوزارة و امام ابواب المدارس

جشع الاساتذة هو الذي أوصل الأمور الى ما وصلت اليه ، لقد اعتاد الاستاذ إن هو أضرب تستجاب له كل الشروط و لا اقول كل المطالب لأن مطالبه لا تتعدى الزيادة في الأجور ... فلم نرى يوما اساتذة يضربون من أجل تحسين مستوى البرنامج الدراسي و لا من أجل مصلحة التلميذ أو الطالب .... لكن المثل يقول اذا لم تستح فافعل ما شئت ... فاذا لم يجد هذا ( الاستاذ ) و اضعه بين قوسين ... لم يجد من يردعه فلابد ان يتمادى في مطالبه ما دامت الملايين تتهاطل عليه كلما رفع قطعة قماش و لوح بها امام الوزارة و امام ابواب المدارس

اذا اخرج من التدريس و غير مهنتك اترك منصبك لشخص آخر

المنظومة التربوية والتعليمية في بلادنا..........الى أين؟؟؟

ههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههه
ضحكتني يا ولدي

بارك الله فيك يا أخي ، والله هذا رأيي ، أرى والله أعلم كما ذكرت

أن المدرسة الجزائرية مستهدفة، والشباب الجزائري ككل ، لأنه

عماد الوطن. فلماذا لا نقلد الدول المتقدمة في جميع ميادين

الحياة؟ اللهم ابعث لنا رئيسا يحس بما يعانيه الشعب.

الاستاد ربى اجيال وما زال يربى حرام لى نوض يشتموا هدا عيب كبير كاد المعلم ان يكون رسولا

اسمع يا سي اسماعيل الحزائر انت ما افهمناكش ساعة تبان طالب ساعة تبان طالبة ساعة تبان ولي تلميد ساعة تباني ولية تلميد نهار كامل وانت تشعل فالنار ماهو عاجبك والو روح دير حزب خير باه تقدر تهدر وتبان فالتليفزبون مشتاق هدرة

انت تسلك فيهم من جيبك

هذا الوزير لم يستطع حل مشاكل التربية والتعليم ومازال متمسك بمنصبه الى اي درجة وصل الاستخفاف بالشعب ايعتقدون ان البلاد هي ملكية خاصة

انت تسلك فيهم من جيبك

what's going on is not logical at all ; i'm a bac student n i know very well that's there is no way to finish our program and the ministry knows that as well ;so there's no need for strikes i've entered to my high school though 90%are striking
we shouldn't settle things that way it's "hamag" what's even worst that even second and first year are involving in don't play by your own future noone will care for you you gotta just focus on your lessons ;that's the point you gotta just study

خسارة كبيرة

خساارة كبيرة

يا اخي واش من بكالوريا دون امتحان نولو في الطبقة السفلى ههههههههههههه
ولا تطسب في أصوات برك
لا حول الله يا ربي الناس راح تجهل بصح
هههههههههههههه

التلميذ ضحية احنا الضحية في كلشي
الأساتذة اضربوا ما خدموش في المقابل زيادة في الشهرية بمقدار مليونين
و التلميذ مضرب على جال حقوقو بالمعنى العام و الخاص و زيادة في الدروس المتراكمة و خصم من حقنا انا نضربوا
كيفاه الأستاذ في اضراب لمدة اسبوعين و كاين المضربين لمدة شهر و ماكانش تعويض و ماكاش عتبة و يقولوا من بعد نسبة النجاح منخفضة بسبب الغش يدخلوا الغش في كلشي
علاه تتلاعبوا بمصيرنا واش هذاالوزير واش هذا البلاد
شكون لي راح يخمم في مستقبلنا و لا غير الأموال لي تشبع حسبي الله و نعم الوكيل فيكم

بدأتم تأكلون ثمار انقلاب 1992 على الارادة الشعبية وتغريب وفرنسة وابعاد ابناءنا على مقوماتهم وثوابتهم الاسلامية خاصة بعد فمبركتكم وانقلابكم على انزه وزير عرفته المدرسة الجزائرية الوزير علي بن محمد طبعا إن الله يمهل ولا يهمل هاهو علي بن محمد حي يرزق ويرى نتائج الخونة الذين انقلبو عليه بإسم مواضيغ البكالوريا الي خرجت بينما من انقلبو على الشعب انقلبو على التعليم بحجة انه معرب بينما المعربين الي جابو البكالوريا في وقتو كلهم باحثون وعلماء في جميع بقاع العالم ماشي في فرانسا المتخلفة لغويا طبعا.

و إذا كان الله تعالى في كتابه المنزّل يقول : ظهر الفساد في البرّ والبحر بما كسبت أيدي الناس , فيحقّ لنا أن نسحب هذه الآية على راهننا على قاعدة تعميم الخاص فنقول أيضا ظهر الفساد في البّر والبحر بما كسبت أيدي الحاكم

حتى لو رجع التلاميذ تبقى الوزارة خائنة, و كما قال هذاك ليقدم حصة هنا الجزائر , عن إستقرار البلاد سوف أقول مقولتي " تجيب مكافحة الشغب لطفل فى عمروا 17 و 18 و حتى 19 سنة من بعد تضربهم بالعصي و تقلولهم ارجعوا لدراسة واحد تكسر يده واحد تفجخ من بعد تريد الولاد يحبوا الدولة :/ . إذا أردت الاستقرار فيجب السيطرة على أفكار المراهقين لانهم دعامة الوطن

حسبي الله ونعم الوكيل في الاساتذة

ههههه راتبهم لا يوفي راهم كامل دارو سيارات
يا اختي علاه تتمسكنو قولو الحمد لله
اصلا الانظام التعليم كلو متقشف لا ادري لمادا حتى عادو الي يكردو لناس ميحبو يكردو للمعلمين والله صراحة شهادة من عين المكان
قولو الحمد لله والي فيها خير يجيبها ربي متشكيوش ياسر لاتروح التعمة

تبا لكم يااساتذة اخر زمن

حنا نطلب من التلاميذ أبنائنا الرجوع إلى مقاعد الدراسة و بعد الانتخابات سوف يتم وضع alexis texas وزيرة التربية هيا إفرحوا أ سيدي
مي مكانش نش نحبكم قاع قاع <3

سلام عليكم
أعد التلاميذ بمنحهم البكالوريا دون إمتحان . و هذا إذا تم إنتخابي كرئيس

هذه الأفكار ،من كتاب تعليم من اجل التفكير، والكتاب متوفر على النت لمن أراد الاطلاع على المزيد من الأفكار ، قراءة ممتعة .

ن إنشاء الأطفال على نبذ أساليب التفكير الخرافي والتسلطي واللفظي،وطبعهم على التفكير العلمي،يعد مطلبا تربويا أساسيا ،طبع الأطفال على الحكم على المسائل والمشكلات بوعي شامل.

نريد لتفكير الأطفال ان يكون: هادفا ودقيقا وبعيدا عن الجمود،وغير قائم على التعصب وان يكون واقعيا،وهذه هي سمات التفكير العلمي عموما،

التفكير هو جوهر التعلم،
أبرز مهمات مؤسسات التثقيف والاتصال،هو تنمية قدرة الطفل على التفكير، وتعليمهم كيف يفكرون،

إتاحة الحرية للأطفال للتعبير عن أفكارهم ،عن ابعادهم عن الانفعالات الحادة،التي تعيق عملية التفكير،كالقلب والخوف الشديد والغضب،
الحرص على عدم ألجاء الأطفال الى اللفظية الفارغة التي تخلو من الفكر ر

من كتاب، تعليم من اجل التفكير

المشكلات: تشكل حوافز للتفكير،للوصول الى فكرة تؤلف جواباأو حسما لموقف
التفكير: نشاط ذهني يمارسه الفرد،عند شعوره بحيرة أو تردد او شكل أو كل كل ما يبدو مشكلة،تتطلب سلوكاأو حلا،
التفكير نشاط يهدف الى مواجهة المشكلات،
التفكير يبدو وكأنه حديث مع النفس مرة،وحديث مع الآخرين مرة اخرى

تنمو قدرات الطفل على التفكير،مع نموهم العقلي واللغوي والاجتماعي والنفسي

سي باب انتاعك هو السبب اعلاه تماطل شهر كامل و ضيع لهم الوقت وفي الاخير وافق علئ طلبات الاساتدة كان من الاول راه عارف النتيجة وافق من اليوم الاول او دير حل لا تضيع شهر كامل و من بعد اتحمل المسؤولية للطلبة انت السبب ياوزير و انت من كسر المنظومة بطريقة تكتيكية او فاقوا كل وزراء بوتفليقة يا اما سراقين ي اما مدمريذن للبلد من ا الئ ي و لكم بمراجعتهم كلهم من المنافق الئ المعتوه

التلميذ يغش لينتقل ,يغيب ,لا يفقه لا العربية ولا لغات اجنبيه, هندامه لا يوحي بالعلم ,لا يبحث ,يشتم المدرسة و المدرس لكن في الاخير ينجح,اصبح الممتاز يساوي الضعيف كارثة حلت بهذا الجيل قال تعالي "هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون" لابد من اجراءات تعيد للمدرسة الاعتبار

المشكلة اننا في ثانوية محمد بن عثمان بوهران اوقفنا عن الاضراب ولكن لم يسمح لنا بالدخول لدراسة فالمديرة وجهت لنا اتهامات باثارة الفوضى لدا فهي تقول ادهبوا وطالبوا بالعتبة لم نفهم شيء الله يجيب الخير

أفكار متفرقة:

كلمات تجري على المستوى العاطفي فتؤدي الى الانفعال بدل التفكير...

- لم يكن الذهن قد نضج وتدرب على التساؤل والنقد،
- يجب ان نحيط أبناءنا بالكلمات المثلى التي تبعث على التفكير الحسن،
- يجب ان نعود الصبي ،كيف يفكر ويبحث ويطلع،
- من الغايات الشريفة في كل لغة الاقتصاد في التعبير،
- دقة التعبير بدلا من تزويق التعبير،ومخاطبة العقل بدل مخاطبة العاطفة،

من كتاب " البلاغة العصرية " ،طاب يومكم والسلام عليكم.

"كتاب فلسفة الانسان عند ابن خلدون"

نقد ابن خلدون طرق التدريس في عصره،بما يلي:

-١ عدم مراعاة التدرج في التعليم
٢- عدم الالتزام بالمقررات الدراسية
٣- الاعتماد على الحفظ كأساس للتعلم،وإهمال بقية الوسائل،مما يورث الطالب قصورا في ملكته العلمية.
٤- استعمال الشدة مع المتعلم وقهره،مما يؤدي الى فساد معاني الانسانية لديه.

تحقيق معنى الاستخلاف ،من خلال منهاج تربوي متكامل،

التربية مفهوم شامل يتناول الانسان من الميلاد الى الممات،وهي إطار المجتمع وأداته التي من خلالها يحدد نوعية الانسان المراد إنتاجه

أول امتحان لشهادة البكالوريا بالنسبة كان عام 1994، فبالرغم من الأوضاع المزرية آنذاك سياسيا و اجتماعيا و إقتصاديا و أمنيا، إلا أن البرنامج الدراسي اكتمل و الإمتحانات جرت في الوقت المحدد، ضف إلى ذلك نسبة النجاح كانت ضئيلة 15 بالمئة، نلت الشهادة بعد 4 مرات، و الآن بالرغم من الشهادات المتنوعة التي تحصلت عليها ما زلت أعاني من البطالة، و حديثي التخرج في مناصب يشغلون.

المتل يقول تخطي داري وكي تلحق لدارو يقولك تخطي راسي.

الاساتذة عندما يضربون فانهم يمارسون حق قانونى من اجل حقوقهم وهم لا يسرقون مثل الوزراء والمسؤولين

lمهزلة في تاريخ الجزائر المستقلة , لا يقع هذا حتى عند الشعوب الأكثر تخلفا .
لا يوجد في تاريخ الأمم ان يعلو التلميذ فوق سلطة الوصاية أو وزارة , وماذا ستقول فينا الأمم , تلاميذ يطلبون العتبة في شهادة الباكالوريا .
فما قيمة هذه الشهادة عند الأمم بعد اليوم .
لابد من قرار شجاع من طرف المعنيين بالتربية و التعليم , ولتنته هذه الفضائح و المهازل من طرف التلاميذ الأجدر بهم أن يراجعوا دروسهم .

اولا شكون منعكم تهدرو على حقوقكم روحو اهدرو وطالبوا بتحسين اوضاعكم كما دارو الاساتذة والذين يرجع لهم الفضل قبل اليوم في زيادة الاجور وتحسين الاوضاع نوعا ما ثانيا اذا انتوما حابين الذل وراضيين به غيركم مايرضاوش به اذا يرحم والديكم ابقاو ساكتين ومادخلوش رواحكم فيما يفعله غيركم

هذا حصاد زرعكم أنتم
إذا صدقت القول أنك مدير مدرسة
و ما عساك تقول بعد أن حققتم مصالحكم

و الخوف كل الخوف إذا صدقت الإسم في ما تحمله من شرف الإبراهيمي

Ce que ne savent pas les responsables de ce pays,ce n'est pas en bourrant la tête de nos enfants sans discontinuation qu'on arrive à les former..C'est le même cas dans le domaine du sport,si Mr Hallilodzic veut passer au 2eme tour,il ne va pas s'amuser à programmer des séances de courses physiques jusqu'au jour J car on dit toujours que la forme physique est une alternance travail/repos .Ceci s'applique parfaitement à nos élèves à qui je souhaite une bonne réussite dans leurs études.

والله يااءبي القضية اكبر ما جميعا

لاترمي التهم جزافا على الغير ،السبب الحقيقي هو الاضراب السياسي المفتوح للكنابيست والانباف والسنابست والسلام عليكم .

Quand les gens qui sont sensés protéger les lois en font fi,comment voulez-vous que le peuple les respecte.Les transgressions des lois,tellement qu'en on a vus chez nous en Algérie que c'est devenu noooormaaaal comme dit l'autre .Pour ces élèves qui sont victimes comme leurs enseignants d'un système qui n'est pas à ses premières bourdes ,ces élèves ne sont pas absurdes comme beaucoup d'individus.Pour moi;ils sont conscients et savent ce qu'ils sont en train de faire,bonne chance.

حصدنا البدرة الفاشلة قبل 15 سنة اي تغير المنصومة التربوية والان هذه النتيجة
حسبي الله ونعم الوكيل

حتى في الجرائد في القنوات .... بابا احمد لم يصرح بشيء .... اين انت .... بن زمرة مصطفي يهدر على فمك .... حنا نحبوا بيان رسمي ... الثقة في الوثيقة .... ماشي تبعثلنا رسائل عبر قنوات ( النهار) ... في عهد بن بوزيد لم يحدث شيء من هذا كانت العتبة تحدد تلقائيا دون اللجوء الى الفوض .... يا جماعة زملاءنا راي الشرطة تهز فيهم .. يحبونا نسكتوا على حقنا لا لا لا .... يا سيي الوزير اذا ماكش قادر اخرج رام كاين رجال رجال يسيطروا راني معاكم يا زملائي من كافة تراب الجزائرادعوا الله التوفيق و النجاح لكم انشاء الله

ياسبحان الله بالامس كنت ضد احتجاجات الاساتذة واضرابهم عن العمل للمطالبة بحقوقهم وهاانت اليوم تقف مع اضراب التلاميذ وتؤيده وتراه حقا من الحقوق المشروعة لذلك وجب علي سؤالك من انت وماهدفك من كل ماتفعل وتقول؟؟؟ كن شجاعا وصادقا واخبرنا عن هويتك الحقيقية يا موقد الفتن ومؤجج الخلافات ومؤلب التلاميذ على اساتذتهم

انا لست كذلك يا ابي فاءنا بصرت الاساتذة بعيب من عيوبهم التي لاتعد ..وكاءنك تعيش خارج الجزائر ..

ونفس الشيئ في منطقتنا(ضواحي العاصمة) لم نسمع باي شيئ عن الاضراب والاحتجاج او التظاهر ,الدراسة تسير بشكل عادي جدا

تابع، مع فرض على المعلمين و الاساتدة احترام الحد الادنى المظمون ، و منعهم من طرد التلاميد من المدارس ايام الاظراب ، و ان تم دالك يعتبر المعلم او الاستاد محتل للمؤسسة التربوية و ليس مظرب، و الحق للجنة اولياء التلاميد التدخل و مطالبة رجال الامن بالتدخل و اخراج المعلمين من المؤسسة ما دام المدير بعيدا عن تحمل مسؤولياته و يعتبر نفسه مثله مثل المعلم و الاستاد ، ما يجعل المؤسسة التربوية في وضع اهمال ،

ان وضع المنظومة التربوية جد معقد ، ويتطلب دراسة معمقة من اهل الاختصاص ، بداية من الهيكل التنظيمي الى المنهج البيداغوجي، و التربوي، بمن فيها التنظيم النقابي الدي يتطلب تنظيما خاصا خارج القانون 90/14 ، يتطلب من القانون الخاص بالجانب النقابي في المنظمومة التربية تحديد رب العمل حيث لا يقبل اصلا ان يبقى الوزير مسؤول مباشر عن التفاوض لحل النزاعات و بالتالي فمسؤولية التفاوض تكون على المستوى القاعدي بين مدير المؤسسة و موظفيه، بحظور اولياء التلاميد كطرف ثالث او شاهد دون الحق اثراء النقاش المطروح يتبع

نعم الاستاذ له فضل كبير علي والله يقول.. لا تنسو الفضل بينكم..لكن ياءختي او ياءمي هل نستطيع ان نغطي الشمس بالغربال لا والله هذه حقيقة نعيشها يوميا وللاسف عندما نرفضها نجد امامنا انتقاد غير بناء .قولى لى هل لاستاذ اليوم يؤدى مهمته على اكمل وجه او له ضمير مهنى يؤنبه ان التعليم اصبح تجارة وتربية حدثى ولا حرج

Non non c'est faux

مستقبلكم يا أبنائي تضيعونه بأنفسكم.....ارجعوا للدراسة......الاضراب لاياتي بالفائدة.....اتركوا هذا الامر لاوليائكم...ابقوا طلبة فقط........

هاذو تلاميذ متسكعون وادمغتهم فارغة تسببو بالاضراب لكي لا يرجعوا للدراسة وفقط اطردوهم واستريحو منهم

Alhamdlillah ala hada

قل لن يصيبنا إلا ماكتب الله لنا.

fakou

أصبح الكل يتبادل التهم فمن الأول الدجاحة أم البيضة الوزارة أم الأستاذ النقابة أم الوزارة و ها نحن ندور في حلقة مفرغة دون نتيجة نعم فقد هرم النظام و أصبح لا يفكر

اللهم اهدنا و اهد بنا واجعلنا سببا لمن اهتدا

الخطر القادم من المدرسة هذا عنوان مسلسل -تلاميذ اخر زمان لا يعرفون حتى الغش في الامتحانات يطالبون بتحديد عتبة الامتحانات عيش تسمع لعجب مرة الاساتذة مرة التلاميذ مرة العساس المرة الجاية تسمع المدرسة هزت على راسها وهجت من الدمار تاع هذو الناس

البادي أن إخواننا الأساتذة لم يجيبونك لأن أبياتك رفيعة المسنوى (طيح شويا النيفو باش يفهمو)

كثر خير الأساتذة اللي إموتو على الصوارد
ربي يهديهم

salamou 3likoum
Ce n'est pas tedlal mais malheureusement trop d'argent de la trésorerie public au point ou ils ne savent plus quoi en faire
que de la faillance et la peinture
bessahathoum mais un peu de respect à nos enfants
mon fills n'est pas trop gaté orphelin de père il souhaite de tout coeur construire un avenir hélas les profs, que Dieu leur pardon

عندهم الحق التلاميد الأساتدة و الوزارة هم الظالمون

قتلتونا, هو الدي علمك ,هو الدي علمك تقرا,هو الدي علمك تكتب, راه يدير في خدمتو كيما أي موظف , كيما البناء مثلا نقولو تاني لو كان ماشي هوما ما تسكنس , كفاكم غرورا أساتدة اخر زمن

شكرا شكرا اخي هذا ما كنت سأكتبه اضف الى ذلك معضمهم يغلقون اذانهم بالكتمان والاستماع للاغاني الفرنسية والانجليزية التي لا يفقهونها هذا إن فهمو العربية اصلا

"ما تقراوش خير ابقاو جهال أفضل"؟ الأقسام فارغة من الرؤوس الفارغة؟

لقد نبهنا من قبل أنه يستحيل استدراك أيام التدريس الضائعة بأي سبب وفكر البعض أننا ضد مطالب المعلمين بل ‏بالعكس نظن أن التربية كلها احتقرت منذ أمد بعيد ولا يستطيع هذا الوزير أو غيره تسوية الوضع إلا أن تعزم ‏الدولة كلها على تصحيح الأخطاء المرتكبة لأن الخارج الذي يوجه سياستنا التربوية يعتمد على عناصر جاهلة ‏عدوة لوطننا من أن تبرز الكفاءات الجزائرية في الميادين الفكرية وغيرها وتتحرر من العبودية.أبناؤنا ‏ومدرسونا وإطاراتنا الوطنيون هم ضحية انعدام وعينا بعدم التمييز لمصالحنا.هل ننتظر من المفسدين إصلاحا

رانا قاع أرباب أسر و قاع الشهرية ما تكفيش , هاكداك و ماراناش نديرو واش درتو نتوما

لا أدري لماذا تتعمدون هذا التعميم أولادنا يدرسون بصفة عادية ما هي إلا شرذمة قليلة من أبناء العاصمة اللذين تعودوا على الغش في الباكالوريا يحاولون الضغط على النضام لتقليص الدروس و أولياؤهم يدعمونهم بلا حياء , ذهبت قيمة الباكالوريا بسببكم و ضحكت علينا الدول , إتقوا الله

الله يهد ويصلح البال وان شاء الله تفرا --ما هده الا زوبعة في فنجان--ان شاء الله ربي ينجح كل طالب مقبل على امتحان

ياءخواني لماذا هذا التحامل علي والله لم اقل الا الحقيقة فالاستاذ والمعلم مهنته نبيلة اذا ارا ان يحقق هدفه وهو تعليم وتربية الاجيال في المؤسسات التربوية كما في الدول المتقدمة او غير ذلك ولكن عندما نرى فى بلدنا كيف اصبح الااستاذ لا يعترف الا بالدروس الخصوصية ويذهب ال امؤسسة وفي ذهنه*الطالب يقرى ولا اله لاقرى ربي يساهل عليه انا عندي مدخول وليبغى يفهم يجبني لدار نفهمو بشرط يجيب معاه دراهم* انحطاط اخلاقي لم يصبح للاستاذ الضمير المهي يؤنبه همه الوحيد المال وهذه ادت الى تراجع مستوى الطالب تعلميا واخلاق

هذا دلال الاساتذة .....مطالبهم لن تنتهي.........................

les profs ont eu 4 semaines de congé avec satisfaction pour leurs reclamations c'est encourageant !!!!!!!! mais dans tout ça c'est nos enfants qui payent en les privant de leurs vacancesde de 2 semaines

ما دخل النظام في كل هذه الامور لو كل فرد التزم بما له وعمل واجبه لما وصلنا لهذا كله والنظام اليسو كلهم افراد وكل واحد يبحث ويلهث على مصالحه ولا يحسب حساب الغير هل بو تفليقة يضع لكل وزير مراقب ولكل مراقب مراقب............؟الرجاء خافو ربي ويكفي من الفتن

انها سياسة بوتفليقة الداعية الى التدمير الهادىء لكل مؤسسات الدولة ، فاي قطاع بخير ، فكرت مليا فلم اجد،الصحة والتعليم الادارة الشرطة العدالة السكن وحتى الجيش أدخلوه في صراعات ومحاولات لزرع البلبلة ... حقيقة انها الفوضى البناءة ... دعه ينام اتركه يتغابى ...سياسات عجزت عن حل أدنى المشاكل رغم امتلاء الخزينة بملايين الدولارات .... لو توفرت هذه الإمكانات لأي بلد اخر لأصبح في ظرف وجيز مثل دبي وامتلىء بناطحات السحاب ... أيها العاجزون متى ترحلون؟؟؟؟

جاء ايكحتها اعماها اخين هدواس او مهراس او المعلق الرياضي كما تشأون يرفع في صوته على من علمه كتابة الحروف حتى يستطيع التهجم على خيرة ابناء هذا المجتمع بتسهيل من الامي بابا هم احميدة المواطن البسيط يجهل تماما اسرار هذا القطاع والاعلام يقوم بنشر اخبار وارقام كبيرة تمثل اجور الاساتذة
اعطيم راتب استاذ في العليم الثانوي يقدر ب3 مليون باك+4 سنوات +مشاكل التلاميذ+الادارة+المفتش + الاولياء +هموم الحياة التى تعرفونها جيدا من كراء وغلاء ...

شكرا يا احفاد الامير عبدالقادر الجزائري

فإن الخرجة التي استظهرها بعض التلاميذ أمس كانت متوقعة، باعتبار أن هؤلاء تعوّدوا تحيّن الفرص للمطالبة بتحديد عتبة الدروس هؤلاء ضعاف المستوى

شكرا-على البهدلة يا ابناءالاميرعبدالقادر

العام الجاى تفوتو الباك راه عندكم الوقت باه تقراو او توجدو الكوبيياج

هذه نتيجة من نتائج هذه المنظومة التي تحكمنا مع كامل الأسف وهذا هو المستوي الذي أوصلتنا اليه والقادم أخطر من هذا فالدولة تنهار والكل يتفرج والكل يفكر في المناصب السياسية والشكارة المملوءة ونحن مقتنعون اننا لن ننتظر شيئ من هذه المنظومة فعندما تنهار حتي المنظومة التربوية والتي هي تساهم بشكل كبير في تنشئة وتربية وتعليم وتكوين الأجيال فماذا بقي في الجزائر..........على الدنيا السلام........أبشر بقيام الساعة.........

النقابات هي السبب ، فعوض أن تقوم بواجبها ، وتتفاوض

مع الوزارات المعنية .

تجدها هي من تعفن الوضع : فيخسر التلميذ دروسه ،

ويخصم للمعلم من راتبه.

ويبقى النقابيون ينهبون أموال النقابات ، ويعملون بها

لمصالحهم الخاصة.

هذه نتائج اصلا حات " بل اسلاخات " بن بوزيد وبن زاغو ، أزاغ الله قلوبهم .... لقد افسدوا عقول أبنائنا وحملوهم اكثر مما يطيقون سواء على اجسامهم الضعيفة اوعلى عقولهم الصغيرة ، من كثافة البرامج وتعقيدتها ، حتى المعلمين يعجزون عن فهمها ، انظروا مثلا الى كتاب الرياضيات للسنة الرابعة ابتدائي لتكتشفوا العجائب والغرائب ...

جيل العهدات الثلاث

والله معك حق النجباء يعرفو صلاحهم

وهل يمكنك انت متابعة وفهم دروس مكدسة بسرعة 1000 في الساعة ويمكنك التحصيل ليدفع التلميذ الفاتورة كن واقعي اما عن 4 اسابيع فهي عطلة اضطرارية لهم والمدة الباقية لا تسمح لهم بانهاء المقرر . والله يكون مع الاستاذ والطالب

شكون قاللك رانا نحوسو على التعويض.احنا والفنا الخصم ما يخلعناش اليوم.رانا ندو حقوفنا بالتضحيات والحمد لله ما راناش طفيليين اللي ياكلوها طايبة.

حاشا المعلمين والأساتذة المخلصين ، والقانعين بما رزقهم الله.

ضيعتو اولاد الشعب الله لا تربحكم الدول المتقدمة تستثمر في اولادها باش يرفعو المشعل و يحكمو البلاد اما انتم تستثمرو في الشيوخا و العجائز باش يكثر السرقة والفساد المعلم طماع والدولة ما يهمهاش اوليد الزوالي لان اولادهم يقراو في الخارج او في المدارس الخاصة اما الزوالي اوليدو ضاع بين التسرب و العنف و الاجرام حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم

هذا حصاد مازرعتم

يرحم والديك .اننا ندرسهم و نعرفهم جيدا وكل ما قلته صواب.لو كانوا يعرفون معنى العتبة لما طالبوا بها.تلاميذ اخر زمن همهم النجاح بالغش وبدون تعب ولا اقصد النجباء و المثابرين.

c'est kom raho dial 9raya !!!!!!!!!!

بل الخطر قادم من الظلم و الاستبداد
في التسعينات كان المظلومين هم الموحدين المسلمين أصحاب المشروع الاسلامي
أما اليوم فكل الشعب مظلوم الا القليل منهم من كنت له مسؤولية أو قريب من عائلة مسؤول
أتمنى أن لا يغتر صاحب القوة بقوته
وصاحب المال بماله
وصاحب الجاه بجاهه
وصاحب السلاح بسلاحه
لأن الغرور يكون أول ضحيته المغرور نفسه
وحصنوا أنفسكم بالعدل و تقوى الله
وأعطوا الأمانات الى أهلها 2808

يبدو ان المدرسة الجزائرية اصبحت تعلم الاضرابات
انا مع التلاميذ في موقفهم هذا فالاستاذ هو قدوة للتلميذ فان كان الاستاذ يقوم بالاضراب لاتفه الامور فهذا ينعكس على التلميذ
اليوم تحصدون ما زرعتم يا اساتذة التلميذ ليس رهينة وهو انسان له الحق في التعلم ولا علاقة له بخلافاتكم التافهة مع الوزارة
وفي الاخير اقول للمدرسين انت مجرد مكررين للدروس و لستم باحثين في الناسا و المداخيل التي تحصلون عليها من عملكم هي اكبر من حقكم بكثير
تحياتي لوزارة الاضراب الوطنية

أنا تلميذة في 2 ثانوي أعلم كافتكم أننا نحن أيضا مضربين و حتى الأولى ثانوي و هذا لأنة و لحد الأن لم تسلم لنا كشوفات الفصل أول و ذلك بسبب التوقف الاداري لولاية البليدة و أعلمونا ان العطل ستستغل للاستدراك و فروض و اختبارات الفصل2 ستجرى في الفصل 3 و رغم أن مدارسنا في حالة يرثى لها من حيث التجهيزات فلا صبورات موجودة ولا كراسي و لا طاولات فماذا يمكننا ان نفعل سوى الاضراب ونحن اناس ضعاف

هدا حقنا....

هدا حقنا....

المنظومة التربوية في تقهقر مستمر ..حيث فقدت المدرسة هيبتها ....وفعاليتها .وعوض أن ثؤثر أصبحت تتأثر يكل صغيرة وكبيرة ....تسيب كلى ....إلى درجة الانهيار يكاد يكون تاما .....القيم السامية غائبة كليا ...الداب راكب على مولاه ....هذا حال مدارسنا.....إضراب التلاميذ هو القطرة التي أفاضت الكأس ....وزلزلت ما تبقي ....وعلى الدولة أن تسارع الى تلبية مطالب التلاميذ وتذهب الى العتبة ....ويرحل الوزير ...وضرورة إعلان حالة الطواريء القصوى في المدرسة...قبل أن تتعفن الامور أكثر ....

هو تعفن مبرج ومخطط له وهذا الذي نراه جزء من سلسلة بؤر متعفنة يستعملها مافيا السياسة والفساد كقنابل موقوتة تفجر في أزمنة محددة ، وهكذا تتورط الشرطة في مواجهة مختلف فئات الشعب باسم مكافحة الشغب فمرة العمال ومرة الأطباء ومرة موظفو الإدارة ومرة الأساتذة والمربون ومرة الحرس البلدي ومرة أسر المفقودين ومرة المنكوبين وهكذا الى أن جاء دور تلاميذ الثانويات ولأدل على الموقف هذا الشرطي الذي أوقع هذا التلميذ أرضا وكأنه أطاح بمجرم هل نسي هذا الشرطي أنه من هذا الشعب ويعاني مما يعاني منه شعبه ؟ الرفق خلق جميل

0أين جمعية أولياء التلاميذ وما دورها في المؤسسات التربوية هذا إذا كانت موجودة فتلك الناطقة باسم جمعية الأولياء التي أثارت الفتنة في الحصة المتلفزة مع النقابات هي السبب في خروج التلاميذ لأنها كانت تحرض وبطريقة غير مباشرة على خروج التلاميذ رغم أن ليس لها أبناء كلامها كان مقصودا لما قالت بدون تلاميذ الأساتذة لا شيئ وإذا قرروا هم الاضراب فلا تجدوا من تدرسون وفعلا دفعت التلاميذ للعمل بكلامها والرسالة التي مررتها عبر التلفزيون ، أوقفي الاضراب الان. دعوا كل واحد يضرب على حقه فما ضاع حق وراءه طالب .

أنا أستاذ أرى بأن العتبة أصبحت أمرا مفروضا فلا يجوز تحميل التلاميذ اضراب الأساتذة فأمر الإستدراك أصبح أمرا شبه مستحيل لطول أيام الإضراب خاصة اذا أخذنا اضراب الفصل الأول بعين الإعتبار و من يدعي أنه عوضه فأنا أتحداه اللهم اذا عوض بأقسام خالية على عروشها فالمهم -عدم الخصم من الأجور- و هذا أمر غير أخلاقي خاصة اذا تعلق الأمر برجل التربية.

أنا ألوم مسؤولينا الذين داسوا على قوانين الجمهورية وبالتحديد على القانون الأساسي للوظيف العمومي حيث لا يوجد ترتيب للموظفين في السلم 14 إلا الحاصلين على الليسانس !!! في حين أنهم اتفقوا مع نقايات الأساتذة عل تصنيف المعلمين ذوي المستوى النهائي غير المتحصلين على شهادة جامعية في سلم 14 مثل المتحصلين على الماستر و المهندسين و ذوي الشهادات الجامعية بالتالي فتح الباب أمام الفوضى و المزايدات و الاحتجاجات من طرف نقابات أخرىكالتعليم العالي و التكوين والصحة و و و ... للمطالبة بالمساواة.

لقد ادرك التلاميذ منذ سنين ان العتبة حق مكتسب لايمكن التفريط فيه ، لانه مفتاح النجاح في شهادة البكالوريا ، حتى و لم يضرب الاساتذة ( هذه ضريعة بالية ) فان التلاميذ سيخرجون الى الشارع و يطالبون بهذا الحق ، المشكل في كثافة البرنامج،التلاميذ يجدون صعوبات كبيرة في استوعاب البرنامج .وهناك نسبة كبيرة من التلاميذ ليس لهم اهتمام بالدراسة ، يوم الامتحان يبذل قسارى جهده لاستعمال اسلوب الغش لتحقيق النجاح .لا تعب و لا سهر.

ألمشكل ليس التلميذ بل هو في ألمنظومة ألتربوية بأكملها وألحل يكمن في إعادة ألنظر وألرجزع إلى ألنظام ألقديم أي :06سنوات في ألمرحلة ألإبتدائية لأن ألتلميذ عند إجتيازه للإمتحان صدقوني لا يعرف حتى قراءة ألأسئلة لا سنه لا يلائم هذا ألمشكل ألذي طرح عليه ، وأعلموا يا أحبابي ألنجاحات تتم فيها تضحيم ألعلامات ب:17/20 حتى تنال كل مدرسة صمعتها وألدليل ألقاطع رسوب ألناجحين بنسب عالية في ألأولى متوسط بتقليص معدله إلى 08/20 وهذا هو ألإهدار لأ ن ألتلميذ مستواه ضعيف ولايستطيع مواجهة ألحقيقة و ألخاسر ألأول ..

هذه هي حقوق ألطفل ألجزائري ألتي سيطرت على منظمة ألتربية وألتعليم وعلى كل ألمصالح ألتي لا شأن له فيها لا من قريب ولامن بعيد ، وكان على ألتلميذ أن ينصاع إلى إلى ما يطلب منه من أساتذته ومن على رأس ألمؤوسسات ألتربوية بإحترام ألقانون إن لم يكن تحريضا من أطراف خفية ... لكن لماذا كل هذا ألتهويل وألضجيج ، ألا تعلمون بأن ألنجاح سيفوق 75في ألمائة وحسب ما تحتاجه الجامعة من مقاعد بيداغوجية ،وهل للباك قيمة ، تلاميذ لا يعرفون حتى تركيب جملة حتى بألعربية نهيك عن أللغات ألأخرى..
إرجعوا إلى ألنظام ألقديم وسترون

بي يحشرك معه

هذا حصاد زرعكم .
لم تلوم هؤلاء ماذنبهم لو أتيحت لهم الفرصة كغيرهم ما كانوا من أصحاب الإنذارات .
إتق الله فيهم.
مدير مؤسسة تربوية

الى صاحب التعليق 18 مضمض فاك بمحلول حمضي قبل ان تتطاول على اسيادك يا...........................................

احنا مزالنا في احتجاج حتى تستجيب مطالبنا

الى صاحب التعليق 18 مضمض فاك بالماء قبل ان تتكلم عن اسيادك يا حاقد,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

اين هى جمعىة اولياء التلاميد التي كلما اضرب الاساتدة خرجت تطبل وتزمر لكن اضراب التلاميدكانه لايعنيهم فدور الاولياء غائب تماما.ولي التلميد نراه في 01 سيبتمبر وفي اخر السنة.

يحدث كل هذا و لا أحد يستقيل أو يقال أو على الأقل نرى بعض المسؤولين ينتحرون تعبيرا عن فشلهم.

Montreal

اشكون قاللكم بلي هاذو التلاميذ قرايين.انا اناكدلكم بلي المجموعة المحتجة كلها جماعة الانذارات وادنى.....لوكان عندي سلطة نديهم يقراو في مدينة رقان........

منزرع الشوك يجني الشوك , هذا هو ثمار المنضومة التربوية , أيها المعلقون لو كنتم معلمين لما تطاولتم عليهم لو كنتم مكان العمل الثانويات و المتوسطات لرأيتم العحب و العحابا , أيها المتطاولون ربوا أبناءكم ، المعلم بين امرين شذوذ التلاميذ من جهة والقانون المجحف من جهة أخرى، تصوروا تلميذ في سن 21 سنة يدرس السنة أولى

إلغاء اختبارات الفصل الثاني

اخوتي الكرام اريد ان اوجه رسالة لكل جزائري : يجب ان نكون عقلانيين وواعيين بالشباك والمصيدات التي تحاك للشعب الجزائري وهو الثوران والانصياع وراء ما يسمى "بالخراب العربي" لذلك يجب ان نحكم عقلنا قبل اتخاذ اي قرار قد يؤدي بنا الى الندم وهذه غاية الذئاب التي تتكالب على الجزائر وتسعى لاسقاطها في حفرة الربيع العربي انا لا لست مع العهدة الرابعة ولا ضدها ولكن انا اتمنى ان تبقى بلادنا الحبيبة بعيدة كل ما يقاسيه اشقاؤنا في العالم العربي من دمار وخراب ..
اللهم احفظ بلادنا من الفتن ما ظهر منها وما بطن.

راك صغير يا وليدي.............مين تكب رتفهم

صح بوتفليقة هو اللي ضيع المستقبل انتاع على هذيك خرجوا التلاميذ الى الشارع واش دخل السياسة في المدرسة يا بدون لكان ماشي الطماعين اولاد لحرام اللي حرضوالكسلاءباش ايزيدولهم في الاجور ، بوتفليقة مسكين ضيع المستقبل انتاع السنة يرسب في البكالورية

لماذا نتهم بن بوزيد وليس بوتفليقة لان اصلاحات المنظومة التربوية هي سياسة دولة وليس لبن بوزيد اي يد فيها ولكن بن زاغوا وجماعته جلبهم بوتفليقة ونصبهم واباح لهم التصرف...لنسمي الاشياء بمسمياتها دون خوف وعلى الله سواء السبيل .

annèe blanche....... lollll

سدد الله خطاكم إلى النجاح و الرقي
و تحياتنا إلى كل أستاذ غيور حي الضمير

تقصد اسيادك في الكنابست. اكيد

كل مدير تربية على مستوى ولايته يجتمع باولياء التلاميذ والتلاميذ
   في اجتماع حقيقى وبناء وهذه الاجتماعات والنقاشات تفضي لاحدى النتائج
- هذه اللقاءات تكون صوت داعم لهذه المظاهرات وهنا نراجع حساباتنا
- او صوت ضد هذه الفئة من التلاميذ وستراهم يتراجعون ويختفون

ابشروا يا قوم ها سوف يتكلم بوتفليقة - انها المعجزة

كم هم مغفلون بعض المعلقين حين ينسبون هذه الفوضى تارة للتلاميذ و تارة أخرى للأساتذه و تارة للوزارة و الحق أن ليس هذا و لا ذاك ، بل هو النظام البوتفليقي الذي دمر البلاد و العباد ، و أهلك الحرث و النسل .

السؤال مطروح للاساتذة الذين نظمو اطول اضراب في العالم اجمع

امين

حشاك ثم حشاك الاستاذ هو سيد سيدك كفاك هوالذي علمك كيف تقرا وكيف تكتب هذه التعليقا ت التي لا تعبر عنه

المجتمع كمين مكهرب انه الشاشات الفضائية وما اعمر وعمر اذهان شبابنا بالانفلات التحرري لهضم شؤونهم التي اكلوها نيئة ولم تستوي لتنفهم بل اصابهم العجز المبكر للمطالبة بدل اصلاح المنظومة وغلق تام بين اساتذة مؤهلين لتحقيق هدف سامي لينجز نصفه طالب بكالوريا عديم الشخصية لانه مراهق ومن يصغي لهذه السن الحرجة ان كان ابوه وامه في صف الهوة الكبيرة التي تجتاح المنجزات بين الفرد مجتمعه والمجتمع والمواطن

الله يرحم بوعزيزي .

نرفض الزج بالتلاميذ إلى حرب الشارع من أجل الضغط لتحقيق مآرب ميكافيلية...
العيب ليس في هؤلاء التلاميذ، وإنما في الذين دفعوهم إلى ما يفعلون، ونشروا فيهم هذه الثقافة المدمرة في السنوات الخمس الأخيرة... كلنا يعلم أن فصيلاً نقابياً معروفا وراء هذا، وهو من يتحمل تبعات هذه الثقافة الغريبة التي إن لم يوضع لها حد ستفسد ثانوياتنا ،و تفقد طورا تعليميا قيمته البيداغوجية . والله لقد باتت الجامعات أكثر انضباطا و أوفر مواظبة من الثانويات . حصل هذا بسبب النظرة الضيقة لمغامرين على درجة كبيرة من السفه...

الله لا يجعل هؤلاء التلاميذ يقراوهم أصلا لايملكون الارادة ولا الجديةو لا يجيدون الا طول اللسان فماذايمنعهمم من الدراسة أثناء العطلة اذا كانوا فد نتم قد حضلوا على عطلة أربعة أسابيع ومؤكد أن الذين يفتعلون هذه المشاكل هم التلاميذ الَأضعف مستوى

ربما المدرسة شعب يريد اسقاط النظام التربوي لانعدام التربية الاسلامية

العصا لمن عصا و الله هذا مابقا لينا التلاميذ العام كامل عاطينها الفايسبوك و الترنديف و السروال طايح و التيليفونات غي ايفون ووووو و اليوم يقولك رانا نطالبوا بالعتبة ؟؟؟ وعلاه نتوما وينتا قريتوا باش يديرولكم العتبة؟؟؟ تلاميذ اخر الزمن الراس خاوي و الله العظيم أنا نشوف تلاميذ في القسم النهائي ما يعرفش حتى متطابقة شهيرة ناهيك عن اللغة العربية المفرنسة و الركيكة ولكن هذا ماجنيناه من سياسة الكم على حساب النوع بل وهم لا يعلمون أن انهاء البرنامج في النهائي يعني بداية التمهيد للجامعة ؟ في ريسانكم التبــن

هيا يا نقابات يا معلمين يا اساتذة حلوها ضيعتو القيمة العلمية للتعليم كليا ....تلاميذ بنسبة نجاح كبيرة مقابل مستوى تعليمي ضعيف جدا .........حتى أصبحو يطلقو عليهم حملة الشهادات "الكرتونية"والخاسر هو الدولة.

والله صدقوني المشكل ليس في إضراب الأساتذة لأنهم يجريو وراء حقوقهم ، و أأكد لكم حتى ولم ينقص أي يوم واحد من المقرر لخرجو و طلبو بالعتبة وهذا ماحدث العام الماضي
هذو ولاو يشوفو فيها حق لهم والدولة هي سباب هذ المشاكل
هذا الدلال نتاع الذر وين وصل

لماذ لا يتكلم بعض المعلقين عن أموال الرياضيين وأموال البرلمانيين والله الأساتذة الذين هم أرباب أسر لا يوفي راتبهم الشهر وتجدهم يتقشفون ولا يقتنون الا الضروريات فأي أموال جمعوها مع كل هذا الغلاء والتضخم ؟

حاشاك............................................يا ....................
السكوت على الأحمق جوابه.

هدا نتاج تخلي الاولياء عن تربية ابنائهم وطمع التلاميد اللدين يريدون النجاح بدون تعب ...

احترم نفسك ، سيدك المعلم ارفع من كل هذا.

في ولاية خنشلة الاساتذة المستخلفون لم يتلقو مستحقاتهم المالية منذ 2012 ، لا استطيع تدريس ابنائكم

هذا ما اردته يا معالي الوزير والله قلوبنا تتقطع لاجل هذا الاضراب ولكن ليس لدينا حل اخر نحن لن نسكت وحقوقنا تنتهك لا لتعويض الدروس ايام العطل نحن بشر وهذه الفترة سنراجع فيها للبكالوريا وليس لحشو الدروس كلنا نعلم باضرار العتبة ولكن اين الحل برايك اين الا اذا كنا سندرس في شهر جويلية ونحن صائمون هل هذا ما تريده لقد ضقنا ذرعا بك انت فاشل وتقود وزارة فاشلة وبالتالي سياستك فاشلة فالترحل يا فاشل ضيعتنا الان لكن لن نسمح لك بتضييع مستقبلنا لا انت ولا غيرك حسبنا الله ونعم الوكيل فيك

انا مترشح بكالوريا شعبة رياضيات و الحمد لله الاوضاع جد مستقرة في ثانويتنا و لم يضرب اساتذتنا من قبل بامر منا فبرنامج الرياضيات اوشكنا على اكماله بقي لنا الا التكامل و نفس الشئ لبقية الدروس فيا رب وفقني و كل المترشحين امين .

إن الناضر المتمعن في ما يجري يجد أن هناك أمر ممنهج يستهدف
المدرسة الجزائرية . إن حادثة الغش الجماعي في بكالوريا العام الماضي ليست بمعزل عن ما يحدث اليوم
فالأمور تستهذف الموارد البشرية للناشئة غير المدركة لما يجري و من يسوقها إلى الهلاك .

أنا أطالب و من فوق هذا المنبر السلطات بالقيام بتحقيقات معمقة و الكشف عن هذه الأيادي الخفية و قطعها .
إمضاء فاعل خير .

إن شاء الله تخرج على خير هذه الأزمة

السبب هو النقابات التي تصر على تعويض الدروس بأي طريقة ولو كان ذلك على حساب التلميذ من أجل تعويض أيام الخصم من الإضراب ..... لقد اعتادت النقابات على هذه الطريقة الإضراب ثم الرجوع ثم التفاوض على أيام الإضراب ومن ثم الحشو للتلميذ المسكين

ما يحصل للتعليم الجزائري هو بسبب المنظومة التربوية التي أفسدها بن بوزيد و عماها اللي جاء من بعده...النظام يتحمل ما يحدث لا التلاميد و لا الاساتدة لو حققت الوزارة مطالب الأساتدة من قبل لما كانت هناك اضرابات....و مشاكل...

الإفراط في الدلال
خليه يرسب
الحقيقة أن التلاميد النجباء لا يفعلون هذا
مجرد تحقيق بسيط تكتشف أنهم أصحاب الإنذار و التوبيخ
و الأسرة لا تربي هذه هي النتيجة
لابد من الذهاب إلى السنة البيضاء

ألا أيها الرجل المعلم غيره…هلا لنفسك كان ذا التعليم
تصف الدواء لذي السقام وذي الضنا… كي يصح به وأنت سقيم
ونراك تصلح بالرشاد عقولنا…وأنت من الرشاد عديم
ابدأ بنفسك فانهها عن غيها…فإذا انتهت فأنت حكيم
فهناك يُسمَع ما تقول ويُشتَفَى…بالقول منك وينفع التعليم

هذه من نتائج اصلاحات التي هدمت المنظومة التربوية الذي قام بها بن بوزيد.

هذا نتاج الاستاذ الذي كان هدفه الوحيد جمع المال وتكسير مستقبل الطالب عيب عليكم يابوندية

رسالة إلى البروفيسور بابا أحمد:
من سبب خروج التلاميذ إلى الشارع؟
إنهم مديروا المدارس.
لقد أراد التلاميذ تقديم مطالبهم لمديري الثانويات لإيصالها للوزير فلم يعيروهم أي أهمية
بل تم تحريضهم للخروج للشارع عوض أن يجتمعوا معهم في ندوة

ماذا يفعل مدير الثانوية:
=تسهيل غياب التلميذ عن الثانوية فلا يطلب منه أي تبرير
=إدخال غرباء للثانويات من أجل أغراض سياسية
=عدم تشجيع الأساتذة على الدروس التدعيمية
سيدي الوزير إن 90 بالمئة من مديري المدارس هم عالة علينا إن لم نقل مجرمين

ماعندناش هاذ الكلام في ولايتنا