-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الطلبة على الأعصاب بسبب اقتراب تاريخ 30 ديسمبر

“الكناس” يطالب بإلغاء تعليمة آجال مناقشة المتأخرين في الدكتوراه

الشروق أونلاين
  • 8018
  • 10
“الكناس” يطالب بإلغاء تعليمة آجال مناقشة المتأخرين في الدكتوراه
الأرشيف

يعيش الطلبة المسجلون في دكتوراه علوم لأكثر من ست سنوات على الأعصاب بسبب تعليمة وزارة التعليم العالي، التي تقر ضرورة مناقشة رسالة الدكتوراه قبل جوان 2018، وإيداعها قبل ديسمبر 2017 أو يتعرض طالب الدكتوراه للإقصاء وتحويله للتسجيل في دكتوراه آل أم دي، ومن أجل ذلك راسل “الكناس” الوزير حجار للعدول عن التعليمة ومنح المعنيين مهلة جديدة.

أعرب المسجلون في الدكتوراه والذين تجاوزوا ست سنوات فما أكثر عن قلقهم بخصوص الوقت الممنوح لهم لإتمام الرسالة ومناقشتها، خاصة أن عدد من الجامعات اعتمدت تاريخ 30 ديسمبر كآخر أجل للإيداع من أجل المناقشة لاحقا قبل انقضاء السنة الجامعية، فيما ضلت جامعات أخرى منح فرصة للمسجلين فيها على أن يكون إيداع الرسالة قبل تاريخ 30 جوان 2018.

غير أن المعنيين الذين تحدثوا لـ “الشروق” وجدوا صعوبة في إنجاز بحوثهم في الآجال المحددة، خاصة أن انعقاد اللجان العلمية والمجلس العلمي يكون في فترات محددة حسب كل جامعة، وبالتالي الوقت الممنوح لهم ضيق جدا – يضيف الطلبة – لإنجاز ما تبقى من المذكرة وتصحيحها وترتيبها للعرض أمام اللجنة.

وأفاد المعنيون أن عدد من الجامعات لجأت إلى إصدار تعليمات مكملة لتعليمة الوزارة والتي تنص على إيداع رسالة الدكتوراه في ثمانية نسخ كاملة أمام اللجنة ما صعب من مهمة طلبة الدكتوراه، حيث أن إيداع ثماني نسخ بشكل كامل ومصصح يتطلب وقتا كبيرا، والمعمول به في سنوات ماضية هو إيداع نسخة أولية إمام اللجنة العلمية  للموافقة عليها ثم  منح الطالب فرصة لتعديل وتنقيح النسخ بعد الموافقة على المناقشة ومنحها للأساتذة، ويلتمس المعنيون من الوزير حجار تمديد آجال المناقشة، خاصة أن أغلبهم أساتذة في الجامعة يصعب عليهم التفرغ بشكل تام لإنجاز المذكرة في ظل الصعوبات التي تواجههم أثناء البحث العلمي وخاصة الطلبة في الشعب العلمية والتقنية.  

ومن جهته، أكد رئيس المجلس الأعلى لأساتذة التعليم العالي عبد الحفيظ ميلاط بأن الكناس راسل الوزارة لأكثر من مرة للعدول عن التعليمة التي تحدد تاريخ 30 جوان كآخر أجل لمناقشة الطلبة المتأخرين.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
10
  • سمير

    الدكتوراه شهادة علمية اكاديمية مقيدة بزمن كباقي الشهادات, من لم يستطع مناقشة الدكتوراه في آجالها المحددة لا يستحق لقب دكتور.
    بعد الحصول على الشهادة مارس البحث العلمي كما تشاء و أقعد في بحوثك الزمن الذي تريد.

  • Aissa

    البحث العلمي لا يتقيد بوقت محدد، والإقصاء ليس الحل في ترقيته.

  • عمر

    الذي لا يستطيع إكمال بحث للحصول على دكتوراه في الأجال المحددة معناه ان مستواه ضعيف.

  • بدون اسم

    وهل تريد ان يحل بالدكتوراه مثل ما حل بالماستر!!!!

  • الوجداني

    عندما تم تطبيق نظام ل م د، قالو انه كل الطلبة ينتقلون آليا الى الماستر ثم الدكتورة ،و بعدها تم تحديد الكوتات!،قبل خلق أي قانون يجب دراسته من كل النواحي و تاثيرات تطبيقه حتى يأخذ كل واحد حقه و لا يفقده بجرة قلم.

  • الوحداني

    الدكتورة درجة علمية و للأسف البعض يرى فيها الجانب المادي أكثر من العلمي! و مراتب جامعاتنا للاسف تعطيك الخير،

  • بدون اسم

    كاين لي كان يعطيوه 20 سنة ما تكفيهش
    للاسف الكثير ينظر للدكتورة كمرتب و ووضيفة

  • د أبو أكرم

    لا تقدر قيمة العلم ومستواه باحترام آجال المناقشة ! بل بالنتائج المحققة حسب الامكانيات والظروف !
    نجد مشكلة التأخر في المناقشة غاليا في العلوم التجريبية و التي تتطلب تجارب و تطبيقات و احصائيات و أعمال ميدانية و مع نقص الامكانيات مع التقشف و انعدام التربصات التي يهيمن عليها الأساتذة يجد الطالب نفسه متأخرا !!!
    الـتأخر و أبحاث جيدة أفضل عند الله من العجلة والبلاجيا و الباكلاج
    أقترح إضافة سنة لكل من الماستر والدكتوراه لنزيد من وقت البحث ومن قيمته و أصليته وإلا سنشهد أبحاثا لا قيمة لها و مسروقة

  • سراب

    لا اعمم لان الجزائر توجد بها كفاءات تضاهي ادمغة الدول المتطورة تكنولوجيا، لكن اغلب حاملو الشهادات العليا تجدهم بمستوى حقيقي أدنى بكثير من مستوى الثانوي او حتى دون متوسط

  • زكي

    لمذا إقصاء طلبة (ل.م.د ) من المطالبات - إذا كان طلبة العلمي لا تكفيهم 6 سنوات لمناقشة الأطروحة كما انه من حق طلبة العلمي طلب زيادة في عدد السنين عن طريق 'la dérogation" و هذا كل سنة , بينما طلبة (ل.م.د ) - يتم إقصائهم مع إنقضاء المدة (5 سنوات كأقصى حد) لمذا الإزيدواجية في المعايير - ليس فقط هذا ولكن ايضا - إعتبار تسجيل الطالب الفاشل في الدكتوراء العلمية (بعد نقضاء 6 سنوات )
    في نظام (ل.م.د ) كعقوبة يجب رفعها على المتضرر - و هو الطالب الذي فشل في تقديم الأطروحة خلال 6 سنوات -..