“الهاكاثون الجزائري الذكي” و”بحث” .. جديد الرقمنة في التعليم العالي

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي منصتين رقميتين تهدفان إلى توطيد العلاقة بين الجامعة ومحيطها الاقتصادي والاجتماعي، من خلال تطوير الابتكار البيداغوجي وعرض المنتوجات البحثية.
ولدى إشرافه على العملية، الثلاثاء، بمقر الوزارة، أكد الوزير، كمال بداري، أن الهدف منهما هو تعزيز التجاذب والتعاون بين المؤسسات الجامعية وشركائها الاقتصاديين والاجتماعيين وذلك من خلال “تعزيز التفاعل بين الطرفين واستغلال الإمكانات التي توفّرها التكنولوجيا”. وفي هذا الصدد، أوضح بداري، أن منصة “الهاكاثون الجزائري الذكي”، تمكّن الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين من عرض إشكالياتهم، التي تدرس من قبل الطلبة والباحثين، قصد إيجاد حلول مبتكرة لها وذلك عقب تقييمها من طرف خبراء، ليتم عرضها للمناقشة من قبل الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين من أجل اختيار المناسب منها.
أما بخصوص منصة “بحث” -يضيف الوزير- فهي تعد بمثابة فضاء إلكتروني لعرض أهم المنتوجات البحثية التي توصل إليها القطاع، لاسيما ما تعلق بعرض النماذج الأولية الجاهزة للاستغلال وأهم الاختراعات، وهذا قصد “تمكين المؤسسات الاقتصادية والاجتماعية من الاستفادة من خدماتها لتطوير أدائها”.
كما أبرز بداري، أن إطلاق هاتين المنصتين الجديدتين يندرج في سياق تجسيد البرنامج القطاعي 2024-2029 الذي يهدف إلى جعل الجامعة “محركا أساسيا” للاقتصاد المبتكر، وجعل الجامعة “رافدا هاما” من روافد الاقتصاد الوطني.
وأشار الوزير إلى أنه بإطلاق هاتين المنصتين، يصل مجموع المنصات التي أطلقتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لحد الآن، إلى 62 منصة، داعيا الطلبة إلى تعزيز انخراطهم في عالم المقاولاتية.