-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الوصاية على الابتدائيات لوزارة التربية "غير ممكن حاليا"

بن غبريط: لا تسامح مع المتورطين في الغش الجماعي بالبكالوريا

الشروق أونلاين
  • 3802
  • 0
بن غبريط: لا تسامح مع المتورطين في الغش الجماعي بالبكالوريا
الارشيف

حسمت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، خلال زيارتها لولاية تبسة أول أمس، في قضية إقصاء طلبة الباكالوريا، الذين اتهموا بالغش الجماعي خلال الدورة الماضية وتم إقصاؤهم بـ 3 سنوات، حيث أكدت، بعد نداءات المطالبة بالعفو، بأنها كررت أكثر من مرة، بأن الطالب الممتحن، كان بإمكانه إرجاع الورقة بيضاء، أفضل له من أن يعتمد على الغش، خاصة إذا كان الغش جماعيا، معتبرة بأن الأمر تجاوز الفعل الفردي، إلى العمل الجماعي، باستعمال أحدث التكنولوجيات. وعليه فإن القرار حسب الوزيرة اتخذ على مستوى المصالح المعنية، ولا يمكن التراجع عنه.

وبخصوص قضية استقلالية المدارس الابتدائية، عن تسيير البلديات على غرار ما هو حاصل للمتوسطات والثانويات وإنهاء معاناة المؤسسات التربوية، قالت بن غبريط بأن الأمر، انطلاقا من النصوص القانونية المنظمة للعملية، لا يمكن  في الوقت الحالي، وكل ما سنعمل عليه هو التنسيق بين وزارتي الداخلية والتربية، لتحسين الخدمات على مستوى المؤسسات التربوية.

وفي ما يتعلق بقضية طبع الكتاب المدرسي واتهام الديوان بعملية البزنسة، أكدت الوزيرة بأن العملية ترجع إلى عملية المناقصة، وفي شفافية تامة، والقضية تربطها قوانين وبإمكان أي مؤسسة طبع ونشر الكتاب المدرسي، ومن خلال محطاتها لبعض المؤسسات التربوية ببئر الذهب والشريعة وعاصمة الولاية رفقة السلطات المحلية بالولاية، وأشادت الوزيرة بالانجازات المقدمة في الجزائر العميقة، خاصة ما يتعلق بالهياكل والإطعام والتدفئة، وهي الحقيقة التي تجلت أثناء العرض الذي قدمته مديرة التربية بالولاية الأستاذة سوفي حدي، بثانوية بئر الذهب التي افتتحت هذا العام.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • محمود

    إذا كان الغش الجماعي غير مسموح فهل يعني ذلك الغش الفردي مسموح ؟؟؟؟

  • مواطن

    إذا كان واجبا تطبيق معاقبة الممتحنين المتلبسين بالغش فإن عقاب الذين لم يحتاطوا بالضروريات إداريين وحراس قبل وقوع الجريمة أولى وأهم.لكن هل الوزارة ومصالحها قامت بتكوين الموظفين لكي تتقلص هذه الظاهرة المتكررة في كل امتحاناتنا؟لماذا لم تتساءل هيئة التفتيش عن الأسباب التي تدفع التلميذ إلى الغش وقد سمح بتنظيم التقويم الجماعي في ظروف همجية بإجراء الامتحانات في غياب معلم القسم.لو تلقى التلاميذ دروسا وفق التعاليم التربوية لاستوعبوا المعلومات وتحاشوا التحايل.الهروب إلى الأمام لا يجدي نفعا.التعليم في حطر.

  • البدر

    ماذا عن الغش الجماعي الذي أصبح يميز الإمتحانات المهنية في قطاع التربية، كيف يكون موقف مدير مؤسسة تربوية وصل إلى هذا المنصب عن طريق الغش ،أمام غش تلميذ؟؟؟

  • amine le chauvin

    انصحك معالي الوزيرة على العكوف على الوضعية المزرية للمدارس الابتدائية وضعية تدمي قلوب كل الغيوريين عل مصلحة البلاد فالاقسام مهترئة تاكلت جدرانها بفعل تسرب المياه وعمال النضافة منعدمون البتة وحتى ادنى الشروط تنعدم بها فلا التدفئة متوفرة ولا حتى حارس.وابو العجب في كل هذا انا بعض المدراء سامحهم الله يسعون الى طمس هذه الحقيقة لمصلحة تربطهم برؤساء البلديات انصحك بالذهاب الى مدارس قرى قجال بولاية سطيف لتري بام عينك الويلات التي يكابدها الاساتذة و التلاميذ على حد سواء.فلا تتوقعي نتائج ايجابيةاذن.

  • محلل سياسي واعر

    بن غبريط: لا تسامح مع المتورطين في الغش الجماعي بالبكالوريا
    نعم هذه هي الاجراءات الواجب اتخاذها و ان كانت متأخرة
    لان الاكثرية ممن يصعدون الى الجامعة الله غالب المستوى في الحضيض نتيجة الحفظ و من غير الفهم
    و لهذا عندما يخرجون الى الحياة العملية يجدون صعوبة كبيرة خاصة في الادارات لا يستطيع الواحد منهم ان يكتب لك تقريرا او طلبا المهم بالنسبة اليهم انهم أخذوا الشهادة و انتهى
    العلم لا يتوقف عند الانتهاء من الجامعة و هذه هي الطامة الكبري الموجودة عند شبابنا

  • skander

    و بنسبة للمضلومين يوم الامتحان من طرف رؤساء المراكز لا غش فردي و لا جماعي هل من جديد عليهم

  • عز الدين

    ألبلديات عاجزة عن تأطير و صيانة ألمدارس ألإبتدائية نظرا لإنعدام ألإمكانيات ألمادية خاصة في ألأماكن ألنائية..و هذا واقع معاش

  • الوطني

    الغش الجماعي انتي تعريفنه جيدا اين وفي اي ولاية وكل الجزائريين يعرفون هذا وانكشف هذا الامر لما هذه الولاية فيها احسن النتائج واحسن المعدلات لكن بمجرد ولوجهم الجامعة ينكشف ميتواهم الحقيقي ولا احد تجده في ترتيب العشرة الاوائل ممكن في باب الزوار وجامعة ولايتهم لان باب الزوار فيها العنصرية والجهوية اما باقي جامعات الوطن لا احد تجده ضمن 10 الاوائل بينما نجد ابناء الولايات الرتبة اخيرة هم الاوائل في الجامعة وبالتالي على الوزيرة ان تسمي الاشياء بمسمياتها حتى لا تبقى احسن الاختصاصات حكرا على الغشاشين.

  • بدون اسم

    قروهم امليح و فهموهم و ما عندو ما داهم للغش.

  • حسين

    والمعدل في الابتدائي كيف نستخرجه بعد الغاء الاختبارات الشهرية خاصة وان اختبارات الثلاثي الاول على الابواب والصمت المطبق هو السائد لدى المسؤولين ولا احد عنده اجابة مع العلم ان دفاتر التلاميذ ما زالت بالطريقة القديمة اذن كيف نستخرج المعدل...نرجو الاجابة.