تثبيت مواد التاريخ والتربية الإسلامية والأمازيغية في بكالوريا الإصلاح

-اللغة العربية اذا اتقنها المتعلم وفهمها تمكنه من فهم كل الدروس الملقاة عليه من طرف المعلم اي انها الاساس في تعلم العلوم و الاداب .... ، لأنها لغة التخاطب و ايصال الافكار و اي خلل في تعلمها يؤثر على المتعلم و كثرته تؤثر في استيعاب و فهم المتعلم للدروس و المفاهيم مع الوقت ،و ايضا تساعد على فهم اللغات الاخرى ،لأن المفاهيم مشتركة الى حد ما كالحب و الكره و الغضب و التسامح ....

1-التربية الاسلامية ليست مجرد مادة يمتحن فيها(ثقافة عامة كما يظن البعض)بل هي ممارسة طوال حياة الفرد،الاسلام ينهى عن الغش لأنه يريد ان يبني الانسان من حيث الفهم والحفظ فكلاهما متلازمان ويكمّل أحدهما الآخر إذ لا يمكن للحفظ ان يجعل الانسان عالما اذا لم يفهم ما يحفظه ثم إن الفهم يساعد على الحفظ من جهة أخرى،ويمكن صاحبه من التعبير و ايصاله فكرته كتابيا او شفهيا او حتى رسما(مهندس)..في مختلف المواقف و الظروف،وبطبيعة الحال يفهمه غيره من غير مشكلة،وكل ذلك يقوم على اللغة التي لها قواعد و اسس ثابتة كالعربية

نقول لمن يريد محاربة ثوابت الأمة، إن للجزائر رب يحميها، و لأن لها شعب لا يبغي عن ثوابته بديلا.

حانة الوقت أن نعطي اللغة العربية حقها لأنها لم تأخذ حقها في حياتنا على الأقل نستعملها في واجهات محلاتنا عوض أن نستعمل لغة فرنسا التي أحرقت أكباد شهدائنا و أجدادنا و جداتنا رحمهم الله و رحم الله شهدائنا.

حانة الوقت أن نرتقي إلى مستوى اللغة العربية في سنة 2018 لأنها سنة تحديات، خاصة أنها لغة الوحي الذي أنزل على خاتم الأنبياء و المرسلين محمد صلى الله عليه وسلم. و لا ينكر هذا إلا جاحد أو صاحب أجندة ليحارب بها هوية أمة بأكملها لأن محاربة اللغة العربية هي محاربة مباشرة للقرآن الكريم.

والله يا اخي هذي هيا الحقيقة. يعطيك الصحة على التوضيحات حاجة وحدة لازم تزيدها هو معضم مدراء المدارس نفس الشيء اي شهريتهم حرام في الحرام غير مؤهلين و التسيير صفر. كيفاش يقدروا إناموا مافهمتش

نعم لتصحيح التاريخ واعطاء لكل حق حقه نعم نمتحن فى الامازيغية ولمادا نمتحن فى العربية ونحن لسنا بعرب نحن امازيغ يا عالم.

خاص العمية غي الكحل

يجب الغاء الفرنسية وترسيم الامازيغية لان الفرنسية هي المشكل

يقولون الاستاذ يتعب و عنده الا شهر ونصف للعطلة دون احتساب الشتوية و الربيعية لا علينا اعطوني جواب لماذا التلاميذ لا يفهمون الدروس داخل القسم و يفهمونه في الدروس الخصوصية ..... حاشا الاساتذة القداما الله يعطيهم الصحة اذا مازالوا احياء .... اصبح التلاميذ عندما يقولون للاستاذ انني لم افهم يقول لي فهم فهم و لي مافهم لا يفهم اعطوني جواب ايها الاساتذة لمشركين في الكلام والله العظيم ما اقوله حقيقي و متاكد منه اولادنا امانة عندهم وهم يلعبون بهم ... القليل جدا من الاساتدة اللذين ياكلون الحلال بالعرق

خيبتي ضني يا معالي الوزيرة, ضننتك فحلة لكن ترضخين لمطالب سياسوية ونقابية اكثر مما هي علمية وبيداغوجية.
تعودون الى سكة و خطة بن بوزيد الشعبية, طلبة علوم ينجحون بحفضهم للمواد الأدبية لغة و شعر و تربية اسلامية و أمازغية و.....غدا ستنتج لنا الجامعة مهنسين في اللغات و أطباء في الفقه والفلسفة..
في وقت بومدين كانت الباكالوريا انتاع اصح أما الأن اصبحوا أغلبية الأساتذة أئمة وإعطاء الدروس في يجوز ولا يجوز ......المهم انا وليدي نبعثو إجوز الباك في تونس حيث الباك له مستوى و معترف به.

السؤال الذي يجب ترحه . ما دور التربية الاسلامية في البكالوريا؟ باعتبار ان معظم الطلبة غشاشين عنفيين لا يرعفون الاخلاق و الاحترام. ما نوع هذه التربية التي يدرسونها. الامازغية ليست اخلاق او حضارة او علم انها اصلنا و جذورنا.

تريدون إرضاء سياسة الشعبوية الإسلاموية و الجهوية على ضهر الطلبة ...و تريدون تقدم علمي و عصري للبلاد ..من يريد التخصص في مجال اللغات او الفقه أو ...أو..فله ذللك في الجامعة. ام نعمل على امتحان طالب في الرياضيات في الباك بمعامل 4 لغة و2 جغرافيا و2 تربية اسلامية. و امازغية ..الأجدر أن نوحد هذا الباك و نجعله للجميع باكالوريا في علم الفقه و الإجتماع.....وغدا لا نلوم الجامعة عن ضعف مستوى المهندس و الطبيب وو ....وسوف نستورد مهندسين من الصين.....واحنا نبقاو نخرجو في الشومارة في علوم اللسانيات والفقه.

باين بلي تلميذ مطرود من المدرسة!!!!!

الاستاذ يحرض تلاميذه علي أخذ الدروس الخصوصية عنده لأنه في القسم يضحك ويلهو مع التلاميذ طيلة 06 اشهر التي يعمل فيها . ]اخذ عطل مرضية كثيرة . الاستاذات يبرمجن ولادتهن كل سنة بين شهر اكتوبر الي غاية شهر ديسمبر من نفس السنة ويتركن التلاميذ بدون تعليم
الاستاذ يتحايل علي في كل شيئ لا يشتري ولو حبة حلوي لتلاميذه طلية حياته المهنية
الاستاذ هو أبخل رجل في التاريخ لا يعير لمهنته اي اهتمام دائم التذمر دائم الشكوي من الاخرين . وهو كله حرام في حرام .اجرته حرام تصرفاته حرام فهو الحرام الذي يمشي علي الارض

يبدو أن هذا الإنسان يعاني من فوبيا الأستاذ و الا فما دخله في أجرة الأستاذ أم هو الحسد و هل هو موكل بمحاسبة الأستاذ ؟ من تدخل في ما لا يعنيه سمع ما لا يرضيه

يا عبادالله هل هناك جامعة في العالم تسلم شهادة الليسانس لمن يتعلمون كلمات في لهجةمحلية لاحروف ولاإشتقاقات لها؟أذهبوا لبعض الجامعات التي تم فتح أقسام لتدريس القبائليةوالتي يسمونها ظلما وزوراالأمازيغية وترقبواماذايدرس هؤلاءالمساكين إنهم في حالة بطالةوحيرةوتيهان وكأن التخلاط في نظام LMD وتوابعه لم يكف حتى نظيف القبائليةلهم ثم إن ترقيةأي منهاج دراسي فلاعلاقةله بالسياسةوالسياسيين والفنانين فهو من إختصاص اللجان العلميةالأكاديميةالمتخصصةفماذاتضيف بن غبريط لطلاب البكالوريا غير تشويش الرؤيةأمام مستقبلهم

رمعون تريد إسلاخ الباكالوريا أهتفوا يا متمدرسين،،،،،
دعي الباك كما هو يا رمعون ،وحولي جهودك كلها إلى محاربة الدروس الخصوصية، التي أصبحت من إختصاص المفتشين الذين يعملون تحت تصرفك،،،
هل سبق وأن سمعت أن المفتش يتفاهم مع الأستاذ كي لايبالغ في شرح الدوس خاصة العلمية ،حتى يتسنه له هو إعطاء الدروس الخصوصية؟؟؟
دعك يا رمعون من الفلسفة التي أغرقت قديما الحمار،وحاربي الظواهر السلبية التي دخلت على التعليم الجزائري منذ أن عينتك فرنسا على رأسه،

الاستاذ في بعض الاحيان لايكذب على نفسه ومهنته كل هذاوذاك بغض وحقد على من علمك حرفا فهجوته بشعر 1ماي الى غاية 30جوان هو في اطار عمل متواصل ماهذا الكذب شهر ماي دراسة فعلية لتكملة البرنامج شهر جوان امتحانات فصليةورسمية زائد تصحيح الاوراق الى غاية اعلان نتائج الامتحانات الابتدائية وشهادة التعليم المتوسط والبكالوريا ولا يغادرون المؤسسات حتى تعقد مجالس الاقسام والامتحانات الاستدراكية الى غاية 10جويلية-يسترح الاستاذفي العطلة الصيفيةشهراونصف فقط اول دخول الاداريين 25أوت والاساتذة 1سبتمبر التلاميذ4سبتمبر

لخاطر راك بعيد على الميدان وتشرك في فمك ارواح تشوف مهنة التعليم والتعب اللي فيها وكان راها ساهلا اعلاه يتسابق المعلمون على التقاعد المسبق

ونحن على مشارف نهاية السنة : تقوم الشروق الحبيبة بتهنئتنا من خلال المقال
الذى يتناول اللقاءات *التاريخية*للسيدة الوزيرة مع النقابات والقرارات *الغير مسبوقة*
التى ستتخذها . لاعلينا رغم ذلك نهنئ الشروق ب2018 ونقول للسيدة الوزيرة
**اعملى ان تكون 2018 سنة : المصداقية فى الكلام والحب فى العمل*

ماذا عن خرجي علم الأثار ننتضر الى حين الفرج

وخلال الامتحانات الرسمية لماذا يتم تعويض الاساتذة وهم اصلا خلال فترة العمل . فانتهاء عملية التدريس خلال اوائل شهر ماي .فماذا يفعل من 01 ماي لغاية 04 جويلية . ولماذا تقوم الدولة بدفع مرتباته الشهرية خلال هاته الاشهر و قد انتهت علاقة عمله مع التلاميذ . فهو لا يصحح اوراق التلاميذ بدقة و لا يقوم بحساب معدلات التلاميذ و لا يضع الملاحظات للتلاميذ . يدخل علي الساعة العاشرة ويغادر المؤسسة علي العاشرة والنصف
هل تحل له الاجرة الشهرية وهو لا يعرق عليها ؟
اليست اجرته حرام بحرام ؟

زوبعة في فنجان ; خطوة الى الأمام و ثلا ثة الى الخلف; اين هو الإصلاح???
باكالوريا بعشر مواد و أسبوع كامل ; امتحان المواد الأدبية في باك تقنى او علمي لا معنى له; في السبعينات كانت ثلاثة ايام و بس ; والأن طغت السياسة على البداغوجية ولهذا الإعلام وقف تكالبه على الوزيرة; الله لا تربحكم

الترقية لبعض الفيئات في قطاع التربية تتم بالتقطير رغم ان هاته الفيئات تعتبر اقليات لا يتجاوزون 1000 الي 3500 موظف حبث تدوم فترة الترقية من صنف لاخر لاكثر من 25 سنة خدمة . مقارنة بالاساتذة ورغم تعدادهم الكبير فان الترقية امامهم سهلة والفترة لا تتجاوز 05 سنوات خدمة . ضف الي ذالك الظلم والاجحاف الذي جري خلال القانون الخاص الحالي . ضف الي ذالك الضبابية في المهام والتعارض والتصادم بين الموظفين . موظف غير معني بما يجري ولا احد يحاسبه و موظف اخر يساءل علي كل شيئ .

(( اللغة الأمازيغية في البكالوريا ))
على اساس هي لغه العلم و الحضاره
بانتظار الغاء العربيه حتى يكتمل مشروع الغبريطه التي لا تعرف حرف الجر بالعربيه